第一篇:小学教师值周工作小结
小学教师值周工作小结
老师们,同学们:
大家早上好!
在这春光明媚的早晨,我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们逸夫小学学生良好的学习风貌,下面我把一周情况总结如下:
一、上周主要有七大亮点
1.三年级和五年级各班的部分老师带领同学们坚持晨练。尤其是黄本秀、侯作春、曹开敏、崔彩芳等老师她们每次都是与学生们一道坚持到底,他们一边跑一边相互鼓励,一边跑一边口号不断,给学校平添了几分热闹与欢乐。
2、晨会时段,绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时下班,小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,个班各具特色:有读语文的、有读英语的,也有做数学题的。中午1:00时巡视时发现好多老师已经下班,有的在辅导学生的作业,有的在处理班级事务,有的在与学生一起活动。总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。
3、每天早上,个班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好,尤其是一年级的周园、陈再梅、韩勇文,四年级的马承顺、六年级的罗庆玲等老师,经常带领学生一起打扫卫生,率先示范,精神可嘉。
4、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生,他们手拧着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。
5、校园的教研风气也很浓厚,学校正在积极开展校本研修活动,好多教师积极响应,每天总有教师在进行集体备课,集体研讨,主动听课,体现了互相学习,共同提高的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。
6、中午用餐,由于班主任加强了组织教育,值日老师工作负责,都坚持到学生用餐完毕才离开,好多班主任与学生一起用餐,督促学生洗碗,管理到位,秩序很好,无拥挤的现象。
7、四年级老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏,如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩轮胎……,这既有益学生身心健康,又丰富了学生的课间生活,既培养了学生的各种能力;增进了学生之间、师生之间的情感,又避免了因活动的无序而造成安全事故。
春天是播种希望的季节,同学们每天投入到了紧张充实的学习当中,各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持,但更重要的是我们必须不断找到自己的不足,在追求完美的道路上寻找新的目标。二、四点不足:
1、做操的时候,行走的转载自百分网http://www.xiexiebang.com,请保留此标记秩序不是很好,有的学生边走边讲空话,做操的质量不高,主要是动作不规范。希望班主任引起重视,加强教育,并参与指导。少先队干部要加强检查的力度。
2、中午用餐下楼时,老师有点担忧:有些学生下楼时候,有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患,也有乱倒的现象,请同学们不要边走边吃,注意安全。楼梯口最多两人同行,不要拥挤。与前面的同学保持距离,以免饭菜倒在其他同学身上。请同学做事多设身处地地为他人想想。
3.几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张字纸,显得很不协调,很不美观。其实保持重于打扫,校园里出现了字纸,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。
4、放学路队。
很多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐,也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了,各种不文明的表现都也出来了。在大门口更需要同学们严格要求自己,自觉遵守纪律,要走得更好,因为,在这个时候,学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们,每一天,他们都在检阅着同学的行为,在注视着我们学校的形象。因此,为了我们的安全,为了我们的声誉,为了我们学校的形象,请同学们务必要走好,直至回家。
三、两个建议:
1、星期一早上,部分班级人都到齐了,但所有的窗户仍关闭着,隔了一个双休日,紧闭门窗的教室内空气浑浊,因为那还是上周的空气,又闷了两天两夜。所以建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。请大家做好春季流行性疾病和传染病的预防,并搞好晨检及消毒工作。
2.请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。
3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上,在我们的微笑里,请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。
同学们,燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
小结完毕,谢谢大家!
