09-10年学度第一学期美术兴趣小组活动总结

第一篇：09-10年学度第一学期美术兴趣小组活动总结

2009-2010学年度第一学期 美术兴趣小组活动总结

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美术兴趣小组活动总结

2009-2010学年度第一学期

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基础知识，培养学生的观察能力和创新思路，提高学生的审美观。课外美术兴趣小组在与培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。具体总结如下：

重视激发学生的创新精神和培养学生的时间能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性学习，发展自己独特的见解。

在美术教学中学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品中的机会，引导学生展开想象，尽兴比较。摆设以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美趣味。

从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。

加强教学中师生的双边关系。即重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学中唯一指教的现象，提倡师生间的情感交流平等关系。

教师鼓励学生进行综合性与探索性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的关系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。

重视对学生学习方法的研究，引导学生以 感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。

第二篇：09-10年学度第二学期美术兴趣小组活动总结

2009-2010学第二学期

美术兴趣小组活动总结

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美术兴趣小组活动总结

2009-2010学第二学期

在美术兴趣小组画展顺利开放的同时，本学年的美术兴趣小组活动也得以告终。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德的功能，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，孩子们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。

本学期参加的人数与上学期相比有了明显的增加，很多学生是本学期刚刚报名参加，在以前并没有过相应的培训训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。这一部分学生与其他美术班学生相比有着一定的差距。为了能做到让他们学到知识，又要满足其他学生，本学期我采用了蜡笔教学法。

蜡笔这种最普遍的绘画工具每一个小孩子都能接受，在平时的美术课上孩子们使用的最多的工具就是它。在美术兴趣小组活动中采用这种绘画工具学生能很轻松的表现。同时也是一部分没有基础的学生克服了畏惧心理。当然美术兴趣小组应该有自己的特色，如果知识教学简单的蜡笔画页就失去了开展这一兴趣课的意义，而且另一部分有基础的学生也得不到进一步的发展，所以本小组在进行蜡笔基础教学的同时也加入了蜡笔技法教学。

美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。在小组活动过程中积极参加各种比赛，通过训练比赛，大大促进了学生快速、准确、熟练地技能。

开展美术兴趣小组活动，真正使学生学友所得，以此应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展的丰富多彩、富有特色、发展学生的个性特长。

第三篇：美术兴趣小组活动总结16-17第一学期

2015年少年宫美术小组活动总结

本学美术小组以学校的工作计划为依据。按照学生的特长出发,重点培训书法,绘画的尖子生。平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本，着重发展他们的个性特长。

通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。下面就这学期工作作一个总结：

一、培养了学生的对美术的兴趣：

有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组特别是初一年级尤为突出。

二、培养学生的知识面：

在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会：

由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，特别是在今年的高新区现场书画比赛中展现出了他们的才华，赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

四、丰富了学生的第二课堂：

从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。

美术兴趣小组

指导老师：刘自珍

2016年12月

第四篇：08-09学第一学期美术兴趣小组活动总结

2008-2009学第一学期

美术兴趣小组活动总结

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美术兴趣小组活动总结

本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，是我们的美术兴趣小组顺利开放，其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生的健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，孩子们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。

一学期的教学工作即将结束了，回顾这一学期来美术小组的活动情况，虽然的了一定的成绩，也有一些不足之处。为了下学期能更好的开展兴趣小组，特将这一学期的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

一、定期组织学生进行书画培训

为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分的发挥出来。本学期一开始美术兴趣小组在重新组建后又开始活动。

每周利用二，四课外活动时间开展兴趣小组活动，每位教师负责七名学生，每次都有每次的训练内容，对学生进行儿童画的基础知识和基础能力以及粘贴画，手工制作等方面的基础训练。由于学生具有一定的美术兴趣，有部分学生还具有一定的基础，对一些基础的技法已初步接触过，所以教师采取由简到繁，逐层深入，示范指导等教学方法和手段，在我们的精心指导下，学生的绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。

