校园及周边环境专项整治情况汇报

第一篇：校园及周边环境专项整治情况汇报

校园及周边环境专项整治情况汇报

根据联校会议精神，结合我校实际，我校积极开展校园及周边环境安全专项整治工作，首先成立了以校长为组长的安全整治领导小组，全面领导和负责校园安全专项整治工作，按照文件精神，组织全体教师对学校的安全隐患进行了一次彻底的排查，现将安全排查及整治工作，做简单的汇报。

1、我校制定有严格的门卫工作制度，有外来人员登记册，实行24小时值班制度，封闭式管理，学生外出必须持有班主任签字的假条，外来车辆一律禁止进入校园，我校专门有门卫工作人员。

2、我校积极做好违法违纪学生的帮教工作，近段时间常有老师的摩托车汽油被盗事件发生，通过专项整治工作，发现有学生盗取教师摩托车汽油，并藏匿于寝室里的天花板上，并在其旁发现了学生丢弃的烟头，学校对几名违纪的学生进行了严厉的批评，并对他们的行为可能带来的严重后果，进行了评估，进一步对他们进行说服教育，学生都承认了错误，保证以后不再犯错误。

3、学校的安全隐患主要有 两个方面，一是客观存在的安全隐患，如教师寝室和男生宿舍，具有火灾，等隐患，而学校缺乏必要的消控设施;二是主观意识的安全隐患，学校能做的就是加强安全教育，增强巡查力度。

4、我校加强对学生宿舍的安全检查力度，定期不定期的对学生寝室进行突击检查，查收一切可能带来安全问题的物件，同时加强了对学生就寝的督查工作。

5、我校制定了各种突发事件的预案，并定期对学生进行各种预案的演练，演练效果很好，学生都能基本运用各种方法，保护自身安全。

6、我校积极联系镇政府，村公所、派出所，共同协调校园周边环境，为营造安全的校园周边环境打下了坚实的基础。

7、我校聘请派出所所长，为法治副校长，定期邀请副校长到学校对学生老师进行安全教育，并和派出所结成联谊单位，实行24小时，联系制度。

南光小学

2012年11月

校园及周边环境 专项整治情况汇报

南

光

小

学

第二篇：关于对校园周边环境专项整治情况的汇报DOC

永和县城关小学

关于对校园周边环境专项整治情况的汇报

为进一步维护学校及周边良好的治安秩序，按照省、市、县、局净化环境大整治有关文件精神，我们认真对学校及周边治安秩序进行了专项整治，确保了良好的校园周边环境，保障学生有健康的成长环境。

一、学校概况：

永和县城关小学，创办于1912年，是一所具有深厚文化底蕴和优良办学传统并在迅速崛起的“百年老校”，被定为省级义务教育示范小学。学校占地面积7749平方米，建筑面积3347平方米，现有教学楼2栋，办公楼1栋，教学班30个（附设特教班一个），学生1719人；教职工106人，专任教师100人，其中，高级教师41人，一级教师51人，二级8人，教师学历100%达标。

二、工作措施

（一）加强领导，建立覆盖全校的组织网络。

我校成立了以校长范玲玲同志任组长、副校长白慧平同志任副组长，政教主任及大队辅导员为组员的“城关小学校园及周边环境整治工作领导小组”。从而形成了覆盖全校的整治组织网络，强有力地保障了专项整治工作的开展。

（二）明确任务，认真制定整治工作实施方案。

我校召开了领导小组会议，研究制定我校及周边环境整治工作方案。对整治工作的任务目标、工作重点、主要措施、实施步骤均提出明确的要求，全校及周边环境整治工作按照方案有条不紊地进行。

（三）开展卫生习惯专题教育活动

多年来，学校把学生养成教育，作为学校的重点工作来抓，尤其是集体卫生和个人卫生常抓不懈。本学期学校通过主题班会6次，校园广播8次，宣传橱窗10块，电子屏6幅等形式进行良好卫生习惯的教育。教育学生自觉遵守城市秩序、维护市政设施、爱护环境卫生等习惯教育。

