第一篇：新仁小学2011年秋关工委工作总结
新仁小学关工委2011年秋工作总结
本年度，我校关工委在学校的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，深入贯彻落实《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神，以人为本思想，科学发展观统领关心下一代工作，充分发挥关工委的育人功能，使我们的青少年都能得到健康、快乐地成长。现将工作总结如下：
一、加强领导，重视关工委工作和关工委的自身建设，加强学习。
坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议，组织全体退休教师学习一次，认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。平时加强自学，关工人员利用空余时间，认真阅读有关教育、教学类杂志、和有关家庭教育方面的丛书，了解国家大事，紧跟时代形势，使关工工作做到与时俱进，与少年儿童同心，与儿童少年成长同步。
二、配合学校工作，促进学生健康成长。
1．配合少先队，利用校会、班会、队活动、黑板报。弘扬以爱国主义为核心的民族精神树立学生民族自豪感，激励学生学习和践行社会主义荣辱观，教育学生热爱祖国，热爱生活，磨砺意志，陶冶情操，立志成才，报效祖国，树立共产主义道德新风尚。
2、根据学生的实际情况针对不同的年级学生开设了革命传统教育、弘扬民族精神、心理健康教育、等教育，在学生的思想道德建设方面作出了自己的努力。
三、家、校、社区三沟通，提高教育的合力。
1、孩子的学习，是每一位家长最为关心的问题。而教育、引导孩子学会学习，不仅仅是教师的职责，也是每一位家长义不容辞的责任。作为家长，要想有效地指导孩子的学习，除了积极地配合学校教育外，还应当做好为孩子创造必要的家庭教育环境、帮助孩子养成良好的学习习惯、掌握引导孩子学习的方式方法三件事。
2、关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议，及时改进工作。
四、落实心理健康教育，搭建知心小屋。
在关工领导小组的关心下，我校建立了心理健康咨询中心，为学生和教师搭建一个敞开心扉的平台。每周五的下午半天时间，是专门的心理咨询时间，有专门的心理指导教师负责。心理指导教师还专门为师生作讲座，解除师生心中的困惑。心理咨询中心制定出了学期计划，工作原则等，使工作趋于正规化，正确引导学生健康成长。一学期来，我们关工委做了一些不起眼的小事，工作中也存在着很多的不足。但相信只要我们同心协力，一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量。
新仁小学 2012年1月
第二篇：新桥小学关工委工作总结
新桥小学2013年上半年关工委工作总结
我校关工委工作在区教育局、镇关工委正确领导和关心指导下，坚持以十八大精神为指导，贯彻落实科学发展观，加强对学生的理想信念、思想品德、法律法规的教育，弘扬民族精神，全面提高青少年的思想道德、科学文化、身体心理素质，培养适合新时代的合格人才。现将我校今年上半年关心下一代工作开展情况汇报如下：
一、领导高度重视，关心支持关工委开展工作 区教育局、镇关工委对我校关工委工作高度重视。上级领导曾多次来我校进行督导检查，对我校此项的工作给予充分肯定，并就存在的问题提出要求。同时，针对工作中的出现困难和困惑给予妥善解决。让我们行动有了方向，意志得到坚定。我想，有了他们这份支持与理解，我们才会有信心、有责任把关心下一代工作做得更好。
二、健全组织机构，有效开展关工委工作 按照上级要求，我校成立了以校长周玉将同志为主任，副校长陈加林同志为副主任的“关 心下一代工作委员会”，并制订了切实可行的各项制度。成员分工明确，协调配合，让每一位成员都参与学校的各项活动。学校将关工委工作作为学校工作的重点，因为关工委工作是一个系统工程，是多方协作，共同完成的一项工作。委员会经常性地召开碰头会，学习有关制度，研究布置工作，负责同志经常与关工委成员、教师、学生座谈交流，了解工作中的实际情况，将关工委工作与教学活动有机结合融为一体，充分发挥了关工委的工作积极性。
三、关工委开展丰富多彩的活动，提高育人的质量
