12-2016年度教育分会工作计划[精选]

第一篇：12-2016年度教育分会工作计划[精选]

山东信息网络安全协会教育分会 2016-2017年度工作计划

（讨论稿）

山东信息网络安全协会教育分会今天正式成立了。我受徐民会长委托，代表分会秘书处，拟定分会2016-2017年度主要工作目标和任务如下，请各位会员评议：

一、启动分会工作、完善规章制度

一是启动秘书处工作。秘书处设在临沂市科技局，主要职能是负责联系总会，做好制度建设、专家协作、合作接洽、运行评估等工作，组建开展专家咨询、技术协调、专项培训、学组调研以及项目评估等活动；

二是扩大会员阵容。进一步提高教育机构岗位人员覆盖面，力争有更多的技术管理人员参加相应学组活动，承担相关工作任务。进一步加强企业理事联盟工作，有重点地吸纳信息安全企业和科研机构加入分会，有效整合信息安全建设资源，加快提升教育卫生信息安全应用能力；

二、建立分会工作制度。根据总会分会章程，进一步制定并落实相关的管理制度、运行办法和工作流程，特别在理事任免、财务收支、外事合作、学组活动等方面做到有章可依，遵守法律法规，严格协会纪律和工作纪律；

三、加强多方合作，开展技术交流

一是建立与国家信息网络安全机构、行业信息安全部门 合作关系，主动争取相关信息安全技术保障支持任务，特别在安全评测培训、新技术产品推广、安全标准体系执行、安全舆情检测、安全事件救援方面积极发挥协会作用；

二是开展学术交流和技术培训。拟定成立安全救援小组、等保测评小组、安全咨询小组和建设指导小组等3-5个学组，开展专项课题研究。本年度计划，分会召开一次综合性工作会议，每学组各组织2次专题培训会议。

三是开展信息安全调研活动。本年度拟计划选择部分市级小中初高学校、大中专院校和基层教育信息化培训机构进行信息安全调研活动，分类编制调查表、及时采集应用信息、广泛提供参考指导，总结建设和应用经验，全面反映我省教育教学培训机构内网安全和互联网应用情况。拟报批创办行业内信息安全事件通讯，编纂信息安全应用案例，提升安全意识、强化安全机制，完善技术策略。

三、强化安全机制，建立试点示范

一是在总会支持下，充分发挥教育培训院校联盟作用，一方面积极推动机构内部安全应用机制，一方面关注“互联网+”背景下的安全体系建设，将学组工作与网络认证、智能设备、远程服务、创新产品等应用紧密结合，做到每个学组有任务、每个会员有事做，开放思路、活跃氛围，营造良好的应用创新局面；

二是建立试点示范基地（区域）。随着移动互联网广泛应用，在线服务、移动教育、智能产品将会对信息安全带来新 的挑战。分会将通过合规的方式推动校企合作，建立新的安全机制，加快安全产品落地应用。通过试点示范、现场会议形式，推广诸如行业云安全模式、系统级冗灾模式、网上在线认证模式等新经验和新模式。计划每年度给总会推荐5-10家信息安全先进单位和若干名先进工作者；

三是着手开发信息安全服务平台。重点整合信息安全相关政策、实施办法、产品技术、应用案例、专题培训、方案咨询、舆情管理、应急救援等资源，为行业单位及个人了解信息安全相关的技术、产品及服务提供一站式线上线下服务。

各位会员，信息安全是国家网络空间战略体重点内容，让我们共同努力，踏实工作，积极推动我省教育行业信息网络安全管理和整体防护能力体系建设。

2016年3月 日

第二篇：教育学院学生分会体育部学期工作计划

教育学院学生分会体育部学期工作计划

新学期开始，为了更好的贯彻学院团委学生会关于有计划地开展学生工作的方针，实现部门设立的宗旨，在认真总结以往工作的基础上，本着“高效率完成例行工作，培养优秀工作人员,更好的服务广大同学，赢取老师同学的认同，团结协作，戮力同心，求真求远，引导本院学生养成良好的习惯，为本学期部门工作更好开展奠定基础创造条件”的工作方向，将本学期的工作安排如下：

