音体美组六月份活动总结

第一篇：音体美组六月份活动总结

小学音体美组“教师篮球友谊赛”活动总结

活动项目：教师篮球友谊赛 参加人员：小学音体美组全体成员 活动时间：2017年5月18下午第七八节课 活动目标：

1、主要加强了兵地之间的友谊；

2、提升本组体育教师的教育教学能力和身体素质；

3、同时也提供了相互交流的平台；

4、丰富了双方队员的业余生活；

5、挖掘我组教师潜能,共同提高；

6、增进了同事之间的集体荣誉 活动过程：

1、兵地两球队见面交流；

2、进行篮球友谊赛； 活动效果：

5月18下午，67团中学团总支组织开展，体育组承办了

与都拉塔海关兵地篮球友谊赛。团中学校园里随着哨声响起，双方队员兴致勃勃，迅速进入状态，个个雄姿英发，在场上你

争我夺，你攻我守，展开一轮轮投球。通过此次比赛，主要加

强了兵地之间的友谊，同时也提供了相互交流的平台，丰富了 双方队员的业余生活，增进了同事之间的集体荣誉，提升自

身身体素质，并在训练和比赛中增加交流，拉近教师之间距

离，从而提高本组教师的教学水平。本次活动的开展要我们

看到了体育老师扎实技术能力，新教师的过硬自身身体素

质，从而取长补短，相互促进，相互学习，这样有意义，促

健康，共进步的活动今后我们参加还要多举行，使之成为我组教师课余时间提高个人业务水平，促进身心健康有效措

施。

此次活动为学校职工提供了全面的锻炼机会，激发了大

家对篮球的兴趣。不仅增加了我们打排球以外的知识，而且

增进教师之间了友谊，也是一次与老师交流，比赛时我校民

汉教师共聚一堂，相互交流相互配合，其乐融融，不仅促进

了教师间的交流，同时也领略了老师们在课堂以外的矫健英

姿。

总之，在教学方面引导学生的理解、认知、探索、发现、想象和表现，给学生留有积极思维的空间和时间，充分发挥

学生学习的主动性，思考的独立性，可以使课堂教学焕发出

勃勃生机。

2017年5月28日 小 学 音 体 美 组

第二篇：小学音体美组教师活动总结

小学音体美组活动总结——“教师特色活动”

活动项目： 小学音体美组“教师特色活动”总结 参加人员： 小学音体美组全体体育教师 活动时间： 2017年4月11日-2017年4月12日 活动目标： 活动过程：

1、我组体育教师进行为期两天的基本功训练包括了身

体素质、技能素质的练习。

2、体育教师乒乓球比赛。

活动成果：

通过此次活动的开展。充分地调动了本组体育教师积极性，更在不断练习和比赛的过程中，提升自身身体素质，提高教学能力，并在训练和比赛中增加交流，交流中听取别的教学理念，拉近教师之间距离，从而提高本组教师的教学水平。本次活动的开展要我们看到了老教师扎实技术能力，新教师的过硬自身身体素质，从而取长补短，相互促进，相互学习，这样有意义，促健康，共进步的活动今后我们参加还要多举行，使之成为我组教师课余时间提高个人业务水平，促进身心健康有效措施。

通过比赛让我组教师发现了自己存在的问题，存在的共性问题是缺乏锻炼，身体素质都有所下降，存在的个性问题就在个人专业能力的差异方面了，今后会通过不同的活动要每个教师都发现自己的发光点，从而提升自信，更好的服务教学。

整改措施：

活动时间短，项目少；只组织了体育教师，再次组织一

定加上其他学科教师。

2017年4月25日 小 学 音 体 美 组

第三篇：小学音体美组03月份活动总结

小 学 音 体 美 组 活 动 总 结

活动项目： 集体备课

参加人员： 小学音体美组全体教师 活动时间： 2018年03月19日

活动目标：

1、发挥集体智慧，实现资源共享；

2、抓学生的学习方法，在教学过程中，培养学生的观察能力，使他们形成相互学习的习惯，并为终身体育学习打下基础。

3、在教学过程中，巩固所学足球知识，并强化能力培养。通过交流合作，给学生提供一个展示平台。备课组以学生实际出发，集体探讨一种学生易学、易掌握的教学方法，力争使每个学生受益。

