2016年教代会校长报告(针对2015年工作)

第一篇：2016年教代会校长报告(针对2015年工作)

凝心聚力抓机遇 携手共进谋发展

努力建设财经特色鲜明的高水平多科性大学

--在重庆工商大学三届三次教职工代表大会暨工会会员代表大会上的工作报告

（2016年1月8日）

校长 孙芳城

各位代表、同志们：

现在，我代表学校行政，向大会作工作报告，请各位代表审议。

过去一年的主要工作和成绩

2015年是“十二五”规划收官、“十三五”规划编制的关键之年，也是全校教职工精诚团结、抢抓机遇、开拓创新的收获之年。一年来，学校深入学习贯彻落实党的十八大，十八届三中四中五中全会和总书记 1

系列重要讲话精神，认真落实市委四届六次七次八次全会精神，深入开展“三严三实”专题教育，在上级部门的正确领导和全校教职工的共同努力下，紧密围绕提高人才培养质量这一中心任务，坚持依法治校、改革创新、内涵发展，深入研究和推进顶层设计，凝心聚力，全力推动学校转型升位，圆满完成“十二五”各项任务，学校办学水平和办学实力得到明显提升。

一、加强顶层设计，谋划 “十三五”发展蓝图 学校确立了“1+9+N”的“十三五”规划编制架构，根据“稳定规模、优化结构、提高质量、特色发展”的总体发展思路，在深入研究、广泛调研的基础上形成了规划文本的讨论稿。文本现已通过党委扩大会、教代会常委扩大会，以及有教师代表、民主党派代 2

表、市区人大代表、市区政协委员、辅导员代表、离退休代表、学生代表等参加的征求意见会，为文本的修改提供了主要参考。为更加科学谋划学校未来发展大计，切实将规划编制过程变成统一思想认识、凝聚人心力量、促进融合发展的过程，今天将《重庆工商大学“十三五”发展规划（征求意见稿）》提交大会讨论，请各位代表围绕发展大局，畅所欲言，为科学编制“十三五”发展规划提出更多、更好的意见建议。

二、完善现代大学制度，全面推进依法治校 进一步完善内部管理制度。学校制定了《坚持和完善党委领导下的校长负责制实施细则》，修订了《校长办公会议事规则》，出台了学校《关于服务创新驱动发展战略 鼓励教师开展科学研究的具体措施》《优秀中 3

青年教师境外研修计划实施办法》《办公设备配置标准（试行）》《大学生创业扶持资金管理办法（试行）》等系列规章制度。进一步加强内部控制，规范流程，重点加强了对各类合同、文件的审查，内部管理更加规范。

完善民主管理，加强信息公开。学校加强“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的现代大学制度建设，不断完善内部治理结构，进一步提升学校教代会及二级教代会参与学校民主管理、民主监督的能力。2015年学校拨付“建家”和工会活动专项经费共计250万元。加强信息公开，主动、全面公开了涉及招生考试、财务资产、人事师资等10大类50项信息，充分保障了师生员工和社会公众对学校教育工作的知情权、参与权、表达权和监督权。畅通民意渠道，高度重视、妥 4

善处理师生来信来访50余件。

三、不断深化教育教学改革，人才培养质量稳步提高 “本科教学工程”建设深入推进。2015年，学校继续深入推进“本科教学工程”，专业建设、教育教学改革、实验教学平台建设取得了明显成效。新增“环境与资源化学重庆市特色学科专业群”1个，新增“广告学”、“广播电视学”2个市级特色专业；“汽车服务工程”、“材料科学与工程”、“制药工程”等3个专业获批学士学位授予权；启动了2016级人才培养方案修订的调研工作，完成了71个本科专业的评估工作。获批重庆市教育改革试点项目和重庆市教育信息化试点项目各1项、重庆市高等教育教学研究与改革项目13项（重点项目1项）、重庆市高等教 5

育学会高等教育科学研究项目8项（重点项目2项）。组织申报国家级虚拟仿真实验教学中心和国家级实验教学示范中心，进展顺利。

优质网络课程资源更加丰富。新增30门327讲国内外知名高校公开课，目前学校《讲座网》共有141所高校307门2710讲公开课程；重点资助“管理智慧与企业生命”、“文学经典选读”等3门慕课和“零售学”、“工程图学”等13门网络课程的建设；立项建设28门经管类虚拟仿真在线实验课程和5门环境与资源化学类基础实验在线课程，引进《物理与人类文明》《创业精神与实践》等7门尔雅通识网络课程和1门全国地方高校“UOOC”联盟在线开放课程。

创新创业教育更加深入。学校积极响应国家“大众创业、万众创新”号召，切实推进创新创业教育，本年 6

度获批6项国家级和24项市级大学生创新创业训练计划项目。在重庆市率先成立创业学院，进一步加强学生的创新创业工作。为营造氛围，激发活力、搭建平台，学校承办了第五届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛重庆赛区决赛等系列竞赛，学生在“数学建模”、“管理决策模拟”、“挑战杯”等各类竞赛中，获国家级奖项60项，其中一等奖14项，省部级奖项256项。学校高水平女排运动队创造市级比赛20连冠佳绩。

本科教学工作审核评估稳步推进。学校印发了《本科教学工作审核评估总体方案》，分解了审核评估工作任务，建设了审核评估网站，稳步推进审核评估相关工作。已完成本科教学基本状态数据库560余项数据的调查与填报，对学校本科教学质量进行了全面自我诊断。

研究生教育教学改革进一步深化。为迎接博士项目中期检查评估，构建了博士人才培养项目建设水平评估指标体系，开展了博士人才培养项目自评工作。进一步完善2015级研究生人才培养方案，全面实施研究生教育信息化工程，调整并充实研究生学业和事业导师队伍，新增博士生导师2名、博士生事业导师5名、硕士生导师66名；优化了研究生课程教学团队，打造研究生重点优质课程建设项目。围绕博士人才培养项目建设，深入库区与相关单位签订了系列校地战略合作协议，进一步拓宽了人才培养基地。研究生以第一作者发表的高水平学术论文共63篇，其中A级期刊论文10篇，B级期刊论文12篇；SCI、EI检索论文18篇。获批重庆市研究生科研创新项目10项，获批重庆市研究生教改项目和优质研究生课程建设项目10项，其中《“三峡库区百万移民安稳致富服务国家特殊需求博士 8

