XX县教师进修学校2016年度作总结

第一篇：XX县教师进修学校2016年度作总结

XX县教师进修学校（职业中专）

2016年度工作总结

在县委县政府和教育主管部门的领导下，我校认真贯彻落实十八大及总书记系列讲话精神，推进精细化管理，提高管理效能；紧紧围绕办学目标，提出了“关注过程，着眼细节，重在落实”的工作方针，全校师生团结协作、真抓实干，共同努力，圆满完成了2016年度的各项工作目标任务，现将本年度我校工作目标完成情况、重点工作落实情况及具体做法总结如下：

一、创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延

本年度校总支把学习宣传贯彻党的十八大及总书记系列讲话精神作为首要的政治任务，利用报刊、网络、校工作微信群、宣传栏等各种载体学习宣传十八大精神，营造浓厚的学习宣传氛围。根据县直工委要求，开展了学习贯彻党的十八大精神和“七个一”活动，进一步推进学习型党组织建设。同时，充分发挥课堂教学主渠道作用，做好十八大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。

在全国人大、政协“两会”召开期间，校党总支组织班子成员及党员教师观看、学习“两会”专题报道。为了加深对“两会”精神的理解，举行了学习“两会”精神辅导报告 会。通过坚持开展集中政治学习和主题教育实践活动，全体教职工思想更加纯洁，斗志更加昂扬，展现出了求真务实，团结奋进的精神面貌。

党费管理是基层党组织建设和党员队伍建设的一项重要内容，学校高度重视，建立了“三级”责任制，落实领导责任。落实党总支书记为第一责任人，分管领导为直接责任人，组织委员为具体责任人，落实党费管理工作责任制。全校各级党组织共3个，其中：党总支1个，党支部3 个(含退休老干部党支部1个)，现有党员75名。为落实关于在“两学一做”学习教育中开展党费收缴工作专项检查的要求，校纪监室积极追缴2008年4月—2016年8月期间党费，共收到党员上缴党费35941.26 元，所收缴的党费及时如数上缴到县直机关工委，没有任何截留、挪用党费现象。

10月31日下午校总支组织策划召开了我校2016年党总支及各支部换届选举会议，采用无记名投票方式进行了选举，张国杰、张培双、余先闯、兰福海、汪志术、石泰山同志当选为新一届党总支委员；圆满完成了校党总支和三个支部的换届选举工作。

二、文明单位“细胞”建设常抓不懈，创建工作永远在路上

我校自2016年2月被省政府授予河南省文明单位以来，在市、县文明办的领导下，坚持以“习总书记重要讲话”精 神为指导，贯彻落实全面、协调、可持续的科学发展观，以“用心做教育，用爱做教育”为办学理念，大力推进学校文明创建，实现教育育人、环境育人、管理育人的功能，进行了文明单位的“细胞”建设。在教师中开展创“文明科室及教研组”、“五好家庭”、“最美XX人”等活动；在学生中开展了创“文明班级”、“文明寝室等活动。本年度定期举办了6+1道德讲堂活动。通过“文明交通”志愿服务、“扶贫助残”等活动塑造文明单位形象，提高我校创建“文明单位”的社会影响。努力打造学校阳光品牌，提升学校办学品质。并于今年10月份顺利通过省级文明单位的复评工作。

三 选好培训项目、优化培训方式、落实培训管理，立足 师训服务社会

本年度，学校在开展师训工作中能够坚持贯彻落实XX市教育局制定的《2009—2015年XX市中小学教师继续教育岗位培训方案》、《XX市中小学教师信息技术应用能力提升工程实施方案》，认真开展各类培训，圆满完成了本学年各类培训任务，总计培训5103人次。其中“国培计划”—河南省中小学幼儿园教师“送培到县”活动培训920人次，“国培计划”—河南省教师网络研修培训200人次，中小学教师信息技术应用能力提升工程2652人次（其中20学时集中培训1152人次，30学时网络研修培训1500人次），小学教师继续教育300人次，初高中教师继续教育330人次，中小学 班主任培训210人次，特岗教师培训190人次，与北师大联合学历提高培训24人次，XX县中小学心理健康教育教师培训97人次，小学校长岗位培训70人次。坚持不懈地抓好了全县教师全员培训，为全县教师继续教育学习开辟了更广阔的途径。

四、教学常规管理常抓不懈 全面提高教育教学质量

今年我校的办学思路有了重大调整：以联合办学为契机，精减专业设置，重点培育联办的高铁乘务专业和淘宝电商专业，全力建设已初具规模的汽车维修专业；把高铁乘务专业和电子商务专业建设成全市乃至全省中职的示范性专业，将我们的汽修专业建设成有品质、有内涵的特色专业。

新的办学思路与专业调整对学校教学安排和教学管理提出了新的命题，为稳步、扎实做好本年度教学工作，学校教务科全面强化教学管理，①狠抓教学计划的制定与落实，切实保障教学工作有序进行。教务科全力落实学期初制定的教学计划，每期共检查教案2次，检查作业2次，召开学生座谈会3次，组织大型听评课12节。②加强教学过程管理，规范教育教学行为。严格课堂纪律：基本上坚决杜绝了旷课现象，做好课堂巡查、教务日志和班务日志的记载。以军事化管理为标准，基本上杜绝了学生上课玩手机、上课期间学生随意进出等问题。加大了教学工作的检查力度；抽查教师到岗、授课情况，对教学过程中出现的问题及时处理并做好 记载，并提出改进措施。加强了专业课教学的管理，规范专业技能实验实训教学：各相关专业技能教师能按照实训项目进行实训和考评，严格按专业计划组织学生实训，保证进度和质量。

充分发挥教研组的教科研优势，提高教科研活动在教研组工作中的份量，使教科研活动制度化。

大力开展学生技能竞赛，充分突出职校生以技能为本的原则。淘宝商务专业组织了2次专业技能竞赛，通过竞赛激发了学生的学习兴趣，展示了专业教学的成果；汽修专业参加了省汽车检测与维修大赛，虽然大赛中没有取得好的名次，但是我们从中找到了差距，更加明确了方向。

为适应中职学校专业更替比较频繁、专业能力要不断提升的常态，在教师队伍中进行了专业转型、选派教师参加更高层次的培训学习。为做好专业课教师的储备工作，教务科制定了多形式、阶梯式的教师培训方案，加大对专业教师的培养力度。提高了教师技能水平和实训水平，打造了一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”“多师型”的专业教师队伍，形成了以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队。创设机制，形成氛围，引导了教师进行专业转型，促进了教师专业成长。

（五）加强工会与老干部、共青团和妇联工作，服务学校中心工作 工会坚持以法治会，认真履行维权职能，积极推进学校民主管理，为我校教育教学质量的大幅提升做出了应有贡献。积极开展了各种有益活动：2016年3月至6月、9月至11月坚持不断地组织开展我校全体师生工间操活动，掀起我校工间操活动的新热潮。11月19日校长亲自带领全校近40名教师共同参与了县教体局组织的太极拳比赛并获得片区第一名的好成绩。

开展了 “三八”妇女节、学习雷锋活动月活动。组织开展了“环卫劳动志愿日”活动；参加了全县女职工趣味运动会。４月，按照县委宣传部《关于开展我县全民阅读月》活动的精神，我校以教研组和科室为单位共开展了13场小组读书交流活动。为了促进教师的阅读热情，培养良好的阅读习惯，提升文明单位内涵建设，营造“书香校园”，9月29日下午，全体教师在校工会的精心组织下，再次以教研组和科室为单位分组开展了读书交流活动。11月1日，校工会对读书活动的先进个人与团体进行了表彰。丰富多彩的文体活动，不仅陶冶了身心，增强了体魄，还增进了同事间的情谊，为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛围。

