沂源职教中心2014年工作总结

第一篇：沂源职教中心2014年工作总结

沂源县职业教育中心学校 二0一四年工作总结

二〇一四年，我校认真贯彻国家关于大力发展职业教育的方针政策，把“政府满意，企业满意，家长满意”作为办学宗旨，把“校企合作，行业参与”作为主要实施途径，按照学校“质量立校，内涵发展，校企合作，精品职教”的办学目标和“鲜明的团队精神，高度的服从意识，牢固的法纪观念，自主的学习能力，熟练的专业技能”的学生培养目标，积极组织实施教师专业素养提升工程、教学质量提升工程、学生素养提升工程、后勤服务提升工程，深化教育教学改革，大力推行工学结合、校企合作、顶岗实习，坚持学历教育和短期培训并举，职前教育和继续教育结合，较圆满地完成了全年工作目标任务。学校在淄博市第五届职业（技工）院校技能大赛中，会计手工、职业英语技能服务类、职业英语技能工科类分别获得团体二等奖。2013年12月，学校声乐项目被市教育局授予淄博市中小学艺术教育特色项目。学校获得全县高中教学工作优秀单位、全县教育体育系统目标管理红旗单位等荣誉称号。

一、取得的主要成绩

(一）深化教学管理体制改革，教学质量稳步提高。

1、继续坚持校值日制度和处室督查制度。学校班子成员带班，中层干部、班主任、教师值班，学校各个处室依次轮流督查。把学校方方面面的工作内容进行分解落实,并及时跟踪督导检查，做到了24小时不间断，覆盖校园无缝隙监控，形成了全员管理，齐抓共管，事事有人抓、项项有人管，件件有督查、条条有反馈的良好工作氛围，最大限度地减少了因管理而出现的问题。

2、实施教学管理二级管理体制，实现教学质量四级负责制。积极推进教学部管理改革，将管理中心下移，突出教学部的管理中心地位，调整教学管理职责，按照《教学部教学工作考评办法》，一月一次对教学部（科）从教学管理、教学常规、教改教研、学生学业成绩等方面进行评估考核并提出导向性指标 ；用《教学常规落实细则》、《教学事故认定及处理办法》、学生评教活动等规范任课教师教学行为；用《鲁阳奖学金》引导教师、学生努力方向；用《学习红旗班的评选办法》、《学生学业成绩考核办法》等规章制度规范班主任学生管理和学生学习行为。创设主题教学活动激发教学管理热情，定期开展了开学第一周的教学管理“强化周”、“教学常规管理月”、“教学质量月”、“期末严管月”等阶段性主题活动，做到每个阶段都有教学管理重点，注重过程管理，在各部科形成比、学、赶、帮、超的工作氛围。

3、加强教学环节的监督管理。坚持每周周一教学管理例会、教学部例会，安排周工作要点，总结反馈上周工作；实行教务处与教学部双值日监护制度，各职能处室联动进行24小时值班；对一日课堂教学实行教师填写课堂教学记录、学生代表填写教师教学统计表双向监督，出现问题当天反馈；对教师出勤、上课、教案、作业布批、听评课、教育理论学习、教学进度完成情况等教学常规工作实行教学部两周普查，教务处月抽查、期末总查的教学检查和总结反馈；在学生学习管理中，对各班课堂纪律、学生出勤、学生作业、学习成绩、参与活动等进行检查量化, 实行一月一次的学习环境大检查和学习红旗班的评选活动，使班级学业管理成绩作为班主任考核的重要依据。认真落实单元过关测试、月考和期考工作，做到以考促教，以考促学。

（二）挖掘教学管理内涵，提升了教学管理水平。

1、加强校内实训基地建设。以省中等职业教育规范化学校建设为契机。开拓实训基地建设，强化校内实训基地建设，完成了省规范校第一建设年度计算机、学前教育专业的设备已投入使用。已完成了第二建设年度电子电器应用与维修、机电技术应用、电气技术应用、会计和服装专业实训教学设备招投标工作。针对省中等职业教育规范化学校建设中的专业建设进一步细化分解专业建设任务，在课程体系建设方面，成立包含 企业专家、行业专家和教育专家在内的课程开发团队，进行岗位分析、典型工作任务分析、确定学习领域；制定开发普车、数控车、装配钳工、维修电工四个工种方向技能训练标准和实训教材，开发《数控车削实训》、《数控铣削实训》、《加工中心实训》等校本课程；规范学前教育舞蹈、键盘、声乐、美术、普通话以及幼儿园活动实践训练标准，完善考核标准；并在课程中融入职业标准和人文模块；初步建立教学资源库框架；完善械加工技术、数控技术、学前教育课程资源，形成以能力为本位、实践为主线、项目为载体的新型课程体系。

2、丰富“车间化教学”、“模块化教学”课堂教学模式。充分利用学校实训中心平台，强化校内外实训基地建设，实行教室、实训车间一体的专业教学组织形式。实行教学部与实训中心共同管理的实习管理模式，实行实习班级指导教师责任制度、学生实习档案制度、实习课题过关制度，把学习任务、项目分析、理论知识、技能训练、学习评价等整合为单元教学模块，强化学生的动手能力和职业技能训练，突出职业技能训练和职业道德、职业素养的形成。

3、积极探索实训车间企业化生产管理模式。根据国家“产教融合、校企合作”的职业教育发展规划，及省中长期发展纲要提出的“多元化投入、市场化运作、企业化管理”要求，学校对实训教学提出了新的发展要求：以提高学生实际操作水平，服务地方经济发展，改善实习条件，给学生创造工学结合的实习环境，节约学校实习资金的投入，初步实现实习训练内容以实际产品为载体的教学目标。改变纯消耗性实习为保本实习，落实了“高技能人才进校园”的上级要求。成立了机加工综合车间、服装加工实习车间、餐饮实训室等三处企业化运作的实训场所。不断探索提高企业化管理程度，实行承包合同制管理，缩短学生就业后适应时间。

4、着手实施学分制教学改革。实施学分制教学改革是淄博市职业教研室确定的重大教学改革项目，是认真贯彻以服务为宗旨，以就业为导向，以学生为本位的教育思想，进一步深化教育教学改革，提高教学质量和办学效益，总揽学校教育教学各管理环节的重大教学改革工程。根据《淄博市中等职业学校全面推行学分制的实施意见》和目前我校发展需要，我校从2014级秋季班开始试点学分制改革。在2014下半年，我校制定了《沂源县职业教育中心学校学分是改革实施方案》，并修改制定了学分制实施细则、实施流程，现以学校文件形式下发各处室和各班级，教务处组织了相关人员的培训学习，各项目工作已经逐步展开。

5、狠抓高职升学，教学质量有了较大幅度的提高。通过完善备考模式，加强了备考精细化管理。2014年我校有66人本科过线，录取21人，单招录取的学生为153人，是近年 来单招录取最多的最好的一次，取得了今年考高的开门红。第十届全国文明风采大赛中我校艺术类共有16件作品进入全省复赛并取得多个一等奖；淄博市第五届职业（技工）院校技能大赛，我校共有5个专业类别15个项目，33名学生（指导教师15人），9名老师报名参赛，在技能大赛中，我校二名学生获得个人一等奖，十五名学生获得个人二等奖，十六名学生获得个人三等奖，一名教师获得个人一等奖，六名教师获得个人二等奖，会计手工、职业英语技能服务类、职业英语技能工科类获得团体二等奖；李德芬、侯晓靖、耿淑芳、张琪四名教师获得优秀指导教师奖，高维秀获个人声乐比赛一等奖，周茜被评为技能大赛组织工作先进个人。

