文艺小组工作总结2016-2017学年度第一学期（模版）

第一篇：文艺小组工作总结2016-2017学年度第一学期（模版）

凤城二小文艺小组工作总结（2016---2017学年度第一学期）教师：陶兰花

忙碌而充实的一学期结束了，在学校领导的支持和全校老师的帮助下，较圆满的完成了本学期舞蹈兴趣小组的教育教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：

一、基本情况

本学期我担任了校级舞蹈兴趣小组的辅导，本小组共有学生40人，全部是女生，来自三到五年级。课外活动是我校的一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据学校的安排每周四的下午进行训练。

二、主要成绩：

1、积极发动学生，组建了一支40人的校园舞蹈队伍。

2、通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。

3、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

4、培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。

5、通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。

6、为了配合县里组织的春节联欢晚会，在时间紧任务重的情况下赶排了舞蹈《亲亲小树苗》，代表教育系统参加演出，完成了本学期的计划目标，为下学期打好了基础和铺垫。

三、存在问题：

1、家长的对舞蹈的认识还不够深刻。

2、学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。

3、由于工作原因，教师在舞蹈训练上的投入还不够大。

5、小部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。

四、采取措施：

1、发动学生，积极报名。

首先，向学生说明舞蹈能开发智力、锻炼身体、培养气质等优点，关键是能培养他们的特长。其次，以自己的实力和良好的工作作风向学生保证让学生能真正学导知识。

2、加强学习，不断充实，做到有的放矢。

教育的飞速发展要求教师不断的充实新血液新能量，这样才能保证让学生受到更好的教育。我与其他兄弟学校的老师一起切磋舞蹈教学经验，使自己的舞蹈教学水平有很大的提高，3、定时间、定人员、定地点、定内容，确保工作的有效实施。

首先组织小组成员开会，提高思想认识，加强时间、纪律观念，选出组长，并于各班主任达成共识，到点放人，确保了活动的正常进行。活动中，我特别注重学生的基本功训练，以优带差，以老带新，个别辅导，全面提高。在活动训练中过程中，为了激励学生展示自己的才华，我采取了加强交流，拓展思路的方式，训练学生的独立表演能力，自我表现的能力，团结协作的能力。并让他们相互谈感受，取长补短，共同进步。

4、无私奉献，以身示范。

为了成功的参与区以上各级各类比赛，我充分利用业余时间，加班加点，全身心的投入到排练活动中。努力做通学生家长的思想工作，尽可能的让更多的学生参与其中。

5、认真仔细体验学生的生活，洞察学生的内心世界，并广泛征求意见，编创出易于让小学生所接受、风格高雅、适应小学各年龄学段的学生的舞蹈。

五、存在的问题及下学期打算：

目前舞蹈组还是存在一些问题：个别学生训练的积极性还有待加强,我们的训练还需要语数外及班主任教师的配合.在下学期的训练中,要提高老队员的训练要求,尽量使老队员在各方面有更大的提高.我们舞蹈组下学期的打算是苦练基本功,为下一界文艺汇演打好基础.

第二篇：2010-2011学第一学期文艺工作总结

2010-2011学第一学期文艺工作总结

时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：

一、思想方面

在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面

在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任九年级的音乐课教学任务。我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对九年级学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

三、课堂管理：

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

对学生的课堂常规做了相应的规定，在音乐教室上课学生通常喜欢随意乱坐，我观察了几节课，专门做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上，要求学生按新的座位表就座，如有人旷课我一目了然，我还对上课表现特别好的同学进行表扬，并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂钩，效果不错。学生来音乐教室上课不再零乱。

四、考试：

为了使音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐。并且让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：让学生选择自选一首歌曲表现。选班级优秀的学生4位一起评分，最后取平均分作为学生的最后评定成绩。(一)评分标准：

1、音准、节奏(50分)

2、表现力——舞台形象、表情、歌曲情感处理。(30分)

3、普通话咬字(20分)