一、部门文化建设方向

1、招收部门新成员

（1）时间是与学生分会统一招新的时间相一致。

（2）招新对象：能够满足本部门的工作需要，拥有优良的人格。

2、新学干培训

（1）首先以介绍部门性质，以及部门的常规工作为主,时间定为十月上旬。

（2）然后教授活动的策划、开展、以及活动之后相关文字材料的整理方面的问题，时间拟定在十月中下旬。

（3）最后，将部门原有的相关材料发到各个新学干的手中，逐渐让其掌握具体的工作事务，这个要贯彻在整个学期之中。

二、部门工作活动方向

1、常规活动

（1）教育学院迎新杯篮球赛，初步定于在国庆节假期结束后立即开展。

（2）10月中旬校级迎新杯篮球赛，积极配合学校开展、组织好相关工作。

（3）10月下旬第49届秋季运动会，并在10月初开展好赛前的选拔工作，以及相关的训练工作；在比赛日中做好自己的本职工作；如果有可能在赛后11月做好表彰工作。

（4）12月中旬校级迎新杯乒乓球比赛，组织好学院内的同学参加好此项赛事。

（5）1月初学期结束之前有一个红旗接力，争取发动学院同学的积极性，全力参加此项接力赛。

2、突破性活动

暂无计划与安排

综述，我部门通过组织各种积极健康的体育活动，培养同学的情操、性格和精神面貌。塑造和改善同学们的精神风貌、身体素质，以及团结协助的能力。并且要积极加强部门的内部建设，提高学干的综合能力，增强同学们团队合作理念的形成和良好身体素质的锻炼，保障学生的身心健康。

教育学院学生分会体育部2012年9月3日

第三篇：中国教育学会科学教育分会2011年工作计划 （转载）

中国教育学会科学教育分会2011年工作计划本会于2009年11月在原小学科学教育专业委员会的基础上成立，中国教育学会科学教育分会2011年工作计划（转载）。一年多以来，三个工作委员会分别做了组织机构的基础建设工作、发展理事单位的申报工作，组织开展了一些学术活动，初步开创了新的工作局面。在总结一年来工作经验的基础上，经过认真细致的酝酿和充分的协商，2011年本会计划开展的工作如下。

一、会议1.小学科学课堂教学评价标准研讨会

（一）主题起草小学科学课堂教学评价标准承办单位 人民教育出版社时 间 3月下旬 3天地 点北京参会者小学工作委员会学术委员会、常务理事会教学组规 模 15人2.小学科学教育专题研究活动主题科学阅读的意义、作用与教学承办单位江苏省海门市海南小学海门市徐杰名师工作室时 间 4月下旬 3天地点江苏省海门市参会者小学科学教师、教研员，小学校长，科普教育工作者规 模 70人3.第二届启发·创新绿色生态科学教育国际研讨会主题 围绕联合国“国际森林年”和“国际化学年”的倡议，对小学科学课当中环保理念的可持续性传播进行学习和尝试，对未来环保科学课进入小学课堂的可行性进行研究和探讨。承办单位辽宁省基础教育教研培训中心北京汉霖文化发展中心时 间 6月14—17日地点辽宁省沈阳市沈阳师范大学参会者全国小学科学教师、教研员规 模 300人 收费金额350元 4.小学科学课堂教学评价标准研讨会

（二）主题小学科学课堂教学评价标准文本和使用方法研讨承办单位 福建省教研室时 间 8月下旬3天地点福建省厦门市参会者小学工作委员会学术委员会、省教研员规 模 35人5.第二届学术年会主题深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，加强科学教师队伍建设，培养和提高科学教师的素质分主题①小学科学生命科学领域教学理论与实践研究②中学科学课程设置与教师队伍建设③国际视野下的科学教育发展趋向与学科建设、高教质量工程背景下的科学教育专业建设与人才培养承办单位 杭州师范大学浙江省教研室时 间 11月下旬 3天地点浙江省杭州市参会者本会理事、中小学科学教师、教研员，大学科学教育专业教师规 模 500人收费金额 300～800元