项目”人才培养模式创新研究与实践》获重大项目立项资助。

学生工作体系更加完善。通过持续开展大学生“文明修身”行动、党员服务站建设、主题班会、辅导员家访等系列活动，进一步加强对学生的思想政治教育；继续优化“三级多维”学业促进体系和学生发展性资助体系，推动“五位一体”实践育人体系的建设，关注大学生心理健康，积极开展心理健康教育与咨询，促进学生全面成长成才。

人才培养质量成效显著。本科生、研究生生源质量持续向好，2015年录取本科生7196人，其中一本控制线上新生占比首次突破60%，实现了从2010年以来一本生源人数和占比的六连涨；录取研究生533人，招收来华留学硕士研究生16名。2015届本科生、研究生就业率分别达92%、9

94%，继续位居市属高校前列。继续教育工作规范开展。

四、坚持创新驱动，助推内涵发展，学科科研再上新台阶

学科建设再创佳绩。MBA专业学位授权点顺利通过专业学位教指委、国务院学位办专家组合格评估；社会学和管理科学与工程学科硕士学位授权点以优良的成绩顺利通过教育部学科评议组的评审。应用经济学、工商管理、统计学、环境科学与工程等8个市级重点学科在市教委组织的学科评估中全部获评优秀。

平台建设取得新突破。“智能制造服务国际合作基地”获批为国家国际科技合作基地，国家级平台实现“零”的突破；新增“中—加装备系统服役健康保 10

障国际联合研究中心”、“重庆干部教育研究中心”、“经济社会应用统计重庆市重点实验室”、“重庆市特色农产品加工储运工程技术研究中心”等4个省部级科研平台。“重庆高校市级工程研究中心”、“重庆廉政研究中心”顺利通过市教委评估。获批市级众创空间6个，列全市高校第一。

积极开展学术交流。主办或承办了“一带一路战略：成渝西昆贵钻石经济圈机遇·挑战·对策研讨会”、“新型城镇化低碳发展国际学术研讨会”、“2015年系统可靠性与信息技术国际学术会议”等30余场次高水平学术交流活动，邀请百余位国内外知名专家学者来校讲学和交流，学术氛围进一步浓厚、学术交流进一步活跃、学术品位进一步提升。深入开展翠湖博士论坛、翠湖沙龙、南山书院大讲堂等校内学术交 11

流活动。

高层次科研成果迭出。全年获各级各类科研项目258项，其中国家“两金”项目18项、教育部项目13项、市级项目55项、市教委项目63项；横向项目合同经费达1266.64万元。在重要期刊上发表论文176篇；三大检索收录论文152篇；出版学术著作53部；获得重庆市发展研究奖一等奖1项、三等奖1项；获得授权发明专利27项。《西部论坛》首次入选北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》（2014版），该期刊的综合影响因子在“经济与管理科学”类学术期刊中位列第86位。

五、加大引培力度，人才队伍结构持续优化 扎实开展高层次人才引培工作。学校牢固树立“人才资源是第一资源”的思想，主动加强调研，广泛听取各 12

学院的意见建议，及时加强人才引进政策的调整和待遇的落实，进一步完善高层次人才引进程序，着力培养和举荐优秀拔尖人才。今年，共引进97人，其中博士41名。应用经济学、工商管理2个一级学科获得正高职称评审权，环境科学与工程等4个一级学科获得副高职称评审权，马克思主义理论等3个一级学科获得正高职称评议权，新闻传播学获得副高职称评议权。14名正高、26名副高级职称教师通过评审，是市属高校唯一全部通过评审的学校。多名教师分别入选“重庆市哲学社会科学领军人才特殊支持计划”、获评为“重庆市名师”、首届“重庆十佳青年科技奖”、“重庆市青年拔尖人才”。

加大中青年教师培养力度。学校注重提高中青年教师综合素质，推动师资队伍国际化进程，提升全体教师信息化教学能力，多渠道、多形式为中青年教师职业能力提升提 13

供服务和支持。全年共有1500余人次参加各类访学、课程进修、挂职锻炼、教育技术培训等继续教育。派出近30名教师赴国外进行中长期访学交流，即将派出40余名骨干教师和中层干部赴清华大学进行业务培训。扎实推进“三化”辅导员队伍建设，首次组织75名辅导员赴井冈山大学接受红色教育，首次举行了辅导员入职宣誓仪式，进一步增强辅导员队伍的团队意识和职业认同感。

强化师德师风建设。学校积极营造关爱教师、尊重教师的浓厚氛围，把师德师风建设当作教师队伍建设的灵魂工程。通过“感动校园人物”评选、“我为心中的好老师点赞”、“师德师风演讲比赛”等活动，大力宣传优秀教师典型事迹，弘扬教师无私奉献的正能量；定期召开“师德师风建设座谈会”，邀请优秀教师分享践行师德师风的经验和体会； 严格落实《重庆工商大学 14

关于进一步加强师德建设的实施意见》，规范教师职业道德，查处1起师德失范教学事故。

六、全面推进开放办学，加快国际化进程

深入推进协同创新。学校积极探索协同创新的新路径，拓展学校外部发展空间，深化政产学研用合作，全面提升服务社会能力。加强与万州区人民政府、人民网舆情监测室、英中贸易协会、中国航天科技集团等地方政府、研究机构、企事业单位的深度合作，建立战略合作伙伴关系，充分利用和发挥各自优势资源，共同推进人才培养、科学研究、社会服务等纵深发展。积极发挥特色新型智库作用，主动承担重庆市决策咨询与管理创新重点项目、重庆市重大决策咨询研究课题以及各级地方政府“十三五”发展规划等政策咨询项目数十项。充分利 15