（四）开展志愿者活动

政教处牵头组织学生开展“小手拉大手”活动，组织学生到县文庙广场及社区清理卫生10次，并利用节假日让学生到公共场合当“卫生小护士”，督促游人不要乱丢果皮纸屑，自觉维护公共环境卫生。

（五）强化对学校卫生的日常监管

学校多年来一直狠抓卫生大扫除，值周领导和后勤处每日联合督查学校卫生情况，做到“一日两查，一周一评，一月一公布”；做到每天打扫，按时、按点清倒垃圾，做到“无死角、无遗漏”，确保校园干净。

（六）学校配合交警部门，做好对上下学期间交通秩序的维护工作。学校在育才巷路口，派出两名保安人员常年协助交警管理学生上学、放学。同时，学校组织“红领巾监督岗”协助交警维护秩序。

（七）加强教育，以宣传法律法规为重点提高防范意识。

我们充分发挥法制教育活动的作用，开展系列活动。今年以来，学校办黑板报10多面，校园广播专题播报16次，举办图片展览6次，班会、队日活动11次；观看预防犯罪、抵制毒品的电视录像片3次，有1700多名学生参与；张贴法制宣传标语20余幅。通过多种形式的教育，广大师生都能用法律法规要求自己，教师做到依法执教，教书育人，对有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐心细致地做学生的思想工作，用正确地舆论引导人，用高尚的人格塑造人，杜绝了体罚或变相体罚学生的现象；学生能做到从小知法守法，培养优秀品德，树立正确的人生观，懂得运用法律武器维护自身的合法权益，切实提高学生法律意识和自我防卫能力。预防校园暴力和未成年人犯罪的发生。

（八）依法治校，健全规章制度，为校园及周边环境治理提供可靠保障。

根据国家法律、法规及上级文件精神，学校结合实际，完善健全各项规章制度，《教师手册》、《学生管理手册》《学生安全管理制度》《告学生家长书》《中小学生日常行为规范及礼仪常规》等，同时严格了门卫制度，要按学校要求做好来访登记，严格执行《门卫管理制度》，严禁一切机动车辆、外来人员、陌生人员未经允许进入校内；学校坚持24小时值班，2人值班，领导带班，通讯工具保证24小时畅通，保卫人员加强校内外治安秩序管理，采取定点执勤与巡视相结合的方式，维护好校园治安秩序。建立校园安全巡视工作制度，组成校园安全巡视工作小组，负责早入校、晚放学及午休、课间的安全巡视工作，安全员不定时在校园内进行巡视、排查、预防和及时处理各种治安隐患。学生上学、放学期间，学校在采取定点执勤与巡视相结合的同时，在学生中组织红领巾监督岗，开展“做一日交警，促交通畅通”活动，让学生体验交警生活，熟识交通规则，自愿参加学校巡逻小队，与交警合作，疏散上下学高峰期校门周围交通拥堵人流。学校成立督导检查组经常检查校园及周边环境重点防范场所的消防安全设备、防盗报警器、交通指示标志，做到人防与技防相结合，在依法治校的基础上，确保校园平安。

（九）从源头抓起，及时化解内部矛盾。

我们在具体工作中，一是坚持疏通源头，从改进教师教风等方面来抓。广大教职员工从自身做起，端正工作态度，改进工作作风。二是学校均设立了整治信息员，做到信息渠道畅通，及时掌握校情师意动态。三是抓调处，及时把不安定因素化解在萌芽状态中。对查出的重点矛盾隐患问题，按照整治责任制 的要求，将问题逐一落实到各级领导和责任人。学校包年级领导联系各年级做到包调查、包处理，使所有重点问题都得以妥善化解。四是抓信访。我们力求“阵地前移，重心下移”，采取切实措施，注重工作实效，切实做到了“管好自己人、办好自家事、看好自家门”，营造良好的“小环境”。真心实意地为群众办实事，解难题，做到事事有回音。