二、采取各种形式表优促劣，激发学生的学习积极性。

为提高学生们的训练积极性，也为了让更多的学生了解认识并投入到兴趣小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用 各种形式进行书画作品展示，并组织学生参加各级各类上级部门组织的各种书画比赛，让学生同其他书画爱好者切磋技艺、进行锻炼。表现突出的同学我们给予表扬和奖励，达到表优促劣的目的。正因为如此学生的训练积极性与日俱增。由于学生们的刻苦训练，知识技能有了进一步地提高。

三、取得的点滴成绩

一份付出一份收获，许多学生的作品多次在校内展出。另外本学期还组织学生参加了开发区美术协会举办的书画展，经过我们的精心的辅导筛选，有九名学

生参加了本次展览。而且在学校召开的家长会时，学生的作品得到了家长的已只好拼和广泛赞扬。

当然在这一学期的工作中还存在着一些不足，如知识面不够广，学生的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将继续努力，争取更大的成绩。

第五篇：2013—2014学年第一学期美术兴趣小组活动计划

2013-2014学第一学期

南孙庄中学美术兴趣小组活动计划

一、指导思想

紧紧围绕学校课程管理室的工作目标，在新课程理念的指导

下，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育，积极开展美术教育活动，本学期增加国画技能的学习，旨在发掘学生的绘画特长，拓展眼界，拓宽学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、给爱好美术的学生创设一个良好的学习环境，努力形成学校鲜明的美术特色。本着“兴趣第一，发展潜能”的原则，我们将在现有基础上拓展学生的参与面，拓宽绘画的种类和形式，力争更扎实有效地推进美术教育教学改革，使学校的美术教育教学工作在现有基础上迈上一个新的台阶，有更大的收获。

二、活动目的：

通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。丰富学生的课余文化生活，为爱好美术的同学一个良好的学习环境。通过丰富的绘画活动，着力培养学生的实践能力和创新精神，培养学生的观察能力和个性。以“培养兴趣、发展特长”的思想，做到普及与提高相结合，提高活动成效。

三、活动时间：

每周三下午第三、四节课开始进行活动，小组成员必须准时到达教室。

四、活动要求：

1、参加成员坚持自愿报名，组织学生按时每周三下午参加活动，并

保持室内清洁。

2、美术小组成员应遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与美术

学习无关的事。

3、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。

4、爱护教室内的设施和用品。

五、活动内容：

1、使学生了解一些简单的美术常识知识

2、以素描为主，速写、国画、水粉画为辅。

3、给学生自己创作作品的时间和空间。

4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。

参与人数：初一初二共35人

活动场地：美术教室

六、具体安排

9月份主题：静物线结构素描

1.确定兴趣组人选

2.美术教室的位置安排和物品的妥善保管。

3.学习简单的排线条、几何形体及静物线结构素描。

4.学习完成整幅静物构图的线描步骤，并加以训练。

10月份主题：静物明暗素描及写生训练

1、收集阅览各类静物明暗素描作品。

2、学习静物明暗的步骤及方法，加以尝试

3、练习实景静物明暗素描，掌握好明暗的基本要素，兵体现在画面中。

11月份主题：人物速写

1、欣赏一系列的人物速写图片，介绍人的结构特点，学会用动态线简洁扼要的概括人体结构。

2、观摩教师示范速写的创作过程，让学生体会速写的要领，并熟悉

熟练人体速写。

3、练习任务速写。要求：（准确扼要的用简练大胆的线条概括出人体）

12月份主题：中国画理论基础知识及花鸟画练习（花、树、叶为主）

1、学习国画基本知识以及中国古代美术发展史相关知识。

2、欣赏优秀的国画作品及技法介绍，观摩教师示范作画，启迪构思

画面内容，明确运笔方法。

3、大量练习画花、树、叶的基本技法，进行笔墨基本功训练，熟练掌握国画特点和技法技巧。

1月份主题：静物水粉画

1、欣赏该主题的一些艺术家的优秀作品。

2、学习水粉画的步骤、冷暖色调、构图形式、表现方式，情感表达

等相关基础知识，并学习色彩的相关知识及用笔的方法，以及色彩明暗的运用等。

3、进行大量的训练。

中学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。作为学校的美术教师，我将做出最大的努力，力争更上一层楼！