2016普法总结

第一篇：2016普法总结

2018年七五普法工作总结

我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。现将2018工作总结如下：

一、加强领导，广泛宣传。

l、着力注重法制宣传教育队伍建设。学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，深入开展普法宣传教育活动，及时制定普法规划，按步骤，有条理地把“七五”普法工作落到实处。

2、不断加强法制宣传教育力度和广度。学校通过校园广播、黑板报、宣传栏等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，增强了普法学习的积极性和主动性，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。

二、不断学习，明确重点。

1、不断学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。

2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和

成熟健康的心理。

3、加强合作，形成法制教育合力。对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。学校各年级在学期初都会发放《给家长的一封信》，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法;同时学校积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。

总之，我们在抓“七五”普法工作中，切实加强了领导，扎扎实实地开展了工作。今后，我校仍将继续认真贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神，深入学习实践科学发展观，促进社会和谐稳定，把依法治理和创建平安校园工作做得更加扎实，更富成效。

第二篇：普法总结

九仓镇“五五”普法工作总结

2006年至2010年是全国第五个法制宣传教育五年规划实施时段。根据省、市“五五”普法会议精神及上级有关要求和部署，九仓镇党委、政府在细致分析“四五”普法工作中的得失，总结“四五”普法典型经验基础上，经过认真分析研究，认真部署“五五”普法工作，在工作中继续贯彻以经济建设为中心，以增强群众的法制观念为先导，以提高群众的法律意识为重任，以促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标，狠抓发动，突出重点，注重依法治理，加大力度开展“五五”普法宣传教育工作。尤其是“五五”普法工作开展以来，我们按照“常抓不懈，务求实效”的要求，坚持普法与依法治理相结合，学法与用法相结合，注重普法工作的质量和社会效率，把“五五”普法提上重要议事日程，列入日常工作，不断将其引向深入，五年来，全镇共举办普法宣传月活动6次，举办普法培训班12余班次，受训人数达700余人次，举办各类法律知识竞赛5场次，参赛人数达220余人，印发普法宣传资料近5万余份，书写和张贴各类普法标语1600余条，开展播放电教片进行普法讲座30余次，开展普法工作知识图片巡回展示和上街法律咨询20余场次。为使普法工作落到实处，我们每年从财政中挤出普法经费，用于正常性的普法工作。由于措施有力，方法得当，工作细致，几年的“五五”普法工作，使全镇近3万不同行业、不同年龄、不同文化程度的人受到了不同程度的教育，受教育面达95％以上。“五五”普法工作的深入开展，不断提高了人们的法制观念，从而促进了社会稳定，推进了依法治理和依法行政，也为创建“平安九仓”发挥了积极作用。2010年，我镇“五五”普法各工作顺利通过省市的检查验收。

一、五年来普法工作主要做法

(一)统一思想，提高认识，加强对普法依法治镇工作的领导

镇党委政府始终把普法和依法治理工作摆上议事日程，每年召开二次以上普法依法治理专题党政联席会议，及时解决工作的难点、焦点问题。为加强对普法和依法治理工作的领导，我镇及时成立了普法依法治镇工作领导小组，领导小组成员明确分工，包点到位。各村、各单位也都成立了一把手为责任人的普法依法工作领导小组，形成了普法依法治镇工作网络。镇财政在十分困难的 1

情况下，将普法经费列入财政预算，实行专款专用。

自2006年开始启动了“五五”普法工作，我镇按照市委、市政府总体规划要求，结合我镇实际情况，制定出了我镇的普法规划，确定了“五五”普法和依法治理分三步走的实施方案。第一阶段为动员启动阶段，主要做好了广泛开展普法依法治镇的宣传发动工作，组织和经费的落实。第二阶段为实施阶段，由点到面搞好普法宣传、法制教育、依法行政、专项治理，并在每年末开展检查评比工作。第三阶段为考核验收总结评比阶段。整个规划切实可行，便于操作。

