2011援疆下半年个人总结

第一篇：2011援疆下半年个人总结

援疆下半年个人总结

2011年8月，我在新疆的下半年援疆工作开始了。送走了高三两个班之后，我返回新高一任教。另外，我的教研工作也开始正是展开了。现将下半年我得工作总结一下。

一、教学工作

按照当地受援学校惯例，我挂职中层干部，但还要带一个班级的课。学校安排我带一个实验班，这是对我的信任与肯定，所以学期初我就为自己教学工作作了详细的计划。针对实验班学苗较好的情况，我把压力变成动力，坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后培尖辅差工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面我将下半年这一学期以来的教学经验及教训具体总结如下：

（一）、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。①认真钻研教材，根据高考对教材的选讲进行科学安排，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，还有如何向河南永微学习先学后教的教学模式等，提高推进自己的教学理念水平。

2、课堂上的情况：

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，本届高一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上。

4、积极参与其他学校特别是五中得科组活动，虚心向老教师学习，博采众长，提高教学水平。

5、认真学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试。并主动去影响同组教师一起努力探索新课改。

（二）、取得的成绩：

虽然当地受援学校有自己的特殊情况，有近一个月时间教学没有走上正轨，学生都在参加社会实践，主要是参与秋收，收打瓜，采棉花。还有运动会，加上十一长假，直到十一后才正式进入教学正轨。这期间课程也是跟着学生上上停停，但我根据教学任务重点，紧贴高考，精心设计调整教学内容，使得学生在期中、期末考试中所任教班级成绩都名列年级前茅。

总之，在本学年的教学工作中，我力争严格要求自己，认真执行教学大纲和新课改革的要求，并能做到为人师表，以身作则，注重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校的建设与发展奉献自己的力量！为沈阳援疆教师树形象，为辽宁教师品牌做贡献。

二、教研工作 为了响应援疆前方指挥部精神，让援疆干部人才做好受援单位的传帮带工作，我本学期教研工作主动承担的是校培青工程及一些基本教研组织工作。具体总结如下：

（一）、培青工程方面

1、完成师徒结对子工作

学期初，有10名新教师毕业分配到三中，新教师刚刚走上工作岗位，急需老教师的指导带领，才能快速进入角色，早日成长起来。为此，我制作了详细的培青计划。完成的第一件事就是师徒结对子工作。我精心设计整个活动流程，布置会场，邀请领导，检查指导师傅和徒弟代表发言稿，买纪念品等，整个活动井然有序，气氛温馨，师徒拥抱的场面感动了在场的每一个人。领导在结束讲话时给予这次活动很高地评价，我十分欣慰。

2、完成新教师亮相课工作

我负责的第二件大型活动就是组织安排新教师亮相课事宜。从报课、课题选择、时间安排、上课要求等方面积极和新教师们沟通确保搞好这次亮相课活动。为了放心，我还坚持把每一个上课新教师的试讲课听了一遍，并给出好的建议。此外，我把沈阳的公开课形式要求融进了这次活动。例如要求每一名上课教师给听课教师发一份上课简案，自己写祥案，必须体现先学后教的教学模式及新课改理念等。每一节课后，我还向沈阳的公开课一样，分别邀请指导师傅和听课领导给予评课，新教师在这次亮相课上不但有所收获，还积累了一些公开课的经验教训，达到了这次活动的目的。

3、完成建设美好家园，党在我心中系列活动工作。为了完成教育局下发的关于主题为“建设美好家园”“党在我心中”的活动指示，我组织学生和教师参与这一活动。首先是布置学生、教师这一主题写作比赛，选择好的作品上交的市委市教育局参加大赛评选。接下来选择演讲比较好的学生和教师分场举行演讲比赛。教师武江涛在这次演讲大赛中取得第一名好成绩。学生田小玉、张琳娜、李周丽等作品获得市里这一主题大赛学生作品的一等奖。我还借这次活动组织班级，邀请音乐教师做评委举行高一范围唱红歌大赛，通过这次活动，校园还引发了唱红歌的小高潮。

4、完成国培教师汇报课大赛工作。

三中近三年有大量教师到自治区、北京、河南永微、甚至国外参与过学习培训。市教育局要求每个学校都要派两名国培教师参加学习情况感受汇报大赛并另选一名教师参加汇报课大赛。我组织所有三中国培教师上交个人学习心得体会和准备一节在学校内部的汇报课，把国家在新疆开展的这项特殊政策和国培教师学来的优秀理念分享给每一名教师。真正让老师们体会到国家对新疆教育事业的重视和支持。