（十）协调联动，净化校园周边环境。

我们与公安、交通、文化、工商等部门联合，对校园周边环境进行治理。坚持取缔和清理整顿校园及周边地区非法、违规经营的出租房屋和网吧、电子游戏厅、音像厅等娱乐场所，以及音像书刊点，不法饮食摊点和其他各类非法经营的商业摊点；整顿学校及周边的交通秩序，减少交通事故的发生。组织开展了“青少年网络文明行动”，活动的开展对于引导青少年养成健康文明的网络生活方式。动员组织社会力量加强对网吧的监督，教育网吧经营业主、未成年人及其监护人自觉遵守《互联网上网服务营业场所管理条例》，积极为青少年健康成长营造良好的网络环境发挥了积极的作用。让学生远离网吧、文明上网；要求学校，在给学生上微机课时，引导学生正确上网、文明上网；同时学校组成专项检查组，定期对校园周边进行检查，对检查出的问题，我们能自行解决的自行解决，不能自行解决的，联合其它职能部门协调解决，以确保校园周边安全。

三、效果及存在问题

今年以来，校园及周边环境整治工作得到了加强，值得庆幸的是近日县上配备了特警协助管理育才巷，我校周边卫生治安秩序有了明显改善，影响学校的卫生治安问题基本得到解决。希望特警能长期坚持这项工作。虽然，环境得到改善，但距离上级和人民群众对我们的要求还有一定差距。一是,交通环境复 杂影响学生的交通安全。个别路段（个别道口）交通设施不全交通秩序混乱。交通主干道旁的周边交通设施偏少，造成车辆随意行驶、人车混行现象严重，无法保障行人特别是未成年学生的交通安全。二是,学校附近流动的饮食小摊点出售的食品没有必要的证件和质量卫生保障，在有治理时效果较好，但过后容易出现反弹。

三、下一步的工作

学校周边环境治理工作是一个系统工程，一个综合工程，一个社会工程，必须依靠各级党政和综治部门及全社会力量共同参与，齐抓共管，形成合力，持之以恒，加强治理，才能确保校园有一个安全和谐文明健康的周边环境。今后，我们将加倍努力工作，为青少年的健康成长营造更加良好的教育环境。

1、进一步健全学校周边综合治理领导负责制、工作责任制和责任追究制，并按照国家的有关法规和要求，建立学校及周边环境安全管理的长效机制，落实有关部门的工作责任，定期分析研究工作现状，加大投入予以解决治理困难，形成科学化、常规化、制度化的周边环境治理制度，严厉打击侵害师生安全的涉校治安案件，严厉惩处有关妨碍学校师生安全的不法违规经营商家，对于学校发生重大安全责任事故、必须严格追究有关责任人的责任。

2、加强学校与综治部门紧密联系，强化学校及周边环境的日常安全管理和保卫。继续对文化娱乐场所违规接纳未成年人行为进行整治，切实保护未成年人合法权益不受侵害。

3、强化学校的教育责任。学校要落实多时段、多形式的教育要求，落实教育管理的检查、评估和责任制度，层层签定责任状，实行一把手负责制，分管领导亲自抓，班主任教师为主抓。并加强与家长联系和对经营市场的巡查，及时采取有效措施，减少学生进入不健康娱乐场所、参与不健康娱乐活动的现象。

4、建立健全长效管理和监督查究机制。将校园及周边治安秩序工作，作为社会治安综合治理考评工作的一项重要内容，对整治工作不负责任、流于形式、的责任部门和责任人，取消其评先创优资格，坚决实行“一票否决”，对在校园及周边治安综合治理工作中做出突出贡献的个人给予表彰。

第三篇：校园及周边环境安全专项检查整治汇报材料

全面排查整改推进创建农村合格幼儿园进程

---接受剑斗镇校园及周边环境安全专项检查整治汇报材料

由义佳佳英语幼儿园在上级党委、政府和教育主管部门的直接关心指导下，科学发展，不断规范幼儿园办学行为，努力提升幼儿保教保育质量，进一步规范和完善幼儿园“软件”“硬件”管理，幼儿园在规范化管理、园风、育人质量、保教保育水平等方面取得了一定的成效。赢得了幼儿喜欢,家长和社会各界的认可和支持。现将我园全面排查整改的工作情况汇报如下：

