正蓝旗第一小学2009年综合治理工作总结

第一篇：正蓝旗第一小学2009年综合治理工作总结

正蓝旗第一小学2009年综合治理工作总结

今年以来，我校的综合治理工作在上级综治委领导下，紧紧围绕学校中心工作，认真贯彻‚三个代表‛重要思想，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而形成了人人各负其责、层层责任落实的局面，有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整洁、稳定的校园，维护了校园政治稳定和正常的教学秩序，实现了全年综合治理工作的各项目标。

一、校长重视，落实责任

学校领导历来重视综合治理工作，健全综治领导小组，把综治工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施。同时，多次利用教师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、安全工作作了强调，领导经常深入校园检查督促。同时，我们还按照综治委、教育局的要求，对责任书的落实情况进行年度小结，发现问题及时解决，力求防患于未然。

二、加大安全法制宣传力度 一是层层召开会议，组织广大干部、教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件，明确各自的义务和职责，力求做到人人知晓，个个明白，并响应号召，自觉遵守。二是充分运用广播、录像、板报、展板、知识竞赛、图片等形式，把宣传活动搞得有声有色。三是组织师生员工开展活动，力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。围绕‚综治‛、‚严打‛、‚禁毒‛、‚消防‛、‚法制‛‚交通‛等不同的主题进行宣传。在宣传活动中，学校综治责任人均到场组织、指导，学校综治领导小组到场督促、检查，保证了宣传时间、宣传效果。

三、加强学校德育工作

学校全面贯彻落实教育局年初关于09年学校德育工作的总体要求。以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化。强化日常行为规范养成教育。学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。要求人人熟知《守则》和《规范》，并组织这方面的知识竞赛，要求班级对照《守则》《规范》制定计划。为了更好理解和执行《守则》《规范》，学校开展了‚创文明班集体‛活动，即将做、创、建文明集体及个人的活动分解落实到每个班级、每个个人身上，努力创造精神面貌好、教育质量高、校园环境美、管理规范的良好育人氛围。其次，学校健全护校值班制度和红领巾值周制度，黑板报、卫生、眼保健操的检查制度，加强了文明礼仪岗、文明监督岗，实行了五星评比活动，正是因为常规管理的及时到位，日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现，才使得青少年文明程度大幅度提高。加强对后进生的帮扶工作。重视教师职业道德建设，弘扬‘爱岗、敬业、奉献’的师德师风，组织教师学习《公民道德建设实施纲要》，开展‚师德演讲‛活动等，将师德建设纳入学校精神文明建设规划，制定了‚学校文明提升工程‛ 具体实施计划，作为学校经常性的工作来抓，落实师德建设责任制，不断完善师德建设规范，加强师德监控。

四、深入开展‚创安‛活动，综治工作成效显著

学校通过创建‚安全文明校园‛活动，认真贯彻创建意见，严格按照教育局、综治委的安排和规划，扎扎实实开展创建工作。积极主动配合公安、政法部门等开展专项治理工作，挖掘内部潜力，强化内部管理，建立起预防机制。一是进一步完善了制度，如值班制度、门卫制度、节假日值班制度等，制定奖惩措施，明确职责义务。

二是进一步完善群防群治网络。学校根据综治要求和自身特点，注重物防技防有机结合，重点突出人防优势，同时增加投入，对学校的图书室、财务室、仪器室等重点部位进行重点防卫，增添物防设施，整改安全隐患，实行专人负责。但是，由于学生素质良莠不齐，综治工作还存在一定的问题，如班级内学生零花钱、学习用品时有发生丢失，校园周边环境的社会治安工作中一些不安定因素依然存在。

在今后的工作中，我们将认真宣传、贯彻上级有关综治文件精神，在加强法制安全教育的同时，加大对周边环境的治理的力度，动员全社会都来关心教育、支持教育、扎实工作、开拓奋进，努力促进全年综治工作目标的实现，为稳定社会秩序，促进我市经济和教育的发展做出新的贡献。

正蓝旗第一小学

2009年12月

第二篇：正蓝旗第一小学2009年党建工作计划

正蓝旗第一小学2009年党建工作计划

指导思想

按照教育局2009年党建工作的总体部署，结合我校实际，制定本计划。

组织工作

工作目标：加强政治理论学习，为开展“创新型”基层党组织做好准备；加强班子队伍建设和党组织建设，积极配合、支持学校做好教育教学工作；加强民主和制度建设，开展主题活动，规范表册。

