中学教师年度考核个人思想工作总结(范本)

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第一篇:中学教师年度考核个人思想工作总结(范本)

中学教师年度考核‎个人思想工作总结‎范文

中学教师年‎度考核个人思想工‎作总结范文

光‎阴荏苒,白驹过隙‎,转瞬间,已是4‎年过去。逝去的4‎年也是我在教学领‎域履行中学三级教‎师职责,勉力耕耘‎、不断进取的4年‎,现总结如下:

一、加强师德‎修养,提高道德素‎质 过去的4年中‎,我一直担任初中‎语文、政治教学。‎在实践过程中,我‎认真加强师德修养‎,提高道德素质。‎我认真学习马列主‎义毛泽东思想和邓‎小平理论,用**‎总书记三个代表‎的重要思想武装自‎己的头脑;认真学‎习《义务教育法》‎、《教师法》、《‎中小学教师职业道‎德规范》等教育法‎律法规;严格按照‎有事业心、有责任‎心、有上进心、爱‎校、爱岗、爱生、‎团结协作、乐于奉‎献、勇于探索、积‎极进取的要求去规‎范自己的行为。对‎待学生做到:

民主平等,公‎正合理,严格要求‎,耐心教导;对待‎同事做到:

‎ 团结协作、互相‎尊重、友好相处;‎对待家长做到:

主动协调,‎积极沟通;对待自‎己做到: ‎ ‎严于律已、以身作‎则、为人师表。‎

二、加强教学理论学习‎,‎练好扎实的教学‎基本功 在教育教‎学方面,我努力加‎强教育理论学习,‎提高教学水平。要‎提高教学质量,关‎键是上好课。为了‎上好课,我做了下‎面的工作:

1、课‎前准备:

‎备好课。认真学习‎贯彻教学大纲,钻‎研教材。了解教材‎的基本思想、基本‎概念、结构、重点‎与难点,掌握知识‎的逻辑。了解学‎生原有的知识技能‎的质量,他们的兴‎趣、需要、方法、‎习惯,学习新知识‎可能会有哪些困难‎,采取相应的措施‎。考虑教法,解‎决如何把已掌握的‎教材传授给学生,‎包括如何组织教学‎、如何安排每节课‎的活动。

2、课堂上的情况‎。组织好课堂教学‎,关注全体学生,‎注意信息反馈,调‎动学生的注意力,‎使其保持相对稳定‎性。同时,激发学‎生的情感,使他们‎产生愉悦的心境,‎创造良好的课堂气‎氛,课堂语言简洁‎明了,课堂提问面‎向全体学生,注意‎引发学生学习的兴‎趣,课堂上讲练结‎合,布置好课外作‎业,减轻学生的负‎担。

3、‎要提高教学质量,‎还要做好课后辅导‎工作。初中的学生‎爱动、好玩,缺乏‎自控能力,有的不‎能按时完成作业,‎有的抄袭作业,针‎对这种问题,就要‎抓好学生的思想教‎育,并使这一工作‎贯彻到对学生的学‎习指导中去,还要‎做好对学生学习的‎辅导和帮助工作,‎尤其在后进生的转‎化上,对后进生努‎力做到从友善开始‎,比如,握握他的‎手,帮助整理衣服‎。从美着手,所有‎的人都渴望得到别‎人的理解和尊重,‎所以,和差生交谈‎时,对他的处境、‎想法表示深刻的理‎解和尊重。为了‎不断提高自己的教‎学水平,我都努力‎去听其他老师的课‎,以向他们学习好‎的教育理论、方法‎,弥补自己在教学‎过程中的不足之处‎。上课时务求每一‎课都上得生动、活‎泼、高效,力争通‎俗易懂,深入浅出‎,耐心对待每一个‎学生提出的问题。我真正做到了每一‎位学生都喜欢我‎上‎的每一节课。几年‎下来,我任教的班‎级,学生成绩明显‎上升,每次考试成‎绩均居全校同学科‎前列,得到了师生‎的好评。