4、歌曲的完整性(10分)(二)三点基本要求：

1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。国歌和儿歌不能唱。

2、要求背唱歌曲一段歌词，任选一段歌词。

3、在讲台上拿话筒歌唱。

(三)成绩等级：

90分以上为优

80分——90分之间为良 70分——80分之间为中 60分——80分之间为及格 60分以下为不及格

五、课外工作

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。此外，我还很注意自身的学习。如：参加省领雁工程的培训，积极参加县市里的音乐教研活动;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。听了许多优秀教师的课，感触破深，在其中积累了很多宝贵的心得，给我的教学起到了不少的帮助。本学期积极响应学校二十周年校庆，尽管前期在领雁班培训，但我每两周回来一次给学生进行合唱排练，尽自己最大的能力来辅导学生，在校庆后期我归校后我争取每两天给学生排一次，努力做到最好，争取最有效的训练以求最佳的效果。在训练的课余时间我利用自己的晚上休息时间对歌曲联唱节目的音乐进行不断的聆听和剪接。由于是歌曲联唱好多歌曲我不是很熟悉要不断的听，再进行剪接以便达到最好的效果。

六、努力目标

今年有幸参加了省合唱指挥学习班。我不仅学习了指挥的手势的技能技巧，合唱编排等专业知识，我还学习了相关的理论知识，对于我的教育教学水平的提高是不容忽视的。但由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在

专业技能的训练上时间花的少，经过这次的培训有所收获与感悟。今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。

1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争取多开公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自己。

七、不足方面

1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。

2、对自己的教学还不够严谨。

总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。

第三篇：2010—2011学第一学期美术小组工作总结

美术兴趣小组工作总结

2010—2011学第一学期

虎石台镇第一小学

2011-1-11

美术兴趣小组工作总结

2010—2011学第一学期

指导老师：王伟

本学期美术课接近尾声，现将本学期美术兴趣小组工作做如下总结：

一、指导情况：

1、按照学校工作管理规定，努力做好学生的指导工作。积极查阅各种资料，能上因特网时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。

2、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加美术兴趣小组，活动成果喜人。如低年级不少的学生绘画功底大大提高。

3、敬岗爱岗，主动向学校请缨加压增负，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作。组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位，严格遵守学校的规章制度，每次都认真参加学校的例会学习。

4、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会发展的趋势。充分利用当地的美术资源，丰富美术教学的内容。美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和创造能力。

4、在教学之余，注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；从行动上参加继续教育学知识，学电脑技术，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。作为教师教学工作是主要的，但除了教学工作外，我也积极参加学校组织其它活动如：政治理论学习，运动会工作等等。

二、经验和教训

1．教师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。

2．要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。

3．教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

4．要关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。

5．学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。总之，本学期工作成果累累，展望未来的教学工作，更应该扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成绩。

第四篇：2009学年第一学期第六工会小组工作总结

2009学年第一学期第六工会小组工作总结

闵行区浦江第二小学第六组室 卫东 忙忙碌碌间，一个学期的工作又接近了尾声。在学校和工会领导的关心下，我们第六组室全体教师的积极配合，圆满成功的完成了学校基层工会交给的任务。

一、回顾主要工作

1、不断提升教师思想素质

我组教师积极参加学校每次的政治学习，认真做好记录，明确认识师德建设重要性，使每位教工职工树立正确的人生观、世界观、价值观，增强人民教师的责任感，形成爱岗敬业、精益求精的职业道德氛围，努力形成“增强三个意识”和“营造五种氛围”。

2、认真扎实做好教育教学工作

本学期我们组室的教师继续发扬互帮互助、虚心学习、团结合作的作风，资源做到共享，信息做到共享，齐心协力为提高教育教学质量和办学效益作出自己的贡献，努力营造良好的学习和工作氛围。全组教师积极参与学校第三届“银杏杯”教学月活动，充分体现“二期课改”和“新基础教育”理念。

3、努力争创文明组室

在工会常规的创建文明组室活动中，我们组成员积极参与，做好组室常规工作，保持办公室整洁，做好教育教学工作，营造积极向上、团结友爱的室风。大家互相关心，陆建红老师生病住院，我们体育组老师及时探望，带去一份关爱，她的课我组能代课的就代课，期间，我们经常与她电话联系，问问病情，使她感到集体的温暖。

4、配合工会开展趣味运动会

我组室竭力配合学校工会开展学校迎新趣味运动会，体育组教师的场地布置、裁判工作、信息老师的拍照摄像等，使本次趣味运动会取得一个完美的结局，不仅锻炼了教师的身体，也调节了身心。

