社会保险宣传情况总结报告

第一篇：社会保险宣传情况总结报告

本次社会实践活动的工作重心主要是宣传社会保障制度，了解新都区主要社区的养老保险及其各类人员的参保情况；同时走访了各个社区老年人的集中地，跟踪了解企业退休人员的生存状况，目的是及时的发现问题，反映问题，分析问题，解决问题，真正地使他们进入老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐的幸福生活。主要活动过程

一、走访新都主要几个社区，对象主要是该社区中的老年人；目的是了解他们的生活状况，了解中共中央办公厅、国务院办公厅中办发[2003]16号文件规定实行企业退休人员社会化管理服务后，老年人的对该政策的适应程度，以及他们对该制度的意见和建议；在一定程度上准确地了解最基层的、最真实的情况。

二、走访社区时针对老年人的集中地发放有关社会保险的宣传资料，力所能及的为老年人相关咨询服务。

三、了解各社区居委会对有关社会保险政策和措施的落实情况。主要走访的地点

1.新泰 居委会 二六八兵工厂 2.桂东 居委会 机械厂 3.桂西 居委会 桂湖广场 4.正因 居委会 社区 5.宝光 居委会 宝光广场 6.南街 居委会 社区 走访的主要对象 1.企业退休人员

2.社区居委会社会保险方面的主管人员 3.部分社区的居民 主要反映的情况

1.实行企业退休人员社会化管理服务后，我区采取的形式是

一、按属地化管理的原则；

二、委托企业退管机构实行管理。社区居委会反映的情况是企业退休的人员实际上很大一部分人是没有来社区报到登记的。他们不在该社区居住，但是名额已划入该社区；也有一部分退休人员是钻社会保险制度的“漏洞”：利用社区的方便功能，为其开出其还在该社区等证明而在多个社区领取国家生活保险金额，虽然社会保险制度也出示相关措施，要求其在某年某月某日在该日的相关权威报纸上照出登上其相片以示证明，但是在这个时代似乎已不能成为检验的关口，这是e时代，利用电脑技术合成相片来弄假是件很正常的事情。

2.私立企业没有为“再就业人员”购买医疗保险和养老保险。在社会保险方面，国家的政策极力的倡导和帮助失业人员实现再就业，促进社会的安定团结，因此也出台的相关优惠政策，比如：失业人员的优惠证。凭此证，国家可为其减免一定的税费和提供一定的政策扶持，为其减轻负担，促使其另谋发展，自力更生，但是一些私营企业、个体工商户等他们也极力的响应国家的号召，对失业人员表现出极大的热情和欢迎，只是他们对这些失业人员的招聘是有条件的：不是相关技术的要求，而是失业人员，你有没有优惠证等减税和政策扶持的证明。据我们了解到这些私立单位之所以有这样的举动是：

1、雇佣失业人员作为雇工或者帮工，利用他们的优惠证为本来效益就不怎么好的小单位减免国家的部分税费，从而为单位谋取更大的利润，效益非常好的单位可能为其雇工或者帮工购买相关社会保险

2、生活的保障、子女读书等开支也使失业人员愿意到其单位挣小钱维持家计。3.虽然我区是实行企业退休人员社会化管理服务，实行的是属地化管理，把退休人员划入社区来管理，但是社区在这方面真正发挥其本身该赋有的管理等相关功能很少，他们普遍反映是社区对这一方面起到的作用只是监督和纽带的联系作用。监督是实行属地化管理后，退休人员划入社区来管理，那么社区为社会保险所做的是登记划入的人员，证明其存在的时间跨度，对这些人员的存活证明是一个监督的作用；纽带的联系作用是社区作为社会保险和退休人员的中间纽带作用，把两者之间的利益关系紧密的联系在一起。但是退休人员自己本身出现的问题，一般都找原来的单位解决而非找所划入的社区居委，这也就不能很好的解决实施社会化管理服务。