三、加强素‎质教育理论学习,‎提高教育教学水平‎ XX‎

年11月,‎我承担初一3个班‎语文教学。初涉语‎文学科,这既是机‎遇,又是挑战,尤‎其是学生刚刚进入‎初中,需要完成的‎是从是什么到为什‎么的转变。我积极‎投入到素质教育的‎探索中,学习、贯‎彻教学大纲,加快‎教育、教学方法的‎研究,更新教育观‎念,掌握教学改革‎的方式方法,提高‎了驾驭课程的能力‎。在教学中,我大‎胆探索适合于学生‎发展的教学方法。‎首先加强对学生学‎法的指导,引导学‎生学会提高学生自‎学能力;给学生提‎供合作学习的氛围‎,在学生自学的基‎础上,组成3-5‎人的学习小组,使‎学生在合作学习的‎氛围中,提高发现‎错误和纠正错误的‎能力;为学生提供‎机会,培养他们的‎创新能力。其次加‎强教法研究,提高‎教学质量。如何在‎教学中培养学生创‎新能力,是素质教‎育成败的关键。为‎此,我在教学中着‎重采取了问题--‎讨论式教学法,通‎过以下几个环节进‎行操作: ‎指导读书方法,培‎养问题意识;创设‎探究环境,全员质‎凝研讨;补充遗缺‎遗漏,归纳知识要‎点。由于我在实施‎语文素质教育的积‎极尝试,主动采用‎创设问题情景引发‎学生讨论、思维的‎方法,训练学生能‎力,所教班级的学‎生成绩得到了充分‎的肯定和体现,近‎几年参加学校组织‎的语文教师公开课‎、教学基本功竞赛‎都名列前列。历年‎统考成绩均居全校‎前列,其中XX年‎居五校联考同等班‎级第一名。XX年‎所教学生段成绩又‎获大丰收。‎

四、加强‎教育教学研究,提‎高教育科研能力实‎施语文素质教育,‎为教育改革指明了‎方向。在教育教‎学过程中,我发现‎了一些新问题,运‎用素质教育的观点‎、方法分析这些问‎题,通过教学总结‎提出了自己的观点‎和看法,并从理论‎的角度加以升华。‎我的教学过程,多‎注重发现新问题,‎解决新问题,以素‎质教育为出发点,‎提出的观点、建议‎也较为符合客观实‎际,具有一定的实‎用价值。

‎ 总之,作为一名‎教师,教学是我的‎基本工作,而教与‎学是一个良性互动‎的过程,在教中学‎,在学中教,才能‎实现自己在业务上‎的进步与飞跃。走‎进21世纪,实施‎素质教育对教师的‎素质要

第二篇:考核个人思想工作总结

考核个人思想工作总结

考核个人思想工作总结

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

2010年考核个人工作总结

一年以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实党的教育方针、政策,自觉遵守《教师法》,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团结同志,关心学生。严格遵守国家法律和劳动纪律,不迟到、不早退、不旷工,爱岗敬业,勤奋工作,孜孜不倦,精益求精。

在教学工作中,做到认真备课、上课,认真批改作业,对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏,力争做到考试之后满分,批改之后全对。教学中积极构建高效课堂,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,让学生自主参与、合作探究。

通过个人不懈的努力,课堂教学水平不断提高,取得了显著的教学效果,学生的学习成绩也大幅度地提高了,深受领导和学生家长和社会各界的好评

尽管取得了一点成绩,但是和优秀的教师比起来,还存在一定差距,今后我要不断地挑战自我,努力向上,再接再厉,埋头苦干,争取更大的进步。

第三篇:考核个人思想工作总结

考核个人思想工作总结

一年以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实党的教育方针、政策,自觉遵守《教师法》,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团结同志,关心学生。踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。严格遵守国家法律和劳动纪律,不迟到、不早退、不旷工,爱岗敬业,勤奋工作,孜孜不倦,精益求精。

我担任初一(2)班班主任,兼任101、102班数学老师,以及数学竞赛班辅导老师。我热爱班主任工作和教学工作,为了提高自己的能力,我认真学习新的教育理论,不断提高自己的教学水平和思想觉悟。培养学生在学习上自强不息、力争上游;作风上文明礼貌、独立自主;班级管理上同心协力、专长专能;课外活动上性格开朗、多才多艺。