积极组织实施了学校校务公开。对教师关心的热点问题第一时间公开：学校每周工作安排，学校各种重大决策和规章制度，评优晋级、教职工年度考核、教师奖励性绩效工资分配情况。还有学生家长关心的问题：贫困学生推荐花名册、三好学生及优秀学生干部等进行了公开公示。

做好了在岗人员、离退老同志和50岁以上在编人员的键康体检工作；完成了“慈善一日捐”的收取和上缴工作；老人节，教师节校长亲自主持座谈会交流活动，提高了退休教职工的活动经费；经常走访离退老同志，发挥好桥梁与纽带作用。做好了2016年度满60岁独生子女父母奖扶补助申报及我校在岗教职工二胎生育审批工作。

校团委紧紧围绕学校中心工作，以校园文化建设为基础，拓展共青团工作平台，延伸工作手臂，促进和谐校园发展。定期召开班级团支书会议，交流班级团支书工作经验，了解团员队伍状况，并组织学习团队活动的经验，逐步提高班级团支书的思想意识，调动班级团支书工作的主动性和积极性。为纪念“五四”运动九十七周年，建团九十四周年，召开了“我校入团宣誓大会暨校团委2015年度表彰大会”。表彰了共青团工作中涌现的先进集体和个人，其中优秀团支部1个、模范团干部9名、优秀团员18名。新发展的47名团员青年在会上进行了入团宣誓仪式；11月份组织开展了社团纳新活动、组织我校教师志愿者先后10次参加县志愿服务等一系列有教育意义、丰富多彩的校园活动。

（六）推进军事化管理、加强班级文化、寝室文化建设，营造良好的校园文化氛围

1、推进军事化管理，借鉴先进管理经验，学校不惜重 金聘请了三位教官与北京商鲲集团派来的教官一道，共同致力于学生出操、统一着装、晨训、列队就餐、午晚休、军事训练及拓展训练，手机管控、集会纪律维持，违纪学生处理等工作。目前已初显成效。

2、不断加强班级文化建设及寝室文化建设工作。每天上午二节课后，要求全体学生统一做“八段锦”，加强体育锻炼，增强体质，每月通过评比文明班级、文明寝室来推动班级文化及寝室文化建设。以先进的校园、班级、宿舍文化来管理学生、教育学生，让班级文化、宿舍文化、学生文明评比制度化、常态化、规范化。

3、加强对学生纪律、出勤、卫生、文明就餐等方面的管理。

成立军事化管理工作领导小组，定期对学生进行监督，在放学第一时间给学生集训，规范食堂就餐秩序，严格要求就餐习惯，强化了学生课堂、集会、活动、就餐等方面纪律管理。班级卫生一天两打扫，每月一次大扫除，每天两检查，及时通报。

4、住宿生管理更规范。

班主任每天两次以上深入宿舍检查学生内务整理。建立学生科管理微信群，及时上传优秀的、不合格的寝室照片。学生科值班人员配合行政值班人员经常到检查处理完学生就寝纪律。公寓管理人员及教官每天查寝，发现问题，及时 处理，并填写公寓值班日志，存档备查。

5、夯实学校文化底蕴，努力拓展“人文校园”建设。校园文化既是学校个性魅力与办学特色的体现，同时作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。本年度举行了学习《中职生学生公约》活动，各班进行了宣传发动，召开主题班会，举办了主题板报，交流了学习心得，举办了“三人制篮球赛”学生“八段锦”比赛、读书活动、“书香伴我行”’演讲比赛、“放飞中国梦.歌声伴我行”合唱比赛，以“讲文明、守礼仪”、“学会感恩、与爱同行”为主题的学生道德讲堂等活动，让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，对陶冶学生情操、构建学生健康人格、全面提高学生素质产生了深远的影响，有效推进了素质教育发展，提升了职业教育的办学水平，大力营造了浓郁的校园文化氛围。

6、完善了国家中职学生管理系统。维护国网学籍管理系统，注册了2016级新生343人，其中普通中专324人，职业中专19人；制定并落实了贫困生补助办法。让学生切实体会到了学校帮助的温暖。

（七）严格校园安全管理，稳步推进平安校园建设 以预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育增强了师生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管营造了全校教职员工关心和支持学校安全工作的 新局面,维护了学校正常的教育教学秩序。本年度集中开展了校园机动车集中整治活动，校园机动车停放秩序明显好转。集中开展车棚内非机动车停车秩序的管理，做到定点整齐摆放。

学校出资近两万元为所有学生和在岗教师购买校方责任保险。出资近一万元维修了校园监控摄像头7个，做到整个校园监控视角全覆盖；新增灭火器8具，维修灭火器28具，新装应急照明灯12个，新装应急疏散指示标志46个，新建微型消防站一个，大幅度提升了学校安全技防水平。今年我校被县委、县政府评为“综治平安工作先进单位”；市级“平安校园”申报工作正在进行；我校复评为“省级卫生先进单位”；并被命名为“市级园林单位”。

（八）中招生提前谋划、措施得力、联合办学 实现共赢

招生工作是整个学校的中心工作，也是学校的生命线，为了破解职业学校招生难的问题，2016年学校领导大胆改革、解放思想，采取“走出去、请进来”的办学思想，南下北上到武汉、北京等一些职业教育办得好的办学单位学习。经过慎重考察论证，学校上挂横联实行校企合作多元化办学，积极打造了骨干专业品牌。先后与武汉视野教育集团、北京商锟教育集团等签订联合办学协议，做大做强了我校骨干专业，实现了合作共赢。为了抓好2016年的招生工作，提前谋划、精心筹备了2016年职教工作会。副县级干部李运宝出席会议并作重要讲话，县政府办公室纪检组长刘斌主持会议，县教体局党委书记、局长闵家玉对2015年我县职教工作做了总结回顾，并对2016年职教工作作了安排部署，副局长吴征勇宣读了《关于表彰2015年职业工作先进单位和个人的决定》，对付店中学等17个单位和吴玉志等51个先进个人进行了表彰；教体局党委委员、职教中心校长张培双介绍了职教中心的专业特色及今后的发展思路。会上先进单位代表付店中学、来龙中学作了经验介绍，彭店中学、双柳初中作了表态性发言。全县各中学校长、分管业务的副校长和部分先进个人、班主任共300多人参加了此次大会。这是我县首次召开的三级职教干部会。也是我县有史以来召开的规格最高、规模最大的全县职教工作会，充分体现了县委、县政府对职业教育的重视。

今年的招生宣传由视野教育集团、商锟教育集团和我校招办一行14人组成的招生宣传团队。从5月16日至5月19日，利用三天三夜的时间入校宣传，实现了招生宣传的全覆盖。实事求是的向学生宣传我校的办学特色、优惠政策、就业保障等。特别是高铁乘务专业的宣传让学生倍受鼓舞，上学欲望强烈。通过这些强有力的宣传，周边县市甚至外省生源达40人，实现了招生宣传的全覆盖，也大大增强了我校对外的形象。特别是出现了高铁专业8月上旬关闸、淘宝商 务专业8月中旬因报名人数过多而关闸不再招生的可喜局面，2016年秋季仅这两个专业共招新生233人，这是我校招生有史以来从未出现的奇迹。

