做一名新时代的党员教师

第一篇：做一名新时代的党员教师

做一名新时代的党员教师

做一名新时代的党员教师

新的时代更要求党员要与时俱进，作为一个党员教师，更应如此。我认为，只有不断地更新观念，增强素质，炼就过硬的思想素质与业务能力，才能成为真正合格的党员教师。

一、以党魂铸师魂

教师是人类灵魂的工程师，是党塑造了工程师的灵魂。个人需要灵魂的自强不息，民族需要灵魂凝聚人心。而一个高尚的灵魂、纯洁的灵魂，对于为千百人传道、授业、解惑的教师来说，则更为重要。在通向科学高峰的漫漫征程中，是党指引了科学的前程，是党给了教师以目标和罗盘，而教师是人梯，是

一叶小舟，载着学生在浩瀚的科学海洋中前进。在这个征程中，党员教师，应有党员的广阔视野与心胸，牢牢把握时代脉博，身在校园，心系时代。

对于个人的能力与修养，中国自古就有才与德的区分，所谓才，是个人的能力与知识，所谓德，是指个人的思想与修养。人们认为，只有德的指导，才能用好才。才德俱备，造福社会。无德有才，越有才能，越有可能遗害社会。飞机可以造福百姓，同样可以用来攻击人类，网络可以传递信息，同样也可以蛊惑人心，这些例子，不胜枚举。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。作为一名教育工作者，同时也作为一名被教育者，党员教师就更应该注重自身师德的建设；而最高师德的建设，就是做好一名合格的党员。

在这个瞬息万变的现代社会中，一切都在发展变化，对于党员，对于教师的品德要求也在不断的变化；与以前的人们相比，我们的心灵上少了许多束缚

与制约。但这并不意味着我们可以放松乃至放纵，而正相反，这对我们党员而言又是更高的一种要求。大浪淘沙，真金百炼，去掉外在约束之后，更需要的是心灵的准绳。这种准绳，对于不同的职责、不同的时代而言，不能一概而论，但我认为，无论时代如何发展，有一点是不变的：我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起。树立民族意识、社会意识、责任意识。只能这样，个人不至于迷失方向。以此教育人，引导人，才能做好一名合格的党员教师。

二、以学识为师范

党员教师，应以教师的扎实技能与踏实工作，履行党员光荣职责，教书育人，回报社会；锤炼党性，身体力行地实践党的教育方针，争做模范；加紧职业能力学习，学习真知识，更新新知识，传授学生真才实学。

现代社会的发展一日千里，逆水行舟，不进则退，作为一名现代社会中的

知识分子，更应树立职业忧患意识。

“三个代表”要求我们，共产党员就是先进生产力的代表，作为知识分子的教师党员，更应率先作为开路先锋。

那么，什么是教师的先进生产力？是最新的知识。

认识到这一点，首先我们就能了解先进生产力是要我们将眼光放远、视野放宽，及时了解各类前沿知识。这样我们才不致于抱残守缺、固步自封。

而后我们就能选择相应的先进知识。圣贤尚不能全能全知，更何况凡人。我认为，作为教师，应该什么都懂一点，但更要精通其中一两点。这一两点，就是与自己的教学工作相关的知识与方法。

首先是向社会了解新知识，其次由自己升华新知识，最后向学生传授新知识，这是教育接力赛的三个环节，缺一不可。

只有教师懂了或者做到了，学生才能感受到，才能接受好，对于知识是这

样，对于品德也是这样。所以，汝果欲学诗，功夫在诗外，我想在做好党员、做好学问这两步之后，要当一个好教师应该不会很难。

第二篇：做新时代新型党员教师

做新时代新型党员教师

做一名光荣的共产党员是我坚定的信念，也是我一生无悔的追求。今年全国上下掀起了党员先进性教育的学习活动，特别是学习了我县优秀党员赵向东同志的先进事迹，使我深深感到“共产党员”不仅是一个光荣、神圣而崇高的名称，更应是一面走在时代前列、体现时代要求的旗帜。江总书记提出的“三个代表”的要求为我们每一位共产

