2012年中文系社团活动总结

第一篇：2012年中文系社团活动总结

2012年中文系社团工作总结

时光荏苒，岁月匆匆。时间如流水，转眼间一年的工作就结束了。2012年年中文系社团的工作即将告一段落了，本学年中文系社团组织在系党总支的领导下、系团总支的具体指导下,取得了优异的成绩。2012年年中文系7个社团共举办系列活动5个：学雷锋系列活动、“春耕”读书月系列活动、献礼建团九十周年红色经典系列活动、国学文化月系列活动以及社团巡礼系列活动。另加上社团其他活动总计举办活动67项，为中文系团学工作做出了突出贡献。各个社团在今年的活动状况如下：

一、社团活动 二月份（2项）

1)2012年2月21日，广雅读书社召开新学期读书交流会活动，社员团聚一起谈论寒假所读科目，交流各自心得。

2)2012年2月27日晚，中文系试玉文学社在和园知行楼238室成功举行了以“文坛奇葩话巾帼”为主题的交流笔会。三月份（9项）

3)2012年3月2日，飞燕艺术团部分成员同中文系学生会与青年志愿者协会共同参加了国棉四厂棉纺东社区的街道清理以及清扫街头小广告的志愿者服务工作。

4)2012年3月6日，语文教学研究会组织了大学生志愿支教活动，在刘集镇朱庄小学，我们根据学校领导的安排，开展了美术、音乐、体育、课本剧、朗诵课文等多方面学乐并举的活动，给那里的孩子带去了多彩的课堂。并在临别时送给孩子们一些学习用品，作为鼓励。

5)2012年3月7日晚，由中文系广雅读书社举办的以沈从文《边城》为主题的读书交流活动在文津楼312室成功举办，中文系学生会干部积极参与此次活动。活动在大家对《边城》的读后感悟中展开，各有特色。不少成员也提出了在阅读中的疑惑，经大家讨论，在通过密切联系作家和作品的写作背景后，都得到了相应满意的答案。会场气氛异常活跃，大家畅所欲言，各抒己见，一时间，大家似乎融入了梦幻湘西，享受了一场精神盛宴。

6)2012年3月8日中午，由中文系婵媛女子俱乐部、女生部主办的“巾帼展风采，桃李满天下”庆三八妇女节活动在A区餐厅东门拉开帷幕。同学们不仅制作出了主题明确、题材新颖的手工展板，而且把同学们对老师的祝福语以手工制作的贴士展示出来，内容新颖别致、层出不穷。我们还邀请女老师在条幅上签字，并赠予女老师们由同学们亲自的制作的百合花，给予她们节日的祝福。7)2012年3月8日中午，婵媛女子俱乐部与女生部联合承接、并有其他兄弟部门、社团的积极配合情况下，以饱满的激情代表中文系参加院团委组织的庆祝“三八”妇女节系列活动。通过系领导、辅导员们的一线指导与加油，我们的认真组织，选手们的奋力拼搏，经过赛场激烈角逐后，中文系代表队最终获得拔河项目和“默契大比拼”项目亚军。

8)2012年3月10日—14日，儿童文学社在祥园区文津楼一楼大厅进行“学雷锋卡通画展”活动。社团的成员通过学习唱雷锋的歌曲，画儿童卡通画等自己独特的方式，号召全院师生向雷锋同志学习。

9)2012年3月12日，试玉文学社第二次笔会《那些年，我们一起听的歌》，同学们选取自己比较喜欢的歌曲、歌词，纷纷发表自己的看法，相互交流其中的文学意境和感情。

10)2012年3月14日，红诗社举办诗歌朗诵暨交流会，在交流会上社员们朗诵自己的原创作品和大家都喜欢的名家诗歌作品，朗诵者感情充沛、抑扬顿挫、字正腔圆的朗诵把其他人带入了一个真切的美好的诗意中，在交流中大家一致认为在朗诵一首诗歌时要把诗的感情把握准，要把诗歌的意境审视好，通过这次诗歌朗诵暨交流会，提高了社员们的朗诵水平和台风风采，也相应提高了大家的胆识、气质和形象，更重要的是很好的加强了大家之间的交流。

11)2012年3月26日下午，由中文系团总支主办，广雅读书社承办的第三届“春耕”读书月系列活动之“图书协管”在祥园文科图书馆前广场正式启动。院书库流通部主任刘禄峰出席本次活动，中文系团总支学生会各部门及各社团成员共同参加了此次启动仪式。在3月26日到4月26日一个月时间内，30多名院、系同学参与到图书馆图书日常整理工作之中。在此次活动中很好的实践了同学们的图书、档案整理学问，相当程度上陶冶了大家的“读好书、好读书”情结，也很好的加强了与学院其他系、其他社团的相互交往与交流。四月份（8项）

12)2012年4月，飞燕艺术团承担河南教育学院25届运动会中文系特色节目表演队的选拔以及训练工作，在系领导的关心下，经过全体队员们的辛苦努力，最终获得二等奖。

13)2012年4月，试玉文学社参与《河南高校文学》稿件征集、组稿、出版工作，并入选优秀社团名单。

14)2012年4月2日，红诗社、儿童文学社联合组织社员到绿博园春游踏青，感受春天，欣赏美景，感受大自然的美好。通过这次活动，既丰富了大家的课余生活，又促进了成员间的交流，增进了大家的感情。

15)2012年4月2日试玉文学社举行第三次笔会主题为“原创诗歌散文交流”活动，社员们拿出自己所创作的诗歌、散文作品相互品鉴，互相学习，提高了文学欣赏能力。

16)2012年4月12日，广雅读书社承办中文系“春耕”读书月开幕式启动仪式。院党委宣传部副部长薛世俊部长，中文系党总支书记李云峰书记、副书记王向辉，图书馆副馆长李明儒馆长（不用写了），院团委副书记万发书记以及中文系团总支书记禹燕飞书记，中文系辅导员倪飞、卢晓参加了开幕式。

17)2012年4月21日，试玉文学社、广雅读书社与河南中医学院、华北水利水电学院、郑州航空工业管理学院等学校的文学社团一起前往中原图书大厦进行世界读书日宣传活动。

18)2012年4月23日，红诗社开展“诗意春天”图片展览。同学们追逐如诗如画的春，把春的脚印用镜头记录下来，同时把每一张我们收集到的图片配上我们自己的诗意的文字，让每一个镜头有一件美好的外衣，让大家走近它时都能读出他那美好的意境。19)2012年4月24日——4月26日，广雅读书社承办“春耕”读书月系列活动之学生大讲堂活动。五月份（9项）

20)2012年2012年5月4日——5月6日，广雅读书社承办“春耕”读书月系列活动之书评征文，主题：“青春励志与成长”。21)2012年5月11日，广雅读书社承办中文系“春耕”读书月系列活动闭幕式。中文系党总支书记李云峰、副书记王向辉，系团总支书记禹燕飞，辅导员卢晓等领导老师出席闭幕式，针对本届“春耕"读书月系列活动进行了总结，并为表现优秀的同学颁发证书。22)2012年5月8日，广雅读书社组织承办“红色经典图书展”。院党校副校长郑均安，中文系党总支书记李云峰，副书记王向辉等领导同志莅临“红色经典图书展”现场，签名题词并和学生干部合影留念。展览期间在活动现场签名题字的院系老师有十余人。23)2012年5月16日，红诗社、儿童文学社联合承办“我的青春我的团”文艺晚会。中文系党总支书记李云峰、副书记王向辉、团总支书记禹燕飞、中文系辅导员老师带领中文系第35期入党积极分子培训班学员来到“我的青春我的团”文艺晚会现场，与同学们一起重温共青团灿烂的九十年。

24)2012年5月15日、16日，语文教学研究会组织承办“红色经典说课大赛”初赛。来自中文系、教育系、外语系、人口与生命科学系等十个院系的同学报名参加中文系“红色经典说课大赛”初赛。院学生会、院社联、中文系、教育系、外语系学生会主席团部分成员以及院家教协会负责人应邀担任初赛评委。

25)2012年5月24日，中文系“红色经典说课大赛”复赛。邀请09级学长，前院社联主席苏振华、前中文系学生会主席焦亚超、前语文教学研究会会长胡中举以及院家教协会负责人和中文系、教育系、人口与生命科学系主席团参与评委工作。

26)2012年5月30日飞燕艺术团、婵媛女子俱乐部承办的“红色青春，畅想未来”红歌会暨毕业生欢送晚会。中文系党总支副书记王向辉，团总支书记禹燕飞，辅导员倪飞老师，莅临“红色青春，畅想未来”红歌会暨毕业生欢送晚会现场观看晚会并为08级、09级毕业生送上毕业祝福。

27)2012年5月31日，中文系“红色经典说课大赛”总决赛。中文系红色经典说课大赛总决赛暨颁奖晚会，邀请中文系党总支副书记王向辉，中文系团总支书记禹燕飞，中文系周聚群博士，中文系鲁卫洋、戚振宇老师，教育系田秀霞、张震老师担任评委及颁奖嘉宾。

28)2012年5月5日---5月31日，试玉文学社组织承办中文系以“青春”为主题的文学作品创作大赛。5月9日，中文系“文学作品创作大赛”进行评审工作，从中文系各班上交的200多份推荐作品中选出了60份入围总评。六月份（2）

29)2012年六一儿童节，儿童文学社举办举办“缤纷夏日，回味童年”活动。首先展出了一部分儿童画，展示了同学们丰富多彩的童年生活，纯洁无暇的童真，妙趣横生的童趣，吸引了许多同学驻足观赏，深受同学们的一致好评。其次，联合中国平安，举办“童年玩具派送”活动，发一条短信，可以获得一个回味童年礼盒 30)2012年6月6日晚，语文教学研究会总结会文津楼顺利开展，本次总结会以茶话会的形式举行，同学们就本学期的活动开展讨论，并 作总结，了解活动举办过程中的不足之处，并为下学期的工作开展做基础，展望未来。九月份（4）