二、对工会工作的反思

1、组室工作的收获

在大家的努力下，我们继续向着“文明组室”目标发展，老师们团结努力，为学校和整个组室争光。一个学期的播种，老师们又在教育教学岗位上取得了很多的荣誉与收获。如：范永明老师获“上海市模范教师”称号；华永良老师获“闵行区记大功”、谈玉华老师获“闵行区记功”；卫东被评为“浦江镇优秀教师”，他还开设了一节校级体育双语公开课，效果非常好；卫东老师获学校“银杏果”奖、范永明老师获“银杏花”奖；体育组教师训练的学生在“闵行区第十七届小学生田径运动会”上获得女子团体“第二名”、学校也被评为“闵行区体育道德风尚奖”团队；闵行区田径传统项目学校验收“良好”。王红芳、卫东老师被评为“2008—2009闵行区教育系统十佳比翼双飞模范佳侣”。老师们工作着，快乐着，也收获着。

2、展望新学期的工作

尽管一学期以来，老师们非常努力，但我们还要在下面几个方面继续提高要求： ⑴继续增强团队合作意识，营造积极向上的室风，让老师们在工作中继续发挥聪明才智和工作热情，在业务上更成熟更精深，在明年的各自教学中出佳绩。

⑵在组室常规方面进一步严格要求自己，再创“区文明班组”。

⑶关心爱护组员的工作和生活，提升自己的管理和服务水平，与大家一同进步。

最后，我们相信，在领导的关心和老师们自身的努力下，我们一定能把工作做得更好，让家长满意，让学校放心，过好充实的每一天。

2010年1月

第五篇：2011-2012学年第一学期文艺部工作总结

2011-2012学年第一学期文艺部工作总结

光阴似箭、日月如梭，眨眼间期末已至，文艺部的工作也已接近尾声，回顾这一学期文艺部所作的工作，其中的酸甜苦辣只有我们自己才能体会出。可能在许多人眼里看来文艺部的工作可能是很简单、轻松的，唱唱跳跳就能完成任务。其实不然，我们文艺部作为一个小家，经过一个学期的磨炼，取得了长足的进步，现对刚刚过去的一个学期文艺部工作做如下总结。

本学期我们文艺部的工作不是很多，有迎接新生晚会、文艺部干事招新和129诗朗诵比赛等。在迎接新生晚会前，我们进行了悉心的准备：演员的选拔、节目的编排和服装道具的配备，才能最终向大一的新生们呈现一场精彩的晚会。在干事招新方面，我们也做了充分的准备，对每一个前来面试的同学都进行严格的提问，力求找到的干事能够具有认真、负责的工作态度，最终有6人脱颖而出，成为了第九届分团委学生会文艺部的干事。

在紧张而充实的第一学期中，文艺部最重要的工作就是准备129诗朗诵比赛，要将我们认真准备的作品《脊梁》搬上音乐厅的舞台，向全校展示我们教科学子的风采。回想起刚接到比赛任务时，虽然离正式比赛还有一个月的时间，但是我们部门就进行了紧急部署，召开部门会议，讨论方案。最后，经过讨论后，我们明确了各成员的任务，分别与表演人员和指导老师进行联系，安排排练时间和准备比赛道具和服装等。在时间紧迫，事务繁琐的情况下，我们部门团结一心、齐心协力，终于在129“追寻红色记忆”诗朗诵的比赛中成功地展示了我们教科院的实力和特色，取得了第一名的好成绩！对此，文艺部上下都感到无比的自豪和激动。当然，我们更应该感谢院系领导、分团委学生会各部门和所有表演人员对我们的充分信任和对我们工作的大力支持。

虽然我们取得了一定的成绩，但我们深知仍存在一些不足之处。首先，迎接新生晚会上，新生的节目较少，我们没能很好地在新生群中做好宣传工作，调动大家的积极性。其次在诗朗诵排练过程中，没能很好的组织演员的纪律，出现了懒散的状态。另外在服装回收方面，由于分发时的失误导致最后在回收时出现了混乱的情况，增加了工作的难度。既然找到了缺点，就要及时改正，对于工作中出现的不足，我们会从根本上重视，找出问题的关键，提出解决的办法，争取做到更好！总之，文艺部在这学期中虽然没有什么特别大型的活动，但回首这一学期的点点滴滴，有苦、有甜、有疲惫、有欢笑，再想起，觉得这些经历是那样的美好与宝贵。因为正是这些成就了一次次内容丰富、精彩的表演，让我们真正做到了娱乐同学，为同学服务，也为每一位参加演出的同学提供了一个展示自我的平台。我们在新的一个学期里，将会继续努力，总结经验，改正不足，争取将工作做到最好，更好的服务于同学。在以后的工作中，我们会更加努力，完善自己的工作，再创文艺部的辉煌！