（九）以精准脱贫攻坚为载体，突出职业教育办学职能，积极开展多形式多层次职业技能培训

按照学校党总支统一安排，定期组织干部进村入户开展联系帮扶活动3月14日上午，校长张培双同志先后12次率领班子成员，共赴深入张集乡高寨村开展帮扶贫困户的走访调研工作。3月30日再次走访入户宣传扶贫政策，制定脱贫计划。4月26日，在张集乡高寨小学开展了点亮留守儿童微心愿活动，为5个孩子精心挑选75本精美儿童读物、整套学习用品5套送到了黄德明等5名小朋友手中，帮助五名小朋友实现了微心愿。8月2日学校帮扶责任人再次入户走访，甄别确定贫困农户名单，填写“精准施策表”和“家庭收入核算表”等完善相关档案。认真按照贫困户建档立卡的工作方法和步骤，与帮扶对象拟定脱贫措施，共同落实脱贫计划。

按省、市、县及教育主管部门精准脱贫攻坚有关精神要求，我校积极组织开展精准脱贫技能培训工作：

1、每月统计我县“建档立卡”贫困家庭人口参加职业技能培训情况并上报市教育局职教科。

2、对“建档立卡”在校生进行筛查汇总上报市、县教育主管部门，并指导贫困生按政策要求享受资助。上半年共 有14人，下半年共有43人。

3、按照省、市教育主管部门要求组织全县“建档立卡”贫困人口参加精准脱贫技能培训，在教体局协调下组织召开全县各中学校长会，布置培训工作，10月18日召开了全县“建档立卡”贫困人口精准脱贫技能培训班开班仪式。目前正在我校相关专业班及踅孜中学、牛岗中学同时开展培训。

4、配合做好全县“整合培训资源，助推贫困人口就业创业”联席培训工作。目前我校已被定为县级贫困人口技能培训基地，承担培训任务574人。

我校成功申报国家级职业技能鉴定所为我校发展注入了新的办学活力。本年度，我校从以下几个方面扎实开展职业技能鉴定工作。

1、职业技能鉴定制度建设。制定了职业技能工作程序标准、明确了职业技能鉴定所工作人员职责和考评员工作守则，加强了职业技能鉴定档案管理，努力使我校鉴定所工作标准化、规范化。

2、启动了职业技能鉴定考评员培训和办证工作。按照市职业技能鉴定中心要求，本学期已上报专业考评员培训计划，在暑假期间实施考评员培训。

3、完善了职业技能鉴定软硬件建设。已申请配备国家职业技能鉴定考试系统，购买电脑及相关硬件设备，充实了职业技能鉴定题库。

4、加强了与市、县人力资源和社会保障部门配合与协调，开展了社会职业准入制度和职业技能鉴定的宣传，扩大了社会影响。

（十）拓宽校外教育活动领域 加强活动室的场馆设施建设

本年度校外教育活动中心各方面的工作都取得了很大的进步，在XX乃至省、市县域及周边地区的知名度和影响力都有了快速地提升，特别是为全县青少年学生提供了一个环境优雅、功能齐全的校外活动场所，促进了青少年学生体育、文艺、科普知识的全面发展。

中心在艺术专业活动成熟发展同时，又在全市范围内率先把科普活动积极开展，在公益活动设置中确定了“掌握科学知识，应用科学方法，提高科学素养，弘扬科学精神，确立科学思想”的活动目标。不断深化自身建设，暑期积极改善软硬件条件，加强科普活动室的场馆建设，新建了机器人活动室、科技活动室、心理咨询活动室、音乐活动室、新建了形体舞蹈室、微机室和多功能报告厅，使科技教育活动体系多样化、系列化、规范化，积极推进特色项目和创新项目的创建和发展，不断打造校外教育活动项目精品。

11月份，积极参与了省级科普教育基地的申报工作。中心也将以此次创建为动力，不断提升我县校外公益科普活动品质。

（十一）加强综合协调工作，切实履行好信息沟通服务职能

1、加大了与内设职能科室的沟通协调力度，确保了政令畅通及学校工作正常运转。严格对文档、印章管理，不断完善各项制度，严格照章办事。做好商密网文件收发以及督办工作，进一步规范了学校文件信息处理程序工作。

2、提高了外宣意识，重视意识形态工作。在各级部门对教育宣传的重视和指导下，8月份学校派专人参加了县委宣传部组织的XX县新闻通讯员培训班、11月17日参加了县委宣传部外宣办组织的XX县新闻通讯员座谈会，11月18日参与了县教体局组织的XX县校园文艺座谈会学习；坚持每周对学校的重大事件和工作中的特色、亮点，进行及时上报，我校的校园新闻经常在县电视台、市教育二台、XX教育微信公众平台及XX网、XX在线上发布，积极宣传了学校工作亮点和看点，展示了学校的良好形象。截至11月中旬，我校今年共报送工作信息简报46余期，在一定程度上提升了学校的知名度和影响力。

2、及时在学校LED屏幕出好了会议通知、学校工作安排通知、节假日放假安排通 知等事宜；及时向县教育局和其他上级部门上报了学校相关的工作材料；做好了学校会议的筹备、记录工作及上级部门各项迎检和接待工作。

3、加强水电管理，做好水电使用和维修工作。①完成 科技楼及教室用电改造。②完成校园主供电线路改造。③完成教学区、办公区饮用净水安装。④对办公楼用电（含弱电）部分进行改造。保证了正常教学和生活用水、用电需要。⑤对教学区、操场安装大功率ＬＥＤ灯具，完成校区亮化。⑥完成各场所应急灯具安装近30套。

4、面对大量维修项目，修理及时，保证质量，按时完工。①对科技楼、办公楼近3000平方进行全面整修。②对教学楼部分教室进行整修。③对教学区地面进行整修。④对原教师教研组进行装修改造，安装ＰＶＣ地板100多平方，更新教师办公桌近50位。

5、加强管理，美化校园。对校区树木花卉按时修剪、施肥、养护和刷白，对死树和枯枝败叶进行了处理，各类树木花卉保持良好生长状态。①对花坛进行整修约120平方。②更新花木700余株。

6、严格财务制度，规范履行政府采购审批手续，按时报送各类报表，做到日清月结。按时缴纳教职工各类福利、保险（医保费、住房公集金、养老保险、调资等）。

5、为营造安全、卫生的就餐环境，①派专人对学校食堂监管。②拟定了文明就餐公约。③对广大就餐人员发出文明就餐倡议书，张贴文明就餐标语。④对原有厨房设备及操作间进行整改，新添置消毒柜及存放架。⑤组织工作人员定期对餐厅进行大扫除。⑥对食品原材料把好入库关，对操作 过程把好卫生关。⑦添置餐桌200位，极大的改善了就餐环境，增加就餐容量。

6、对校舍定期进行安全检查、维修。①新建学生宿舍楼一幢，主体工程完成待装修。②更换原宿舍学生用床200多套。③完成科技楼及办公楼装修工程。

存在的问题：

1、教师专业结构不合理，特别是新开专业转型后师资力量不足，给学校的教育教学工作带来一定的困难。

2、由于经费问题，教学实训设备欠缺，严重制约教学实训工作和技能培训工作的开展。

以上是我校一年来各项工作的简要回顾和汇总，成绩的取得归功于县委、县政府以及上级主管部门的正确领导和大力支持，归功于全体班子成员的齐抓共管，归功于联办单位的信任与合作，归功于全体师生的不懈努力。今后的工作中，我们将一如既往，坚定奋斗目标，明确前进方向，在教职工中树立“能干、肯干、干好”的工作态度，把我校办成“环境好、质量好、待遇好”特色名校，为我县经济的跨越发展做出新的贡献！

