小学工作总结[共5篇]

第一篇：小学工作总结

阳光小学工作总结

（2010—2011学年第二学期）

本学期，我校以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期以来的工作总结如下：

一、党风廉政建设和 “廉洁文化进校园”工作开展情况

我校按照县教育文化体育局2011年党风廉政建设任务的要求，制定学校廉政建设计划，加强党员干部思想教育和监督，充分利用政治学习，党风廉政教育月等载体，加强教育、提高认识、规范言行、梳理党员干部率先垂范，工会组织倡导监督，学生家长民主评议，规范办事程序，完善民主评议制度，切实落实政务财务公开制度，增大工作的透明度和全面落实校务支出的政府采购力度。依法治校、依法治教，廉洁勤政，心地坦荡做工作，扎扎实实务教育，切实有效的开展廉洁教育，从娃娃抓起，反腐倡廉顾大局、重环节。以勤俭节约为抓手，课堂渗透和课外教育相结合，做好 “廉洁文化进校园”工作。

二、创先争优以及“热爱伟大祖国，建设美好家园”活动开展情况。1.落实组织保障，营造浓厚氛围

我校对创先争优活动十分重视，把它作为提升办学品味，打造特色学校难得机遇来抓。一是组建领导小组，专门召开班子会议。二是精心制定方案，通过深入调研，座谈讨论等方式，在广泛征求意见的基础上，结合学校实际，我们研究制定了活动实施方案。三是深入宣传，发动、召开教职工会议，认真传达，学习上级组织动员会议精神和各级领导的讲话。统一教职工的思想认识，积极引导他们参与活动，确保了教师参与“全覆盖”。

2.抓实关键环节，推进公开承诺

我们把公开承诺作为创先争优的关键环节来抓，采取有效措施，扎实有序推进，激励教师“亮身份、创业绩、争贡献、促发展”提升教师队伍师德师风及教育水平等。

3.创新载体活动，构建美好校园

比山高的是天，比海阔的是教育者的情怀。我校全体教职工多年来始终以博大的胸怀和无私的爱诠释着教育的至诚、至真、至善和至美，用爱感召和引导着无数颗童稚的心。《弟子规》演绎的求善、明理、守信、大爱的中华传统文化，使得我校来自不同生活境遇的孩子们一天天变的懂理、可爱；太极拳的训练普及，又进一步陶冶了孩子们的情操，使孩子们更深刻的懂得了什么是爱、是礼、是温文尔雅。

经过尝试和总结，我校坚持以人为本，在学习古文化上做文章，在提高师生思想道德素质上求突破，将《弟子规》的识记、研读和践行做成了我校小课题研究的重点，并组织教师整理编写了一整套《弟子规》校本教材，我校不仅重视让师生掌握《弟子规》的词义，更重视师生在工作、学习、生活中的践行，自学前班的幼儿到高年级的儿童都能对照《弟子规》的礼教、雅风和品性检视自己的不足。我校将小学生行为习惯升华渗透于《弟子规》的礼、义、儒、雅、品之中。现今我校随处听到的都是孩子诵读《弟子规》的声音，随处见到的都是师生儒雅、谦逊、彬彬有礼的儒者风范。校园的洁、净、美，学习、工作、生活环境的愉悦、欢快，师生爱校如家，珍爱校园的一草一木、一花一石。连学前班的孩子都能做到从来访的家长脚下扣出扔弃的烟蒂，这就是我校教育的成效，更是“热爱伟大祖国，建设美好家园”从热爱校园做起的真实写照。《弟子规》学习践行使我校有了基础，如何才能提炼锻造出其义，使形、义有机的体现在我校的每一名师生身上，我校又适时的将太极拳的学习训练纳入到《弟子规》校本教材之中，使其成为《弟子规》校本教材的辅助部分，配合《弟子规》的教育真正做到修身养性、塑形、正气、扬品、励志。今天《弟子规》的教育，太极拳的修炼既是我校的特色、亮点，也是办好人民群众满意教育的有效载体。

4、突出“先锋”引领作用，增强创先争优实效

①比业务，争当教学先锋，开展多种教学竞赛活动，提升教师教育教学水平。

②比干劲，争当敬业先锋。引导广大教师事事都要争先，率先，领先，树立高度的责任心。立足本职，岗位，埋头苦干，无私奉献。

③比学习，争当读书先锋。鼓励教师积极阅读，提升素质，丰富自我内涵。人人争做学习者，人人都是学习者。让学习成为每一名教师的不懈追求。

④比爱心，争当爱心先锋。因为我校的爱在细微处，所以我们的校园教育教学工作成了一道亮丽的风景线。

⑤比贡献，争当服务先锋。学校教师有困难大家都能主动帮助。当别人还在舒适的被窝里睡觉时，我校全体教师都已将教室楼道卫生打扫拖洗干净，等待学生入校，就连学校的厕所都是老师亲自带着学生去冲洗，学生都在感受着、享受着老师为他们营造的良好环境，正是有了我校全体教职工一切为孩子着想，一心为孩子着想的博大胸怀，才成就了我校学前班的孩童都不会在校园乱丢垃圾。

⑥比形象，争当师德先锋。爱岗敬业，热爱学生，尊重学生，尊重家长，这是教师这也道德的基本要求。为树立良好的师表形象，组织教师进一步学习了《中小学教师职业道德规范》。明白作为一名教师应具备的职业道德，社会道德，家庭伦理道德等。以“师德经验交流”，“铸师德，树形象”等活动形成良好的师德氛围。

