2013-2014学年第一学期体音美工作总结

第一篇：2013-2014学年第一学期体音美工作总结

2013-2014学年第一学期教研组工作总结

本学期体育组全体教师能够认真学习科学发展观，指导我们所有的工作，特别是在学校领导班子领导的关心和正确领导下，圆满的完成了教育教学等各项工作任务。根据学校的工作计划，本组教师以新课程标的理念为指导思想，加强体教师队伍建设及体育教师业务，发展群众性体育活动，全面落实“每天保证学生一小时课外体育活动”的精神，全面推进素质教育，树立“健康第一，安全第一”的指导思想，加大学校校园文化的建设力度。

现将本组各工作小结如下：

一、教研方面

1、强化学习，提高思想认识水平，深入发展的创新精神和实践能力培养为重点的课堂教学实践活动。利用多种形式组织教师学习教学理论，进一步转变观念。

2、积极开展《体育与健康课程标准》的学习与研究，积极参加各级各类培训，以提高教师使用教材，驾驭教材的能力。

3、学习新的课程改革纲要，围绕课改完善和深化学科教学常规、组织教师参加课改实验，促进教师转变教学观念，促进了教师整体素质和教学质量的提高。

4、要求中青年教师加强有关体育文献的阅读，丰富知识面，努力做好科研型教师。

二、组内建设

1、加强教研组建设，并且同各年级组保持相互支持，积极参加各年级组的各项活动。发扬体艺组团结互助积极进取的良好风气，使教育教学工作上水平。充分调动每位教师的积极性，挖掘每位教师的潜能优化教研组人力资源。

2、进一步加强了青年教师的培养，为他们创造条件提供更多的展示平台，加大对青年教师的培养继续做好新老结对的工作。

3、进一步健全体艺组档案资料，注重学科教学素材的积累，充分利用先进的教学设施，充分发挥现代化教学设施的功能。积极参加学校教学资源库的建立工作，能够做好资源的整合。

4、坚持以科研为导向，坚持教育理论与教学实践相结合形成一个良好的学习研究氛围，提高每位教师的科研能力，提高教研组的整体科研水平。

5、继续做好体育教师每周值日，检查工作，发现隐患，及时上报，任课教师提前进行器材检查，强调课堂常规，避免伤害事故的发生。

三、教育教学工作

1、积极开展“自主学习”的研究，大胆的进行他教育教学改革与实验，不断地深入教学实验研究活动。充分发挥学生的主体地位，充分展示教师的主导作用。促进学生的主动发展，弘扬学生的主体性，全面提高学生的健康水平。

2、通过近年来体育课程改革的实施情况，在对高中进行新课程改革 的基础上对初中年级也进行一部分校本课程教学。初中年级体育教学方面： 张军、戴智超老师在教育教学工作中主要紧抓初三年级的冬训工作，为来年的初三年级体育中考打下良好的基础。高中年级体育教学方面：

根据近两年来实施新课程改革的经验，本学年在高

一、高

二、高三年级均开展了健美操模块课程，由王梦颖老师进行教学，在教学中充分反映出了学生较浓厚的学习兴趣，同时进一步丰富了学生的学习内容。体育备课组为配合学校开展选修二系列校本课程教学，先后看展田径、排球、健美操、篮球4门选修二校本课程。

在高三年级的教学中面对学生学业压力大和情绪紧张等问题，在教学中多采用使学生放松心情，缓解压力的娱乐方式进行体育教学。在教学组织形式和练习方法上更加的人性化，使全体同学渴望上体育课，同时又达到锻炼身体，磨练意志品质的目的，认真做好毕业班每位同学的毕业档案工作。

全组老师开学前的教学中，重点主抓了广播操《舞动青春》的教学工作，并在高

一、高二年级普及了《校园青春健身操》——啦啦操提高套路。在日常教学中，加强对学生的思想教育，使学生认识到体育课的重要性和必要性，很好的培养了学生的运动习惯。

今年我校的体育工作可谓开展的红红火火，本着六十八中人的精神，我组朱鑫、戴智超、张钧、王梦颖老师共同组织了学校篮球、田径、排球、健美操等队伍的训练工作，并在往年的基础上取得了更加优异的成绩。

由戴智超、张军、赵印林老师带领学校田径队，在全市中学生田径运动会中取得了团体第五名的好成绩。

张钧、朱鑫老师带领学校女排和男篮学生，代表新市区参加乌鲁木齐市第三届城市运动会，获得女排第二名、男排第六名的好成绩。

王梦颖、朱鑫老师带领学校健美操队先后代表学校参加了全市、自治区、全国健美操比赛，均获得了前三名的好成绩，特别是在12月南京举行的全国中学生啦啦操、健美操锦标赛中取得了三个多人项目一个第二名、二个第三名，女子精英组单人操第二名，男子精英组单人操第三名，为学校健美操成绩谱写了新的篇章。