4.社会保险金的均衡发放制度不完善。据我们了解到，有些单位的退休老工人，他们的每月的生活保障金较低，例如：有对已退休的夫妇，一个是高级工程师、一个是工程师，然而两个人每月的退休金和养老金等加起来不足950元。5.“欲破不破，我该怎么办？”。企业退休人员起码有最低的生活保障，破产企业的员工也可以领到部分金额的补助！但是处在企业破产又不破产的员工，他们的生活又该怎样来保障呢？一些很有经验的老同志给我们介绍说：有些企业在资金的运转、实际的操作运行中，已经面临着破产或者已经破产，但是它又没有宣告说破产，那么该单位的员工的工资发放，社会保险的购买，生活的维持就成了问题的症结。新都区高中就是一个很明显的例子，很多这类员工的子女即使花费了很大精力考取了区高中，也都因为家庭经济的原因，不得不掩面告别。

6.“社会化管理，解不开的心结”。习惯于原来的“企业政策”而现在实行“社会化管理政策”，多少有些心理不平衡。社会化管理服务，您作好准备了吗？在交流的过程中，老同志的心态也非常的开放，我们也就单刀直入：您是比较喜欢原来的企业直接管理，还是划入社区来管理呢？从老同志的角度出发，我们了解到他们还是比较愿意接受原来的企业直接管理，原因是他们认为原来的企业管理，逢年过节、企业大庆等都可以领到较为丰厚的慰问金、慰问品等，但是一划入社区来管理，几乎什么都没有了，即使逢上丧葬事，还要多处上报，方可领到10~50元不等的费用，老同志开玩笑说，买花圈的钱都不够！所以虽然实行社会化管理服务，但是他们大部分的心态还是放在原来的企业单位中。

7.“我最想看到这些社保政策得到具体的落实”这句话是出自于几个社区老同志的心语。社区反映实行企业退休人员社会化管理服务的政策，虽然已经开始起步，大的政策方向也相应出台，但是在社区以及小单位中具体的政策范围和落实条款不明确，真正操作运行起来的很难！实行社会化管理服务所带来的益处在社区居民的心中得不到应有的地位。

1、有一位老同志说，他去过新繁，提到社会保险、社会化管理服务，很多人都不了解，甚至不知道有这么回事，从此可窥见一斑，我们社会保险制度和实行措施的宣传力度和广度不够。

2、从我们同学自己在桂湖广场发放宣传单时，被治安人员制止，正在与治安人员调解时，还有相当多的老年人直接过来向我们要资料传单，已拿到传单的，在长凳上如饥似渴的看着，这让我们这些搞宣传的同学很欣慰！

8.失地农民的社会保险问题。现在有些社区是由原来的农村转化而来的，因为院校、工厂的不断扩大、扩建，征收了农民的很多土地。农民赖以生存的土地没有了，我们可以想象其生活的困难；而且农民又没有什么技术来另谋发展之路。9.由于企业的解体导致职工的离婚等诸多问题。经济是维持家庭发展的一个重要因素，企业的解体，切断了职工家庭的经济源头，为了生计，家庭间的矛盾也不断的扩大，火药味越来越浓。社会保险的最终目的是看到社会安定、人民的幸福生活。社会保险刻不容缓。

10.我们了解到参加社会保险必须以团体的形式购买，个人是无法购买的；自由人员也不纳入社会保险的范畴，只是有其基本的保障，企业职工购买保险也是采取自愿的原则。这在一定程度上社会保险的长足发展。

11.40~50岁的下岗人员，因其年龄、技术能力问题，很难实现再就业的问题，其生活得不到应有的保障。这一部分人员，我们又该怎么为他们提供保障呢？

12.关于基本养老保险参保须知的参保人员类型的第四类[有雇工的城镇个体工商户及其雇工，没有雇工的城镇个体工商户]基本上无法实施参保，具体的情况没有调查清楚。几点相关建议

1、继续社会保险覆盖面，劳动保障监督机构要加大对用人单位参保和缴费情况 的监督力度，对不按时的为职工建立社会保险关系、并为其缴费的企事业单位，依法给予相应处罚。

2、进一步细化企业退休人员社会化管理服务的落实措施，政策刚出台，很多细节性的工作没有得到完善，虽说是细节，不碍于大局，但是鱼刺虽小，也能致命。

3、社区不是很了解，居民不了解，我们一定要加强社会保险尤其是社会化管理服务的宣传力度，在一定程度上改变人们对该制度的看法，让他们更了解该制度所带来的好处，推进制度的不断完善。

