呼市36中新桥教学点2013—2014学年度工作总结（合集五篇）

第一篇：呼市36中新桥教学点2013—2014学年度工作总结

呼市36中新桥教学点2013—2014学年度

工作总结

一、研究制订了切合教学点实际的指导思想

呼市三十六中学由于重建的原因，初一年级整体搬迁到新桥小学上课，由于学校在近六七年来派位到36中的好学生流失严重，而招收进来的务工人员子女由于条件的原因没有养成好的习惯，再由于学习基础差，结合实际情况和本教学点的特点，对本教学点的所有工作做了详尽细致的部署。坚持“求真、务实、团结、拼搏”的年级组工作理念。首先，从教学方面严抓不懈，实施“低起点、低坡度、低难度、重基础、重实效”的“三低、两重”教学管理方针，使得初一年级的教学工作井然有序，教育教学效果稳步提升。其次，在德育方面采取“抓规范、重养成、保安全、促发展”的原则，落实好各项日常工作，强化常规管理，培养良好的行为习惯，不断提高教育教学质量，使得学校的教学和德育工作稳步提升，为打造全优教学点尽职尽责尽力做好各项工作。

二、抓好教学点的各项管理

（一）建立组织机构，分工明确，责任到人

武永强（支部书记）

职责；负责本教学点的所有事务

杜

瑞（教导处副主任）

职责：负责本教学点教学、办公室、总务方

面的所有事务

孙

伟（团委书记政教处副主任）职责：负责本教学点德育管理以及团队工作，并兼任初一年级二班班主任，一班和二班数学教师

王文丽

职责：负责教学点的党务工作，音乐教师

（二）行政例会制度

为了加强本教学点的各方面管理，在每周五下午第三节课召开行政例会，对本周的各方面工作进行认真细致总结，做好下周的工作安排，下发到办公室来指导教师按制度工作。同时，编辑一周快讯发到各办公室，对工作中存在问题的同志进行通报，督促其改正，以利工作。

本学期共召开年级组会议10次，班主任会议14次，大型考试分析会6次，目的是通过会议的形式来指导和加强工作，促进教育教学更上一层楼。

（三）值班制度

为了加强学校的各方面管理，设立了（1）行政值班制度,（2）上、下学全程迎送学生值班制度,（3）教学人员课间楼道值班制度 ,（4）学生课间值周制度（5）上午第四节课教师楼梯值班制度，（5）放学清楼制度，由武永强、杜瑞、孙伟三人对每天的楼道、走廊的灯，卫生间的水、门窗进行检查，同时在危险地段张贴各种提示牌和警示牌，以告诫学生注意安全。

（四）教师管理

建立教职工教育谈话制度，对旷工、上课迟到、自习课迟到不遵守出勤制度的个别教师进行谈话教育；对工作态度不够认真、作业批改不详细、作业量不够的个别教师进行谈话教育，做到对事不对人，一切以工作出发的原则。经过一段时间的管理，以前工作比较懈怠的同志发生了很大的转变，现在对待工作热情积 极主动，对所安排的工作尽职尽责的完成。

（五）加强制度建设

（1）制定各项工作计划并汇编装订成册，把各项具体工作都列入日常安排中，形成日常行事录，按照具体时间点依次进行。

（2）针对学生的管理，根据本教学点的实际需要，同时学习名校的管理方法，编写了本教学点的德育手册，由班主任组织学生认真学习，教育学生严格遵守德育手册上的校规校纪。

（3）德育手册从学生的一日常规、仪容仪表、行为规范养成教育、考试的制度以及要求，安全教育等方面进行分类整理，形成本教学点的管理特色。这些制度的制定和管理方案的形成，为学生的管理打下了良好的基础，使得学生的行为习惯日益规范，成绩稳步提升，班风班纪日趋良好。（4）针对教师的管理，正在着手编写适合本教学点的教师管理手册，考试管理办法和奖励激励制度等内容，为进一步激励教师认真工作，为提升教学质量而做准备。

（5）设计了学生评价教师的班级日志，通过学生来了解教师的上课、辅导以及教育方面的情况，通过学生的观察作出对教师的评价，以便及时了解，及时反馈，及时纠正。

（6）设计了学生和家长评教表，并进行了测评，反馈了学生和家长意见，及时改正和调整了个别教师的教学方案。

三、加强教学管理

（1）抓好常规教学管理，从教师备课、上课、自习辅导、批改作业、单元测验等几个重要环节入手，依照各种教学检查标准进行督促和管理，使得教师在业务上不断提升，不断强化。