朱鑫老师带领学校篮球队在2013年乌鲁木齐市全市中学生篮球联赛中获得优秀组织奖。学校美术工作方面：

美术教学：马红霞、戴歆和苏辉宇三位美术教师，本学期对全校美术课程进行改革试验，前半学期三位老师同时给初

一、初

二、初三以及高

一、高二年级上美术大课，下半学期恢复班级上课，周课时共15节课以上，其中苏辉宇老师还担任了初一初二年级的书法课。

校本课程：本学期在每周三和周五下午三节课的时间开设校本课程，马红霞老师开设剪纸课程，戴歆老师开设绘画课程，苏辉宇老师开设书法课程，使部分有特长的学生在严格系统的训练中，取得了专业上的进步。

竞赛活动：9月乌市教育系统第三届“园丁杯”美术书法作品双年展活动中，戴歆老师的色粉作品《国色.天香》荣获三等奖，苏辉宇老师的书法作品获三等奖；10月“乌鲁木齐第二十三届中学生现场绘画比赛”活动中，戴歆老师组织带领初高中学生参参加初高中组素描、速写和色彩六个大项的比赛，取得二等奖8名，三等奖28名好的成绩，戴歆老师本人获得初中组优秀辅导教师一等奖，高中组优秀辅导教师三等奖。12月乌鲁木齐市2013年中小学美术课堂范作评比活动中，苏辉宇老师的书法作品荣获中学组二等奖；戴歆老师的连环画作品《这就是爱》荣获中学组一等奖，此作品计划明年在《乌鲁木齐教育》杂志上刊登。

宣传工作：除正常教学工作外，三位美术老师还能够运用本专业特长为学校校园文化建设完成各种宣传设计工作。马红霞老师为学校70年校庆画册的出版负责文字、图片史料的搜集和设计工作；戴歆老师为校体育艺术节负责摄影工作和报头设计以及廉政主题屏保的设计工作；苏辉宇老师负责书法教室的建设工作，并将她辅导的学生优秀书法作品经过装裱悬挂在教学楼走廊两侧的墙壁上，进一步提升了学校的文化品位。学校音乐工作方面：

姚文静、曹静静、吴阳于2013年12月25、26参加“乌鲁木齐市中小学音乐课程新标准研讨会”，通过听课，评课，议课，获得了很多教学上的好得方法，对民族音乐的独特理解，灵活运用新课标。再次，学习即兴伴奏的要领，为今后的教学提供很多帮助。

曹静静

撰写了四篇论文《感受音乐中的舞蹈律动》发表“课程研究教育”》2013年第31期。《音画艺术欣赏》发表“读写算”教育教学研究2013年第33期，《校本课程“形体舞蹈”的教学实践及感悟》发表于《乌鲁木齐教育》2013年第9期。《在音乐中寻找舞蹈律动》在乌鲁木齐中小学论文评比活动中，获二等奖。

1、与吴老师利用课余时间对学生训练的单簧管与钢琴重奏《幻想曲》，参加市教育局举办“海德杯”中小学生器乐比赛中获得二等奖的好成绩。本人获优秀辅导教师奖。

2、参与学校组织的“迎新年红歌大赛”活动的前期准备工作，积极参与各年级合唱排练，并能够主动为演出伴奏。同时担任了演出服装的发放和回收工作。为整个大赛贡献一份力量

吴阳

论文《浅谈单簧管的循环呼吸技术》在本年度“乌鲁木齐中小学论文评比活动中”，获三等奖。

3、与本组老师利用课余时间对学生进行严格训练的单簧管与钢琴重奏《幻想曲》，参加市教育局举办“海德杯”中小学生器乐比赛中获得全市二等奖的好成绩。本人获得优秀辅导教师奖。

参与学校组织的“迎新年合唱比赛”活动的前期准备工作，能够主动为各年级教师提供音乐指导及排练场地。同时排练初二年级、高一年级合唱节目取得一等奖和二等奖的成绩。

能够积极参加学校保卫、维稳、护校工作，为学校尽一份力量。姚文静

2013年2月辅导学生参加全国“阳光下的成长”荣获全国甲组三等奖，并荣获辅导三等奖教师的荣誉。

担任了乌鲁木齐市“十二五”教育科研规划研究课题的工作，在12月提交乌鲁木齐市六十八中学的中期汇报。参加学校举办的第二届2013年教育科研开放周，上一节《播音与主持》的公开课。