（三）加强师资队伍建设，夯实教师专业发展基础

1、开展了师资培训。出台《沂源县职业教育中心学校关于加强教师队伍建设的培养规划（2013—2018年）》，完善《教师培养管理制度》、《教师进修培训计划》等制度措施，以提高教师师德素养和教学实践能力为核心。在具体实施过程中认真落实学校《关于实施教师素质提升工程的意见》《关于进一步提高教师教学实践能力的意见》《关于加快双师型教师队伍建设的方案》等文件精神，先后组织了青年教师教学实践能力、信息化教学、中国知网使用等校内培训活动，专任教师全员参与网络研修并成绩合格。完善专业教师到企业学习实践制度，努力提高双师型教师比例。落实好国家、省级骨干专业教师培训项目，根据上级有关部署，已经上报中等职业学校专业骨干教师国家级培训项目2014年度培训计划，派出机械加工技术、电气技术应用、电子电器应用与维修、计算机平面设计、会计电算化5个专业教师参加国培，机械加工技术专业参加国培项目教师企业实践培训。目前计算机平面设计周勇老师已经完成清华大学培训，会计电算化刘传明老师正在集美大学培训中。自2014年开始，中职学校教师开始参加全省全省中小学教师网络远程研修，根据市县有关要求，我校142名一线教师报名参与，暑假期间完成集中研修，所有教师全部研修合格。

2、组织了丰富多彩的教学常规活动。每学期初，组织专业带头人、骨干教师主讲一节示范课，明确本学期各学科课堂教学方法运用及教研方向。发挥学校中心教研组的带头作用，促进各部科中心教研组、备课组，积极开展研训活动，培养一批业务精湛、素质优良的教科研骨干队伍；成立青年教师教科研工作室，以“传、帮、带”的方式引领青年教师迅速成长。每学期新进教师在学期初上一节亮相课，学期末上一节汇报课，学校组织专业带头人、教研组长进行点评。支持青年教师积极参加优质课比赛、信息化教学比赛、教学设计比赛、职业技能大赛等各级各类比赛。

3、积极开展了校本教研工作。定期召开教研组长工作会议，听取并检查教研组长汇报，指导安排教研工作，教研组定期召开日常工作会议，定时定点，活动内容记录详细并上报教科室。坚持集体教研活动，教研组每周开展一次集中教研活动，内容是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用，制定了《进一步加强教科研工作的意见》，成立了由主要领导任组长的教科研工作领导小组，进一步加强教科室机构建设，完善教学部、业务科、各中心的教科研职能建设，从体制上保障教科研工作的顺利实施。坚持集体教研活动，教研组每周开展一次集中教研活动，内容是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及理论学习。充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用，倡导人人有研究课题，周周有研究活动。凡有实验课题的教师广泛搜集资料，扎扎实实进行研究，真正做一个反思型、研究型的教师，并积极做好省市级重点实验课题的指导与管理，积极做好省、市各级课题的立项和结题工作。山东省规划课题《职业院校实习实训基地有效运行研究》、淄博市规划课题《中职生人文素养教育实验研究》进展顺利。

（四）坚持德育为首，学生管理日趋规范。

1、构建起了全员立体的德育体系。实施“三育人”工程，即全员育人、全过程育人、全方位育人；“三个一”班级管理模式，即一名导师、一个班主任、一个班主任助理；“学生素养提升工程”，内容包括早晚小自习读诗文、晚自习练书法、课堂规范学习行为、在学分制中综合考核。德育工作从细节抓起，引导教师善于透过学生的一言一行体察他们的微妙心理情感变化，促使学生养成良好的行为习惯，营造积极的学习氛围。加强德育课程建设与实施，同时紧紧围绕文明礼仪教育、法制教育、心理健康教育、公民道德教育、社会实践教育，开展丰富多彩的教育活动，培育学生社会主义核心价值观。

2、加强了班主任队伍建设。对年轻班主任进行工作指导和培训，强化班主任值班、跟班管理，对班主任例会、早操、课间操、集会、晚熄灯、周五学生离校等严格考勤，并及时张贴公示。

3、广泛开展了系列爱国主义教育活动。利用影视平台有计划地组织以爱国主义教育为主线的教育活动，提高学校文化品味，使学生在潜移默化中受到熏陶和教育。第一、二、三、四、五部集中观看了《开学第一课》，一部、二部观看了“中国梦，我的梦”等系列爱国影片展播，各部认真组织，秩序井然，收到了预期效果。并组织了社会主义核心价值观考试，参试同 学答题正确率高，基本达到了县教体局对每位学生熟记熟背、脱口而出的要求。

4、进一步强化了校园安全管理。开展了各类安全教育主题教育，组织了两次学生逃生演练活动，提高了学生的防范意识；邀请县交警队宣传科民警来我校为学生作交通安全报告，用展板展示了我县近期发生的几起重大交通安全事故，加强了学生交通安全防范意识，会后每名同学都写出了心得体会，各班办理了交通安全手抄报。加强校园安保工作，保卫科严格实行外来人员引领、送出、登记制度，对保卫人员执行不力者采取谈话、批评、扣分、罚款等处理办法，严防不明身份人员进入校园，实行一名保卫人员全天校园巡逻制度，确保师生的人身和财产安全。

5、德育工作取得显著成效。学生管理队伍的工作责任感得到进一步加强，学生仪容仪表得到了根本改善，日常行为习惯有了进一步的提高，学生的集体观念、遵纪守法意识、团结协作意识得到了提高。评出学风建设标兵班集体20个，优秀班主任、优秀班集体、优秀学生会干部、优秀班干部、优秀团干部、三好学生、优秀团员近百人对38名违纪学生根据违纪情节轻重进行了相应处理。

（四）深化校企合作，全力以赴抓好招生安置工作。

1、圆满完成2014年招生任务。先期深入各初级中学、教体办进行招生宣传，认真进行班主任培训，落实各项激励政策，搞好后勤服务，及时总结推广生源单位领导、教师的对招生工作好的意见和建议，争取县教体局领导的支持，进一步优化招生工作环境，扬长避短，促进各项工作责任落实。在生源减少的情况下，通过扎实有效的工作，全面完成招生任务，招生人数1301人。

2、抓好就业市场调研，圆满完成2012级毕业生安置任务。认真分析目前的就业安置形势，总结过去在安置工作中好的做法和存在的不足，组织人员到济南、青岛、烟台、威海、潍坊等外地及县内各大企业进行市场调研，在巩固、完善现有合作企业的基础上，开拓了6家大中型企业作为学校的就业安置基地，进一步拓展学校发展空间，不断提高安置质量，安置2012级700余名学生，并搞好部分学生的二次调整安置工作。

3、搞好2014年学生社会实践活动。认真总结2013年学生社会实践活动的开展情况，特别是认真分析在活动组织过程中存在的突出问题，分析研究出现这些问题的原因和避免这些问题产生办法，增强管理力量，强化管理措施，加强校企沟通，优化实习环境，先后安排172人到潍坊歌尔公司、430人到 青岛辰和公司实习，工作开展得顺利圆满，得到公司领导和学校领导的高度评价。

（五）成人学历教育稳步发展。

充分发挥职业教育的社会服务功能，搭建全县终身教育服务体系学校充分利用现有的办学条件，将电大开放教育和各级各类培训做大做强。其中，成人学历教育招生完成共278人；组织特种作业培训、一般行业安全管理员培训、危化管理人员培训、人企业员工创业培训、新城长劳动力技能培训驾驶员继续教育培训达5500余人次。

(六)学校各项服务工作有了新进展。

学校团委按照学校德育工作的总体思路，进一步加强团组织建设，发挥团校教育阵地作用，提升团员青年综合素质，依托心理咨询室，加强学生心理健康教育，抓好青年团员思想道德教育，开展建党93周年合唱比赛、演讲比赛、“学会做人、做事”主题教育月活动。以“学会做人、学会健体、学会求知、学会生活、学会审美、学会创造”六学会为教育目标的团校培训阵地，以“奉献、服务、友爱、互助、团结、进步”为活动宗旨的青年志愿者服务阵地，以“走向社会、了解社会、接受社会”为教育目的的校外德育阵地，以“美的环境陶冶高尚情操”为目的的校园文化阵地，使团员青年在校内外受到全方位的教育。开展了励志影片的观看活动，先后组织观看了《开学第一 课》、邹越演讲《让世界充满爱》、《我们在长大》、《就业礼仪指导》、《用欣赏的眼光看自己》《中华传统知识赏析》、《责任与协作》、等一系列专题片，加强对团员青年的思想教育收到了良好的效果。开展“五四红旗团委”和“先进团支部”争创活动，调动各班团支部的积极性。开展理论学习培训活动，组织团干部认真深入学习十八届三中全会精神，先后举办了16期团干部培训班，累计培训团干800人次。为巩固学习成果，丰富教育形式，结合职教生特点，我们充分利用报刊、宣传栏、黑板报、墙报、手抄报、校园电视台等舆论阵地，广泛宣传党的路线、方针、政策。通过教育活动的开展，明确了学生如何做人、如何做事的标准，提高了学生的文明程度。