目前，我校已全面组织各项创先争优活动。全体教师奋战在教育教学的第一线，为争创优秀教师做着应有的贡献。我们相信，阳光小学的教师一直是最优秀的，阳光小学的教育教学工作一直是再上一层楼。

三、教育教学管理开展情况

（一）、教学常规管理的常抓不懈。

1、教师的备课情况。依据上级教育主管的备课要求，教务上严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。要求超三备课，每个教学单元都备有目的要求，重点难点，单元授课节数等。教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。备课中课改意识浓，教师人人写出了课后反思。教研组能够做到每周查教案，教务上进行隔周查，校长进行月查。且有详实记录。

2、教师的上课情况。继上学期的工作本学期来，教务上仍采用询问学生、查课，看黑板板书等不同形式来了解老师的上课情况，随时了解掌握每位教师的上课情况。对发现的问题采取了及时的措施。在课堂教学中，教学能够采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，注意培养学生的能力，注重了学习过程，教学内容围绕教材，注重了课堂的效率，向四十分钟要质量，做到了按时上下课。教务上经常组织空堂教师听课、评课。教师本学期听评课不得少于16节，教务主任40节，校长30节，查听评课记录。教务上认为，教师们都能按要求上好每一堂课，上课的积极性高，大大提高了课堂教学效率。有力的提高了教育教学质量。

3、作业的批阅情况。作业书写中，要求教师长期向学生讲书写要认真整洁，要按要求书写，在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。关于作业的批阅，总体上来讲作业批阅认真及时，全批全阅，批阅没有拖阅现象，三至六年级作文批阅细致，具有针对性和鼓励性。

本学期教务处共检查各科作业4次，对发现的问题进行了及时纠正，学期结束前，对各科作业完成情况进行了检查统计。所有作业都按时完成了一学期的任务。

（二）、充分利用网络资源搞好教学工作

本学期，学校的实验室、多媒体室已经逐步投入使用，所以要求教师们能够积极使用功能室，发挥功能室的作用。另外，3月下旬，学校的微机室也已经配备到位，由于时间原因，只带三——六年级的学生进入到电脑室感受了一番，教务上安排下学期一开学就开电脑课，让学生尽快掌握电脑基本知识。

本学期也学校多次组织老师们进行电脑的技能培训，充分利用现有的条件，在多媒体教室上课，取得了较好的效果。

（三）、积极发挥教研活动作用，加强教师学习，提高教师整体水平。本学期我校继续推行新课程改革，开学初，学校组织全体教师学习了合作学习的理念及教法，讨论教学中遇到的难题，组织教师参加各级各类教育教学活动。进一步把新课程理念融于每个班级、每个教学之中，另外，教务上也开展了教研活动，或分教研组活动，或集体活动。开展教研活动4次，语文教研组8次，数学教研组8次。教师能积极进行业务自修，勤记业务笔记。每位教师写教学工作总结一篇，每篇数字都在1500字以上。效果较好。

学期初，在学校的整体安排下，教务上组织每位教师上了一节公开课，并能够在教师上完课后，做好评课、反思的工作。

四、加强师德建设使我校各项工作顺利开展。

1、加强师德建设，努力提高我校教师的政治思想素质，业务素质和工作能力。我们以《中小学教师职业道德规范》为准则，加强职业道德教育。重点强化对教师爱岗敬业，教书育人，依法执教教育，提高教师的法制观念，坚决杜绝体罚和变相体罚学生现象发生。时代在发展对老师的要求在提高，本学期我们组织教师进行政治学习、业务学习的次数在6次以上，虽然我校的师资队伍很不稳定，但是我们本着一切为了学生的发展，督促每一位新进校的老师积极加入我们的学习行列。

2、对于班主任队伍建设工作我们一直也没有放松过。开学初组织班主任认真学习教育部颁发的《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，要求班主任在分析学校实际和本校学生特点的基础上，解决班主任工作中突共性问题，同时我们利用班主任例会的时间让班主任相互交流学习，取长补短。通过交流班主任们管理班级的能力有了很大的提高。我们的班主任们还很注重自身业务水平、管理能力的提高，自己平时也在加强学习。

3、为了让家长认可我们班主任的工作，我们还在本学期开展了2次家长会，会上让家长评价老师，从家长们的一声声感谢声和夸奖声中我们可以看到我校老师的师德是多么崇高，我们会再接再厉把我校的师德建设工作做得更好。

五、加强学生的行为习惯和养成教育。

1、学校领导及时找准了突破口，及时以“弟子规”的儒家思想，以诚待人的为人原则，精心做事的处事方法，同时辅以“太极拳”修身养性、平和静气的锻炼之道，要求学生们在日常的学习、生活中要广泛学习行为规范，遵守礼仪，关爱他人，了解他人，尊重他人，加强自身修养，做到言必行，行必果，少指责，少抱怨，讲求自我完善，养成良好习惯，能以自己的行动传递一种朴素的、温暖的生活态度，学校的教育内容充实了，融入生活了，教育方法灵活了，学生的凝聚力大大加强了，具体表现在：

