2011年10月17日在长沙市基础教育高效课堂开放周启动仪式上的讲话

第一篇：2011年10月17日在长沙市基础教育高效课堂开放周启动仪式上的讲话

在长沙市基础教育高效课堂开放周

启动仪式上的讲话

喻 小 健

（2011年10月17日）

尊敬的郭处长、建华局长，各位领导、各位同仁：

大家上午好！今天，稻田中学校园里专家荟萃，高朋满座，熠熠生辉，我们相聚在这里，拉开长沙市基础教育高效课堂开放周活动的序幕，我谨代表雨花区教育局，对活动的开展表示热烈的祝贺，对各位领导和朋友们的莅临指导表示诚挚的欢迎！

雨花区是长沙市基础教育大区，全区有区属中小学校58所，学生63450名。多年来，在省、市教育行政部门的正确领导下，在区委、区政府的全力支持下，我们紧紧围绕建设教育强区这一战略目标，以办人民满意教育为宗旨，推动全区教育事业科学发展、率先发展、均衡发展，开创出了教育教学质量区域领先，学校办学特色丰富多样，师生发展生机勃勃的良好局面。

在新的历史时期，教育是最大的民生，也是最热的话题，机遇和挑战并存。办人民满意的教育，以提高教学质量为核心，既是时代的要求，也是全教会和教育改革发展规划纲要赋予我们的责任，更是每一个教育工作者应有的担当。

近几年来，我区一方面面临着生源剧增的就学压力，另一方面也面临要均衡发展，以更加丰富的优质教育满足社会需要的办学压力，我们一贯坚持以人为本的教育理念，牢牢树立教育教学质量是学校生命线的认识。以课堂教学改革为抓手，以“打造高效课堂”为目标,深入开展“课堂教学有效性研究”,立足内涵发展，全力打造区域特色。通过新课程改革促进教学理念、教学方法、教学手段、学习方式、评价方式等一系列变革，全区课堂教学焕发出生机与活力, 课堂教学质量全面提升，我区走出了一条抓队伍、创特色、开展综合性评价的教改之路，向在座各位领导和嘉宾做个简要汇报。

首先，加强队伍建设，为打造高效课堂奠定坚实基础。《课程改革实施纲要》强调指出,学校通过课程来发展人、培养人,核心是教学。教学,主要是课堂教学,是学校教育最重要和最基本的活动形式,学生获得知识和能力、形成品格和取得发展主要都是在教学过程中实现的。教师是教学任务的直接承担者，是课程改革的首要因素。因此，我们坚持多管齐下，全面提升队伍素质。一是发挥学校行政的课堂领导力，全面提高学校行政组织实施高效课堂的执行力、影响力以及对团队的激活力。我们实施“校长——教育家”战略，确立了以教学为主的学校管理观，始终坚持教学为主的思想。要求学校行政必须把主要精力放在教学中，潜下心来抓教学。先后组织了42名校长、55名教导主任分赴北师大进行高级研修，开展了两届行政赛课、现场评课比赛，举办了校长、教导主任等多个教育论坛，全区中小学行政管理人员牢固树立了教育教学第一的思想。二是提 高全区教师的业务素质。教师是高效课堂的组织者、实施者和执行者。教师的认知程度和执行力度在不同程度上影响着课堂的效率，为此，首先要引导广大教师树立正确的新课程教学理念。我区高度重视教师岗位培训和继续教育工作，通过培养“一专多能”和“复合型”教师，致力培养出一大批“德教双馨”的雨花名师。近年来，我区先后两次举办全区中小学教师业务水平考试，选派教师前往英国、美国、新加坡、香港等发达国家和地区学习，依托市教育学院、区教科中心，开展新教师、班主任、新课程研修等一系列培训工作。全区教师培训率达到100%。实施教师城乡交流和教师有序流动，通过城区教师赴农村交流任教，校长进行城乡交流任职，优秀青年教师充实边远学校等一系列举措促进课程改革全面开展。