抓养成教育，对学生进行日常行为规范教育，以班级文化建设为突破口，使班级管理形成特色，提高班级育人的质量。以激励教育为主要手段，以丰富多彩的活动为主要载体，对学生进行思想品德教育。
1、重视文明礼仪养成教育。为鼓励学生讲文明、讲礼貌、守纪律，学校每天进行纪律、卫 生等检查及评比，调动广大师生争先创优的积极性
2、我校利用每周一国旗下讲话的时机，由值周领导进行国旗下演讲，对全校师生进行热爱祖国，热爱劳动，热爱生命，热爱科学等一系列公德教育。少先队大队部以培养学生文明习惯，提高自身素质为目的，向全校学生发出倡议，号召全体少先队员遵守社会公德，遵守公共卫生，养成良好的生活及卫生习惯，提高自身的素质。
3、加强学生常规教育。大队部组织全体少先队员学习了《小学学生日常行为规范》、《小学生一日常规》，让同学们对自身的行为进行了自查，努力做养成教育的小主人。
4、加强安全教育。我校非常重视安全教育工作，通过多种方式对学生进行安全教育。除了常规的安全教育之外，学校根据时令特点，进行有针对性地安全教育。上学期，为认真做好 “防震减灾日”和“防震减灾宣传活动周”各项工作，提高小学生防震减灾意识和能力，我校认真开展“十个一”活动：开展一次防震减灾国旗下讲话，开展一次防震减灾法律法规和相关知识宣传活动，开展一次防震减灾应急演练，举行一场防震减灾知识专题报告会，开展一次防震减灾知识竞赛，出一次防震减灾专栏，出一次防震减灾黑板报，开展一次防震减灾主题班会，拉一条有关横幅，开展一次防震减灾征文和绘画比赛。本学期学校开展了交通安全教育活动周，做了大量而富有实效的教育工作。学校召开动员大会，主要采用国旗下讲话，宣传交通安全知识，收集安全标语，进行了交通安全知识讲座等方式，提高了全体学生的交通安全意识和培养良好的交通习惯。
开学初，为了加强食品卫生安全教育，学校开展了食品卫生知识讲座，在全体学生中产生强烈的反响。
5、让德育走进学生的心灵。我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，有针对性地开展“做合格的毕业生”、“读书好、读好书、好读书”等系列感恩、实践、文明活动；三月份开展了《美丽中国—生态文明建设者》读书征文活动；四月份，开展了祭扫烈士墓活动。本学期，结合庆祝“六一节”成功举办了文艺联欢会。
四、充分发挥关工委的优势，做好家长工作
随着独生子女家庭日益增多，家长对子女教育的问题也越来越突出，如何进一步提高家长素质，充分发挥家庭教育培养青少年的作用，使之与学校、社会教育形成合力，这是我们的重要任务，为此，我校关工委积极参与家长进行沟通，科学地指导家长进行家庭教育，充分发挥家长教育特有的功能。
五、做好留守儿童之家的建设和管理，让惠民政策真正得以落实。我校本着对社会负责的态度，充分认识关爱农村留守儿童工作的重要性、紧迫性，实施“留守儿童关爱工程”，加强了对留守儿童的管理教育工作，让留守儿童把学校当成了自己的家。
1、建立留守儿童个人档案与成长记录袋制度。
2、建立家校联系制度。
3、开展结对帮扶活动。
4、开展丰富多彩的主题活动。举办心理健康辅导讲座，对留守学生进行心理健康教育，让留守学生健康成长。
5、加强社会、学校、家庭构建教育网络体系。教育工作绝对不仅是教育主管部门及学校的工作，它需要全社会的关心支持，协调配合。我校首先做好家长的教育帮扶工作，经常利用家长会、家访日等活动形式，帮助家长转变教育观念，掌握家庭教育的科学知识和技巧，真正有效地履行家长的监护义务。其次尽力汇合同相关部门净化校园周边环境，“留守学生”更是受益匪浅。竖笛演奏竞赛、体育比赛等留守儿童已脱颖而出，充分展示了他们的风采。
总之，学校关工委工作是一项长期的任务，也是一项系统工程，需要靠大家共同努力，团结协作，才能做好、做实。在各位领导的关心帮助下，我校关工委工作将越来越制度化、规范化，持之以恒，卓有成效地开展下去。我们将不断努力，勇于开拓创新，探索加强关工委工作的新途径，以提高工作的实效性。
以上总结如有不当之处，望领导批评指出。
2013年6月17日
第三篇：育新小学关工委工作总结
育新小学关工委工作总结
本学期，我校关工委在校长室的领导下，根据区教育局关工委的工作意见，全面贯彻落实区教育局有关关工委的文件精神，以常规工作为抓手，振奋精神，开拓进取，扎实有效开展青少年的思想道德建设工作，用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质，促进青少年的健康成长。