（1）、我校的室内外卫生都是师生共同承担的，谁有时间谁打扫，谁发现了卫生死角谁打扫，展现在眼前的永远都是整洁的校园，窗明几净的教室，一尘不染的地面和永远盛开的鲜花。（2）、学校无论何时何地都不会有纸屑垃圾，学生家长进校园都不好意思吸烟。记得在五月中旬，从大山里来的民族家长在等待开会的过程中，有几名同志在校园内吸烟，我校学前班的叶儿森同学一直等在家长身后，当他们吸完把烟头踩在脚下的时候，孩子用稚嫩的手指硬是从家长的脚下抠出了烟头，让在场的所有人无比感动，吸烟的几名家长不好意思地抱起孩子向老师道歉。是什么让孩子这样去做？是老师平时的点滴教育的成果，是老师们良好行为影响的结果。

（3）、民语学生特别是低年级的学生为了尽快学好汉语，可以说老师们费尽了心思，有名哈族学生上课老师让他用 “好”字说句话，他大声说道：“社会主义好、共产党好、在学校里校长老大好、老师老二好、我呢老三汉语要学好！”多么质朴、感人的语言啊！

2、我校还加强了学生的法制教育，本学期我校举办了2次法制教育讲座，班主任还以主题班队会的时间组织学生进行了法律知识竞赛，通过活动让同学们懂得打架、违纪、偷窃等给自己和他人生活带来的危害，并告诫学生要以此为戒，遵规守纪。

3、我校还认真组织好每周以及重大活动的升国旗仪式，通过升国旗、唱国歌、国旗下献词、国旗下讲话等活动，对学生进行爱国主义教育，培养学生的爱国情感，激发学生为国家富强，民族振兴而刻苦学习的豪情。

4、做好家校联系，构建社会、家庭、学校为一体的校园氛围，开展家长学校的工作，统一学校和家庭教育的观念，交给家长科学的家庭教育方法。本学年我校组织了2次家长学校专题讲座，各班也召开2次家长会，学生家长都要积极参加，通过开展此类活动使家长树立现代家庭的教育理念，提高家庭教育水平。

六、阳光体育工作。

上学期，宫校长提出学校的一大特色是进行“太极拳”的学习，所以，教务上及时安排人员进行学习，训练。仅过一个学期的努力，现在全校师生都能完整展示 “24式太极拳”。本学期中，我们见此项工作不断巩固，加入到大课间活动中去，让师生每天练习，达到强身健体、修身养性的效果。

七、实验教学工作 本学期，我校实验教学工作严格执行教育方针，继续深化教学改革，切实加强实验教学研究。

为了最大限度地发挥有实验教学设备的作用和效益，努力做到实验教学常规化，在实验教学和管理方面作了一定的探索。

1、统一思想，积极开展实验教学活动。

我校首先加强了对科学实验教师的学习培训，组织了各年级的科学教师，共同钻研教材和大纲，明确本学期的实验项目和要求，制定了实验教学计划进度表，并要求他们根据教学计划，认真备课、认真上课。

2、实验室管理制度化，促进实验教学常规化。

学校实验室在建设、发展、使用的同时，相应地制定了各项规章制度，这些制度不仅张贴上墙，而且在平时教学中严格执行。

3、继续强化管理，改革实验教学的评估机制。

回顾我们一学期来走过的历程，当我们为自己在确保安全与稳定，谋求发展和效益方面所取得的些许成绩而感到欣慰的时候，我们也清醒地认识到，我们的工作还有太多的不足之处，要想有一个实质的突破，必须并且首先依托教育科研。虽然过去我们也曾经申言抓好教研工作，也曾经身体力行组织和参与了一些教育教学研究活动，但是，距规范的科研相差还很远。在今后的工作中，我们只能是老老实实学习，认认真真思考，勤勤谨谨探索。

乌鲁木齐县阳光小学 2011年6月25日

第二篇：小学工作总结

2012年学校工作总结

一学年在繁忙的工作中不知不觉过去。一年以来，为把我校办成具有一定办学水平的学校各位教师竭尽全力。在县委、政府及教育局的正确领导下，在社会各界的关心支持下，在全体教职员工的共同努力下，学校坚持以德育为核心，以教学为中心，以课堂教学改革和规范化管理学校为重点，努力加强师资队伍建设，大力推进教育改革与创新，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量，各项工作齐头并进，学校呈现出教师爱岗敬业，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取的良好局面，并取得了显著的成绩。下面，就这一年来学校各项工作的开展情况作一简单述职，请各位审议。

一、思想政治方面

本人带动全校教职工坚持认真学习并领会马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻党的十八大的会议精神，牢固树立科学发展观，始终坚持贯彻党的路线、方针、政策，在事关政治、原则问题上立场鲜明、观点明确、态度端正，在政治、思想和行动上与党中央保持高度一致。坚持依法办事、照章办事、规则在前、程序优先，不断完善学校的工作体制，进一步理顺学校的工作机制，逐步提高学校各个环节的运转效率。坚持正确的权力观，深入群众，虚心听取群众的意见，将学校的健康发展和群众的利益作为工作的第一要务。同时，关

心教职工和贫困生的生活和学习，做人公道正派，是非面前讲原则，谦虚谨慎，克己奉公，处处以一名优秀共产党员的标准严格要求自己。

二、加强制度管理，坚持依法治校的办学方向

1、强调师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯彻在平时的工作中，能坚持在学期初、学年结束前都开展。平时我们还利用校会、班会课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。

2、为使管理有本可依，本学年内学校组织人员研究完善了规章制度同时我们在广泛征求教师意见的基础上，制定了《办公室的职责》、《后勤工作人员的职责》、《党支部委员职责》、《学校安全制度》、《卫生考评制度》、《学生思想道德考核制度》、《学生接送制度》《食品采购与安全责任制》等共十多项管理制度。同时，在制度管理的基础上，我校还加强了“情感管理”和思想政治工作，形成了心往一处想，劲往一处使的良好人际氛围。提高了学校教职工遵纪守法的自觉性，形成了依法治校，以德治校的良好局面。

