朱志晖领导下的晖达房地产开发公司历程

第一篇：朱志晖领导下的晖达房地产开发公司历程

朱志晖领导下的郑州晖达房地产开发有限公司是于1993年6月5日经国家工商行政管理局批准成立的中外合资企业，朱志晖公司以房地产开发经营为主业，产品类型包括住宅、商业、写字楼等。郑州晖达房地产开发有限公司是郑州晖达实业集团的核心成员企业。

郑州晖达实业集团有限公司成立于1998年5月，是一个集房地产开发、矿业投资、天然气、贸易、物业服务于一体的现代化综合企业，注册资金5000万元。公司下设郑州晖达房地产开发有限公司、河南新城置业有限公司、河南晖达建设投资有限公司、河南晖达房地产开发有限公司、郑州晖达实业发展有限公司、河南国原贸易有限公司、郑州晖达物业管理有限公司、郑州嘉之睿物业服务有限公司等多家企业，资产总额达15亿元人民币。

晖达集团注重人才的培养，公司拥有一批懂经营、善管理的领导班子和各类专业人才，现有正式员工约300人，大专以上学历者约90%以上。在董事长朱志晖先生的领导下，全体员工积极努力、锐意进取、诚信经营、服务社会；晖达集团创造了良好的发展环境、和谐的企业氛围、有效的激励机制，为员工提供了施展才华、成就自我的舞台。

历年来，晖达集团在项目开发中，注重利用品牌效应，积极拓展主营业务。目前，集团成功开发运营的项目有：生产小区、卫生小区、优胜小区、晖达大厦、商都公寓、新新公寓、金祥时代、晖达?新街坊、晖达?新领地、晖达商务大厦。在建项目开工建设的同时，晖达集团也在积极运作晖达?御景苑项目（荥阳）、晖达?温莎尚郡项目（开封）、晖达?东客站项目，这些新项目的确立，为公司下一步发展赢得了良好的契机，由于市场定位准确，这些项目将会产生良好的经济效益和社会效益。

在经营管理方面，晖达集团持续变革，一直在追求企业的最佳效率，推崇规范的管理模式、快速的发展战略。为保证竞争优势，晖达集团在成长过程中，不断地进行制度改革和经营管理模式的创新，在开发诸多精品项目的同时，一直坚持不懈地抓好企业管理，建立现代企业机制，使企业管理日趋科学化、制度化、规范化，为公司持续、健康、稳定发展打下了坚实的基础。

凭借优良的住宅产品、诚信的经营理念，晖达集团连续5年获得“河南省综合实力五十强”的光荣称号；在“2012领军中国?房地产建筑业峰会”上，晖达集团获得“2012河南省诚信房地产开发企业”荣誉，晖达?御景苑项目获得“2012河南省十大宜居楼盘”荣誉，董事长朱志晖先生被评为“2012河南省房地产十大诚信企业家”。

晖达集团在社会各界的大力支持下，在全体员工的共同努力下，得到了长足的发展，取得了前所未有的成就。面对新时期的机遇和挑战，晖达集团，勇往直前，努力走现代化经营管理之路，将会为现代城市的发展和品质生活的营造注入鲜活的动力！

第二篇：润晖达-简介

润晖达——润晖达简介

深圳市润晖达电子科技有限公司是专业从事安全防范系统、计算机信息系统集成、智能家居系统及建筑智能化系统工程的高科技企业。在智能建筑、系统集成、规划设计、施工管理、安装调试、维护服务处于行业内技术领先地位，是广东省弱电工程的领军创新型企业。目前公司的业务范围包括综合布线、安全防范系统、楼宇设备自动控制系统、计算机网络系统、智能化系统集成、一卡通系统、背景音乐系统、多媒体数字会议系统、视频点播系统、智能化小区综合物业管理系统、智能照明系统、信息发布系统、音响控制系统、大屏显示系统、办公自动化系统等项目的方案设计、施工管理、安装调试及维护服务，已形成了安全防范系统工程、计算机信息系统集成工程、建筑智能化工程的多元化发展模式。