（2）从学生作业、习题本、练习册上抓好学生的反馈，及时查找、及时纠正、及时反馈，不给学生留下疑惑和不解的问题。

（3）对于小学科来说，从早自习前十分钟抓起到课上认真组织背诵记忆，考前集训的三环节复习法来进行教学。

（4）抓好各学科的集体备课活动，固定每周二下午三节后为备课组活动日，认真组织、群策群力、集思广益来指导本学科的教学。

（5）抓好示范课、优质课。本学期由陈景荣、张鑫、禹春梅、贾丹凤、高建和、赵娜娜等六位教师进行的优质课展示，收到了很好的教学效果。

（6）在期中考试后，对薄弱学科政治和地理进行了强化教学，特邀赛罕区教研室的赵俊芬主任、赵颜军来我教学点推门听课，并作详细指导。

（7）抓好考风考纪，严格把任何一次考试按照大型考试来操作，设立存包处、垫板和稿纸，不允许学生带东西进入考场，经过这几次考试的训练，学生已经形成诚信考试的风气。

（8）提高教师的工作效率，要求教职工上班时间干完做好分内工作任务，不做与工作无关的事，不留尾巴回家工作的原则，教师的效率提高了，工作氛围浓厚了，教学质量提高了。

（9）为帮助新教师尽快进入角色，开展了教师结对子活动，由师傅带徒弟，徒弟早成师的氛围，由陈景荣——陈美琴，郝伟——张鑫，孙伟——贾丹凤，刘华——贺旭峰组成一对一的帮扶小组。

（10）抓好期中、期末考试前的教学常规检查，对每位教师的教案、作业、练习册、习题本进行检查，以促进教师的教学质量。

四、开展有效德育工作

（1）、安全工作

把安全作为教学点的首要任务。确定9月份为安全教育月，从安全制度的建立，安全知识宣讲，安全知识问卷、家长安全协议、安全倡议书等系列活动，课间活动楼道的安全，窗户的安全设施，上下楼梯的安全以及上学、放学路途的安全，都进行了详细的部署和安排，使得学生的安全工作十分到位。（2）、卫生工作

环境卫生的好坏影响到学生和教师的心情，所以，为了给学生营造一个温馨的学习环境，我们从教室卫生到走廊卫生、环境区卫生都严格把关，做到“三清扫两整理”，使得整个教学区的卫生干净整洁，同时配备了保洁员来整理卫生间和四角的卫生，给学生营造了良好的学习环境。

（3）开展学生的“自我约束、自我管理”教育模式，在没有教师到位的情况下，班长自行组织上自习，效果非常好，既锻炼了学生的组织能力和自学能力，又营造了良好的学习氛围。

（4）在团队方面由于受客观条件所限，我们积极开展一些室内的活动，书法、绘画、摄影、手抄报方面的竞赛活动，在学习的同时陶冶学生的情操。

（5）在每次大型考试后，对学习优秀的“善学之星”和进步较大的“进步之星”的学生进行表彰奖励，并张榜公布，给学生家长发贺信，为的是激励学生向更高的目标攀登。每学期结束又对学生进行了“三好学生”、“优秀干部”、“优秀团干部”、“德育标兵”等评选表彰活动，颁发奖状，奖励奖品，张榜公布。

（6）对部分学生经教师和政教处反复教育后还存在一定的问题学生，邀请赛罕区综治办的同志来进行疏导教育，收到了良好的教育效果，学生思想发生了很大的变化，逐步向好的方面转化。

（7）对个别严重违反学校纪律的学生，由书记武永强亲自牵头研究对策，进行教育。

五、细化班主任工作

班主任队伍的素质和能力关系到学校的整体工作，是一个非常重要的环节，为了进一步提升班主任的工作艺术和技巧，开展班主任拜师会，以老带新的活动，使得班主任队伍更加强大。同时制定了班主任工作条例，班主任“十到位”、班主任“十四条做到”，定期召开班主任工作会议，使得本教学点的班主任工作井然有序，早出晚归的和学生奋战在一起，形成良好的班级班风。

班主任在管理好本班的同时，还参与到他所任课的班级的管理中，形成我们是一个大家庭的良好氛围，同时参照 “班主任考核细则”做到能者多劳，争先创优。形成了一个团结向上的班主任队伍。

六、取得的成绩和今后努力的方向

（1）学生的学习氛围和班风班纪大大提升，学习劲头比从前提高很多。

（2）通过期中考试和期末考试的成绩对比，上600分的人数，期中是26人，期末时93人，各科的均分和及格率都在稳步提高。

（3）学生的行为习惯和仪表要求都有了很大改善，教师在教学和班主任管理方面成绩显著，得到了学生和家长的信任和好评。当然，尽管我们做了很多工作，也存在一些不足和需要改进的地方：

