学年个人学习工作总结报告

第一篇：学年个人学习工作总结报告

2010-2011学年第一学期个人学习工作总结报告

经济与管理学院 XXXX

时光流逝，转眼间我在成长中又渡过半年。回首这走过的半年，很荣幸能与各位同学共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。半年以来我心中最大的感受便是要做一名合格的班委不难，但要做一名优秀的班委就不那么简单了。我认为：一名好的班委不仅要为人谦和正直，对工作认真兢兢业业。而且在思想政治上、管理事务、学习能力上更要专研。我，作为一名年轻的班委需要学习的东西还很多很多。

一、思想修养

作为一名班级的新成员，要想完成工作的责任，首先必须具备高素质，树立正确的世界观和人生观。在这半年中我认真参加各种学习和活动。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名新手，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能的好一些。

二、素质提升

在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。如：进行班级补课、一对一辅导等等。

在工作中，我认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：提高工作效率、有效管理资料等等。

在空余时间，我会阅读一些自己订的杂志，去图书馆翻阅、网上查询有关相关资料，去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。

三、工作学习成绩汇总

1.党建：

积极参与党建活动，并及时提交入党申请书； 2.团日活动

组织并积极参与团日活动，努力将更多的人拉到共青团的大家庭来； 3.校内外社会实践 积极参与社会实践：

1）完成《一个外来民工在上海的一天》的社会实践，并得出报告总结； 2）在寒假中也将积极参与课外社会实践，进行实习实践； 4.志愿者服务

积极参与志愿者服务：

1）实践联系秘书部成员参与工作； 2）通知四叶草各部参与四叶草会议； 3）整理四叶草成员资料；

4）参与奉贤图书馆志愿者活动；

5）参与帮助残疾同学张瑞丽的志愿活动； 5.体育活动奖项

积极参与校园体育活动，参与校运动会，可惜由于身体原因未获名次； 6.校园文化生活

积极参与校园开展的各种文化活动，如各种讲座、座谈会、实践报告成果会、十年校庆观展、校园十大歌手歌手比赛等等； 7.学习生活

1）在期中考试中取得每门科目均在班级前5的成绩； 2）编写学习策划； 3）开展学习动员演讲； 4）组织同学讲课、补习； 5）与任课老师即时交流；

四、展望

通过这半年的工作，我很幸运学到了不少东西，工作和学习上也努力做了一些成绩。但这还远远不够，我将在未来继续多学、多思、多试，努力把工作和学习做的更好。

第二篇：个人学习总结报告

个人学习总结报告

—基于《现代学习环境研究》课程

通过《现代学习环境研究》这门课程的学习，使我文献查找总结能力有了进一步的提高，学会总结大家的观点，形成自己的认识，逻辑思维能力得以提高加强，对学习成果汇报多数采用PPT形式进行呈现，发表自己观点表述清晰。整体得出自己的个人研究能力有了进一步的提高。

在进行学习环境本体界定这个专题学习过程中，首先需要查找文献，对文献进行总结和凝练，我采用了中国知网这个文献搜索网站，查找到祝智庭、钟志贤以及黄荣怀等各位专家对于学习环境的本体定义阐述，而且钟志贤教授在分析学习环境四要素观、五要素观、认知识图、学习生态等各种学习环境要素观的基础上，提出了自己的“7+2”要素观，对于自己查找研读相关的建构主义理论，以及分析学习环境的功能，本人很赞成钟志贤教授的环境要素观。对文献进行分析，吸收，提炼观点，改变了以往只知道接受的常态学习模式。可以在、提取正确的关键词，查找相应的文献，按目的进行文献整理。能够抽取文献主要观点，进行概括总结，形成分析框架，进行分析评价。在阅读文献，查找文献中锻炼自己的思维逻辑能力，运用比较法、分类法对文献进行整理归纳，运用思维导图把自己的成果进行逻辑表达呈现，对学习成果的展示和汇报主要运用PPT进行呈现，改变了以往长篇大论，转而取而代之的是提炼关键词，简明扼要阐述观点，运用图表佐证观点。

