冯庄小学减灾宣传日紧急疏散演练总结[合集]

第一篇：冯庄小学减灾宣传日紧急疏散演练总结

冯庄小学减灾宣传日紧急疏散演练总结

5月15日上午10时50分，冯庄小学校园哨声长鸣，紧急疏散演练活动开始。在场教师指导学生有秩序地安全迅速从教室撤离，到达目的地，各班主任马上清点人数，报告总指挥长。指挥长对演习活动进行简要总结。宣布演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动进行分析、小结。

这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到（安全区域）只用了不到50秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

冯庄学校 2014.5.15

第二篇：北城冯庄小学汛期紧急疏散演练方案

北城冯庄小学汛期紧急疏散演练方案

为了进一步树立“安全第一”的思想，强化我校师生汛期安全教育，提高师生汛期防范自救能力和学校应对汛期突发事件的综合能力，特制定本演练方案。

一、演练目的：

针对学校教学楼汛期发生突发性事件的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过汛期紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间：

2011年9月15日下午课外活动时间.三、演练地点：

由教学楼到集结地点（旗台前操场）

四、演练信号:

开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。

五、演练指挥:

总指挥：申连富（校长）

副总指挥：史记兵（副校长）

职责：负责疏散安全管理总调度

六、工作小组：

1、协助指挥小组：各班班主任和上课教师。

职责：

（1）演习前讲解疏散路线和清点学生人数；

（2）带领学生撤退；

（3）到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报；

（4）到达集结场地后对学生的安全管理。

2、应急疏散小组：

总负责：史记兵

楼梯负责人：袁金英 李素珍 李荣先

职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。

每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离。三楼拐角处由袁金英老师负责，二楼拐角处为李素珍老师负责，安全通道楼梯拐角处由李荣先老师负责。教学楼门口外疏散秩序由王保香老师负责协助指挥。

以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。

3、警戒小组：陈双印

职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。

4、宣传小组：李建玲陈富贵

职责：具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。

5、救护小组：张香娟 李建玲 陈富贵

职责：制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

6、报警小组：史记兵王俊

职责：负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。

7、计时小组：宋小琴王俊

职责：负责整个活动的计时。

七、疏散管理：

A、疏散命令：由演练总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班主管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。

B、疏散信号：指令员吹响紧急集合哨音，广播同时播出“老师们、同学们请注意，学校现在发生紧急情况。为确保安全，请全校师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到指定地点，请大家务必听从指挥，不要慌乱！”

老师必须立刻停止教学工作，施令：“全体立正，放凳，排队！”环视整个教室，座位上无滞留人员，立刻施令：“出发！”

C、疏散路线：学生按近门先出其后跟随依次从前后两个门出教室。各班的疏散线路根据学校的具体情况确定。要求做到细致准确。

根据我校校园布局和各教学楼实际情况，学生紧急疏散按以下线路进行：

（1）教学楼：所有教学楼人员直接从楼梯和楼道安全通道就近疏散；五年级从三楼安全通道疏散，二、六年级走东侧楼梯疏散，三、四年级走西侧楼梯疏散，幼儿园大、中、小班和一年级直接从一楼楼道门疏散。

（2）所有疏散人员迅速到达旗台前操场按升旗队形集中（注意四周远离建筑物）

D、疏散顺序：按就近安全出口撤离原则，以拟定顺序为准。疏散顺序与线路：总的疏散原则是一楼为先二、三楼为后，靠近楼梯班级为先，远离楼梯班级为后的原则。听见演习警报后，班主任（任课教师）应立即停止教学活动，从前后两个门抓紧时间组织疏散至指定位置。班主任（任课教师）断后，确保不丢下任何一个学生。要防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。

E、疏散引导：应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；在楼道疏散过程中，严禁学生说话、嬉笑、打闹，要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。学生走出楼梯后，可快速跑向操场集中。

F、集合地点：分别到达指定的集合地。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择，发出指令。

G、人员清点：待全体学生撤离后，各楼层楼梯旁引导人员分别负责对所在楼层教室及办公室相关区域进行清查，清查结束后将清查结果马上反馈给楼层负责人，由楼层负责人汇报给总指挥。协助指挥小组应当

在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。

八、演练准备阶段：

1、为开展好此次活动，学校专门成立安全疏散领导小组，由校长任组长。并制定紧急疏散演练方案，就师生紧急疏散时的程序和路线等作出具体的规定。

2、演练前，学校召开教职工会议，全体教职工参加疏散演练培训,明确自己分担的职责及其到达的位置。同时各班主任按要求对本班学生开展演练前的专项教育和演练纪律教育，主要让学生学习疏散知识，了解疏散线路，明确安全演练意义，尤其要教育学生严肃认真对待演练，严防因思想放松、纪律松懈、准备不充分、组织不严密等引发意外事故。