第二篇:小学教师值周工作小结
值周工作小结 第12周
老师们:
大家早上好!在这寒意阵阵的早晨,我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们鹤琴小学学生良好的学习风貌,下面我把一周情况总结如下:
今天的值周小结我想和大家来谈谈又一个热门词汇:指数。不知道从什么时候起,我们身边的所有一切都可以用指数两字来进行衡量,于是出现了幸福指数,穿衣指数,紫外线指数,污染扩散指数,防晒指数。。。如果那我们的校园生活也来个定级和量化的话,那么可以出现如下指数:
一、晨读指数:7点20分左右良,7点40分左右优,指数呈上升趋势。巡视发现各班各具特色:有读语文的、有读英语的,也有做数学题的。
二、教研氛围指数:优。学校正在积极开展课堂教学艺术周活动,好多教师积极响应,周三的时候,我们进行了中青年教师课堂教学风采展。王敏敏老师和龚永娣老师为我们全校语文老师开设了2堂精彩的语文课。周四的时候,阮杭君老师以及他的三0三中队为我们全体中队辅导员开设了一堂童趣盎然的“班队活动“,会后我们还进行了辅导员主题沙龙。鹤琴园里的每一位老师都在主动听课,体现了互相学习,共同提高的教研氛围。
三、课间文明指数:优下,稍有待提高本月我们的月习惯主题是“课间文明从安全有序做起,倡议孩子们多做一些适合我们教室里玩的课间小游戏。四年级的老师们老师们正引导着孩子们。我们会发现他们有的做桌面手指游戏,有的做缤纷橡皮斗游戏,还有的在走廊上做平衡小木头人游戏,这既有益学生身心健康,又丰富了学生的课间生活,既培养了学生的各种能力;增进了学生之间的情感,又避免了因活动的无序而造成安全事故。
四|、师生亲密指数:优。每天早上,各班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好,不少班主任带领学生一起打扫卫生,率先示范,精神可嘉。中午用餐,由于班主任加强了组织教育,值周老师工作负责,都坚持到学生用餐完毕才离开,管理到位,秩序很好,无拥挤的现象。中午11:40时巡视时发现好多老师吃好饭就在教室里了,有的在辅导学生的作业,有的在处理班级事务,有的在与学生一起活动。师生关系融洽!
五、两操指数:良。做操的时候,行走的秩序不是很好,有的学生边走边讲空话,做操的质量不高,主要是动作不规范。有些班级眼保健操又有些不规范,利用眼保健操时间叫孩子发作业本希望班主任引起重视,加强教育,并参与指导。少先队干部要加强检查的力度。
2、中午用餐下楼时,老师有点担忧:有些学生下楼时候,有推搡的现象,有的速度很快,有的不靠右行,影响秩序,有危险的隐患,也有乱倒的现象,请同学们不要边走边吃,注意安全。楼梯口最多两人同行,不要拥挤。与前面的同学保持距离,以免饭菜倒在其他同学身上。请同学做事多设身处地地为他人想想。
3.几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张字纸,显得很不协调,很不美观。其实保持重于打扫,校园里出现了字纸,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个
优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。
4、放学路队。
很多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐,也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了,各种不文明的表现都也出来了。在大门口更需要同学们严格要求自己,自觉遵守纪律,要走得更好,因为,在这个时候,学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们,每一天,他们都在检阅着同学的行为,在注视着我们学校的形象。因此,为了我们的安全,为了我们的声誉,为了我们学校的形象,请同学们务必要走好,直至回家。
三、两个建议:
1、星期一早上,部分班级人都到齐了,但所有的窗户仍关闭着,隔了一个双休日,紧闭门窗的教室内空气浑浊,因为那还是上周的空气,又闷了两天两夜。所以建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。请大家做好春季流行性疾病和传染病的预防,并搞好晨检及消毒工作。
2.请各班和各位同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。
3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上,在我们的微笑里,请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。
同学们,燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
小结完毕,谢谢大家!
第三篇:小学教师值周工作小结
小学教师值周工作小结 各位老师,各位同学:
大家早上好!
在这阳光明媚的早晨,我们又送走了洒满汗水的一周。这周从总体上来说,同学们表现良好、教学秩序井然,表现出了我们古城小学学生良好的学习风貌,下面我把一周情况总结如下:
一、上周主要有七大亮点
1.各班的老师带领同学们为元旦节的广播体操比赛积极训练。呼号声音响亮,给学校平添了几分热闹与欢乐。这既有益学生身心健康,又丰富了学生的学校生活,既培养了学生的各种能力;又培养了学生的集体荣誉感,还规范了动作。
2、早读时,我们值周老师都定时和不定时地到各班教室当场检查,当场通报不认真的同学个数,绝大部分的班级纪律很好。小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,个班各具特色:有读语文的,也有做数学题的。总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。
3、安全事故为0.真正做到了高高兴兴来上学,平平安安回家去。
4.住校生安全。纪律。卫生等表现很好,特别是字喜同学,我们值周老师给她评为住校生之星,在住校生晚自习上给她颁发了奖品。
一.