5、完成校园和高考学习网联建工作

为了让每一名老师能过充分享受到高考学习网中的学习资料，为教师提供分享教学资源和交流的平台，经过校长的沟通推荐，我承担了组织老师和高考学习网的联建工作。组织老师每人至少上交两篇原创课件、教案、试卷等个人学习材料，然后汇总给网站。每月50篇，合同一年。在我的努力下，老师们的材料不但集中到了一起，还同时给校园网站的建设带来了很大的转机。老师们开始经常在网站中分享到了很多新的学习资料，这样就提高了课堂的质量，使课堂更具有高效。

（二）、其他教研基本工作

根据学校的工作计划，确定了工作目标和具体措施，明确树立集体质量意识，信息资源共享，把教研活动和教学实践结合起来，工作要点有：

（1）组织教师认真学习教育理论，提高教师的理论素质。（2）抓好各学科各项教学基础工作，从整体优化出发，加强教学常规（备课、上课、作业、辅导、测试）的管理，提高课堂教学效率。

（3）抓好每周的业务学习，每次教研活动，定地点、定内容。积极开展教学科研，用教育科学指导教学。

（4）开展课改高考专题研讨活动。邀请高三老教师交流 高三教学经验和教学方法。

（5）完善学校教研组、备课组的活动机制。将备课形式改成沈阳电子备课形式，并将时间改成为每周一次集体备课，形成惯例。

（6）组织部分教师到地区五中听课学习，回来后上汇报课，上交学习材料和心得体会。

（7）把上学期期末检测成绩最优秀的老师组织起来，让他们上示范课，让对口的老师去听课，使各听课老师都有不同程度的收获。

三、援疆工作

1、应塔城市委组织部的要求，我完成了援疆人才“以一带三”前半年帮扶工作。一共有三名教师和教研组长被我确定为帮扶对象。教研组长是岗位职责的培训和领导力的培训。教师主要是加强基本功的学习自身上课风格的定位等。前几个月里，几名老师很认真地完成了帮扶计划的三分之一，我非常高兴，她们认真的态度也让我很感动，同时在这项工作中我也很受益，对自己也是一种提高。

2、应塔城组织部安排，我在青年干部培训课上作了一个题为“国学入门”的讲座。报告从国学概念、内涵、到分类及学国学的意义等角度以通俗的形式，配备课件展现给大家。在讲座中，我结合了民族团结、和谐社会及新疆实际情况，谈到了国学精神内涵，给在场的塔城干部很多有益的启示。

3、积极参与援疆的各种培训学习活动。

在援疆指挥部的带领下，我学习了塔城市刚刚召开的党代会，学习了自治区下发和传达的文件精神。积极参与讨论援疆会徽的设计，积极筹备援疆新年晚会节目编排工作。

总之，在援疆的下半年里，我每一天都在自己的岗位上踏踏实实地工作，每有一分新的任务，我觉得就是对自己的锻炼，它让我逐渐成熟、成长。在这半年里，我的教育教学水平有了长足的进步，向三中老师和其他周边学校以及自治区下乡教师的身上，我学习到很多，尤其是他们身上那种奉献的品质，给了我很大影响；而在教研工作中，通过各个活动的组织筹划，我学会了许多为人处事的道理，也开始对学校教研兴校的宏伟目标有了更深可分理解和认识。在援疆工作中，我更是积极努力维护团队荣誉，在今后的援疆工作中我要更加努力，争取做一名优秀的援疆人，为沈阳援疆教师树形象，为辽宁教师品牌做出自己的一份贡献。

鲍振平2011年12月22日

第二篇：援疆总结 - 副本

援疆工作总结

记的2014年2月24日那一天，作为第八批南京援疆团队医疗组的一员，肩负着医院领导的重托，满载着麻醉科人员的殷切希望，在同事、亲友依依不舍的目光中，我从南京来到了祖国的西北部边陲新疆伊宁市，开始了一年半时间的援疆生活。在伊宁市援疆办、伊宁市卫生局及伊宁市人民医院等多方面的关心和帮组下，在所在科室同志们的积极配合下，我们怀着满腔热忱，忠于职守，尽心尽责，充分利用自身的优势，发挥主观能动性，使援疆工作取得了一定的成绩。转眼之间援疆工作即将过去，今天我在这里将过去的工作、学习、生活作总结汇报如下：。