公司面向政府公建、智能社区、智能交通、工业园区、金融办公、石油化工、博览会展等不同领域，研究制订创新的行业解决方案，提供从前期规划、设计、施工、集成，到后期运营维护全周期的一站式全方位优质服务。先后承接了各专业大中型工程数百项，以专业的实力、人性化的服务和高品质、智能化工程，为客户创造更舒适、高效、协调、安全且具有可持续性的智能环境。

公司成立之初便定位于为直接用户、集成商及建设工程总包提供优质的产品和打造精品工程，一直注重自身项目队伍的建设，建立了一支专业的设计队伍，不断致力于新科技的应用，努力将现代科技转化为可靠实用的产品和先进可行的工程方案；培养了一批能打硬仗、素质高的施工人员，科学组织、文明施工，高效率、高质量地完成工程施工；更有专门的维护部门，优秀的技术人员，为客户提供长期的维修、养护服务。

润晖达智能具有强大的设计和实施能力，配合集成商和用户需求,可全国施工运营；拥有尖端的施工技术,保证设计与实施的无缝对接；同时立足于长远，获得长期与客户共赢！

第三篇：班主任管理心得体会朱晓晖

班主任管理心得体会朱晓晖

作为一个新的班主任，在管理班级上遇到了很多的事情，在这里想讲讲上学期出现的一个班级小插曲。

“老师，张新不还我的水彩笔。”可见宜兴出现在我的办公室。我随口说：“去让他还给你。”他出去一会就回来了，委屈的告诉我：他还是不还给我。张新和宜兴平时是好朋友，怎么回事呢？我问他：是不是他把你的水彩笔用完了？ “没有。”按照往常的做法，我差点脱口而出：“去把他叫来”，在这句话就要出口的时候，不知怎么的，我脑中思维一闪，变成了这样一句话：“他是不是正在画画？”宜兴点点头，“那他肯定是想把画画完了，就让他先画完，在让他还给你，好吗？”他点点头又去了，这次没有在回来。这件小事情虽然小，但是让我明白，在做出决定之前，有时候要多转个弯想想。有时候遇到问题的时候要在心里提出几种假说。记得刚毕业的时候也带一个班级，那时听说有人借东西没还就表现出强烈的道德义愤，就风风火火的去主持正义了。结果呢？当然也能解决问题，但是后来发现两个学生互相怨恨，埋下今后问题的隐患。所以，班主任，跟学生接触的时间是最多的，要处理的问题也是最多的，有时候觉得当老师要有 好的思维习惯，遇到问题的时候要多想为什么，多去猜一猜几种可能的原因，这样才能更好的处理班级的琐事。同时，觉得年轻的班主任，向那些已经当了一二十年的老班主任学习管理经验也是很有必要，也是很有用的。这是我的一点体会。

第四篇：庞志晖本学期 工作总结反思

2012——2013学年第一学期工作总结、反思

教导处 庞志晖

本学期我主要担任的学校工作有：教导处干事，负责非考试学科的教学管理、教导处教学宣传工作、学校活动照片拍摄及整理储存、校本课程管理、一年级美术教学、学校特色书法教学活动管理。

由于刚刚涉足管理工作，所以本学期的工作有许多不足和错误，在各位领导的指导帮助下，学习到了许多宝贵的管理经验，下面我就本学期自己的各项工作的完成情况和相关的反思做一下汇报。

一． 教导处干事，非考试学科的教学管理。

1.本学期，我在教导处安排下，听取了非考试科目组内推选的多节优质课，给我的感觉是这些学科的薄弱和教研的深度、含金量的诸多不足。科学吴海鹏老师相对比较成熟、其他年轻老师需要提升的空间还很大。可喜的是在这一轮听课中，曹丽丽老师在教导处的指导、音美教研组全体老师的帮助下，完成了一节成型的公开课，在反复的磨课中，她的授课水平得到了显著的提高。有了领导老师们的认可，平时的授课也更有信心认真负责了。