一、提高思想认识，健全组织机构。
我校党支部不仅重视关工委的自身建设，而且还组织学校教职工认真学习关与关工委的文件精神和上级布置的有关关工委作的要求；在注意积极发挥行政和少先队等组织的作用的同时，我校还把这些工作列入支部工作计划，并结合我校的际情况，配好关工委组织；以校长、党支部书记吕隽为组长，副校长张冬霞为副组长，工会、教导处、少先队的负责人为组员，成立了学校关心下一代工作领导小组；在学校的各项工作中积极发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用。
二、围绕庆祝建党90周年开展系列活动，弘扬革命传统精神。
围绕建党90周年，开展读《光辉的旗帜》征文演讲活动，通过读书演讲，学生了解了党的光辉历史，了解到在党的领导下我们伟大祖国所取得的辉煌成就，学校还利用周会以具体的标志物——“国旗”教育为主，组织学生进行尊敬国旗、国微，会唱国歌等爱国教育，而且利用升国旗、班会等时间，讲英雄人物故事，还通过多种形式和途径，找准切入口，开展学生喜闻乐见的教育活动，如读书、讲座、征文、板报、广播、文体和各种竞赛活动等，使学生认识到共产党好、社会主义好、改革开放好，懂得热爱家乡、热爱祖国、热爱共产党，让学生在充满着“红色文化”氛围的校园里健康成长。
同时，我校还邀请老红军给我们全校师生做“新中国建立的历程”为题的报告，让学生知道革命烈士为我们今天的幸福生活做了极大的牺牲，知道我们今天的幸福是革命烈士用鲜血换来的，感受新中国成立以来，祖国经济有了极大的发展，我们的生活越来越好，要懂得珍惜这来之不易的生活，引导学生从小养成良好的思想品德和行为习惯，立志做社会主义事业的合格接班人。
三、充分发挥五老的作用，开展小榜样进家庭、进社区活动。
家庭教育是未成年人教育的重要环节，同时，家庭教育又是学校、社会教育的基础；良好的家庭教育，可以促进学生的健康成长；良好的家庭教育，可以促进社会形成尊师重教的良好氛围，净化社会风气；家庭教育的社会地位无可替代，所以我校为营造学生健康成长的良好环境，和社区辅联手，开展小榜样进家庭、进社区活动，开展弟子规诵读、手工蛋壳绘画、制作风筝等活动，社区辅导员和“五老”志愿者根据学生在家、在社区的定期给给学生进行评价，学校在每月周
1一升旗仪式上进行表奖，宣传他们的先进事迹。
每学期我校都会定期召开两次家长会，与举办家庭教育专题讲座，做好教师和家长的沟通工作。
学校以举办的“家长会”和“家庭教育讲座”为平台，不仅为家长、教师和学生提供学习、交流的机会，而且有利于搭建学校、家庭、社会“三结合”德育教育网络；我校为了办好家长座谈会，首先是建章立制，规范管理，建立了例会制度，上课制度，考勤制度，考核评比制度，工作档案制度等；再次，内容丰富，形式多样；其次，我校还以“加强和改进未成年人思想道德建设”为活动主题，从多个角度、细致入微地在学校和家庭中广泛开展未成年人思想道德建设活动；我校的教育主题有：（1）加强家庭思想品德教育；（2）小学生责任心的培养；（3）小学生学习习惯的培养；（4）小学生心理健康教育；（5）开展法制教育。在这些主题里，除了有学校校长、老师上课，也还会邀请一些五老来校进行深层次的指导。
总之，在这一学年工作中，我校关工委在上级部门关怀支持下取得了一些成绩，但还不够，所以我们决心发扬成绩，克服工作中不足，把关工委工作提升到一个新的台阶。
育新小学
2011.11
第四篇：2016秋关爱室(关工委)工作总结
2016年保靖民族中学关爱室(关心下一代）
工作总结
2016年，我校紧紧围绕社会主义核心价值观，积极创建良好的成长环境，努力工作，关心下一代工作效果良好，具体总结如下：
一、采取的措施
（一）健全组织，落实制度
建立健全学校关爱组织，不断拓展和扩大关心下一代工作的队伍。新的一学年，我们要继续保持以离退休同志为主体、在充分发挥老同志优势的前提下，注意动员社会各界都来参与关心下一代的伟大事业。无论什么人，凡是关心祖国的未来，热心关心下一代事业，悉心呵护青少年成长，愿意为培养下一代奉献一份爱心、出一份力的退休老同志，都欢迎他们参加学校关爱组织，注意调动他们的积极性。同时，落实学校关爱的各项制度，真正做到让老同志为关心下一代事业献上一份光和热。