党员指明了前进的方向，在新的历史时期，我们每一位共产党员都将承担起更为神圣的历史使命和责任。作为一名教育系统的青年党员教师，我更在思索：今天如何做一名新时代的深受学生欢迎的新型党员教师。

一、真心爱党，努力成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜

冰心曾说：“有了爱，就有了一切。”新时代的党员教师首先要拥有对事业的执着和热爱。只有有了对事业的执着和热爱，那份崇高的使命感和责任心才会油然而生；只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生，用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感，用自己的人格力量和情感力量来引导、爱护、教育学生；只有有了对事业的执着和热爱，才会成为爱岗敬业，无私奉献的一面旗帜。

“教师职业不仅仅是一份工作，更是一份事业。”这是所有优秀教师的共同感受，同时我也以此时刻激励自己把全部的热情和精力，把所有的智慧和爱心无私地奉献给我的学生们。毕业几年来，我一直担任语文教学和大队辅导员的工作，与一批又一批的学生们朝夕相处，我深深爱上了这群可爱的孩子，也深深爱上语文教育和辅导员工作。事业是我的第一生命，只有把自己的精力全部倾注在事业上才活得更有意义、更有价值。为此，我总是毫无怨言地做出牺牲。今年，为了全县鼓号队定级评比活动。无论刮风下雨，每天早上、中午、傍晚的鼓号队训练成了学生的必修课。为了这些学生，原本就有声带小结的我，一边训练一边吃药保护喉咙；为了这些学生，本来体质虚弱的我经常白天在学校训练，晚上在医院吊瓶；为了这些学生，我吃住在学校很少回家，苦了年迈多病的爷爷奶奶，我何不想尽些孝道，可是工作太忙，虽有心却总难圆这孝顺之梦。

作为一名共产党员我的心时刻牵挂着我的学生。孩子们的心灵就像一块块绿洲，需要阳光雨露，需要关怀与温暖，教师要善于发现他们的长处，发扬他们的优点，这样他们才能健康成长。“微笑”的力量是无穷的。每天给学生一脸灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为，我拥有一种特殊的教育手段――微笑。上个学期，我们班来了一位吵着要到我班的学生，我刚刚同意她来我班，办公室的老师们就议论开了。原来这个学生，身体很差，三天两头生病。据说，她所谓的生病，除了本来身体不好，主要是她自己厌学才想出的“点子”，父母不在家，年老的奶奶也管不了她……在接下来的日子，我对她很用心，用微笑迎接她，生活上关心她，学习上鼓励她，好几次生病了还坚持到校上课，老师、同学、家长都欣喜的看到了她的进步。可是，有一次由于贫血导致低体温、头晕等症状，她请假一个星期后老毛病又犯了，在家里不肯来学校，我亲自到她家，帮她穿好衣服，接她回学校，我没有批评她而是鼓励她，以好朋友的身份开导她。从那一次后，她再也没有因为生病请假过，就在昨天，她给我写了一封信，问我六年级是不是还教他们，说了很多感谢我、希望我能够继续教他们的话。

也许有人会说：“教师太清贫，付出的太多，回报的太少”。我想作为一名党员教师，培养具有高素质、高智能、高度社会责任感的跨世纪一代青年是我的天职。既然我选择了我所热爱的教育事业，既然我选择了为共产主义事业而奋斗，即便清贫，即便辛苦，我都将无怨无悔。

二、积极进取，努力成为终身学习、有效学习的一面旗帜

教育在发展，学生在提高，未来教育的挑战，不仅对学生，更重要的是对教师。作为新时代的党员教师，承担着教书育人的神圣使命，首先应成为终身学习、有效学习的楷模。学习“三个代表”的重要思想武装自己的头脑；学习先进的理念提升自己的工作；学习先进的教育教学理论，指导自己的实践；学习先进的文化滋润自己的生命，渲染自己的气质，提升自己的境界；学习广博的知识，用自己丰富的知识结构敞开与学生心灵对话的窗口。