31)2012年9月25日，语文教学研究会开展了中秋节“天涯共此时”活动。通过此次活动，增进了社团的新老社员对于彼此的了解，促进在以后的生活工作中的团结，以共同促进社团更好的发展。32)2012年9月25日，广雅的第一次新老生见面会在祥园区文津楼510室成功举办，中文系广雅读书社全体新老成员汇聚一堂，首先由各部部长根据不同的分工介绍了广雅，然后社员进行自我介绍，最后社长做最后总结，增加新社员对于广雅的认识和了解。33)2012年9月26日晚，婵媛女子俱乐部在A区问津楼206教室举办了“生日party”乐活动，邀请了中文系团总支书记禹燕飞老师以及辅导员倪飞老师作为嘉宾出席本次活动。在愉悦的氛围中增加新老成员的了解，也加深新成员对于社团的认识。34)2012年9月27日上午，中文系语文教学研究会承办的第12届师范专业毕业生教学技能大赛中文系选拔赛在祥园文津楼201室成功举行。中文系刘小菠教授、张聪慧副教授、王丹莉副教授、秦海霞老师、倪飞老师出席了此次大赛并担任评委。本次大赛不仅为参赛选手提供了一个共同交流、共同学习的平台，也展示了我系师范生扎实的专业素质和过硬的专业技能。十月份（6）

35)2012年10月13日上午九时，河南高校文学社团联合会主席牛冲邀请河南教育学院试玉文学社社长兼文学联盟副主席徐修杰、中文系社联主席张凌涛、文学联盟豫中主席翟增、益行书社等相关负责人前往郑州市柴瓷研究会参加河南高校文学社团联合会本年度郑州第一次会议。通过此次会议，明确了第二届交流会的的流程和准备方向，加强了高校文学社团的联系和交流，同时也提高了河南高校文学社团联合会的影响力。

36)2012年10月17日晚，儿童文学社在祥园区文津楼203室成功举办儿童简笔画活动。中文系百余名同学共同参加了此次充满趣味的活动。学画儿童简笔画活动，不仅锻炼了同学们的实践动手能力，还增加了我们的专业知识技能，为以后成为一名更加全面发展的中小学教师积累了经验。深受到同学们的热烈欢迎和一致好评。

37)2012年10月17日晚，中文系红诗社新老成员见面会在祥园区A楼208室举行，中文系团总支社联主席张凌涛出席本次见面会并讲话。见面会上，大家做了自我介绍互相认识交流，各自畅谈对诗歌的认识以及诗歌创作、朗诵的经验。通过这次见面会，大家感受到了红诗社的温暖，加强了各成员之间的交流，为红诗社注入了新的活力。

38)2012年10月18日晚，语文教学研究会部门部长竞选。大家踊跃上台展现自己，最后由大家投票选举各部门部长人选，最终有董珂珂，魏彦利等人当选。

39)2012年10月22日，由中文系团总支主办、广雅读书社承办的影视赏析活动在和园区启智楼107教室成功开展。此次影视赏析活动，不仅增加了同学们之间的交流，丰富了同学们的课余文化生活，也引发同学们思考自己的大学生活。

40)2012年10月22日晚，婵媛女子俱乐部在A区文津楼213教室开展了新老生见面会，邀请了院社联副主席主席张梦鸽出席本次活动。通过这次见面会，大家感受到了本社团的温暖，加强了各成员之间的交流，为社团注入了新的活力。十一月份（11）

41)2012年11月1日，由中文系团总支学生会主办，中文系试玉文学社承办的国学文化月系列活动之国学大讲堂第二讲在祥园区文津楼201室成功举办。此次活动由中文系“四大才子”之一美誉的范富安副教授主讲了《红楼梦》主题解析。“国培计划”班老师以及百余名同学聆听了本次讲座。

42)2012年11月5日，红诗社在A教学楼511教室举办了诗歌朗诵交流会。中文系学生会副主席张凌涛、杨鑫出席本次活动。活动中，大家朗诵了自己喜欢的名家诗歌作品，朗诵者感情充沛，抑扬顿挫，字正腔圆的朗诵把大家带进了一个真正的美好的诗境中。最后张凌涛主席、杨鑫主席为大家一一做了点评，并为大家讲解了诗歌朗诵技巧，勉励大家多去交流，多看一些古诗词。本次诗歌朗诵暨交流会提高了社员们的朗诵水平，增进了大家之间的友谊。

43)2012年11月6日晚，语文教学研究会联合中文系学生会宣传部，试玉文学社启智楼113教室成功举办了书画交流赛的决赛，中文系团总支书记禹燕飞及中文系学生会主席团成员到场观看了此次比赛.此次活动，显示了我系学生深厚的文字功底和艺术涵养，是中文系“国学文化月”的重要组成部分。并且通过这次活动，为大家做了很好的表率，掀起学习国学的热情，丰富了校园生活。44)2012年11月7号晚，语文教学研究会在津楼206室成功举办文言文说课大赛。文言文说课大赛是中文系“国学文化月”系列活动的重要组成部分，分初赛和决赛两个阶段。比赛充分展示了我系学子广泛、渊博的知识功底，锻炼了同学们的说课能力，更为大家走上教师岗位打下了良好的基础，积累了丰富的经验。45)2012年11月7号晚，由中文系团总支主办、中文系语文教学研究会和广雅读书社联合承办的“国学文化月”之文言文说课大赛决赛在祥园区文津楼206室成功举办。此次文言文说课大赛是中文系“国学文化月”系列活动的重要组成部分，分初赛和决赛两个阶段。比赛充分展示了我系学子广泛、渊博的知识功底，锻炼了同学们的说课能力，更为同学们走上教师岗位奠定了基础。46)2012年11月8日晚，由中文系团总支主办，系试玉文学社、广雅读书社联合承办的国学知识竞赛在和园区启智楼207室成功举办，来自中文系2011级和2012级的八个代表队参加了此次比赛。比赛现场，选手们热情洋溢、从容自信，睿智而准确的回答不时引起台下的阵阵掌声。本次国学知识竞赛不仅加强了同学们的团队意识，还充分展示了中文系学生的良好精神风貌和积极的学习态度。

47)2012年11月1日至11日，红诗社与试玉文学社共同举办古诗文创作比赛。在此期间，我们在餐厅东门征集了大量优秀的古诗文原创作作品。评出了一，二，三等奖，颁发获奖证书。并鼓励获奖者再接再厉，创作出更好的作品。本次活动提高了广大学生学习国学经典学习诗歌创作的热情。

48)2012年11月12日，红诗社全体成员在A204进行内部部长的换届选举。中文系社团部副部长李丽君出席本次活动，并积极的鼓励大家参与竞选。本着公平公正的原则，本次内部选举选出了朗诵部、编辑部等各部门的部长，新力量的加入，将促进红诗社更红更好的发展。

49)2012年11月12日，中文系试玉文学社在知行楼团总办公室238室举行了经典古诗文朗诵交流活动，试玉全体成员参加了该活动。按照活动要求与安排，试玉文学社成员每人准备了一首自己喜欢的古诗词，声情并茂地进行朗诵，由社长和其他领导成员进行点评。朗诵优秀者将被推荐到中文系古诗文朗诵会上，参加中文系古诗文暨国学文化月闭幕式的演出。通过此次活动展示了试玉成员的朗诵水平，加强了成员间的交流，也为古诗文朗诵会选拔了人才。50)2012年11月13日，中文系试玉文学社应河南高校文学社团联合会的邀请参观“华韵韩风”中韩陶瓷名家作品展。试玉文学社部分成员和来自郑州大学，郑州航空工业管理学院，郑州轻工业学院等学校的文学社团一起参加了此次活动。通过参观，试玉成员加深了对中韩两国陶瓷的了解，加强了与外校文学社团的交流，也为第二届河南高校文学社团交流会的举办做了准备。

51)2012年11月23日，河南教育学院大学生社团巡礼在大学生活动中心成功举办，中文系广雅读书社参与授旗仪式，并设有展台展示广雅活动照片和资料，以饱满的姿态接受院系领导和广大师生的检阅。十二月份（6）

52)2012年12月3日晚上7点由飞燕艺术团主办的飞燕艺术团狂欢舞会在祥园区文津楼206举办。舞会由青春旋动的街舞拉开帷幕，舞会上节目内容丰富、精美绝伦。优美动听的吉他歌曲、动感时尚的舞蹈、演员们精彩的表演赢得了在场同学们的阵阵掌声和欢笑声。最后在充满跃动的旋律下。在场的所有观众纷纷走到台前，一展舞姿，动情摇摆，把现场的气氛推向了高潮。此次活动旨在丰富中文系同学的课外文娱活动，放松期末考前心情，为同学们下一步的学习与工作加油打气。

53)2012年12月4日，广雅读书社社团内部竞选在祥园区文津楼501室成功举办，广雅读书社新老成员参加，首先由社长介绍各个部门的职责，然后大家毛遂自荐进行竞选，最后民主投票选出六个部门的正副部长各一名。

54)2012年12月4日晚，我们儿童文学社 “声情并茂童话大赛”在祥园区文渊楼308室成功举办，中文系各社团负责人及中文系学生参加了这次比赛。一个个精彩的小故事，让我们又想起了那个快乐的童年时光。再回头听这些故事，又有了新的理解与感悟。更重要的是，对我们自身技能培训也是一种锻炼，为以后的教师工作积累经验。

55)2012年12月6号晚上18:30-20:30在A区文津楼301教室开展了《女大学生健康有约》讲堂，邀请了省女大学生关爱中心的蒋主任——蒋玉兰为主讲人，对教育学院部分女生讲授了这次课程。增强师范类学校女生的健康意识是本次活动的宗旨，本次活动取得了同学们的广泛好评。

56)2012年12月10日，在祥园区文津楼209室成功举办诗趣——红诗style活动。社团部部长李丽君、副部长许亚萍出席本次活动。本次活动以“诗趣”为主题，内容丰富多彩，形式别具一格。深情的诗朗诵，精彩的手语表演，有趣的话剧以及快板节目博得了同学们的热烈掌声与阵阵欢笑。本次活动增强了同学们之间的交流，增进了同学们之间的友谊，展现了诗歌的独特魅力。57)2012年12月10日晚，由中文系团总支主办，中文系广雅读书社承办的“读书猜猜猜活动“在祥园区文津楼501室成功举办。活动分三个环节。第一环节猜，第二环节就是答即抢答文学常识，最后的环节就是主持人对以上环节的内容来源进行解析。本次活动，加深了社员之间的了解，增进了彼此的友谊，益于提高社团凝聚力，同时社员们在玩乐之余还收获了知识，可谓是一举两得。

二、社团部工作相关情况： 1.红色五月系列活动

在建团九十周年之际，为了更好的在本院内进行团员知识的宣传，加深同学们在建团九十年的一些事情的了解，社团部协助各个社团举行了丰富多彩的活动。如广雅的“红色书展”、试玉的“青春”主题征文、红诗和儿童举办的“我的青春我的团”大型晚会、飞燕和婵媛的“红色青春红色汇演”、语文教学研究会的“红色经典说课大赛”。