用重庆市干部培训中心、重庆市高校网络舆情与思想动态研究咨政中心等平台为重庆市公务员系统、新闻舆情系统人员提供技能培训。积极探索新形势下，重庆金融学院、建筑装饰艺术分院、现代国际设计艺术分院等的合作新模式。大力支持、指导、帮助独立学院健康发展。

加快推进国际化进程。积极“走出去”，拓展新的合作伙伴和项目，与加拿大劳瑞尔大学等签订新项目合作协议，与波兰罗兹大学等签订友好合作协议。全年共接待45个国（境）外来访团组200余人次到我校访问或寻求合作，派出16个团组38人赴友好学校、机构访问。获得重庆市属高校推进教育国际化综合奖补奖金150万元，全部用于资助师生赴境外访学、进修等；首次启动研究生海外访学项目，资助 23名研究生赴加拿大、香港交流学习； 16

选派113名本科生和硕士研究生赴国外、境外参加交换学习、短期文化体验等活动；全年共聘请长期外国文教专家31名；招收各类留学生285名，其中欧美学生比例达到75.79%；获得市长奖学金96万元，用于资助35名留学生在我校攻读学位。留学生获得“重庆市最美留学生”评选二等奖、“重庆市教育国际文化节汉语大赛”三等奖等优异成绩。

七、以人为本办实事，美丽校园展新貌

办学条件进一步改善。综合实训与文献信息中心主体工程顺利封顶，整体装修方案基本确定。完成了南岸校区学海路改造、江北校区校大门的装修改造、篮球场草坪维修等多项基建项目。经多方努力积极争取，获得市发改委对茶园校区建设项目的立项批复，全面完成茶园校区地块 17

地表整治。

继续推进为师生办实事工程，全年累计投入2473万元，实施了兰花湖片区学生活动中心、老年活动室、食堂的维修改造等23个项目。全年共采购了5000余万元的教学、科研所需设备和办公设施、办公家具，切实改善了师生工作、学习和生活条件。

2015年，学校全年总收入9亿余元，总支出8亿余元。7个项目获得中央财政支持地方高校专项发展资金2200万元，促进了人才队伍、学科建设、教学及科研等软硬件条件优化，扶优凸优效果明显。同时，顺利完成了上级部门对学校2010～2014年，34个中央专项资金项目，共计9800万元资金使用情况的检查评估工作。学校门面租金总收入4571.82万元。全年送审金额5458.79万元，审计审减金额586.96万元，提高了学校的资金使用率。

校园文化建设成效明显。完成了学校部分未命名及新建筑物（建筑群）的命名工作、学校VIS标识指示系统的设计制作及安装、以及以文化雕塑为主体的第四期校园文化工程的招标工作。整合校内85个师生微信群构建微信圈层，实现信息的几何级扩大传递；在学校官网改版的基础之上，加强对二级单位网站建设的指导和监督，提升学校对外形象。开展学生科技文化节、艺术文化节、体育文化节、社团文化节、义工文化节等系列活动，持续推动精品校园文化项目建设，进一步浓厚了校园文化氛围，《让每一个学生都能在这里找到发展的天空——重庆工商大学十三载推进“勤工助学+”系列主题平台品牌化育人助成长》获得教育部第八届校园文化建设优秀成果奖。加强校友会建设，利用新媒体创新校友联络手段，新建校友公众微信平台，进一步深化校友与母校的联系，校友会的凝 19

聚力进一步增强。

加快信息化建设进程。通过数字校园升级项目、应用网站群系统等的建设，进一步完善了基础共享平台；完成学生公寓网络百兆至千兆升级改造、一卡通专网系统升级，构建了稳定安全的信息化环境。积极谋划综合实训与文献信息中心大楼智能化建设，深入推进信息技术与教学科研的深度融合；积极推进办公OA系统、网上财务报账系统、人事管理系统的建设，充分发挥信息技术对管理服务的支撑作用。持续加大图书文献资源建设，全年累计投入1500余万元，采购图书15万余册，数据库46个，列历年之最。

建设和谐平安校园。加强安全基础设施建设，进一步完善了安全防范和处突应变的软硬件设施设备。扎实抓好重要时期、特殊时段和敏感时点的安全稳定和安稳信息的 20

报送，积极开展师生员工安全宣传教育。继续强化校园安全环境综合治理，加大对校内公共区域摆摊设点、乱搭乱建的整治力度。改造校园门禁系统，南岸校区校园安保服务整体外包，积极应对、妥善处置各类突发事件，育人环境得到进一步优化。后勤服务继续保持良好水平，全年未发生食品安全事故，用水用电保持安全有序，营造了安定祥和的良好发展局面。

高度重视统战群团及老同志工作。主动加强与民主党派负责人、教代会代表、市区人大代表、市区政协委员、师生代表等各方代表的沟通联系，多方面、多角度关心、关爱老同志，充分发挥老同志的正能量，并通过多种形式向各方代表通报学校建设发展情况，听取意见建议，达到了信息畅通、心情舒畅、共建共享的良好效果，和谐校园建设成效明显。

各位代表，同志们，过去一年，我们的努力非同寻常，成绩弥足珍贵，这些成绩的取得，是全校师生员工顾全大局、爱校敬业、齐心协力、努力拼搏的结果，是重庆工商大学历史文化和办学精神的丰厚积淀。在此，我谨代表学校党委和行政向各位代表和同志们、向所有在平凡的工作岗位上默默奉献的教职工表示衷心的感谢！

向曾经为学校发展作出过贡献，现在仍一如既往支持学校发展的离退休老同志们表示崇高的敬意！

向鼎力支持学校发展的上级

部门和领导及社会各界表示诚挚的感谢！同志们，2015年虽然我们取得了优异的成绩，实现了“十二五”的圆满收官，但是，我们也必须清醒地看到存在的差距和不足，比如：人才培养模式改革有待深化，教育教学改革创新力度、人才培养质量问题、教风学风问 22

题仍需花大力气解决；学科领军人物和高层次拔尖人才匮乏，人才队伍结构不尽合理；标志性科研成果欠缺，科学研究水平有待进一步提升，学科特色优势有待进一步彰显；校区资源配置有待进一步整合和优化；管理精细化程度不高，管理体制改革有待加强。