XX县教师进修学校（职业中专）

二0一六年十一月二十日

第二篇：进修学校教师总结

勤于学，敏于思，精于教

——2010年工作总结

转眼已是岁末，回首一年的工作，有许多情景仿佛还在眼前，有许多的瞬间值得回味，现就2010年的工作作如下汇报：

一、加强学习，不断提高思想业务素质

作为一名光荣的中国共产党党员，我一直是以党员的纪律来约束自己，鞭策自己，严格要求自己，力争在思想上、工作上树立起榜样的作用。积极参加政治学习，深入学习科学发展观，并深化实践到培训工作中，坚持科学教学，科学管理。

我以师德楷模为榜样，学习他们热爱祖国、热爱人民、忠诚党的教育事业的崇高思想，学习他们奋不顾身、无私奉献的的高尚师德。并将师德学习和实际工作结合，以极其认真负责的态度，饱满向上的精神，努力工作，不计报酬，不计个人得失，以学校工作为重，将师德真正落实到工作中，出色地完成一次次的培训任务。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。开展教育科学研究，是一个教师专业化成长的必经之路。为迅速提高专业理论水平，我在工作之余阅读了大量的教育教学专著，如《班级活动组织与实施》、《行走课堂小学科学卷》、《做最好的老师》、《哲学原理》、《教育碎思》、《教育智慧》等十余种书籍，定期阅读期刊杂志报纸，如《人民教育》、《上海教育》、《中国教育报》、《中小学教师培训》、《科学课》、《班主任》等，用丰富的教育理论充实自己的头脑，提高自己的理论水平。在阅读的同时我还写出读书笔记和心得体会，学年末完成读书笔记5万余字。

除了加强专业理论的学习，我深入小学一线进行实际教学研究，10月中旬参加新东方培训心理健康讲座。11月月初，到前卫路小学参加了小学科学行政调研活动，11月中旬参加河北省继续教育远程培训。12月到天鹅小学参加新市区教研室组织的综合实践优质课评选，除了

参加教研处开展的这些系列的校本教研活动，我还深入到市区各小学，深入小学课堂，进行课堂观摩，参加同课异构活动，本学期共听课40节节次。通过这些活动，我积累了大量的教学素材，丰富了备课资源，为各类培训工作夯实了基础。

二、求实创新，高效科学地工作

（一）教学工作

在这一年中我承担了2010年市级骨干教师培训第七期科学培训主要的授课任务，共涉及专题3个。在实际教学工作中充分发挥自身优势，教育教学能力得到锻炼和提高。

科学培训授课前，为了了解此次学员的情况，做到培训有针对性实效性，我先把参训教师名单研究一番，发现此次的学员年龄偏大，除5个市区老师，其他大多来自比较偏远，教学相对落后的农村地区，基于这种实际情况，又通过前两次科学骨干教师培训后建立的动态联系平台，用问卷调查，访谈等方法征集到对培训的需求，通过一番调查分析，再结合教研处今年的“侧重农村教育，打破城乡教育不均衡”的工作思路，制定了“理念认识为先，理念与教学案例结合，侧重教学内容的可操作性”的教学策略。

有了方向的引领，备课时，从书籍、网络中查阅大量资料，进行分类整理，形成成熟的专题，牺牲休息时间在家反复试讲，反复练习，争取使自己的每节课都成为成熟课，优质课。

每节课后，立即针对教学过程中的反馈情况，不断调整授课内容和形式，使教学更有针对性，更能解决教师的实际问题。培训结束，针对教学实际中出现的问题，抓住自己思想的火花，写出教育反思，以改进和激励自己的教学工作，本学年末，共完成教育反思2篇。

这次的授课，受到学员广泛好评，学员在培训体会、座谈会和反馈表中纷纷指出，教学有实效性。好多学员都把课件拷走，说没学够要回去继续学习，还请求我把更多的资料留给他们。

正是因为在教学工作中敏于思，科学地把握学员的情况，有的放矢，课堂才能高效，才能精于教，才收到了良好的培训效果。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

1、作为综合组的负责人，平时处理综合组日常事务性工作，收集各位教师的备课资料，整理诸如此类，这些日常事务看似不起眼，却是很繁琐的工作，我在工作中做到踏实细心，一丝不苟，勤勤恳恳。

2、协助学校其他处室工作。

3、完成学校交办的其他工作。

虽然在2010年我取得了一些成绩，但不可避免会存在不足，展望新的一年，我决心在领导和同事的关心帮助下，继续勤奋努力，继续创新教学，争取更大的进步！

教研处要强

2010年12月

第三篇：总结：2013年教师进修学校工作总结

xx年是行政效能提升和干部作风改进年，教师进修学校在县委、县政府的领导下，在省市师训部门和县教育局的关心支持和指导下，以“xxxx”重要思想为指导，坚持科学发展观，通过全体教职工的努力，圆满完成各项工作任务。现将一年的工作情况报告如下，请给予审议。

一、认真开展学习教育活动，促进学校工作健康发展

今年以来，学校党支部按照党中央、省市和县委的要求，组织全校教职工深入认真学习贯彻落实党的xx大精神，在巩固先进性教育活动和云岭先锋工程的基础上，开展以实践“xxxx”重要思想和全面落实科学发展观为主要内容的学习教育活动。深入开展解放思想大讨论和软环境建设，进行工作目标承诺、工作倒逼和问责等一系列活动。认真学习实践科学发展观，与教育局同步完成、领会科学发展观的内涵和精神实质，并付诸实践。深刻领会市、县文件精神和要求，正确认识教育改革与发展的新形势，全面推进学校各项工作的开展，充分发挥了学校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

一年来，学校始终以科学发展观统领全校，把德育摆在教育教学工作的首位，狠抓师德师风建设，要求教师在各级各类培训中要坚持德育首位，把师德教育和加强未成年人思想道德教育渗透到各类培训工作中，内强素质，外树形象，不断提高我校教职工队伍的整体素质。全校教职工同心同德，齐心协力，团结拼搏，无私奉献，克服了校园狭小、经费紧缺、工作任务繁重等困难，使xx年的各项工作得到了长足发展。

二、全面完成各项师资培训工作任务

教师职后继续教育有序推进。继续教育是当今世界教育发展的潮流。进校始终坚持师训和干训齐抓，培训和培养并举，学历层次提高教育和职后继续教育提高并重的工作方针，进校按照省、市有关要求，立足县情、校情和师情，初步形成了集中培训和校本培训相互支持、相互补充、相互贯通的师训工作新格局。一年共举办各种长短培训班40余期，培训中小学教师5000多人次，完成培训面达118.5%，人均培训学时（培训量）40.6学时。

1、全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育,切实加强教职工队伍建设，不断提高教职工思想道德素质，进一步认真总结和研究新课程改革以来的新情况。积极探索和搞好新课改的学科培训，确保我县新课程改革工作的顺利稳步向前推进，不断提高教育教学质量。