3、每天进行包括安全在内的“一日常规检查”，每一个月由德教和后勤部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。要依法治校，必须从经验管理

转变为科学管理，科学管理最根本的就是变“人治”为“法治”。

三、着力打造终身学习型教师队伍

1、加强师德建设，树立师表形象。开展师德教育活动，通过多种形式的学习、讲座、经验交流及宣传师德典型系列教育活动，在全体教师中树立“五种精神”：终身从教的敬业精神，刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。努力成为社会文明的典范，学生效仿的榜样，家长依赖的朋友和参谋。

2、深化课改理念，强化校本研训。形成学校——教务处——学科组三级培训网络，明确培训重点，注重培训实效，使校本培训延续成为提高教师专业化水平的有效途径。学校围绕新课程改革，通过集体学习、教师自学、讨论、写心得体会、外出培训、骨干教师作展示课等形式，使全校教师在有效的校本研训中吸收、消化新的课改信息和教育理论，逐步确立全新的教育理念，然后指导自己的教育实践。

3、教务处利用课余时间组织教师学习《班主任的工作经验交流会》，《明确新形势教育背景下教师的角色地位，帮助教师走上职业化道路。

4、青年教师的培训，充分发挥学科带头人及教学能手的帮扶作用，采用“以点带面、以老带新、以新促老”等途径，通过开展课堂教学观摩、典型课例研讨、开放课等活动，加速新教师在思想和业务上的成熟，在课堂教学常规方面悉心指导，指导年

青教师上一节展示课，并做课后点评

四、加强校园环境和文化建设，努力改善办学条件

为巩固国检的成果改变校容校貌，一年来，在局领导的重视和支持下，我校在学生食堂维修共筹措资金15000元整，对教学楼、宿舍楼、校园死角等公共设施进行了维修、粉刷、平整、清理和绿化，共投入30000元。除此之外，我校还特别重视校园文化和班级文化建设，今年先后投入30000元元用于提升完小及各所教学点的校园文化建设水平。xx村双语幼儿园在迎接今年全区学前教育的文化建设检查时共投入30000元，同时在驻村领导的帮助下该校又新建了学生澡堂，为学生的身体健康提供了保障，共投入资金35000元整。为了给学生创造一个良好的学习环境我校又筹资10000元对xx教学点进行了全面的粉刷与维修。

五、狠抓教学工作，确保教学质量稳中有升

教学工作是学校的中心工作，而教学常规管理是教学工作的生命线，是一所学校建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的基本保证。因此，我校在学校管理工作中，狠抓教学常规管理，全面提高教育教学质量，促进学校稳步发展。具体措施有：

1、抓教学常规检查

本学年主管教育教学的副校长严格执行教育教学规范，组织教研组长对全校教师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了一次检查，并进行了及时的总结和反馈，同时评选为

优秀教研员。对于存在问题，进行个别交流指导并限期改正，有效地促进了青年教师教学业务的成长。我校还坚持开展教研组组内听课评课活动，每学期每位教师最少上一节公开课。并做到每上必听，每听必评。全体教师在上课听课评课活动中互相切磋，取长补短，不断提高课堂教学水平。

2、抓月考

根据教学现状，一年来我校坚持月考制度（包括所教学点）。考试由教师交叉出题，统一印题，各班级教师交叉监考，各教研组集中阅卷、登分、排名，并召开卷面分析交流会，使教师及时查漏补缺，提高教学成绩。为了鼓励和提高任课教师的工作积极性和学生的竞争意识学校从勤工俭学中及时发放教学质量奖，每月的教学质量奖将共投入4000元。

3、抓校本培训，促进教师专业化发展

校本培训是体现一所学校的教研特色的最有效的途经和平台，是大力促进教师专业化成长的最好窗口，既能充实教师自己的业务水平积累工作经验同时还能使各位教师相互切磋交流经验。为此，我校开学初订立了《校本培训工作计划》，按照计划开展了一系列培训工作：骨干教师培训、理论学习、观摩公开课、新进教师电子白板和班班通的使用技巧培训，抓经验交流，促共同提高

为使新进教师能尽快适应新的教学环境，提升新教师的课堂执教水平，我校在开学初组织了新进教师“见面课”活动，并召

开“新老教师教学经验交流座谈会”，通过这些不同形式的交流，为教师们提供了一个学习和借鉴的平台，通过这个平台实现资源的共享，达到共同提高的目的。

44、抓基层教育

为进一步了解各教学点本学年工作开展情况，由学校组织，同时学校组织人员对我校所属的五所教学点进行了一次常规管理工作检查。通过对教学点主要负责同志的工作开展情况的汇报，调查访问，查看有关档案资料，组织座谈，核查数据，走进课堂听课评课，查看材料，交换意见等方式，从学校常规管理、安全卫生、教师备课、作业批改情况、远教资源使用情况、“三包”经费使用情况等七方面进行了全面检查。

