第一篇:榆中县骆驼巷村2010年度扫盲工作总结
榆中县骆驼巷村
2010年度脱盲巩固提高工作总结
一年来我校在脱盲工作中首先核清底数,健全档案。根据镇上人口普查的有关数据,以村为单位,核清文盲底数。对新生文盲、复盲、迁移性文盲等加强了监测,完善了脱盲工作档案。建立脱盲工作动态管理机制,为制订脱盲工作规划奠定了基础。
另外广泛开展了杜绝新生文盲和脱盲后的巩固提高工作。采取特殊政策和措施,控制义务教育阶段在校生辍学,杜绝新生文盲。对15-50周岁有学习能力的青年文盲,我们通过教育使其多种渠道脱盲。我们知道要使脱盲人员普遍接受继续教育,充分发挥学校的作用,制订了具体措施,在青壮年脱盲学员中开展各种形式的阅读训练、适用技术培训及各类专项教育活动,定期进行检查督促,切实巩固、扩大了脱盲工作成果。现在就我校脱盲工作的情况做一总结如下:
一、根据年初计划我们还做了以下几项具体工作:
1.利用多种形式开展了脱盲教育,方便了更多的脱盲人员参加学习。在冬闲时节,脱盲教师巡回指导,集中办了脱盲班;采取了家庭脱盲,子女利用假期教父母,丈夫教妻子;根据居住的特点,合理调整了脱盲专职干部、专职教师、包保教师的教学布局,极大地提高了适龄儿童的入学率、巩固率,大量减少了新生文盲。
2.根据实际需要确定脱盲专职干部、专职教师、包保教师作为脱盲工作组成员。
3.积极筹措筹措脱盲经费,全部用在了脱盲工作上。
4.加强管理。制订了脱盲学习通知制度, 使脱盲对象、脱盲时间、脱盲地点、脱盲教师、脱盲经费一一到位。建立了脱盲教师岗位制度,对脱盲教师实施考核监督,并提出教学要求。实行脱盲考试制度,对学员举办了统一考试,并对合格者颁发了脱盲证。
二、成果:
学龄儿童入学率100%,这样就有效地减少了新文盲的数量。所管辖的村组巩固提高3人,圆满地完成了本学期的脱盲任务。
经过一学期的努力使我们深深体会到:文化科技素质提高了,先进文化技术得到更好的渗透,就可以改变人们的思想观念,科学知识在更大的范围内得到了推广,也就增加了再就业的机会。
2010年12月
第二篇:2013--2014骆驼巷家委会工作总结
罗山小学 2013-2014 学上学期
家长委员会工作总结
为全面落实上级有关文件精神,充分发挥家长在学校教育中的作 用,我校设立了家长委员会,现就近期家长委员会的开展情况总结如 下:
一、家长委员会的设立
家长委员会是代表家长参与学校民主管理,支持和监督学校做好
教育工作的群众性自治组织,是学校联系广大家长的桥梁和纽带。我
校的家长委员会是以班级为单位,各班家长委员会都以“自愿报名、家长互相推荐、班主任推荐”相结合的形式产生的。每班选出两名家 长,对所推家长要求热身于教育事业,要求所在年级的家长委员会成
员工作环境不单一,尽量涉及面广。以便从多角度、全方位观察教育 教学问题。
二、工作的做法以及取得的成绩
1.针对校园安全问题,我校家长委员会积极召集家长召开家长 会,从三个方面强调了学校安全的重要性: 一是向家长们通报发生的 校园事件,使家长们认识到学生安全工作的紧迫性和重要性; 二是汇
报学校安全工作的做法和管理措施,得到了家长的理解和支持; 三是
通过集中交流学习后,学校以分组讨论的形式又组织各位家长到班级 进行深入了解交流。
家长能对学生进行有效的监护和教育,保证学生
能够健康、安全学习和成长。
2.通过家长委员会参与学校的教育教学工作,我校教师自觉按师
德标准严格要求自己,自觉遵纪守法,为人师表。师爱岗敬业,忠于 职守,遵纪守法,自觉树立起教师的良好形象。
3.我校家长委员会的构成有机关事业单位人员、商贩、农民、医
生等,涉及工作范围广、影响力大,正是通过家长委员会我校得到了 来自方方面面的信息,及时的了解问题、解决问题,办好人民满意的 教育,学校的办学声誉一直稳步上升。、本学期我校 2 名教师被评为优秀家长。
三、存在的问题
1.关于召开家长委员会例会时,因为涉及到的家长工作特点,参
加例会的时间不好确定,从而导致参加人员欠缺。
2.在家长委员会任职的家长,在权利的使用以及相关的待遇方 面,学校因财力物力有限,无法予以解决。
3.学校通过家长委员会来了解班级内的一些情况时,因为家长的
工作环境原因,导致对班级工作的情况掌握不充分。
四、下步打算
我校家长委员会的工作得到了全体家长们的认可,越来越多的家
长提出要加入此项活动,以发挥家长的参与监督作用。今后,我们仍 将继续努力,开展好各项工作,发挥好家委会参与、监督、评议、促 进的作用,争取更好的成绩。
鹤山乡罗山小学
2013 年 12 月
生等,涉及工作范围广、影响力大,正是通过家长委员会我校得到了阅读已结束,如果下载本文需要使用