主要工作：

一、加强班子队伍建设，提高管理水平。

1、加强理论学习，为巩固学习型党组织成果。中心组成员双月学习交流一次，党员教师利用党课、政治学习、自学时间进行学习，坚持写学习笔记和心得（班子成员学习笔记不少于2万字，党员教师1万字）。学习重点是“两会”精神、上级党组织文件精神、学校管理制度、教育法规及先进教育理念等内容。

2、做好后备干部培养工作，增强学校发展的后劲力量。

3、做好对入党积极分子的选拔、培养和考察工作。

二、树立党员新形象，进一步推进党组织建设。

4、党员要严格规范自己的言行，为教师作出表率； 要“上好一堂精品示范课”，结合学校教学活动，开展示范课展示，争做学科教学质量的带头人。

5、继续开展好党员帮扶活动。党员要与思想、学习、生活上有困难教师、学生、群众结成对子，采取与他们谈心、学习辅导和物质帮助等方式，全方位进行帮扶。

6、充分发挥学校橱窗、板报等宣传阵地，开辟“党建园地”，及时交流党建信息，积极宣传先进党员形象。

三、加强民主管理，落实制度建设。

8、贯彻执行党的民主集中制原则。开好民主生活会，深入开展批评与自我批评，认真查摆问题，制定整改措施。

9、进一步完善党建工作各项制度。

四、开展有特色的主题实践活动。

10、组织一次党员理论知识竞赛。（5月）

11、组织一次优秀党员先进事迹报告会。（7月）

12、组织开展“我为创建谏言献策”讨论活动，对当前教育的形势任务和广大党员肩负的政治责任进行讨论。

五、规范健全表册。

完善党员开会点名册，建立党员联系卡、党员名册、入学积极分子名册、后备干部名册、党员培训专职教师名册。

六、做好党建工作总结和党建文件归档工作。（11月）

宣传工作

工作目标：围绕学校中心工作，以创建文明校园、文明班级为核心，深入开展《中小学教师职业道德规范》教育，青少年道德规范养成教育；宣传学校教学动态，宣传优秀教师、优秀学生先进事迹，宣传学校好人好事，宣传学校政务、教务信息。

主要工作：

1、开展好文明班级的评比。

2、组织教师学习《中小学教师职业道德规范》。

3、利用班、队会及课堂教学对学生进行道德规范养成教育。

4、利用广播、板报做好教学动态，优秀教师、学生先进事迹，学校好人好事，学校政务、教务信息的宣传工作。

纪检工作

工作目标：加强师德师风建设，创建“群众满意学校”。主要工作：

1、领导干部增强服务意识。领导干部要深入学校，通过谈心和听课，进行调查研究，倾听群众意见，为群众办好事、办实事。

2、加强行风建设。带头贯彻执行上级纪检部门行风建设的有关规定，严禁一切有违师德师风的事情发生。

正蓝旗第一小学党支部 2009年3月

第三篇：正蓝旗第一小学2009年党建总结

正蓝旗第一小学2009年党建工作总结

在中心学校支部、镇政府的正确领导下，中心学校支部按照“围绕教育教学抓党建，抓好党建促学校发展”的指导思想，狠抓学校党建工作，为进一步搞好教育教学工作提供了有力的政治思想保证和组织保证。现就正蓝旗第一小学2009年党建工作情况总结如下：

一、加强学习，夯实政治思想建设基础

年初，中心学校支部根据教育局党委的安排加强政治理论学习狠抓了“十七大”精神、中国特色社会主义理论体系、当代中国科学发展观、社会主义核心价值体系、2008理论热点面对面、《政府工作报告》、教育法律法规等为主要内容以及党的民族宗教政策的学习宣传工作,坚持用党的最新理论创新成果武装党员干部和教职工，努力在“真学、真信、真懂、真用”上下功夫，在建设学习型、创新型、务实型领导班子和教职工队伍上见成效，在学习形式上采取了集中学习、个人自学，记学习笔记、开讨论会、撰写心得体会、看警示电教片、召开报告会等多种形式和方法，深刻学习领会了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的基本知识和十七大制定的改革、发展、强国、富民、惠民的战略思想。通过学习，广大党员干部、教职工进一步认识到了政治理论学习的重要性和紧迫性，增强了与时俱进、主动学习的自觉性，提高了政治思想觉悟和理论素养，首先从思想上做到了跟党中央保持一致，增强了贯彻落实党的战略部署和重大决策的自觉性和坚定性，为学校教育教学工作全面协调可持续发展提供 1