在xx双语幼儿园开展各教学点学前教育工作经验交流会，由经验的教师讲解学前教育工作开展的一些好的方法，同时让各位教学点教师了解和掌握国家对西部地区学前教育的资金投入和重视程度。同时由党支部书记负责党支部组织“三下乡”活动向广大的学生家长宣传党的十八大会议内容及精神并说明“三包经费”、“营养改善经费”、“公用经费”、“学前经费”的使用情况，并提出由家长来监督。进一步加强家长对文化的重视和对十八大内容的学习。值得一提的是今年学校专门组织完小教师到各教学点整理校园文化建设，在各教学点教师和完小教师共同努力下使校园文化建设和班级文化建设呈现旧貌换新颜的现象。

六、以德育为先导，推动规范化建设

德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和学生健康成长的重要环节。为把德育工作落到实处，发展优点，克服缺点，本学年德育室在学校领导的正确指导和帮助下，在德教处教师的积极协助下，开展了一系列丰富多彩的德育教育活动，并取得了良好的效果。

1、以课堂教学为主渠道，以课题研究为抓手，以实践活动为重要载体，从学生身边的事情做起，从爱长辈、爱学校、爱家庭开始，从耳闻目睹的事例开始，通过扎实有效的学习、教育、实践活动，让民族精神从小扎根于学生心灵，让服务奉献祖国的行动伴随学生一生。

2、学校要求每周星期天晚上班主任开好主题班会并总结班级的工作情况和存在的问题进行整改、定期出好黑板报、班级文化建设、争当特色班级；

3、认真贯彻落实《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的具体要求，把重点放在文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练，通过严格的训练和管理，引导学生养成良好的行为习惯；各班结合纪念日教育活动、社会实践活动、学科教学活动、自主性班队活动的开展，养成良好的学习、生活、行为习惯，把日常行为规范训练落到实处。

4、树立人人都是德育工作者的观念。各科教学采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。要充分发挥课堂教学是德育工作主渠道的功能，展示教师良好的课堂道德形象，在传

授知识的同时，渗透对学生的爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、国防教育、环保教育、安全教育和科学技术教育。特别加强对学生进行健康卫生知识和疾病预防知识教育，促使学生养成良好的生活卫生习惯，遵守社会公德，向不文明陋习宣战。

5、发挥隐性课程的育人功能，发挥班会、国旗下讲话、橱窗、走廊、公示栏、黑板报、图书室（角）等宣传阵地的教育功能，提高德育工作实效。以校为本，积极抓好校园文化建设，精心构思设置校园景点框架。在校园门口两侧墙面上画的卡通画，书写永久性标语，不仅使学生受到美的熏陶，还发挥润物无声的功能。

七、加强安全、卫生工作

学校安全工作是一切工作的重中之重，我校非常重视学生的安全工作。健全安全防范制度。对照制度要天天抓、月月抓，利用集会、班会进行宣传，粘贴上墙，并认真做好相应的学习教育，确保师生在校的安全。学校建立教师轮流值班制度，维护学校秩序及学生的安全。

1、由德教处定期组织在全校范围内开展应对各种突发事故安全的演练，开展安全卫生常识、道路交通安全、消防安全等各类知识讲座；

2、对学校环境卫生，各班按照片区，保持长期整洁，学校领导、卫负员组织值班教师定期对各班教室、宿舍、卫生区进行检查评比工作，并发放“教室、宿舍卫生流动红旗”。

3、每天进行包括安全在内的“一日常规检查”，每一个月由后勤部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中

4、本学期我们结合本校实际，对校园内外安全进行排查隐患，加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火、防骗、防中毒、防传染病等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。同时，对有关假期，我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。

八、公用经费、“三包”经费使用管理工作

一是按照“严格计划开支、规范收支行为、精心理好财务、热心服务教学”的原则，做到不透支，不违纪，不浪费，不流失，确保各种大小采购工作的顺利进行。二是在“三包”经费管理方面，实行专款专用，全部用于学生的伙食供应上。三是在“三包”经费管理领导小组的监督下，严格做到“帐、钱、物”分开管理，日清月结，每月进行财务公开，并张贴在校务公开栏，接受学生、家长及社会各界的监督。总体的经费说明本学年的“三包”经费 共计 各家学点经费共计 公用经费共计 专项经费 其中本学期学年的经费 交通费 思想教育经费

九、密切家校联系，形成教育合力

为了了解我校学生的家庭情况，同时征求家长对学校发展的建议和意见，由校领导、班主任、教师代表组成的家访队对多名学生进行了家访。通过家访了解放假时学生的接送成为家长的负担和担忧，于是这学期面对家长的建设性意见，我们认真对待，及时研究、布置整改，并电话反馈，取得家长的理解，达成了家长的共识。对于学生接送问题学校领导决定由德教负责安排车接送学生，加强了家校联系，赢得了家长们的高度赞誉。

我校还建立了“校长接待日”制度，即由校长接待来访家长，让广大家观摩学校的教育、教学活动及学校的经费开支情况，了解学校工作的全貌，了解孩子在校的表现，虚心听取群众意见，广泛征求群众建议，对照学校工作逐项整改，对于暂时不能采纳的意见或没有能力解决的问题进行详细的记录，做好耐心的解释。

十、党建工作开展情况

今年我校党支部在县委县政府的领导下，坚持以邓小平理论和”三个代表“重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，深刻领会党的十八会议精神，围绕科教兴国的伟大战略开展党务工作，进一步促三个文明建设协调发展，进一步加强思想建设，不断强化政治理论和业务知识学习，使广大党员和干部职责的素质、理论水平和业务能力得到新的提高。同时党支部通过召开党员大会，开展党员活动及各项文体活动来充分调动党员同志的工作积

