三大工程阶段性汇报(市防震减灾局)

第一篇：三大工程阶段性汇报(市防震减灾局)

关于南昌市防震减灾局开展“连心、强基、模范”

三大工程的阶段性工作汇报

5月19日上午，组织全局干部职工23人集中传达学习省委活动办”《深入推进“三大工程”近期工作安排》和《关于印发<“南昌市实施“连心、强基、模范”三大工程、加强基层服务型党组织建设的方案>的通知》（洪群组字〔2014〕16号）等有关文件，并结合实际，制定了《南昌市防震减灾局实施“连心、强基、模范”三大工程、加强基层服务型党组织建设的方案》，开展了以下工作：

一、深入基层，扎实推进“连心”工程

一是围绕当前党的群众路线教育实践活动中正在开展 “万名党员进社区、治脏治乱当先锋”主题实践活动（洪群组办〔2014〕4号）进行。从4月份开始，局机关党支部将全局15名党员组织起来，编成3个“连心”小分队，每周四轮流小到西湖区红苗社区开展“治脏治乱、创文保卫”志愿服务，并及时向市直机关工委按时报送“连心”台账；上下联动、主动出击，利用“5.12”防灾减灾科普宣传日载体，我局组织全市13个县区的防震减灾工作部门，深入到社区、学校、乡村、企业和机关开展了一系列丰富多彩的防震减灾科普宣传活动，不断增强社会公众的防震减灾意识和抗震避险互救能力，得到了广大群众普遍欢迎和广泛好评。

二是贯彻落实洪群组字〔2014〕9号关于开展蹲点“民情家访”活动的精神。了解到洪城比华利社区困难户胡勇身患严重肝炎、其妻患眩晕症、其子不幸患有先天性矮小症，局里想方设法帮助他克服困难，感受到社会的关怀、党的温暖。

二、强化支部，夯实“强基”工程基础

一是选优配强了机关党支部专职副书记，支部委员的换届选举工作正在积极展开。二是制定并正在实施《南昌市防震减灾局开展“重实干、转作风、树形象,争做为民务实清廉表率”主题实践活动的实 1 施方案》，进一步健全了党组织工作制度。

三、双学双争，充实“模范”工程内容

一是结合单位实际制定了“双学双争”工作方案和时间推进表。二是召开了“学习焦裕禄，学习龚全珍，争当好党员，争做好干部”动员大会。通过观看电影《焦裕禄》和红色故事会《龚全珍》，进一步凝聚见贤思齐、必学赶超、争创一流、实干兴赣的正能量，会上全局上下结合防震减灾工作要求畅说欲言，开展以“远学焦裕禄、近学龚全珍，我该怎么办？”为主题的大讨论活动。

三是激励在职党员立足本职，岗位建功，率先垂范，充分发挥基层党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。策应红谷滩新区开展的“在职党员进社区志愿服务”模范评选活动，推选了一名党员参加先进评选。

南昌市防震减灾局

2014-7-3 2

第二篇：市防震减灾局工作总结

市防震减灾局工作总结

一、工作总结

(一)加强地震监测和震情跟踪日常管理工作

一是坚持24小时值班制度，保证XX市地震监测台网的正常运行，台网运行连续率达99%。二是高度重视震情发展趋势，严密震情会商，做好“4•20”芦山7.0级强烈地震及其余震跟踪、财富论坛及世界华商大会等有关重大工作及节假日应急值守工作，向省地震局和有关部门提交周会商意见51期，月会商意见12期。召开2013年中地震趋势会商会和2014年会商会，形成了《XX市2013年下半年地震趋势研究报告》和《2014年地震趋势会商意见》并及时上报省地震局。在省地震局评比中，地震日常分析预报获全省第二名，地震趋势会商研究报告获全省第三糼名。三是深入开展群测群防工作，培训乡镇防震减灾助理员、村(社区)地震安全员和地震宏观观测员2200人(次)，认真落实地震宏观异常17起。(二)深入开展抗震设防管理工作