同学们,花谢了,有再开的时候。但是,已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
小结完毕,谢谢大家!
第四篇:小学教师值周工作小结
值周工作小结
城关镇中心学校
老师们,同学们: 大家早上好!今天我们又迎来了崭新的一周。本周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们城关镇中心学校学生良好的学习风貌,下面我把本周情况总结如下:
本周周一举行升旗仪式,并让各位同学家长签了均衡教育通知单,值周教师唐友珍老师也对全体学生进行了校园和路途安全教育,行为习惯教育等。周二:刘晓红老师们给同学们讲解了弟子规。周三: 周四:
总的来说本周环境卫生的打扫、保洁乱丢乱扔的现象都有所好转,这都与各位老师的辛苦教导密不可分,加强了学生的行为习惯教育,但人有些不足之处。
一、本周主要有几大亮点:
1、每天早上,各班打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好。
2、个别大队委同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生,他们手拧着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。
3、早餐时间由于班主任加强了组织教育,老师们工作负责,管理到位,秩序很好,无拥挤的现象。
二、几点不足:
1、环境保洁方面:乱倒饭菜的现象稍有好转,但吃零食的现象任然严重,特别是吃了又乱扔,楼梯操场随处可见,其实保持重于打扫,校园里出现了纸屑、零食袋,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力做到爱校如家。禁止从教室窗口向外扔垃圾,要养成良好的行为习惯教育。
2、做操的时候:秩序不是很好,有的学生边走边讲空话,做操的质量不高,主要是动作不规范。希望班主任引起重视,加强教育,并参与指导。少先队干部要加强检查的力度。
3、放学路队:很多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐,也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校门口就自动解散了,各种不文明的表现都也出来了。在大门口更需要同学们严格要求自己,自觉遵守纪律,要走得更好,因为,在这个时候,学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们,每一天,他们都在检阅着同学的行为,在注视着我们学校的形象。在回家的路上孩子们更不要乱丢乱扔垃圾。因此,为了我们的安全,为了我们的声誉,为了我们城关镇中心学校的形象,请同学们务必要走好,直至回家。
三、几个建议:
1、早上晨读打起精神,让琅琅书声在校园里回荡。
2、请各班同学都按时站队放学,注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。
3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上,在我们的微笑里,请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学。
同学们,燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光,好的继续发扬,不好的及时纠正努力把今天的每一件事做的比昨天更好!总结完毕,谢谢大家!
第五篇:小学教师值周工作小结
小学教师值周工作小结
老师们,同学们: 大家早上好!
在这春光明媚的早晨,我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们民族小学学生良好的学习风貌,下面我把一周情况总结如下:
上周教学工作,各项常规活动开展有序;
周一全校大扫除,发放新书,开学第一课的开授。
周二全校全面开课,并进行了开学工作的检查。
上周从总体上来说,同学们整体上没有什么大问题。除了以下个别注意点:
1、卫生方面:除了低年级的同学搞不清打扫卫生这件事,其他的同学都还好,能积极主动的打扫自己的卫生任务。但在卫生工具上希望大家能做到“哪里拿来放哪里”,这样就不会再发生“用的时候找不到工具”。
2、学习方面:每天早晨七点多全校学生都陆续到校,但是仍有不少学生并没有在教室学习,而是在走廊玩耍嬉戏,这与早早来校学习相违背,希望各班级能有人负责并管理起来。天气阴雨时,教室过于昏暗,不利于学生学习,希望及时开灯。
3、纪律方面:课间在楼道内打闹的同学还是存在,尤其是高年级窜到低年级,造成多次低年级学生被撞倒甚至出血。
4、礼貌方面:有个别学生进校门不打招呼,出校门也不道别的习惯。打招呼和道别是两件很普通的礼貌问候,希望大家能做起来。让我们努力把今天的每一件事做的比昨天更好!让我们一起珍惜时光。
总结完毕,谢谢大家!