(二)健全机制，强化管理

根据市普法办的要求，建立健全了普法依法治理工作制度，形成“五五”普法工作的新机制。一是建立了我镇普法联络员队伍，并加强业务培训，在我镇普法宣传教育工作中发挥了主力军的用；二是健全完善国家公职人员学法用法制度，在全镇领导干部中组织对《宪法》、《行政许可法》、《公务员法》等专业法的学习，有力地提高了国家公职人员依法行政和公正司法的意识和能力；三是以加强青少年的法制宣传教育为目标，认真组织开展“法律进校园”活动，针对青少年群体不同的生理、心理特点开展了针对性强、形式多样、内容生动的宣传教育活动，培养了青少年的守法意识和分辨是非的能力。加强了青少年法制教育阵地建设，优化建成了校园周边环境的长效机制，加大了兼职法制副校长和法制辅导员的培训力度，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络；四是加强农村基层民主法制宣传教育，开展“法律进乡村”、“民主法治村”、“基层普法依法治理示范带”创建等活动，通过宣传教育与法律服务、法律帮助的结合，创新农村基层宣传教育的途径和形式，引导农民树立法制观念，培养和增强其参与村民自治活动和其他社会管理的能力，切实提高农民的法制观念和法律素质；五是突出重点，以“民主法治村”创建工作为主线，贯穿整个普法依法治理工作的始终，促进普法依法治理各项工作的落实。把创建“民主法治村”与“法律服务进社区”、“法律进村寨”活动工作有机结合起来，以“四民主，两公开”为重点，健全村民自治组织，完善村民选举程序；健全民主监督制度，促进农村基层依法治理，维护基层社会稳定。重点主抓依法治居、依法治校、依法治企，按照“依法建制、以制治理、民主管理”的要求，不断修改、完善、落实村(社区)依法治理章程；推广依法治理示范联系点，实现基层依法治理的全面发展，全面推进基层普法依法治理工作的深入开展；健全完善“大普法”格局，整合社会资源，形成“视、听、教、培、考”五位一体的立体普法机制，有的放矢地开展以法律服务、法律援助为重点的“法律进乡村”、“法律进社区”、“法律进校园”活动，把集中宣传与经常性工作结合起来，把服务农民、服务外出务工人员与法制宣传教育结合起来，以提高其法律素质和依法维权的意识。

(三)采取各种宣教方式，大力营造普法氛围。

为了确保普法教育工作取得实效。镇党委、政府突出普法重在教育化感，以独具我镇特点的宣传方式，突出普法的实用性和持续性。一是督促各村、各单位成立普法领导小组，制定工作规划，以领导小组为重点，开展法律自学；二是营造普法宣传声势，把普法工作作为一个五年运动加以打造，人人都在“运动”之中，而且运动声势一年高于一年，持续性强；三是张贴标语，悬挂横 幅，办板报，出动宣传车利用重大节日如“三〃八妇女维权周”、“综治宣传月”、“法律六进”、“12〃4”全国法制宣传日、“6〃26”禁毒日等开展集中宣传教育；四是印制发放《农民工维权手册》、《仁怀市农村村民实用法律手册》、《物权法》等法律知识读本以及相关实用法律条文宣传品，切实使人民群众感受到法制的重要性和迫切性；五是开展法制进万家活动，抽调骨干进村入户，对农村中的法制观念淡薄的农户进行面对面交流，心与心沟通；六是举办普法联络员培训，由普法骨干深入各村组、各单位义务召集开展法制宣传，集中说理道法，使人人知法、懂法、守法；七是采取聘用法制副校长的方式对在校青少年进行宣传教育，认真开展法制一堂课活动，使普法宣传教育走进学校，走上课堂，有效地预防了青少年违法犯罪；八是组织开展丰富多彩的法制文艺演出，特别是编排法制小品等广大农民群众通俗易懂、喜闻乐见、容易接受的文艺节目，既丰富了生活，又开展了普法工作；九是利用广播、远程教育等手段推广适用的法律法规和典型案例，以案析理，以案说法；十是采用知识竞赛和法律考试等方式验收总结普法工作取得的成效，确保了干部职工、农民群众对法律知识全面掌握。通过大量的宣传教育工作，切实提高了广大群众的法律素质，为“五五”普法的顺利开展奠定了坚实的基础。

通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，进一步提高了全镇人民的法制意识和法律素质；进一步增强了公务员特别是领导干部依法行政的观念，提高了依法行政的能力和水平；进一步增强了政府和社会组织依法治理的观念，提高依法管理和服务的水平；进一步加强了农村普法教育，健全法律服务体系。同时开展以法律服务、法律援助为重点的“法律六进”活动，极大的提高广大民众的法律素质和依法维权的意识。