一、幼儿园基本情况

我园创办于2011年,秋季开始招生，地处安溪县剑斗镇福斗村垄头格,办园圆址理想。我园现有教师5人，中专学历4人，占80%，骨干教师、学科带头人3人，占60%，有3个教学班，学生78人。园舍建筑面积达1000平方米,框架结构,防震。一年以来，我园加强管理，取得了一定的成效。现在,幼儿园的环境、办学条件有了新跨越，办园水准有新提高，保教保育工作有新突破，扎实地推进了创建农村合格幼儿园的进程。

二、加大资金投入，树立幼儿园形象。

在业主的全力支持下,幼儿园新添置电脑、打印机、安装摄像机、消防灭火器、配备了警械（短警棍、长警棍、强光手电筒、辣椒水等），购买了文件橱柜，又新增加了一些儿童玩具和教学用具。全体幼儿教师和工作人员共同努力，齐头并进。幼儿园全体工作人员不断加强政治理论学习和业务钻研，内强素质，外塑形象。

三、加强队伍建设，促进幼师专业发展

教师发展是幼儿园发展、学生发展的重要前提和关键保障，培养和造就一支具有先进教育理念、保育保教水平和研究能力的幼师队伍，是当前一项重要任务，是一所幼儿园优质发展的必要条件。我园5位教师中，其中中专学历4人，占80%，骨干教师、幼教专业教师3人，占60%。

1．加强师德师风建设，提升德能水平。广泛开展以“要做教书人，先做读书人”为主题的“教书读书工程”活动，倡导教师养成读书的良好习惯，扩大教育视野，提高理论水平，不断提高教师的职业道德修养和教书育人能力。

2．重视幼师培训工作，促进专业成长。一是抓好培训，选派王梅玉老师参加广播体操培训，组织幼儿园老师工作经验交流会暨主题班会观摩研讨活动，通过互相学习，取长补短，增强全体幼师的工作事业心和责任感，提高幼师的工作能力和水平。二是重视骨干教师的培养，让骨干教师参加各级各类培训，同时注意发挥骨干教师的模范带头作用。

四、加强管理，促进规范办园。

1.制定目标，建章立制，提高管理效益。根据我园实际，制定切实可行的管理目标，包括办学条件目标、教育管理目标、质量目标等，让目标为管理导航，提高学校管理效益。

2.以接受剑斗镇全面整治为契机，提升办园水平。

（1）推进农村幼儿园合格化建设。进一步加强学校管理，注重使用与维护现有教学仪器和玩具设备，坚决杜绝闲置不用的现象。股东全力支持，努力办好园，全力提高办园水平。

（2）食品卫生安全。幼儿园加大资金投入，计划新增3万元用于改建标准化食堂，争取今年暑假取得卫生许可证，并于今年秋季投入使用，切实改善办学条件，提升办学水平。

3.以育人为先，创建和谐环境，培育农村幼儿。

（1）立足本地，扎实开展德育活动。我园遵循学生身心发展特点，扎实开展形式多样的主题教育。

一是安全教育，配合上级教育主管部门的要求，开展系列教育活动，提高幼儿自救自护的能力和水平。我园还利用自编教材，对学生进行环境教育、防震减灾教育、安全教育。一年来，我园没有安全事故发生。

二是强化“文明礼仪”教育。培养习惯，重在养成。组织开展“文明礼仪伴我成长”启动仪式、主题班会课、真正提高幼儿的文明素质。

三是丰富幼儿园文化活动。充分利用传统节日等组织开展丰富多彩的亲子游戏活动、文艺汇演、阳光体育运动等，丰富幼儿园文化生活，促进幼儿身心健康成长。

四是重视评优表彰。每学期组织竞评出一批三好学生、舞蹈明星、小小歌唱家、运动小健将、文明之星、礼仪之星等，幼儿园积极为幼儿搭建展示自己的舞台。

（2）彰显山区特色，办园成效显著。①校本课程渗透德育教育，《三字经节选》兴趣活动的教学是我园的教学特色。②幼儿园得到良好评价，社区对教师师德、幼儿园各项工作和学生学习表现的满意率90%以上；家长对教师师德、幼儿园各项工作和学生学习表现的满意率90%以上；学生对教师师德、幼儿园各项工作和学校保教保育活动满意率90%以上。③幼儿园文化氛围浓厚，开展“亲子游戏”活动，确保幼儿园净化、美化、学习化、艺术化，提高办学品味。