在《现代学习环境研究》这门课程中，整个学习过程大大发挥了学习者本人的自我查找、自我阅读总结的能力，锻炼了逻辑思维，在完成学习任务时，本人更加发挥了主观能动性，自主性，学习共同体间的协作和探究，在进行小组进展汇报时，小组成员间积极讨论，头脑风暴，加大了学习共同体间的交流，学习效率有效提高。课程的整体模块条理性强，按照整体模块的顺利进行可以使我们更好地学习现代学习环境相关的知识，可以对现代学习环境有更深层次的认识和理解。教学活动内容安排严格按照现代学习环境相关的知识点出发，学生间以小组为单位，形成学习共同体，共同进行知识研讨，文献总结，规定时间各小组进行文献梳理的汇报，老师实时掌握小组的进展情况，对小组的现状进行总结和指导，小组按照老师的建议继续进行学习总结梳理。这样提高了小组成员的效率，加大了学习力度，锻炼了学生梳理的逻辑能力及汇报的表述语言能力。我个人非常喜欢这个学习过程，学生课下自行查找文献，进行总结梳理，课上汇报进展进行观点阐述，节省时间，锻炼能力。《现代学习环境研究》这门课程由两位老师进行讲授，整体的教学模式有明确的教学目标，发挥了学生的自主探究能力，提高了学习效率。在学习过程中的学习资源主要来源于查找文献和书籍。汇报成果采用PPT和Word，学习资源满足了学习共同体的学习要求，小组汇报成果及个人汇报思想想上传到学习者所在群，进行共享和学习。学习间交流力度加大，学习效率提高。

第三篇：个人学习总结报告

科学发展观是胡锦涛同志在十七大报告中指出，是党对三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，个人学习总结报告。是同马克思列宁主义,毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

通过一段时间的学习，下面我就将自己的认识汇报如下：

一，切身加强自身的政治理论学习

作为一名入党积极分子，必须身体力行，高度重视关心国内外新闻大事，时时刻刻关注民生。学习中国特色社会主义理论体系并运用到实际当中来，用马克思主义中国化最新理论武装自己，提高运用科学理论来分析问题，解决问题的能力，个人总结《个人学习总结报告》。

二，密切联系群众

密切紧密联系自身实际情况，以科学发展观指导自己，充分发挥先锋模范作用。密切联系群众，在台风“莫拉克”来临之际，充分发挥带头作用，带领群众做好防护工作，自己主动加入村保安队，做好村里的防护工作。

三，坚持以人为本

坚持以人为本的核心，就是确定中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的人才观。而我们作为学生时代，就应该好好学习基本知识，提高文化素养，始终坚持以一名合格的二十一世纪人才标准自己，要求自己，激励自己，争取成为一个对社会有用的人才。

四，科学发展观的本质

从科学发展观的本质出发，其有三个明显特征：

其一，它必须能衡量一个国家或地区德“发展度”，即判别一个国家或地区是否在是真正的发展。

其二，是衡量一个国家或地区的“协调度”，即强调资源的合理利用，优化的调控财富的来源，积聚和分配，以及能否满足社会的需求。能否维持当代与下一代利益之间分配的平衡。

其三，是衡量一个国家或地区的“持续度”，即从数量上，质量上，时间上的是否满足对发展的追求。

五，坚持全面协调和坚持统筹兼顾的方法

坚持全面协调就是要转变学习理念，创新学习方法。学生党员（入党积极分子）要务求全面发展，全面提高思想道德素质，科学文化素质，大力培养创新思维，以服务为宗旨，积极的为国家地方科学发展贡献力量。坚持统筹兼顾的方法就是深刻认识学习和发展中的关系，正确处理理论与实践的关系，用理论指导实践，用实践检验理论，做到学以致用，正确处理当前学习和终身学习的关系。正确处理个人价值和社会价值的关系，做到个人价值服务于社会价值，在实现社会价值中实现个人价值。

对于我们入党积极分子来说，力求做好积极宣传者和忠实的实践者，为科学发展观的深入贯彻添加砖瓦。以上就是我对学习科学发展观的一些认识。由于只是水平有限，我的认识也存在一些不足，请党组织给予批评与建议。