三、法治为主，“五五”普法的成效深化落实

“五五”普法落脚点是使各行各业都逐步走上依法治理的轨道，做到乱则依法而治，不乱则依法而行。因此，我们在“五五”普法中非常注重学用结合，逐步推进依法治理，为发展经济和各项事业创造了一个良好的法制环境。

一是社会治安综合治理。普法的目的之一是推进社会治安的综合治理和社会大局的稳定。为此，我们以普法教育作为社会治安的综合治理的基础，首先充实调整村级治保调解干部的法制培训教育，提高他们的业务素质，使他们能深入第一线，以案释法，解决问题。另外有重点地组织进行面授法制教育，提高广大干部的法律知识和法制观念。再次，修订《村规民约》以规范村民的行为。从而使我镇的民间纠纷解决在基层，消灭在萌芽状态。同时，我们健全各处防范措施，落实人防、物防，并贯彻“严打”方针，打击和整治各种丑恶现象和不法行为。为了加强依法治理和普法宣传的力度，把普法宣传活动与专项整治工作结合起来，五年来，全镇的治安案件、刑事案件逐年下降，5年来乡镇共发生民事纠纷300余起，受理280余起，调解成功255起，成功率达91％，民事纠纷同比下降67.7％。净化了我镇的社会环境，维护了社会稳定。

二是依法行政。随着经济的发展和人们法制观念的普遍提高，政府机关不能再像以前那样，仍以行政手段管理经济，管理社会，否则将会在很大程度上干涉并制约经济的自由发展，所以适时、及时地调整政府管理手段，是适应社会主义市场经济发展的客观需要。对此，只有正确引导并转移到依法管理、依法行政上来，才是行政、经济和谐发展之良策。针对这一实际，我们借鉴“四 五”普法的成功之处，继续抓好、抓实、抓细以依法行政为主要内容的依法治镇工作。重点抓好本镇范围内的页岩砖厂、砂石厂、九龙供电所、青菜河电站、九龙、九小公路修建、九仓街道人饮、道路硬化等重大工程的协调服务工作，特别是土地法的宣传教育，使很多村民通过学习，懂得了如何处理好国家、集体和个人利益的关系，从而使企业的发展顺利进行，有效地促进了厂地关系。同时强化对行政行为的法制监督检查，并规定政府制发的规范化文件在领导签发之前先经镇综治办进行法制审核，确保政府和各部门行政行为的合法性。

三是依法治村。首先，我们建立依法治村领导小组由村主要领导任组长，落实专人负责；其次，召开村支两委班子成员、党员、村民组长会议，进行全民动员，广泛宣传依法治村工作深入人心，家喻户晓；第三，认真组织学习《村民委员会组织法》，开展创“安全文明村”、“民主法治示范村”活动，积极推进村民民主选举、民主决定、民主管理、民主监督，在“五五”普法期间共创5个民主法治示范村，达标率占全镇行政村总数的60％，经过普法宣传教育，村民的民主法制意识明显增强。第四，以司法所、综治办为主干力量，定期组织村级治调干部进行法律知识更新、培训，努力提高干部素质，同时结合村务公开栏，开展民主与法制宣传教育，加强社会治安综合治理，加强农村基层组织建设，依法建立健全各项规章制度，实行村民自治，民主管理。

通过五年来的普法宣传和依法治理，提高了广大干群的法律意识，增强了依法办事的自觉性。

1、领导干部依法决策水平提高，通过普法学习，建章立制，促进了依法行政，克服了以言代法，以权压法的现象，镇党委政府每出台一项制度、措施及文件，都要经镇党政联席会议民主通过，并接受人大纪检等部门监督，邀请法律顾问参与决策，避免了工作的盲目性。

2、行政机关和司法人员执法能力增强。执法人员及行政干部自觉学法、用法己成为一种风气，依法办事依法行政已成为制度，最大限度的杜绝了询私枉法等不法行为的发生。

3、社会治安形势明显好转。法律宣传教育了群众，威慑了犯罪，专项治理的开展，化解了民间矛盾，减少了群众的纠纷，出现了社会安定的良好局面。

4、加快了精神文明建设步伐。我镇结合依法治理，制定了规范的村规民约、村民自治章程，开展了“民主法治村”、”平安村寨”等创建活动，培育了公民的良好道德意识和法律意识，通过道德的感染力、纪律的约束力、法律的强制力，净化了社会环境，提高了群众的整体道德素质和法律素质，形成了良