（3）夯实工作检查，加强过程管理。幼儿园动态监控接生、上课、游戏、吃饭、休息、安全送还等各个环节，健全规章制度，采取必要奖惩措施规范幼儿园的保教保学秩序，加强幼儿园精致管理、细化管理。园长深入一线，严格要求，重点指导，把常规工作落到实处，以求整体提高幼儿园管理水平。

（4）规范幼儿园管理，完善各种档案。按照整治整改要求，我园加强制定各种工作预案，特别是加强接送学生车辆管理，并做好业内资料建档，规范档案管理。

4.强化安全保卫工作，确保安全稳定。

（1）思想上高度重视。安全工作是幼儿园工作的重中之重，要克服麻痹思想，常抓不懈，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想意识，努力做好幼儿园安全工作。

(2)教育上做到有效。强化安全常识教育，幼儿园早会教育也要包含安全专题教育内容，做好记录备查；开学初、节假日前、期末分别召开师生安全教育大会，提高师生安全意识；把安全教育摆上议程。

(3)逐步完善制度。认真落实《安全管

理办法》，认真开展安全工作。深化“平安校园”“和谐校园”建设，维护学校安全稳定。建立健全安全保障制度，落实安全措施和安全责任，完善《保安人员工作制度》《值日值班工作制度》《外来人员来访登记制度》《食品卫生管理制度》《消防安全管理制度》、大型活动《应急预案》等，做到制度上墙，责任到人，杜绝安全事故发生。

（4）管理更加到位。我园切实加强校园安全管理，增强防范意识，克服麻痹松懈思想，时刻保持高度警惕。一是加大资金投入，切实做好人防、物防、技防工作，配备保安、长棍、视频监控等。二是切实加强门卫值班管理，加强学生上下学时段门口等重点部位的安全保卫，认真落实外来人员、车辆、物品进出询问和登记制度，严格落实学生上下学接送的交接手续。三是狠抓幼儿园食堂安全管理，严把五个“关口”，确保食品安全，杜绝集体食物中毒事件发生。四是定期排查整治校园安全隐患，重点校舍、消防安全等。五是坚决落实安全月检查月汇报制度。努力营造学生平安健康成长的良好环境，保障广大师生安全。

5.加强后勤管理。严肃财经纪律，严把收费标准，加强财务监督力度。我园加大资金投入，用于改善办学条件，建立健全各项财产清册及使用制度，最大限度地发挥各种设施设备的效益。

五、正视存在不足，明确今后努力方向。

1、校园基础设施不够完善，操场面积较小、运动场活动设施欠缺，离城区幼儿园建设标准还有一定差距，今后我园将积极主动加强与镇、村联系，争取镇、村、中心学校全力支持，努力办好由义片区唯一幼儿园，进一步提高农村幼儿园的办学水平，全面提高民办教育质量。

2、幼儿园管理上还须不断探索创新，形成自己的特色，切实提高管理效率。

总之，教育是一种责任，也是一种智慧。面对成绩与困难，我们将正视差距，迎接挑战，在今后的工作中将用我们炽热的心携起全体教职员工的手，同心同德，迎接一个绚丽多彩的教育春天，再创令人满意的业绩。