2016年努力方向和工作思路

“十三五”期间，是国家深化教育综合改革，建设“世界一流大学、一流学科”、全面提高高等教育质量的关键时期，高等教育发展的外在形式和内驱动力正发生深刻变化，机遇与挑战并存。为此，全校上下必须继续振奋精神、凝心聚力、攻坚克难，为“十三五”发展谋好局、起好步，推动学校转型升位。

为此，2016年我们要做好以下八个方面的工作：

一、着力当前抓落实、放眼长远谋规划，实现“十三五”良好开局。按照学校“十三五”发展规划要求，分解落实各专项规划目标及具体举措；围绕学校的奋斗目标，尽快完善并实施本单位的发展规划，实现“十三五”时期的良好开局。

二、深化综合改革，全面推进依法治校。以实施《重庆工

商大学章程》为契机，进一步完善内部管理制度，研究出台综合改革方案，进一步激发办学活力。

三、深化教育教学改革，持续提高人才培养质量。制定《重庆工商大学全面深化教育教学改革的若干意见》，修订完善本科人才培养方案，扎实推进人才培养模 24

式改革以及与之相适应的教学模式改革和教学管理模式改革，深入实施创新创业教育，持续提高人才培养质量。继续做好本科教学工作审核评估的相关准备工作。全面深化研究生培养机制改革工作。加强学生思想政治教育工作，继续完善“三级多维”学业促进体系，促进学生全面成长。

四、以争创一流为目标，加强学科科研建设。全面加强博

士人才培养项目建设；围绕“高峰”、“高原”学科建设思路，优化布局，突出优势特色，力争市级重点学科新突破。

创新科研管理体制，培育标志性科学研究成果；加大科研平台与学院的整合力度，推进科教融合协同育人；建设特 25

色新型智库，推动科技创新和成果转化。

五、深化人事制度改革，建设高素质人才队伍。着力推动人事管理向人力资源管理转化，建立健全系列管理制度；引培并举，加大高层次人才队伍和其他几支队伍的建设；推进教师分类管理和评价考核；加强教师责任意识教育，探索师德师风长效机制建设。

六、进一步拓展学校发展空间，构建开放新格局。进一步

深化协同创新，推进以学院为主体的对外合作交流，构建全面开放新格局。进一步加大师生赴境外交流学习和“留学工商”的工作力度；积极寻找合作主体，力争完成现代国际设计艺术分院合作主体变更工作，顺利通过教育部中外 26

合作办学评估。

七、推进信息化建设，着力打造“智慧校园”。进一步完

善校园信息化基础设施建设，推动信息技术与教育教学及科研的深度融合，通过实施办公OA系统，财务管理信息系统等，提高管理服务的信息化水平。

八、优化办学资源，建设美丽校园。建好综合实训与文献

信息中心，做好全校办公用房的调整规划；全力推进南岸校区北区第二教学楼等建设；持续深化校园文化建设、继续实施为师生办实事工程，加强后勤改革、校园环境综合治理，努力建设美丽校园，不断改善师生工作、学习、生 27

活条件。

各位代表、同志们，回顾过去，我们拼搏奋进，成绩令人振奋；展望未来，我们任重道远，前景催人奋进。2016年，是“十三五”规划的开局之年，学校各项改革将进入“攻坚期”，希望各位代表积极投入学校的发展建设事业，凝聚起学校发展最强大的力量，认真履行职责，积极建言献策！

希望全校上下团结一心，抢抓机遇，共谋发展，为把学校建成具有鲜明财经特色的高水平多科性大学而努力奋斗！

第二篇：教代会校长报告

加强德育建设打造品牌学校

校长：双建栋

各位代表及与会领导：

我受大会组委会委托向大会作报告，请代表们予以审议。

一、过去一年工作的回顾

过去的一年我们始终贯彻党的教育方针，遵循我县工作部署开展了如下工作。

（一）强化德育教育，狠抓安全工作

教师师德不好育不好人，学生品行不好成不了才，因此本学期我们继续狠抓了师生的道德教育。

1、定期召开教师会、学生会，进一步强化师生道德观念。师生道德水准有提高，校园内听不到不该说的话，看不到不该做的事。

2、“八荣八耻”牌匾进教室，习惯落实在行动，各班紧紧围绕“荣辱观”为主题召开班队会，使学生“荣辱观念”增强。

3、学校本学期开展了以“爱我家乡，爱我校园”，“从小好好学习，长大报效祖国”为主题的班队会，举行演讲活动。

4、组织“文艺歌咏赛”“国庆征文赛”“乒乓球赛”活跃校园文化生活，规范师生文明行为。

5、安全工作落在实处，制度完善，职责分明，谁主管，谁负责，做到随时留心，及时排查，有隐患马上消除，教师对学生的安全教育体现在时时处处，学校对师生的安全关心到方方面面。

由于我们道德教育抓得实，安全教育不放松，所以一年来我校没有发生任何事故，学校呈现安全和谐局面。

（二）巩固提高，严抓管理

2011年我县教育的管理年走过一个年头，为进一步将管理水平巩固提高，我们不仅健全和完善了制度，关键是工作落在了实处。做到各项工作有制度，有落实，有记载，有结果，留档案。

一年来，我们充实和完善了各种制度，每周一次教师会，每月至少一次学生会，定期召开班主任会议，方方面面的工作安排督促到位，因此一年来无论是思想政治工作，还是教育教学工作，以及安全纪律、文明卫生等各项工作协调进展。

（三）改善办学条件，优化校园环境

本学年我校配置了标准化实验室两个投资70000余元，配置和充实了各室，购置图书10000余册，计90000余元，文体器材（乒乓球台、羽毛球网架、排球网架、栏架、跳高架）50000余元。内部设施条件改善，使校园环境有了诱人的气息。