极性，使他们参与基层党支部的组织建设，使党支部的各项工作都能取得事半功倍的效果。由学校党支部负责监督学校各种项工作的开展情况和宣传党的各项政策，同时结合学校党建工作实际，在青年骨干教师中加大发展党员力度，严格按程序发展党员。本学期，培养入党积极分子5人，均是年轻骨干一 线教师。同时由党支部书记带头帮助贫困生，并对贫困生实行党员一对一的帮扶政策，从而解决了贫困生的经济困难，使其能够安心学习。

十一、取得的成绩

经过在校师生的共同努力，我校在2012年期间共取得了xx县信息报送工作先进单位、xx县首届中小学“果谐”大赛三等奖、xx县教育系统第四届“奉献杯”篮球赛女子组第一名、xx县教育系统第四届“奉献杯”篮球赛男子组精神文明奖、xx教学点全县成绩第二名、xx教学点全县成绩第三名等多项荣誉，但是我校师生并不会因此而沾沾自喜，我们将进一步进行认真的分析，积极寻求对策，提高管理水平，发挥教师潜力，开发教育资源，加快学校发展，开拓创新，不断促进学校工作的全面发展，提升学校品位。

十二、存在问题和今后努力方向

经过本人认真思考、分析，慎重考虑，决定从以下几方面加以尝试和改进：

1、广泛争取各位老师的意见制定教师教学成绩奖惩制并对学校领导工作进行重新分工，做到处处有人抓，事事有人管，形

成分工明确，责任到人的管理新局面。

2、加大教研教改工作力度，3、召开全校教职工会议，广泛征集意见、建议，重新修改部分规章制度，制定教师业务考核、班级考核表、各宿舍考核表，使各项制度、各项考核规范化、具体化、可操作化。

4、成立教代会，今后学校在经费开支、常规管理等重大决策上，可以更好地依靠教代会，集思广益，力求公平公正，并监督各项规章制度、考核的执行力度。

5、创新学前教育管理模式，加大对学前教育的重视力度。

十三、明年工作思路、任务和对策、措施

1、以进一步提高教职工工作积极性、责任感为目标，制度上更完善，促进学校教育教学质量更上一层楼。以“公平、公开、公正”为原则，切实落实有关措施。

2、鼓足干劲，全力以赴，狠抓教学质量的提高。

3、加强教师培训，邀请兄弟学校的骨干教师来我讲座。

4、为了提高教育教学质量，决定从现有的公用经费中拿出30%作为教师的培训经费。

5、注重培养品学兼优的学生。

各位领导、同志们，扎塘完小的发展，全校的教职员工们功不可没，正是大家的敬业、勤业、精业，团结向上、顾全大局、无私奉献，才有扎塘完小的良性发展，才有可能创造扎塘完小美好的明天。我感谢每一位教师的辛勤付出，感谢每一位领导的真

诚指导，来年的工作中我们将继续团结协作、拼搏奉献，相信我们的合作会为我们的学校创造出更好的成绩。

以上报告，请领导、同志们批评指正！

xxxxx完小： 2012012年12月310

第三篇：小学工作总结

小学工作总结

时光荏苒，岁月如梭，转眼间本学期的工作即将结束，回首过去，我校的教育教学工作，感慨颇多，各项工作总不是那么尽善尽美，总有不能让人满意的地方，虽取得了一定成绩，但不足之处依然存在。为使我校今后工作更加出色，扬长避短，取精华，补不足，特把本学期的工作做以简单总结：

一、改善办学条件 增强

办学实力

我校建于**年，建校初为平房学校，为改善我校办学条件**年政府出资改建我校。现学校占地面积**平方米，建筑面积1287平方米。有9个教学班。现有多媒体教室、实验室、仪器室、少科室等多个专用教室；操场一个。各级领导对我校的发展非常重视，不断加大对我校改善办学条件的投入。先后为我校更换新的学生桌椅、幼儿园大型玩具、教师办公桌椅、配备少科室、添置音体美器材、新增图书2000多册等。还为学校更新了5台教师用计算机，为五六年级配备了多媒体教学投影仪。进一步提升了我校的办学实力，满足了教育教学的需要。条件的改善，使得教师能够安心工作，学生能够专心学习。

二、加强队伍建设 激发办学活力

1、领导班子建设

我校领导坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，切实加强领导班子建设，始终把学校发展作为第一要务，加强学习。努力做到“着眼于学习基本理论问题、着眼于解决学校发展的重大问题、着眼于解决学校发展与管理工作中的难题、着眼于解决教职员工关心的热点难点问题”，科学谋划学校的发展，确立了“建设有特色学校”的发展目标，提出了“育人为本、质量为先、特色鲜明”的发展方针，制定了“特色强校、人才强校、质量强校”的发展战略。

学校领导班子在长期的工作实践中，始终坚持和谐团结，保持较强的内聚力;始终发扬不服输的精神，艰苦奋斗，不断进取;严格要求，求真务实;认真落实党风廉政建设责任制，自觉接受群众监督。通过召开教代会、教师座谈会等，及时通报学校重大决策执行情况、大额经费使用情况等。

2、教师队伍建设

学校现有专任教师17人，其中有中高级教师1人，高级教师9人，一级教师7人，市级骨干教师1人，拥有大学本科以上学历的教师10人。是一支爱岗敬业、业务精良、团结上进的高素质队伍。