2.开封大学考察学习

5月21日开封大学财经学院党总支副书记、学生党支部书记彭旭，人文学院团总支书记、学生支部委员刘杨，支部委员杜诗田，组织部（统战部）刘晓同志一行四人来我系考察工作。为了更好地展现中文系社团的风采，社团部协助各社团将社团近两年来的活动做了一份详细的书面文字，在回顾社团走过的岁月的同时，也发现了社团在传承资料方面的不足。

3.“献礼十八大”古诗文朗诵会暨国学文化月闭幕式

为献礼党的十八大，庆祝中文系国学文化月活动圆满闭幕，11月15日下午，河南教育学院中文系古诗文朗诵会暨国学文化月闭幕式在祥园学术报告厅隆重举办。院党委副书记、院长刘金海，院党委副书记、纪委书记田俊廷，院工会主席郭富华，院党委组织部部长陈亚非，院党委宣传部部长、统战部部长杨少伟，院团委书记、学工部副部长王艳等学院领导受邀出席了此次活动。中文系党总支书记李云峰，中文系主任韩丽霞，中文系副主任魏崇周，中文系副主任、系工会主席刘晓菠，党总支副书记王向辉、部分老师代表和“国培班”学员、中文系学生三百余人一起观看了演出。

4.社团部组织中文系社团积极参与院社团巡礼活动

2012年11月22日，河南教育学院第六届大学生社团巡礼开幕式在大学生活动中心举办。中文系作为全院社团组织最多的院系积极参与社团巡礼相关工作，严格配合院团委、院社联的相关指示，做好前期策划准备，为社团巡礼这个盛宴精心准备了一道别具特色的“美味”。

开幕式当天的活动展示环节，由红诗社、试玉文学社、语文教学研究会代表中文系社团展示了红色诗歌朗诵《党的赞歌---献礼十八大》。婉转起伏的旋律，满怀激情的朗诵，和那荡漾于心间的深情，让人们不觉进入我们党历史上的岁月峥嵘和对十八大精神的赞颂，引起了全体师生的共鸣。

开幕式结束后，领导和嘉宾来到各个社团展区进行指导，在中文系社团展区，院党委副书记、工会主席郭富华在院系领导的陪同下一起观看了中文系各社团展示的社团活动照片，社团成员作品等，郭书记赞扬了中文系社团的优秀成果，并鼓励社团继续努力，把社团工作做的更好，最后作为试玉文学社的总顾问和前任指导老师，郭书记为试玉文学社题词留念，祝愿试玉文学社越办越好!在社团巡礼期间，中文系8个社团举办了国学图片展、童话故事大赛、诗趣——红诗style，等社团活动，充分展示了中文系社团文化建设的风采。

二、社团部工作制度建设：

1.社团活动督促制度。以中文系社团部为主要负责部门，定期对社团活动进行调研，对于活动数量与质量明显下降的社团进行督促，使社团保持一种向上的动力。

2.社团文秘工作制度。以中文系社团部为主要负责部门，建立各社团历史档案夹，并指导社团建立自己健全的文秘工作制度，能够独立进行社团活动通讯的撰写、社团图片的拍摄、社团活动的总结。3.评优评先制度。以中文系社团部位主要负责部门，根据院团委、院社联的有关规定，制定活动现场签名制度、公正评优评先制度。4.社团财务透明制度。定期整理社团账目、明细社团资金花费，使每一位领导、每一个社团成员都能清晰的知道社团资金周转情况。

以上是2012年年中文系社团工作大致情况，回顾这一学年，我们在工作中存在诸多不足的地方，我们要有则改之，无则加勉，我们要在以后的工作中付出更多的努力，不辜负领导和老师的期望，使中文系社团工作在中文系党总支的领导下、团总支的指导下更进一步。

中文系社联主席：张凌涛

第二篇：中文系实习总结

中文系实习总结

导语：生命循环往复，日出日落，缘来缘灭。三下乡的生活总算是体现了。或许真的是经历了哭泣，才会知道笑的滋味，本文是品才网小编精心收集的，仅供参考!

中文系实习总结

最后一次坐在留学生教室里听课，依旧很兴奋……

和第一次听他们上课到最后一次，他们进步很多，可以听懂简单的汉语，也可以用一些学过的汉语进行介绍。在这堂课，他们学习的是词语和汉字。他们可以写出学过的生字，也可以在没有拼音的情况下准确的读出生字。显然他们的进步是显而易见的，他们的努力是没有白费的。

和以前学习拼音时一样，对于汉字的书写和朗读他们依旧很积极。当他们正确的写出答案时，为他们竖起大拇指，朝他们微微一笑，他们就会很开心很受鼓舞。我想一句简单的你很棒，就会增加一点他们学习汉语的信心。正如我们每个学生而言，鼓励是很重要的。

都说汉语很难学，但是看到他们每一次的进步，都应该伴随着默默的努力和付出。英语我们已经学了好多年，但遇到真正的外国人进行口语交谈时，我们仍旧显得那样生疏。我想在我们学习英语的旅途中我们需付出的努力还有更多。

中文系实习心得三：

经过高三的努力，终于考上了大学，现在回忆一下，仍感到幸福。选择中文这个专业，是因为我对写作的爱好和对文学的爱好。随着时间的流逝，这宝贵的大学生活就要走到尽头了。因为种种原因我没有选择继续求学，但这并不代表我的学习之路就走到尽头了。所谓“活到老，学到老”吗，在自己的身边，总会有一些东西自己从未接触过，总有一些东西需要自己从头学起。

像编辑这一职位，对于一个文科出身的学生而言，是很诱人的。编辑的工作也总是透露了那么一丝神秘。既然不再读书，当然要面临工作。对工作，处出茅庐的我还真是不知怎样选择。只是觉得，自己毕竟是学文的，在自己手中已经掌握了一些文学知识语言知识。所以，将来的工作最好还是能与自己所学的专业有关，能进一步发展自己对自己所学专业的掌握。所以自然而然，编辑工作就成了我的首选工作。

在徐老师的帮助之下，我顺利地进入了《少年发明与创造》杂志社实习。这是一家报道中小学生动手动脑、开发智力，积极开展小发明、小创造、小实验、小制作活动的刊物。单位很小，但从社长到社员都很友善。能走进这家杂志社实习，能有机会让我近距离接触文化传媒工作，让我很兴奋，也很珍惜。

这次实习的主要目的，就是充分了解一套刊物，从约稿到出版发行的全过程。充分了解杂志社各项工作的操作，学习相应的理论知识，实际操作知识，以期达到或是说基本具有编辑的能力。

第一次走出校门，来到工作岗位，这对于我来说什么都是全新的，都是让人兴奋的。整个实习过程大体可以分为三个环节：

最初的一段时间，我都处于学习阶段。这种学习，包括对刊物的了解，对刊物运行的了解，对本杂志社的了解和对编辑的一些基本知识的了解。

我用了三天的时间，阅读本杂志社的刊物。它包括中学版与小学版。在充分了解杂志的内部结构后，杨社长又为我讲解了杂志从约稿到出版发行的所经程序。并为我请来了本杂志社的主编翁永良翁老师，为我讲解什么是编辑、什么是编辑应具备的基本能力，编辑的具体工作等问题。

在进行完初步的学习阶段后，就要进行实际的操作训练了。我的主要工作即实习内容便是约稿。

在了解刊物的主要方向后，根据自己所负责的“中学版·发明展示台”和“中学版·探索”版块的特点，进行有选择的约稿。

在约来一定数量的稿件后，在翁老师的指导与鼓励下，我开始进入编辑阶段。因为约稿得来的稿件，大部分是学生参加科技竞赛时的参赛稿件，在内容、长度、趣味性等方面都不太适合直接刊登，都要经过编辑、更改后才可以使用。

在经过几次尝试后，我所编辑的几篇稿件，都顺利通过了审核，被刊登了出来。

杂志的发行，第一步当然是约稿。没有一定量的供稿，一本杂志是没办法发行的，一个杂志社也是办不起来的。之后才能对约来的稿件进行分类处理，进行编辑。再经过排版、绘图、彩编等才被最终发行。因此，我的第一项工作，即第一个实习项目便是约稿。

约稿的工作并不难，或可说很简单。但在实际操作上却很繁琐，需要相当的耐心与细心，具体工作内容如下：

1、在网上查询全国的各种青少年科技大赛，并将获奖名单打印下来，以便约稿时使用。因为这本杂志主要是介绍全国青少年的小发明，小创作的，因此，那些在科技大赛中获了奖的便成为了我们主要的稿件来源。

2、对获奖名单进行筛选。保留下获过奖但其发明创造尚未被刊登的。将小学与中学区分开来。我的具体操作是将小学的名单记录在一个本子上，将高中的名单记录在一个本子上，以便操作。

3、查询电话。我的查询方式很原始，就是拨打全国各地的电话查询服务台114，再具体查询某个地区，某个学校，某个老师的电话，以此来联系有发明创造的小学生。这一步工作量较大，而且还要做好记录，哪个打通了，哪个没打通;哪个有老师电话，哪个留邮箱了，哪个发稿了，都要有详细的记录。

4、约稿。在约稿时，要向各地老师详细介绍杂志社的情况和供稿的酬劳，方式等问题。

5、回访。即在收到稿件后对供稿者的回复;在稿件被录用后对供稿者的通知，寄稿费等工作。

约稿的工作顺利完成后，我便进入了下一个实习项目，即编辑。

这项工作，不再像约稿那样繁琐，但对专业知识的要求相应高许多。一件稿件在手，先要筛选，看它合不合适运用。如合适才能进行下一步的处理工作。

处理即编辑，它的主要内容是：将篇幅长度编辑成所需的长度;词语的应用、、文章的趣味性等方面也要附和刊物的特色。之后，细细校正文章格式、错字标点等。如有需要，添加“教师评语”。

这是我在杂志社的最后一项实习内容，也是较难的一项实习内容。这些具体工作说起来容易，可实际操作起来却不太简单。在编辑过程中，我也曾出现过一些错误，但在翁老师的帮助下，都已一一改正，并顺利完成编辑任务，在此过程中也学习许多知识。

通过在学校期间的实习，我的综合素质得到提高，实践能力得到增强，能够把学到的理论与具体实践结合起来。在实践过程中我了解到许多关于约稿，编辑，校对，排版，彩编等方面的知识，逐渐熟悉了文化传媒方面的一些知识，并进一步知晓青少年在科技创新方面的想法。我学会了怎样同单位的其他同事建立融洽的合作关系，在和谐的氛围中共同完成规定的工作任务，收到良好的经济效果。在具体的实践过程中我也强烈地体会到要想成为一名优秀的编辑必须具备各方面的素质，不仅要有广博得知识，高超的技能，较强的随机应变能力，较高的组织能力和协调能力，而且要有吃苦耐劳、爱岗敬业的精神。