（四）加强教导处工作,狠抓校本研训，提高教师素质

我校教导处工作在全镇乃至全县一直处于领先地位，乘我县管理年之东风，教导处工作更细致，更扎实，更条理，多次受到县、镇两级领导好评。

1、领导们以身作则代好每一门主课，领导们都兼代课，给教师们作出楷模。

2、狠抓了校本研训，教研教改工作，一个学期两次教师人人登台讲课，展开全校性的评教评学的校本教研活动，期中前为人人过关，期中后为提高式的表演，我们还采取了请城区骨干教师来我校讲示范课，确实提高了教师业务能力，效果甚佳。

3、实施了带徒工程：今年以来校领导及能手，骨干教师至少带一至二名青年教师为徒，在工作中跟踪指导，使我校新教师尽快入格，站稳讲台。

4、初三工作常抓在手：每月一次考试后，组织教师开研究分析会，找不足，查漏洞，定期召开学生会，家长会。把师生教与学的信心调到最佳状态，尽管今年复习生少，应届生底子较薄弱，但我们有信心，有决心，明年中考再创辉煌。

（五）开展多种活动，丰富校园文化生活

为丰富和活跃校园文化生活，提高学生多方面的素质，我们每逢重大节日都隆重集会，表彰奖励，举行表演或竞赛活动。六一节以班出演文艺节目，在县局文化艺术节汇报表演时，我校选送的节目获得一等奖。本学期组织的“教职工乒乓球赛”“学生跳绳、乒乓球赛”以及“知识竞赛”活跃校园文化生活，使师生们感到了校园的乐趣和生机。

（六）经费情况

一年来收支情况：1.收入：财政拨款240万元（人头经费、转移支付、杂费、修缮费）；预算外收入10万元（幼儿管理费，信息费、村委拨款），合计250万元。2.支出：（1）、办公费22万元（办公费、印刷费、电话费、取暖费、交通费、招待费等）；（2）、维修购置40万元元；（3）、其它188万元（人头经费、中考奖金、民办工资、旅游、福利、灶房补贴等）；合计250万元。收支均衡。

（七）成教，职教，幼教有新的发展。

（八）、本接受了省、地、县多次的监导检查，受到领导的好评，各项工作都走在先进行列，中考成绩实现新飞跃，达线人数突破150人，中考七科中，五科获全县第一，两科获第三。

二、12年工作总体思路

（一）、首先是发挥教代会的积极作用，真正使工会成为学校和教工的桥梁和纽带，征求广大教师的呼声，一切从广大教工的利益出发，坚持为职工办好事，但必须把握好一个原则，就是维护学校的利益和荣誉。

（二）、抓好远程教育的起步工作，提高校本研训实效，促进教学质量的再提高。

（三）、抓好领导班子建设，教师队伍管理，学生行为规范教育三大板块工作的进一步提高。

（四）、狠抓安全，文明卫生工作不松懈。

（五）、加大力度，筹集资金进一步步充实各种设施，迎接省标准化复查。为尽快实现我校“十一五”规划蓝图，早日达到我校农村学校城市化目标而不懈努力。

西营学校

2011.10.2

2目前存在的问题：

1、不少教师年龄偏高，体力和精力不足

2、新教师管理学生的水平和艺术有待提高

3、考试造成的压力较大，师生的健康心理的养成还待解

决

4、个别科目师资力量薄弱，影响学校整体的安排

5、部分教学辅助设施还有待提高

西营学校

2010.11

第三篇：教代会校长工作报告

普通初中2009-2010学第一次教代会

校长工作报告

申方田

各位代表：上午好！

2009年，我们坚持“社会放心、人民满意”的办学宗旨，坚持“让人人成才”办学思路，贯彻落实科学发展观，着力构建和谐校园，着重从以下五个方面开展工作。

一、坚持三个“加强”，确保正确的办学方向

加强理论学习，强化思想建设。我们强化学习制度，加强学习，增强大家的政治辨别力和政治敏锐性，增强贯彻落实科学发展观的自觉性。我们创新学习方法，做到集中学习与分散自学相结合，专题讲座与讨论汇报相结合，黑板广播宣传与撰写心得体会相结合。

加强廉政教育，强化作风建设。我们实行党风廉政建设目标责任管理，实行党风廉政建设一票否决制。我们开展了党风廉政教育月活动。

加强团结协作，强化组织建设。我们始终坚持民主集中制，实行“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”领导与决策机制，强化学校的集体领导机制，不搞家长制，不搞一言堂。

二、强化三个“坚持”,确保学校运行有序有效

（一）、坚持依法治校，确保办学行为合法。2008年我们全面贯彻落实教育政策法规，依法自主办学，依法接受监督，切实保障学校、教师、学生的合法权益。2009年，学校在原有各项制度的基础上，又补充完善了《普通初中岗位目标责任制》，修订了《普通初中教职工考核方案》等一系列规章制度，学校管理由人治逐步过渡为制治，由定性管理到量化管理，规范了管理行为，提高了管理效益。

（二）坚持民主治校，确保办学行为规范。

1、严格学校师生监督。设立校长信箱，主动接受师生员工的监督；加大校务公开力度。在基本建设、物资采购、评优晋级、招师招生、干部聘任等问题上严格按程序办事，征求群众意见，及时公示，增加透明度，充分地听取不同意见，接受师生及社会监督。

2、加强社会家长监督。学校定期召开家长会。学校领导、班主任、任课教师与家长面对面交流，沟通感情，交流看法，虚心听取家长对学校工作的意见和建议；对收费、招生等群众关心的热点问题学校公开公示；学校的招生政策和收费标准及时公布，在校园内还制作公示牌，严格校务公开，自觉接受社会监督。

3、加强工作过程监督。组织相关工作人员学习相关规定、违规处罚办法等,给相关人员吃好预防药,打好预防针；在工作进程中，学校实时监控，彻底“堵”杀”腐败因子。

三、加强队伍建设，夯实发展基础

2009年，我们共派出十几名同志到潍坊市和本市学校考察学习；我们注重骨干教师和青年教师队伍的建设，制订了《青年教师培养及骨干教师培养计划》，引导青年教师自觉学习教育理论，树立新的教育理念；对青年教师给台子，压担子，让他们挑重担，挑大梁，促进他们快速成长。