其次，大力创建特色，为实施课程改革确立区域航标。我们成立了区基础教育课改领导小组，明确了打造雨花特色区域课改模式的目标，先后制定并出台了《雨花区教学指南》、《雨花区学校特色评估认定方案》等课改文件，构建了区、学区、学校三级教育科研网络。制定了《关于建立“以校为本”教学研究制度》的意见，定期召开课改经验交流会，在办学理念、课堂教学、教学技术等领域进行积极探索，促进课程改革的深入推进。立足本校实际，我区中小学校不断探索各自的课堂改革模式，取得了显著成效。稻田中学开展构建“三主合一”高效课堂的研究;砂子塘教育集团开展三种课堂建设，即注重知识、夯实基础的本真常规课堂，注重文化传播，引导学生探究的广博大讲堂，注重开拓视野，强调学生参与的体验大课堂，使学生综合素质全面提高。长郡雨花外国语校学校开展《初 级中学长短课的探索与实践》课题研究，坚持长课扬个性、短课求高效。枫树山教育旗下三所学校开展精品式特色教学，注重细节完美，关注学生综合素养。还有一大批学校根据自身实际和发展目标，在课程改革的征途上迈出了坚实的步伐。砂子塘小学、稻田中学被评为湖南省基础教育课程改革样板校。还涌现了长郡雨花外国语学校、天华寄宿制学校、枫树山小学、长塘里小学等一批长沙市校本教研示范校。

第三，推行综合评价，为物化课程改革成果搭建平台。当前课程改革的理论很多，但实践运用还跟不上，针对这种情况，我区以综合评价为抓手，致力于完善各类课程教学模式和评价方法，实施具有雨花特色的中小学生综合素质评价体系。近年来，我们坚持基础知识与基本技能并重的原则，先后在全区范围内开展了包括中小学生科学实验操作能力、音乐鉴赏能力、美术绘画鉴赏能力、语文朗读能力、数学计算能力、英语口语表达能力等一系列的综合素质技能检测，内容几乎涵盖所有课程，确保了学生整体素质的提升和学校课程计划的落实。同时，实施“一校一特色，一生一特长”特色发展战略，引导全区中小学校及幼儿园在优化常规教育教学的基础上，培养富有个性特色的教育项目，并先后两批评选了19个学校特色项目并进行挂牌，在德育、校本教研、信息技术、艺术、科技、体育等方面打造鲜明区域教育特色。同时，坚持开展中学生学科节、中小幼艺术展演、中小学英语风采赛、中小学科技节等大型区域特色活动，为广大学校和中小学生搭建展现素质教育成果，体现综合素质的有效平台。在新课程改革的指引下，我区课堂教学实现了系列嬗变，呈现出勃勃生机，教学效果令人瞩目。当前，我们也还存在区域内学校发展不均衡，课程改革还有待进一步深入，离上级的要求、发展的需要、群众的期盼还有一定差距等发展中的不足，我们将虚心向各兄弟区县和学校学习，继续发扬敢闯敢干、敢为人先的雨花精神，以扎实有为的工作，奋力推进雨花教育课程改革，为长沙建设教育强市作出新的更大贡献！敬请各位领导、各位同仁多提宝贵意见！

最后，再一次祝本次长沙市基础教育高效课堂开放周活动取得圆满成功，祝大家身体健康、万事如意！

谢谢大家！

第二篇：在课堂教学改革启动仪式上的讲话

扎实推进课堂教学改革 全力打造高效魅力课堂

——在课堂教学改革启动仪式上的讲话

同志们：

今天，我们相聚一起，主要研究如何推进课堂教学改革方面的课题，它的意义和重要性不言而喻。首先，我完全赞同罗副校长对教学改革问题所作的分析，也完全同意李主任对于我校下一阶段教学改革工作的所作的部署。我校实施课堂教学改革，是一个慎重而又富有战略眼光的决策。教学质量是学校的生命，优质高效的课堂是提高学校教学质量的主渠道，在全国上下轰轰烈烈实施新课程改革、全面推进素质教育的今天，狠抓课堂教学改革，提高课堂教学效率，显得尤为迫切。我们今天召开的这次会议，目的是要统一思想，形成共识，全力推进我校的课堂教学改革工作。下面，我代表学校对老师们提三点希望或者是三点要求：

一、统一思想，提高认识

课堂教学改革势在必行，我们应该充分认识到推进课堂教 学改革的必要性和紧迫性。课堂教学改革，是适应新课程改革的内在要求，是新课程改革的核心环节，是有效落实国家课程方案、提高课堂效率、提升教学质量、推进素质教育的重要保障。第一，课堂教学改革是关注学生发展的需要。“一切为了学生的发展”是新课程改革的核心理念。它要求我们在教育教学中，应该关注学生的发展，即关注学生的全面发展、全员发展和个性发展。要注意学生的差异，尊重学生的情感体验，重视释放学生的潜能，特别是注重学生能力的培养，即学习能力、适应能力、交际能力以及创新能力和实践能力的培养，为学生的终身发展服务。这决定了我们必须推行课堂教学改革。第二，1