学校工会紧紧围绕学校中心工作，积极参与，主动服务，认真履行工会工作建议、参与、教育和维护四大职能，积极推进民主管理，以师德教育为核心，加强教师职业道德建设，组织开展了师德建设月活动，完善了师德考核细则，组织了学期末师德考评工作。组织丰富多彩、健康向上的文体活动，丰富职工文化生活，鼓励职工开展自我健身活动，开展了篮球、羽毛球、乒乓球、趣味健身运动会、卡拉OK等活动，使活动更加经常化和规范化，促进教职工身心健康，提高工作效率，增强凝聚力；充分发挥工会组织协调各种关系的桥梁和纽带作用，主动调查研究涉及教职工合法权益的热点、难点问题，及 时反映教职工的呼声和愿望，协调关系，化解矛盾，维护学校稳定局面，创设和谐校园；自觉履行工会职能，强化服务意识，为教职工办好事、办实事，积极关注全体教职工、女职工、离退休职工、家庭困难职工的各类生活问题，热情、主动开展服务；严格落实计划生育责任制，定期组织全体女职工进行计划生育查体，并做好计划生育工作。

总务处加强学校基础设施建设维护，强化安全意识，提高服务质量，顺利完成了各项后勤服务保障工作。定期对学校基础设施进行检查，对存在安全隐患的设施及时为修，其中，在2014年学校投资近三十万余元，对女生公寓女儿墙裂缝进行了加固；保卫科墙体出现裂缝，进行了维修加固；校门口西自行车棚锈蚀严重进行了拆除扩建；学校东平房存在隐患，进行了维修改造，学校供暖管线严重老化进行了更换。建立和保持了卫生安全监督管理长效机制，紧紧抓住饮食卫生安全这一关键环节，严把食品卫生质量关，对食堂各个角落卫生进行彻底扫除、清理，其次对各种证件进行查实、核对，对过期的证件进行补办、换证，确保“三无食品”流入校园。加强对卫生室的管理，抓好学校物资供应，坚持优化配置，管理流量；加强物资供应的审批，规范存量。

财务科加强收入管理，采取完善收费数据库，严格减免缓程序等措施确保学杂费的足额征收。加强日常公用支出管理，严格控制支出。加强重点建设项目资金管理，做到了专款专用。完成了学校负债清查工作。

督评处严格考勤制度，严肃工作纪律，认真录入每位教师的相关数据，每日所有考勤进行数据统计，每周不定期进行学校教职工抽查工作，做好了学校督查记录，进行每天一公式。严格值班人员管理，对值班板上的值班人员名单进行及时更换。完善教职工请销假制度，严格请销假四个环节的把关即：个人申请、领导批示、公示、备案。促进了学校管理的科学化规范化。

资助中心以资助、学籍管理工作为重点。完成2014秋学生信息采集、系统导入、登记表验印等学籍注册工作；往届各年级学生毕业证发放；落实了学生学籍管理一月一核对制度，在学籍管理系统中及时变更学生信息，保证了免学费学生名单的准确提交；整理2014级学籍档案。完善了家庭经济困难学生的认定工作制度。建立健全了家庭经济困难学生信息档案，学校资助管理机构根据审批通过的家庭经济困难学生名单，建立了信息档案，档案涵盖信息准确、完备。

学校办公室发挥统筹协调的职能，做好了学校文件的印发、教育体育宣传、信息传递、办文办会、人事管理、来人接待、报刊发放、车辆管理、档案管理等工作。

（七）实施规范化学校项目建设，学校基础设施建设进一步完善。

我校以山东省级规范化中等职业学校建设项目为契机，进一步提高学校基础设施建设，完善专业教学设备的采购，加强教师队伍建设，加强专业师资培训，加强特色专业建设。

1、加强基础设施建设。把项目建设与完善教育教学管理制度紧密结合，重点加强专业教学设备的配备，保证学生实训顺利进行，2014年学校新配备计算机、学前教育专业实训设备，计算机200台套、钢琴24台套、电钢琴50台套，并成立了机加工综合车间、服装加工实习车间、焊工实习车间等企业化运作的实训场所，提高了学生的动手实践能力。对学校实训楼进行扩建1430平方米，目前正在建设中。

2、加强教师队伍建设和师资配备。开展教师专业素养提升工程，制定合理的发展目标，不断加强学校师资力量。新配备教师5人，利用“能工巧匠进校园”聘用兼职教师18人；加大教师培养，不断制定培训计划，努力提升教师教学实践能力，学校教师参加省培、国培26人次，全员参与省中小学教师远程网络研修，市县培训校本培训合计近1200人次。制定专业带头人队伍建设计划，加大专业带头人培养力度，培养示范性专业电子电器应用与维修专业带头人张世敏，参加省培电气技术实训教学项目开发培训，取得高级技师职业资格；培养规范 化专业会计专业带头人刘传明，参加集美大学参加会计电算化国培项目，取得会计职业资格。

3、加强学校特色专业建设。机械加工技术、焊接技术、机电技术应用、计算机应用、学前教育等学校重点建设的骨干、特色专业，充分利用学校实训中心平台，强化校内外实训基地建设，构建起以“专业核心课程+公共基础课程+特色课程”的专业课程体系，形成了 “模块化教学”、“项目教学”、“车间化教学”、“主题教学”等独具学校特色的课堂教学模式，在实习过程中落实实习班级责任指导教师制度、学生实习档案制度、实习课题过关制度，强化学生的动手能力和职业技能训练，提升职业技能训练和职业道德、职业素养的形成。

（八）开展党的群众路线教育实践活动，着力解决“四风”问题。

学校党的群众路线教育实践活动从今年三月下旬启动，到目前基本结束，全校党员干部参加了活动。活动开展以来，学校党总支认真贯彻中央和省、市、县委决策部署，在县委督导组的精心指导下，牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，立足学校实际，以抓铁有痕、踏石留印的精神，扎实抓好每一个环节、每一个步骤的工作。

1、强化学习抓教育，全体党员干部贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性明显增强。我校通过集体学习、讲评会、专题 报告会、领导干部上党课等多种形式，认真学习党的十八大和十八届三中全会精神、总书记系列重要讲话，原原本本、原汁原味地学习中央规定书目，广大党员干部更加自觉地把思想统一到中央的部署要求上来。学校领导班子集中学习12次，领导干部上党课2次，组织交流讨论12次，组织举办报告会4次，有355人次听取报告，集中观看专题片12次，有503人次参加了观看。

2、找准“四风”问题，做到立说立行抓整改。按照活动要求，边学边改、边查边改，以“钉钉子”精神反“四风”。通过各种形式听取不同意见和建议，共召开座谈会2次，有252人次参加座谈，设立征求意见箱1个，发放征求意见函160份，深入帮扶联系村向20名群众征求意见，班子成员累计开展谈话交心97人次，共征求意见建议77条；对反应的意见和建议进行整理，制定了工作措施，建立台帐，落实责任，第一批整改事项19项，第二批整改事项26项，理超标准公务用车2辆。其中，对师生反映强烈的饮水问题进行了整改，按照提质不提价的原则，引进新的矿泉水源。对涉及师生安全的公寓楼、教学楼全面进行除险加固，安装了防护栏。