2009年，韩艳波老师被评为青州市优秀教师，李国富、马群明获得镇优秀教师个人称号。

四、扭住中心，提升质量

（一）、突出三主题，凸现德育工作特色。

1、很抓学生的养成教育。我们开展了“弯弯腰，净校园”文明卫生行动，设立了“卫生监督岗”、“文明礼仪岗”，从一言一行，一举一动，一点一滴抓起，让全体学生耳闻目见进而心到手到，潜移默化提高学生文明意识，工作细致，卓有成效。

2、常抓学生的实践教育。我们举行升国旗仪式，加强爱国主义教育；我们组织军事训练，加强国防意识教育；我们举办田径运动会，加强竞争意识和团队意识教育；这些活动既活跃了校园文化，更锻炼、提升了学生的综合素质。

(二)、扭住五抓手，提升教学工作质量。

1、抓常规重落实。重视教学常规建设，切实抓好教学工作，落实学科教学责任制，将教学常规真正落到实处。在教学常规管理方面，我们制订了《岗位目标管理责任制》，严格依规办事，推门听课，专人查课,严格落实“备”、“教”、“批”、“辅”、“考”五个环节，对教师的常规教学实行月检制；抓好阶段考试和期末考试，以考促教。

2、抓规范重时效。课堂教学注重规范，学校专门印制了备课本、教师业务档案，教学环节有规范要求，对教学重点、难点、过程、作业设置、课后记、教学计划、总结、学情分析、学生成绩等均有详细记载,开展课堂教学时效研究，促进学校整体单位时间内教学水平的提高。我们建立课堂教学模式，将课堂教学过程规范为“导”、“授”、“问”、“结”、“评”五个环节，开发教师的教学智慧，提高课堂教学效率，向45分钟要质量。

3、抓反思重均衡。每堂课结束，任课教师要有总结反思，要写教学后记。年级组、教务科定期组织教师、学生进行教和学的反思。每学期期中考试后进行学生对教师教学满意度测评，结果与教师考核挂钩。

4、抓课改重理念。面对即将进入新一轮的课程改革的形势，我们积极应对，迅速启动新课程改革培训，组织各学科教师学习新课标，认识新教材，理解新方法，明确新要求，将新课程的理念融入课堂。

5、抓教研重提高。我们注重教研工作，以教研促进教学，以教研创新教学，大力打造高素质的教师队伍；组织骨干教师上教研课、示范课，相互学习，取长补短；强调校本教研，提高全体教师的教研意识，提升教学研究的质量，打造一流师资队伍。

五、统筹兼顾，和谐发展

一年来，我们狠抓精神文明建设，提升学校品位。加强校园文化建设，加强校园绿化与美化工作，创造良好教育教学环境。学校本着环境育人的原则，努力抓好校园建设，用优美的校园环境、浓郁的文化氛围，净化学生心灵，陶冶学生情操。开学以来，在申校长的领导下，学校对校园进行了全面整改，对教室全部更换了杨木屋架；在文化建设方面，充分利用甬路两侧看板、橱窗，用多种多样的形式，丰富活泼的内容，营造良好的文化氛围。并且于今年9月份成立了校园广播站，学生有了展示自我的空间。

今年是机遇之年、挑战之年，这一年，我们要继续埋头苦干，自加压力，锐意进取，促进学校稳定、健康、和谐、快速发展，努力开创学校工作新局面。

1、加强教师队伍建设。学校要进一步强化教师的在职培训，加强教职工的精神文明建设，加强班主任队伍的管理、培训、考核和培养，强化教师职业道德教育；加强岗位目标责任制的落实与考核。

2、进一步深化人事制度改革。要全面落实全员聘任制、岗位目标责任制；加强岗位考核工作，修订学校教职工考核细则，进一步完善教职工岗位聘任与考核办法，促进学校管理水平的全面提高。

3、加快学校基础设施建设，完善校园规划。

4、继续做好共青团、工会、社会治安综合治理、卫生、计划生育、青少年科技等各项工作，全面推进学校各项工作。

5、认真抓好2009年初中新生的招生工作。

新的一年，既有美好的机遇，也有不可回避的挑战。我们要永不自满，奋斗不息，与时俱进，求真务实，大家都立足本职岗位，认真履行岗位职责，出色完成各项任务。谢谢！

08年9月21日

第四篇：校长教代会讲话

各位代表，同志们：

在大家的期盼和关注中，第 届 次教职工代表大会今天隆重举行。在此，我代表学校对这次大会的胜利召开表示最热烈的祝贺，向对这次大会热情参与的教师表示诚挚的敬意！向参加本次教代会的各位代表表示亲切的问候，并通过你们向辛勤耕耘在学校各个岗位的全体教职工致以衷心的感谢！

各位代表，今天的报告分三个方面，一是当前学校取得的成就，二是存在的问题，三是下一步工作思路。

一、取得的成绩

经过不懈努力，我们张鲁中学并日益成为在全县教育系统有影响，在社会上有较高声誉的学校，取得了一定的成绩。现将取得的成绩汇报如下：

1、硬件方面

总的来说是变化翻天覆地，这二年不但是学校教学发展的高速时期，更是我校基础设施发展的神速时期。

我们争取上级各部门的帮助，铺设了下水管道，接通了自来水，用上了安全电，住上了放心房。

告别了一室多用的实验室，新建了现代化的两套理化生实验室；告别了农村初中没有电脑的历史，新建了两套高标准的微机室，为学生的创新实践能力提供了有力的保障。告别了地摊式的学生伙房，新建了800平方米的现代化钢构餐厅一座，保证了学生的就餐问题；告别了30前的破旧瓦房，新建教师周转房2684平方米，保证了教师安居，为教师乐业创造了条件；告别了学生无住宿条件的历史，新建学生公寓楼2516平方米，为学生住宿提供了有力的保障。