4、督促我区各社区建立完善社会保障服务体系，使社区下岗、待业、失业人员得到职业培训、指导、介绍等服务，并确保保障资金的全部到位，做到有保必保，应保尽保，建立一个保障对象的公示制度。以上建议仅提供参考

附：本次宣传活动和非正式的调研，因为我们学生本身的知识能力有限，而且我们本身在日常生活中接触到的有关社会保险的相关知识少之又少，我们能够了解到的只能从一些社会保险的资料，但是也只是很层面式的感性认识，所以调研和宣传不是很到位，效果也不是很明显，恳请社保局的相关领导谅解，并给予我们指正。

本次社会实践为期六天，参加宣传的同学有27名，分为三个小组，每9个人一个小组，主要负责两个社区的社会保险的宣传和非正式的调研活动。（宣传人员名单见附表1）特别鸣谢

感谢新都区社会保险事业管理局为我校27名同学提供一个社会实践的平台，并为我们实践队提供了物质的支持和专业知识的指导，让我们大学生及时的了解社会、了解社会保险，对社会形成了一个整体轮廓的感性认识。

感谢新都区社会保险事业管理局的李波主任、王文友主任等领导热情的接待，在与你们的交谈以及你们的行动中，我们从你们身上学到了很多在大学没能学到的知识。

第二篇：社会保险宣传标语

1、《社会保险法》是劳动者维权的法律保障。

2、实施《社会保险法》，建立覆盖城乡居民的社会保障体系。

3、深入贯彻《社会保险法》，促进社会和谐发展。

4、生命如歌，让社会保险来呵护这美丽的旋律。

5、参保今天，收获明天，保障未来。

6、社会保险进万家，万户盛开幸福花。

7、人生自古谁无老，养老还要靠社保。

8、为父母投保尽孝心，为儿女投保献爱心，为自己投保求安心！

第三篇：宣传委员总结报告

2011-2012学年第一学期宣传委员总结

根据系里的要求，本学期刊班5次黑板报，具体情况如下：

开学第一次黑板报标题是“推广普通话，主要内容有，（一）怎样学好普通话，(二)为什么要讲好普通话，(三)文明用语。主要是创造一个文明的生活和学习环境，第一次办报由于经验不足颜色不够和谐，没有留边框，由于对水粉办报不够熟悉，参与人员比较少，所以消耗时间较多，效果不是很好。

第二次板报是以 ‘庆党九十周年为主题”主要内容有，(一)中国共产党的成立，(二)中国公共产党的发展即进步，(三)为党贡献的人物即事迹。主要是宣扬红色经典，回望过去艰辛和展望未来发展道路。这次黑板报办报人数又增加，各方面都有所改善，但是各方面还有待加强。

第三次黑板报是以“国庆为主题”我们的标题是欢庆国庆，主要内容有，(一)中华人民共和国的成立，(二)国家对于每个公民的意义，(三)以爱国主义为核心的民族精神，主要是宣扬爱国主义情操，宣传爱国人物，庆祝国庆，本期板报是由804寝室主办的，寝室中每个成员都有积极参与进来，对板报都有了一定的了解。

第四次板报主题是“滴水之恩涌泉相报”我们的标题是“滴水恩，涌泉报”。主要内容有，(一)老师赞，(二)感谢您，妈妈!(三)仅存一份感恩的心，主要是要我们怀着一颗感恩的心去生活。这次805寝室主办，这次效果相比前几次要好一点，唯一的美中不足是有两个小标题没有用水粉写。

最后一次黑板报主题是“元旦”标题是“又是一年开头时”，主要内容有，(一)寄语2012(二)艺趣元旦，(三)英语角，主要是庆祝元旦，这次由725寝室主办，本期板报打破了标题不够新颖的局面，排版也有所改变，本学期除了黑板报以外还有开学和元旦两次教室布置工作，再黑板报方面，虽然没有拿过一次奖但是我们每个成员都参与进来，锻炼了我们各方面的能力使我们有交流有进步，争取来年可以做得更好。这就是本学期的最后总结。