成功组织、安排和协调学校迎新年红歌大赛的工作，组织排练学校教师合唱《迎风飘扬的旗》，还教师从初一到高三各年级学生合唱的工作，担任学校合唱大赛艺术总监的工作，从排练、彩排到正式比赛，工作中一丝不苟、严谨顺利成功的完成了大赛工作，受到好评。

体艺组 2013年1月8日

第二篇：2014-2015学第一学期体音美教研组工作总结

盘龙中心学校2014-2015学第一学期

体音美教研组工作总结

一学期即将过去，在学校领导的关心下，本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨，结合我校具体实际，音体美教育工作正常地开展，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现总结如下：

一、精心组织，扎实开展教学研究活动

开学第一周，三科都认真制定了学科教学工作计划，第二周就安排胡海群老师准备观摩课，经过自己的努力和同事们的帮助，上了一堂高质量的示范课，得到了校长和同事们的好评。从上公开课的情况看，每位老师课前都作了认真的准备，课才上得如此精彩。

二、熟练掌握新的教学理念，提高自己的业务水平

响应学校号召，我们组每周周四晚上利用晚课时间开展校本教研活动，参加研讨的人员多，课题选择切合实际，讨论的情境热烈，确实从中能学到很多东西。就拿听、评课这个专题来说吧。知道了听课的目的在于了解教学改革的情况，学习他人的经验，研究教学问题，改进教学效果，提高教学质量。无论是公开课、研究课，还是示范课、精品课、优质课，都是展示个人或一个团体教学风格和教学思考的课。它给我们提供的是教学方法的一种研讨，不是“样本”。观摩课时要学会思考，学会发现优点和不足，好的经验学而用之，不足的地方问个为什么，思考一下我自己怎么办。评课要写听课笔记，它有助于思考和提高。

三、教研组客观公正的评课

1、要客观地表达自己的观点，实事求是地评价一节课。无需轻易地下一个“成功课”或“失败课”的断语。学会多角度思考问题，从实际出发，根据课堂教学的特点和学生的实际情况，实事求是地把自己的思考和想法拿出来与授课教师或同时观摩课的教师进行商量和讨论，以便更好地总结和提炼

2、要用典型事例做具体分析。听课后的评议，不能太笼统，要抓住具有代表性的典型事例进行具体分析。比如，说某一堂课重点不突出，就应帮助教师认真了解教材中哪一部分是重点，为什么是重点，讲课时应该如何突出重点，突出重点对整个教学起什么作用。这样对教师才能真正有帮助。

3、看教学是否有意义。有意义的课，首先应该是一节扎实的课。学生上课后和上课前应有明显变化。开始是学生学到了新的知识和技能，进一步是锻炼了能力或得到体能发展；接着是学生是在这个过程中有良好的、积极的情感体验，产生进一步学习的强烈要求。这样，学生才会学到新东西，才会有意义。

由于教研组全体老师的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成绩，但成绩只能说明过去，在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使学校在各方面迈上一个新的台阶做出自己更大的贡献！

盘龙中心学校 2015年1月21日

第三篇：体音美工作总结

天池寺小学2013至2014学第一学期

体音美教研组工作总结

一学期即将过去，在学校领导的关心下，本教研组以全面贯彻党的教育方针为宗旨，结合我校具体实际，音体美教育工作正常地开展，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现总结如下：

一、教学研究

1、转变教学观念，树立正确的教师观、学生观、质量观和评价观，教师要成为学生学习的引导者、启发者、指导者和促进者，与学生共同成长。

2、严格按新课程标准进行授课，充分发挥学生的主体作用使学生全身心地参与体育学习和锻炼，体现出主体参与，积极探究互帮互学，合作学习。

3、对小学课程标准改革工作做到在教学实践中不断改进完善，认真做好评定工作。

4、认真备课，写好教案，上好每一节课.认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。

5、狠抓常规管理，定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，定期开展教研活动。

6、全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新教师适应教学工作，新老教师互相学习，共同进步。本学期的一课多讲，本组老师进行了说课、上课、评课、反思的学科竞赛。

二、活动开展

我们一贯认真执行各项工作条例，确保学生每天活动一小时活动，开足开齐体育课、音乐课、美术课，做到专职专用，并定期组织各项活动和比赛，极大地丰富学生课余生活，各项工作一环连着一环，进行有条有序，并且很好地完成了任务。在参与和参加活动比赛的时，学生在学与练中得到身体锻炼及增长知识，培养学生吃苦耐劳、团结协作的坚强意志。本学期，加强对音体美兴趣小组的指导，在所参加的活动中取得了较好成绩。在教学和训练的同时摸索教改新路子，在科研教学上创新，并且配合教务处开展好工作。