（二）积极开展活动，加强青少年思想道德建设
坚持不懈地开展丰富多彩、多种多样、富教于乐的活动。通过活动大力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。如开展“老少共建”活动和“讲政治、育新人”等活动，不断丰富学生的活动内容，进一步加强对青少年的思想教育。
（三）认真做好关爱各项常规工作
1、加强调查研究，创新工作内容
为能有的放矢地开展工作，关爱小组将积极探索未成年人思想道德建设规律。通过读书阅报，了解当前最新时事以及社会最新资讯话题；通过广播宣传，得知青少年可能遇到的身心困惑；通过随时收看远程教育平台中关于“如何更好地教育青少年”的相关报道，采用贴近青少年生活实际的教育，易被青少年接受的方法与其进行沟通，引导和帮助青少年学生健康成长。
2、结对帮扶活动
充分发挥五老的优势，尽可能多建立一对一的帮扶，在思想、学习、生活等各个方面，有针对性地帮助学生克服困难，使他们健康成长。同时还要根据五老的身体健康状况，尽可能多动员退休老教师参与网吧义务监督员活动，为青少年的健康成长创造良好的环境。
3、指导青年教师
参与学校组织开展的指导和帮助青年教师工作。请富有组织领导能力的老领导和班主任工作经验丰富的老教师对青年教师开展“传帮带”活动，向班主任老师传授班主任工作经验，为青年教师作辅导讲座，参与平时的听课评课活动，参与教学研讨活动等。
4、多层次分阶段开展德智教育，促进青少年健康成长
对青少年进行环保宣传。让青少年学会保护大自然中的花花草草，不随意踩踏草坪上的绿草，不随意堪折花坛中的红花。
坚持普法教育。邀请驻片民警定期为青少年作法律知识讲座，关工小组运用宣传栏张贴法制知识，通过广播循环播放法律知识，让青少年知法懂法，引导青少年自觉遵纪守法，让青少年拥有正确辨别是非的能力。
关爱弱势群体。对贫困生进行帮困助学，给予一定的物质帮助，让他们无忧上学。带领青少年在重阳节看望病、残、孤、寡老人，与他们聊天谈心，敬老爱老，帮助老人做好事。
（四）进一步加强公民道德建设
新的一年，要在广大学生中，继续贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、家庭美德教育，特别要加强青少年的思想道德教育，要引导他们从一点一滴、一言一行做起，自觉遵守基本道德规范，逐步养成“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的好品行。
开展弘扬和培育民族精神教育活动。本学年，我校关爱室要把弘扬和培育民族精神教育作为贯彻新学年工作会议精神、深化课程改革实验的重要内容，召开一次全校师生参加的“弘扬和培育民族精神教育”动员会，配合学校，组织全体师生学习中宣部、教育部出台的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，让广大师生充分认识在青少年中开展弘扬和培育民族精神教育的重要意义。从而自觉地把弘扬和培育民族精神的工作要求落实在教育教学的全过程。
（五）加强家教研究，提高办学效益
以家长学校为载体，成立家教辅导中心，举办家长学校培训班。采用“请进来，走出去”的办法，邀请专家进行讲座，举行经验交流会，相互学习，取长补短。同时，举行心理健康咨询活动，组织有关教师搜集、汇编《心理健康教育材料》，推荐家长参加咨询活动，让家长懂点心理学的常识。同时，对各种不同的心理疾病有所了解，改变过去的教育方式，对今后开展教育工作心中有数。
存在的问题：
关心下一代工作是个长期过程的工作，在实际工作中难免会因为时风的影响而被忽略，因此在实际工作中仍存在重视力度不足和流于形式的现象。
解决的方法：
一是学校将关心下一代工作切实提到日常工作的重要日程上来； 二是在实际工作不流于形式，实事求是的抓好、落实各项关心下一代工作，让下一代成长有切实的关爱保障。
总之，2016年关心下一代工作扎实有效，为学生的健康成长做出了应有的贡献，充分发挥了退休老教师的余热。
保靖民族中学关心下一代工作委员会
2016年12月 31日
第五篇：新仁小学2012年春德育工作总结
新仁小学2012年春德育工作总结