宣传委员:袁思远

第四篇：宣传委员总结报告

宣传委员总结报告

转眼一个学期已经过去了，在我当任宣传委员期间，从开始的对工作的不了解到慢慢理解宣传委员这个职务。作为宣传委员主要负责的是配合班长、团支书指派的任务,策划制作班级里的板报，宣传栏，宣传委员不仅是配合各班委做好班级的工作，还是调节班级气氛，沟通同学之间感情的桥梁。在必要的时候做好宣传，使同学们在班会上积极地发表自己的看法和意见，及时的了解同学们的意见，适时的解决 他们所提的问题。刚开始，以为只不过是简单的事，没什么好担心的，再后来的工作中才发觉，它其实也有那么一点挑战。

刚开学通过投票竞选，承蒙同学们的支持，我很荣幸地当上了宣传委员，并开始积极投入到工作中。中秋佳节，班级觉定搞一次茶话会，月饼和零食是由我和生活委员去新一佳超市经过长达几个小时的采购，地点是新校体育馆草坪前，然后开展各种有趣的活动，一方面增进同学们的感情，让大家更加熟悉，活跃班级气氛，增强班级凝聚力；另一方面大家喝着小酒，吃着月饼，哼着小歌，一起赏月，过一个不一样的中秋，虽然没有亲人的陪伴，但是既然我们都有幸走到了机械1002班，我们就是兄弟姐妹，是最好的亲人。所以在茶话会上大家畅所欲言，各抒己志，非常融洽。我作为宣传委员，一方面活跃班级气氛，一方面还带头上去为大家倾情演唱了一首《你的承诺》，很荣幸的获得了同学们的阵阵掌声，会上还有班长的拉风街舞《we are the champion和M.J的《beat it》，非常酷炫和动感，大家拍着手跟着班长一起high到了云霄。通过班级的第一次活动，大家的凝聚力得到了空前的提高，我对大家在会上表现出的活跃和对我的工作的支持表示了真诚的感谢。

接着便是班级需要一个记录各钟事宜的宣传小白板，我跑遍了整个后湖和南校区也没找到，在我几乎无计可施的时候终于在学校打印店里让店长给我订了个小白板。于是每天小白板上都有学校以及班上的很多注意事项和各项通知，由于小白板处于每个同学进出宿舍的必将之处，所以一定程度上提高了信息的接受率以及省了班上的不少电话费和短信费。

然后就是班上开了次班会，会上通过各班委绘声绘色的发言以及各个同学的投票制定了一些可行有效的班规：（1）按宿舍轮流去听院里或学校不得不去的讲座。（2）一周班级组织两次集体自习，每人至少去一次。

（3）周一到周五早上七点一十到七点四十五在新图书馆前面的草坪集体晨读，为冲刺英语6级做准备。

（4）每个宿舍晚上十一点半必须关大灯，尽量早睡。

然后班级还准备组织一下羽毛球赛、乒乓球赛以及到南郊公园搞一下目的单纯的秋游，以及由我和学习委员办一个班刊，要以论坛的形式搞，然后让同学们积极往里面投稿，可以是自己看到的好的文章，也可以是自己觉得好的题目，还可以是与专业前景以及就业的资料文献，甚至还可以是每个同学的心得和对某个事物的想法以及看法。对积极投稿的童鞋，我们期末还予以小小的物质和精神奖励。

会上，我还发动同学们投票选出班歌和班级口号，真正做到民主化、公开化、公平化、公正化。每个寝室出一个班级口号以及每个同学推荐一首班歌，经过我的初步统计，被推荐的歌主要有：《兄弟》、《兄弟干杯》、《最初的梦想》、《和你一样》、《倔强》，班级口号有：“不是尽力而为，而是全力以赴”、“无兄弟，不二班”、“2班风采，你我共创”、“团结就是力量”、“机电不败，2班最帅”、“唯二独尊，称霸中南”、“二班起航，天际翱翔”，这是初步投票统计结果，最终结果还在协商投票中。。