1日常麻醉工作。在麻醉科于主任、刘护士长协作下，在麻醉科每一位医务工作者的共同努力下圆满完成了日常的麻醉工作。据目前统计2014年至2015年五月需麻醉手术量约4000余例，其中包括全麻2400余例，硬膜外麻醉1500余例，神经阻滞100余例；其中8月15日单日完成择期、急诊手术19例，打破了人民医院麻醉科历史记录。无任何麻醉不良事件，无任何医疗并发症的发生，无因麻醉问题造成病人暂停手术或转院。

2完成了一大批疑难、危重病人的麻醉。85岁老年维吾尔族患者腰麻下完成了髋关节置换术；术前存在严重、复杂心律失常需患者平稳度过了整个围手术期，剖宫产手术过程中大出血，失血量达3000ml的产妇保住了子宫；多例HIV阳性的患者完成了深静脉穿刺置管操作；15个月的小孩完成了疝气手术；出生不足1月的新生儿行气管插管呼吸机治疗等等；多例肾衰透析患者完成了颈内静脉置管。通过临床工作不断的实践与总结，市人民医院麻醉技术及管理水平上了一个新的台阶。开展了一批新技术及新项目。引进有创动脉测压、中心静脉置管、视频喉镜、光棒引导气管插管、喉罩等一些新技术、新项目。目前这些操作在麻醉科得到了普及，基本上能够独立完成。

4教学与科研工作。与两名住院医师签订了“师带徒协议书”，从基本理论、基本知识到基本技能都亲自带教；每周进行一次业务理论学习，每个月举行一次病例讨论，每个季度进行一次理论与实践考核；帮助和指导全科人员完成医学论文书写，目前在国家核心期刊已发表6篇医学论文，还有2篇已决定录用待见刊，计划申报伊犁州科技局课题一项，目前已完成相关标书的书写。学习与交流。4月份参观交流了新华医院，为新华医院麻醉的医生讲解了纤支镜的气管插管应用；在医院和科室的安排下，6月份在哈密参加2014年新疆麻醉年会一次；8月份在州妇幼保健医院进行了《小儿气管插管方法与注意事项》；10月份特克斯县人民医院讲解了《急性肺水肿的预防与治疗》；2015年5月份在新华医院举办的继续教育学习班上讲解了《强直性脊柱炎矫形手术的麻醉管理》；在南京市援疆前线指挥部、伊宁市卫生局和医院的安排下，深入社区、乡镇卫生院，甚至到周边的县、市进行义诊，送医送药多次。

在新疆阿勒泰富蕴县援疆一年半，虽然少了很多与亲人们团聚的时间，但我们却感到收获颇丰。首先是我们的思想境界有了极大的提高，思想上有了质的飞跃。援疆虽然远离家乡及亲人，生活艰辛寂寞，却是我们人生中一段难忘的经历，是一笔享之不尽的精神财富。富蕴县是我国的寒极，气候干旱、寒冷，在这样艰苦恶劣的自然条件下，老边疆人们如胡杨树般扎根大漠戈壁，默默奉献、无怨无悔，所传承下来的“特别能吃苦，特别能战斗，特别能忍耐，特别能奉献”的高尚情操，时刻激励着我们能面对困难坚韧不拔，始终热情饱满的参加工作。而众多的哈萨克族老乡在面对艰苦生活时的那份乐观情怀，哈萨克族患者在面对生死时的那份从容淡定，也使我们对物质和名利的追逐更加淡泊，心灵得到了净化。当我们从富蕴县离开的时候，富蕴县医院领导及20多位科主任、护士长驱车在24公里处为医疗队送行，喝上马酒，临上车时那一瞬间车上车下的所有人都哭了！眼泪和哭声代表着友谊和真情，让我们无比感动！至今我还不敢打开相机去回顾当时的情景。