3、建章立制抓长效，巩固教育实践活动成果。本着务实管用的原则，认真做好学校管理制度的废改立工作，建立并完善配套措施和制度，巩固教育实践活动成果，建立起学校发展 的长效机制，为学校健康稳定发展提供制度保障。新建制度17项、修订制度67项、废止制度21项，涉及学校管理、教学管理、德育管理、招生安置、教师管理、共青团工作、学生安全、学籍管理与学生资助、开放教育、职工培训、财务管理、党务工作和党风廉政建设，共13个大方面。

二、存在问题

1、专业师资不足。新配备专业教师还没有达到要求。主要原因是，职业学校专业课教师招聘受到3年以上专业工作经历的限制。注册安全师人员不足，达不到国家规定要求，安全培训无法顺利进行。

2、办学经费不足。在国家实行农村中等职业教育免学费政策以后，实际落实的经费拨付标准只有每生每年1900元，导致学校办学经费不足。

3、省规范化中等职业学校建设项目进展较慢。我校在山东省规范化中等职业学校项目的实施过程中，由于受资金和各种招标投标形势的要求和影响，进展缓慢。

三、2015年工作打算

（一）全面推进新型人才培养模式改革。狠抓高职升学，为学生搭建更高学习的平台，实现春季高考成绩新突破。以技能大赛为抓手，推进课堂教学改革，着力实现培养技能型人才新突破。以“文明风采”竞赛为抓手，提高学生人文素养，打造育 人新亮点。

（二）继续坚持聘任能工巧匠进校园当教师。完善兼职教师制度，加大资金投入，挖掘一批生产一线上高素质技能骨干到校担任兼职教师，进行专业理论教学和实训教学。

（三）抓好成人教育和短期培训。规范现有政策性培训，加强与培训单位的联系，继续挖掘职工培训、农村劳动力转移培训、境外劳动力输出培训等职能，深入企业调查，摸准企业需求，联系培训资源，更好的为企业服务。开拓市场，完成好技能短期培训工作。

（四）坚持不懈抓好招生安置工作。集中精力抓好2015年招生工作，进一步优化招生环境，力争实现春季招1600人。抓好市场调研，安置毕业生500名学生。继续抓好学生社会实践活动，春季带领13级外出实习。

（五）推进学籍管理工作开展。建立健全各项制度，规范工作程序，严格学籍审核制度，及时核对学生信息，按照新学籍系统，准确完成2015年新生的信息采集工作、学籍注册工作。做好在校生信息核对、原中职系统维护、新学籍系统学习与维护。

（六）全面抓好第三年度省级规范化中等职业学校建设项目，努力改善教学实训条件，全面加强专业建设，提升学校办学特色。一是加强校园基础设施建设，在学校西侧新建设学生 公寓楼2座。二是加强专业建设，重点完成机械加工技术、电子电器应用与维修专业建成为山东省示范性专业，数控技术、机电技术应用、电气技术应用、计算机技术应用、会计、学前教育专业建成为山东省规范化专业。三是师资队伍建设，完善教师人文素养教育，建立学校人文德育内容体系，重点打造高水平师资队伍，招聘新教师9人，招聘拥有专业经验的高级工程、技术、技能人才的兼职教师26人。继续加大专业带头人培养。

2014年11月16日

第二篇：职教中心2010工作总结

真抓实干，开拓创新，努力开创职业教育新局面 —土右旗职教中心2010年工作总结

2010年是：“十二五”规划的开局之年，也是在实施“教育管理年”的基础上努力谋求职业教育新发展，实现职业教育跨越的关键之年，一年来，在上级教育主管部门的正确领导下，我校认真贯彻落实《土右旗教育局2010年工作要点》的要求，全面落实科学发展观，以提高教育教学质量，以加快发展为主线，以深化改革为动力，认真执行党的教育方针政策，认真落实上级教育主管部门的要求，努力开展教育创新，不断挖掘学校的办学潜力，真抓实干，开拓创新，努力开创职业教育的新局面，使学校的党建、业务、共青团、精神文明建设等工作取得了可喜的成绩，在推动联合办学、成人教育与培训与就业等方面取得了新的突破，创建成为中国一流职业学校，进一步提高了职教中心的知名度，扩大了职业教育的社会影响。现就一年来工作总结如下。

一、按照邓小平理论和“科学发展观”重要思想之要求，巩固保持科学发展观教育活动成果，建立长效机制，认真学习并贯彻十七大精神，深入开展创先争优活动，切实加强党的建设。

1、思想建设 思想建设重在抓教育抓落实。一年来，我校从理论教育、理想信念教育、思想及职业道德教育、科学文化教育、阵地建设、典型示范、活动开展等七个方面，结合新的形势和时代地点，继续深入开展“科学发展观”教育活动。以人为本，学习贯彻落实十七大精神，认真落实教育局党委及教育局各项工作指标，以办好“特色职业教育”之要求统

领学校全局，开展了大量扎实有效的工作，使全体教职工比较深刻了解了科学发展观的重要思想和党的十七大精神，提高了忠实践行科学发展观重要思想的自觉性。全体教职工能够自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和包头市教委《关于严格师德规范的八条规定》，有效提高了教师队伍的业务水平，使广大教职工能够全身心地投入到教育教学工作之中，为胜利完成各项工作任务奠定了坚实的基础。

2、组织建设 组织建设是落实思想建设、加强作风建设的根本保证，我校首先加强领导班子建设，使之成为符合科学发展观要求的团结、坚强的领导集体和强有力的战斗堡垒。学校领导班子平均年龄41岁，领导成员均为大学本科毕业，都具有高级以上技术职称和十年以上学校工作经验。是团结并带领全体教职工不断前进的坚强核心。其次健全了各项工作制度，从健全制度上为党的建设提供保证。加强党的建设，“一靠教育、二靠制度”。通过切实有效的措施，规范和强化了党的思想和组织建设的常规管理。为开展好科学发展观的教育奠定了基础，收到了较好的效果。第三，我们严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，依照程序认真做好党员的培养发展工作。现在有1名青年骨干教师，经过组织的认真培养发展为中共预备党员，有8名学生发展为中共预备党员； 有近15名学生为非党积极分子。在师生中树立了身边的典型，产生了相关大的正面影响。

3、作风建设 党风建设是关系党和国家前途命运的大事，对学校来说，是关系到能否完成学校的各项工作任务，服务于当地经济建设的大事。学校党支部始终坚持“党要管党”的原则，把“从严治党”的方针贯彻到 2

党风建设的始终。首先，校党支部一班人带头严格要求自己，要求党员干部做到的，领导自己首先做到，要求群众做到的，党员首先做到，从而达到上下一心，同心协力。有力地推动各项事业的进步。其次，坚持全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实为师生办实事。使党的要求变作为群众服务的实际行动。凝聚了人心，提高了党组织的战斗力，有力地推动了学校教育教学工作的开展。第三，深入开展反腐倡廉工作，规范财务管理，坚持好民主生活会，实行政务、校务和班务公开，接受党内外群众的监督，从而增强了党性，提高了党在群众中的威信。

在抓好党支部工作的同时，加强了对学校工、青、妇工作的研究与指导，充分发挥了这些群众组织的桥梁作用，密切了党群、干群关系，举办了丰富多彩的活动，今年学校团委被评为先进基层团委，学校党支部两次被评为先进党支部，学校妇女工作被评为先进集体，促进了学校整体工作水平的提高。

二、把科学发展观的重要思想落实到日常工作之中，切实加强业务工作，在具体工作中体现党员的先进性，全面推进素质教育，促进学校教育教育质量和管理水平的全面提高。

1、切实加强德育教育工作，增强针对性和实效性，保证办学的方向，结合职业学校的具体特点，我校创造性地落实“5410”工程，以《中学生日常行为规范》、《中学生守则》为基准，以养成教育为切入点，规范学生行为，充分发挥青（少）年军校的功能，使全校师生的精神面貌发生了巨大变化，形成了“严谨治学”的教风和“文明、守纪、好学、上进”的学风，形成了“修德励学，强技尚新”校训，促进了学生全面健康成长。