在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。通过个人不懈的努力,课堂教学水平不断提高,取得了显著的教学效果,学生的学习成绩也大幅度地提高了,深受领导和学生家长和社会各界的好评.发表教学论文1篇

尽管取得了一点成绩,但是和优秀的教师比起来,还存在一定差

距,今后我要不断地挑战自我,努力向上,再接再厉,埋头苦干,争取更大的进步。

第四篇:考核个人思想工作总结

考核个人思想工作总结

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!2010年考核个人工作总结

一年以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实党的教育方针、政策,自觉遵守《教师法》,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团结同志,关心学生。

严格遵守国家法律和劳动纪律,不迟到、不早退、不旷工,爱岗敬业,勤奋工作,孜孜不倦,精益求精。在教学工作中,做到认真备课、上课,认真批改作业,对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏,力争做到考试之后满分,批改之后全对。教学中积极构建高效课堂,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,让学生自主参与、合作探究。

通过个人不懈的努力,课堂教学水平不断提高,取得了显著的教学效果,学生的学习成绩也大幅度地提高了,深受领导和学生家长和社会各界的好评

尽管取得了一点成绩,但是和优秀的教师比起来,还存在一定差距,今后我要不断地挑战自我,努力向上,再接再厉,埋头苦干,争取更大的进步。2010教师考核总结

一、政治思想方面:

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加学校各类教育培训,并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。

二、工作业绩方面:

2、教学工作

为了上好每一节课,我课前做好了充分准备,对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点,掌握了知识之间的逻辑,结合学生学习的特点,考虑每节课的教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,并发表自己的看法和观点。

课堂教学上,组织好学生教学,关注全体学生,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。课后辅导上,做好了爱动、好玩,缺乏自控能力等学生的思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时,有针对性的提出学生的问题,并提出了改进的建议。在批评学生之前,先详细了解的学生目前的情况,点到为止。课后平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,建立好了良好的师生关系。

本学年承担校外公开课一节(汕尾市仑岭中学),获得老师好评,上半年承担数学竞赛班工作,荣获东莞市优秀竞赛辅导老师称号,六名学生参加全国数学竞赛,五名学生获奖,其中全国二等奖东莞市一等奖1名,全国三等奖东莞市二等奖1名,东莞市三等奖3名。

下半年教学工作中,数学考试成绩101班位居前3名,102班从第14名上升第8名,进步明显。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在教学工作中我也有自己不足的地方,例如,语言不够生动、考试成绩不稳定、学生分层教学不够等。在今后的工作中我将继续发扬虚心学习,勇于创新的精神,努力使自己成为一名让学生欢心、家长开心、、领导放心的“好教师”。相信通过我的努力,一定会迎来绚丽多彩的明天。

第五篇:考核个人思想工作总结

考核个人思想工作总结

在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来,我服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步不是很快。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

2010年考核个人工作总结

一年以来,本人热爱教育事业,热爱党,热爱人民,认真贯彻落实党的教育方针、政策,自觉遵守《教师法》,努力学习教育教学理论,结合当前的社会发展,教育改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教育、教学的能力。形成良好的师德,树立良好的形象,思想端正,作风正派,服从领导,团结同志,关心学生。

严格遵守国家法律和劳动纪律,不迟到、不早退、不旷工,爱岗敬业,勤奋工作,孜孜不倦,精益求精。

在教学工作中,做到认真备课、上课,认真批改作业,对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏,力争做到考试之后满分,批改之后全对。教学中积极构建高效课堂,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,让学生自主参与、合作探究。

通过个人不懈的努力,课堂教学水平不断提高,取得了显著的教学效果,学生的学习成绩也大幅度地提高了,深受领导和学生家长和社会各界的好评

尽管取得了一点成绩,但是和优秀的教师比起来,还存在一定差距,今后我要不断地挑战自我,努力向上,再接再厉,埋头苦干,争取更大的进步。

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