1、狠抓“两操一课”，培养学生自觉参加体育锻炼的习惯，增强学生体质。

2、利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛，培养学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。

3、安全演练活动实施，利用体育课分批进行。

建议：加强教研组的工作管理：教研活动可分为

1、教育通识或个人读书交流

2、评课、课题、教学方法的研讨。

由于体音美组全体老师的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成绩，但成绩只能说明过去，在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使学校在各方面迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献！

第四篇：体音美工作总结

2013—2014学年第一学期体音美教研组

工 作 总 结

本学期以来，按照学校教学工作计划的要求，我们教研组的老师们在坚持抓好基本教学工作的同时，认真的进行教研和教改，树立科研兴教，教改促教的指导思想。体音美教研组形成合理分工、责任到人、齐抓共管的局面，不断增强组内每位教师的责任心，调动了全体教师的工作积极性，使教研活动开展得规范、有序、扎实、富有实效性，认真完成了学校布置的各项任务。主要做到以下几点：

一、加强常规教学管理

抓好教学常规，不断提高课堂教学能力和教学质量，课堂是老师的立身之地，踏实有效地做好教学常规工作，是每一位教师的份内之事，认真备好每一节课，扎实做好备课、上课、反思三环节。

1、以书为本，深入钻研教材。

每一节课要精心备课，确定每一课时的教学目标，重、难、疑点，精心地构思教学的各个环节。把培养学生的能力作为主要目的，选择恰当精要的补充练习，增加上课的非预设性，做到“给学生一碗水，自己需有一缸水”的教学态度。

2、以学生为本，培养学生的能力

课堂中，以学生为主体，重在充实调动学生积极性，引导学生进行自主学习，合作探究，培养学生的创新、合作能力。提倡老师在教学中运用优美、艺术的语言，让学生在欢快、愉悦的氛围中学习，使学生喜欢上体音美课。

3、课后反思，受益无穷

每一节课后或者每一次听课之后，要有一个交流反思的时间。这有时比上一堂课带给教师的感受更多，我们组在这一点上做得很好，每一次活动之后，各位教师各抒己见，有争执，有交流并能及时反思，写好听课反思，这样可以更好提高自己。

二、落实集体备课制度，促进教研教改

“尺有所短，寸有所长。”每个人都有他的长处和短处，如果能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。但由于种种原因，以往集体备课常常流于形式。本学期我们认真落实学校的有关规定，严格纪律要求，改进组织方式，在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人，在很大程度上提高了集体备课的质量。

在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。

美术教师也加强了现代技术教学手段，充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学方法。

二、其他活动

1、组织体育教师配合政教处做好学校两操的开展工作。

2、高三体育教师做好毕业班参加体育高考工作。

3、组织本组教师学习和利用博客资源，开展网络教研，促进教学研究走向网络化。

4、做好学生学期体音美成绩的考核、评定工作。

三、存在问题

本学期我组做了大量的工作，也取得一定的成绩。但也存在一些不足，1、教师的工作责任心不强，缺少奉献精神

2、个别教师业务学习上缺少主动性，不求上进。

3、个别教师集体观念不强，缺少团队精神。

四、今后努力方向

1、体育课还要进一步加强组织纪律性，开展安全教育，防止体育安全事故的发生以及体育器材的维护与管理。

2、加强教学常规的管理，积极配合学校开展好第二课堂活动。

3、进一步探索如何开展丰富多彩的学校体艺活动，提高学生体艺的兴趣。总之，为了充分体现学校艺体工作在当前实施素质教育中的地位及作用。我们体音美组将继续深入学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好体音美教育教学工作，从而推进素质教育的发展。

体音美教研组

2014年元月15日

第五篇：2011-2012学年第一学期体音美教研组工作计划

深化学科管理凸显艺体特色——虢镇小学体音美信息工作计划

（2011——2012学年第一学期）

一、指导思想：

本学期我校体音美信息工作将在抓好体育、音乐、美术、信息学科各项常规工作的同时，继续以新课改精神为指导，以“深化学科管理，凸显艺体特色 ”为目标，以推进校园文化建设，提高学生的艺术素质为抓手，以课堂教学为平台，使艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性地发展，为学生艺术素养的提高打下坚实的基础，为我校艺术教育改革做出积极的贡献。