好的社会风气。

四、下步工作打算

“五五”工作已经顺利检查验收，“六五”普法工作即将启动，普法的任务仍然十分艰巨，普法工作任重而道远，为扎实抓好“六五”普法工作，我们必须按照上级对于“六五”普法工作的总体要求，结合仁怀市“六五”普法规划，认真总结“五五”普法工作中的成功经验和好的做法，开拓创新，制定符合我镇实际的普法规划，在镇人大的监督下，按照规划的安排和部署，认真抓以落实，抓出实效。

总之，我镇的普法和依法治理工作，在市委、市政府的正确领导下，在市司法局的大力支持下，取得了一定的成绩，但依然存在不足，离上级的要求和群众的期望还有一定的距离。为此，我们决心再加压、再努力、再进位，争取以一流的作风创一流的业绩。

九仓镇人民政府 二0—0年五月十四日

第三篇：2007普法总结

2007——2008学年“五五”普法工作总结

猫场镇第三小学

在五五普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校 “五五“普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把五五普法工作向纵深处发展，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。现将本学年工作总结如下：

一、加强领导，广泛宣传，深入开展“五五”普法教育

1、着力注重法制宣传教育队伍建设。五五普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，深入开展普法宣传教育，按步骤，有条理地把五五普法工作落到实处。

2、不断加强法制宣传教育力度广度。学校通过多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“五五”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性；同时普法宣传从校内走向社会，组织学生向市民进行普法宣传，在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。

二、不断学习，明确重点，实现“五五”普法整体推进

1、不断学习《教师法》《工会法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。

学校领导为普法教育学习做好表率。开展“五五”普法宣传教育后，学校领导着力把法制宣传教育的内容落实到日常学习中去，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。

教师普法教育学习明确职责。组织教师重新学习了《教师法》《教育法》《工会法》等法律法规，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。

2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。

立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。

加强合作，形成法制教育合力。对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。学校争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法；积极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。

三、拓宽渠道，丰富活动，提高“五五”普法教育效果

1、加强制度化建设，为普法教育夯实基础。

2、请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的承诺。每学期开学初，都对入学新生进行“法与人生”的法制教育讲座，使“安全第一、生命至上”的观念日益深入人心，帮助广大同学牢固树立了道路交通安全人人有责、警钟长鸣的安全观念。

3、精心组织形式多样的校内活动，让普法教育深入人心。

第四篇：普法总结

XXX公安局

上半年“双普法”活动总结

2017年上半年，我局始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，继续深入开展“七五”普法教育工作，坚持依法治警、科技强警，进一步提高我局民警的法律素质，牢固树立为执政兴国第一要务服务的观念，充分发挥职能作用，为我县经济快速健康发展提供良好的法制环境。

一、结合公安工作实际，继续深化法制宣传教育。

（一）按照有关要求，抓好重点人员的法制宣传教育

1、加大对青少年的法制宣传力度，不断提高青少年的法律素质。根据有关要求，我局采取有效措施不断加强法制副校长的宣传教育力度，根据不同学龄阶段学生的心理、生理特点和接受能力，有针对性地开展校内教育与校外教育相结合，生动活泼、寓教于乐的法制实践活动。

2．加强流动人口的法制宣传教育，积极探索建立打防控一体化的警务运作机制，深化社区警务战略，有针对性地加强流动人口的法律培训，提高暂住和流动人口的法制观念。建立流动人口发展教育长效机制，把此项工作纳入制度化、规范化轨道。

3、我局根据工作特性，以各种形式，在看守所开展法制教育，鼓励各类犯罪嫌疑人悔过自新，瓦解犯罪势力，减少社会不安定因素。

（二）加强法制培训，全面提高整体法律素质，我局下属的各基层执法单位根据各自岗位的实际需要，采取灵活多样的形式，加大对民警的法制教育和培训工作，进一步提高公安民警的法律素质和执法水平。法制部门不断加强自身建设，不断加强学习，熟悉各项公安业务工作和相关的法律法规，加大法制工作的科技含量，充分运用科技手段提高法律服务、执法监督的能力，切实履行好工作职责。