2、努力做好中小学教师学历提高培训工作，积极创造条件，寻求多渠道办学途径，与高校联合办学。按南京师大昆明函授站的要求认真做好现有08级教育学本科班的各项教学组织和管理工作。在认真作好08级教育学本科班的日常教学管理工作及期末工作的同时，积极创造条件招生，开办09级汉语言文学专业本科函授班，解决教师学历提高问题，现已圆满完成xx年汉语言文学专业本科函授班开班考前辅导和面授学习。08级教育学本科和09级汉语言文学本科现正就读本校函授。

3、结合昆明市教育改革的新形势新要求新特点以及市师训工作要求，开展全县校长全员培训工作，力争全县校长100%持证上岗。聘请县外教学专家、学者，县内优秀校长等有针对性地设置培训内容和专题，开展以**教育论坛系列讲座活动为题的校长培训，使**教育论坛内容生动丰富，收效明显，深受欢迎。现已培训校长四期。#p#副标题#e#

4、在市教育局师训处的支持指导下，认真完成了xx年春秋两季的中小学教师履职晋级培训、考核及学分认定等工作。

5、按省市县师训部门的要求，不断加强完善校本培训工作，全面开展民族贫困地区中小学教师综合素质培训工作。两项工作从年初的布置到过程的实施，最后组织了检查考核，合格率均为100%，后续进行检查考核反馈及经验总结和表彰奖励等。

6、加大对促进中小学教师专业化发展的培训力度，积极争取上级主管部门和学校的支持，聘请省市教育教学专家、名师到我县举办专题讲座，全年聘请了15人给中小学教师进行有针对性的培训讲座，深受教师们的欢迎。组织进校教师深入基层学校指导工作，举办专题培训讲座。

7、xx年，按照上级部署要求认真落实班主任培训的各项方案、计划，积极扎实稳步有序开展工作，使我县的中小学班主任培训工作开展得有声有色。完成非远程班主任培训小学350人，中学148人；计算机远程培训工作持之以恒。随着改革开放和教育信息化的进一步深入发展，利用计算机网络设备创造性地举办远程中小学班主任骨干培训班。

按市教育局部署，积极参加《昆明市xx年小学教师远程培训》，今年**县参加远程教育培训的小学教师共830人，经过组织检查考核全部合格，合格率为100%，圆满完成了此项工作。为教师培训学习开辟了更广阔的途径。

8、积极配合参加云南省农村中小学骨干教师第一、二期的培训、返岗研修及后期工作。制定相关实施方案，督促要求按时上传各种作业，在自身平时教学工作中发挥作用，带头教改和探索教育教学规律，开展必要的教研活动，其中两人在培训教师时举办了讲座。

9、教师进修学校与县教育局扎实有效地搞好昆明市第五届和第六届中小学学科带头人、骨干教师评选、课堂录象制作、软件库管理和信息采编等工作；完成了全县124名骨干教师的论文评审。今年四月份，按县教育局晋教办〔xx〕12号文件关于组织参加昆明市第五届普通中学学科带头人和骨干教师评选活动的通知，积极稳妥地开展此项工作。从报名推荐到审批、听课评课到课堂反思、论文评选和学生问卷到综合评审、颁证及动态管理考核等工作，进修学校全程参与。此次推荐出16名教师参加市级评选，教育局成立评选领导小组和评审委员会，严格按相关程序，不折不扣地完成这项工作。在选手们的紧张角逐和评委们的共同努力下，最后共有8人脱颖而出，其中3名评选为学科带头人，5名为骨干教师，并向学校、社会公示，予以命名表彰，已上报参加市级的评选。同时不断完善中小学学科带头人骨干教师动态管理考核。认真总结中小学骨干教师培训的经验，为进一步扎实有效地开展好中小学骨干教师的培训打下了基础。

10、xx年6月又启动英特尔未来教育培训工作，培训中小学教师100名，此项工作已顺利完成。并参加昆明市“英特尔未来项目”的访谈评估会。

11、抓好“**教育信息港”专线网络建设工作，投入资金近万元，按教育局要求完成相关软硬件设施建设，做好相关数据采集、编辑、录入等工作；管好、用好学校电教设备设施，充分发挥设备功能，服务于教育教学。#p#副标题#e#

12、加强计算机教室建设，为开展中小学教师的《教师教育技术能力》的培训考核工作作好充分准备；配合教育局电教科搞好信息技术教师培训工作，使我县中小学信息技术教育设备全面进课堂，进教室，直接面对中小学学生，在不断提高教育教学质量的同时，为我县的信息技术教育课参加省、市汇考作好师资和技术的准备。

13、充分利用和发挥计算机教室的作用。充分发挥我校设备和人才优势，创新培训模式，提升学校知名度。充分利用卫星资源，扩大收视面，极大方便了边远地区的农村学校，克服了计算机网络不通，交通不便，信息闭塞等困难，使边远地区农村学校的教师足不出户就获得了最优质的教育资源和最新的教育理念。

14、今年是高中新课改年，**县教师进修学校组织高一教师96人参加远程培训，参训教师反映良好。首先，通过培训更新教师的教育教学理念，对新课程的认识有了质的飞跃。其次，让广大教师开阔了视野，获得了很多先进的教育信息。再次让老师们看到了自己的不足，有了前进的动力和方向。

通过远程教育培训这种全新的培训模式，为教师的专业发展搭建了广阔的舞台，为教师队伍的建设提供了新的模式，同时也为农村文化经济科技信息的发展奠定了基础。

15、教育科研工作有一定成效。一是学校数十篇文章发表省、市刊物上；二是撰写并报送信息12则，有多则已采用；三是积极配合晋城小学、城关小学完成市级课题研究的指导工作；四是对各中小学教师培训工作状况调研等。为下一步教师培训工作提供了相对科学详实的基础依据。

16、xx年地方选修课培训成效明显。共培训五门课程即五个专题，均为50学时，各5个学分。培训教师达千人以上。

17、xx年和xx年新教师培训两期300多人，及时培训xx年特岗、普岗教师200多人，收效良好。

三、立足师训服务社会 拓宽办学领域

1、**县教师进修学校以对外办学为契机，求新求宽求发展。狠抓学校服务功能的拓展，多渠道开门办学，在抓好全县教师培训工作的同时，进校充分发挥“多元办学”的格局和优势，面向社会多渠道、多形式办学，扩大办学空间。按市、县语委的要求，组织开展好中小学教师和事业单位服务窗口行业相关人员的普通话培训测试鉴定工作，对外办学学员涉及全县各系统、各单位、各行政级别人员。积极配合县语委完成xx---xx年县职中、县幼儿园的普通话测评工作。和教育局共同组织**县第十二届推普活动美文诵读比赛，收到了预期良好的效果。进校教师积极参与上级相关部门组织的“三普”培训考试工作，此项工作正在进行中。

2、面向社会开门办学，求实求活，拓展发展空间。在市人才服务中心和县人事劳动局的指导支持下，认真组织好xx年我县专业技术人员晋升职称的计算机培训考核工作，xx年共培训考核261人，305个模块，培训考核效果较好，合格率达90%以上。学员涉及全县各系统、各单位、各行政级别，计算机培训工作已成为永恒的话题。现即将组织xx年我县专业技术人员晋升职称的计算机培训报名工作。