我在发言时，还给大家推荐了一些比较好的兼职网站，如：赶集网，中国前程天下网和学校的云麓园，还和同学们讲了下在学校家教中心做家教的相关注意事项，特别是先得参加一个一个月一次的家教培训，拿到培训证明后才能去面试预约家教，虽然比较麻烦，但比外面的中介来得更加正规和专业。

回事还跟同学们讲了一些大学生职业生涯规划的相关事项。大学生职业生涯规划得考虑一下因素：对自我的全面认识、对外部环境的评价、个人目标抉择以及落实目标的措施安排，即职业生涯设计=知己+知彼+抉择。

制定大学四年的生涯计划因人而异，选择的方式和途径不尽相同，要根据自己得长期目标来谋划。

主要分四个阶段“一年级为试探期，二年级为定向期，三年级为冲刺期，四年级为分化期。其中我们大二的定向期包括：要考虑清楚未来是深造还是就业，了解并参与相关的活动。以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要有坚持性，最好能在课余时间长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机得相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。

我们现在虽然才大二，但离找工作已经不远了，或者说有的同学已经在想通过寒暑假进一些企业打下短期工，这自然少不了用人单位的面试与选拔。首先，用人单位最看重什么？调查结果显示：如果看简历招聘单位最先看的是社会实践和实习兼职，占58%，专业44%，毕业院校28%，英语、计算机水平22%、性格、爱好13%。

面试时招聘单位最看重实践能力，占26%，专业知识24%，谈吐表达22%，个性特征16%，形象气质12%。面试过后的试用期和实习期，招聘单位最看重的是学习能力，51%，团队合作能力42%，执行能力36%，创新精神24%。

说明招聘单位最看重的是社会时间能力，而我们没有工作经验，能够证明自己实践能力的是：参加组织过什么活动、拿过什么奖、发表过什么论文，搞过什么样得勤工助学，当过什么学生干部，到哪些单位实习过。

所以，你需要向用人单位证明你是一个：专业力足以胜任相应工作，能很好处理人际关系，善于合作分析，有团队精神，以项目和目标为导向，有语言才能、能熟练操作计算机，有集体荣誉感，富有创造性、善于解决问题、热爱学习、踏实勤奋的热播，明白课这点，你就可以有效组织你的各种材料，为回答面试的问题做充分的准备。

面试的五个基本问题：（1）简单介绍一下自己事先准备两分钟的回答，前一分钟谈有关事项，后一分钟谈有那些能力使你胜任这份工作的条件。自我介绍要注意避免流水账班谈生平经历，一定要谈对用人单位的发展前景有用的东西。

（2）你为什么要参加这次面试？或你为什么要选择我们单位？回答时应从用人单位的发展前景和有利于为单位多做贡献，能够发挥自己的聪明才智等方面回答，让主持人认为你喜欢这份工作室因为你具有他们所要求的技能，而不是那份工作能给你带来收益。

（3）你能为我们做什么贡献？你能否胜任相应职位的工作？回答时可以先说说你的能力、知识、经验和为人处世原则，如果他们要求具体的谈，你可以从所学得专业知识。身体素质、对工作的认真态度，吃苦钻研能力、对事业的追求等方面做进一步介绍。

（4）你有什么特别之处？1.参加面试前，你应对个人的优缺点，有所认识，必要的时候也可以听听家人或朋友的评价。2.最忌讳的态度就是无所谓，不要给人一种不真诚，玩世不恭的感觉。3.优点可以大大方方地讲出来，但不能无中生有，缺点只要不是致命的或应聘岗位无法容忍的，都可以用一种自我反省的语气说。

班会以后我和文体委员定制了一套青春朝气充满活力的班级篮球队服，在第二天迎战微点子一班，以大比分胜了对方，大大增强了我们班的威信和班级凝聚力。篮球赛中大家相互配合，相互支持相互帮助，真正达到了友谊赛“赛出风采、赛出、赛出友谊”的目的。