安溪县剑斗镇由佳幼儿园

2012年2月26

第四篇：关于对校园周边环境专项整治情况的汇报

庆城区教育局

关于对校园周边环境专项整治情况的汇报

为进一步维护学校及周边良好的治安秩序，按照省、市、区净化社会文化

环境有关文件精神，我们认真对全区学校及周边治安秩序进行了专项整治，确保良好的校园周边环境，保障青少年学生健康成长。

一、工作措施

（一）加强领导，建立覆盖全区的组织网络。

我局成立了以教育局党组书记、局长张希良同志任组长、副局长张怀同志

任副组长，局机关各科室负责人和学校校长为成员的“庆城区教育局校园及周边环境整治工作领导小组”。各学校也相应成立了以学校校长为组长、以学校的副校长与大队辅导员、团委书记为成员的校园及周边环境整治工作领导小组，从而形成了覆盖全区的整治组织网络，强有力地保障了专项整治工作的开展。

（二）明确任务，认真制定整治工作实施方案。

我局召开了领导小组会议，研究制定我区校园及周边环境整治工作方案。

对整治工作的任务目标、工作重点、主要措施、实施步骤均提出明确的要求。各学校也按照教育局领导小组的部署，结合本单位的实际情况，制定学校整治方案，全区校园及周边环境整治工作按照方案有条不紊地进行。

（三）加强教育，以宣传法律法规为重点提高防范意识。

我们充分发挥法制教育活动的作用，开展系列活动。今年以来，各学校办

黑板报40多面，校园广播专题播报20余次，举办图片展览10次，班会、队日活动18次；观看预防犯罪、抵制毒品的电视录像片3次，有8000名学生参与；张贴法制宣传标语40余幅。通过多种形式的教育，广大师生都能用法律法规要 1

求自己，教师做到依法执教，教书育人，对有错误的学生，晓之以理，动之以情，耐心细致地做学生的思想工作，用正确地舆论引导人，用高尚的人格塑造人，杜绝了体罚或变相体罚学生的现象；学生能做到从小知法守法，培养优秀品德，树立正确的人生观，懂得运用法律武器维护自身的合法权益，切实提高学生法律意识和自我防卫能力。预防校园暴力和未成年人犯罪的发生。

（四）依法治校，健全规章制度，为校园及周边环境治理提供可靠保障。根据国家法律、法规及上级文件精神，各学校结合实际，完善健全各项规章制度，《教师手册》、《学生管理手册》《寄宿生安全管理制度》《告学生家长书》《中小学生日常行为规范及礼仪常规》等，同时严格了门卫制度，要按学校要求做好来访登记，严格执行《门卫管理制度》，严禁一切机动车辆、外来人员、陌生人员未经允许进入校内；局机关及各学校坚持24小时值班，2人值班，领导带班，通讯工具保证24小时畅通，保卫人员加强校内外治安秩序管理，采取定点执勤与巡视相结合的方式，维护好校园治安秩序。建立校园安全巡视工作制度，组成校园安全巡视工作小组，负责早入校、晚放学及午休、课间的安全巡视工作，安全员不定时在校园内进行巡视、排查、预防和及时处理各种治安隐患。学生上学、放学期间，学校在采取定点执勤与巡视相结合的同时，在学生中开展“做一日交警，促交通畅通”活动，让学生体验交警生活，熟识交通规则，自愿参加学校巡逻小队，与交警合作，疏散上下学高峰期校门周围交通拥堵人流。教育局成立督导检查组经常检查校园及周边环境重点防范场所的消防安全设备、防盗报警器、交通指示标志，做到人防与技防相结合，在依法治校的基础上，确保校园平安。

（五）从源头抓起，及时化解内部矛盾。

我们在具体工作中，一是坚持疏通源头，从改进干部作风和教师教风等方

面来抓。广大干部及教职员工从自身做起，端正工作态度，改进工作作风。二是各学校均设立了整治信息员，做到信息渠道畅通，及时掌握校情师意动态。三是抓调处，及时把不安定因素化解在萌芽状态中。对查出的重点矛盾隐患问题，按照整治责任制的要求，将问题逐一落实到各级领导和责任人。教育局包片领导联系学校做到包调查、包处理，使所有重点问题都得以妥善化解。四是抓信访。我们力求“阵地前移，重心下移”，采取切实措施，注重工作实效，切实做到了“管好自己人、办好自家事、看好自家门”，营造良好的“小环境”。真心实意地为群众办实事，解难题，做到事事有回音。对不能解决的问题，我们尽量做好解释说明工作；对信访突出问题及群体性事件，我们都安排专人负责，作好思想工作，引导和教育他们顾全大局，依法维护自己的合法权益。