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第三篇:榆中县骆驼巷家长学校工作计划
榆中县骆驼巷家长学校工作计划
(2013---2014第一学期)
家庭是孩子成长过程中的终身学校,家长是孩子学习和生活的第一任教师,家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境,学校要在以前的经验和基础上,积极办好家长学校,努力提高我校学生家长的家教水平,促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带,促进孩子的健康成长和全面发展。
一、指导思想:
为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》,学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合,和谐育人的德育工作体系,使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法,培养学生的良好的品德行为习惯,家长及时了解当代教育的动态,并且参与到对子女的教育中来,提高教育的效果,为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才,发挥着积极的作用。
二、工作目标要求:
1.通过家长学校的教学形式,使广大家长明确党的教育方针,了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用,增强家庭教育的使命感和责任意识,指导家长树立正确的育儿观念,学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
2.开展主动与家长沟通的活动。本学期,每位班主任需进行家访,提倡科任教师联合家访,要求家访前做好准备,让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系,交流学生的学习、生活情况,填写好家访记录。
3.采用多种形式,丰富家长学校的活动内容,开展行之有效的家长学校授课活动。如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动,开展聆听窗外声音等活动,努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
4.夯实家长学校的管理基础,做到参与全员化、评选优选化,使家庭、学校、社会协调配合,以科学发展观共同促进学生身心健康发展。
三、具体工作措施:
(一)优化家教机构,组建师资队伍。
1.调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成,家长委员会由学生家长组成。少先队负责制定计划,活动安排,收集资料,协调关系,组织师资向家长宣传家教理论,讲授科学的家庭教育方法。
2.组建稳定的专兼职的家教师资队伍,定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,力争形成系列化。
(二)加强常规管理,落实考评制度。
1.为了保证家长学校学员的参与率,学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请,要求家长及时信息反馈,保证出勤率。
2.继续做好家长学校的常规工作,健全家长学校档案、教学等各项制度,与创建市级家长学校相结合,做到台账齐全,装订整齐、规范,并做好家长学校教材选定整理。
3.建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系,每次授课后,教师要认真收集学员们的意见并及时整理,认真做好家校的信息交流工作,并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的情况,为以后的授课改进提供依据。
4.建立考核、评比、表彰制度,评选优秀家长或学员。
(三)完善授课内容,扩大宣传力度。
丰富家长学校授课内容及活动形式,加强授课内容的针对性,能使家长学校的授课增强吸引力和实效性。我们努力要求授课教师从学生的需要、家长的需要出发,丰富授课内容和活动形式。
四、日程工作安排:
九月份
1.制定家长学校活动计划。
2.召开新学期一年级新生家长会做好幼小衔接教育。
3.各年级开展家长咨询活动。
4.成立家长委员会。
十月份