反思：下学期如何提高非考试科目的任课老师教学水平和工作热情是关键。

① 主抓实效校验，提高教师授课水平。

具体方法：A.由教导处挑选非考试科目的全国优质课，B由水平前确定老师做临摹课，学习起结构设计和交流方式.C.通过讲课

教师反思和组内磨课设计出本课的创新课。D、由该授课老师讲创新课，组内磨课。E做成型汇报课

② 在美术学科中推广张淑珍老师的独特教学方法：

A．激情课堂，枝干延伸式创意内容获得的教学方法，并在此基础上鼓励其他老师完善创新。

B．主题合并，教学中加入训练式创作，大纸创作和小本作业相结合。有利于大量积累作品，为各种展示和参赛提供保证。③ 建议学校：

A.非考试学科老师不只是活动的经营者、和主科老师的配合者，请学校在今后的外出交流、学习机会、奖励机制上一视同仁，多给予发展的平台。

B.合适的情况下，引进专业水平过硬、有工作热情的新力量。

二．教导处教学宣传工作

在本学期，我认真完成各位领导给予的每一项任务，遇到困难积极请教，力求让自己各方面的能力得到提升。如：协助大队部、办公室完成学校宣传片的脚本书写、素材采集工作；在校级大型活动后书写报道并联系报社发表工作；汇总学校工作向上级单位的整理呈送等。

反思：由于接手不久，对许多工作模式理解不透彻，应在假期中大量阅读学校成型的特色材料，并借助网络等其他途径对比学习，快速提高自己的业务水平。

三．学校活动照片拍摄及整理储存

本学期我接手学校摄影工作后受益匪浅，在高级设备的使用学习上。关键镜头的抓拍意识上、在大量图片的选择筛选上，在已有图片和新增图片的汇总整理上（包括本学期所有美术学科精品作业的拍摄留底，已建立图片库，为今后网络教学提供重要参考依据），自己感觉都有了很大进步，但我知道不足大于进步，所以有以下几点反思。反思及改进：

①对于设备的功能理解不够。在上次去北京学习时，我买到一本《单反攻》正在针对”佳能60—D”这款套机做进一步学习，为今后配备先进镜头和拍摄特殊效果、及加入个人创意打下基础。② 图片过于平常化，缺少平时精彩瞬间的抓拍，今后应深入校园学习生活，抓住稍纵即逝的精彩点滴，填补已有图片死板、不全面等不足。

③ 在下学期各项活动中，推广班级小摄影师和老师们参与，活动后将摄影精品的收集和挑选，弥补个人摄影采集的不足。四．校本课程管理工作

本学期我完成了区文体局教研室的“校本课程实施纲要”的汇总工作和“省级成型校本课程影响力推广比赛”整理呈送工作。在其过程中，我查阅了本校已有的校本课程材料，发现缺失和不完善的地方很多，需要详加整理。尤其是教材编写方面，只有少

年警校具备教材，其他科目桑没有成型教材，校本课程对策实施也流于形式，当然现阶段学校有许多硬件设施不允许。所以反思如下：

① 下学期，通过学习借鉴外校资源和相关书籍，组织力量完成二郎拳、足球、美术三门选修课的教材编写。

② 借鉴其他地区的成型材料完善现有的材料的不足。

五．特色书法教学活动管理

本学期我首次从书法教学一线转型到书法课程的管理岗位，挑选招聘了刘建军老师，并经过我总结的教学模式培训，使刘老师合格上岗，有能力独自承担两个年级的教学工作；设计了多种书法特色用纸、午写用本、提议并实施了地书练习和展示活动、组织了全校型书法比赛活动，取得了一定的效果。