3、演练开始前应急疏散小组人员熟悉工作位置，班主任及上课教师带领学生熟悉疏散路线。

4、演练即将开始前所有学生进入教室坐在各自座位上。班主任和上课老师清点人数，向本楼层的安全管理员报告人数和准备情况，各楼梯应急疏散总负责人向总指挥报告总人数。各工作小组立即进入现场。

5、演练指挥长对各工作小组及各班的到位和准备情况进行巡查，并检查疏散路线的通畅情况，确保万无一失。

九、正式演练阶段：

（1）总指挥：宣布紧急疏散演习现在开始。

（2）发布疏散信号。

（3）紧急疏散：

①在各层安全管理员的指挥下，全体学生由班主任、上课老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地。

②各班主任、上课老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥联系。

③如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。

④应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。

A、集合地负责人向总指挥报告：学生现已安全脱险，无伤害人员。

B、计时员向总指挥报告：报告总指挥，本次演练用时XX，全体人员疏散完毕。

C、宣传小组向总指挥报告：报告总指挥，疏散现场秩序井然，同学情绪稳定。

十、终止状态：

总指挥：在集结地对本次演练活动进行小结，并宣布紧急疏散演练圆满结束。

十一、具体要求及注意事项：

1、紧急疏散时，各班主任迅速赶往自己班级，教育学生首先要冷静，稳定情绪，有序组织学生按方案从教室前后门迅速撤离。

2、演习前、到达集合点后都要清点人数。演练前各班在清点人数时要加强对学生的心理辅导，态度要温和，要有效稳定他们的情绪。对特殊体质或身体有病不适的学生，班主任要根据实际情况决定其是否参加演练，同时将作出的决定上报指挥长批准。身体条件不允许的原则上不参加演练，可以通过其他方式让他们了解、掌握相应的应急知识。

3、各班级必须按照事先安排好的路线撤离教室及楼道，防止出现无序的局面。所有参与组织的教师要牢记行走路线，并清楚地告知学生，让学生明白如何行走。

4、接到疏散信号时，楼层管理员立即到位，指挥学生撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。

5、学生出教室后应排成单列或两列纵队疏散，且不能快速奔跑，下楼梯不要拥挤、推搡，从教室有序地撤离至操场集合地点。

6、各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

7、各班主任在演练结束后要及时总结。

十二、活动前的安全教育：

（一）组织纪律教育：

各班主任老师要要求学生，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

（二）安全注意事项：

1、在从教室疏散出来时，学生要按照既定路线有顺序、慢跑，有序地下楼。

2、下楼时要保持安静。

3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

十三、对易发事故的估计和应急措施：

主要防止在下楼梯过程中，发生学生拥挤而踩踏事故。采取的措施是：

1、组织疏散的老师立即向学生喊话，并阻止周围或后面的学生继续向事发地点涌进。

2、其他老师立即组织其他学生通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。

3、组织人员对被踩伤、挤伤的学生进行紧急施救，在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。

4、视情况决定是否停止演练活动。

第三篇：小学防震减灾紧急疏散演练活动总结

小学防震减灾紧急疏散演练活动总结

5月3日，我们第三小学进行了防震减灾紧急疏散演练活动，各班只用了短短50秒的时间就顺利、安全的完成了今天的紧急疏散演练。“生命诚可贵，安全最重要”，近年来，我校十分重视安全教育，每年都要举行紧急疏散演练，举行自护自救培训。胡锦涛总书记在四川大地震后指出“将灾害预防等科学知识纳入国民教育”。国家教育部、建设部等部门先后多次下发文件，要求各地各校要切实加强防震减灾宣传教育和应急演练。为贯彻落实防震减灾宣传教育和应急演练的精神，我校于今天举行紧急疏散演练活动。

大家知道，自然灾害的发生是人类无法抗拒的，但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。汶川大地震时，四川安县桑枣中学紧临着震灾最为惨烈的北川，却在这场举世震惊的特大地震中，学生无一伤亡，老师无一伤亡。因为该校从2005年开始，每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练，地震来时全校2200多名学生，上百名老师，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道，该校每个教学楼内的学生都非常多，人员密集，学生数最多的班级有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我

们，平时重演练，震时无伤亡。因此，开展防灾减灾宣传教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种自然灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。

在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，做好准备，减少同学受伤的机会。同学们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。