1.与家长委员会成员取得联系,听取他们对学校工作和办好家长学校的意见。
2.召开二至六年级家长会,引导家长配合学校帮助孩子养成良好的学习生活习惯.3.各班组织家长对学校工作进行评价。
十一月份
1.各年级开展家长咨询活动,家校互动交流。
2.组织家长和孩子一起进行社会实践。促进感情。
十二月份:
各班组织家长对学校工作进行评价。
2013年9月2日
第四篇:代店村2010年扫盲工作总结
代店村2010年扫盲工作总结
开展扫盲工作,是提高全民族人口素质,消除贫困、促进社会文明进步的重要途径;是推进社会主义新农村建设的迫切需要;是实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的具体体现;是构建社会主义和谐社会的重要基础。为进一步提高对扫盲工作重要性的认识,把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务,纳入经济和社会发展的总体规划,采取切实可行的措施,巩固扫盲成果,提高扫盲效益,努力使劳动者人人有知识,个个有技能,全面提高民族整体素质,为促进社会主义现代化建设提供更加广泛的人力资源支持。
一、统一思想,提高认识。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大精神,采取灵活多样的学习形式,突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施,充分调动学员的学习积极性,力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进,不断提高扫盲工作的质量和效益,巩固和扩大扫盲工作成果。
二、加强领导,提高认识,采取切实有效的政策和措施,不断提高扫盲工作的质量和效益,巩固和扩大扫盲工作成果。落实有关政策措施,分期分批组织扫盲,寓学于乐,组织丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动。力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进,向育人、智力开发、科技致富方面转化,实现扫盲与实用技术培训接轨,巩固和扩大扫盲工作取得的成果。
三、工作措施得力。加强领导,健全机制。克服扫盲可以随意的思想,切实加强对这项工作的领导,在政府统一部署下,实行承包责任制,层层落实扫盲工作责任。学校要责无旁贷地负责组织制订扫盲计划和实施办法。明确职责。建立相应机构,确立工作职责,实行专人负责,把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。学校切实承担起扫盲工作的责任,做好人口核对、登记造册工作,制定实施扫盲对象的脱盲计划。多种形式开展扫盲教育,为方便更多的参加学习。主要采取以夜校形式集中面授开展扫盲,尽量不耽误学员的务农时间。扫盲教师可巡回指导,也可动员子女教父母,丈夫教妻子等不同形式开展扫盲工作。让“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进。按时按质完成教学任务。
三河镇代店村
2010.12
2010年扫盲工作总结
三 河 镇 代 店 村
2010.12
第五篇:09-10东古城村扫盲工作总结
东古城村扫盲工作总结
2009-2010
“基本扫除青壮年文盲”是提高全民素质的社会工程,清水驿乡东古城村的扫盲工作在上级部门的指导下,东古城村委高度重视扫盲工作,研究制定了扫盲工作计划,对扫盲工作作了全面、具体的安排和部署,通过努力,各项指标基本达到国家要求标准。现将东古城村2010年开展扫盲工作总结如下:
一、基本情况
东古城村总人口1200人。人口成份主要是本村常住村民。东古城村有三个社,六年制完全小学1所。为摸清文盲底数,我村织人员通过查资料及入户调查摸底的方式,核实现有15-50周岁的青壮年文盲2人(女2人),今年已扫除,非文盲率达99.7%。
二、具体工作做法
㈠ 高度重视,加强领导,认真安排部署扫盲工作
1.加强领导,完善组织体系。东古城村把“普及九年义务教育及扫除青壮年文盲”工作放在与经济工作同等重要的位置,坚持强化此项工作的政府行为,成立了东古城村主要领导任组长、分管领导任副组长,相关单位为成员的工作领导小组,社会事务管理局及各街道办等部门也相应成立了专门机构,配备了业务素质高、工作责任心强的专职工作人员,足额保障办公经费。东古城村委与社会事务管理局、街道办、学校层层签订了目标责任书,将扫盲工作列入考核内容,充分调动干部职工工作的积极性。东古城村上下形成了党政一把手亲自抓,分管领导具体抓,其他领导配合抓,一级抓一级,层层抓落实的工作机制。为扫盲工作提供了强有力的组织保障,有力推动了扫盲工作的全面开展。