（1）在管理制度方面还需要不断的细化、强化和完善，对个别的学生案例还需要对症下药的进行教育，争取不让孩子掉队。

（2）在本教学点的人事安排确定后，由于总部的原因，不到学期结束，部分教师任意调动和外出，影响本教学点的正常工作。

（3）学生来源的影响，学生的基础较差，行为习惯不好，需要教师不厌其烦，反复教育才能改变，增加了教师的工作压力和难度。

（4）今后要继续加强各方面的管理，凝聚本教学点所有人员的力量，把初一年级不仅从管理而且从教学质量上都有质的变化，争取更大的进步。

呼和浩特第三十六中学新桥教学点2014-1-19

第二篇：2017桥儿教学点法制教育满意度汇报材料

2017年桥儿教学点

法制教育满意度测评工作汇报

2017年，桥儿教学点领导班子精诚团结，开拓进取，全体教师乐于奉献，我校教育教学质量、办学水平等逐步提高。为更好推进“七五”普法规划的实施及增强师生的法制观念，根据区法制办相关文件精神，结合我校实际，在我校进行了法制教育满意度测评工作。现对工作情况汇报如下：

一、加强组织领导

为有序开展测评活动，我校成立了以赵其寿校长为组长的法制教育满意度测评活动领导小组，领导小组下设活动办公室，有专（兼）职工作人员，职责明确，工作到位。并将法制教育工作长期纳入到学校党小组、校委会重要议事日程；定期召开专题会议，与学校教育教学等其它工作同安排、同部署、同检查。并聘请柏树派出所所长张德为法制副校长，共同做好学生的法制教育工作。

二、健全各种规章制度

学校法制教育有完善的各种规章制度，是确保测评活动开展的保障。我校在校委会组织领导下，建立了嘎吱教育宣传教育制度、队伍管理制度、领导班子学法制度、教师集中学习与自学法律制度、学法交流制度、公众评议制度、档案管理制度等各种制度有力保障了普法工作的顺利开展。

坚持领导班子学法、教师集中定期学法制度，并聘请校外辅导员做好每学年两期的以“法制、交通、安全”为主题的报告会，并自学教材，建立学法笔记记录学习内容，书写学法心得体会。档案管理有专人负责。同时我校组织教师按参加普法考试，参与率达到学校教师总数100%，同时，我校实行教师考核与学法守法及依法施教工作情况挂钩。另外，学校每学期搞一次问卷调查，征求学生及家长对学校开展各项工作及依法办学、在校学生学法守法情况的满意度，创办人民满意的学校。

三、有效开展了各种活动，做好法制宣传。

（一）加强法制教育师资队伍建设

抓好教师队伍及班主任队伍建设，并加强对他们的培训，不断提高其素质和法制教育水平。切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍，充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用。我校每月在教师例会时进行一次法制学习活动，学习内容为《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《预防未成年人保护法》等，每次学习全校教师都参与，一学期4次，每年累计学习达200余人次，另外还积极邀请执法单位为教师讲解有关法律、法规。教师在学习过程中认真做好学习笔记，并写好心得体会，切实把学法落到实处。平时在日常工作中，我校教师严以律已、从不体罚、变相体罚学生，真正把学法、用法落到实处。

（二）加强阵地建设

1、发挥课堂的主渠道作用,保证学校法制建设顺利实施，使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。教导处抓好计划、教材（校本教材）、课时、师资“四落实”，确保每月安排法制教育课不少 于1课时，一学期不少于4课时，并组织授课教师认真备好课、上好课。在每学期初分学段对学生制定法制教育目标，在学期末做好测查工作，确保对学生的教育工作落到实处。各班除了落实课堂教学贯穿普法教育外，还开展丰富多彩的班会活动、综合实践活动，进一步强化对学生的法制教育工作。

2、积极开辟第二课堂，开展形式多样、生动活泼的青少年法制教育活动,积极探索青少年法制教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作。依托派出所等单位做好法制宣传，开展青少年学法用法实践活动。

3、我校在利用课堂进行法制教育的同时，对法制教育形式进行不断的创新，在每学期开学时，利用“开学第一课”、班会等形式对学生进行行为习惯、法律法规的学习，学生都能接受到普法教育。每年12月4日为法制教育日，12月份确定为法制教育月，在法制教育月中，学校在各年级段先开展演讲预赛、并在学校组织法制演讲比赛。另外，让学生绘制教育手抄报、开展法制教育征文、制作法制报刊等开展形式多样的宣传教育活动。

4、加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设。依托家庭、社会和校内少先队等组织，通过家长委员会及家长会活动等形式，加强学校和家庭的密切联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。每学期在学期初与学期未学校举行2次家 长会，在家长会上对家长进行《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《栾川县市民文明公约》等进行学习。进行交通法规宣传，让法律意识和观念植于学生心中，也让更多的群众知法守法。

四、法治满意度问卷测评结果

学校共向师生及家长发放测评问卷40多份，测评满意率100%。总之，我校通过各种方式各种途径使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格小学生。