第四篇：个人学习总结报告

个人学习总结报告

我是本院血液净化中心的一名护士，2012年6月11日有幸参加了第二届血液净化专科护士培训班。两个月的培训收获了丰盛的果实，现向院领导护理部汇报如下：

（一）济南初印象

6月份的济南骄阳似火，我的目的地是燕子山南段的72433部队招待所，这里环境清幽，是个学习的好地方。吃饭、住宿、学习在同一栋楼上，因为课程安排的紧，周六周日都没有休息。

给我们授课的都是各大医院血净中心的护士长，肾内科的主任、副主任医师，还包括其他专业的带头人。短时间内大量课程的积累使每个学员倍感压力。大家把休息时间都利用起来，课上积极同老师交流，课下同学们相互交流，晚上温故而知新。来的学员其中不乏护士长，副护士长等科室骨干，大家都埋下身来虚心求教，这种学习氛围内如同一场斗争，你追我赶，谁都不愿意落伍。

一个月的集中理论授课使我系统的学习了血液净化的基本知识及相关知识，打破了传统的师傅带徒弟只会做不会说的模式，逐步从似懂非懂到思路清晰，平常工作中所遇到的疑问也逐一得到解答。在最后的理论考试中，我取得了令自己满意的成绩。

（二）转战青岛

理论学习结束后，就要进入青岛市中心医院实习，来青岛的三天都在下雨，雾蒙蒙的空气非常潮湿，卫生间的镜框上都长满了黄霉。但是这阻挡不了我们学习的渴望。

第二天我们便来到了医院，这里是我们集中学习的地方，示教室有两套教学系统。每天早上参加完交班会后,我们到这里来，安护士长给我们安排的理论授课。以及她本人亲自给我们答疑解问。

青岛市中心医院血净中心拥有全山东最先进的水处理器：德国劳尔水机。下图为王工为我们讲解的水处理系统的组成和维护：

青岛中心医院血净中心的季博士在同我们进行病例讨论：

7月26日，市立医院的实习学员来参观，中心医院的赵慧带教员向大家介绍了她所负责的健康宣教圈。

在这里我们参加了中心医院别开生面的护理质控会，针对一个月来质控小组发现的问题大家各抒己见，提出解决问题的办法。对于短时间内不能彻底解决的问题，实行分阶段、分批解决的方案。

沙场点兵，下面是出科前每个人所面临的操作考试，而此时大家都显得异常镇定。透析器，透析管路在大家手中是最熟悉不过的工具，一切操作都自然流畅起来。

（三）总结

在临床实习中问我深刻的体会到了青岛市中心医院先进的管理模式，优质的服务，严谨的工作态度以及浓郁的学习氛围。同时也使我认识到自己工作中的不足之处，在今后的工作中需要付出更多的努力来逐步提高，我想这段学习经历对我今后的人生是一种激励和促进。人生只有在不断的经历与思考中才能不断的进步，不断地领略人生至美的景致。

最后衷心的感谢院领导，护理部和科主任给我这样一次学习和提高的机会，我会在今后的工作中继续努力，不断学习，充实和提高自己。

第五篇：电厂锅炉工作个人学习总结报告

员工：路绪伟

时间如梭，不知不觉在锅炉这个岗位上已经学习快接近三个月的时间了，在这三个月里，我每天睡觉前都在问自己，今天我到底学到了多少东西，真正学会了多少了，掌握了多少了。我真的一天都不敢懈怠，一开始的时候范工就给我说，“人有压力才会有动力”。也许是和压力有缘，外面的锅炉时时刻刻要承受这巨大的压力，而我们呢，从事锅炉行

业的，自然也得有压力才能把工作干好，才能把知识学牢固。一知半解不是学习，不懂装董更是得笑话层出不穷，只要学就得学好。

刚开始接触锅炉自然有些生疏，随着时间的推移，我对锅炉的认识逐渐加深，从以前是锅炉的门外汉，到慢慢的尝试着把从学校学到的知识运用到中去，这中间是一个摸索的过程，有时候对不理解的地方硬是死记硬背下来，等后来慢慢的在时间中用到了，才猛然回想，哦，原来是这么回事啊，问题也豁然开朗。例如，刚开始听他们说点火用火把点，很好奇，也很奇怪，为什么这么大的锅炉要用火把去点？后来才知道，那只是开玩笑。真正的点火是不用火把的，用的是向长矛似的油枪，当油泵产生巨大的压力时，油便像一条长蛇一样喷到炉膛里，熊熊燃烧起来．．．