（六）协调联动，净化校园周边环境。

我们与公安、交通、文化、工商等部门联合，对校园周边环境进行治理。坚持取缔和清理整顿校园及周边地区非法、违规经营的出租房屋和网吧、电子游戏厅、音像厅、歌舞厅等娱乐场所，以及音像书刊点，不法饮食摊点和其他各类非法经营的商业摊点；整顿学校及周边的交通秩序，减少交通事故的发生。组织开展了“青少年网络文明行动”，活动的开展对于引导青少年养成健康文明的网络生活方式。动员组织社会力量加强对网吧的监督，教育网吧经营业主、未成年人及其监护人自觉遵守《互联网上网服务营业场所管理条例》，积极为青少年健康成长营造良好的网络环境发挥了积极的作用。让学生远离网吧、文明上网；要求学校，在给学生上微机课时，引导学生正确上网、文明上网；同时教育局组成专项检查组，定期对校园周边进行检查，对检查出的问题，我们能自行解决的自行解决，不能自行解决的，联合其它职能部门协调解决，以确保校园周边安全。

二、效果及存在问题

今年以来，校园及周边环境整治工作得到了加强，我区学校周边治安秩序有了明显改善，影响学校的治安问题基本得到解决。但距离上级和人民群众对我们的要求还有一定差距。一是,交通环境复杂影响学生的交通安全。个别路段（个别道口）交通设施不全交通秩序混乱。交通主干道旁的中小学校周边交通设施偏少，造成车辆随意行驶、人车混行现象严重，无法保障行人特别是未成年学生的交通安全。二是,有的网吧接纳未成年学生。网吧不按规定在入口处设立禁止未成年人入内的提示标语，还有个别经营者接纳学生。三是,学校附近流动的饮食小摊点出售的食品没有必要的证件和质量卫生保障，在有治理时效果较好，但过后容易出现反弹。

三、下一步的工作

学校周边环境治理工作是一个系统工程，一个综合工程，一个社会工程，必须依靠各级党政和综治部门及全社会力量共同参与，齐抓共管，形成合力，持之以恒，加强治理，才能确保校园有一个安全和谐文明健康的周边环境。今后，我们将加倍努力工作，为青少年的健康成长营造更加良好的教育环境。

1、进一步健全学校周边综合治理领导负责制、工作责任制和责任追究制，并按照国家的有关法规和要求，建立学校及周边环境安全管理的长效机制，落实有关部门的工作责任，定期分析研究工作现状，加大投入予以解决治理困难，形成科学化、常规化、制度化的周边环境治理制度，严厉打击侵害师生安全的涉校治安案件，严厉惩处有关妨碍学校师生安全的不法违规经营商家，对于学校发生重大安全责任事故、必须严格追究有关责任人的责任。

2、加强学校与综治部门紧密联系，强化学校及周边环境的日常安全管理和保卫。继续对文化娱乐场所违规接纳未成年人行为进行整治，切实保护未成年人合法权益不受侵害。

3、强化学校的教育责任。学校要落实多时段、多形式的教育要求，落实教育管理的检查、评估和责任制度，层层签定责任状，实行一把手负责制，分管领导亲自抓，班主任教师为主抓。并加强与家长和联系和对经营市场的巡查，及时采取有效措施，减少学生进入不健康娱乐场所、参与不健康娱乐活动的现象。

4、建立健全长效管理和监督查究机制。将校园及周边治安秩序工作，作为社会治安综合治理考评工作的一项重要内容，对整治工作不负责任、流于形式、学校及周边治安面貌没有彻底改观的责任部门和责任人，取消其评先创优资格，坚决实行“一票否决”，对在校园及周边治安综合治理工作中做出突出贡献的单位和个人给予表彰。