3、“一村一名大学生计划”稳步有序推进。据省、市、县政府相关文件，我省利用云南广播电视大学现代远程教育教学系统开展的“一村一名大学生计划”，将用5年时间培养一批留得住、用得上的农村高层次技术和管理人才。**县委政府，经过反复研究论证，决定把我县“一村一名大学生”计划的培训点确定在我校，培训专业为《农业行政经济管理》与《农村企业经济管理》，招收学员３５人，使学员拿到一张文凭、学会一门技术、掌握一类项目开发，成为具有大专学历、适应农村经济社会发展需要的应用型人才。按照省市电大以及县委的安排部署和要求，认真做好08级“一村一名”大学生的教学管理工作，不断总结教学管理工作中的经验，改进教育教学方法，维持正常教学工作秩序，收到很好的教学效果，受到了好评。今年又按上级相关文件精神，照程序通过测试招收了09级学员30名，现正在本校就读，本学期已面授学习两科。#p#副标题#e#

4、农村剩余劳动力转移的培训圆满成功，如期收效良好。今年**县教师进修学校作了大胆的尝试。与昆明市相关职业培训学校联系，与**县就业局，**县农村劳动力转移办公室合作，在保证完成师训工作的前提下，培训护理班学员130余人，分为古城一个班和教师进校一个班。承诺在自愿的基础上安排就业。通过进行职业培训并推荐其就业，既是解决“三农”问题、构建和谐社会的需要，也是提高劳动者生存能力、创业能力和就业竞争力的重要举措。为学校赢得了良好的社会效益，促进了**经济的发展。充分体现了进修学校小实体，多功能，大服务的特点。

四、强化各项管理工作，努力拓展学校发展空间

在整个管理工作中始终坚持以人为本，可持续发展的科学发展观，充分发挥教职工的主人翁精神，最大限度的调动全体教职工工作的积极性和主动性。

1、积极创造条件，不断总结创新中小学教师继续教育工作，积极争取继续教育专项经费的投入，进一步规范中小学教师继续教育学分管理机制，为全县中小学教师职称晋升和履职考核提供准确无误的依据。

2、教学管理始终坚持以教学为中心，按照教育规律办事，强化教师职业道德规范，使教师做到教书育人，为人师表。在教学中积极探索，体现素质教育的内涵，各种学科培训中渗透新课程改革的理念和要求。结合实际开展有针对性的课题研究，不断推进学校的教育科研工作。组织教师开展业务学习，鼓励教师撰写论文，努力提高教师的教育科研水平和教育教学能力。

3、总务后勤工作紧扣为教育教学服务这个中心，不断总结深化学校后勤社会化的管理改革，充分调动全体教职工的积极性。管好用好学校的物资财产，及时为教学提供所需物品，保证参加培训学员的食宿服务及时到位。

4、学校安全卫生工作得到不断强化。xx年学校加强与公安、卫生、消防等部门的联系，努力创建平安校园，积极创建和谐学校。建立健全学校安全、卫生工作制度，认真落实安全、卫生工作措施，杜绝安全事故的发生。对教职工和学员进行法制、毒品预防、消防、疾病和传染病防治等安全教育，不断提高法制意识和自我保护能力。今年以来，以**县创建昆明市文明县城为契机，着力整治校内外环境卫生，搞好绿化、美化工作，使有限设施设备摆放有序，室内外干净、整洁。有效地提高了教职工和学员的文明意识。今年平安创建工作取得成效，圆满顺利通过县级验收。

5、严格规范学校财务管理，保证经费开支符合国家法律政策要求。学校财务管理纳入县核算中心后，严格按中心的要求，实行收支两条线，由核算中心进行专帐专户管理；严格财经纪律，认真规范收费行为，严格按物价、财政和教育主管部门核定的收费项目和标准收费，无乱收费现象发生。学校对财务管理精心计划，量入而出，厉行节约，把有限的资金最大限度地用在教育教学工作上。力所能及安排给予贫困教师补助，组织全体教职工出外考察学习，并通过各种努力，尽可能改善教职工福利。

6、充分发挥教职工民主监督和参与管理的作用。每年召开全校教职工大会（教代会），审查学校财务，讨论通过学校工作报告和各项重大改革方案，充分听取教职工的意见、建议，为学校党政决策提供可靠依据。#p#副标题#e#

7、学校党政支持并配合工会共同做好老龄、青年和妇女工作，每年按规定如数划拨工会经费，并在可能的情况下拨给一定的补助经费，组织开展健康有益的文体活动。

8、重视关心老龄工作，按照上级要求认真落实各项政策，坚持每年教师节、敬老节、中秋节和春节对离退休教职工进行慰问，建立了对教职工的走访和生病住院看望制度；每年给予退休教职工适当的活动经费补助。

五、存在的困难和问题

1、进校最大的困难就是培训经费紧缺。近几年来，随着教师培训收费的取消，收入为零。而贯彻落实省市进一步加强中小学教师继续教育工作意见以来，履职晋级培训、中小学校本培训、中小学教师综合素质培训、地方选修课培训、校长培训、骨干教师培训、英语教师培训、新课程改革教师培训等工作任务十分繁重，要全面完成这些工作任务，必须保证相应经费的支持，开展工作囊中羞涩。

2、地方选修课培训局面难于打开。由于大多数教师继续教育学分无需再选修其他课程培训就都已经够了，所以参加地方选修课培训的积极性普遍不高；

3、进校教师的学科不配套，有的学科教师过剩，有的学科教师紧缺，学科教师结构需要调整和充实完善。

六、xx年师训工作培训思路

1、进一步加强党建工作，发挥党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用。进一步落实校内教职工各岗位职责的执行情况，规范工作职责，严格考勤制度，加大监督管理力度。研究制定科学合理符合政策的奖金分配规定，调动教职工工作的积极性和主动性。今年重新对岗位进行设置，引入激励机制，为学校的发展作积极的努力。

2、探索走与高校联合开展中小学教师培训工作的路子，充分利用优质高校教师力量进行高质量教师培训；紧扣师训工作服务中小学教师这一主题，实现小实体，多功能、大服务。

3、认真搞好校本培训，加大进校教师对各项培训工作的指导、辅导和管理的力度。稳步推进中小学骨干教师动态管理。认真规范学分考核认定与发证工作。不断完善中小学教师继续教育的档案管理，努力实现教师培训信息的电脑化管理；

4、总结完善中小学校长培训工作，探索开展后备干部培训、教导主任培训、总务主任等培训工作。

5、按省市要求，开展标准化项目学校教师培训工作，对我县xx年列入标准化项目学校建设的3所学校教师如期开展了全员培训，其中，培训小学教师36人，中学104人。预计下一步对xx年列入标准化项目学校建设14所学校的教师进行培训。

一年来，在党的xx大精神的鼓舞下，在县委、县政府和县教育局的领导和大力支持帮助下，在省市师训部门的关心指导下，通过全体教职工的共同努力，取得可喜的成绩，圆满完成了上级交给的各项师训任务，使我县师训工作实现跨越式发展。我们将进一步总结经验，正视和克服发展中存在的问题和困难，坚持以人为本，坚持科学发展观，进一步强化管理，团结合作，与时俱进，努力工作，为办好人民满意的教育，培训更多合格、优质的教师，为**教育事业的发展作出贡献。

第四篇：教师进修学校民主评议(年中)总结

教师进修学校民主评议（年中）总结

学校民主评议以加强师资队伍建设为重点，以群众满意为标准，坚持教育、制度、监督并重，以评促纠，以评促建，纠建并举，扎实推进行风建设，促进学校依法治教、规范管理，树立学校新的形象。