德育工作是学校实施素质教育的重要组成部分，本学期我校在德育工作中，继续认真贯彻落实县局文件精神和我校德育工作安排部署，结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间。现就德育工作情况总结如下：
一、抓好班主任工作的管理
构建健全的班主任工作考核评估机制，注重评价的真实性、过程性和激励性，力求从形式和内容两方面，真实、客观地衡量班主任工作。利用每周一次的班主任例会，指导班主任加强德育活动课和值周教师的管理和指导，提高活动效率。
二、加强校园文化建设，优化育人环境。
学校德育工作要取得成效，很重要的一点是加强校园文化建设，优化育人环境，形成德育工作的载体。
1、坚持每周的升国旗仪式，学生在庄严肃穆的升国旗仪式中受到教育。仪式不但让学生认识国旗，热爱祖国，而且让学生知道国旗是国家的象征，了解国旗的含义。国旗下的讲话激发了学生的爱国主义激情和作为一名中国公民的自豪感。
2、养成教育常抓不懈：教师值周，坚持日检查，周总结，月评比制度。根据学生实际对学生进行“爱校守纪、明礼诚信、团结友爱、勤奋自强、乐学进取”教育，通过学习《守则》、《规范》，努力使学生做到“守秩序”、“懂礼仪”。
3、开展系列主题教育，对学生进行多元深层教育。每学期针对学生实际，开展主题教育，使学生懂得不仅要爱自己，还要爱父母、爱老师、爱同学、爱他人、爱学校。我们先后开展“征文比赛”，“黑板报评比”、“教室美化评比”等一系列活动努力使每个孩子体验到成功的快乐，增强自信心。
4、开展自觉遵守社会公德教育。坚持学校教育与自我教育相统一，确保公德教育工作的最佳效果。让他们知道社会公共生活的行为准则，培养他们尊重人，同情人，关心公共利益的道德情感有着极大地推动作用。
5、开展“社会、家庭、学校”三结合教育，拓宽教育渠道，构建德育教育网络，探究新时期德育工作有效途径。我们坚持每学期举办一期家长学校。通过家长学校的举办，进一步提高了广大家长的自身素质，转变了部分家长育人观念。
6、开展了系列宣传教育活动，学生受到良好的教育。如“黑板报、橱窗”更是吸引广大学生，陶冶情操、增长知识、展示特长的好处所。每月一期，内容丰富，贴近学生实际。“学生作品展”展示了我校学生中不断涌现出的“小能手”们的制作、绘画、书法、习作等作品。
7、探索尝试心理健康教育，形成健全人格。为了进一步加强学校心理健康教育工作，鼓励教师自学掌握必要的专业知识和方法，在实践中探索提高，解决了部分学生渴望解决的实际问题，如学习问题，人际交往问题，正确认识自我方面的问题，一定程度地提高了学生的身心健康水平。
三、加强理论学习和德育实践研究
1、组织师德理论学习：本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》和《教师十禁》等有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行风评议为契机，有效地加强了师德建设。
2、开展德育科研活动：我们以新课程理念努力转变班主任的角色，并通过理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。
四、存在的问题
1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。
2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。
3、需更加注重学生的心理健康教育，充分利用学校的心理健康教育，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。
五、今后工作设想
1．进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。
2．加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。
以上是本学期我校德育工作的简单回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，再接再厉，进一步提高德育工作的实效。
新仁小学
2012年7月
新仁小学2012年春德育
工 作 总 结
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