课堂教学改革是促进教师专业成长的需要。新课程改革背景下的课堂教学改革为教师提供了专业素养、教学艺术、组织管理、教学机智等诸多方面的挑战，它促使教师主动去创设自主、合作、探究等多种学习方式，去建立融洽和谐的师生关系，从而实现教学相长。大力推行课堂教学改革，必然会加快教师专业化发展的进程。第三，课堂教学改革是实现“以学定教”的需要。新课程改革要求实现教师从关注“教”到关注“学”的教学价值取向的转变，体现以学生的“学”来评价教师“教”的思想，最终实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的有机整合，构建真正的“生命课堂”。第四，课堂教学改革是顺应形势发展的必然趋势。当今世界正处在大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，人才竞争日趋激烈。面对前所未有的机遇和挑战，我们的教育必须逐步去适应国家经济社会的发展、满足人民群众接受良好教育的要求。总之，我们必须清醒地认识到：不改革，我们的课堂教学效率就得不到相应提高；不改革，我们教出来的学生在学习能力、创新能力和实践能力方面就得不到增强；不改革，我们学校的整体教育教学水平就得不到提升；不改革，我们学校就会落伍、甚至有可能遭受淘汰的厄运。

二、科学规划，分步实施

第一，要明确目标。课堂教学的根本目的是促进学生发展。只有明确了这个目的，我们才能保持清醒的头脑，弄清楚课堂教学改革应当“走哪条路”、“向哪里走”的道理。我校课堂教学改革的总体目标是：培育课堂文化，优化教学模式，构建高效课堂，提高教育质量。这是我们推进课堂教学改革的核心和内涵。只有明确课堂教学改革的目标，我们的改革才有方向、才

有航标。第二，分层推进，分步实施。推进课堂教学改革是一项复杂而艰巨的系统工程，不可能是一蹴而就的，可能需要较长时间才能有所成效。各专业部、各学科教师要按照学校的统一部署，科学地设计课堂教学改革工作的整体规划和工作目标，并紧紧围绕工作目标，突出阶段重点，做到边学习、边实践、边总结、边推广，广泛深入地开展课堂教学改革工作，切忌让其流于形式。我们要重点解决思想观念方面的问题和探索课堂教学模式的问题。推进课堂教学改革，需要在座的每位同志的全力支持。高效课堂是以科学施教为前提的，科学施教是以教师培训学习、提高自身素养为前提的，而培训学习中，自我培训是最主要的。因此我们希望每一位教师要自觉自愿的进行自我培训，自我提高，自我发展。自我培训要坚持走进课堂、走进学生、走进问题。教师的成长离不开实践加反思。教师要成为研究型、实践型、反思型教师，必须落实 这三个走进，只有这样，教师高效的目标就可达到。我们只有科学规划、分步实施，才能确保课堂教学改革工作的有序、平稳、深入、持久、高效的开展与落实。

三、突出中心，加强保障

第一，成立课堂教学改革领导小组 为确保全校课堂教学改革工作的有效推进，学校要成立校长任组长、分管教学工作的副校长任副组长、教务、教研、各专业部主要负责人为成员的学校课堂教学改革工作领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在教务处。第二，要明确职责，合力攻关。校级领导、各科室、各专业部、各学科教师都要清楚自己在课堂教学改革中的角色定位，明确各自的职责，全员参与，工作上要团结协作，困难上要合力攻关。第三，加强保障，扎实推进。当前，学校要把课堂教学改革工作作为中心工作来抓，在制度上、资金上、时间上、人员上要加强保障，确保活动的扎实推进和有效落实。要建立健全教学管理、校本教研、师生评价等各种规章制度，使学校教学工作尽快步入规范化、制度化、科学化的运行轨道，为课堂教学改革的顺利进行和提升学校办学品质提供强有力的制度保障；要积极筹措资金，加大课堂教学改革的资金投入力度，要逐年配套必要的教学设备设施，要切实保障教师培训经费；要建立健全有效的激励机制，对课堂教学改革中成绩突出的教师进行表彰奖励，激励教师全身心地投入到课堂教学改革中来；要保证教师们培训学习时间，让他们去把握课改的内涵和要旨，去学习“少教多学”的先进教学理念，去反思和总结自己在课堂教学中的得失；在课堂教学改革工作中，要有领导的精心谋划、指导和督促，要有教师“典型”的引领和带动，要有全体教师的参与和无私奉献。

同志们，今天的会议非常重要，我们要进一步增强使命感和紧迫感。我们一定要统一思想，形成共识，时刻不丢学校“课堂教学”这块主阵地；我们一定要科学规划，精心部署，时刻紧绷“课堂教学改革”这根主弦；我们一定要突出中心，加强保障，扎实推进课堂教学改革，全力打造高效魅力课堂，为切实提高我校的办学水平，为学校更好更快的发展作出新的、更大的贡献！谢谢！