一、加强组织领导，健全工作机构。

学校成立了以以校长为组长的行风评议领导组，并设立领导小组办公室，负责落实民主评议行风工作安排、组织协调和监督检查。将行风建设列入学校工作日程，责任到人，详细制订工作计划，并联系实际，制订出确实可行、有效的措施，使行风建设与行政、业务工作有机结合。

二、广泛宣传，积极发动

在行风评议准备阶段，校领导首先组织全体老师学习有关文件精神，做好组织发动宣传工作，制订了《民主评议工作实施方案”》、《教师职业道德》、《校长教师十不准》等规章制度。同时，多次向全校教职工深入动员，进一步端正全体教师加强行风建设的思想认识。

三、深化校务公开，加强民主监督机制。

针对行风评议中的热点、难点问题，进一步深化和规范的校务公开制度。并设置意见箱及举报电话，虚心听取意见，及时做出反馈。通过校务公开制度，把学校的重大决策、财

务收支、评先评优、职称晋升等教职工和社会关注的热点、焦点和难点置于广大教职工和社会各界的监督之下，增加透明度，实行阳光作业，调动了广大教工职的积极性。

四、坚决治理乱收费。

严格控制收费项目，严格按一费制标准收费，公开收费依据、收费标准、收费范围、收费使用结果、常规性收费如学杂费、书本费这些收费项目，在每季度开学前进行公开，并印发给学生家长，接受社会监督。

五、注重师德建设，营造良好师风。

师德建设是行风评议工作的重中之重。开展师德评选和各类评优、评先活动，树立典型，铸造师魂，充分发挥榜样的作用，以榜样要求人，以榜样规范人。深入开展“师德教育集中整顿”活动，组织教师全面开展新时期师德形象大讨论，开展“讲师德、比奉献、塑形象”活动，倡导奉献精神，增强教师的事业心和责任感。

六、民主评议行风的主要成效：

1、提高服务意识。通过开展民主评议行风活动，进一步加强师德建设。以江总书记“三个代表”的思想为指导，在新时期内组织教师认真学习《教师职业道德规范》，努力实践“三个代表”的思想。为保证师德规范的严格执行，认真进行师德教育和师风检查，把师德师风建设与业务工作有机结合，多角度地评价一位教师。组织教师学习有关法律法规，增强教师的法律意识，使教师能依法从教，能依照《教师职业道德规范》要求开展教育教学工作。

2、工作作风明显改进。通过开展民主评议行风活动，学校领导班子深入基层，到学校听课，了解学校中的实际困难，及时为学校、教师排忧解难。领导班子坚持集体领导和个人分工负责相结合，重大决策集体研究的原则，实行民主公开制度，增强了教职工的责任感，激发了教职工的工作热情，增强服务意识，提高了服务质量和效率。

3、财务管理进一步规范。推进“校务公开”特别是学校“财务公开”，切实制止乱收费现象，实现科学民主理财。规范校务公开制度，按规定收费，合理支出，收好管好用好各项教育经费，严格执行收费项目和标准，并将收费标准在校务公开栏公布。

教师进修学校

2012年10月

第五篇：房山区教师进修学校

房山区教师进修学校 2008上半年工作计划要点

一、总体思路：

以教委工作要点为指导，以进校稳定发展、和谐发展、快乐发展为目标，以服务房山教育为目的,以搭建平台和构建相关机制为手段，为推进房山教育内涵发展、均衡发展以及现代化做出积极贡献。

内部管理以加强队伍建设为重点,深化管理改革，突出常规工作与结构工资的结合，重点项目与奖励的结合。

面向全区的业务工作以深化课程改革、推进课堂质量评价、提高教育质量和教师专业化水平为重点。

二、总的目标和任务：

以强有力的政治思想工作为先导，以优质服务和良好的业绩为北京奥运会的成功举行创设良好的环境。进一步创设宽松和谐、严谨有序的工作环境，打造一支务实、进取、团结、创新、有实力的干部和教职工队伍，为逐步建成“四大中心”而努力。总的任务是使进校的文化进一步内化和提升，人文环境进一步和谐，精神和师德进一步升华，各层面的引领和指挥地位进一步突显。

三、工作要点：

1．推进和深化课程和课堂教学改革，提升区域阶段质量。

（1）总结义务教学阶段课改的经验和问题，针对问题进行有重点的研究与指导。总结高中课改阶段经验，加大指导和追踪的力度。

（2）推进课堂质量评价工作，课改的核心在课堂。建立相应机制，推进课堂质量评价工作是业务部门的一项重点工作。

（3）加强校本研究工作，建立督导评价和反馈机制，推出校本研究的典型。（4）加强考试的研究，加大对教师把握课标力度、试卷命制力及分析反馈力的指导，确保期末试卷的质量。发挥考试在推进课改中的拉动作用，稳步提高各学段出口的教学质量。下大力量抓好中考和高考备考及各阶段性考试，成立命题组。

（5）有计划，有重点的推进地方课程的开发和校本课程的开发，形成特色，推出典型。（6）加强教学管理，构建各学段相互衔接的教科研管理体系。

引领校长及学校干部的对新课程的理解和把握力度，逐步引领校长管理由传统的常规管理向课程管理转变；鼓励学校探索符合本校实际的课堂教学模式与策略的研究；深化教科研网络建设和系统建设，健全各种教科研、培训、继续教育的管理办法。

2．加强教师队伍建设，逐步提高教师专业素养。（1）以“赛”促发展，规范相应的赛项，形成制度。

（2）以“带”促发展，重点推进学科工作室建设，这是骨干教师队伍建设的重点工程。语、数、英之外的其他学科进行展示活动。逐步推出重点工作室。坚持边总结，边实施，边提高的思路，把进校首创的符合房山实际的学科工作室建设做出特色。

（3）以“研”促发展。以专题（课题、主题）的形式，发挥教研、科研、培训部门的优势，把项目做大、做强、做出闪光点。科研和培训要进一步完善项目责任制，鼓励教研员申报以研带教师的专题研究项目。

（4）引领校本研训，以具有丰富个性的校本研训促进教师素质的提升。推出校本研训的典型和经验。

（5）各业务处室对教师培养工作要点面结合，关注和倾斜农村校、山区校、薄弱学校、薄弱学科。落实基地校制度，鼓励教研员与学校建立定点、定期联系制度，深入一线，发现和解决教师急需的问题。

（6）抓好和鼓励相关的专项培训，如“母机再造工程”，语文、数学脱产班等，拓展脱产培训的思路和形式，完善和改进各种培训方式和继续教育的方式。在研训一体思想下整合教研与培训的工作，减轻教师的负担，原则上继续教育不占用周六、日或教师休息时间。可探讨单周教研，双周培训的时间分配方式。

（7）发挥学会和网络平台的作用，为教师进行有效的服务和信息支持。学会主要提供学术交流、实践的平台，搞好学术活动，鼓励学、用、写教育丛书，开好年会。加强进校网站建设，提供信息。有计划的开展网上教研。把信息技术教育处的建设与业务活动有机的结合起来，使之更多的发挥业务职能作用。

2（8）充分利用市、区优质资源，特别是教育学院、基教研中心、教科所、首都高校等资源，为教师搭建平台，开阔思路和眼界。

（9）干训实际上是教师培训的重要组成部分和提升，是更高层次的教师培训，抓好现有项目，开拓潜在项目，努力实现干部培训的全覆盖。加强干训的力量。

（10）稳定学历教育，加强和规范管理。加强和规范各种证书的管理，以网络电子管理为基本方式。

3．加强教学过程和教学质量的监控与评价工作。

（1）强化过程性评价：建立和完善义务教育、高中阶段教育课程改革评价与监控小组，定期总结和交流。建立和完善对课堂教学、校本研训、课题管理各种教科研培训等活动、视导、反馈、追踪评价制度。规范和确定教研、教科研、培训的具体量化要求。