一是进一步优化重大工程和可能因地震产生次生灾害工程抗震设防行政审批事项的办理流程，新增行政权力“一般工业与民用建筑工程抗震设防有关文件备案”，修订完善了《XX市防震减灾局行政审批实施办法》、《XX市防震减灾局行政审批工作规则》，网上预审率达到100%，完成了成都地铁10号线一期工程、成都地铁4号线二期工程、XX市固体废弃物卫生处置场渗滤液处理扩容工程等55个重大工程和可能因地震产生严重次生灾害的工程的地震安全性评价监督管理。二是深化全市“5•12”地震后建设工程的抗震设防检查工作，与XX市规划局、XX市城乡建设委员会联合印发《关于加强全市建设工程抗震设防工作的通知》(成震发〔2013〕2号)下发各区(市)县有关部门实施，文件从“严格执行建设工程的抗震设防要求、规划编制要明确抗震设防的要求和内容、加强地震安全性评价的规范管理和监督检查、依法开展初步设计文件审查(含抗震审查)工作、加强对施工图审查机构的监督管理、加强对建设项目抗震设防的检查力度”等六个方面对全市建设工程抗震设防工作进行了规范，我局抗震设防管理工作经验被中国地震局挂网宣传在全国范围内进行推广。三是认真开展成都西部山区21个乡镇农村房屋抗震设防调查，对报送的数据进行了细致的统计分析和现场复核，确定抗震、一般抗震、不抗震的房屋数量和比例，向XX市政府提交了《关于成都西部山区防震减灾有关问题的报告》，为市政府应对龙门山断裂带中南段发生类似芦山地震的强震的应急处置提供了依据。四是建立龙门山断裂带地震地质图应用平台。根据XX市地震断裂带在规划和重点工程选址工作的应用需要，向省国土资料馆、成都地质调查中心收集购买了龙门山地区涉密地质资料，并依据资料和我局已有的龙门山断裂带的资料，建立了龙门山断裂带地震地质图应用平台，编制了《龙门山断裂带与XX市主要场镇距离表》，为成都科学规范建设工程提供了基础依据。

(三)大力推进应急管理工作 一是有序应对“4•20”芦山7.0级地震，第一时间派出调查组赶赴现场开展调查，掌握了受灾区域现场烈度第一手资料，并现场向市委主要领导作了专门汇报。严密开展震情会商，将有关现场调查情况和地震趋势发展情况向市政府主要领导召集的紧急会议做了专题汇报，为市委、市政府正确决策提供了依据。及时召集区(市)县防震减灾局对“4•20”芦山7.0级地震应急处置进行总结反思，应急处置工作经验在第27届全国中心城市防震减灾工作联席会议上进行了交流，为地震应急工作提供借鉴。二是积极推进区县地震应急预案的修编工作，目前XX县、XX市、XX市、XX区等10个区(市)县已经完成预案修订，并经当地政府印发实施。三是开展了邛崃、蒲江等县域跨县联动的地震应急演练的预演，出版了《“5•12”大地震应急处置的成都方式》，为科学高效应对“4•20”芦山7.0级地震应急处置奠定了基础。(四)创新开展防震减灾宣传教育工作

一是结合纪念汶川地震五周年和第五个“防灾减灾日”，深入开展了“编印一本书籍、设计一套资料、登载一版专栏、报夹一份传单、散发一张卡片、放映一场电影、开设一堂讲座、举办一次比赛、做好一个微博、建好一座展馆”的“十个一”活动，发放防震减灾科普宣传资料20余万份，与XX市教育局、市教科院联合编写了《中小学生地震灾害预防读本》，向全市防震减灾科普示范学校免费分发了2万本。与成都红旗连锁成都分公司股份、中石油成都销售分公司合作在100个超市和100个加油站分发了6万张自主设计的防震减灾宣传卡。二是深入开展防震减灾科普示范学校(社区)建设，新增示范学校2所，示范社区4个，截止目前，全市示范学校已达52所，示范社区已达14个。三是大力加强防震减灾文化建设，印发了《关于加强防震减灾文化建设的指导意见》，开通新浪官方微博“成都防震减灾”，制定了《XX市防震减灾局政务微博实施方案(试行)》，落实了区(市)县政务微博管理人员和工作措施，拓展了防震减灾宣传渠道和文化氛围。(五)大力加强课题申报和防震减灾基础能力项目建设