了强有力的思想保证和精神动力。

二、贯彻落实创先争优活动，推动全镇学校教育事业的发展 按照教育局党委和镇党委开展创先争优活动的部署，在全校党员教师中周密安排，严格要求，认真开展了创先争优活动。

㈠周密部署，活动前期工作扎实有效。

我校支部在教育局党委开展创先争优活动动员大会之后，及时召开有关会议，专门进行研究部署，抓紧做好前期各项准备工作，确保了学习实践活动有序、扎实、有效开展。我校建立领导机构，确定活动载体。中心学校支部着眼于实现“党员干部受教育，科学发展上水平，师生群众得实惠”的总体要求，于6月5日及时召开党支部专题会议，结合我校教育的实际，讨论确定了“铸师魂，精技能，强管理，创先进，办人民满意教育”这个活动载体；成立了支部书记为组长的活动领导小组，下设办公室，为开展好创先争优活动提供了领导和组织保证。

㈡突出重点，创先争优活动的各项活动有序推进。

开展创先争优活动，事关全局、影响深远，中心学校支部从政治的高度、战略的高度、全局的高度出发，把学习实践活动摆上了重要的议事日程，认真抓好落实，确保活动取得实效。一是制定学习计划，明确学习内容。组织全体党员干部认真学习了党的十七大精神、中央、省、地、县及局领导在创先争优党员大会上的讲话，十七届四中全会精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等理论文献。结合教育的实际，制定了学习实践活动日程安排表。为确保学习工作两不误，要求党员教师利用空闲时间进行自学。各学校校长对学习笔记和心得进行了调阅。通过学习，提高了党员教师的思想认识和理论水平，为创先争优活动取得实效起到了积极的作用。二是实施双向承诺行动，扎实推进创先争优活动。为扎实推动全镇创先争优活动的深入开展，我校支部和党员及时紧紧围绕“办让人民满意教育”主题，以“推动科学发展、促进校园和谐、服务师生群众、提升教育质量”为目标，以“我参与、我承诺、我奉献”为主线，运用科学设定承诺、公开作出承诺、认真践行承诺、严格议诺评诺的方法，推动实践载体落到实处，变“要我创争”为“我要创争”，切实履行职责，树立先锋形象。积极开展了双向承诺行动。

㈢突出特色，做好创先争优活动的“自选动作”。

为进一步践行好“铸师魂，精技能，强管理，创先进，办人民满意教育”这一实践载体，在活动中，我们除完成了统一的规定动作外，还创新了自选动作。一是立足我校学校实际，加强警示宣传。全面开展了学习活动，促进了学校党风廉政建设。二是深入开展谈心活动，加强教师思想、业务、创先争优教育。三是立足岗位，开展领导点评活动。四是积极开展了以“剖析一个问题，上一堂优质课，写一句党员心语，转化1-2名学困生，提一条合理化建议，搞一次倾情奉献”为主要内容的“五个一活动”。五是围绕教学与开展了教学大比武、新老教师“结对子”传、帮、带活动和教学技能达标活动，中心学校对全镇小学教师课堂过程进行全程拍摄，然后将课堂拍摄内容和评课建议反馈执教教师，教师对自己的课堂进行“照镜子”反思，努力提高课堂教学技能。真正意义上加强了过程管理，突出了实效。

三、狠抓党建工作，加强组织建设

㈠中心学校党支部积极完成每月一次的支委会、每季度一次的党员会、每半年一次的民主生活会、每季度一次的党课、每月一次的党员电化教育等党建日常工作制度的落实。

㈡ 按照县委组织部的要求，规范了党建工作档案，使党建 工作档案更加科学化、规范化。

㈢ 按照镇党委和教育局党委的安排部署，中心学校支部开 展了创先争优活动，组织参观学习了兄弟学校支部的经验做法，制作了展板两块，布置了党员活动室。

总之，中心学校支部在教育局党委和镇党委的正确领导和指导下，在落实党的方针政策，加强党的思想作风建设和组织建设方面取得一定的成绩，促进了学校教育教学改革工作的深入发展。但还存在一些问题，如党组织和党员服务承诺活动开展的兑现力度不够大、不够新，党建工作体制机制还不完善；因条件限制，帮扶力度还不大。特别在新形势下对党建工作还缺乏创新精神，全体党员的整体素质还有待于提高，我们仍需不断努力。在新的一年里，我们要肯定成绩，总结经验，开拓创新，加强学习，提升素质，巩固创先争优活动的成果，使我校党组织的战斗力、凝聚力进一步加强，每个党员的思想素质和业务素质进一步提高，充分发挥党员的先锋模范作用。