二、把维护社会政治稳定做为压倒一切的政治任务狠抓落实。

（一）继续严厉打击抢劫、抢夺、盗窃等多发性犯罪，加强日常侦查破案工作，坚决打掉犯罪分子的嚣张气焰。

（二）以建立社会治安防控体系为重点，把积极构筑打、防、管、控一体化新机制做为公安工作的重点工程。

（三）积极实施社区警力战略，建立健全与社区管理体制相适应的社区警务机制，建立严密的巡逻控制网络，加强巡逻队伍建设，最大限度地把警力摆到社会面上。

2017年上半年XXX公安局在总结以前工作的基础上，按照“十八大”精神和县委的要求，积极努力做好普法教育工作，实行局机关和其他业务单位各负其责，各司其职，齐抓共管，切实履行在普法教育工作中承担的职责，把我县的“双普法”各项工作不断引向深入。

XXX公安局法制大队 二零一七年年七月十日

第五篇：普法总结

xxxx学校普法总结

学校的功效不仅仅在于传授学生们知识、技能，更要培养他们良好的道德品质，增强青少年的遵纪守法意识，在学习中提高他们的文明程度，为他们明天走入社会做合格公民做好准备。正因为如此，华鑫学校在努力完成学校正常的教学工作的同时，注重对师生的遵纪守法的教育。目前，华鑫学校积极开展的“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，是由xx教育体育局统一部署，2017年5月启动的一个主题教育。

一年来，xx学校依照教体局的计划要求，在全校扎实推进青少年的普发宣传教育工作，师生家长的法制观念得到了不断地增强。

一、强化组织领导，有目的有计划开展普法教育工作。

借助“七五普法”工作的动力，华鑫学校进一步规范了学校青少年的普法教育工作的思路，在“关爱明天普法先行”的工作要求下，把对青少年的普法教育工作纳入到学校的常规教育工作中去。学校黄海明校长亲自担纲，成为“关爱明天普法先行”普法教育工作领导小组的组长，各部门主要领导为小组成员，班主任、思想品德课教师为普法教育的中坚力量，同时还把一些热衷教育关心青少年健康成长的社会力量调动起来，做为华鑫学校的宝贵的资源，形成学校、家庭、社会三维一体的教育网络。为了使普法教育工作职责分明，分工明确，学校制定了领导小组的工作职责，对领导成员的职责做了明确分工。根据学校人员变化及时调整领导小组成员的分工，做到了普法教育工作的不间断。学校针对学生年龄结构、生源背景、周边环境等特点，制定了相关的普法教育活动的实施方案，制定教育教学计划，明确普法教育的教学内容，配备思想素质高、业务能力强的教师充实到一线普法教育宣传工作去，更把普法教育工作纳入到学校的常规教学工作去。为了进一步调动教师普法教育工作的热情，学校还建立了相关的奖惩制度，领导教师的普法教育工作与绩效考核，考核评优挂钩。

二、确定教学内容，普法宣传教育注重内功提升。

xx学校针对在校学生的特点，把《教师法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《在校学生意外事故处理办法》等国家的法律法规，做为学校普法宣传教育的教材。教材有了，教师该怎样把相关的法律法规有效地传授给学生，提升教师的法律意识，提升教师对相关法律的理解，成了华鑫学校领导们要研修的内功。只有自身的功力扎实，才可以更好的教育学生，影响家长。学校普法教育领导小组的全体成员，在黄海明校长的带领下，首先学习了《教师法》《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》《在校学生意外事故处理办法》。黄校长要求行政管理人员，认真领会其精神实质，撰写读法心得，组织行政管理人员座谈，要求大家依法治校，依法执教，做学法守法的模范。在学校领导的带动下，华鑫学校的教师们自觉学习法律知识，依法办事，依法执教，遵纪守法意识不断提高，违纪违法行为为零。受到周边单位和家长的好评。

三、营造普法氛围，春风化雨润物无声

学校是青少年参与法制实践，培养法制观念，提高法律素质的重要场所。关注教育环境的营造，让教育无痕是教育的有效方法之一。为了更好的提高学生和家长的法律素养，让教育如春风化雨润物无声，华鑫学校十分注重校园文化的建设。结合“关爱明天普法先行”普法教育活动的开展，在校园阵地的建设上，学校的广播站和各个教室的黑板报、学习园地、制度角、普法教育内容不断更新。三月结合对《义务植树法》的宣传，学校在植树节的到来之时，开始在校园内种植观赏树木，在教学楼栽植盆景，在绿地和广场栽植花草，让平面绿化与立体绿化交相呼应，让四时花卉暗香流动。校园的美化，校园文化氛围的浓郁，极大地影响了师生的思想与行为。随时弯腰捡起身边的垃圾，随手关闭水龙头，爱岗敬业，依法执教，关注学生成长……已成为华鑫学校师生的自觉行动。文明程度，公民道德素养的不断提高，是华鑫学校师生们遵法守法的具体体现。