2、认真落实课程方案，推进课程改革实验，培养一专多能型人才。为适应新时期职业教育改革发展与学生家长的实际需求，今年我校在认真落实《职业高中课程方案》的基础上，不断推进课程改革实验，在全校增开了《基础英语》、《计算机应用基础》、《礼貌礼仪》为必修课程，增开了摄影摄像、汽车驾驶、公文写作、美容美发、职教生涯等选修课程，实行弹性学分制，毕业生职业技能鉴定制，强化了内部管理与改革，实践证明，这样做既有利于提高学生的综合素质，有利于学生的发展与就业，也有利于提高学校的办学效益和社会声誉。

3、强化教学常规管理，认真执行《土右旗中小学教育工作方案》、《土右旗创建管理规范化学校实施方案》实施教学六认真考核，提高教学质量，增大办学效益。我校严格按照教学六认真考核制度实施常规教学管理，把考核的结果与教师评选先进、评聘及晋升职务紧密结合，有力地调动了教师的工作积极性，教学教育质量稳步提高。今年被包头市教育局评为教育教学良好单位，土右旗教育局评为教学工作综合评估良好学校。

4、大力加强体育、美育、卫生健康教育，开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生课余生活。我校十分重视体育、美育、卫生工作，能够上好“两操两课”，开展各种课外活动，学生体质素质好，“达标”测验及格率达到91%，毕业生的体育课毕业体育考试成绩及格率达到96%。举办了教师代表队参加全旗教育系统第十七届“黄灌杯”教职工篮球赛第二名、教职工排球赛第四名的好成绩，学校有专职美育教师开设艺术课；兼职健康教师定期开课，对学生开展青春生理，心理卫生等教育活动取得了较好的成绩，对于卫生工作我们常抓不懈，定期体验，定期检查卫生，达到了卫生 4

工作规范化，制度化，有效地促进了学生身心健康的成长。学校参加教育局组织的全旗中学生越野赛，获高中组第三名。学校被包头市教育局、包头市环境保护局评为“包头市绿色学校”的荣誉称号。

5、立足本校，面向社会，大力开展好各类中短期培训，服务于全旗经济建设，近年来，在抓好学历教育的同时，以服务于地方经济建设为已任，充分发挥学校培训功能，今年的各项培训工作正在有序进行中。

6、进一步拓宽联合办学渠道，服务于学生的就业及升学需求。学校采取“走出去、引进来”的办法，我校今年又与赤峰交能职业技术学院、锡盟职业技术学院实行了联合办学，实现优势互补。目前，有5年高职、职业高中、艺术类特长、培训就业四种办学层面，为学生提高能力，学有所长奠定了坚实的基础，为学生的就业和升学提供了广阔的空间。

三、建设高水平教师队伍，是全面实施素质教育，顺利完成各项教育教学任务的保证

建设一支高素质的教师队伍扎实推进素质教育的关键，为使素质教育能够得到扎实推进，我校高度重视教育的培训工作，把建设高水平的教师队伍，作为一件十分重要工作来抓紧。

1、加强教学研究，不断强化教师的科研意识，把“科研兴教”的理念转化为教师的自觉追求，实现“教学相长”使教师实现由“教书匠”向“研究型”“学者型”的教育专家转变。我们在搞好较好教研活动的同时，引进“开放式”教学法。从而推动了我校教研工作的开展。

2、学校积极推行“五个一”教研工程，要求全体教师每学期读一本教育理论书籍，整理一本教学科研笔记，有重点地搞好一个教研专题，把撰 5

写一篇高质量的论言语文，上好一节多媒体课。为此，学校给每一位教师订阅了一份教学杂志，认真选派教师参加自治区、包头市、土右旗三级教研会议和观摩课，委派专业教师参加国家级、自治区、市级培训等，极大地促进了教育教学研究活动的开展。

3、积极开展教师的继续教育与培训，鼓励教师岗位练兵，支持教师在职学历再提高，加强校本培训，开展《多媒体语音室的高效使用》、《课件制作与计算机辅助教学》等知识的学习，从而使教师的综合素质与教育教学能力显著提高，有力地推动了素质教育的全面实施。

四、全面加强学校管理，保证各项工作顺利进行

1、为了保证学校各项工作的顺利组织与实施，我校依据上级教育主管部门的有关指示精神，实行校务公开、班务公开、政务公开，大力加强行风建设。我校本着以管理求效益的原则，结合本校实际建立健全各项规章制度，如《教职工考勤条例》、《教学六认真考核细则》、师德考核条例》、《班级一周生活评比条例》等一系列规章制度，明确了教职工的岗位工作职责和要求，制定了相对科学、易于操作的考核考评方案，从德、能、勤、绩四个方面对教职工进行定性与定量相结合考核评比，并将考核结果与奖惩、晋升职务、评聘职称挂钩，形成了一套行之有效的管理制度，促进了学校整体工作的制度化、规范化，极在地调动了全体教职工工作积极性，收到了明显的效果。

2、切实把学校的安全工作放到极其重要的地位，安全工作常抓不懈，警钟长鸣，学校安全工作制度健全，责任到人，措施到位，安全教育安排得当，有内容，有检查，有落实。学校分别与带班领导、班主任、值班教 6

师、门卫、宿舍管理人员等签定了《安全工作责任状》，经常性地检查与突出检查相结合，确实做到了“管好自己的人，看好自己的门，办好自己的事”的要求，在加强学校内部管理的同时，切实做好综合治理工作，在校外加强了与派出所的警民共建关系，基本解决了以往社会青年对学校正常教学秩序的干扰，综合治理成效显著避免了学生伤亡事故的发生。

辛勤的工作，取得了丰硕的成果，总结一年来的工作，我们的主要经验是：

1、上级有关部门的正确领导和自身的不断努力；

2、抓好党建工作，抓好重点、内强素质，外塑形象；

3、思想认识到位、领导组织到位、行动落实到位、奖励与处罚到位； 存在的主要问题是教育经费不足，在很大程度上影响和制约了校园基础设施建设与教育教学设备的投入；其次招生困难非常之大，面临着严重生源不足问题，影响学校的进一步发展； 第三是教学质量有待进一步提高，管理有待进一步加强，改革还需要进一步深化。

总之，一年来，我校全休教职工在上级领导部门的正确领导和大力支持下，作了大量的工作，也取得了一定的成绩，面对全面深入开展学习创先争优活动，服务于全面建设小康社会的伟大事业，我们要走的路还很长，要做的事还很多，我们将乘着十七大的东风，团结一致奋力拼搏，不断创新，努力开创职业技术教育的新局面。

土右旗职业技术教育中心

二0一0年十二月二十二日

第三篇：职教中心工作总结

职教中心工作总结

职教中心工作总结

各位领导，同志们大家好！

今年以来职教中心得到县委、政府及教育局前所未有的大力支持和帮助，各方面的工作取得了较大的成绩。现将二季度工作汇报如下：

一、招生工作取得了突破性成果。目前招生超过300人，创05年以来招生人数的最高，是近四年招生人数的总和。

二、中层竞争上岗。聘请专家组，对中层领导在教育系统公开竞争上岗，中层职位由原来的11个缩减到7个，并且有3名从校外产生。与所有中层签订了责任状，给了压力，带来了生机和活力。

三、校容校貌焕然一新。学校加大办学基础条件建设，对所有建筑物房顶，进行了防雨防漏处理，对教室宿舍进行了整修粉刷，更换了塑钢门窗、玻璃。三项工程投入30万元，上半年累计投入60万元。

四、省重达标准备工作紧张有序进行。学校带领中层领导及骨干教师到省级、国家级重点职业学校参观学习，寻记问策。聘请职教名家，省重达标评估组专家，省市劳模到校把脉、指导、作报告。近三年档案资料整理工作任务完成过半。

五、创新办校机制和办校模式。通过引入民间资金，创办了计算机应用和幼师专业，改扩建了电气焊实训基地，努力打造电气焊特色骨干专业，以上三个专业共引入民间资金30万元。