这次实习虽不是我的正式工作，但却为我即将开始的工作生活积累了不少工作经验。很感激学校为我们安排的实习机会，很感激徐老师对我的帮助，同时，也很感激《少年发明与创造》杂志社对我的培养。在将来的日子里，我一定会更加努力，不辜负学校，老师，杂志社对我的培养。

中文系实习总结

XX年寒假作为一名专业功底不错的中文专业的学生，我来到了《濮阳早报》，开始了自己的短暂的实习之旅，所谓短暂就是指寒假这一小段时间。实习大致是从1月23日开始的，随着寒假的结束于2月17日结束。

开始准备实习首先是确定实习单位，结合自己的特点和意愿，我选择了当地的一份都市报 《濮阳早报》。理由有四：首先自己比较喜欢贴近生活、贴近实际、贴近群众的报道，因为这样的报道是百姓喜欢看的，不但有意思、对百姓的生活方方面面有帮助，同时在一些问题舆论监督上能够起到更加明显的作用。其次写都市报道，各种写作技巧和方法都可以进行尝试：消息、通讯、特写更重要的是一些视点深度的东西，较之于时政新闻更具灵活性。第三，《濮阳早报》作为本土的都市报可以让笔者更容易接触社会、调查百姓的生活，更加了解自己的家乡。第四，笔者了解《濮阳早报》是一份刚创刊的报纸，也就是说它是充满朝气的，相对的会给个人以更大的发展空间，同时也很有挑战性，笔者性格是比较喜欢挑战的，所以这个比较适合。于是通过电话联系、现场考察，笔者选择了这个实习地。

作为实习记者期间最大的感受就是无论你是做什么的都要努力寻找一个目标，做媒体的就要找准自己的宣传目标，有一个主题。第二，我确定本文来自小草范文网了一个思想：如果想更好的成长，必须摆脱依赖性。如果想作为一名很优秀的实习记者，必须把自己放在正式记者的位置去锻炼自己，只有这样你才能学到更多。寒假假期很短，而且要过节，所以在实习的时间和效果可能会受到影响，但是只要你把握好机会，努力再努力，你就会有所收获的。

进入报社的时候，我清醒看到自己所遇到的困难：一是老师因为本身有报道任务等，不可能给你很多出去的机会，也就是现场采访报道的机会，所以你必须根据指导学会方法，更多的学习是放在自己用心的去看去听、去问去想、去探索去实践方面。二是经验很重要，虽然报社的那些记者很年轻、从事记者这个职业不久，了解到他们大多是从重点本科院校中文专业毕业的学生，来的已有半年了，但是就这个半年足够让你很有差距：缺乏专门的线索，新闻敏感性弱、写作水平的差距、采访等配合度 三是实习生整体现状不是很理想：发现很多的实习生每天都是缺乏Ji情的状态、不知道思考如何去做去学习，不知道自己独立完成稿子，过分的依赖自己的老师，有时无聊就不正常的上班 所以我告诉自己必须要有信心、要有规划。

我每天都很积极的去上班，虽然是假期但是每天都保证7点多就起床，做很久的公交车，在上班时间前到达，基本上不迟到，而且告诉自己：新的一天，加油!到报社去看新的一天的报纸，看别人发的文章，仔细去思考：他为什么会发现这个，这篇文章的新闻点在哪里?如果是一篇很长的专稿，我就会直接去问这篇文章是怎么写的，怎么策划的，采访时怎么进行的?花了多长时间做前期准备 通过这些我也开始去思考自己的文章，然后写去发表。

中文系实习总结

生命循环往复，日出日落，缘来缘灭。三下乡的生活总算是体现了。或许真的是经历了哭泣，才会知道笑的滋味;经历了失去才懂得珍惜;经历了痛苦，才能体会真正的幸福。

水紧缺，电业紧缺，连饭也吃了上顿没下顿，一顿饱足，一顿饥饿，脑海里总存在一片荒凉的念头，用以形容它的一切语言都是显得苍白的。只因农田里唐秃站着的农民与他脸上被风干的纵横泪痕。

凤凰涅磐，重获新生。然而在解脱的日子里，颠簸的车上，肚里却吞下了沉沉的铅块，每向前一步，都十分的艰辛，心中总有一丝牵挂，牵挂他们的纯朴，也牵挂那淹满泥水的农田。

这次下乡，确实让我懂得什么才叫条件艰苦，可别把我们的一切归咎于生活的痛苦与繁重的工作。我肯定，我非常幸福。

还记得永无休止地推着巨石的西西弗吗?尽管他是人们所公认的苦难的扩大与痛苦的宿影，但是可知道这痛苦的背后，也蕴藏着只有西西弗才能体会才能拥有的幸福!过多的言辞反显空泛。至少中国成语“否极泰来”教会我们要拥有自信。

兢兢业业的一百二十个小时，唯一留给我的纪念就是漫天纷飞的雨花和那惊人的闪电与雷鸣!面对如此天气，工作时间也无奈的缩短了再缩短。但工作毕竟是工作，任务就像军令一样，军令如山倒，于是在短暂的艳阳之余，雨中采访，调查，远行，早已成了家常便饭。

一个月的雨水究竟给农民带来了什么?这可以是一道连小学生都能解决的简单数学题。也可以是一道连数学家也算得头焦额烂的方程式，但不可少的毕竟是损失，是农民辛勤耕耘背景下的惨重损失!或许，这也可以说是我们这次三下乡的最大收获，收获的并不是苦难，而是感触，是精神和情感在生活中所迸发的具体体现的感触，这是一种不可言传的感觉和发自内心的感动，毕竟苦难是辛酸的，当苦难无情的夺走你的一切时，你才会发觉，原来一直认为距离自己很遥远的幸福就在自己的身边!

这就是这次三下乡之旅的最大感触，最大收获，也是我人生转站的一个明确的路标。

第三篇：社团活动总结

社团活动总结15篇

社团活动总结1

5月25日，我校的“校园葫芦丝”比赛活动圆满结束。从二到六年级，共20个班参加了此次比赛。二、三年级的小学生，在本学期的进一步学习中，明显克服了按不满孔引起的走调、演奏时不够流畅等问题。而且竞争激烈、不分高下，二(3、4)和二(5、6)班成绩相同，并列第一。三年级同样，虽分出了等级，但成绩相差无几。四至六年级，本学期学习的曲目较多，在演奏的质量和技法上都有不同程度的提高。如四年级(1、6)班的二部合奏《小白船》，四(2)班的轮奏《龙的传人》；还有五年级的《金孔雀轻轻跳》、六年级的《大长今》等。从篇幅的长度和作品的难度上，都有所进步。另外，还有一些有创意的教师和班级，将作品进行了加工或二次创作，结合了自己的理解，在音乐教师教授的内容基础上创编。如四(3、4)班的渐强渐弱处理，使《龙的传人》更加从容和大气；六(5)班的《但愿人长久》，有领奏有伴唱有合奏，并且与老师(指挥)配合默契，充分利用多种演奏形式，表达出诗般的意境美。

同时，也发现了一些问题。不少班级为了统一速度加入了指挥，但能看指挥演奏的班级却为数不多。本次班班是全员参与，但“滥竽充数”的现象，在很多班都有。还有，在演奏中很多学生能快不能慢，不分辨作品的风格和情绪，一味地追求快速，结果适得其反。在这点上，中高年级较为严重。

通过本次比赛，看到了各年级学生的可喜进步，也看到了部分班主任出色表现的难能可贵，也看出了一些需要进一步完善的问题。希望今后，我们的“校园葫芦丝”能在音乐教师的努力和班主任的支持、配合下，得到进步和提高。

社团活动总结2

“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。同样，创新也是一所学校实施素质的灵魂，是学校兴旺发达的不竭动力。我校大力开展丰富多彩的学生社团活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。

学生社团给学生一片属于自己的天空

吴校长从美国考察回来，带来了新的观念和新的定位。在校团委举办的学生干部培训班上的讲话给学生干部带来了全新的理念——创新实践，发展个性。同学们努力地寻找适合于自我的答案。不久，我校的学生社团遍布了校园。学生记者团、文学社、演讲辩论社、书评影评社、书画社、环保社、计算机社、舞蹈社、编织社、足球社、篮球社、棋牌社等十六个社团涵盖了科技、艺术、人文、公益、体育五大领域。

学生对社团的组建、发展有着巨大的热情，从同学们的宣传招聘中洋溢着他们对社团的热爱。他们说：“摄影社团，让我们走出课堂，去到生气勃勃的大自然里，到鲜活的社会中去。拿起相机，享受生活的乐趣，感受生活的气息，用特殊的触角——镜头，去触摸生活的脉搏。让融入底片的记忆成为我们生活的写真，让易逝的瞬间成为多姿多彩的永恒。”“象棋、围棋，素有‘的艺术、趣味的、战争的游戏、智慧的结晶’的美誉，让棋界的两朵奇葩在校园中怒放。”他们更充满信心地说：“编织社让你拥有一双编织美好生活的手。”“不管成功与否，只要自己努力过、拼搏过，就会有精彩的人生。学生记者团是您发挥才干的场所，请同我们一起加入，走进一片属于自己的天空!”是啊，这是一片属于学生自己的天空，在社团的组建和发展中所展示出的创新实践、自主管理的全面性、全员性和全程性，虽显幼稚，却极富生命力。

学生在丰富多彩的社团活动中增长才干

丰富多彩的学生社团活动，有力地说明学校在发挥课堂主渠道作用的同时，还应不断拓展“第二课堂”教育，活动课与社团的结合，为社团活动提供了时间上的保证。参与面更广了，积极性更高了。

近两年来，演讲辩论社承办了校第四、五届辩论赛，从辩论赛的宣传、组织、比赛全都由学生操作，学生从“现代社会竞争与合作哪个更重要?”“动力大否有利于成才?”“统考制度是否有利于创新人才的培养?”“环境保护关键在于完善法律制度还是增强人们的意识?”等辩题进行辩论，每届比赛20场初赛、10场复赛、2场半决赛和最后的决赛，全由社团的学生安排和主持。