其次，援疆工作，使我们业务能力得到了提高。一年半时间，我们诊治了大量当地的常见、多发病例，由于当地牧民定居点偏远、生活水平低，其中相当一部分患者病情复杂或是到了疾病的终晚期，而这在黑龙江是比较少见的。为此，我们虚心向当地医生学习，从刚接诊时的忐忑不安到能够从容应对。与我们齐市所在的医院相比，简陋的医疗设施和条件，也使得我们在临床工作中更少的依赖仪器设备，克服各种困难开展临床诊治工作。这些经验的积累对我们来说无疑是一笔宝贵的财富。

同时，在富蕴县的一年半，也使我们对新疆人的生产生活有了切身的体会，对灿烂的少数民族文化有了深刻的感受，古人云“读万卷书，行万里路”，这种难得的人生阅历是任何书本都无法得来的。更重要的是，在这里，我们得到了齐齐哈尔市卫生局、市第一医院、中医院、二院、疾控中心众多领导的关怀和富蕴县同事们的热情关爱，正是他们无微不至的关心和照顾，使我们能迅速融入新的环境，开展工作。同时，在这里，我们也收获了援疆战友之间亲如兄弟般的友情，更与各族朋友结下了深厚而又朴实的友谊，这些珍贵的友情不但伴随了我们整个援疆历程，也必将会在今后的工作、生活中不断的鞭策和鼓励我们，使我们受用一生。虽然我们已回到了家乡，但刚到新疆时那种激动、忐忑、纠结甚至还有那么一丝豪情的样子仿佛还在眼前，富蕴的山、富蕴的水、富蕴的人，还有那里我们每天走过的一间间病房，每一寸土地都渗透着我们的气息，而这些即将成为我们的一段往事和回忆，不免觉得有些伤感。但一想到这一年半在我们援疆队员的努力下所援建单位的成长和进步，又为所取得的成绩感到骄傲和自豪。我们牢记嘱托，不辱使命，克服困难，用行动实现了市卫生局党委书记、局长曹永文同志给我们援疆医疗队提出的要求：“履行一个职责—顺利完成卫生援疆工作；注意二个安全—医疗安全，人身安全；做到三个学会—学会热爱集体，关心团队，学会照顾自己，关照队友；学会保护自己，关爱他人”。我们没有辜负各级领导及同志们的期望，圆满地完成了省、市领导交给的卫生援疆任务。

弹指挥间，重返故乡。援疆的生活、工作依然历历在目，被我们当做第二故乡的新疆阿勒泰富蕴县已成为了我们永远的美好回忆。感谢局领导和院领导给与了我们这次成长、锻炼的机会，让我们收获了人生最为宝贵的精神财富。我们会将这段经历作为今后努力工作的源泉和动力，怀着一颗感恩的心回报家乡父老。谢谢大家！

援疆是一种神圣的使命，也是一种庄严的责任；是一次心灵的净化，也是一次意志的磨炼；是一种缘份，也是一种情结。作为鼓楼医院麻醉科一位年轻的主治医生，一位年轻的共产党员，一位普通的南京市民，能够有这样的机会代表南京市、鼓楼医院去完成国家的援疆计划，我想这是组织、院领导、科室对我的信任，对我工作能力的肯定，更是对我在新疆这一年半时间工作的极大鞭策。在未来的日子里，我会继续保持与伊宁市麻醉科的紧密联系，崔士和 2015-5-22

指导与帮助完成医学论文6篇，申请州科技局课题一项；麻醉手术科荣获伊宁市人民医院2014年先进科室；中国援疆网专门报导江苏南京市麻醉医生崔士和---我的援疆路一文；荣获伊宁市第八批“援疆先进个人称号”等。

第三篇：援疆总结2012

LZM的 援 疆 述 职

岁月如梭，光阴似箭，转瞬间一年半的时间即将过去。这一年半的援疆工作中，在各级领导的正确领导下，通过自身努力，取得了优异成绩，同时也存在一些不足，现将总结如下。

一、援疆工作的基本情况

我从事麻醉工作近20年，积极开展各项临床麻醉工作，在心血管手术麻醉、器官移植麻醉、婴幼儿手术麻醉以及各种疑难危重病人的麻醉方面具有丰富的理论知识、业务技术和实践经验，尤其擅长血液动力学监测、维持血液动力学稳定、重要脏器功能保护、维持内环境稳定以及肺动脉高压危象的防治。具有丰富的教学和科研经验，作为清华大学麻醉与镇痛研讨会的主要负责人，连续组织并举办了七届研讨会，在国家核心期刊杂志发表论文十余篇。2011年8月，受中央组织部、教育部和清华大学派遣，我来到新疆自治区XK医院进行医疗技术支援工作，并担任麻醉科副主任职务。援疆期间我将最新的知识、最新的技术、最新的理念、良好的学习氛围，以及在医学道路上不断进取的精神带到了医院，提高了科室的医疗技术水平。同时本着锻炼自己、提高自己的原则，虚心向新疆人民学习，在各方面有了长足进步，更加丰富了自己的人生阅历。