第三篇：农村教学点工作总结

农村教学点工作总结

时光荏苒，转眼之间一学期又即将画上句号，回顾本学期工作，我校在学区的正确领导下，圆满完成学期初制定的各项工作目标。一学期来，我们坚持简单的事情重复做，重复的事情认真做，认真的事情努力做的原则，一学期以来，各项工作顺利开展。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报，请各位领导予以批评指正：

一、简单的事情重复做

提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。学校的事再小老师们也能当作自己家的事去对待，学校就是家，家亦是学校。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序让每一个教师都参与到学校的管理中来。

二、重复的事情认真做

教学质量是学校的生命线，本学期，在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。

（一）教学常规常态化，强化过程管理

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。

（二）坚持与时俱进，提高课堂效率

课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。

（三）抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作

由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。

三、认真的事情努力做

班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。按照中心学校的要求，我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生、文明”为抓手，强化班...（剩余全文52.39%）

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第四篇：小学教学点工作总结

篇一：小学学校教学工作总结 小学部2013-2014学第一学期 学校教学工作总结

一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学的各项目标任务。回顾过去的一学期,现总结如下:

一、以德育为先导,推动规范化建设。

1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。

2、开学初学校对师德师风工作提出了具体要求,各班能结合实际扎实开展工作。全体教师严谨的教风,带动了学生学风,学校校风的根本好转,为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的基础。

3、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会发展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。

4、抓好学生养成教育。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有三、五、六年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。

5、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。

6、强化了德育网络,建立家校联系卡,通过召开家长会,沟通了学校、家庭、社会的联系。为学生的全面发展创造出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。通过家长座谈会、家访等多种形式,加强了学生的校外管理。

7、继续抓好爱国主义教育这个主旋律,切实抓好学生的行为养成教育,培养学生良好行为习惯。使爱国主义、养成教育均结硕果、赞英雄,爱英雄,良好的行为习惯深入人心。具体来说,通过三热爱教育、学校国旗下演讲、法纪教育、安全教育和国防知识教育,并开展了朗诵会、演讲会等活动,培养激发了学生的爱国热情。

8、从日常小事做起,培养学生良好习惯。本学期,学校开展了讲文明,讲礼貌,争做环保小卫士和“伸手弯腰捡废纸”活动,各班利用班会、晨会等形式,引导学生遵守《小学生日常行为规范》,从日常小事做起,从今天做起,文明守纪、积极进取,争做一个合格的小学生。一学期来,语言文明、礼貌待人的多了,骂人、捣乱的少了,保持环境卫生的多了,破坏环境卫生的少了,认真学习的多了,贪玩胡闹的少了。

二、以建设教师队伍为目标,扎实开展师德师风建设。

提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。这学期,我们以学习实践科学发展观活动和师德师风建设活动为契机,狠抓教师队伍建设,努力打造一支甘于奉献、团结和谐的教师队伍。

1、加强学习,努力创建教师终身学习机制。我们集中学习了科学发展观的有关文献、《教师职业道德规范》、《中小学教师行为十不准》、《教育法》等法律法规,提高教师依法执教的能力。

2、严于律己,引导教师用自己端正的品行教育影响学生。要求全体教师要树立服务意识;责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识。形成健康的工作心态,用自己端正的品行教育影响学生。

3、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的能力。

9、10月份学校开展了素质教育公开课活动,优秀教师何爱惠、张太龙、杨腊奎、郭秋香积极主动承担学校素质教育公开课活动。通过全体老师的相互交流,极大的促进了我校教师的教学水平。

4、加强教学研究。教研工作是决定学校教学质量的一个重要方面。本期学校教导处加强了教研组建设和教研活动的管理 ,使每次活动有目的、有计划、有记录、有实效,真正发挥其应有的作用。各教研组对开学初确定的专题进行了研讨,做到了每组不少于3个专题。每个专题有专人负责,不断研究总结。

三、以提高教学质量为目标,狠抓教学常规管理,走教研兴校之路。教学质量是学校的生命线,我们老师一丝不苟抓教学,千方百计提成绩。本学期,为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。

1、努力提高教学质量。

我校教师充分认识到了教学质量的重要性,深知教学质量是学校发展的内因。

2、合理分配课程,力求人人发挥最大能量。

我校选择业务能力强的年轻老师担任毕业班的教学工作,对综合科(品社和科学)和英语课程进行合理分配,从教学工作和上学期期末考试来看,这种做法是对的。

3、狠抓教学常规,强化过程管理。

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照《小学部教学常规基本要求》中的规定,认真备课、讲课、布置批改作业、单元测试等各个环节。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。

4、坚持校本教研,提高课堂效率。

课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。教师在公开课过程中,讲课老师认真备课,听课老师开诚布公,研讨气氛热烈和谐。我们这样做的目的,就是要使全体教师遵循教育规律,钻研业务,提高业务能力。