棋牌社活动的思考性和谋略性，吸引了众多的棋牌迷的积极参与。棋牌社在常规活动的基础上，社团还尝试性地搞了’99象棋比赛和八十分擂台赛，成功地展示了校园棋牌高手的技艺，激发了更多同学对棋牌的兴趣和爱好。棋牌社负责人明确表示，棋牌社的特点是以“交流为主”，比赛只是交流的一种形式，当条件成熟时，将“探讨、交流、辅导”三轨并进，充分发挥同学们的智慧，办出社团的特色。

环保社主要活动围绕课外实验、废电池回收、水样调查同时展开，层层推进。既提高了同学们创新实践的动手能力，更激发了同学们的创新意识。同时，他们自己请少科站来校进行环保讲座，与同学们共同探讨当今世界的环保主流，在增长知识中，加深对环保迫切性和现实意义的理解。

在提高学生组织、合作、交际能力，开拓学生知识、技能、创新思维的同时，一些社团在活动中也适当地参与了“创收”。如部分社团联手举办的“二手货”市场，卡拉ok实行进场收一元钱门票等。这些活动收入部分用于社团的活动经费，其余均捐献给了学校“爱心基金会”，用于帮助经济上困难的学生。实践证明这样的“创收”活动，改变了学生以往开展活动时在经济上不是依赖学校，就是向家长伸手的做法。增强学生的“市场经济”意识，自力自主意识，并在活动的实施过程中，锻炼了学生的组织、经营、管理能力，同时也增强了学生勤俭节约的意识。

我校的学生在社团活动中学到的不只是知识与才干，更多的是思想上的长进和人格上的成熟。使同学们在活动中具有了更为活跃的思维、创新的品格、远大的志向和高品位的素质与才干。

丰富多彩的社团活动，使学生感到“太阳每天都是骄艳的”。

社团活动总结3

新课改之后，学校更加注重学生能力的培养。这个学期我校开展了社团，给学生一个新平台，去发展。我们针对低年级好动的特点开展了手工折纸的社团活动。我们的社团是由一二年级的学生组成的，一共四十人。

第一次开展社团活动我们没有什么经验，只能在尝试中一步一步前行，犹如趟着水过河。从选择社团主题到查找上课资料以及如何提高学生动手能力，遇到了一个有一个难题，可以说社团教学并不容易，给学生创造一个玩中学的课堂很难。

社团创想阶段：开学初，学校决定开展社团活动。一听到这个消息我就犯难了，作为一名老师我没有什么特殊才能，能教给学生什么呢？我和吴老师两个人绞尽脑汁想找点有新意的点子。

后来经过一番思考我们决定将主题定为折纸，我们考虑了以下几点：

1、折纸是相对安全的一种活动。

2、折纸所需的成本比较低，适合我们的学生。

3、折纸富有变化，能吸引学生。

社团展开阶段：在开展社团的时候我发现学生对能玩的折纸作品很感兴趣，所以我们尽量让学生可以在玩乐中教学。如折纸飞机时让学生去操场上飞一飞，折帽子时让学生戴帽子去校园里拍照，折蝴蝶节别在胸前比比谁的最好看，折百合花送给妈妈等等。大大调动了学生的积极性。折纸是由简单到难的，难的学生一时不会做，于是我们让学生们六人一小组进行学习，学习效果很好。

社团总结阶段：一个学期的社团活动结束了，我带着学生们整理他们的作品，他们都很开心，觉得这一个学期学会了很多东西。也有很多小马虎直呼：原来我们折了这么多，有些我都忘了怎么办。是的经过一学期的教学我发现折纸学生学了容易忘记，因为忘了一步接下来就没办法折了。在教学时我忽略了复习的重要性，所以有些学生忘记了。

社团活动是快乐的，在教学中我自己也学会了很多折纸。

社团活动总结4

这次活动的举办，很多方面都是大家合作的成果，在那里很感激大家的辛苦努力，也很感激各位站在最前线的社团负责人们。以下是我的总结：

一、重视程度高，各方支持准备充分

本次社团活动得到了院领导的高度重视，院团委的大力支持和各院系，各社团的积极参与。各项筹划工作相当充分，事前的宣传力度也比较大，调动了广泛的参与积极性，为活动的正式开展作好了充足准备。而在活动过程中，各社团不仅仅积极参加到各项活动中来，还积极组织本社团的会员观看各项演出。

二、策划严密，开幕闭幕兼富创意

本次社团活动中xx余个社团活动安排得当，时间较为充裕，为整个社团群体展示风采供给了良好的平台。开幕式以表彰大会的形式既嘉奖了在过去社团发展中积极向上，努力拼搏的社团人，也鼓励了在场的xx几个社团负责人为更高的梦想去拼搏，去奋斗。闭幕式以晚会形式，再次把本次的社团社团活动推向了高潮。

社团工作会议中团委书记和副书记的发言也给我们社团人带来了全新的思维方式，为我们下头的社团工作指明了方向，使得“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的原则深入人心。

三、质量较高，资料丰富形式多彩

本届社团活动除保留了一些传统活动外，更着力于组织各类特色活动，如闭幕式晚会的提琴乐队演出，昆曲诗词鉴赏，音诗画表演等。这些高雅艺术的引进，以及众多演员，具有才艺的社团人和兄弟院校的加盟，给大家带来了视觉和精神上的震撼，掀起学校社团文化氛围的高潮。

社团活动总结5

金秋时节，载着梦想。我们xx书法协会举行了一次登xx活动，为了促进社团内部合作更加默契，社员们都能积极主动投入到社团工作中，让大家都能够互相了解，彼此认识，增进友谊，为社团作出一份贡献，最重要的是为了一个共同的梦想-----为把xx书法社创办的更加美好，需要每个社委与社员的共同努力，共创奇迹，通过此次登山活动，在全体成员的努力下，我们xx书法协会取得圆满成功。

一、思想积极，踊跃参加

当xx书法协会的社员们得知了这次登山活动的消息时，他们都积极踊跃报名参加。各个社委也为这次登山活动做了不少工作。如：宣传部将这次活动宣传得有声有色，赢得了社员们的大力支持，策划部讲这次登山活动策划得精密细致。这充分体现了社委们对这次登山活动的重视。

二、介绍历史，了解历史

在会长的带领下，我们xx书法协会的社委社员们来到了xx最著名的旅游景点xxxx，刚进大门，xx书法协会的社委社员们在一起合影，用作纪念，导员为我们介绍xx的背景由来，让我们更进一步了解xx，在导游的带领下我们来到了双塔寺，导游也为我们介绍了双塔寺的背景，一路听着导游对xx的介绍，我们又来到了xx最著名的景点---xx，因为那里有xx公主的雕像，导游详细地介绍了xx公主与xx的爱情故事。正因为xx与xx公主的爱情故事才使得xx如此的出名。

三、开展活动，展现才艺

为了更好的把这次登山活动举办成功，在经过一段漫漫长路的奔波后，整个队伍看起来有些懒散，经过调整，我们来到了xx公主雕像前。在那里听着导游的介绍，社团内部也做了充分的准备，文艺节目来缓解大家疲惫不堪的心，在文艺节目和才艺展现中，每位社员脸上都露出了灿烂的微笑，掌声不断。每个人都积极的展现自己最出色的一面，看到那英姿飒爽矫健的身躯，让我们看到了社团的发展今后会不断壮大，会因为有这些成员们的积极和主动，让社团更上一个阶梯，虽然节目不是很多，也没有那么壮观，但大家都感受到了快乐。

四、敬亭之巅，俯瞰宣城

主持人将这次节目闭幕了，会长带领我们登xx的顶峰，虽然在登的过程中有点筋疲力尽，但我们仍然坚持着，最终达到了理想的彼岸----敬亭之巅，站在山顶真是“会当凌绝顶，一览众山小”，xx书法协会的各个社委在xx之巅还留了影，用作纪念。

通过本次登山活动，xx书法协会取得了圆满成功，但其中还有不足之处，如：社委们与社员们不主动交流，有些社员之间还不了解对方的姓名和专业，对于这些不足之处，xx书法协会的社委们与社员们要加以改进，在以后的活动中社委们与社员们要积极主动交流。让彼此之间更加了解，增进友谊，本次登山活动我们看到社委们与社员们朝气蓬勃的精神，相信xx书法协会的明天更加美好，“越中国，越时尚”!

社团活动总结6

本学期，在学工处的正确领导与支持下，在社团联全体干部的共同努力下，社团联主席团以“服从领导、团结同学、勇于创新、扎实工作”为准则，认真完成了老师安排的各项工作任务，自身的工作水平和综合能力等都有了很大提高。现将本学期的工作情况以及今后的努力方向汇报如下：

一、恪尽职守，认真作好本职工作

一是认真负责地做好社团联干部招新、社团招新活动、社团档案整理登记事务，成功策划组织了“社团大家族”的成果展示与交流活动迎接全国百位校长光临。

二是富于创新地完成了社团文化节的工作。本学期，在第xx届社团文化节的举办面对重重阻力的情况下，社团联组织了社长动员会议、社团联干部会议、社团活动申请文件整理、汇演组织安排、社团活动全程监察等各项服务协调工作，积极主动地为学校和社团之间建立了沟通的桥梁，推动调整了学校与社团的关系，解决社团活动中遇到的各种问题，并促进了社团在学校内影响力的提高。

三是积极主动地完成了社团联橱窗的制作、宣传栏规则起草和社团联工作准则的起草等办公室工作和老师交办的其它工作任务。

二、严于律已，不断加强干部作风建设

本学期，社团联对自身严格要求，始终把服务人民、舍得付出、艰苦奋斗作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地、埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项校规、工作准则，团结同学，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作；并规范社团联干部的作风，使工作能够顺利开展，使社团联合会的干部作用更加具象，有利于往后工作的开展和社团主流意识的建设。

总之，本学期，社团联做了一定的工作，也取得了一些成绩，但距老师和同学们的要求还有不少的差距，主要是对社团活动的前后期宣传力度欠缺、社团活动条件的争取不足和社团联组织效率不够高。同时对于各个社团发展的指导、监察及管理也有待进一步的完善。

社团活动总结7

书法是中华民族古老文明的象征，也是我国传统艺术的瑰宝，她承载着深厚的中华文化底蕴。习书可以丰富孩子们的生活，开启心智，修身养性，有极强的德育功能。还能提高审美能力——无色而具图画的绚烂，无声而有音乐的和谐。现代书法教育可以通过汉字的书写，培养学生在思想和实践上对于书法艺术的深刻理解，通过对书法的实践激发出崇高的民族自信心和自豪感，培养出这样一种精神意识，即：用一手好字传播中华民族灿烂的文化艺术。