2009年12月

第四篇：正蓝旗第一小学2009年精神文明建设工作总结

正蓝旗第一小学2009年精神文明建设工作总结

精神文明重在建设，是党的十七大对社会主义精神文明建设内在规律的集中概括，是社会主义精神文明建设必须长期遵循的重要方针。多年来我们学校在精神文明建设工作中遵照上级组织的安排，结合本校工作实际，在精神文明建设中主要做了以下几个方面的工作：

一、坚持社会主义办学方向，思想教育放在首位

坚持坚定正确的政治方向是我校做好工作的保障，加强精神文明建设，首先从思想建设入手，今年，在党员干部和教师中广泛开展学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的“十七大”会议精神，学习了《中共中央关于进一步加强和改进德育工作的若干意见》《爱国主义教育实施纲要》，中小学《德育大纲》《教师职业道德规范》、《公民道德规范》、《小学生守则》、《教育法》、《教师法》等，教育广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，忠诚人民的教育事业。与此同时进一步完善了各项制度，在抓好校风、教风、学风的同时开辟了校务公开栏目，对学校的各项工作进行了公开，目的是让广大教师明确个自的工作职责，让社会和家长监督学校工作，对家长反映强烈和有疑议的问题进行纠正并整改，做到让家长满意，让社会放心。

二、抓好组织落实，是各项工作的保障

从社会主义现代建设的战略全局，学校把社会主义精神文明作为现代化建设的基本目标明确提到了我党工作的重要议程，为了提高全民族的思想道德文化素质，培养有理想，有道德，有文化，有纪律的“四有”新人，必须抓好精神文明建设工作。对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责，分管领导亲自抓，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书，并把此项工作列入教师和班级年终考核中，使精神文明工作落实到头、责任到人，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，班主任老师层层抓的势头。由于各项工作责任明确，全校师生团结协作，互相配合在工作

中发挥党员和先锋模范作用，调动广大教职工的积极性，我们充分利用学校教育阵地大胆开展各项工作，使我校的教育、教学、教研工作取得了可喜的成绩，也使校园文化建设得到了升华。今年我校在领导工作中提倡团结、进取、勤奋、求实的工作作风；在教师中提倡敬业、爱生、创新、精深的敬业精神，在学生中提倡尊师，刻苦，活泼，文明的好学风，通过抓“三风”建设，我校各项工作有了明显的变化，首先在领导工作上做到以身作则，无私奉献，团结进取，求实创新；在广大教师中呈现了爱岗敬业，刻苦钻研教材，大胆参与教改，人人争当教学能手的好局面；在学生中形成了努力学习文化知识，尊敬老师、遵守纪律，讲文明懂礼貌健康向上的好学风。总之，通过抓教职工的思想道德教育和“三风”建设，促使学校精神文明建设和各项工作能够健康有序地发展，使全校教师整体素质有了明显的提高。

三、优化育人环境、创建文明校园

我们深知环境是精神面貌的体现，也是“三个文明”建设的基础。人可以创造环境，环境又可以塑造人。加强校园文明建设，为师生创造优美、舒适的工作、学习环境，即可以净化师生的心灵，又可以陶冶情操，这是我们的共识。近几年来我校坚持把校园建设放在首位，把校园美化当作头等大事来抓。在学校财力不足的情况下，校领导想方设法、多方筹措资金千方百计为改变校园面貌创造条件。

四、加强阵地建设，开展多彩的文体活动

加强阵地建设，是精神文明建设的基础。为了广大教师和全体学生在工作、学习之余能够享受更多的精神食粮、丰富文化生活、满足精神文化的需求，我校加强了在阵地建设上的投入，添置了乒乓球台、羽毛球等多种体育用具，为教师开设了校园网络和阅览室。教师在每天下午课后开展文体活动，学生每周二下午开展第三课堂活动，并组织成立了兴趣小组（歌舞组、合唱组、器乐组，足球队，乒乓球队、田径组、电脑组、英语组，棋类组、书法组），通过各类兴趣小组活动，活跃了同学们的文化生活，培养了同学们的学习兴趣，提高了学生的整体素质。