再后来，我开始积极开展关于宣传方面的事：1.督促大家每天晚上写一天的感受以及想说的话，然后二天收集一次，贴在我的一个笔记本上。这样一方面能让我更好地了解到班级动态，能更加有目的地开展宣传工作；另一方面让没个同学能对每天的生活和学习有一个更加全面的认识和心得，从而为第二天的学习生活有更好的计划。2.采取公开公平公正的方式，投票选举出了我们班的班歌和班级口号。其中班歌是富有青春活力很有内涵的《倔强》，班级口号最终采纳了陈先坤同学的“二班起航，天际翱翔”。3.我积极在宿舍外搞我们班的宣传栏，请人用毛笔写了我们班的班级口号很活泼地贴在以橙色和粉红色为背景的宣传彩纸（用于张贴班级的各种通知和告示，以及同学们用便利贴写的每天想说的话）上，以及请女生剪贴了一些可爱活泼富有朝气的小修饰，使我们的宣传栏给人一种耳目一新的感觉。4.我通过收集班上同学的素材和在网上查询资料，用CAD做出了我们班的班徽，其间虽然艰辛万苦，郁闷无数，但最后做出的成果得到了同学们的广泛赞扬，心里还是很快乐踏实的.5.参加到拥有我们二班特色的班刊的积极编辑中。

通过这几次不难不易的事情后，我知道我以后的任务很重。宣传委员的主要工作就是尽力将有关宣传工作做好，使同学们能更好地了解即将开展的活动，然后能投入热情到活动中来，这才是宣传是否成功的标志，所以我觉得上学期工作有可取之处，也有不足之处。可取的地方也就是努力尽力完成了有关宣传工作，且获得比较好的成果；但是不足的地方就是没能积极发动同学，班里的宣传栏搞得不好，没能引起同学们的兴趣，同学们的关注度不够高。这也是我在以后的工作中亟待努力的方向。

所以，在下学期我的工作计划分为以下几点：

1、黑版报班级的特色。在下学期一开学，我将着手让同学们更多的关注本班的宣传工作，了解班级、年级、学校即将举办的活动，进而更好地参与共同完成材料编辑，文字撰写，图文美化等内容，争取有亮点、突出，把每一期的黑板报出得有声有色。

2、班级作为一个集体，宣传工作不容忽视。然而宣传也是要考舆论工具和各种途径的，只有通过各种宣传，外界才能更好的被外界所了接和知晓，我们班的良好学习作风和各种值得其他同学学习的方面才能被大家来学习。所以，做好我们班各方面的宣传工作是我作为宣传委员义不容辞的责任和义务，也是同学们对我信任和支持我才得以在这个职务上锻炼自己。要同班委加强联系，尽可能早地了解本班即将举行的活动，然后能尽早安排宣传工作，才能做足做好宣传工作。

3、要积极配合辅导员和兼班的工作，落实其工作要求，将辅导员和兼班的具体工作要求、精神通过一系列宣传传达给同学们。发现本班的好人好事及时发动舆论工具向外界宣传，为班上树立良好的学习榜样。把其他班上的良好作风向班上同学推荐。并鼓动同学们向他们学习。

4、组织班级团员学习马列主义、毛泽东思想，学习政治理论、时事政策、团的基础知识，提高班级各团员的思想作风，与各班委一起搞好班风建设；要积极配合学生会、团委、级委的工作安排，努力完成他们分配的任务。

5、在我看来,宣组委员不仅是配合老师的工作,还是调节班级气氛,沟通班级同学之间感情的桥梁。利用过节或节假日之余组织班级同学在一起聚会,开了几个小型的联欢会,让所有同学都尽情的展示个人才华,同时也使大家更加的了解、熟悉。