同时，我们还千方百计地筹措资金，对我校的教学楼和实验楼进行了改造，加固和维修，对楼顶进行了重新防水，确保了学生能安安稳稳上好课。新建了学

生环保生态厕所，告别了当初苍蝇乱飞、臭气熏天的历史。

2、教学管理方面

在教育局帮扶组的指导下，我校确定了每教研组2-3名教学水平高业务高、组织能力强的教师做为学科带头人。学科带头人与县帮扶组的专家教师结成对子，重点培养，让学科带头人与帮扶组专家教师一起备课、听课、摩课，相互交流、学习，经过一段时间手把手的“传”、“帮”、“带”我校的学科带头人很快就成手了。然后，我们又让学科带头人，带领全体教师进行高效课堂教学改革。目前，我校的高效课堂教学改革生机勃勃，涌现了一批科研教改型的教师，课堂真正成了教师与学生的“乐园”。学生的学习积极性高了，辍学现象没有了。

我们还注重对班主任的培训，每年都让班主任参加培训。我们有计划地召开班主任交流会议，通过观看录像、学习有关理论文章、经验介绍、外出考察等方式，努力提高班主任的工作能力，建设一支高素质的班主任队伍，努力发挥年级主任、班主任的德育骨干作用。

3、学生管理

对学生采用封闭式管理、精细化管理；对班级实行量化管理、动态管理。为每名学生建立成长记录袋，记录学生的成长点滴，我们的学生都能形成受益终生的良好习惯。对学生实行大课间阳光体育系列活动，让学生在学习中增强体质，发展特长，提高潜能。

我们坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话，以重大节日或纪念日为主题的活动制度，开好开实每周五的班会课。制定学生思想品德、常规管理和综合素质考评方案，规范学生违纪违规处理程序，为学生升学毕业综合素质评价提供详实的实证材料。

同时，我们要不断创新工作机制，全方位、多渠道育人，强化养成教育。注

重寓教育于活动之中，致力于校园文化的培养与建设，积极组织学生参加各项活动，培养学生的活动能力，让学生在活动过程中获得体验、获得感悟。注重发挥学生会和共青团组织的先锋模范作用，调动学生会干部工作积极性，为他们的工作提供必要的条件和舆论支持。

4、教科研方面

没有研究，就没有方向;没有研究，就没有创新；特别是在推进实施新课程改革的攻坚阶段，没有研究，就是没有出路。研究不仅可以促进问题的解决，提高课堂教学的有效性和针对性，还可以扩大教师间的交流，开拓教师的眼界，深化教师的创新意识，让一大批教师在研究中得到快速成长。

扎实开展常规教研是学校教育教学质量长盛不衰的基本保证，应努力使常规教研常抓常新。教研组要把备课组活动作为重要的抓手，规范集体备课制度，并狠抓落实。

重视集体备课这一有效的教研方法，结合新课程教学开展研究活动。力求做到“备课要深，讲课要清，作业要精，辅导要勤”。备课最终目的是聚焦课堂教学，促使教师在教学中研究，在研究中成长，使教师经历教学研讨、观摩、反思、评课等活动过程，引导教师抓住“学生主题地位，学生参与程度，师生合作状态，生生互动探索，课堂和谐氛围，创新能力培养”的侧重点，积极创设“会学乐学、和谐合作、师生互动、创新发展”的教学氛围，形成尊重学生的情感、个性发展、个体体验、差异、人格和创造精神。

课题研究是引领教师进入研究状态，提高研究能力，促进教师专业成长发展的切入口和行动平台。课题研究要本着“从教学中来，到教学中去”的原则，立足于校情、教情和学情，着力于解决问题，提高教育教学的实效性。从本学期起，教科处将启动校级课题研究，并建立导向、评估、激励等管理机制。

5、取得的部分荣誉

经过广大教师的共同努力，我校先后获得“高效课堂创新学校”“大课间教学基地”“科学发展观先进党组织”“青年文明号”等荣誉称号。今年新初一，我校招生人数有了质的突破；中考重点高中录取率位居全县前列。

二、存在的问题

面对当前，我们居安思危，一方面，我们要想方设法缩小与同类学校的差距；另一方面，与先进学校相比我们还存在很大差距，我们不敢有丝毫懈怠，可以说，我们面临着巨大的社会压力和挑战。我校正处于发展中的关键期，我们能否克服困难，乘势而上，推进向更高层次发展，是摆在我们面前艰巨而光荣的历史任务。今后的路到底怎么走？怎样做才能实现新的“超越”？是我们每一个人都应该认真思考，认真对待的问题。我们要有忧患意识，要知道我们目前和其他学校的差距主要在学生数量和质量上。

同时还应看到，我们的管理工作还不够精细，少数同志的责任感不强，工作不到位，学生底子差影响教学管理效果，学生不文明和违纪违规现象时有发生，考核评价与分配激励制度还有待于进一步改进，学校资金特别是近一两年还十分匮乏，后勤管理机制还需创新，实验、图书装备亟待改进提高，领导班子队伍建设和教师业务素质能力的培养还需加强。

三、下一步工作思路

欢迎广大教职工对学校各项管理工作提出宝贵意见，充分发挥教代会、工会参与学校民主管理，讨论学校科学发展、改革等方面的重大事项，推进民主治校进程。

同志们，我校正处于一个新的发展起点上，目前所遇到的困难和问题，是发展中的困难和问题，机遇和挑战并存。我相信，有全校教职工团结一致和大力支持、辛勤耕耘，张鲁中学的教育事业一定会与时俱进，蒸蒸日上，更加辉煌。

各位代表，以上是我校近来发展的基本情况和思路，请予以审议。最后，祝各位代表身体健康！工作愉快！

谢谢！

第五篇：教代会校长工作报告

教代会校长工作报告

各位代表：

现在，我代表学校行政向大会作工作报告，请予审议。

一、2009年工作回顾

2009年是实施“十一五”规划承上启下的一年，是学校建设和发展历史上新的起点年。学校按照“充实内涵、加强管理、注重质量、提升水平”的总体工作思路，突出“人才培养上质量、科学研究和学科建设上水平”的总体要求，做出了转移工作重心、加强内涵建设的重大战略决策，启动了提升学校综合实力实施计划，内涵建设初见成效，办学实力进一步提高，为创建高水平科技大学奠定了坚实的基础。