活动过程：

1集中研讨即组长在集体备课时间里召集本组教师提出足球备课要求，2听取中心发言人的发言，讨论足球备课提纲。3讨论中心发言人提出足球备课提纲时，应包括足球备重点、备难点、备教法。4讨论时要充分发扬学校足球的特点，允许不同意见的争鸣。(3)修改提纲--“五统一” 根据集体讨论的内容，中心发言人修改足球备课提纲，要充分体现“五统一”:统一教学思想，统一“双基”、“双力”(智力、能力)和“双育”的内容与要求，统一课时安排，统一达标题目，统一考核要求。同时提出改进足球教学方法的建议。(4)撰写教案

各任课教师根据集体备课的备课提纲和各班的学情，撰写教案。此时，在不离开“五统一”的前提下，发挥各人特长。(5)信息反馈

下一次集中时，把根据备课提纲实施时反映出来的重点问题提出来，供以后借鉴。

活动成果：

通过此次活动的开展。充分地调动了本组教师积极性，更在教学和备课的过程中，提升自身身体素质，提高教学能力，并在观看学生比赛中增加交流，交流中听取个位体育老师的经验和理念，提高本组教师的教学水平，提高本组教师的凝聚力。

整改措施：

1、活动时间短，活动不充分。

2、个别教师对活动积极性不高，敷衍了事，应加强管理。

2018年03月19日 小 学 音 体 美 组

第四篇：小学音体美组学生活动总结

2016—2017学年67团中学小学部 音体美组学生“拔河比赛”总结

活动项目：小学部音体美组学生“拔河比赛”

参加人员：小学音体美组全体成员

活动时间：2017年3月23日

活动目标：充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神；提高学生身体素质；

增加学生集体荣誉感。

活动过程：

1、第一阶段采用淘汰制选出4强，第二阶段进行循环赛决出名次。

2、我组全体教师全员参与班主任配合维持好纪律，做好安全工作。

活动成果：

通过此次活动的开展，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神，啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。

获奖班级：第一名：一（3）班、二（4）班、三（4）班、四（1）班、五（2）班、六（4）班，第二名：一（4）班、二（1）班、三（2）班、四（4）班、五（1）班、六（3）班。

2017年3月23日

小 学 音 体 美 组

第五篇：音体美信组总结

本学期认真贯彻执行了“质量立校、科研兴校”的办学方针，“以人为本，以德治校，修德进学”的办学理念，明确以“师生互动，共同营造民主和谐的教学情境”为核心，以“快乐”、“校本再生”为教学手段，面向全体学生，全面提高学生的审美能力和促进学生的身心健康，抓好常规教学，建立良好的课堂秩序，保证教育教学的顺利进行,以活动育人 ,竞赛出成绩,成绩促名师，切实推动素质教育的发展，加强政治理论和业务学习，贯彻《学校体育、艺术工作条例》，并实践到教学工作中来，一、加强新课程标准的学习，提高自身的业务水平和理论学习，巩固和发展个人的运动能力和示范动作，练就一身过硬的基本功，严谨治学，团结协作，互相学习，带好队，上好课，出成绩，上台阶。

二、以新课标为本，根据本校运动场地及本地区环境气候特点，合理制定教学计划。任课教师在教材的选材上下功夫，使校本课程进入课堂，同时注意在艺术活动中加深对生活的认识与体验，拓宽生活空间，使学生在活动中体验生活的乐趣。艺术课每节课都能充分利用课件，提高课堂教学效率。

三、体育课以《新课程标准》的内容为基本教学内容，同时注意兼顾学生的爱好兴趣，适当加大球类游戏、大课间活动内容和校本课程等教学内容。重点抓好学生一两项自己喜爱的项目，为终身体育打下坚实的基础。体育课每单元制作课件一个，编写出相应的教案。

四、组织各级各班，开展各种有意义、积极健康向上的文体活动，激发同学们的学习兴趣，要特别注重兴趣小组和体训队的实施和开展，力争在全市全校各类竞赛中拿出优异成绩，为发展学生的个性开辟广阔的天地，让学生的素质得到全面的提高和发展。每周集体备课教研一次，从课堂中的小问题入手，从教师、学生的实际入手，从学生、学校的发展入手，加强体育课和艺术课的教研活动，切实让每一位老师置身于教研教改中。加强组内合作，取长补短。让现代信息技术进入课堂，探讨现代艺术，体育教学思想，努力完善课余体育训练体系，大力推进素质教育。

五、组织办好兴趣小组的辅导工作，通过一系列文娱活动。

六、美术课上，着力于装饰及漫画，培养学生的动手操作能力和创造能力及开展绘画、书法等活动，增强学生的审美观。

七、信息技术学科应充分发挥学科优势把培养学生的兴趣和提高学生的信息技术水平相结合

八，老师和学生获奖情况，正在统计？？？

本学期的工作还存在一定的不足，在今后的工作中会加以改正。