第五篇：校园周边环境专项整治自查报告

校园安全和周边环境整治

——朱河幼儿园排查报告

学校的安全及校园周边安全工作事关社会的稳定与发展，是提高学校教育教学质量的前提和保证。本期开学以来，我校的各项安全工作已按上级部门下发的有关文件精神和常规要求进行了部署，进一步完善了各项安全管理制度，明确了全体教师的岗位责任，极力消除安全隐患，为确保安全事故发生率为零，学校进行了安全工作自查。现在自查情况报告如下：

一、加强领导，提高认识，确保校园一方平安。

1、召开主抓校园安全工作人员的紧急会议，传达教育局有关会议精神，成立了以校长为组长校园安全隐患排查治理专项领导小组，以确定校园安全隐患排查对象，明确排查人员。

2、学校成立了以圆长为组长、副园长为副组长，教师为成员的安全排查小组。对学校的消防、疏散通道、电路、电器、各部室、等及校园周边环境进行了一次安全大排查。

3、召开班主任会议，让班主任充分参与到校园安全隐患排查治理专项活动中来，充分利用开学第一周的安全主题班会、板报向学生广泛宣传校园安全，交通安全常识，并确定班级安全联系员。

4、大力营造宣传氛围，开学每一周宣传安全教育，在升国旗活动结束后就安全事宜作了具体周密的部署。

二、科学安排，周密部署，切实做好整治工作。

1、学校安排专人对校园周边的商贸户进行排查摸底登记学校有几家小商店和流动小商贩，这些商家都不同程度存有食品加工简化操作程序等饮食卫生安全隐患，尤为突出的是流动摊点，无证经营，设施简易、简陋，无法保证食品的卫生，存有严重的安全隐患。针对以上情况，我们一方面上报其主管部门进行整治，另一方面通过广播、主题班会、宣传栏等形式，教育学生不吃不洁的食品，特别是油炸等垃圾食品；同时加强门卫管理，严禁学生私自外出。

2、学校门口道路、车辆嘈杂，学生往返途中存在交通安全隐患，为了学生的人身安全，学校要求学生放学离校时，要求值周教师在校门口值班，疏导车辆、人流，维持秩序。周末放假，禁止学生乘坐摩的三轮车等非法营运车辆，要求家长接送或结伴步行回家，保证学生的安全，确保学生往返学校安全。

4、开学初，尤其放学时间，学生家长接送车和学生们放学的队伍常挤在一起，影响师生出行。针对这一现象，学校积极想办法，要求学生家长在远离学校的地方等候学生放学，方便学生离校，方便接送家长停放车辆。

5、学校还组织人员对教学楼、楼道、锅炉、输电线路等进行全面排查，杜绝安全隐患，清理卫生死角，严把食品质量关，严禁过期、变质、三无食品进入校园，确保师生饮食安全。为防紧急停电，学生晚自习上下楼道存在隐患，学校值周领导带班制，负责学生上下楼梯安全，防止学生上下楼道发生踩踏事件。

6、针对春季流行疾病的特点，学校积极做好预防工作，教育学生注意卫生勤洗手，发现病情，及时上报。学校还添置了消毒、防疫等 用品、用具，由专人负责进行了定期消毒。

7、加大课间校园安全巡察力度，门卫处每天课间、课前出动全体工作人员，在校园内巡察，发现学生追逐、玩带有危险性游戏的学生立即上前进行制止教育。

8、要求体育教师，每节课必须向学生讲明活动时要注意的安全事项，让学生在教师的指导下进行活动，并且不准脱离教师的视线。

三、需要整改的安全隐患

1、学校楼前东外墙较低，且与校内垃圾池紧邻，存在安全隐患，已多次向有关部门反映。

2、学校周边有一些小商店和小饭摊，一些跑校生常去购买食物和小食品等，经多次治理成效不大，存在安全隐患。

3、学校门前的道路坑坑洼洼，尤其是下雨时候，泥泞难行，而且来往车辆较多，速度较快，虽已设置了警示标志，但收效甚微。

4、学校门卫因体制问题（管理体制，工资体制等），对学校的管理造成一定难度，也使得学校的安全存在隐患。