循环流化床锅炉，英文名称circulating fluidized bed boiler,它是通过将烟灰用旋风分离器从炉膛里不断分离出来再次进入炉膛燃烧，从而提高了燃烧效率，节省了成本。我们电厂的锅炉有两台75ｔ/h和一台130ｔ/h的循环流化床锅炉，担负着几乎全厂的供汽，供热，可谓责任重大。记得崔总说过：荣誉与责任并存。虽然“烧锅炉”有些辛苦，但是因为拥有一份责任背后沉甸甸的荣誉，我们电厂的员工从来没有一句埋怨的话和丝毫懈怠的情绪。

李工是锅炉工段的工段长，也是我的工段长。从一开始我学习锅炉，李工就努力帮我尽快熟悉岗位，为了让我学的快，李工亲自带我将整个锅炉熟悉了一遍，从煤厂到给煤机，再到炉膛，汽包，凡是能看到的设备都一一指给我看，凡是看不到的设备都给我精心讲解。李工的眼睛从来都是红红的，这我从一开始就注意到了，经过一段时间的相处，我逐渐明白了，李工是一个非常尽职尽责的好工段长，每次点炉都有他的身影，每一次维修都有他轮大椎的风景，每一次劳动班都有他忙前忙后．．．李工的说话也非常幽默，每次都能把人逗乐，在紧张的工作之余，给人们带来欢乐的慰藉。

我跟李工学了不少的知识，经过这三个月的学习，基本上把锅炉的基本知识掌握。从锅炉一开始的安装完毕后的煮炉，到最后的正常运行，这中间经过的步骤，有了大体的了解。锅炉安装后要经过一次烘炉，就是利用高温烟气将里面的浇筑料烘干，蓓干，具体没有见过，听说开始的时候他们抱木头烘炉的故事。利用煮炉，通过往水里加入一定量的碱，将锅炉管道里面的铁锈或者杂质除去，再就是点炉升压并炉一系列过程，将炉子点起来，如果新安装的蒸汽灌倒还得吹管，也就是将管道里面的焊渣，铁屑什么之类的东西通过高压蒸汽吹走，以保证蒸汽的品质。

除了正常的运行之外，我也经历了几次点炉和停炉以及维修的事情。通过这些工作让我从工段长和同事身上学到不少的知识。当遇到问题时一定要保持一颗沉稳的心，切忌手忙脚乱。点炉前有许许多多的准备工作要做，检查各仪表是否正常，检查各个阀门的安全性，还要检查油箱的油位以及各风机电机，给煤机设备，ｄｃｓ的仪表等设备是否正常，等等，一项都不能省略，所有检查完毕后，开始作硫化试验，并将硫化试验的结果详细记录，作为以后流化的依据。先通引风机，再开一次风机，等待炉温升到450度左右开始给煤，等到床温继续升高到900度时，将二次风机开启，打开快速风门．．．严格按照规程一步一步的做，然后就是升压，将空气门关闭，汽包压力升高到工作温度和压力即3.43mｐａ，450度时，开始并炉．．．所有这些过程进行下来大约得5－7个小时，如果中间顺利可能会节省一些时间，一般的来说，夏天时间会短一些，冬天由于温差较大，可能会将时间稍微拉长，减少因为温差对锅炉产生的应力造成的损坏。大修的时候，是在秋天，虽然外面温不高，然而炉膛的温度并不饶人，穿着汗衫，还能让你出汗。也就是那次让我看到了炉膛里面的结构以及水冷壁的样子，还有小小的风帽，轮锤敲打的声音，工段长不知疲倦的劳作，电厂同事的工作精神．．．这一切都是那么真切，让我深深感动．．．

时光如箭，来公司已经半年多了，转眼间又到了新的一年，在过去的一年里，厂领导给了我悉心的指导，好心同事帮我熟悉了设备，手把手的将操作技术交给我，在新的一年里，我唯有用一颗感恩的心，将工作做好，将知识学好，用丰硕的成绩来汇报给他们。