二、提高思想素质，牢记历史使命，不负人民重托，为新疆的卫生事业做贡献 我深刻认识到，选派干部对口援助新疆，是党中央、国务院促进新疆发展、维护新疆稳定做出的一项重要决策和部署，是加快新疆地方发展、构建和谐新疆的重要举措。在这一年半的医疗援疆工作中，我时刻牢记自己的光荣使命，不负党和人民的重托，十分注重个人思想素质、政治素质的提高。在克服远离亲人、生活环境不适应等种种困难，表现出“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能奉献”的顽强精神，以良好的精神状态、精湛的医疗技术、过硬的工作作风和出色的工作业绩树立了自身的良好形象。认真学习和领会党的章程、发展历程，坚决贯彻执行党的各项方针、政策，积极向党组织靠拢，积极申请加入党组织，不断接受党组织的洗礼。

工作中谦虚谨慎，严于律己，理论联系实际，经常同医院各级领导和同事进行沟通交流，工作中密切协作，并根据医院的实际情况及时更新理念，调整工作思路，开展了一系列新技术、新项目。始终把提高科室的综合实力、提高医护人员的业务水平、为医院培养技术人才作为工作目标。

三、援疆工作取得的成效

1、充分发挥技术优势，提高科室的综合实力

逐步完善和规范各种规章制度、操作规程，狠抓麻醉质量管理，提高科室的综合实力。完善晨会制度，要求在每天的晨会上汇报当天的病人病情，针对特殊病人进行综合分析并制定合理的麻醉方案。每天定期巡视各个手术间，认真讲解各级医师的问题，指导处理围术期遇到的各种疑难问题和各种紧急情况，传授各种疑难危重病人相关的理论知识、处置程序和救治技术，遇到紧急重症病人做到随叫随到，进行科学合理处置。及时提出一些指导性的建议，提升科室的服务质量，使科室医护人员的诊治水平、护理水平、服务水平、沟通水平得到了一定程度的提高，病人满意度也有了很大的提升，取得了一定的社会效益和经济效益。

完善和规范各种规章制度、操作规程30余项，指导院内会诊70多次，参与全院会诊18次，指导并参与临床麻醉700多例，其中近80例为疑难危重病人的麻醉。

2、提高科室的业务学习和教学能力

建立科室理论讲座和病例讨论制度，规范临床麻醉操作及管理制度，加强基础理论、业务技能的学习，提高教学技能。

要求每一位医师定期进行理论讲座、病例讨论，每次授课1-2小时。征对工作中遇到的问题及时进行讨论、总结、讲解，对各种新知识、新理论、新技术进行专题讲座，定期讲授麻醉相关的知识并在临床中加以实践、巩固，明显地提高了科室的理论水平、麻醉管理能力以及教学能力。重点讲授了以下内容： ① 心血管系统的解剖、生理和心血管用药；② 血液动力学监测、维护血液动力学稳定；③ 婴幼儿的麻醉管理；④ 围术期重要脏器（心、脑、肺、肝、肾等）功能的保护；⑤ 疑难危重病人的围术期管理；⑥肺动脉高压危象的防治。

共进行学术活动32次，其中理论讲座22次、病例讨论10次。其中个人授课15次。

3、提高科室风险防范能力及急救应急能力

制定并规范了科室的急救制度及流程，制定并落实各项急救应急预案，显著提高了科室风险防范能力、急救应急能力和抢救成功率。

讲授各种急救相关的知识：① 各种急救知识、急救措施及注意事项；② 各种急救药物的合理应用；③ 科学合理的输血输液方案；④ 科学评判各项生命监测指标；⑤ 各个重要脏器功能的维护；⑥ 各种急救仪器的使用方法、使用技巧及适应症。