（一）教学改革不断深化，教学质量稳步提升

（二）办学规模稳步增长，生源质量进一步提高

（三）学科建设取得新成效，科技创新平台得到新拓展

（四）科学研究再创佳绩，科研经费再攀新高

（五）人才带动战略初见成效，师资队伍建设得到加强

（六）加强学生教育管理，积极做好服务工作

（七）对外合作取得新进展，双向交流渠道不断拓宽

（八）以人为本改善民生，抗震救灾奉献爱心

（九）各项工作齐头并进，各项事业蓬勃发展

各学院全面加强内涵建设，工作扎实推进，取得了优异成绩，办学水平和办学效益显著提高。各位代表：

过去一年的成绩来之不易，是全校上下团结奋斗、埋头苦干的结果。在此，我代表学校向在各个岗位和各项工作中作出贡献的师生员工和离退休老同志表示衷心的感谢！

在总结成绩的同时，我们也应该清醒地看到，学校发展还存在诸多问题和困难：一是受国际金融危机的影响，办学所面临的经济和社会发展形势发生了变化，学校发展面临严峻挑战；二是内涵建设任重道远，在国家级层面上的项目、成果、品牌还较少，在国内外有影响的学科带头人匮乏，在国家对高校评价的一些关键性指标上，与重点大学相比还有很大的差距；三是办学经费依然紧张，资金短缺仍是制约学校发展的重要因素；四是教师的培养管理机制还有待于加强；五是办学行为需要进一步规范；六是安全稳定工作的压力较大。

困难摆在面前，问题客观存在，需要我们理性分析，积极应对，扎实工作，在实践中克服困难，在发展中解决问题，为建设高水平科技大学而不懈努力。

二、2010年的工作思路和主要任务

今年是新中国成立60周年，也是实施“十一五”规划的关键一年，学校发展既面临着严峻的挑战，也蕴含着重要的机遇。

当前，国际金融危机在继续蔓延，全球经济形势不容乐观，我国经济发展也深受影响。经济形势的变化必然对高等教育的发展产生影响，科研立项、经费争取和毕业生就业等工作将面临更多困难。环顾四周，各高校都在抢抓机遇，加快发展，竞争日趋激烈，形势更加逼人。同时，我们也应该看到，经过改革开放30年的发展，我国抵御和应对危机的实力显著增强，全国上下共克时艰，对未来充满信心。国家更加重视科技创新和人才培养，更加重视高等教育事业，不断加大扶持力度。今年省十一届二次人代会提出，要提高高等教育办学水平，优化高校学科建设，加强师资和教学管理，稳妥化解高校债务风险，增加经费拨款。这些都是难得的发展机遇，我们要大力弘扬科大精神，坚定信心，迎难而上，继续解放思想，坚持改革创新，加强内涵建设，推动科学发展。

2010年学校工作的总体思路是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以开展深入学习实践科学发展观活动为契机，认真学习贯彻党的十七

大精神，按照校二次党代会和二届六次全委会的部署，遵循高等教育发展规律，主动应对内外部办学条件和办学环境的变化，准确把握学校发展面临的挑战和机遇，以改革创新精神统筹推进学校各项工作，深化内涵建设，打造高水平人才培养平台和科技创新平台，全面提高人才培养质量、自主创新水平和服务社会的能力，加强管理，关注民生，确保安全稳定，努力提升学校的核心竞争力、社会影响力和可持续发展能力，为创建高水平科技大学奠定更加坚实的基础。

围绕2010年学校工作的总体思路，主要做好以下工作。

（一）深化教学改革，注重品牌建设，提高培养质量

（二）加强学科建设，搭建高层次平台，提升办学实力

（三）明确政策导向，凝聚团队力量，提升科研水平

（四）实施人才强校战略，加强人才队伍建设，夯实办学基础

（五）加强教育管理，培养综合素质，促进学生就业

（六）做好中外办学，扩大交流合作，推进校园国际化

（七）搞好管理服务，实现和谐共进，加快发展步伐

（八）加强精神文明建设，服务师生员工，促进校园和谐

加强校园文化建设和校风建设。继续加强以科大精神为核心的校园文化建设，深入开展群众性精神文明创建活动，广泛开展文体活动，丰富校园文化生活。加强以优良的教风、学风、工作作风为主要内容的校风建设。加强师德建设，规范学术道德，营造求真务实的学术氛围。坚持依法治校，推进民主办学。加强制度建设，提升管理水平。坚持校领导联系学院制度，健全校院两级教代会制度，认真落实教代会提案。深化校务公开，尊重和保障广大师生的知情权、参与权和监督权。

坚持以人为本，保障改善民生。注意倾听师生的意见，反映师生的愿望，解决师生关注的热点难点问题，维护师生的合法权益。改善教职工的工作、学习和生活条件，逐步提高收入水平。加强医疗队伍建设，完善医疗设施，关注师生身心健康，倡导全民健身。目前，学校办学资源比较紧缺，资金压力仍然较大，全校师生要树立过紧日子的思想，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，建设节约型校园。

加强安全保卫，创建平安校园。健全校园突发公共安全事件应急处理体系，妥善处理突发事件。加强法制教育，提高师生的法制观念和安全防范意识。加大技防投入，发挥监控系统的技防作用。加强校园秩序管理，做好重大活动安全保卫工作。加强治安联防，密切校地合作，营造安全稳定的周边环境。

各位代表：

回顾过去，鼓舞人心；展望未来，催人奋进。科大发展的美好画卷已徐徐展开，内涵建设的万里长征才刚刚起步。困难和挑战考验着我们，事业和使命召唤着我们。做好2010年的工作，对于顺利完成“十一五”规划目标，实现学校又好又快发展具有十分重要的意义。让我们在校党委的领导下，以开展深入学习实践科学发展观活动为契机，深化内涵建设，加快发展步伐，进一步解放思想，抢抓机遇，求真务实，开拓创新，为建设高水平科技大学而努力奋斗！