多少个寒暑假、双休日我都参加研习班、联谊会等各种各样的学习。虽然失去了很多休息的时间，但是为了自己的进步，为了能够提供给学生一桶常清的水，就是再辛苦也心甘情愿。现在我不仅参加联谊会的学习，还是联谊会报——《鼎湖语苑》的编辑。虽然很累，但在工作的同时能够学到很多，我也欣慰。

学习是艰辛的，但我深知，新时代的新型党员教师只有具备了完善的知识结构，学生才能信服你、敬佩你、信任你。新时代呼唤着复合型的新型党员教师，唯有终身学习，有效学习，才能在不断提高自我，完善自我。

第三篇：做新时代新型党员教师

做新时代新型党员教师做一名光荣的共产党员是我坚定的信念，也是我一生无悔的追求。今年全国上下掀起了党员先进性教育的学习活动，特别是学习了我县优秀党员赵向东同志的先进事迹，使我深深感到“共产党员”不仅是一个光荣、神圣而崇高的名称，更应是一面走在时代前列、体现时代要求的旗帜。江总书记提出的“三个代表”的要求为我们每一位共产党员指明了前进的方向，在新的历史时期，我们每一位共产党员都将承担起更为神圣的历史使命和责任。作为一名教育系统的青年党员教师，我更在思索：今天如何做一名新时代的深受学生欢迎的新型党员教师。

一、真心爱党，努力成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜冰心曾说：“有了爱，就有了一切。”新时代的党员教师首先要拥有对事业的执着和热爱。只有有了对事业的执着和热爱，那份崇高的使命感和责任心才会油然而生；只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生，用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感，用自己的人格力量和情感力量来引导、爱护、教育学生；只有有了对事业的执着和热爱，才会成为爱岗敬业，无私奉献的一面旗帜。“教师职业不仅仅是一份工作，更是一份事业。”这是所有优秀教师的共同感受，同时我也以此时刻激励自己把全部的热情和精力，把所有的智慧和爱心无私地奉献给我的学生们。毕业几年来，我一直担任语文教学和大队辅导员的工作，与一批又一批的学生们朝夕相处，我深深爱上了这群可爱的孩子，也深深爱上语文教育和辅导员工作。事业是我的第一生命，只有把自己的精力全部倾注在事业上才活得更有意义、更有价值。为此，我总是毫无怨言地做出牺牲。今年，为了全县鼓号队定级评比活动。无论刮风下雨，每天早上、中午、傍晚的鼓号队训练成了学生的必修课。为了这些学生，原本就有声带小结的我，一边训练一边吃药保护喉咙；为了这些学生，本来体质虚弱的我经常白天在学校训练，晚上在医院吊瓶；为了这些学生，我吃住在学校很少回家，苦了年迈多病的爷爷奶奶，我何不想尽些孝道，可是工作太忙，虽有心却总难圆这孝顺之梦。作为一名共产党员我的心时刻牵挂着我的学生。孩子们的心灵就像一块块绿洲，需要阳光雨露，需要关怀与温暖，教师要善于发现他们的长处，发扬他们的优点，这样他们才能健康成长。“微笑”的力量是无穷的。每天给学生一脸灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。中国有句谚语：“谁也说不清哪块云彩会下雨。”而我却相信我的每块“云彩”都会“下雨”。因为，我拥有一种特殊的教育手段――微笑。上个学期，我们班来了一位吵着要到我班的学生，我刚刚同意她来我班，办公室的老师们就议论开了。原来这个学生，身体很差，三天两头生病。据说，她所谓的生病，除了本来身体不好，主要是她自己厌学才想出的“点子”，父母不在家，年老的奶奶也管不了她……在接下来的日子，我对她很用心，用微笑迎接她，生活上关心她，学习上鼓励她，好几次生病了还坚持到校上课，老师、同学、家长都欣喜的看到了她的进步。可是，有一次由于贫血导致低体温、头晕等症状，她请假一个星期后老毛病又犯了，在家里不肯来学校，我亲自到她家，帮她穿好衣服，接她回学校，我没有批评她而是鼓励她，以好朋友的身份开导她。从那一次后，她再也没有因为生病请假过，就在昨天，她给我写了一封信，问我六年级是不是还教他们，说了很多感谢我、希望我能够继续教他们的话。也许有人会说：“教师太清贫，付出的太多，回报的太少”。我想作为一名党员教师，培养具有高素质、高智能、高度社会责任感的跨世纪一代青年是我的天职。既然我选择了我所热爱的教育事业，既然我选择了为共产主义事业而奋斗，即便清贫，即便辛苦，我都将无怨无悔。