第三篇：在科技活动周启动仪式上的讲话

在科技活动周启动仪式上的讲话

（2010年5月17日）

在这充满生机和活力的五月，我们迎来了2010年“科技活动周”。今天，我们在这里隆重举行“科技活动周”启动仪式，目的就是动员全区干部群众和社会各界力量，积极投身到科技发展活动中来，进一步扩大“科技活动周”的影响，提高全区人民的科技意识和科技素养，努力实现“科教兴区”和建设创新型**的目标。借此机会，我谨代表区人民政府对本届活动周的举办表示热烈的祝贺！向全区广大科技、科普工作者表示亲切的问候！向组织、参与这次科技活动周的单位、工作人员和关心支持我区科技事业的社会各界人士表示衷心的感谢！

“科技活动周”是一年一度重要的群众性科普活动，是科普工作的重要形式。今年，我区科技活动周从5月17日至21日在全区范围内举行，活动主题是 “节约能源资源，科技创造美好生活”，我区将重点开展一系列科技活动：一是举行2010年科技活动周启动仪式，广泛动员广大干部群众积极参与；二开展大型科普咨询活动，并发放各类科普知识宣传资料；三是组织科技宣传大篷车进入社区和学校；四是组织葡萄、蔬菜、畜牧养殖等相关专家，深入农区、产业基地、农户进行种植养殖技术辅导、培训和专题讲座，就种植户提出的问题进行现场指导。五是组织全区中小学生广泛开展科普知识、科技试验和主题实践活动，鼓励学生进行“小发明、小创造、小制作”，培养他们从小爱科学、学科学、讲科学、用科学。这一

系列活动的开展，为广大群众学科学、用科学提供了一道丰盛的科普大餐，必将进一步提高社会各界的科技意识和创新意识，在全社会形成尊重科学、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会新风。

“科技活动周”是短暂的，但弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识是一项长期而艰巨的任务。希望各有关单位要精心组织，周密安排，务求科技活动周在形式上推陈出新，在结果上讲求实效，使“科技活动周”真正走进千家万户，深入百姓心中。希望广大科技人员以高度的责任心和强烈的使命感，扑下身子，深入基层，通过实实在在的活动，激发全区人民的创新热情，让大家真正感受到科技的恩惠。希望广大人民群众，抓住这次机遇，掀起学科技、用科技的热潮，努力提高科学素质。

最后，预祝科技活动周圆满成功!谢谢大家!

第四篇：在全县科技活动周启动仪式上的讲话

在全县科技活动周启动仪式上的讲话

（2011年5月17日）

尊敬的各位来宾、同志们、朋友们：

今天我们在这里隆重举行2011年科技活动周启动仪式，目的就是动员全县干部群众和社会各界力量，积极投身到科技发展活动中来，进一步扩大科技活动周的影响，提高全县人民的科技意识和科技素养，努力实现富民强县的目标。在此，我谨代表县政府向全县广大科技工作者、科普工作者以及关心和支持全县科技事业发展的社会各界人士表示诚挚的问候和衷心的感谢！

近年来，县委、县政府高度重视科技工作，用科学的方法、创新的理念、敏捷的思维谋划科技发展，在新农村建设、科技成果转化，农业科技推广、科学普及等方面取得了较大成绩。2011年是十二五的开局之年，全县紧紧围绕“富民强县”这一中心任务，着力扩大内需，着力改革创新，着力调整结构，着力改善民生。新的形势、新的任务，要求我们在建设富裕、文明、生态、和谐新陕县的伟大实践中，必须全面贯彻落实科学发展观，把科技科普工作摆在更加突出、更加重要的位置，把科技科普工作作为推动全县经济发展的强大动力和重要支撑，高度重视科技进步

1和科学普及，真正把经济增长方式转变到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上，走出一条科技含量高、经济效益好、资源能耗低、环境污染少、人力资源充分利用、人民群众生活水平高的发展新路子。

今年科技活动周的主题是“科技创造美好生活，携手建设创新型陕县”。我们要紧紧围绕这一主题，开展丰富多彩的科技宣传与普及活动，集中宣传我县科技事业发展的最新成就，宣传科技创新的最新成果，召开科技创新座谈会，举办农业先进适用技术培训会，深入基层进行科技咨询和科技服务，从而在全县进一步营造崇尚科技、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的浓厚氛围，让科技创新成果惠及广大人民群众，促进全县经济社会又好又快发展。