现将本学期我校书法社团开展情况作以下总结:

1、上好写字指导训练课。

（1）三至六年级上好的书法艺术课，以此作为提高写字教学质量的一个重点。三年级练习铅笔字、四至六年级练习钢笔字。

（2）教学中，要依据《语文课程标准》优化写字指导方法，致力于行为习惯和基本技能的培养。特别要严格握笔、运笔、坐姿的指导与训练，使学生作到“头正、身直、臂开、足安”和“三个一”：眼睛距纸面一尺，笔尖离握笔处一寸，胸口离桌子一拳。

（3）各学科教师要通力合作，共同重视学生作业的写字质量和书写行为习惯的纠正，共同推进书法社团创建工作。

2、加强检查、督促，开展竞赛活动。

（1）定期检查学生的执笔、坐姿及各科的写字质量，对检查结果定时公布，发现问题，及时整改。

（2）期中组织师生书法和写字比赛，及时展出各班的优秀作品并评选

（3）学校组成督导小组，任何教师不得将书法艺术课移作他用。

3、书法辅导教师要加大训练力度，更多更快地发现和培养书法爱好者。认真组织师生参加各类书法比赛，为书法爱好者拓展更宽的成长道路。

经过一个学期师生的共同努力，本学期11月份组织学生参加博凯社区科普进校园书画比赛多人获奖。20xx年1月份开展了“寻根追梦”迎春学生书画作品展，获得了广大师生、家长的好评。

根据一学期来的综合表现评选出了社团进步之星、小书法家、得力小助手，以下是获奖学生合影予以表彰。

社团活动总结8

时间过得很快，转眼一学年又将过去，回顾一年以来的工作，感触良多，开展趣味数学活动要按课堂教学要求，选择生动有趣的活动内容，激发学生的学习兴趣，提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心，充分利用外部因素影响学生的学习动机。我们选择的活动内容来自课本、高于课本，又联系生活实际，由此引起学生的学习兴趣。我们的主要工作总结如下：

一、通过开展形式多样的数学课外实践活动，学生综合素质得到很大的提高。学生观察生活、运用数学知识解决实际问题的能力得到提高。数学课外实践活动，让学生在活动中学习数学，在现实生活中应用数学，使学生感受到数学与现实生活的密切联系，提高了学生应用数学的意识和解决实际问题的能力。从下面的例子就可以看出学生的变化。焦燕洁家最近买了一台电脑，学生都很羡慕，但买电脑不上网，就失去了它的价值，于是他们到电信局去调查，结果有两种上网收费方式：一种是每月无论上网时间多长均为65元；另一种是计时式，每小时3元，那么采用哪种上网方式更适合他们家呢？同学回来把两种收费整理成两种收费Y元与X小时的函数：Y=（0

二、改变原有的课堂教学方法，组织生动有趣的实践活动展活动，目的是让所有的学生都行动起来，如“数学知识调查活动”、“故事会”、“数学园地设计”等，人人带着任务参加，从筹备策划到具体实施，从查找资料到总结成果，从头至尾参与，能得到全面锻炼。开展活动，可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象，并依赖感知觉进行思维，形成抽象概念，使学生认识和理解客观世物，同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。因此，组织兴趣小组要在“动”字上下功夫。

根据我们的设想，还要让同学们学会银行利息的计算（附调查、理论依据、计算方法）、几何体的手工制作，以图片的形式展现数学的图形美……不过，因第一次进行走出教室，走出校门的社团活动，我们会在实践的基础上不断完善，使得学生的动手能力，合作意识，创新意识再上一个新的台阶。

三、组织兴趣小组要挖掘内部因素，使学生的学习兴趣保持长久，学生的学习兴趣如果只停留在表面的猎奇，是不能持久的，只有转向内部动力才能长久保持。到目前为止，我们已经让学生测量了自行车的车轮以及旗杆的高度，当我们告诉她们活动的内容时，大家难以掩饰兴奋和激动的心情，看着她们为了减小误差一遍遍测量，而且一边测，一边纪录，一边修改、完善，还不时地蹦出来新的方法，新的方案，此时此刻，我们这些指导的老师会被同学们的兴奋所感染，一同分享着她们的快乐。在活动的同时，我们会针对活动的进度适时地告诉他们误差的分类，如何减小误差？哪些误差可以消除？哪些误差不能改变？如何计算误差……比如在测量旗杆的高度时，还适时地给她们介绍了正余弦定理与三角函数之间的联系的基本知识，真正体验到了寓教寓乐的意境，看着同学们专注的神情，快乐的表情，我真的希望时间永远定格在这一瞬间……

在一年的活动中，汤梓宁，刘鑫怡，冯琳珊三人获得优秀学员称号，胡永利，李红旗，王国利三名教师获得了优秀辅导教师，通过组织数学社团，激发了学生学习数学的兴趣，陶冶了情感、磨炼了意志、增进了同学间的友谊，数学爱好者和特长生的队伍扩大了。组织数学社团活动可以使学生乐学、会学、健康发展。

社团活动总结9

一、认真制定计划

开学初，在制定社团特色计划时，我们就将编织活动分成了四个部分：1、塑料线编织球网袋2、编织蛋袋；3、细毛线编织；4、粗毛线围巾编织；每一部分都有具体的目标，这为我们在实施活动的过程中，提供了具体的教学要求，让我们能及时的调整和反思自己的教学方法。有助于活动的顺利开展。

二、在教学活动中发现问题及时反思、调整

记得第一次教孩子们学习编织时，孩子们看到鱼网都感到很新奇，因此我在讲解编球网袋的技能时，大家都忍不住跃跃欲试了。看到孩子们的兴趣如此高涨，我暗想，这次活动肯定能受到良好的效果。于是，我便直接提出了编织的要求，然后给每个小朋友发了六根塑料线，孩子们就迫不及待的编了起来。可是，没过多久，就有孩子跑来告诉我：“陈老师，这根线怎么系到椅子上呀”？“陈老师，这个结我打的对不对，你快来看看”，“陈老师，是不是这样编的？”结果弄的我马不停蹄。有些好动的孩子如：吴泽希、余子航、林东泽、林明豪、等干脆扔了毛线玩起了其他游戏。几次下来，只有四、五个孩子把编好的球网袋交到了我的手里。得到这样的结果是我未预料到的。课后，我反思了活动失败的原因。第一：们社团的孩子做事急于求成，遇到困难缺乏主动思考的意识，得不到急时的帮助就半途而废。第二：孩子们的任务意识较差。针对孩子们存在的这些缺点，我重新设计了这次活动。

活动开始时，我先总结了上次活动的情况，让孩子们都想一想自己在上次活动中的表现，接着我向他们提出了本次活动的三个要求。第一，今天老师不看你们编得好不好，只看你们编得认真不认真，只要你是认真编的，老师都会送你们一个小礼物。第二：如果在编造过程中碰到了困难想找老师帮忙，可老师正在帮助别人，不能马上来帮你，你该怎么办？引导孩子们讨论。最后大家一致表示可以找同伴帮忙或者等待，但是千万不能扔了毛线去玩其他游戏了。第三：如果时间来不及，请小朋友把没有编好的鱼网放在编织区或自己的小抽屉里，注意不要把毛线弄乱了，有空的时候就去继续编。这一次的活动是成功的，孩子们编得都很认真。活动结束时，有大部分孩子把编好的鱼网交到了我的手里，几乎每个人都得到了认真奖。在这活动中，我看到了孩子们编球网袋时专注认真的表情和完成任务的决心，这是个好的开始。

通过几次活动我也明白了，在学习和工作中，反思是必不可少的，正是有了反思，才有了对教育的调整，这样才能使我们的教育真正的促进孩子们的发展。

三、保证编织社团活动的时间

我们开展编织社团活动的时间是每周四下午大课间活动、周六下午第二三节、周日下午的大课间活动，为了提高孩子们学习的主动性，我们在课前会和孩子们一起欣赏老师编的作品，以此激发孩子们自己动手尝试的欲望。我们还在班里开辟了一个编织区。将孩子们在课上没有完成的作品放到编织区里。这样，孩子们就可以利用空余时间去完成自己的编织作品了，这就可以给孩子们提供了足够的操作时间。

四、编织活动展示，亮出社团特色

在本学期结束的时候，我们社团还举行了编织特色活动的展示，每个孩子编织一条围巾出来秀一秀。领导看了我们社的展示活动，对我们本学期的工作做出了高度地评价以及对我们下学期的工作提出了要求：“要真正做到亮社团特色，使孩子得到真正的受益。

社团活动总结10

时间过得很快，一学期的中国象棋第二课堂活动结束了，现在总结如下：中国象棋有着悠久的历史，“棋琴书画”并称我国的四大艺术修养项目，而棋摆在了第一位，可见中国古人对棋的重视，到了今天，下棋仍然是流行极为广泛的活动，它集科学性、艺术性、文化性、趣味性和竞技性与一体。本着下象棋的如此广泛，在主动发展日活动中我校开设了中国象棋这个兴趣活动内容。

在开设这个活动之前，我设想经过一学期的学习，学生能够对象棋有一个初步的认识并知道基本的开局、中局和残局，为学生以后在象棋这个领域更上一层楼打下基础。为了达成这个目的，在第一节课我让学生两两分组，互相帮助、互相学习，在上课时我采取了把课时一分为二的办法，前一段时间采取我讲为主，学生练为辅的办法把一节课的内容学习完毕，在后一段时间则采取组内活动，巩固这节课所学内容。学习一段时间之后则分组比赛，决出一二三名，并检测学生一段时间的学习成果。最后通过学生下棋时检查有没有注意我在平时提到的需要注意的地方来评价他们一学期的学习成果。经过一学期的学习，学生对下棋有了长足的进步，知道了如何开局，开局时需要注意的地方，在中局时如何争取先手，在残局时如何抓住对手的漏洞取得胜利。

我觉得通过这一个学期的第二课堂活动，对学生来说，他们对象棋有了全面的认识，对下象棋也有了一定的兴趣，对我来说，通过他们身上那种热情的、孜孜不倦的、不服输的表现上也学到了如何才能将一样东西学好，可以说是教学相长吧。

下一个学期要做到如下的改进：

一、可引入加分机制，对表现好的学生加分，从而进一步激发学生学习象棋的兴趣。

二、不是简单的就下象棋而教象棋，实际上象棋和我们的生活还是有紧密的关联的，比如下象棋时各兵种的协同作战和当代社会的合作意识是相同的，下象棋时如果只注重一种棋子，而不考虑其他的棋子是很难赢的，当代社会如何不注重合作也是很难有所做为的，所以在教象棋时可以把一些人生哲理潜移默化的给学生。