二、积极进取，努力成为终身学习、有效学习的一面旗帜教育在发展，学生在提高，未来教育的挑战，不仅对学生，更重要的是对教师。作为新时代的党员教师，承担着教书育人的神圣使命，首先应成为终身学习、有效学习的楷模。学习“三个代表”的重要思想武装自己的头脑；学习先进的理念提升自己的工作；学习先进的教育教学理论，指导自己的实践；学习先进的文化滋润自己的生命，渲染自己的气质，提升自己的境界；学习广博的知识，用自己丰富的知识结构敞开与学生心灵对话的窗口。多少个寒暑假、双休日我都参加研习班、联谊会等各种各样的学习。虽然失去了很多休息的时间，但是为了自己的进步，为了能够提供给学生一桶常清的水，就是再辛苦也心甘情愿。现在我不仅参加联谊会的学习，还是联谊会报——《鼎湖语苑》的编辑。虽然很累，但在工作的同时能够学到很多，我也欣慰。学习是艰辛的，但我深知，新时代的新型党员教师只有具备了完善的知识结构，学生才能信服你、敬佩你、信任你。新时代呼唤着复合型的新型党员教师，唯有终身学习，有效学习，才能在不断提高自我，完善自我。

三、与时俱进，努力成为勤于实践，勇于创新的一面旗帜教师职业是一个学无止境的职业，是一个充满着智慧而又不断创造智慧的职业。当今是一个知识信息高

速发展的社会，我们所面对的是一批接受信息更多，思想更为活跃的一代学生。教育对象的新特点对党员教师提出了更新的挑战。江总书记曾说：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”面对新时代的学生，需要我们不断探索工作的新途径，不断创新工作的方法，以学生为主体，与学生的思想俱进，与学生的需求俱进，与学生的发展俱进。河阳文化

底蕴深厚，历史遗迹俯首可拾，是我们少先队员热爱家乡、宣传家乡、做家乡文化传人的好阵地、好教材。为此，我立足学校实际，服务教育，厚实内涵，强化特色，正在摸索着走出一条能使百年老校的少先队工作焕发活力的新路子——在强化少先队基础设施建设的基础上，重特色，强化品牌建设。开展了一系列特色活动：小导游介绍家乡、河阳民间艺术剪纸、研究雕花里的故事等等活动，受到了市、县等领导的赞扬。今年5月还在全镇的少先队工作会议上作经验介绍。经过努力，我曾获得县“小学语文教坛新秀”、“优秀政教工作者”、“优秀少先队辅导员”等荣誉称号，多次参加县小学语文课堂教学比赛并获一、二等奖，撰写的论文、指导学生也多次在各级各类比赛中获奖。如今，新时代的新型党员教师任重而道远。“热爱祖国、热爱人民、志存高远、胸怀宽广”，这是江总书记对青年的寄语，更是对青年党员教师的期望。“果实的事业是尊贵的，花的事业是优美的，但是让我做绿叶的事业吧！她总是谦逊地垂着绿荫。”纵然岁月消逝了我的青春，但，我依然无悔！我高兴，我是一个人民教师！我将始终坚持在教育的广阔台上充分发挥自己的聪明才智，成为教育教学实践中的一面旗帜，成为走在时代前列，体现时代要求的一面旗帜。