6、对于自身能力问题，还要尽可能提升，多看一些关于宣传的书，多向以前担任宣传委员的师兄师姐学习，借鉴其方法、经验。

在以后的工作中我会尽心的完成我分内的工作，积极配合班上其他班委的工作，更好的为这个班上出一份力。

第五篇：回母校宣传总结报告

津中宣传总结报告

2月13日上午，我和几个同学一起回到了我们的母校----重庆市江津中学校。尽管凉风习习，小雨淅沥，但回校宣传的热情融化了寒意，带着欣喜和好奇，带着重大赋予我们的使命的荣誉，我们骄傲地跨入了津中的大门，去宣传我们用汗水和热血奋斗而来的重庆大学。在此，非常感谢重大能够给予这次机会，赠与自己第一次社会实践的动力，希望这份总结可以为这次活动的顺利完成拉下帷幕。

江津中学创建于1906年，1954年即为四川省重点中学，重庆直辖后首批确认的重点中学。学校颇富革命传统，文化底蕴深厚，治学严谨、校风淳朴。百年来，辉煌的业绩享誉巴蜀，播名八方。以校友聂荣臻为代表的老一辈革命家从这里起步，以“白屋诗人”吴芳吉为代表的名师荟萃于此。“桃李芬芳，母校荣光”，这是将近中学百年历史的写照。

拿着介绍信，我们一行人走进了学校领导办公室，说明来意后，校领导微笑着给我们盖章“你们是津中的骄傲啊！”，我们开心的离开了办公室，潜入高三楼，晃荡在曾经徘徊了无数次的地盘，透过窗户的缝隙，我们打望了自己高中以前的教室，一切就像发生在昨天，只是换了一批为梦想驰骋不已的孩子，他们埋头苦干，一脸志在四方专心致志的神情,真让我们不认打扰。最后，我们找到了一个上自习的班级，并与他们的班主任交流后来到他们班上展开交流活动，在交流会上，我首先向同学们进行自我介绍，然后向同学们讲述了高考试的流程有哪些，有哪些院校开办了专业，接着，我向同学们讲述了我个

人的高考的经验，告诉学弟学妹们哪些是我们必须重视的，以及以后如何做好高考复习工作，其次，我向同学们讲述各专业的就业方向和就业前景。接着，系统的讲述了重大的一些情况，浏览了一些重大风景照片，还有我们学院社团活动演出的剧照。最后，我向同学们讲解了我校招生简章，招生条件，招生政策。其间，我们还不忘介绍重庆大学在西南地区举足轻重的低位以及取得的巨大历史成就，将学校的概况，教学改革情况，对外交流与课外活动情况和学校的优势特色专业与精品课程，2012的招生情况都做了讲解顺便还提了一下重大的地理优势；一位同学以自己国防生的身份发送宣传资料，并解决了一些同学们有关报考国防生以及毕业分配等问题。

在讲授过程中，同学们反响强烈，就一些不解的地方提出了一些问题，我一一作了解答。

在一番对他们的鼓励后，我们离开了给我们感动与欢乐的高三楼。在路上偶遇几位老同学，我们也张开画报给她们宣传起重大。她们听得津津有味，说自己有报考重大的想法。

之后，我们不舍的离开了在细雨中安静等待与奋斗的母校。感谢重庆大学给予这次重返母校宣传的机会，让我获得了第一次社会实践经历，体验了一次团队合作实践的完整流程。培养了我的团队合作能力，与他人的积极主动交流能力，并积累了社会实践经验。尽管这次任务并不是很繁重，但也让我认识到任何事都需要勇气和信心，如果一开始我们就盲目地在新教学楼上串下跳，那么找领导盖章的事就会事倍功半。如果一开始没有正确合理的分工，那么我们的宣传工

作就不能一气呵成，耽搁的就是自己和他人的时间。如果没有相互打气，抛弃恐慌和学弟学妹们的猜疑，不够大胆赢得信任，我想我们也许连教室的门槛也跨不进，甚至会被无情地赶出去。

我希望学校能印发不同版式的宣传资料，有便于携带的小册子，书签，或是简单宣传单让更多的被宣传者体会到重大的不同魅力。希望重大能给与我更多社会实践的机会，让我在不同的社会实践经历中得到锻炼，以此来实现我的价值观，人生观，加强我对这个社会的认知，为早一步真正融入社会做准备。

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