五、加强校园社会治安综合治理，落实防范措施

搞好学校治安治理，是努力办好教育的前提和保证。近年来，我校把治安治理预防为主放在首位，加强了联防意识，制定和完善了各项制度，明确了工作职责，配备了经过培训的专职门卫，严格了门卫管理工作，加强了防范措施，学校社会治安综合治理领导小组成员还经常了解掌握本校教职工的思想状况，发现不团结和有矛盾的同志及时进行思想教育工作，以疏导、调解、化解矛盾为主，把一切可能发生的不安全因素解决在萌芽状态。防止了矛盾的激化，达到了安定团结。我们坚持法制宣传活动，利用教师大会和学生主题班会组织广大师生开展法制宣传，使广大师生学法、知法、懂法、守法，所以近年来我校师生无一名违法犯罪和打架斗殴，无吸毒人员

正蓝旗第一小学 2009年12月

第五篇：正蓝旗第二小学教科室工作总结

正蓝旗第二小学教科室工作总结

在刚刚过去的一个学，教科室认真贯彻局教科研工作计划及学校工作计划的指导思想，提高教科研工作实效，为学校的可持续性发展提供科研保障和理论支撑，为教师的专业发展创设良好的研究氛围，真正使教育科研与学校发展、教学实践和教师需要相结合，以教育科研促进教师发展，不断适应学校优质办学、特色办学的需要。以全面、协调、可持续的科学发展观为指导，认真总结基础教育新课程改革实验的成效，深入研究存在的问题，促进教育教学改革不断深化，引导教师积极开展校本教研制度建设研究工作，鼓励广大教师在坚持把教育科研作为提升学校教育水平的推进器，着力开创我校教育科研的新局面。现将一学期工作，做如下回顾：

一、积极开展校本教研，增强教师课程研究的意识

1、积极进行校本教研的学习和宣传。积极提倡“学校即培训中心，教学工作即课堂，教师即研究工作者”的学习理念，使校本教研成为教师专业成长的有效途径，促进师生共同发展。

2、在校本教研制度建设中促进常规教学的规范。注意结合常规教学的要求，使校本教研和教师的教学实践紧密结合，融为一体，真正让教师进入在教学中研究，在研究中教学的工作境界。

二、以教促学，提高教是业务素质，提升教学质量

1、组织教师进行业务方面的学习，以适应新形式的需要，不断学习新的教育教学手段，掌握新的教学工具，吸取新的教学理念，提高自己的业务水平。继续做好新课改的宣传学习和培训工作。组织教师学习新课程标准，理解先进的教育理念。

2、组织学生参加市青少年活动中心组织的书法绘画竞赛，共送出书法作品194件，绘画作品60件。经大赛组委会评选，我校学生书法作品获优秀奖件，绘画作品获三等奖1名，优秀奖件。

3、组织学生参加全国中小学生“我是90后”征文竞赛，共送出作品52件。

4、组织教师参加“五个一工程”论文竞赛，送出作品11件。

5、组织坝区三个校点的音乐教师参加城乡联片教研活动，使授课教师、听课教师都在活动中看到自己的缺点和不足，找出了差距，为我校以后的音乐课教学打开了一片天空。

三、加强学习，树立现代教育理念，强化教科研意识

每位每月自主精心选择学习材料，进行针对性学习，并有书面记录的读书笔记。通过学习把握教科研学习的深度，指导

自己微型课题的顺利实施，通过结合教育教学工作实际，撰写教科研论文等，进一步把握教育改革和发展的趋势，在思想和行动上切实转变教育观念。

四、踏实工作，完善制度，努力提升科研层次

为进一步完善各种课题的实施方案，并规范过程管理，我们要求教师的微型课题必须有实施计划，资料收集，结题报告（以论文形式呈现），课题名称在开学初报到教研组长处存档，以备检查。并抓实三项常规活动：上课题研究课、小组研讨、撰写研究论文。也提出了“四个一”的具体要求，即：每学期初制定一份课题研究阶段性计划，每月记录好研究一得，每学期围绕承担的课题至少上好一节实验课并上交相关材料，期末撰写好课题阶段性总结和相关论文。

2012年7月5日