5、扎实抓好培优转差工作。

由于种种原因,我校各个班级都不同程度地存在学困生较多、优生群体小的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持只讲主观,不谈客观的原则,树立没有教不好的学生,只有教不好的老师的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓学困生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。我校老师吉晓英、解良芳、郭秋香、侯春平、闫春虎、张太龙为了辅导学困生,经常利用饭后的课余时间,对学生进行辅导。

四、以培养良好习惯为目标,狠抓班级管理,强化安全卫生工作。班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。我们以纪律、安全、卫生教育为抓手,强化班级管理。我校要求教师,尤其是班主任教师在工作中要把握教学、安全、卫生这三个方面每个班都制定《安全卫生公约》,着力培养学生的良好的行为习惯。

1、加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。

班主任从进校、课间、就餐、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行文明礼仪教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。2.从点滴入手,抓好卫生工作。卫生教育包括环境卫生、饮食卫生、生理和心理卫生。我们教育学生爱校如家,管好自己的手,管好自己的嘴,不乱丢一片纸屑,不随地吐痰,不吃来历不明或不卫生的食物,学校将卫生区划分到各个班级,各班在早上上课前和下午活动时间分别打扫一次,若发现明显的不干净要及时处理,努力做到在校园里看不到白色垃圾。此外,学校建议少先队成立红领巾卫生督查小组,负责检查各班卫生,引导学生自己管理自己。3.踏实开展传染病防控工作。

学校制定实施方案和工作细则,与老师签订责任书,明确职责。具体操作主要做了三点--健康知识宣传教育、晨检午检、环境卫生和消毒。4.以预防为主,加强安全管理。

我校成立了以校长为组长,政教主任为副组长，各班主任为成员的安全工作领导小组,以及安全巡查。并组织教师学习有关的法律法规和学校安全制度,进一步提高安全意识。其次,利用晨会、班会等时间,向学生强调安全的重要性,向学生讲解一些必要的安全自卫常识,培养一定的自护能力。另外,坚持安全周检和月报制度,确保各个方面的安全。

五、以丰富校园文化为目标,狠抓课外活动的开展,培养学生综合实践能力。这学期我们根据实际开展了以下活动:

1、结合庆元旦和其他重要时日,因地制宜地开展庆祝或教育活动。

2、写规范字比赛。

为了发扬传统文化,培养学生的良好书写习惯,我校严格要求,精心指导,使学生初步形成了良好的书写习惯。以上就是我校在教学方面的简单总结，我们将继续本着“一切为了学生”的办学理念，提高我们的教学质量，埋头苦干，克难制胜，开拓创新，走质量立校、科研兴校之路，以务实创新谋求发展，加大教育科研力度，强化教学工作各个环节的管理，提升教育教学水平，努力向“积淀文化底蕴、注重精细管理、打造名校品牌、培育一流人才”的目标迈进，切实将我校教育教学迈上一个新的台阶！为让我们的孩子的明天更美好而努力！

赵康初中小学部

2014年1月15日篇二：农村小学教学工作总结 农村小学教学工作总结

一年来，我们坚持以“三个代表”重要思想，学习实践科学发展观，以“十七大”精神为指导，全面贯彻党的教育方针，积极实施新课程改革，稳步推进素质教育，加强教师队伍建设，切实提高教师的道德素质和教育教学水平，完善学校的各项制度，强化学校内部管理，狠抓教研，在镇党委政府和上级主管理部门的正确领导下，在全体教职工的辛勤努力下，学校教育教学工作取得了一定成绩。为不断推进我镇教育事业又好又快发展，把今后工作做得更好，现将一年来的工作作简要总结。

一、提高认识，统一思想，努力提高学校管理层面的规范化 为了更好的实行管理制度，校长、各行政人员分工到人，定班定人进行检查和督促。进一步细化要求，涉及卫生、教学、班级管理等各个方面，给班级打分、给教师打分，将其纳入学期考核之中。

行政人员定期组织开会交流，及时总结工作中成功的做法和举措，严格参照《中小学行为规范》，进一步完善机制、狠抓落实，构建科学的体系，促进管理不断规范化、法制化。加强了教研组和备课组建设，切实做到“四定”：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学计划和教学进度、教学重点难点、训练内容三统一，并注重“精”字上花功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。

加大网络知识培训力度，做到人人网上办公、能利用多媒体资源进行教学。积极开展网上教学研讨，每周由各教研组在校园网上上传一片有质量的文章或案例，每位教师选择科目进行网上学习和发表评论。这样既节省了时间又提高了教师的业务水平，可谓一举多得。学期末，我校被授予为授予江苏省优质资源下乡工程“实验学校”的称号。

加强了教学仪器设备的管理和使用，完善制度，专人管理。由于专业教室比较少，在学期初各小学科教研组长就制定了专用教室的使用计划，由温校长进行不定期检查落实情况，大大提高了专用教室的使用率。