当然象棋是一门历史悠久、有一定难度的活动，在教学时会遇到一系列问题，面对这些问题，我会尽量去想办法解决的。

社团活动总结11

方，在英协的大家庭里， 不分彼此， 我们共同进步！这也是人生中最难得的财富呀！

虽然说我们英语协会的发展状况良好， 但其中存在的问题也是不容忽视的：

1、很多人的积极性下降， 尽管会长方面很积极，但下面的却有点懈怠，一方面由于期末临近， 大家忙于考试，无法再专心工作，对此表示理解。另一方面是经过了高强度的工作后产生畏惧心理， 在思想上出现了懈怠、甚至想退会的'苗头。

2、协会的奖罚措施不完善，可以说几乎没有。骨干表现未能及时得到记录和反应，平常会议不参加，甚至从未到场过。这使有些循规蹈矩的人产生抵触与不满情绪。这是我们以后工作中应该重视的一个点。相信在我们会长们， 部长们， 干事的共同努力下， 我们协会的发展会越来越好， 协会的人员都能从中学到东西，真真从中学到点东西。

3、协会各方面制度和部门的却不够灵活，配合不过默契。

综上所述，我们协会的发展较之以前有了很大的进步，但发展中又存在着必然会存在的隐患， 需要我们不断的总结提高。 于我个人而言， 这一学期， 我学到了了更多为人处事的方法， 我懂得了人无完人， 但我同时也知道了， 人永远都有进步的空间， 只要你朝着正确的方向努力， 只要你无悔地付出，坚持不懈地走， 幸运之神最终会降临在你身边！

最后，我要感谢很多很多的人， 感谢我学长们给我莫大的支持和理解， 感谢师兄师姐的的教导，感谢身边每一个支持我们协会发展的朋友们，

同学们。 谢谢你们！

社团活动总结12

为了同学们在增加体质，强健体魄的同时又得到了快乐，同时发展小学生的相互合作能力，培养学生相互合作，团结一致的精神。在生活中能够独立不依赖他人，增进友谊。本学期我们进行了踢毽子活动。在活动中我们总结了几点：

一：用心感受围毽子活动中每一次起脚的机会。

围毽子活动，给学毽子的学生提供了一个很好的实践平台，它是最受踢毽子的大学生欢迎的一种活动方式。参与围毽子活动。毽友们可以再实战中检验自己学习的训练情况，也能相互学习，相互促进。同时大大提高了学习训练的观赏性和趣味性。围毽实战中，相互传接，斗智斗勇，增加了学习踢毽子的观赏性和趣味性。场中的每一个成员都重任在肩，一定要认真负责，注意力要高度集中，注意观察来球的趋势。大脑迅速做出合理判断，以最合理的步法，以最快的速度，以最合适的踢法做出处理，完成整个接球任务。在这里着重说明的是一定要高度重视对来球的预判和身体的快速移动。良好的步法是踢毽子的灵魂，不要祈求每一个来球都那么“称心如意”，一定要培养良好的救球意识。在毽子未落之前，绝不轻易放弃。只要努力，就可能创造处意想不到的机会。

二：踢毽子要养成良好的分析总结习惯。踢毽子活动中，要想学得好又快，一定要讲究科学的训练方法，要切合自身实际的训练计划。要保证质量按时完成，每一场比赛结束后，要善于分析和总结，要养成良好的习惯。如比赛中的一个灵活的转体动作，一个非常到位的凌空跳跃，一个富有创意的动作编排，一个极具技术含量的经典球等都要在比赛中努力体现出来。

在这次活动中我们采取的是围踢形式。三个人一组。一个人最多踢2下，三个人最多踢5下。哪边赢，哪边按顺时针转圈；哪边赢，哪边发球。发球必须过网。发球踢球。不能过毽子内线。

为了贯彻落实好我们的工作计划。开展丰富多彩的校园活动，提高我们自身能力，增强体质和同学之间的友谊为目的，在指导老师的努力下，各班同学积极参加，展现了同学们崭新的精神面貌。

社团活动总结13

作为社团联合会下属的一个社团，戏剧协会用心响应社联号召，主动配合社团活动月游园会活动，同时为了让同学们更好的了解戏剧文化，增长课外知识，并享受一个开心愉快的嘉年华活动而奋斗。在会长——芮欣同学的领导、各个部门用心配合、全体成员与活动筹委会的共同努力之下，从04月30日活动策划书制作完成，至05月25日活动当天，总共持续了五周时光的活动，得以顺利开展，并于05月26日晚在7栋教学楼212教室成功召开总结会议。现将本次活动的各项工作总结如下：

一、活动的基本状况：

1、活动规模：

筹委会主要成员3人，xx、xx、xx。活动工作人员，本协会全体成员，包括大一的干事，大二的部长、及大二的元老，和大三的师兄师姐，人数超出30人。本次活动受众数量庞大，远远超出预想，直接参与活动游戏的人数到达106人次，由于人流量大，间接参与活动游戏人数无法统计。

2、时光安排：

时光安排是本次活动的众多难题之一。由于天气状况，原定05月19日星期三的游园会活动，被逼延迟至05月25日进行，但筹委会用心作出反应，并高效的解决问题，有效避免信息不流通而导致的失误。

3、位置选取：

本次活动最初位置时蓝板的出口第一个位置，之后到了活动当天，被安排到珠江大道对面的篮球场，在现场人员的主动向社联工作人员要求协调的状况下，最终摊位安排在德语协会旁边，即珠江大道出口右侧第一个位置，从现场观众的参与度和围观度而言，位置的选定是本次活动获得好评的因素之一。

4、人手安排：

工作人员的合理安排是本次活动能够按照计划顺利开展的重要因素之一。从活动当天人手安排来说，在活动之前，已经有效的对参与活动的工作人员了解活动当天的空闲时光，制成工作人员空闲时光表，有利于人手安排，现场分工明确，专人专职。

5、活动形式：

游园会活动配合街头剧，邀请群众演员创造协会新纪录，形式新颖，创意度十足，构成差异性；并有效结合协会自身性质与特长；学会了利用卖点推销自我，而且有足够的亮点吸引观众。但由于临场设备问题，街头剧被迫取消，某种程度上令活动存在遗憾。

6、宣传工作：

宣传工作做得到位是本次活动能够在众多同学中扩大影响力的重要因素之一。宣传工作由原定海报宣传的单一方式，转变为海报和应对面宣传两种方式，双管齐下，带来意想不到的效果。

7、外联工作：

外联工作的成功，为活动开展带给了强有力的支持，是奖品多样化、节省协会开销的重要因素之一。本次活动成功与“丝豪美发”合作，总共获得超过3000元的物资帮忙。

8、通讯工作：

内部信息流通是活动成功开展的基本保证，在秘书部的努力下，本次活动信息传递顺畅，信息更新及时，为高效发挥团队协作潜力作出不可磨灭的贡献。

二、活动中存在的不足：

1、没有按照策划书的时光推进表开展活动，工作时光安排出现了与策划书不一致状况，4月30日完成策划书，直至5月17日召开工作安排会议，出现长达16天的真空期，导致原定05月1日至3日物资筹备，直到5月18日（即是活动开展前一天）才开展，以及剧本准备、宣传工作不能按照原定计划进行，活动彩排被逼取消。

2、现场秩序混乱，人流量大，超出预期，策划过程中没有思考到如何有序组织观众参与游戏。

3、人员安排不够仔细，导致有部分工作人员工作量过大，而部分变得空闲，未能发挥全体工作人员的潜力。

4、与社联沟通不足，缺乏足够的外部资源，在没有麦克风的状况下，街头剧被迫取消，虽然游戏进行得十分成功，但只但是是作为一种宣传手段、辅助形式安排到活动当中，街头剧才能充分体现本协会性质与特长，造成了严重的影响。

5、策划书不够全面，思考的问题不足，缺乏后备方案。

6、抽奖环节。由于事先没有确定准确时光，有多少位活动参与者参加该环节，导致抽奖时人数没有预期，多次遇到抽出号码后，没有得奖者上前领奖，在颁奖的过程中出现了一点混乱。

7、协会的标志不够明显，即使是工作人员也不易找到摊位的所在位置。

三、活动推荐：

透过本次活动的成功举办并结合往年的工作经验，我们对做好本项活动提出以下推荐：

1、精心策划，及时行动。对于整个活动的开展，务必认真而细心地做好活动的策划工作，并就活动的各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成，务必及时付之行动，否则可能会影响整个计划的实施。

2、多种渠道，做好宣传。透过课室黑板宣传，我们能够将活动的好处和信息及时地传到达各个班级；透过活动前的海报张贴，令更多人获知街头剧，使更多人参与到群众演员的演出当中。宣传方式使多种多样的，因地制宜，选取适宜的宣传方案，才能利于活动宣传，并降低成本，提高效率，同时期望，更多的成员能够投入到宣传工作，分担原有人员的工作量。

3、新老结合，加强沟通。想把活动做好，我们务必做好元老和干事的交流沟通工作。因为很多元老已经办过类似的活动，并在活动的过程中积累了必须的经验。透过交流，我们能够更加清楚地明白办好这类活动需要注意那些问题。

4、重视细节，力求全面。从策划书制作到后备方案准备，从工作安排到物资准备，从游戏开展到抽奖环节，一切都体现出细节的重要性。作为活动的主办方，就应重视每一个细节，力争做到周全，不出现大的纰漏。

5、赛后跟踪，吸纳会员。挑选的优秀剧组和优秀演员，作为一种活动方式和宣传手段，但正在目的是活动后延性的表现，透过活动、比赛后，对参与者进行跟踪，为协会创造出新闻价值，也为协会吸纳更多的会员。

社团活动总结14

活动时间：20xx年3月17日

活动目的：为使敬老院的老人们同样享受到天伦之乐，使他（她）们感受到儿女承欢膝下之乐，我社发动本社成员去敬老院献上我们的爱心，期望我们此次前往能够给他（她）们带去快乐，给他（她）们的生活注入一点鲜活的力量。