一是发挥地震科技支撑引领作用，积极申报防震减灾研究课题。参与了国家科技支撑计划课题《地震预警技术实用化与示范应用》，承担了“地震预警信息示范应用”课题任务;积极参与中国地震局政策研究课题，申报了“市县防震减灾融合式发展的实践与探索”课题。二是XX市烈度速报台网二期工程通过验收投入运行。在XX市地震烈度台网一期67个子台的基础上，兴建XX市烈度速报台网二期工程57个子台，使我市地震烈度台网密度达到1个/100平方公里。该项目采用了“icl地震预警技术系统”，进行了地震预警的试验，兼容一期台网，具备了地震烈度速报功能，顺利通过了“4•20”芦山7.0级强烈地震的实际检验，2013年5月27日通过了以中国工程院许绍燮院士为组长的验收专家组验收。三是深入开展XX市防震减灾科普教育基地建设项目建设，完成了主体工程建设和馆室布展方案等工作。积极推进XX市地震应急专用技术平台项目和地震预警项目建设，目前项目建设正有序推进。

二、2014年工作思路 2014年我市防震减灾工作要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神认真贯彻国务院《关于进一步加强防震减灾工作的意见》(国发〔2010〕18号)，大力加强防震减灾自身能力和社会能力建设，推进防震减灾与经济社会融合式发展。

(一)深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，采取丰富多彩的形式进行深入学习，切实理解精神实质，将党的十八大和十八届三中全会精神转化为防震减灾科学发展的工作能力，促进防震减灾与经济社会融合式发展。

(二)认真实施国家科技支撑计划课题和中国地震局政策研究课题，完成XX市防震减灾科普教育基地项目建设并投入运行，严格按照相关程序推进XX市地震灾害报警(预警)系统和XX市地震专用技术平台项目建设，确保工程建设质量。

(三)做好包括新建地震监测台站在内的监测设施的运行维护管理。严密震情跟踪会商，对包括我市断裂带在内的地震活动情况进行24小时实时监测，做到异常情况及时向省地震局汇报，重大宏微观异常、重大震情及时向市委、市政府报告。

(四)开展多种形式的地震应急演练，指导区(市)县开展地震应急物资储备工作和地震应急预案的修编工作。

(五)进一步加强抗震设防管理，做好行政审批工作，适时开展执法检查。(六)深入开展防震减灾宣传教育普及工作。深入学习贯彻《四川省防震减灾条例》，进一步推进中小学校防震减灾宣传教育工作;加大对社区和农村的地震基本知识宣传教育力度，提高广大民众抵御地震灾害的能力。

第三篇：防震减灾汇报

太村镇中心小学抗震设防情况汇报

自开展防震减灾工作以来，在市、县上级部门的精心指导下，我校防震减灾工作结合学校实际，紧紧围绕打造平安校园，从提高广大师生的防震减灾意识和增强师生应急避灾能手着手，加大宣传工作力度，现将我们所做工作汇报如下:

一、建立、健全防震减灾科普基地的创建工作

1、成立抗震救灾应急工作组织机构 组

长：席海锋

副组长：何永涛

马高鹏

王长春

文胜利 成员：安俊朋

罗小林

张立芳

王宏斌

文建忠

宣传员：孟

洁

王娟娟

邵亚丽

赵小英

李玉燕

李亚宁

郑建芳

各班主任

2、建立和完善制度预案。

学校校委会、教导处、后勤处、教研组密切配合，围绕学校安全工作计划，对应对地震灾害等自然灾害成立了事件调查组（何永涛任组长）、抢救组（马高鹏任组长）、后勤保障组(文胜利任组长）等临时性机构，对灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施，完善了《太村镇中心小学安全工作制度》、《太村镇中心小学安全事件处理应急预案》，制定了《太村镇中心小学防震减灾应急预案》。