3、树立“科研兴校”意识，将各项科研活动落实到实处。

教师教科研的水平高低直接影响到教学水平，因此我校鼓励教师积极申报教科研课题参与研究。目前我校语、数、外、德育各有一个市级课题在研究中，形成了人人参与的局面。教科室定期召开课题组负责人会议，交流情况，部署工作，定期通报。

三、以德为本，细化教育内容，真正实现德育工作的目标化

1、强化目标意识，将德育内容细化。德育工作是一项需常抓不懈的工作，因此德育处从守纪律、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，每周都安排一项教育重点，规范德育常规，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。由夏校长主抓，不定期组织部分教师和学生进行检查，检查结果纳入班级考核中。一学期下来，学生的行为习惯有了明显的改观。

2、抓好队伍建设，强化德育意识。继续做好班主任培训工作，开展班主任师徒结对，定期召开班主任例会，不断提高班主任工作水平和能力。加强学生干部队伍建设，充分发挥学生的积极能动性，在原有值日制度基础上，不断完善检查、评比项目，及时公布，每月总结，结果与考核挂钩。我校吴岩、贾子航同学被评为镇“十佳少年”。

在校园文化的布置中渗透学校的体艺特色，营造浓郁的学习氛围，真正体现“书香校园、象棋特色”。

五、努力抓好常规体育、艺术工作 学校积极推进“阳光体育活动”，用制度保证学生每天有一小时的体育活动时间。并在全校开展了广播操和眼保健操比赛，很好地推广了新的广播操。成功举办 “六一艺术节”活动，受到了群众的好评。

积极组织工会活动，成功举行了“庆三八放飞心中的歌”歌咏比赛，极大调动了广大女教师的积极性。我校10名教职工在新区登山比赛中夺得团体第五名的好成绩。

六、加强安全教育，提高学生意识

1、切实加强安全教育。为保证师生安全，争创“平安校园”，学校全方位开展安全教育活动。严格教师值勤纪律，设立红领巾监督岗和流动岗，在管理上保证校园安全；深入师生、班级，每周都安排固定的时间宣传安全教育；制定突发事件的应急预案，并成功进行了预防地震的演练，提高学生自我保护的学习实践能力，让学生学习安全知识，掌握自护本领，提高自护自救能力。分两次发放告家长书，提高家长的安全意识，让家长协助学校共同搞好安全教育。请姚桥派出所的交警到进行交通安全知识讲座，增强了学生的安全意识。

2、加强校舍安全和周边环境的检查。学校成立安全检查小组，由谢校长牵头，总务部门协助，每月定期对校园及周边安全隐患进行排查，防患于未然。最近学校又安装上监控系统，既将投入使用。

3、认真落实《学校卫生工作条例》，进一步规范了学校卫生工作。抓好学生常见病和传染病的预防工作，认真上好健教课，提高学生的健康意识。针对h1n1病情不断蔓延之势，严格执行因病缺课上报制度，做到天天上报。关注学生心理健康，有兼职心理辅导老师。加强学生饮食卫生管理，确保学生的人身安全。

4、加强校车管理制度，安排专人负责压车确保安全。

八、有待改进的方面

1、课堂教学还存在不少问题，要继续进行有效课堂的研究，从制度上保证研究落到实处，使师生的课堂教学行为得到根本性的。

2、学生的行为习惯、学习习惯有待加强，德育层次化研究的成效不够显著，一部分学生存在知行不统一的现象。

3、学校的周边环境整治不力，小摊摆卖无法制止。校门口公路狭窄，破损严重，师生出行受到影响。

4、由于学校搞基建，学生正常的活动场所受到限制，学生正常的教学环境受到影响。二、一年来工作及工作成效

(一)强化学习，提高认识，明确目标，牢固树立先进的教育理念(二)、加强校园文化建设，巩固“普九”成果，改善办学条件

1、认真做好“普九”和“等级学校督导评估的档案续建工作，并做到档案规范、齐全、数据清晰准确。

2、精心设计提高校园文化建设并做到：一是加强室内管理，统一标准、规范布置，丰富学生的业余文化生活。(三)优化教师队伍、实行民主管理

1、我校知人善任，依据实际，安排教师积极做好教师的思想工作，稳定教师的情绪，以饱满的精神状态投入工作中。

2、加强领导班子建设，树立讲政治、创业绩，树新风的领导班子形象，严格遵守党的民主集中制原则，讨论研究学校的大问题做到公开、接受监督，严格控制领导独断专行的良好行为。