我校把培养学习型、研究型教师作为教师队伍建设的主要目标。我们鼓励教师进修学历，为教师提供学习条件。我们每年都提供经费让教师外出学习，一年多来，参加省级、市级、区级学习培训的教师达到40多人次，开阔了眼界。每年我校都要在教师中做基本功展示、教师综合素养学习，并派出教师参加赛课等活动，为教师成长创造了条件。

投入的同时，我校也取得了可喜的成绩，**年李丽、陈萍两位老师获得区级嘉奖；**年齐秀芝、宋会宾两位老师获得了区级嘉奖，李丽老师的课件《长方体的表面积》获得市级二等奖，《加法运算定律》获区级一等奖，论文《让每个孩子都精彩》获得市级三等奖；陈丽萍老师的课件《平移和旋转》获市级二等奖，论文《浅谈学习数学的重要方式——探究性学习》获得市级三等奖，论文《新课改下的小学数学教学之我见》在《教育科研与实践》杂志上发表，论文《对小学数学课堂“小组合作学习”有效性的几点思考》在《教书育人》刊物上发表；周学玲老师的论文《数学教学中应用意识的培养》获得市级二等奖等

三、抓实教育教学 实现办学目标

我校始终把德育工作放在首位，我们坚持“实、细、新”的工作思路和方法，努力实现德育工作的针对性、实效性和时代性。提出了“校内无小事，事事都育人；校内无闲人，人人都育人”的工作原则。

抓住了课堂教学，才能抓住学校德育的关键环节。我们要求教师在课堂上，立足教材，找准切入点，寓德育于学科教学中，贯穿于教学的各个环节；课堂外积极建设德育课程资源。

坚持爱国主义教育。通过“升、唱、看、读、写”等基本形式进行爱国主义教育。利用节日适时开展丰富多彩、形式多样的教育活动，收到了很好的效果。

经努力，学生们享受到了优质教育，培育出了三好生李世纪、优秀班干部李双赛等一批品学兼优的学生。

四、解决重点问题 明确前进目标

虽然经努力，工作取得了一定的进步，但还存在很多问题，如：硬件建设有不达标的地方，如学校周边环境比较差，缺乏有效管理。校园文化建设缺少特点，特色不突出等。

下一步我们加强如下工作：

1.加强学习研究。认真学习学校建设理论，学习先进校的成功经验。学校领导班子要潜心学习、静心研究、逐步形成有个性的办学思想。

2.向深层次发展。要细致制定学校发展规划和工作计划，制定好学校建设的工作制度，规范和引导学校建设工作。全面开展好学校各方面建设，争取支持，取得办学条件的进一步改善。

3.加强宣传工作。要进一步进行学校办学思想的宣传，向家长和社会征求意见，争取理解和支持。

4.创新教师培训。培养一批有专长的特色教师队伍，形成独特的教学风格，构建起个性化的师生关系纽带，满足每一个学生的需要，使教育成为人性化的教育。要形成教师队伍培训、评价与奖励机制，促进教师

成长。

5.推进校园文化。实现走廊文化的主题化和特色化，建设校友画廊，师生荣誉墙。办好校园广播站，在校园环境、制度建设、校园文化活动等方面更加提高校园文化层次。

开展标准化学校建设促进了我们学习和思考，提高了对办学的认识，促进了工作上水平。虽然因水平有限，创建工作还有很多不足，有待领导批评指导。我们将继续努力，全力完成好工作，实现学校建设的目标。

第四篇：小学2012工作总结

2012工作总结

怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学年已过去,新年的钟声即将敲响，在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对本学年的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、从思想品德方面

作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。

为此，一年来，本人一直严于律已，在日常工作中，我严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨，从不斤斤计较。时刻以一个好教师的身份来约束自身，鞭策自身，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自身能顺应社会成长的需要，适应岗位竞聘的需要。

一年来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自身工作中的不足，找出自身与其他教师间的差距，写出心得体会，全力提高自身的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的成长，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极参加业务学习，提高自身的工作能力和业务素养，使自身能够更好的胜任自身的教师工作。结合课程改革使用书籍、网络，认真学习课程改革有关理论，学习他人在教育教学中好的体会、要领等。通过学习，让自身树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要全力的方向。

二、从教学、教研工作方面

教育教学是咱们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该全力去做好本职工作，特别是教学工作。

在课前，我会认真钻研教材、教参，课程规则，认真剖析教材，根据教材的特性及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我全力将所学的课程理念使用到课堂教学与教育实践中，积极使用资源，运用多种教学要领，精讲精练，从学生的实际出发，留心调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，添加课堂教学 的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自身独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让语文教学对学生的全面成长起到更大的作用。经过这些不懈的努力终于在上半年的双基测查中六（1）班的学生不负学校所望，取得最高分99分，位居全区第一，均分93.1,36人参考，35人获得甲等，成绩优异，在区内名利前茅。

本学年接手五（1）班，在适应学生的过程中，我积极参加了区教育局组织的“课内比教学”的活动。在吕萍老师的指导下，在团队老师共同的努力下，经过精心的准备最终圆满完成任务。11月份适逢学校联合视导，我承担学校五年级语文的听课任务。当时时间紧，任务多，每个人都有自己的任务，为此我自己加班加点，认真研读教材，找准重难点，精心备课，终于在教研员听课时获得赞赏，取得成功。