反思：

1．对于本学期地书、书法比赛的反思已上交陈校长，对今后比赛开展的时间、形式、注意事项、和如何推广书法工作等想法做了详细汇报。

2.本学期书法工作给我的总体感觉就是慌乱、零碎、力不从心。如果全校活动都由三名书法教师完成，精力时间是不够的。具体改进方法：

① 下学期在各年级各班挑选一定数量的书法小骨干，并对这些小骨干实施培训，在书写水平过硬的基础上，加强他们的指导、管理能力，以生带生，按时间分配高年级的小骨干利用午写、地书时间对低年级进行检查、监督、辅导、布置展示等工作，这样一来不但能增强小骨干们的热情和自信，还能替代书法老师完成许多工作，书法老师抽出时间和精力进行教研改进和统筹管理。

② 要求全体值班午写教师和孩子们一起写，以师带生，增强影响力（巡视辅导工作小骨干完成）。

③ 利用教研继续改进本校书法教学模式，严格管理和整合书法教师教案，严格要求课型健全和多媒体的教学使用。

④ 建议多组织书法小骨干在保证安全的情况下多外出参观社会书法类展览，开阔眼界。

以上是我对自己本学期各项工作的汇总、反思及改进方法策略，请校领导批评指正。

庞志晖

2013.1.12

第五篇：2015感动中国朱晓晖颁奖词及事迹介绍

2015感动中国朱晓晖颁奖词及事迹介绍 【感动人物】最孝女儿：朱晓晖

颁奖词： 十三年相守，有多少日子，就有多少道沟坎。命运百般挤兑，她总咬紧牙关。寒风带着雪花，围攻最北方的一角。这小小的车库，是冬天里最温暖的宫殿。她病中的老父亲，是那幸福的王。她是朱晓晖，为给父亲治病，她辞掉报社的工作，欠下一身债务，周末还给债主的孩子补习。

朱晓晖事迹：

瘫痪老爹的孝顺女儿：朱晓晖

本感动中国的另一则亲情故事同样发生在黑龙江这片黑土地上，与陶艳波的舐犊之情所不同的是，女诗人朱晓晖为我们讲述的是反哺之恩。刚过40岁就头发灰白、十几年没买过新衣服、整日洗洗涮涮这样的朱晓晖很难让人将她和诗联系在一起。

但她又确实是诗人，16岁起发表诗歌，大学毕业后在报社工作。2002年，父亲突患脑梗瘫痪在床，从此改变了她的生活轨迹。

父亲最疼我，我一定要让父亲活下去。为了悉心照料父亲，朱晓晖辞职、借债、卖房卖车。不堪重负的丈夫带着孩子离开了这个家。生活的苦难全压在了朱晓晖的肩上。

父女俩在社区的一个车库里安了家，一住就是13年。女儿天天给父亲擦身、翻身，父亲从未得过褥疮。两人生活的唯一来源是父亲每月1000多元的养老保险，除去治病的开销所剩无几。为维持生活，朱晓晖放下面子去菜市场捡拾别人不要的菜。

刚开始也有一点点委屈的感觉，但是一看见我爸活着，每天还能跟我爸爸聊聊天，我就觉得很快乐。夜深人静时，朱晓晖会在灯下铺开一张纸，写写诗，一年也能写个百十首，父亲常常是诗中的主角。

每天看着东升西落的太阳....在守望着父亲....让我明白....这样的日子会久久的存在。不能让坚强的身体倒下....要勇敢的寻找生命的活力。诗歌赐予她力量，让她抬头面对生活的所有赠予。

在感动中国之前，朱晓晖的孝心故事感动了当地一家孔子学堂的师生。每个周末，朱晓晖在这里当志愿者老师。师生们随她来到那间车库，孩子们背着《三字经》，唱唱跳跳表演节目，还排着队，仰着一张张稚嫩的小脸，凑到病榻前亲一亲爷爷那张沟壑纵横的脸。当一老一少两张脸庞在短片中定格时，其带来的心灵冲击胜过任何言语和教材。