3、以深入学习科学发展观为契机，深化师德师风建设，通过学习科学发展观的要求，抓好教师队伍建设，组织全体教师查思想，查作风，查职业道德，查履行职责，为人师表。二是开展调查活动，对存在的问题采取措施进行整改，到目前为止，教师敬业爱岗，团结向上，使教师思想得到了转变，工作上有了进步，业务上有了提高，纪律上有了增强。一年来，领导班子团结一致。，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学期来，在学区的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。学校领导有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，总务主任贺彬虽然是好玩的年龄，却以工作为重，把学校的后勤管理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地党政联系，经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。

加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，特别是教导主任廖伟峰，因教师少，任务大，既有语文科的教学，还担任了班主任。领导班子深入课堂听课，了解教学动态，掌握教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。

二、重视队伍建设，培养优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习，继续深入“严师工程”。在教师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别教师喜欢玩牌，加上一心想向外调，对教学没兴趣。一年来经过学校领导的深入谈心了解，个别进行了思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了班级缺人及教师上班时间闲谈等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

三、加强德育工作，建设文明校风

德育是五育之首，本学我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：

2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；

5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动。

四、狠抓教育教学。

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。

1、积极开展了教研活动。全年开展教研课15堂，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。

2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。（1）、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。（2）、做好学籍管理工作。（3）、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。（4）、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。（5）、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛，数学竞赛，手抄报比赛，书画比赛等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。（6）、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。

五、加强家访和安全管理工作

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。

3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。

4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

六、坚持财务制度，积极开展勤工俭学。

⒈学校严格按照上级文件标准规范收费，严格执行《义务教育学校财务管理制度》。

⒉学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。

⒊学校广辟门路，积极争款消除安全隐患，改善办学条件。4．学校开展安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。

5．学校与社会爱心人士取得联系，解决了2名贫困学生杂费的问题。

七、存在问题

回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学，存在问题还是有的。第一，学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。第二，教师队伍中，个别教师思想素质较低，无心教学。第三，学校领导管理能力有待更加提高。第四，学校教室黑板破旧，厕所粪满为患，外操场围墙牢固等环境建设有待改建、改善。回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在中心学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为金石镇中心小学努力谱写教育新篇！篇三：东湾教学点学校工作总结 2 东湾教学点学校工作总结（2011-2012学年第一学期）

一学期来，我校始终牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，在上级教育主管部门的指导下，在全体师生的共同努力下，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下：

一、加强师德建设，全面提升教师形象。

学校教师的师德教育是一个永恒的主题。一学期来，我校利用周三下午的政治学习时间组织教师认真学习相关教育法律法规，同时，学校利用教师放假前的政治学习时间，组织广大教师观看《党的十八大》系列片，进一步规范教师行为。及时组织教师进行了学习党的十八大会议精神。我们力争培养一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质师资队伍。近年来我校未发生一起教师违法违纪的事件。开学初，中心校为我校分配了三名支教大学生，解决了我校教师短缺的状况。

二、加强班子建设，全面提高工作效率。

学校历来非常重视领导班子的自身建设，我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。我们学校规模小，但所谓“麻雀虽小，五脏俱全”，我们班子成员数量相对较少，很多中层领导身兼多职。绝大部分同志都肩负着不同学科的教学任务。可以说，我们学校一支学习型、干事型、服务型、创新型的领导班子队伍已经基本形成，领导班子的工作效率、工作能力已经得到了学校广大教师的一致认可。

三、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。

学校强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造学习条件，加强与兄弟学校的业务往来，提高教师的专业知识、教学技能水平。此外，学校非常重视青年教师队伍建设，积极推荐和鼓励青年教师参加上级部门组织的比赛和评比。本学期我们有两名老师参加了国培教育，并取得了好的成绩。学校不仅给予他们充分表现才能的舞台，而且也发挥了他们在教书育人和教育科研中的示范、辐射作用。

四、加强德育工作，全面提高学生思想道德水平。

学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。为了丰富学生校园生活，我们开展了校园各种系列活动，活动包括书画比赛、班级布置评比、数学拼图比赛、作文比赛、各年级英语单词比赛等等。

上三宫小学教师买哈巴德的病情牵动着全校老师的心，我校及时开展以“一方有难、八方支援”为主题的捐赠活动。此次捐赠活动共筹得善款一千多元，是我校历史上捐款数额最大的一次。此外，学校还坚持每周一次的国旗下讲话制度，每一个讲话者根据学期初确定的讲话主题开展德育教育，已经收到了较好的德育效果。

五、加强教学管理，全面提高教学质量。

1、加强理论学习，转变教育观念。组织广大教师进一步学习各级教育部门关于减轻中小学生过重课业负担的意见，牢固树立“以学生发展为本”、“为学生服务”的教育思想和理念，全面深化教育教学改革。

2、积极组织教务教科研及时检查教师的备课、作业批改等业务，不断提高教师的综合业务素质。每位老师在本学期都讲了一节公开课，效果良好。

六、加强安全教育，确保学校正常的教学秩序。

安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，有鉴于此，学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识，学校充分利用周前会、国旗下讲话、宣传栏，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品，多次组织人员检查学校的安全状况，从而确保了学校平安。