六、积极服务三农，服务新农村建设。精心筹办农村改革发展带头人和科技致富带头人培训班，计划招生200人。

尽管我们做出了一定的成绩，但与

省重达标及县委、政府的要求相比，还有很大差距，目前的职教仍很薄弱，希望县委、政府在各方面给予更大的支持和帮助。

各位领导，职教中心始终以招生、达标两项工作为重点，以人事制度和绩效工资两项改革为杠杆和动力，攻坚可难，保障完成县委、政府下达的各项任务。

谢谢大家！

xx县职教中心

第四篇：职教中心工作总结

职教中心工作总结

2011年接近尾声，回首一年来的工作，品味工作中的酸甜苦辣，总结工作中的成败得失，以备来年更好的开展工作，是非常必要的，2011年对于古冶职教中心来说是具有里程碑意义的一年，顺利实现了唐山工贸中专与古冶职教中心的合并，将我区的职业教育向前强有力的迈进了一步。“强强联合”使我校在创办“强校”“名校”的征途上实现了跨越式发展。

本又是我校努力实现教育教学的制度化、科学化、精细化的一年，在管理上有了长足的进步。

一、两校合并、措施得力、有条不紊

随着社会的发展，生源的匮乏是不争的事实，我区工贸中专和职教中心的合并，是职教发展的必然结果，也是更好的搞好我区职业教育的必然途径，今年暑假两校合并工作顺利完成。为实现顺利合并这一总体目标，我们做了大量细致的准备工作。

一是充分做好动员工作，统一思想是做好工作和实现目标的前提和保证，在教职员工中广泛发动，使两校教职员工对合并的意义目的有深入的了解，打消个别员工在合并中出现的不情愿情绪。要求所有员工识大体重大局，局部服从整体。这为合并工作提供了思想上的保证。

二是安排得当、各得其所，两校合并简单讲便是人与物的合并，暑假期间，合并工作正式启动。两校领导缜密安排，团结一致，有条不紊，原工贸教学物资有条不紊的合入职教中心，未出现任何事故、疏漏、遗失等现象。对于原工贸领导干部教职员工以及物资的安排使

用，着眼于大局，站在有利于学校发展的高度，统一安排部署，力求做到人尽其才，物尽其用，工作协调，心情愉快，最大限度的发挥人与物的效能。截止到暑假招生工作开始之前，两校合并工作圆满完成。分工更加明确，管理更加精细。

二、思路清晰、目标明确、工作井然

“职业教育就是就业教育”，我们的培养目标就是让更多的学生能够掌握一技之长，从而实现高质量就业。为使这一办学思想得到进一步升华，在上一我们便制定了学校发展的“1、2、3、4工程”做为工作的基本思路，“1、2、3、4工程”就是贯彻一个体系，突出两条主线，抓好三个重点，强调四个建设。这一工作思路，在具体工作实践中行之有效，使我校在管理的精细化程度得以大幅度的提高，使学校工作在波澜不惊中变得井然有序，教育教学质量得以大幅度提高。本，我们依然延续这一工

作思路，贯彻iso9001质量管理体系，争取实现认证，为达到这一目标，我们也采取了相应的措施。

首先是领导班子统一思想，而后广泛征求意见，并邀骨干教师参与论证和决策。同时，利用集会、座谈等形式向全校师生贯彻“规范管理，提高质量”的思想，通过这些环节，使大家的思想在最短的时间里统一到学校的重点工作中来。

二是有重点的开展工作，一是专业室的规范管理。专业室是学生了解和掌握技能的主要场所，我们首先强调专用室与企业车间的无缝对接，使我们的专用室俨然就是生产车间。为此充分调动专业教师的积极性，聘请的企业高级技术人员为专业室的建设出谋划策，使学校的专用室符合企业车间的配置，以规范的环境培养学生良好的习惯。加强专业建设，向品牌、特色专业迈进。我校现有电工、焊工、机加工等三个主干专业，各专业现有设施不仅满足实训需

求，且具有一定的先进性，在我市同等学校中处于领先地位，但是尚没有一个专业能在全省乃至全国有影响。这对此窘境，我们做了大量工作，努力规范专业建设，强化师资素养的提高，推品牌、展特色。经过市专家组检查验收，焊接专业被评为特色专业。

二是着力打造老师们之间相互学习的平台。本校老师之间相互听课，相互学习，取长补短，共同进步，这是业务提高比较快捷的途径之一。上半年主要是组织老师听评“示范课”，下半年，由于两校合并，为了促进相互间的了解，组织了全员听课活动。要求每位任课教师都要上一节“公开课”，人人讲课，人人听课，盛世空前。精心谋划教学改革，努力提高育人质量使教学活动更具针对性、实效性。推进教学方法的改革，三是队伍建设。从学校的长远发展出发，积极支持鼓励老师进修学习，学校努力争取名额派老师外出学习、交流。同时，我们还聘请了20余位企业高级技术人员

来校做兼职教师，这样，我校的师资队伍得到进一步优化，我们的教学活动与企业需求就更加贴近，逐步实现学校与企业的无缝对接。我们的教育更加有的放矢。

其三是向兄弟学校学习。今年4、5月份，组织部分教师分别到首钢矿业技校、昌黎技校、昌黎职教中心等学校进行听课及交流活动。同时上述三所学校的部分领导和老师也来我校听了王海棠、王君娜老师的课；教育局职成处马达民处长、劳动局培训处刘秀峰主任等也分别来校听课。本，学校还安排三位教师参加了国家级骨干教师和省级学科带头人的培训，安排4名教师参加市级专业教师培训，带领20名教师聆听了业务讲座。通过学习与交流，使老师们的业务能力与水平得到了显著提高。

其四是努力创设规范和谐的育人氛围。培养全面发展的学生是我们的追求和目标，针对职校学生生源较差的客观现实，学校在强调提高学生动手能力 的同时狠抓德育工作不放松，我们深知没有稳定的秩序，没有良好的风气，教学质量就是一纸空谈，“德育为首”是亘古不变的教育法则。为此，我们深入开展以“礼仪教育”为主线的特色教育，以“讲文明、懂礼仪”为载体，强化学生的道德意识，努力造就品学兼优的新一代技术工人。大力提倡“以欣赏的眼光看学生，以尊重的态度待老师”，在师生之间努力搭建理解、信任的桥梁，努力营造轻松、和谐的氛围。将班级状态考核 落到实处，考核内容包括各班的卫生、纪律、仪表、宿舍、板报、班级文化建设等项，由学生处、宿舍及两部并结合文明礼仪督导小组的记录综合赋分，同时开展了丰富多彩的活动，搭建德育教育平台，如：举办了第六届班主任素质比武暨“感恩祖国——做有道德的人”主题班会评比活动和“感恩祖国——做文明职校学子”演讲比赛活动，在校操场召开了全体师生的“行为规范教育大会”。召开了“古冶职教中心第26个教师节庆祝

大会”，等等。

三、恪尽职守、殚精竭虑、谋求发展

做为一名管理者，彰显的不是手中的权利，而是心中的责任。为了这份责任，不辞劳苦、不计代价，把每件事都当作自己家里的事一样尽心、尽力。

一是努力搞好硬件建设。为了增强学校发展后劲，我们不等不靠，主动出击，四处跑项目，找资金，加大在育人环境、实训设施等方面的投入。在上级领导的大力支持下，投入650余万元新建焊工实习大楼和宿舍楼以及相关配套设施已经交付使用，新增建筑面积5000平米；我们在市局争取到的60万元专项资金，改善实训了条件，全部用于购置焊接和机加工设备。利用暑假时间学校共作防水平方米；铺水泥地面1205平方米；铺彩砖852平方米；普通砖342平方米；篮球场地714平方米。同时，在上级领导的支持下，我校又在积极申请2011“国债”项目，主要用在电工专业 的升级改造，努力打造品牌专业、特色专业。通过努力，使实习实训生均占地面积、工位比例比以前提高3——4倍以上，年招生人数可增加200人以上，还优化了专业结构，带动了其它专业同步发展，提高了学生专业知识和操作水平。关心爱护教职工的生活，帮助有困难的教职工，尽力为教职工谋福利。加强校园管理，营造一个“以美促德，以美益智”的育人环境。加强对包干区的检查和督促，做到真正意义上的净化、美化、绿化，为全体师生营造一个绿色校园环境。