2.健全制度,确保各项工作有序开展。为确保 “两基”工作达到国家验收标准,制定了《东古城村“两基”工作实施方案》、《东古城村扫盲工作计划》、工作会议制度、扫盲培训制度、居民文化技术学校培训制度等相关内容,为开展好各项工作提供了制度保障。
3.召开专题会议,安排部署工作。自东古城村开展扫盲工作以来,东古城村管委定期或不定期召开会议,专题研究部署扫盲工作,研究解决工作中遇到的困难与问题,对各成员单位的工作职责和任务进行了详细的责任分解。发现问题,并及时解决。
4.学习借鉴先进经验,不断完善努力提高。东古城村组织扫盲指标组人员到其他村学习考察,使扫盲工作指标组人员对扫盲业务工作有了新的认识,能力得到了提高。
⒌加强督查,强化培训,努力提高业务水平。州市教育部门分阶段分重点对东古城村扫盲工作进行了督导检查,并提出具体整改意见,东古城村高度重视整改提高工作,及时召开专题会议,研究制定整改方案,限期整改。东古城村安排扫盲指标组人员参加了州市教育部门举办的工作培训班。多次组织召开“两基”各项指标的培训会,对分管扫盲指标的负责人进行集中培训。结合工作中存在的问题进行讨论,对采取的措施进行探讨和研究,提升了东古城村扫盲工作队伍的业务水平和综合素质,为促进东古城村“两基”工作的顺利开展奠定了基础。
㈡ 加大扫盲工作宣传力度,形成良好的社会风气
东古城村针对辖区群众对扫盲工作的模糊认识和对教育工作的重要性认识不够,特别是以往扫盲工作中,扫盲学员抱着应付的心态参加扫盲班,使扫盲工作流于形式,扫盲成效不明显,脱盲率不高等问题。东古城村把加强思想教育和提高群众的教育意识贯穿在扫盲工作始终,结合群众活动、利用标语、板报、集贸市场发放宣传单等形式,大力宣传扫盲对科教兴东古城村的重要意义,向广大群众宣传了新《义务教育法》、《扫除文盲工作条例》等有关文件精神和法律法规知识。通过广泛宣传及深入细致的讲解,广大群众对教育重要性和有关法律法规有了一定的认识和了解,从而增强了东古城村群众学习科学文化知识的自觉性,为扫盲工作顺利开展打下了坚实基础。
㈢ 认真做好文盲人员堵截工作,杜绝新文盲的产生
1.东古城村采取多种措施,狠抓控辍保学工作,在学校实行一年级入学通知书制度。积极解决贫困家庭子女的入学困难问题,发动东古城村社会各界对贫困学生进行帮扶及资助,确保每一个学生都能完成九年义务教育。几年来,通过各方面力量的紧密配合,学生辍学率为0,学区内适龄儿童、少年入学率达到了100%,杜绝了18-25岁文盲的产生。
2.派出所、村委会采取外来人员落户审批一条线机制,避免了新迁入东古城村人员中文盲人员的产生。
㈣ 健全机制,抓好东古城村成人教育,提高居民文化素质
努力办好居民文化技术学校。居民文化技术学校是巩固提高扫盲成果、全面提高居民科学文化素质的重要阵地。东古城村现有居民文化技术学校1所,有成教专职人员2人,其中兼职教师2人。有教室2间、课桌椅40套,图书1000余册、42英寸电视2台,技术学校办学面达100%。居民文化技术学校在对东古城村居民进行文化教育的同时,还进行卫生防疫、计划生育、汽车驾驶、蛋糕加工等实用技术、职业技能的培训,培训面达90%以上。
三、扫盲工作取得的成绩
东古城村党支部非常重视扫除青壮年文盲工作,加大了扫盲工作力度,配齐了专、兼职扫盲工作人员,对辖区居民青壮年逐户调查,摸清文化状况,建立基础档案,达到了底数清、数据准、表册齐全、管理规范。上级领导也多次深入东古城村检查指导工作,落实工作任务。针对东古城村文盲少的实际,我们把工作重点放在“堵”字上,处积极与学校配合,杜绝小学生辍学,跟踪15周岁人口文化完成情况,杜绝新文盲的产生,目前完成了以下工作指标:一是15-50周岁人口中非文盲率达98.8%;二是成人学校办学面达100%。
四、存在的问题及整改措施
㈠存在的问题
一是扫盲经费的投入力度还需进一步加大。二是文盲人员居住不稳定。三是居民文化技术学校管理需进一步加强,办学水平还有待于进一步提高。
㈡整改措施
一是坚持教育优先发展的战略地位,认真落实义务教育管理体制,发挥“两基”工作政府主导作用,进一步加强对教育工作的组织领导,全力推进东古城村教育事业向前发展。二是认真落实扫盲经费保障机制,进一步加大投入力度,不断完善居民文化技术学校配套设施,改善办学条件。三是努力提高师资水平,加强教育培训,增强师资力量,切实抓好队伍建设。
东古城村委员会 二〇一〇年七月一日