共制定急救应急预案22项，进行应急预案的培训和演练13次，培训及演练的效果突出。

4、提高科室的论文书写及科研能力

建立科室科研讨论制度，提高科研技能，要求每一位医师定期进行科研及学术论文讨论，每次授课1-2小时。

讲授临床科研相关的知识：① 综述、论文书写、临床科研的相关知识和方法；② 临床

研究命题、文献检索、资料准备、申报材料书写以及课题申报的流程；③ 资料收集、统计学处理以及统计软件SPSS的使用方法和技巧；④ 论文书写、修订、校订以及发表论文的程序；⑤ 国家医学核心期刊中的重要期刊目录。指导各级医师开展科研及学术论文讨论、临床研究。定期对各级医师的论文进行修改、校订，帮助每人完成论文1-2篇，并争取在国家核心期刊发表。

科室共进行科研及学术论文讨论15次，其中个人进行授课8次。

科室一共完成论文12篇，其中4篇被收录入《第八届清华大学麻醉与疼痛医学研讨会资料汇编》，同时向各种国家核心期刊投稿，进入投稿和审核阶段。其中个人完成论文6篇，均在国家核心期刊投稿，其中4篇已经修订完毕待发表，2篇进入复审阶段。

5、积极开展各种新业务新技术

充分利用自己的技术优势和专长，结合医院的实际情况，积极开展新业务和新技术，提高科室的技术实力。具体项目如下：

① 漂浮导管在麻醉中的应用；

② 血液动力学监测技术在疑难危重病人围术期的应用；

③ 胸外科手术围术期肺保护在临床中的应用；

④ 帕瑞昔布超前镇痛在胸外科和骨科手术围术期的应用；

⑤ 靶控输注技术在临床麻醉中的应用；

⑥ 急性等容血液稀释和急性高容血液稀释技术在围术期的应用；

⑦ 罗哌卡因复合舒芬太尼硬膜外自控镇痛的临床应用。

根据科室情况引进了依托咪酯、尼卡地平、去氧肾上腺素、帕瑞惜布钠、氨溴索、顺苯阿曲库铵、罗库溴铵等药物，为更好地处理病人提供完善的药品储备。

四、总结

我在援疆期间取得的各种成绩，始终离不开来党和国家各项方针政策的正确指引，始终离不开清华大学和新疆自治区XK医院各级领导的正确领导、用心栽培和无微不至的关怀，是新疆各族人民和同事们关心帮助的结果。

我虽然取得了一定的工作成绩，但也存在经验不足的问题，工作成果离自己的预期有一定差距，需要在以后的工作中不断改进，不断提高，争取取得更辉煌的成绩。

援疆干部：LZM

2012年12月11日

第四篇：援疆总结

援疆总结

2001年8月进疆，在XX学校开始了为期一年半的援疆支教工作。在这一年多的援疆工作中，本人思想上严格要求自己，政治立场坚定，服从组织安排，工作中，遵守XX学校规章，认真勤恳。

一、政治立场坚定

本人深刻认识到作为一名教师必须明辨是非，提高自身的思想觉悟和政治敏锐性，时刻保持高度的警惕性，立场坚定，并旗帜鲜明地反对非法宗教活动，时刻为学生和别人做出好的表率，并做到不利于民族团结的话不说，不利于民族团结的事不做，牢固树立“三个离不开”的思想。坚持素质教育思想，热爱学生，关心学生的全面成长，教书育人，为人师表，有奉献精神，模范履行职责。

二、锻炼提高组织领导能力

援疆后，服从组织安排，工作中，虚心向领导、同事请教和学习，较快的熟悉了XX学校工作基本情况，适应了工作环境。很好的锻炼、提高了组织领导能力。在主管的科研管理工作上，组织和领导教师顺利完成了多次科研项目的申报、科研项目中期检查、科研项目管理等具体工作。整理和重新建立起较完整的科研档案体系，筹备了科研讲座，培养了青年教师，筹备了科研讲座。