未雨绸缪，防患未然，是安全教育永恒不变的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不变的主题。同学们要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命权。当危险突然来临时，不能自私自利夺路而逃，更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。要服从指挥，从容镇定，遵守秩序，让所有人在最短的时间内撤离到安全的地方。

今天的成功演练，是对生命教育的最好行动。愿警钟长鸣，生命之树常青。

第四篇：苏庄小学紧急疏散安全演练总结

苏庄小学紧急疏散安全演练总结

为了提高师生应对突发事件的能力，强化师生的安全意识，提高防范自救能力，切实树立安全工作“重在预防”的观念，今天（2012年2月14日）上午9：10，我们学校成功进行了一场安全紧急疏散演习，全校一幢教学楼10个教学班近400名师生在2分15秒时间内全部撤离到安全地点。当各班到达集中地点后，经查实人数无误。

上午9：10整，随着三声刺耳的鸣笛警报，各班级上课教师马上停止上课，组织学生有序撤离教室。在教师的指挥下，全校师生无一遗漏按演练预案规定行走路线迅速撤离。整个撤离顺序看上去快而不乱，达到了预期的目的，所有教师在确定学生无一遗漏安全撤离后也到达指定地点。通过紧急疏散演习，有效地提高了师生安全防护知识，达到有事不慌，积极应对，自我保护的目的，提高师生抗击突发事件的应变能力。

我们要求在演习过程中各处教师要明确职责，头脑冷静，镇定指挥，演练开始前要到达所负责的岗位，每层楼梯口，疏散路线每个拐弯处，都要有人负责；要严肃，要当作是真的紧急疏散地震、火灾等重大危害人身安全事故发生，及时纠正学生不正当的动作，要及时作出处理“意外事故”；要求各班级按照先后顺序，一个班接一个班，慢跑进入学校运动场，按照操场队形集合，集合后班主任及时清点人数，上报给疏散领导小组；如有学生跌倒，后面一、二名同学应迅速将其扶起，插到队伍中继续撤离，其他同学要绕行，不得围观，拥挤，更不准往上压。疏散过程中如有受伤，应先撤离到安全地点，再找卫生老师包扎；学校还要求各班、地、楼道负责人牢记自己负责位置，以后发生紧急情况，第一时间到达所负责的地点，负责疏散任务，所负责地点学生疏散完毕后，负责教师紧跟学生，也应紧急疏散至指定安全地点，教师不得在学生未安全撤离前逃离事故现场。为了圆满完成本次紧急疏散演练，我校成立了安全演习工作领导小组，多次商议后并制定了详细的演习方案。对演练目的、时间和地点、组织机构、人员安排、疏散管理、准备阶段、正式演练阶段和终止状态都进行了详细的安排。确保本次紧急疏散演练，教师及时到位、责任到人；学生动作迅速、秩序良好。我校疏散演练取得了圆满成功。

通过安全紧急疏散演练，增强了师生安全意识，提高学生紧急避险，提高自救和自我防护的应变能力。安全工作是学校工作的重中之重，安全高于一切，我校将继续结合日常教育教学工作，不断加强安全教育，提高全校师生的安全意识，创和谐平安校园！

2012年2月14日

第五篇：防震减灾紧急疏散演练活动总结

防震减灾紧急疏散演练活动总结

非常高兴，大家只用了短短几分钟的时间就顺利、安全的完成了今天的紧急疏散演练。“生命诚可贵，安全最重要”，我校十分重视安全教育，每年都要举行紧急疏散演练，举行自护自救培训。为贯彻落实防震减灾宣传教育和应急演练的精神，我校于今天举行紧急疏散演练活动。

大家知道，自然灾害的发生是人类无法抗拒的，但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。汶川大地震时，四川安县桑枣中学紧临着震灾最为惨烈的北川，却在这场举世震惊的特大地震中，学生无一伤亡，老师无一伤亡。因为该校从2005年开始，每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练，地震来时全校2200多名学生，上百名老师，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道，该校每个教学楼内的学生都非常多，人员密集，学生数最多的班级有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们，平时重演练，震时无伤亡。因此，开展防灾减灾宣传教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种自然灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。

同学们，在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，做好准备，减少同学受伤的机会。同学们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。

未雨绸缪，防患未然，是安全教育永恒不变的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不变的主题。同学们要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命权。当危险突然来临时，不能自私自利夺路而逃，更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。要服从指挥，从容镇定，遵守秩序，让所有人在最短的时间内撤离到安全的地方。

同学们，今天的成功演练，是对生命教育的最好行动。愿警钟长鸣，生命之树常青！

防震减灾紧急疏散演练活动总结

北关小学