二是不断加强招生就业工作。生源是学校生存与发展的前提，招生工作是学校每年的头等大事。今年是职校合并的头一年，为拓宽就业渠道，让毕业生高质量就业，将“职业教育就是就业教育”真正落到实处，以“出口”带动“进口”是我们努力的方向。本截止到目前接触企业三十余家，安排面试几十次，推荐就业学生410人。，自XX年与首钢技校联合办学以来，到如今联办校已达5

家。使“联合办学互利双赢”更具规范化、长效化，为我区学生就业开辟了新领域。古冶技校所处的地理位置，人文环境等不占优势。但我在工作中努力克服困难不断研究与探索，向兄弟院校学习，寻求新的招生办法。广泛宣传学校扩大招生范围，充分调动集体的力量，使我校在招生工作中招生人数达213人。2011年我校完成招生总数580人。

四是悉心营造团结向上的校园风气。凝心聚力，是部门领导的主要工作之一。安全教育警钟常鸣，确保师生安全万无一失。进一步开展好安全生产月活动，平时对学校的有关设施、设备加强检查与维修，特别是体育器械、师生宿舍的用电、水房的热水器等发现问题及时解决。严格把好食堂食品质量关。按上级的要求，认真准时完成消杀工作。几年来，古冶职教中心的广大教职工始终保持着饱满的热情、高昂的斗志、奉献的精神和务实的作风，形成了独具特色的校园文化。这与班子成员的团结、中层领导的强干、骨干教师的核心作用是分不开的。我们倡导“干的是工作，交的是朋友，处的是感情”，把工作赋予情感，使其更具灵性，也更具人性化。知人善任，不让老实人吃亏，这又是班子达成的共识，努力使学校管理层始终保持着活力，为学校的可持续发展奠定了基础。

学校的进步与发展始终离不开各级领导的关心与支持。我们也必将以自己务实的工作，出色的业绩来回报给予我们关怀的各级领导，给予我们宝贵支持的各界朋友，给予我们厚爱的全区父老。

第五篇：2005职教中心工作总结

文章标题：2005职教中心工作总结

**职教中心2005工作总结

一年来，在上级领导的正确领导和大力支持下，我校领导班子成员本着“求真务实、无私奉献、协同奋进、敢为人先”精神，在全校形成了学先进、赶先进的良好风气，充分调动了全体教职工工作的主动性、积极性和创造性，各项工作进展顺利，成绩突出。现将我校

本学期各项工作总结如下：

一、加强政治学习建设两支队伍

1、在局机关和教研室等第一批党员先进性学习的同时，学校组织党员进行政治学习。从7月到12月，学校党总支组织全体党员干部、入党积极分子深入扎实的开展了保持共产党员先进性教育活动。通过学习，进一步提高了党员干部的素质，形成了争做贡献、争当先锋的良好风气，增强了党总支凝聚力、战斗力和创造力。学校的保持共产党员先进性教育活动受到了**区委的高度肯定和赞扬。[xiexiebang.com文章-http://www.xiexiebang.com/找文章,到xiexiebang.com]

2、采取激励措施，提高广大教师参加提高培训的积极性和主动性。认真落实了区教育局关于加强中学教师学历提高的文件精神，贯彻执行了在职教师学历提高的各种优惠政策。利用马可等外教对我校英语教师的培训，提升了我校英语教师教学的水平，加强了新来教师授课能力的培训和指导，使他们在短时间内能够胜任教学工作。

多次组织教师到宝鸡中学、三原南郊中学、泾阳泾干中学等国家级和省级重点学校参观学习。学习后，学校制定了多项改革措施，采用集体讨论和赛教的办法，在教师中形成了浓郁的讨论和学习风气，教师的授课水平得到了更多学生的肯定和赞扬。教师之间也在“比、追、超”的氛围中认识到课改和提高授课质量的重要性，从而以更大的热情投身到教育教学的研讨中去。

二、加强硬件建设改善教育条件

1、建成了三个集约化办公室，高二年级组、师范组和机电组全体教师已经开始在新的办公室上班，现代化办公室在应用中已经显现出其优越的办公的特性。

2、确立了钳工、车工、电子和计算机等骨干专业，全力打造“渭北技工”品牌，扩大职教办学规模，提升我校职教办学层次及知名度。

3、利用意大利项目的软贷设备已经全部到位，建成了两个设施先进，配置一流的微机室。大大改善了微机专业学生学习实习的环境，为学生创造了良好的学习空间。

三、狠抓常规管理完善激励措施

1、本着从实处抓教育、从细处抓教学工作原则，狠抓三项常规管理，提升了教师教学的质量意识。

①深入开展了纪律作风整顿，在教师中间逐步形成了一种踏踏实实干教育的风气，摈弃浮夸作风，形成爱岗敬业、勤钻苦研和诲人不倦的教风。

②细化了考核评比制度，加强了教务处对教师备课、上课、辅导和批复的检查力度，督促教师更新教学理念，把教改落实到了教师每一节课上。

③量化与教案检查以及上课考勤挂钩政策的实施，使全体教师都已非常重视教案的书写，随意调课的现象也得到了有效遏制，使教育教学秩序步入正轨。

④通过每月由教务处对十名教师听课，评出一名优秀授课教师，年终再从评出的优秀授课教师中评出一名优秀，实行高额奖励的实施，促进了教师对教育质量的重视。

2、净化教育思想，重塑奉献精神，净化教师队伍，保障素质教育，基本上杜绝了一下四种现象的再发生：

一是部分教师重功利而轻视校内教学，随意调课、停课等不良行为二是工作墨守成规、奉行好人主义，不积极进取；三是满足现状、创新意识不强，不能将教书和育人有机的结合起来；四是忽视教学积累和总结，教学研究工作薄弱。

3、加强了教师职业道德的学习和教育，在学校的大力倡导下，广大教师更加热爱教育事业、关心爱护师生、刻苦钻研业务、善于团结协作和自觉为人师表，在校内形成了一种优良的教风，在校外树立了学校教师团结、向上、乐教和爱岗的光辉形象。

4、各办公室都制定了与办公内容相适应的办公规则，使办公人员在自觉和制度的约束中认真工作。

①有利于教师之间的互相交流备课和有利于学校统一管理的坐班制度已经实施，但在某些方面还需要进一步完善。

②各科室基本上能根据学校发展的需要，制定相应的制度和措施，但在学校规模日益扩大，制度也必须跟着变，各处室、年级组、专业组要建立以高效、快速和务实为标准的制度。

③办公室电脑的规范使用，实现了办公自动化的落实，提高了办事效率。

四、强化科研意识规范科研管理

1、科研处的课题依据不脱离教育，立足于提高教育教学质量，促使教师形成现代化教育理念，明确现代化的内容，学习利用现代化教育教学手段，掌握并提高运用现代化教学手段的能力为选题内容的原则，确立了两项市级课题，两项省级课题。

2、本论文撰写数量已达到80多篇，已投递的论文有10多篇，论文的数量和质量得到了全面提高。学校的省级科研课题《中等职业学校校本课程开发的理论和实践研究》获等了省级二等奖；另一项省级科研课题《校园

暴力与职业高中德育教育研究》通过了省教科所组织专家组的验收。

3、教育科研活动气氛热烈，效果显著。一年来，学校教务处、科研处先后组织了百人一堂研究课、老教师观摩课、名师示范课、新教师汇报课等多项重大教育科研活动。通过这些活动大大提高了大家进行教育科研的积极性。