三、严格遵守工作纪律，认真履行岗位职责

在工作中，本人严格要求自己，认真遵守XX学校的各项规章制度。工作上，不迟到、不早退。有事向各主管领

导及时请假、销假。按时出席各项会议和活动，认真领会

和圆满完成领导布置的各项工作。严格要求自己，参加的维稳工作，配合其他系领导，较好开展了系部的教学管理

和科研管理工作，对学生关心爱护，和学生建立良好的师

生关系。尊敬领导和民族同志、乐于助人，工作中和同事

们建立了团结融洽的关系。

四、廉洁自律

认真学习了有关干部廉洁自律的精神，时刻提醒自己

代表着援疆干部形象。工作中严格要求自己，廉洁自律，起到模范带头作用。

五、今后目标及发展方向

一年多的援疆工作，也存在很多不足。首先，自身参

加工作时间不久，工作经验不够丰富。其次，由于刚到新的工作环境，对一些工作流程不够熟悉，在开展工作中遇

到一些问题。今后还需要多发挥主观能动性，加强与同事的沟通，提高领导组织水平。这一年半的援疆工作，是人

生宝贵财富，提供了难得的锻炼机会。

在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，向他人学习，不断自省，调整心态，发扬优点，改正缺

点，开拓前进，取得更好的成绩。

第五篇：援疆支教个人总结

社会实践是援疆支教个人总结范文

往新疆支边两年，往之前，我是个默默无闻的老师，回来后——刚回来没有多久——仍然是个默默无闻的老师，依然在中学做教师，从初一开始教起，就像他两年来并不曾离开过一步，那些风沙磨砺的日子似乎在他转身之际就消失了，留下的只是比从前粗糙了的肌肤和更加无语的沉默——

了响应党中心西部大开发教育对口支援的伟大号召，2002年8月，我放弃了滨州博兴优越的工作条件，带着领导的重托，带着父老乡亲的厚看，怀着为祖国边疆教育事业献身的决心，来到了祖国的西部边陲——新疆伊犁。在那里的两年时间内，我用自己辛勤的汗水，实现着自己的奋斗目标。

一、强化学习，进步素质

无疑，新疆是个自然环境优美的好地方，但是，由于种种原因，这里的经济并不发达，甚至可以说非常落后，经济的落后直接导致教育的落后。因此，选择到新疆援教，就即是选择了坎坷和困难，就即是选择了吃苦和受累。

对此，我已经在心理上做好了预备，正如临行前领导们所说的：多民族地区情况非常复杂，在那里工作，必须靠自己成熟的政治素质，过硬的业务水平和高尚的道德风范，才能赢得当地群众的信任，工作才能做好。这就需要大家不断地努力学习，进一步进步自己的素质。

为了不负领导的重托，为了不让家乡人民失看，人还没到新疆，我就没日没夜的认真研究起了国家的民族政策、宗教法规，民族历史、宗教历史，用知识来武装自己的头脑，为使自己在最短的时间内融合到新疆人民当中，争取早日成为他们中心贴心的一员做着预备。

另一方面，我快马加鞭地走访有经验的老教师，向他们吸取教学经验，并且将自己近二十年来摸索出的点点滴滴都整理出来，记录到小本子上。此外，我又跑到书店自费买来大量教育教学书籍、材料，潜心研究，认真钻研，深进思考，从理论和实践上做着充分的进疆预备。

通过紧张的学习和总结，我的业务水平有了突飞猛进的进步，业务素质也大大地加强了。这在我以后的工作中起了非常重要的作用，使我能够如鱼得水。在新疆条件最艰苦的特克斯县二中，我能够做出一番成绩，与自己不断努力学习，积累经验，进步自身素质是分不开的。

二、脚踏实地，教书育人

1、迅速了解情况，及时进进角色

尽管在临行前已经做好了吃苦的打算，可是，进进新疆之后，我还是有些茫然不知所措了。

面对着巍峨的雪山，辽阔的戈壁滩，茫茫的大草原，雪白的羊群，奔驰的俊马，我那兴奋的心情渐渐冷却。在这块美丽的热土上，生长的并不是富饶，而是让人心痛的贫穷和落后。由于地广人稀，交通不便，很多地区，尤其是边远的民族地区，与内地简直不能同日而语。

我所在的特克斯二中，位于天山北麓的特克斯大草原上，属于新疆最偏远的县区之一，那里天气的严冷是我根本没有想到的。学校基础设施、办学条件、师资气力、教学治理等方面的落后，更是让我吃惊。

困难明显比想象中要大的多，怎么办呢?在困难眼前，我没有退缩，而是采取了积极的态度。我用最短的时间，迅速地摸清了这个贫困县的教育现状，及时地调整好自己的心态，进进了角色。