三、教育工作方面

上半年担任六（1）班的班主任，面对渐渐长大的孩子们，面对信任你的家长们，我感到肩上担子的沉重。在积极备战双基测查的同时，我关心每个孩子的心里，争取和每一个孩子成为朋友。利用休息时间同他们谈心，减轻他们对考试的压力，鼓励他们尽全力考出自己最佳成绩。现在孩子们已进入初中，仍然和我保持着联系。当听到他们在新的班级都成为班

干部，课代表，在每次考试都包揽了各自班级的前几名，年级前50名，有十几名都是来自一元路小学六（1）班，这一切消息时我感到特别欣慰，2年来对他们的点滴付出如今绽放除了美丽的花朵。

下半年接手五（1）班的时候，因为学生基础差，习惯差，家长完全不配合。学生又处于青春期、叛逆期。使得我的各项工作面临全新的起点。特别是学生教育方面，面临的学生心理问题、学习习惯问题、家长配合问题。为此我振作精神，从细节入手，以“润物细无声”的态度，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动成长”为中心的教育思想。紧紧围绕“课外访万家”活动，同副班主任周李璇老师一起，去到每个孩子家里，与家长交流孩子在学校的学习情况，教给家长教育孩子的正确方法，唤起每个家长对孩子学习的重视程度，要求家长同老师积极配合共同搞好孩子的教育问题。终于余果的妈妈转变了，从以前对这个孩子不管不问，到现在能每晚给孩子报听写，坚持检查作业，做到每天作业都签字，配合老师搞好基础知识的教学。尽管他不聪明，阅读完全不能理解，但是基础知识他掌握了，终于这次考试凭借自己的努力，获得了67分的成绩。当他的妈妈听到这一成绩时激动万分，也觉得孩子还是不错的，只要努力过就会有收获。付奕龙同学沉默寡言，不愿与人沟通，一度成绩极差。通过家访了解到，家长对孩子总是批评，只看孩子的分数，从不关心孩子的其他方面。为此我找到他的妈妈，与她交流，希望他全方位的关心孩子，多给孩子关爱和鼓励。在校内我主动找到孩子交流谈心，表扬他个子高大能为班级服务，帮同学们发午点，告诉他我很喜欢他这样的帅小伙子，如果他不写错别字，认真完成我的作业他会更棒！终于激发了他学习的积极性，听写由原来的错十几个，天天留校，到现在基础基本不错。他的妈妈也说，孩子由原来不愿上学，到现在快乐的学习，每天回家都会给她讲解学校发生的趣闻，期待着到学校来与老师同学们在一起。家长与孩子之间也更融洽了，孩子的学习积极性被完全的调动了起来，连一向痛恨的英语现在也能认真背诵了。

通过这些事例，我深刻的认识到，育人是学校教育的重点。重视学生的性格成长，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面成长，是我的重要教育目标

四、取得的成绩

由于我的不懈努力，今年取得了一定的成绩，本学我被评为区“三八先进个人”，六年级双基测查成绩优异，位居全区前列，所在年组被评为区“优秀备课组”。指导学生在楚材作文大赛中获得两个二等奖，一个三等奖。在联合视导中上的语文乐园课获得教研员的好评，班级测查成绩也高于区均值。成绩的取得只能代表过去，在今后的工作中，我注意从各个方面来充实自己。使自己能适应当今教育的发展，跟上课改的步伐。

一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和心血，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。

第五篇：小学工作总结

2010年春白羊塘小学工作总结

成绩

一.制度日臻完善精细。做到制定人性化、执行严格化、管理规范化。有激励机制，做到奖勤罚懒，教职工心服口服。不搞花架子,求真务实。

二.始终坚持以教育教学为中心，常规管理毫不松懈。教师能认真上课，备改考评到位。教学检查一月一次。教师能坚守岗位，严格考勤制度，教师请假极少。

三.安全卫生工作落实到位。校长亲自细抓、亲自把关、亲自出马、亲自落实。做到了工作细致，记录详尽，资料完整，责任到人。本期的防甲流工作更是严把关，确保了师生安全、学校稳定，没出差错。

四.后勤财务管理公开、透明，教师放心。食堂采购，严格流程，多人参与监督。学校财务，严格三章制。每月定时在教师会上公布明细账目。不搞铺张浪费，做到厉行节约。

五.校园硬件建设、文化建设成效显著。本期花了很大人力物力财力，硬化了校门至操场的道路。校园文化建设也上了一个台阶，学校整体形象得以改善。

六.教学成绩稳中有升.今春小考成绩比上年有所进步.在高山片来说,语数均列第一.七.本期投入较多资金,修整了几个办公室,办公条件大为改观.问题

1.少数老师历来存在责任心差，没有竞争意识，忧患意识，得过且过。师资力量薄弱。能胜任高年级的教师少，高低年级排课顾此失彼，导致陷入低年级基础差、高年级突不上去的恶性循环之中。哪怕很多老师努力了，但教学质量很难有突破性进展。

2.教学研究是个薄弱环节。原因是思想滞后，没有积极性，难出成果。

3.学校地处川湖边境集镇，没有围墙，又有寄宿学生，周边社会环境差，管理难度大，特别是节假日，学校设施常遭破坏，同时存在安全隐患,还好,目前学校正要建设围墙。

设想

一.继续加强教学、安全、后勤工作，使之上一个新台阶。加强教师政治和业务学习，收到实效。让管理进一步人性化，规范化。

二.搞好校园绿化建设，维修疏通厕所水沟工程。加强校园文化建设，营造良好的育人氛围。开展一些文体活动，丰富学生生活。

三.增添部分办公设备，改善办公条件。