二、工作目标：

总体目标

进一步实施体音美信息学科课程标准，抓好课堂教学。在体音美信息课堂教学中严格实施新课程标准，向课堂要质量，特别是抓好体音美信息课堂的组织教学，构建生动高效的课堂教学，全面提升学生艺术素养，促进学生全面发展。

学科目标 体育学科：

1、加强体育课组织教学的管理；

2、在教学中积极落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面推进阳光体育运动在我校深入实施，1

认真做好《国家体育锻炼标准》的考核、上报工作，并组织好校园体育艺术节；

3、组织训练参加上级部门安排的各项体育比赛，特别是做好学校足球队的训练和参赛工作，通过丰富多彩的活动和比赛进一步增强学生参加体育锻炼的积极性，提高学生身体整体素质。

音乐学科：

1、加强音乐课堂教学的管理，提高音乐课堂的教学效果；

2、组织参加各类音乐比赛；

3、全面做好学校舞蹈、声乐、器乐等大型文艺节目的训练工作及校园文化艺术节等相关工作。

美术学科：

1、加强美术课堂中教师指导的管理，提高学生整体动手操作的能力；

2、组织学生参加科技创新大赛及各级各类美术竞赛活动；

3、搞好校园文化建设的美化工作和各种大型活动的氛围营造工作。

信息技术工作：

1、加强信息课堂教学效果的管理，不断提高信息技术教育教学的整体水平；

2、教学中加强学生电脑绘画技巧的指导与训练，提高学生的电脑绘画制作能力，组织学生参加电脑制作大赛；

3、做好远程教育、信息技术应用和信息上报相关工作，做好计

算机的日常维护工作，不断完善设施功能，使之全面服务于教育教学工作，真正实现优质资源的共享。

三、具体措施：

（一）常规教学：

1、紧紧围绕学校工作计划，制定体、音、美、信息学科详实的工作计划和活动安排，明确职责，保证各项工作任务得以有序、高质量地完成。

2、强化课堂常规管理，各位体音美信息老师要认真钻研教学大纲，吃透教材，恰当、熟练地运用各种教学方法，充分调动学生的学习积极性，利用课堂教学主阵地的作用，确保各学科教学任务的全面落实。

3、提升教学品味，创艺术教育特色。本学期要充分挖掘和利用教育资源，提升艺术品味，向课堂要质量，向管理要质量，把课内外有机结合，努力打造我校艺术教育特色，确保在各类活动和比赛中再创佳绩。

4、加强教师现代信息技术知识技能的学习，以提高我校现代教育技术应用的整体水平。通过加强学科间的交流，学习和借鉴他人的先进经验、先进技术和教学理念，开阔我们的视野，找出自身的不足，寻求自身发展的出路，达到全面提高我校现代教育技术应用水平。

（二）教学研究：

1、加强学习，更新观念，拓展思路。坚持以课堂教学为主，积极开展教学实践活动。通过深入课堂教学实践研究，探索高效、有特

色的体、音、美、信息学科课堂形态和教学新模式，促进体音美信息课程改革发展。

2、注重教学实践，强化课题研究工作。各学科老师要全面贯彻新课改精神，以新课程改革为背景，按课题计划扎实开展形式多样的课题研究活动，达到以科研促课堂教学改革，以科研促教学水平的提高，并积极参加各级举行的课堂教学比赛、教学论文大赛，不断提高体音美信息老师的业务水平。

3、加强备课组建设。定期开展形式多样的备课组活动，做到以课堂教学为重点，以教学研究为方式，以同伴互助为平台，加强教师间的互动与交流，利用教研活动加强集体备课，确保每人每学期上好两节优质课，利用现有的教学资源充实教研活动，观看优秀案例和课堂实录，学习先进的教学理念和方法，并撰写学习心得，切实提高各学科教师的专业技能。

四、其它方面：

1、继续加大现代教育教学设备的投入，不断完善教育教学硬件设施。本期学校将进一步加大资金投入，维修完善计算机、打印机等办公设备，配置办公电脑及相关网络设施，推进我校教育教学现代化的进程。

2、加强体音美信息教学安全管理工作，各学科要根据各自实际情况制定切实可行的教学安全措施，扎实做好各项安全预案，教育学生不断提高安全意识，确保体音美信息教育教学工作的顺利开展。

在新的一学期里，面对新的机遇和挑战，让我们齐心协力，共同努力，向科学管理要质量，向课堂教学要质量，为我校体音美信息工作再上新的台阶做出更大的成绩！

陈仓区虢镇小学2011年9月