关于敬老院介绍：处于经济飞速发展的时代，一般子女都很忙，无暇照顾老人，有些子女长期在外出差；或者子女已经死亡，由于各种原因有些老人得不到无微不至的照顾

然而敬老院的出现大大缓解了这一现状。敬老院是专门为老年朋友们带给居住、饮食、医疗保健、文化娱乐等多方面服务的老人家园。春暖花开、秋风送爽的季节老人们可在院子里享受阳光的温暖。敬老院是老人老有所养、老有所乐、老有所为、老有所依的理想天地。活动资料：本社自愿参加成员在主席的带领下前往敬老院，同学们到达后在敬老院院长的安排下有序的来到爷爷、奶奶们的住处，同学们很自觉的帮爷爷、奶奶们打扫卫生，一阵热火朝天的劳作之后，爷爷、奶奶们本来就干净的卧室更是锦上添花了，打扫完卫生，同学们坐下来和他（她）们聊天，听听他（她）们的烦恼，并出点子帮他（她）们解决，再给他（她）们讲讲外边世界的精彩，伴随着连连的笑声，时间悄悄飞逝，同学们依依不舍的和爷爷、奶奶们挥手告别。

从这次活动中，我们总结发现几个问题：

问题总结：

在和老人们聊天的时候，从他（她）们的话语中我们感受到了他（她）们的寂寞、孤单，他们在敬老院虽然能得到工作人员细心的照顾，但是工作人员毕竟精力有限，不可能时时刻刻陪在每位老人身边，所以他（她）们难免会有些孤单，会想起自己的儿女。期望他（她）们的儿女能尽力抽出一些时间陪陪他（她）们，我们也就应隔一段时间就组织起来去看望他（她）们，陪他（她）们聊聊天，解解闷，丰富一下他（她）们的生活。

“家家有老人，人人都会老，尊老又爱老，人人需做到。”经过这次活动更能深刻体会这句话的深意。我们去敬老院看望他（她）们，不仅仅仅是在帮忙他（她）们，也是在帮我们自己，作为一名大学生，我们需要的并不只有书本上的知识，更多的我们还需要像这种实践活动，学校以外的另一种生活。不仅仅增强我们的职责意识，而且还提高了我们的实践潜力。所以期望同学们以后用心参加这种活动，利人利己。当然，仅靠我们学生的一点绵薄之力是远远不够的，所以我们期望并呼吁社会各界人士伸出双手，奉献爱心，让老人们不再感到孤单，让他们能够真正的安享晚年，构建我们的和谐大家庭。弘扬我们的优良传统！

社团活动总结15

1、学校领导高度重视，各方面给予充分保障。

在接到此次比赛通知后，学校领导对此次活动给与了高度重视，立即召开艺术教师工作会，判断整体形势、分析各参赛队情况，听取意见、积极讨论，制定了一套针对性强、科学严谨的备赛方案，并在备赛方案的基础上明确分工，部署实施。学校协调各部门，在人员、时间、场地、资金上为展演活动提供充足的保障。校长在全校工作会上向全体任课教师介绍情况，阐述本次参加全国学生艺术节展演的重要意义，要求任课教师给与积极的配合，从而使乐团训练时间得到充分保证。

2、精心选择参赛曲目，克服困难抓紧备战。

这次比赛级别高、难度大、竞争激烈。乐团在选择曲目方面可谓煞费苦心。经过音乐教师的几次协商，根据学生的演奏水平和演奏效果，《瑶族舞曲》为被选为演奏曲目，它是根据中国民乐改编的一首作品，欢快、活泼，带有浓厚的民族音乐风格。这首作品是学生们第一次接触，经过充分的排练，专业教师认为在演出效果上欠佳，有待练习，在这期间，乐团开展了只针对18人进行了小范围集中训练，在星期六、日，也要布置好作业，让学生在家进行认真练习，并请家长积极配合老师督促学生完成作业。学生们不怕辛苦，刻苦训练，利用每天上午课间操时间和下午放学的时间抓紧训练，用最短的时间熟悉新的乐器，使同学们精确把握演奏风格，高质量完成表演动作，快速提高演奏水平。

3、学生热情表演，演出效果满意。

比赛当天，乐团18名学生穿着整齐的演出服，以饱满的精神参加比赛。马老师早早来到赛场为学生认真校音并进行赛前指导。演出过程中，小乐手脸上洋溢着灿烂的笑容进行演奏，每个人将自己的最佳水平都充分发挥，使得演奏效果非常满意。

乐队发展到今天不容易，面对新情况，乐队的发展生存也面临着许多新的问题、新的困难。生源的问题、演奏水平的提高问题，训练时间的保证等问题，但是这些都是直接制约着特色乐队今后发展的问题，需要我们在今后的工作中注意研究并解决的问题。

虽然我们取得了一点成绩，但乐队的工作不是死的，不是一成不变的，作为指导教师应不断学习，不断创新。今后我们乐队还要继续加强，不能削弱，虽然面临着很多困难和实际问题，我想总是会有办法的，只要大家增强这个信心，继续发扬无私奉献的精神，以更大的热情投入到乐队的训练管理中，相信我们xx小学的特色乐队队伍会越来越壮大！

xx小学“特色乐队”社团

XX年6月

第四篇：社团活动总结

活

动

总

结

协会五周年庆典晚会总结

年 月

日，协会在学术报告厅顺利举办了“

”活动。本次以“

”为主题，意在回忆社团暖暖情谊，聚集协会历届管理层以及大量非常优秀的爱好者们，回忆在学校的方面奉献的力量以及在协会留下的美好。时光荏苒，匆匆五年弹指一挥间，一时全协会驻足，停歇看往事，举办

生日晚会。

本次活持续 天，月 号到 月 号。首先在北区主干道进行了持续5天宣传，宣传小活动分为四个：“让爱说出来”活动，我想对你说（）；“照片墙展示“活动，把协会五周年的积累下的成果，以及之前拍下来的图片打印出来做一个照片墙来展示；全名热议的小活动，提供一个话题，让大家来辩论。月 日在致远楼学术报告厅举办晚会。

北区主干道上的小活动相对效果比较好，由于天气原因，活动很多环节准备都不够充分，但是总体效果还是不错的，来来往往的同学都会驻足参与。但是在报告厅的活动就不太理想不太成功了，观众比较少，节目也没有达到效果，整个活动比较仓促。究其原因还是刚上任的我们对很多事情都太理想化了，在宣传方面虽然做的比较多但是还是没有吸引到观众，再有就是对硬件的使用不到位（ppt放映，以及独唱等环节）让现场的氛围没有达到预期的效果。至于到场人数方面主要是这个晚会没有吸引人的亮点仅仅凭借礼物应该吸引不到多少人，当然主要问题肯定有消极怠工，团队现在还处于磨合期，而且协会内部还有一部分人还没有真正融入这个团队，抱着无所谓的态度，很多方面根本没有考虑全面。对突发状况没有很好很从容的应对。作为会长，没有好好的凝聚整个团队，没有做好明确的部门分工，没有提前把任务分配好在大家疲倦的时候没有好好地调整。

一个活动可能没有达到预期的效果，但是刚上任的我们，能够顺利完成这场活动，我们就收获了成功。每一个活动结束后总结不足接受教训，才会让下一个活动更加精彩。总结本次活动的不足，以后的活动中协会内部应该明确分工，团结协作所有成员在工作中做到有分工有协作，能够相互支持，是加强团队建设的关键所在。首先，要发扬团队的协作精神。协作精神是团队精神的重要内涵，团队每位成员在日常工作中，要正确处理好分管工作与全校工作的关系，处理好本职工作与其它工作的关系。在做好本职工作的同时，加强与其他成员的配合和协作，切实将分工与协作有机结合起来，积极营造良好的团队协作氛围。其次，强化成员间的支持和配合。有时候工作头绪多、任务重，工作中经常会出现难以应对的局面，出现失误和纰漏也在所难免。因此，在日常工作中，要积极主动配合团队的工作，借用先前的一句话叫“相互补台、共同上台；相互拆台、共同下台。”希望在 协会全体成员的努力下，以后的活动越办越好！

第五篇：社团活动总结

我读书，我快乐

经典就是永恒，不管怎么变化，经典的东西里面都蕴藏着人生的体悟，智慧的源泉。古语云：腹有诗书气自华。每个人的文雅举止、才华风貌、大方谈吐，都与自身的修养、学识有关。而让学生从小背诵古诗词，天天“诗不绝口”，腹中定是诗书充塞。谈吐中经常引名言佳句，久而久之，都能潜移默化地受到传统文化的熏陶，从而提高了艺术修养和美学趣味。

从开学以来就一直非常重视学生古诗文的背诵与积累，开阔了学生的视野，取得了良好的效果。为了更好地推动和传承悠久灿烂的文化，一年级入学之后，我班就为各班准备了《小学生必背古诗75首》和《中华弟子规》。我利用社团活动课的时间，检查了学生古诗和《中华弟子规》背诵的情况，在这次活动中，大多数学生能够以饱满的热情积极参与，使这次诵读古诗活动成功举行，圆满结束，为打造 “书香班级”开创了良好的开端。现将一些做法归纳总结如下：

一、每天朗读，定时背诵。

为了让学生形成良好的诵读习惯，我班规定了专门的诵读时间，即每天早读十分钟，先拼读，在读熟的基础上再带上感情诵读，每周一、二、三早上读熟一首，利用周三无作业日背诵下来，由家长检查并签字，周四和周五早上再读熟一首，利用礼拜天背诵，家长检查签字，这样学生一个星期可以轻轻松松背诵两首古诗，不会成为负担。入学以来，学生已经逐步形成了良好的诵读习惯。

二、多种形式，激发兴趣。

为了让学生背古诗落到实处，班级利用班队会时间进行古诗大比拼，组织学生背诵古诗，比一比一分钟内，谁背诵的古诗最多，小组内进行经典诗文接龙比赛。如老师先说《江南》，另一个接作者，朝代，再一个接着一个说诗句，或者一个出“床前明月光”，另一个就往下接。这些活动不仅提高了学生背诵古诗的积极性，还促进了学生对我国诗歌文化有了进一步的了解。

三、成绩可喜，任重道远。

从这次抽测背诵情况来看，全体学生能态度认真，充满自信的展示自己，能够使用普通话，正确、流利、有感情地背诵古诗，达到了预期效果，取得了理想的成绩。本班43名学生，共计背诵古诗 5首，《中华弟子规》总序。学生全员参与，达标率百分之九十五以上。由此可以看出开学以来，孩子们每天坚持背诵古诗已经初见成效。我们的学生正处在记忆的黄金时期，有组织、有检查地诵读、熟背中华古诗文，可以使孩子们从小接受中华民族的优秀传统文化的熏陶，并获得终身受益的古诗文经典的基本修养，因此这项工作我们将会持续不断地坚持下去，相信一定会取得更大的成就。

张亚楠