4、加大奖惩力度，加深对省、市、区级科研课题的监管力度，保证科研课题的顺利完成。

5、增进了教师之间的学术交流，共同钻研，奖励了科研论文优秀的人员，培养教师团队中的浓郁学术氛围。

五、群策群力搞“双创”环境质量再提高

1、为了确保“双创”工作的顺利进行，根据《国家卫生城市标准》、《咸阳市创建卫生城市实施方案》和《国家环境保护模范城市考核指示及实施细则（试行）》，按照**区教育局咸秦教发[2005]30号文件精神，结合我校实际情况，特制了详细周密的《**职教中心创建国家卫生城市实施方案》和《**职教中心创建国家环保模范环保城市实施方案》

2、明确了指导思想，落实了各处室责任及分工。以“三个代表”重要思想为指导，按照全面建设小康社会的总要求，落实科学的发展观，以全面普及健康教育和全面实现学生体质健康为重点，以提高我校环境质量，增强广大师生的环境意识，养成良好的卫生习惯为目的，按照“统一领导，师生参与，周密部署，分步实施，层层落实”的工作机制，扎实深入地在全校开展创建国家卫生城市和国家环境模范城市活动，确保“双创”活动如期实现。

3、开好选修课，强化学科渗透，积极组织师生开展了丰富多彩的系统宣传教育和“双创”时间活动。开展了“我是未来的环境卫士”“保护母亲河”“保护环境从我做起”等主题征文、演讲、辩论赛等活动；组织教师积极参加市上的环境师资力量培训、优秀环保课观摩活动；邀请了健康教育、环保教育专家和学者来学校委全校师生进行了一次“远离香烟”的报告，引导师生树立和丰富新的健康教育理念；组织了两次环保杯校内篮球赛、足球赛、乒乓球赛，营造了良好的健康教育和环保教育氛围。

4、进一步美化了校园环境。完成了2号综合教学楼的配套工程和绿化工作，做到了有计划、有步骤、有目标的校园绿化和硬化工作。并在校园内安装了分类投放垃圾桶，既讲究了环境保护意识，也美化了校园。

六、春秋两季招生顺利多管齐下安置学生

1、春秋两季招生效果显著，获得了预期的效果。在招生工作中，学校总结了过去招生形式单一的弊病，吸收了在招生工作中各种成熟的经验，通过横向联办，纵向挂靠，把触角伸向社会的各个层面，向各类人群要生源。一是面向社会办学力量，通过联合办学，扩大招生规模。二是面向社会，以短训为主，招收失地农民、下岗职工。三是面向初中应届毕业生，提前招收职教学生。四是对普教学生，进行合理分流。五是面向在校学生，随时招生。

在招生方法上，学校对在校的应届初中毕业生，提前招生，提前入学；对往届初高中毕业生随到随学，插班注册；对失地农民实行集中录取，分类培训，想尽一切办法简化学生入学手续。

本，我校招生工作领导重视，动手早、力度大、范围广、形式活、方法新，共招新生1883人。其中职业中专317人，联办中专435人，高一新生761人，加上师大函授200多人，总计招生人数突破2000人，创造了历史最高纪录。

2、多渠道安置毕业生，不断提升学生就业档次。一是加大宣传力度，举办毕业生供需见面会。今年我们举办了第一届中职学校校内毕业生招聘会。参加本次供需洽谈会的有礼泉县金华幼儿园、彩虹幼儿园、**幼教中心、西安金字塔珠心算幼儿园等36个幼儿园，参会代表50多人。本次职教毕业生供需见面会聘人单位多，签约率高达90以上，专业对口就业率达到了100。它标志着我校毕业生就业实现了从“到门上问”到“找上门要”的跨越！开创了咸阳市中等职业学校毕业生就业安置的先河！②直接和用人单位联系，推荐我校即将毕业的优秀学生前往就业。二是与劳动中介机构建立长期的用工关系，保障一部分毕业生的安置问题，并给毕业生留以选择余地。三是针对不同专业开展才艺展示及用工招聘会，洽谈用工事宜。四是积极配合省、市有关部门做好劳务输出工作。

由于我们安置渠道多，联系面广，今年毕业的学生已经全部安置就业。明年毕业的学生已经提前安置了70。有40的学生在两个以上的岗位上挑选就业方向和职位。

七、联合办学形势好职教平台面更宽

1、联合办学长短兼备。2005年我们先后与陕西师范大学、咸阳市旅游局、湖北黄冈高级技工学校、江西宜春电焊培训中心、天津新兴技术学校等10多家高校和企事业单位签订了联合办学的协议书。其中长期专业有计算机、钳工、数控、电子等专业。短训专业有旅游、电气焊、氩弧焊、二氧化碳保护焊等专业，函授专业有英语、中文、教育管理等专业。联办学校在校生达到了800多人。

2、心系三农抓培训，阳光工程暖民心。本，学校领导非常重视阳光工程。专门成立了阳光工程领导小组，组长由校长王忠博同志亲自担任，分管职教工作的师毓俊副校长担任副组长。成员由招生安置办的主任及各专业组长组成。培训的常设机构设在招生安置办。

在落实过程中学校坚持三抓：一是抓宣传。充分利用广播、电视等媒体，组织宣传车赶集入村，巡回宣传。争取做到“四不漏”：区不漏乡，向不漏村，村不漏户，户不漏人；二是抓管理。学员从进校到安置，各个环节都建立了管理制度，真正做到了人人有目标，时时有人抓，事事有人管；三是抓落实。一年来，我们共进行了6期农村劳动力转移培训。培训学员307人，输出201人，为培训学员减免培训费用3万多元。在输出的人当中由3名学员担任了台位长，月收入在4000元以上。

经过努力，我们学校圆满完成了市区阳光工程办公室下达的农村劳动力转移培训输出的各项任务，被陕西省政府定为首批启动的“阳光工程农村劳动力转移培训基地”。

3、利用意大利项目资金进行了下岗职工培训，共进行了两个专业（计算机应用和家政服务）100多人次的培训。既发挥了我校教育资源充足的优势，又扩大了我校的知名度。

八、加强安全教育完善安全设施

1、本学期，安全教育已逐步渗透到课堂上。每位任课教师在每次授课中体现安全教育，让安全意识潜移默化为每一个学生的潜意识。同时，由政教处负责落实安全教育工作的实施，经常搞一些安全教育活动，诸如安全教育进课堂、发放安全手册及灭火自救的活动，防患于未然，必能达到消灭安全隐患于萌芽状态的效果。

2、在危险的地方设置了警示牌子，在可能发生危险的地方设置围栏或封闭起来，杜绝了安全事故的发生。在学校道路与西宝高速公路引线交叉口，学校积极与相关部门联系，给来往的车辆在那里设置了交通警示牌，并有专人在此值班，彻底消除了师生出入校门的安全隐患。

3、加强了夜间值班人员的管理，落实安全细则，明确安全事故的责任，增强了管理人员对安全事故的认识，以便及时处理一些突发性安全事故。

4、聘请了学校的法律顾问和法制正、副校长，成立了**区公安分局**职教中心警务室。制定了学校开展心理健康教育和国防教育的方案，把班会、晨会、团日活动等制度化、规范化，以课堂为主阵地，以第二课堂为辅，在全校广泛深入地开展一系列德育教育活动。

5、多次组织教师对学生宿舍进行检查，防止个别学生私接电源，偷用蜂窝煤炉、电褥子的危险品。

九、重点工作进展顺利学校发展日新月异

1、在校领导和高三组全体师生的共同努力下，今年的高考、创优工作获得佳绩，理科综合试卷出现了299分的高分考生。

2、各处室紧密配合，意大利项目进展顺利，项目资金能够做到准时到位，及时发放，赠款设备管理规范，人员交流效果显著，软贷设备已上缴了设备清单。2005年意大利项目的各项工作进展顺利，受到了省项目办的高度评价，也得到了意大利专家和北京项目主管的一致赞扬。

3、学校第二栋综合大楼如期竣工，上下水、绿化等配套工程进展顺利，预计能够很快投入使用。

4、国家级实训基地项目进展顺利，近百万元（我们配套资金40万元）的资金将用于购置安装3个现代化的微机室。

一年来，经过大家的不懈努力，我们学校被

**职教中心

2006年1月19日

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