3、强化师资队伍素质建设

加强师资建设是实现创建平安校园的关键因素。因此，我们在教师中提倡教师要爱岗敬业精神、无私奉献精神，组织教师定期观看“防震减灾知识讲座”影碟片及其他有关录像和VCD,提高教师防震减灾知识和震后自救互救的基本技能训练。

二、加强对防震减灾知识宣传和教育

1、学校领导班子高度重视防震减灾科普宣传工作，把它列入了学校工作计划和考核范围，要求全体教师能积极参与防震减灾知识教育，同时要求教师做好学生之间的宣传教育，在学校，我们把一切能利用到的资源充分利用于防震减灾知识的宣传。

2、我们将五月定为防震减灾安全月，教导处安排师生“国旗下的讲话”进行全校安全教育，班主任利用周会进行安全教育，利用晨训对学生进行防震减灾宣传教育，并于2013年4月12日、2013年5月3日分别进行了两次全校性的防震减灾安全演练，通过两次防震安全演练，极大地提高了广大师生的防震安全意识，提高了师生应急疏散和自救、互救能力。

3、让学生通过手抄报、广播等形式进行防震减灾科普宣传，充分利用“3.1《防震减灾法》实施日”“4.22世界地球日”“5.12防灾减灾日”“7.28唐山地震纪念日”等为主题开展手抄报、防震减灾知识竞赛、征文活动等，通过校园广播进行“防震知识”广播，增强广大师生防震减灾意识。

通过以上工作的实施，大大增强了师生的防震减灾意识，激发了师生对防震减灾知识的兴趣，同时也推动了全校防震减灾科普教育工作不断向前发展。虽然我校在防震减灾教育工作中做了一些工作并取得了一些成绩，但与上级领导的要求还存在不少差距，我们一定不断开托创新，为创建平安校园而加大努力。

太村镇中心小学

第四篇：防震减灾汇报

凉州区中小学校舍建筑抗震设防情况汇报

学校是人员密集的场所，学校校舍的抗震性能事关广大师生的人身安全。为提高中小学校舍的抗震能力，《中华人民共和国防震减灾法》第三十五条第三款规定：“对学校、医院等人员密集场所的建设工程，应当按照高于当地房屋建筑的抗震设防要求进行设计和施工，采取有效措施，增强抗震设防能力”。

根据《建筑工程抗震设防分类标准》（GB 50223-2008），建筑工程分为特殊设防类（甲类）、重点设防类（乙类）、标准设防类（丙类）和适度设防类（丁类）等4个抗震设防类别，其中重点设防类“应按高于本地区抗震设防烈度一度的要求加强其抗震措施；但抗震设防烈度为 9 度时应按比 9 度更高的要求采取抗震措施；地基基础的抗震措施，应符合有关规定。同时，应按本地区抗震设防烈度确定其地震作用”。同时规定“教育建筑中，幼儿园、小学、中学的教学用房以及学生宿舍和食堂，抗震设防类别应不低于重点设防类”。重点设防类建筑应按高于本地区抗震设防烈度1度的要求加强抗震措施。

我区张义镇抗震设计烈度为9度，四坝、长城、下双、九墩、双城、吴家井6个乡镇为7度，其余乡镇均为8度。教育项目设计中，我区严格执行国家《建筑抗震设计规范》（GB50011-2010）和甘肃省《建筑设计规程》（DB62/T25-3055-2011）的有关规定，建筑结构安全等级为二级，建筑抗震设防分类为乙类，抗震设防烈度符合本地区设防要求，框架抗震等级为一级。