第四篇：做一名新时代的理想教师

做一名新时代的理想教师

“教育是一首诗，诗的名字叫热爱，在每一个孩子的瞳孔里，有一颗母亲的心；教育是一首诗，诗的名字叫未来，在传承文明的长河里，有一条破浪的船。” ——朱永新《我的教育理想》

开学的第一个例会，学校给每一个教师发了一本朱永新教授的《我的教育理想》，学校每一学期都给每一位教师发一本书供教师阅读、学习。每一次认真研读学校发的书籍都有很大的收获，思想和理念都受到极大的冲击，思想在不断的提升，理念在不断的更新。但是以前的任何一本书都没有朱永新教授的《我的教育理想》给我带来的影响大，每一篇文章都带给我心灵的震撼和精神的洗礼。没有读这本书之前就在很多教师论坛里听别的老师多次介绍过，可谓久闻其名了。听多了自然要找来读读，在网上找到电子版的读过后，就打算买纸质的，没有想到学校居然发这本书了，真是喜出望外。拿到后就迫不及待地读了起来，特别是第二章”我心中理想的教师”更是反反复复地读，感受很深，受益非浅。

当读到“理想的教师”那部分时，我（申静）陷入了沉思。文章中有这样几段话：理想的教师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；是一个自信、自强、不断挑战自我的教师；是一个善于合作，具有人格魅力的教师；是一个充满爱心，受学生尊敬的教师；是一个追求卓越，富有创新精神的教师；是一个勤于学习，不断充实自我的教师；应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。

读完之后，我不由得按着书中理想教师的“标准”去叩问自已：我是不是一个理想的教师？我是不是一个勤于学习、不断充实自我的教师？我是不是一个追求卓越、富有创新精神的教师？

工作已经十个年头了，虽然已经知道自己的职业是太阳底下最光辉的事业，但在平时的工作和学习中才体会到这份事业的平凡和清贫，或许自己已经习惯于波澜不惊的教学生活，也或许是自己肩负的责任、素质教育的理想和现实生活的矛盾使自己早也丧失了那份教育的激情、诗意、机智、活力、恒心。在强大的精神压力下，自我发展的期望是越来越小，原来期望颇高的职业追求渐渐化成一声无可奈何的叹息，不知不觉中已把教育沦为一种“做”的程序，每天重复着备课、上课、批改作业，早已荒芜了丰盈的激情和诗意，淡漠了充沛的机智和活力。而今天朱永新先生的理想教师，让我知道自己该如何去把握好激情、诗意、机智、活力、恒心。

要想做一名理想的教师，要做的便是要有丰富的学识。这就要求：教师要勤于读书，充实自我，使自己的知识海洋不断得到充盈，不会枯竭，才能源源不断地使自己充满活力。苏霍姆林斯基说过：“教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。”

从书中也深刻体现了一个好的教师应该胸怀理想，充满诗意，还要善于认识和发现自己。到哪，我们都要自信，甚至是“骄傲”，我们要能够感受到，自信使人自强，适当的“骄傲”使人成功。一个人可以在交往中适当自贬，却不可在内心深处自贬。一个人永远不会超过他追求的目标，同样，一个人也永远不会超过对自己的评价。培养人，就是培养他的自信；摧毁人，就是摧毁他的自信。朱永新教授认为一个人的成功有两个重要前提：一是追求成功，二是相信自己能够成功。从这个意义上说，人的生涯设计就是不断设计发展蓝图，不断超越自我的过程。超越自我的过程是学习、实践和反思的过程，在网上，我几乎每天都抽时间参与话题的讨论，在思维的碰撞和智慧的交锋中使自己的认识得到提升，一个人除了工作和生活，再忙也不能少了学习和思考的时间，因为这是创造性工作、高效率工作的前提。

总之，朱永新教授的《我的教育理想》一书中还有许多值得我们去追求的理想，我们一定要努力把这些理想化为前进的动力，才能使教育步入科学的轨道，才能使教育在中华大地上结出更加文明灿烂的硕果。它也将时刻警醒着我们去做一个新时代的“理想教师”，培育一群新时代的“理想学生”，让教育的未来充满阳光。