我校地处三宫乡东湾村，经济发展滞后，学校师生人数少，加之东湾村地处偏僻、家长教育意识不强，我校的办学条件明显落后三宫乡其他学校。本学期，在上级领导的支持下，我校大了一口水井，解决了我校长期缺水的困难。我们相信，在上级教育行政部门的支持帮助下，在三宫乡中心校的关怀下，在全体教职员工的共同努力下，我们的困难会越来越少，东湾教学点的明天一定会越来越好。东湾教学点学校工作总结

（2011-2012学年）

第 一 学 期

2013年1月10日

第五篇：中新村两委工作总结

一、村基本情况

中新村位于周铁镇最南端。东濒太湖，南接新庄街道茭渎村，西靠横塘河，北接洋溪村，湖滨公路贯穿全村。全村总面积7.3平方千米，耕地总面积338.8公顷。由北准渎、溪南、洋溪坝、新渎、中准渎、马家圩六个自然村，50个村民小组，1532户，4938人组成。其中低保户15户，五保户18人，孤儿1个。全村共有6个党支部，党员178名。

二、村两委基本情况

1、村两委班子基本健全。现有村总支委员7人，村委会委员5人。蒋法中，村党总支部书记兼村委会主任；

贾也强、钟磊，村党总支部副书记；

李军峰、周杏南、吴君、施夕群，支委委员兼村委委员。

2、村两委人员结构组成。

村两委班子共7人，其中高中以上文凭6人，初中文凭1人；

40周岁以下1人，40~50周岁3人，50周岁以上3人。

3、村两委工作运转情况

村两委班子运作顺畅，责任分工明确，团结协作意识比较强，在平时工作中能做到相互配合、班子凝聚力强。村书记兼主任驾驭全局，善于调动和激发各方面的工作积极性，其他班子成员能摆正角色位置，遵守各项规章制度。按照党的民主集中制原则，村两委积极执行村党支部会议、村委会会议、村党员大会及村民代表大会会议制度，做到每次会议有记录、有痕迹，村级议事决策程序规范、民主。

三、村两委工作总结

五年来，我村两委干部积极工作，努力完成上级党委、政府下达的各项工作任务。

1、加强社会综合治理，本村社会和谐稳定。五年来，我村始终贯彻上级传达的精神，认真做好群众来信来访和人民调解工作，密切联系群众，摸排不稳定因素，化解社会矛盾，充分发挥调解、治保、信访队伍作用。五年来，未发生群体性上访事件、没有发生重大刑事、治安事件，本村社会治安得到明显改善，社会和谐稳定。

2、积极推进我村实事工程建设。

（一）五年来，共新浇筑水泥道路15000多米，黑色化沥青道路1500米，完善了村庄道路建设。

（二）完善村庄亮化工程，各自然村共新增路灯300盏，基本做到主要道路全覆盖。

（三）修建村民休闲广场3个，提升了村民文化娱乐生活。

（四）农业设施方面，新修建田间排水沟渠2000米，防洪灌溉泵站2座。

（五）推进农村生活纳管工程，我村农村生活污水纳管率达到98%。

3、积极推进村庄环境整治，提升我村环境卫生面貌。

我村不遗余力推进生态建设和环境保护，坚持以创建为抓手，认真落实好各项管理措施，为切实改善我村“脏、乱、差”的现象，提高村民生活质量，五年来，先后完成了改水、改厕、污水纳管、农桥改造、垃圾收集、河道长效保洁、休闲广场、水利设施、村道硬化及绿化等村庄环境建设。并新增垃圾桶500多只，与本村十六个保洁员签订了环境责任书，制定环境长效保洁制度，对本村六个自然村进行了明确的分工要求，落实责任，做到生产生活垃圾日产日清，切实提升了村庄环境面貌。

四、村两委存在的问题

1、党建方面

一些两委班子成员，党建工作被动应付，工作质量不高。对党建工作缺乏荣誉感，能力素质偏弱。对党务知识缺乏系统培训和基本了解，把不住规律，抓不住要点，党务理论学习不深入。

2、村委日常工作方面

部分村委干部工作主动性不强，疲于日常应付。习惯于上级安排什么就干什么，一拨一转、不拨不转的现象仍然较为严重。因年龄学历局限，思想观念不够解放，摆脱不了陈旧观念的束缚，习惯墨守成规，满足已有的成绩，在主动寻求自我突破、自我超越方面做得不够，缺乏“敢为人先，争创一流”的勇气。

五年来，我村两委成员团结进取，积极工作，在各方面都取得了一定的成绩，但仍存在着一些不足之处，在今后的工作中我们会不断提升整体素质，增强工作能力，更好的服务村民。

中新村村民委员会