四、抓特色，带亮点，行知普法教育活动特色鲜艳，亮点闪亮

众所周知，法律条文的严谨、严肃性决定了学生学习过程的艰辛枯燥。为了使学生们在最短的时间掌握相关的法律知识，了解自己的权利和义务，华鑫学校的教师们自己编写普法教本，解读法律原文，针对学生的特点，以活动为载体，开展形式新颖多样，内容精彩活泼的普法的教育宣传活动。在活动开展的过程中，全校师生、家长融入到教育实践中去，在活动的过程受到教育。

1、专职的法制教育辅导员

学校让专门教育普法人员法制教育辅导员。辅导员们在学校的要求下，结合各自工作的特点，以鲜明的案例教育学生和家长，遵纪守法的重要性，教育学生从小就要有法律意识。他们的讲座案例鲜活，深受学生们的喜欢，由此而产生的教育意义也不容小觑。

2、主题活动与普法教育有机结合，教育常规化、制度化。

学校结合相关的主题日和纪念日，开展主题教育。例如：国际艾滋病日、国际禁毒日、植树节、全国中小学安全教育日等，学校都要制定相应的活动方案，设计主题开展活动。每个新学期安全教育第一课，是我们对学生安全教育的重要一课。学校组织师生一同观看交通安全教育课，结合学校的广播、橱窗进行安全教育。在开展主题活动期间，学校组织学生参加征文、主题演讲、绘画、手抄报。

3、发挥家校网络平台作用，构建三位一体的教育网络。为了更好开展普法教育，让教育不出现盲区，学校开展了“小手拉大手，学生带法回家”活动。通过校讯通网络平台、给家长的一封信等，把学校普法教育的信息带给家长，促进家长和孩子一起学习法律常识，实现学校、家庭、社会三位一体的教育网络。形成学校、家庭、社会法律教育活动互为推动，互为补充。与此同时，学校还结合与特殊学生的家庭联系，落实家访制度。

4、自育是最好的教育手段。

华鑫学校注重孩子的自我教育，这和学校的办学理念有直接的关系。学校在普法教育中，十分重视学生们的自育。在普法教育活动中，我们设计了许多需要学生自己动手自己寻找答案的活动内容，例如主题手抄报、法制报的制作。许多素材的收集要花费学生和家长很多时间，但在制作的过程中，孩子和家长共同了解了主题的内容，而教育也在其中了。

5、以“绿色理念”影响学生、家长。

华鑫学校教育学生和家长理性消费，珍视消费者权益，也是我们在普法教育活动的一些做法。绿色理念的渗透不是简单的给家长的一封信。它需要让家长了解学校的办学理念，发展目标，更需要家长与学校有一个和谐的关系。为此，学校在宣传经费上有大量的投入。橱窗、广播站、主题班会、校长信箱、活动参与等平台的提供，为家长们更好的配合学校参与教育，共同宣传普法起到事半功倍的作用。

五、课堂渗透，发挥主渠道的作用。

培养学生从小就要有遵纪守法的意识，树立正确的人生观、价值观，课堂的法律素养的渗透是最重要的。华鑫学校坚持把法制教育列为学校的必修课，根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，坚持品德教育与法制教育并重、理论教育与实践活动并行，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，有针对性地开展法制教育，使学校法制教育逐步走上制度化、规范化、经常化轨道。认真抓好法制教育的计划、课时、教材、师资“四落实”工作，逐步建立学校法制教育课程体系，使法制教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。目前我校法制课堂教育主要结合在思想品德课程中进行，分阶段普及基本法律常识，切实发挥课堂教学主渠道作用。我们要求每学期至少要有8课时法制教育课，每学期集中一周时间为安全（法制）教育周，组织学生学习《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》《道路交通安全法》等法律法规，加强青少年学生守法的养成教育，使他们懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法、知法、守法、用法的行为习惯，不断提高法律意识。华鑫学校在“关爱明天普法先行“普法宣传教育活动中收获很多。学校与周边社区，教师、家长、学生之间关系和谐，校园安定学风浓郁，教育教学成果显著。

xxxx学校

各班开展普法主题班会

“热爱生活关爱生命健康成长”知识讲座

法制学习