（2）强化和推进课堂质量评价，提升教研员的指导力、评估力。（3）逐步形成对学科教学阶段性统考统测与随机抽测相结合的评价体系。以中小教研为核心，形成相关学科抽测方案，形成统考统测方案。逐步建立从小学至高三学生的学业成绩量化追踪分析系统，08年暑假前完成中学系统，规范系统管理，引进专业人才。

严格抓好小学六年级、中学中考几项相关统考的命题、阅卷分析等环节的管理。组建相关的领导组、管理组，研究考试的公平和公正的问题。

研究和探讨学科成绩质量与教研员联动的奖惩机制。

四、具体措施：

1．加强思想政治工作和师德建设。

进修学校在新形势下的发展，首先取决于正风正气，取决于良好的精神动力和正确的价值取向。党、政、工及各处室建设都要紧紧抓住师德建设和政治思想工作的这一灵魂。

干部队伍是旗帜和表率，要加大力度解决精神动力不足，心思不集中，松散软弱，极端功利意识，思想不统一，行为不跟进，管理粗放等方面的问题。着力解决思想方法和行为方法的问题。确保上下同心，和谐共进，艰苦奋斗，不断进取的良好精神风貌，确保政令统一，管理不脱节，不滞后的有序工作环境，鼓励 3 创新和突出贡献，完善和调整个别部门的干部。

发挥党组织和党员队伍的模范作用，为党旗增光，为奥运添彩，为进校发展出力。规范和深化党总支和各支部的组织活动，深化进校的党组织建设。

加强服务处室的管理，细化各岗位和环节的管理流程，增强服务意识，在细节上体现服务态度和水平，调整相关岗位人员，建立可行的管理制度。鼓励踏实有效的工作，节能节耗，精打细算。

着力加强业务处室教研员队伍建设，打造领军人物，推进管理制度改革，鼓励研训一体，鼓励突出贡献，发挥处室特点和个人优势，打造亮点。2．深化进校的文化建设，提升进校的文化品位。

已总结的十二个方面的文化，集中起来可以概括为以下几个要点：一是和谐的人际关系；二是高尚的师德；三是精湛的服务艺术。各处室一定要大讲，特讲这几个要点，并形成具体要求，加以落实。党、政、工都要结合部门特点，开展有针对性的宣传教育活动。进校整体和处室内部良好的文化是校长、主任必须高度关注的并要形成机制。高素质的团队必须有精细的管理和一个优秀班子的引领。

3．强化项目管理、任务驱动，不断改革和改进管理办法。

项目管理，任务驱动适用于业务处室，也适用于每一个工作人员，更适用于教研员的工作，要不断坚持和完善，不断细化管理办法。

（1）常规项目与现行结构工资相联系（服务处室参照）

常规项目即正常工作量，完成并考核合格，计发结构。正常工作量的主要指标：

第一，周一的例会学习。

第二，每学期完成8次以上主题教科研、培训活动。学期初拿出书面计划（时间可微调整）

第三，每学期完成40节听评课任务（课题、培训、指导任务）第四，视导、督导、检查任务。第五，处室规定的相关任务。

经学校同意，处室内安排承担大型专项任务的按满工作量计。（2）重点专题项目与奖励项结合。

第一，建立重点专题项目评审机构。第二，设立专项奖励金20万元。

第三，教研员结合自己的本职工作，自行申报重点专题项目。学期初提交申请报告，过程中自主组织实施，阶段性成果显现后，提交总结报告。

第四，出台具体的评审方案。

第五，鼓励业务工作者发挥优势，自主创造性工作，鼓励突出。（3）规范相关环节，鼓励踏实工作。

第一，服务处室和干部要求坐班。缺勤一天扣本人月结构的1/22 第二，业务人员本人因病因事不能正常工作的要酌情减少结构工资。第三，集体活动无故不参加的扣除一天的结构工资。4．全力支持教研员的成长与发展，努力搭建平台。

（1）教研员的工作内容是规定与自选相结合，时间是集中与分散相结合，发展及成果要求与自律相结合。

（2）在规范管理与体谅配合的基础上，全力支持教研员用车。（3）支持教研员的学习和充电，按自己的岗位和业务要求，每年可有一次外出学习交流的机会，金额最高不超过5000元，多者自己负担。

5．加强服务处室工人职员的管理。

（1）办公室要重点加强和规范档案管理，文秘宣传报刊，会议接待服务等工作，汇总进校文件管理汇编，减少各项工作的衔接盲点，充分发挥进校窗口的作用，提升理性化管理水平。

（2）总务处主要加大车辆、伙房、财务、财产、环境保洁、安保管理的力度。

研究司机的管理和奖励办法，鼓励节能节耗，勤奋工作，提高服务质量，不饮酒，完善修理、加油管理办法，建立司机消耗台帐。

伙房管理是惠及民生的基础工作，安全卫生、价格合理、出入库等管理规范到位，服务质量好。客饭一律在学校食堂安排。

财产管理：建立严格的采购审批、入库登记、借用、报销、归还制度。包括固定资产、图书、光盘及低值易耗品（含各处室所需物品）。定期检查电路、房 5 屋，及时主动为教师服务。

财务管理：严格票据审批和签字报销等开支审批制度，坚持标准，建立台帐。保洁岗位要进一步明确分工和质量要求，确保进校的校容校貌和形象。门卫：规范门卫迎送管理等各项制度，规范车辆停放位置。

（3）教务处主要提升教育服务的内容和质量，规范人事项目管理，严格各种手续。

（4）信息技术教育处充分挖掘业务职能，加大影响力度，加强网络媒体的管理，降低和规范各种消耗，加强财产和设备管理。

（5）资料室解决好阶段性服务任务重和人员紧的关系，管好、用好红烛焰书店，全面保障资料服务，进校各处室所用资料征管、采购、领取一律由资料室管理。

（6）工会工作积极创造条件开展丰富多彩的文化、体育、文娱活动。严格规范各项活动，创造性的开展老教协工作，积极组织校务公开和各类民主管理工作，开好教代会。

（7）严格各种制度和要求，创设和谐、严谨的处室环境和工作环境，加强正面引导和正风正气建设，严禁串门聊天，严禁做私活。

（8）设立优秀教职工奖。定期组织工人、职员外出学习休整。逐步合并相关岗位，调整人员工作岗位。

6．设置干部和教职工业绩和工作态度底线标准。

不能较好的完成本职工作，造成重大失误的干部，不能再聘任。与普通群众闹矛盾，造成恶劣影响的干部应当自动辞职。向基层学校要吃要喝，同事之间闹矛盾，影响恶劣的，限期调离；工作造成重大失误，影响极坏的，限期调离。没有重点专题，工作没有成效的，不能做为职评、优秀、骨干教师、特级教师推荐人选。

总之，围绕把进校建成教育研究中心、教师专业发展指导中心、教育质量监控评价中心、学校干部的培训中心这一中心任务，研究、探索深化各处室业务工作，规范与创新相结合，过程与结果想结合，不断为房山教育发展提供支持是这半年的核心任务。

2008年1月25日