同志们，朋友们：科技活动周是短暂的，但弘扬科学精神、传播科学思想、普及科学知识，是一项系统工作、富民工程，需要全社会共同关心、共同支持、共同努力。让我们在县委、县政府的正确领导下，以这次科技活动周为契机，深入开展科普活动，激发全县人民的创新热情，掀起学科学、用科学的高潮，努力提高科学文化素质，为促进全县经济社会又好又快发展做出新的更大的贡献。

最后预祝2011年科技活动周取得圆满成功！谢谢大家！

第五篇：在启动仪式上的讲话

在碧桂园实践活动仪式上的讲话

尊敬的李广奇总经理，亲爱的碧桂园-凤凰湾的工人朋友们，老师们，同学们：

大家上午好！

今天，我们新乡医学院三全学院的大学生“两学一做”党员专题社会实践服务团来到碧桂园-凤凰湾。在这里，我首先代表学院向给予本次活动关心、支持和指导的碧桂园-凤凰湾营销中心李广奇总经理及全体员工表示衷心的感谢，向参加本次活动的工人朋友们、老师们、同学们表示亲切的问候！

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。大学生暑期社会实践是青年学生受教育、长才干、作贡献的主要渠道。今年，我院的大学生暑期社会实践活动主要围绕“两学一做”党员教育活动和庆祝建党95周年进行，旨在引导大学生牢记党的光荣历史，进一步端正思想态度，强化宗旨观念，勇于担当作为，将“全心全意为人民服务”落实到行动中，切实服务大学生成长成才。强调大学生社会实践活动要学用结合，知行合一，紧密结合专业特点，突出医学专业特色，坚持社会实践与社会服务、专业学习、责任意识和政治理想的有机结合，在活动中真正做到倾心、倾情、倾力，真帮、真助、真干。

今天我们实践活动的主题是 “医学科普与健康关爱”，所涉及的服务项目有暑期安全及紧急救援知识的宣传、演示和培训，血压测量，血糖检测，心电检测等。在活动中，还会有专业的老师为需要的朋友有针对性地答疑解惑，希望用我们所学的医学专业知识和掌握的医学资源回报社会，为碧桂园项目中辛苦的工人朋友们的健康服务。

朋友们，“扶一株春蕾，争一份春光；献一份爱心，赢一片希望”，在社会实践的过程中，我们不仅传递爱心，送去温暖，提高技能，更重要的是让大学生在为百姓的服务中真正了解社会实践的意义，理解“健康所系、性命相托”的医学誓言！

再次感谢各位领导、朋友、老师和同学们，预祝新乡医学院三全学院“两学一做”党员专题实践活动圆满成功！谢谢大家！

在大学生社会实践活动启动仪式上的致辞

开安镇党委书记

王纯敏

2011 年 7 月 15 日

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们在这里隆重举行“永远跟党走——大学生社会 实践活动”启动仪式。首先，我代表开安镇党委、政府向吉林

大学建筑工程学院大学生社会实践活动基地的正式揭牌表 示热烈的祝贺，向参加启动仪式的各位领导、老师和同学们 表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！

大学生社会实践活动基地的成立，是我县深化“创先争

优”活动和“三帮扶”活动的具体体现，是我县凝炼资源优势，加强与高校联系，提升科技竞争力的有力举措，为我们开安 镇实施“富民强镇”战略注入了新鲜血液，提供了有力支持。自农安县开展创先争优活动和“三帮扶”活动以来，我们紧紧 围绕“创建坚强堡垒，争当先锋模范，推进三大战略，实现富

民强镇”的主题，大力实施“农牧立镇、工业强镇、商贸兴镇” 的发展战略，去年全镇地区生产总值达到 13 亿元，增幅达 到 30% ；全口径收入完成 995 万元，农民纯人均收入达到 6600 元，比上一分别增长了 11.3% 和 13.8%。

这次实践活动所在的新开河村是我镇的薄弱村，村里有

很多的困难户和困难学生，是我们镇“三帮扶”工作的重点目

标村。

在这次社会实践活动中，相信同学们一定会脚踏实地，深入群众，勇于实践，学以致用，充分发扬“奉献、友爱、互 助、进步”的志愿者精神，服务基层，服务群众，增强为人民 服务的本领。

我们开安镇党委政府将大力支持社会实践活动基地的

建设，努力为吉林大学建筑工程学院同学们的社会实践活动 做好服务工作。同时希望实践基地能在促进高校与地方和谐 发展中起到科技支撑作用，为我们开安镇的发展提供智力支 持。

最后，祝各位领导和各位来宾身体健康，工作顺利，万 事如意！祝同学们在开安镇的实践活动期间生活愉快、实践 开心、收获丰硕！谢谢大家！