根据甘肃省住房和城乡建设厅关于转发《住房和城乡建设部关于房屋建筑工程推广应用减隔震技术的若干意见》和《关于进一步做好我省减震隔震技术推广应用工作的通知》，中小学属人员密集公共建筑，新建建筑3层以上，要求必须采用基础隔震设计，以提高抗大震能力，减少人员损失和提高抗震应急水平。抗震技术是在建筑物基础、底部或上下部结构之间设置由隔震器组成的隔震层，隔离地震能量向上部结构传递，达到预防地震效果。常用隔震器多为隔震橡胶支座，由多层橡胶和多层钢板或其他材料交替叠置结合而成。

我区中小学校舍隔震设计上，按照设计规范要求，3层以上建筑全部采取隔震设防措施。

1.在隔震支座设置部位，建筑上留有检查和替换隔震部件的空间。

2.隔震层以上结构采取不阻碍隔震层在罕见地震下发生大变形的措施。

3.穿越隔震层的设备配管与配线采用柔性连接适应隔震层的罕遇地震水平位移。

4.隔震制作根据空间的耐火等级采取相应的防火措施。

第五篇：防震减灾汇报

太村镇中心小学抗震设防情况汇报

自开展防震减灾工作以来，在市、县上级部门的精心指导下，我校防震减灾工作结合学校实际，紧紧围绕打造平安校园，从提高广大师生的防震减灾意识和增强师生应急避灾能手着手，加大宣传工作力度，现将我们所做工作汇报如下:

一、建立、健全防震减灾科普基地的创建工作

1、成立抗震救灾应急工作组织机构

组长：席海锋

副组长：何永涛马高鹏王长春文胜利

成员：安俊朋罗小林张立芳王宏斌文建忠

宣传员：孟洁王娟娟邵亚丽赵小英李玉燕李亚宁郑建芳各班主任

2、建立和完善制度预案。

学校校委会、教导处、后勤处、教研组密切配合，围绕学校安全工作计划，对应对地震灾害等自然灾害成立了事件调查组（何永涛任组长）、抢救组（马高鹏任组长）、后勤保障组(文胜利任组长）等临时性机构，对灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施，完善了《太村镇中心小学安全工作制度》、《太村镇中心小学安全事件处理应急预案》，制定了《太村镇中心小学防震减灾应急预案》。

3、强化师资队伍素质建设

加强师资建设是实现创建平安校园的关键因素。因此，我们在教

师中提倡教师要爱岗敬业精神、无私奉献精神，组织教师定期观看“防震减灾知识讲座”影碟片及其他有关录像和VCD,提高教师防震减灾知识和震后自救互救的基本技能训练。

二、加强对防震减灾知识宣传和教育

1、学校领导班子高度重视防震减灾科普宣传工作，把它列入了学校工作计划和考核范围，要求全体教师能积极参与防震减灾知识教育，同时要求教师做好学生之间的宣传教育，在学校，我们把一切能利用到的资源充分利用于防震减灾知识的宣传。

2、我们将五月定为防震减灾安全月，教导处安排师生“国旗下的讲话”进行全校安全教育，班主任利用周会进行安全教育，利用晨训对学生进行防震减灾宣传教育，并于2013年4月12日、2013年5月3日分别进行了两次全校性的防震减灾安全演练，通过两次防震安全演练，极大地提高了广大师生的防震安全意识，提高了师生应急疏散和自救、互救能力。

3、让学生通过手抄报、广播等形式进行防震减灾科普宣传，充分利用“3.1《防震减灾法》实施日”“4.22世界地球日”“5.12防灾减灾日”“7.28唐山地震纪念日”等为主题开展手抄报、防震减灾知识竞赛、征文活动等，通过校园广播进行“防震知识”广播，增强广大师生防震减灾意识。

通过以上工作的实施，大大增强了师生的防震减灾意识，激发了师生对防震减灾知识的兴趣，同时也推动了全校防震减灾科普教育工作不断向前发展。虽然我校在防震减灾教育工作中做了一些工作并取

得了一些成绩，但与上级领导的要求还存在不少差距，我们一定不断开托创新，为创建平安校园而加大努力。

太村镇中心小学