第五篇：做一名学习型党员教师（精选）

做好一名学习型党员教师

传统的教学观念认为，要教给学生一杯水，教师必须要有一桶水。在知识爆炸的今天，知识不断更新换代的的速度越来越快，人们过去所学的知识不可能受用终身。作为一名教师，不要说有“一桶水”，就是有“一池水”也不行，最好是要有“一江水”源源不断，才能汇聚成滚滚奔流之势，学生才真正能从中获益匪浅。有这样一个实验，把一只青蛙放在热水里，它会条件反射般立即跳出来；但如果把青蛙先放在冷水里，再将水慢慢加热，麻痹的青蛙就会渐渐消耗体力，当想跳出来时为时已晚。在当今这个优胜劣汰的竞争社会，谁都不想成为冷水中的青蛙，应该时刻具有危机感，方能立足乃至长远发展。因此，教师应该不断地学习新知识，拓展新的知识领域，更新知识结构，才能适应不断发展的教育的需要。

社会要进步，教育事业要发展，都离不开科学的发展观。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学的发展观在教育事业中体现为坚持以学生为本，促进学生全面发展，建立有利于学生终身发展的学习机制、教育机制、成长机制。

作为一名人民教师，一名党员，要转变观念，加强自身修养，拓宽思路，不断创新，并自觉地用科学发展观指导各项教育教学工作。通过一阶段的学习实践，对科学发展观的内涵有了以下理解。

一、党员教师要树立正确的学习理念

作为一名党员教师，既是贯彻落实科学发展观、推进科学发展的实践者；又是肩负一项工作、从事一项事业的骨干力量，切实加强学习，具备更多的知识、更强的能力、更高的素质，显得至关重要。

1.要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，教育观念、提高政治素养和教育理念，更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念，自觉地抵制西方腐朽思想的侵蚀。业精于勤，厚积薄发，无论学业，还是事业，大抵如此。如果把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径，就会静下心来，抓住一切机会，通过各种形式和渠道，挤时间学，抢时间学。

2.要努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。

3.要善于思考，注重总结。实践科学发展观，一个最现实的问题，就是提高用科学发展观总结思考问题的能力，对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态的思考。善于思考的真谛在于，掌握现象，领会实质，而不是学而不深、学而不精；深入细致、入心入脑，而不是一知半解、浅尝辄止。

二、党员教师要有实干精神

作为一名党员教师，爱岗敬业，有强烈的事业心和责任感；脚踏实地，对工作充满激情和渴望，是义不容辞的。

1.科学发展观核心是以人为本。对教师来说，就要以学生为本，关注每个学生，关注每个学生的发展，应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。以人为本的教育，应该是充满感情的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人，离开了情感，一切教育都无从谈起。如果老师能“放下架子”“蹲下来和学生说话”，走进学生的情感世界，了解他们的内心，了解他们的想法，建立一种信任的平等关系，很多棘手问题会应刃而解。

2.应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。

3.教师要一切为了学生的发展。教师要转变观念，树立科学发展的理念。至今，有部分教师仍以少数学生升学为目的，灌输死知识，教出来的少数所谓“优等生”，高分低能，离开了学校，很难适应社会。因此，教师要认真学习科学发展观，深刻理解科学发展观的内涵和外延，以科学发展的观点统领教学，一切工作都是为了全体学生的发展，为了发展全体学生的一切。为了学生的健康发展，开展品德教育；为了学生的思维发展，精心设计课堂教学、认真批改、耐心辅导、全面检测和科学评价；为了学生的终身发展，开展各种科学探究活动；为了学生的技能发展，安排各种实验操作、小制作、小发明、社会调查等实践活动。总之，教师的一切工作都是为了全体学生的发展而设计，为了全体学生的终身发展而展开，出发点是全体学生的发展，落脚点也是全体学生的发展。

总而言之，作为党员教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要在科学发展观的指引下，围绕学校中心工作，积极投身于“突出践行科学发展观”的学习教育活动中去，充分发挥党员先锋模范作用，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到教好书，育好人。