二、评比、竞赛活动1.2011年全国小学科学教师优秀论文评比主题生命科学领域教学理论与实践研究 奖项设立 一等奖、二等奖 评比程序 ①推荐 每省推荐30篇生命科学领域教学理论与实践研究的论文参加全国评比，工作计划《中国教育学会科学教育分会2011年工作计划（转载）》。②评审由常务理事会确定的评审组进行评审 要 求①各省应在开展生命科学领域教育、教学研究和论文评比的基础上，向本会推荐优秀论文，要确保论文的原创性②内容以生命科学领域教学内容为例，阐述小学科学教育理论指导、探究式学习特点、教学方法应用、教学内容梳理、教学资源开发等③格式标题下方注明作者信息，包括姓名、所属省市、工作单位、邮政编码、电话号码、电子邮箱；正文前的“摘要”和“关键词”文字为小四号仿宋体；正文字为小四号宋体④将论文电子稿与省统一填写的推荐表电子稿一同发至本会秘书处邮箱（caim_pep@126.com）时 间推荐截止时间：2011年7月31日；评审时间：2011年8月下旬2.2011年全国小学科学优质课评比 主题生命科学领域教学实践研究 奖项设立 特等奖、一等奖、二等奖 评比程序 ①推荐 每省推荐3节生命科学领域内容的课参加全国评比②初评光盘评审，产生参加复评的课③复评在2011年年会上现场课评比 要 求①各省应在开展生命科学领域课堂教学研究和交流的基础上，向本会推荐优质课，被推荐的课应有一定的特色②报送光盘的同时，需报送两项文字材料详细教案——内容要求含教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计及学生观察实验记录单设计说课材料——内容要求含教学设计特色、授课效果和课后反思 ③将上述文字材料电子稿与省统一填写的推荐表电子稿一同发至本会秘书处邮箱（caim_pep@126.com）时间推荐截止时间：2011年7月31日；复评时间：2011年11月下旬3.全国首届科学教育专业师范生教学技能创新大赛 主题科学教育专业师范生教学技能竞赛与评价 奖项设立 特等奖、一等奖、二等奖、组织奖 评比程序①推荐每所师范院校在初选的基础上，选拔推荐3名科学教育专业学生参加全国评比②决赛 说课（20—30分钟），内容要求包含教学设计特色、教学重难点处理方式、改进或创新实验（视频）、学生学习指导及课后反思③评审 组成专家评审组进行现场决赛评比后排列名次 时间推荐截止时间：2011年9月30日，决赛时间2011年11月下旬 参加者 全国师范院校科学教育专业本专科生 收费金额 300元/生中国教育学会科学教育分会

第四篇：教育学会分会工作总结

我校努力适应新课程改革的不断推进和实现科研兴校发展战略的需要，形成了比较浓厚的教育科研氛围，以提高教师整体素质为目标，注重培养一支适应新课改、具有超前理念、业务精良的新型教师队伍，促进了教师的专业发展。现将我校教育科研和教育分会的工作总结如下。

一、立足本校，加强管理和培训。

学校领导班子加强管理，制定和完善相关的制度，从制度上约束教师参加培训。

1、坚持校本培训与教科研相结合。

（1）抓实常规备课、教学。

（2）定时进行新课程的培训。

为把校本培训落到实处，学校科研室制定了详细的培训计划，使每次培训做到有主讲、有内容、有考核形式，如各学科由教师组长对学科教师进行教材教法培训，要求教师结合所学内容写体会。学校结合时政培训教师，不断更新教育观念。

2、注重对青年教师的培训。

为使青年教师尽快进入角色，胜任教学工作，在教研组内开展了拜师学艺活动，学校制定了详细的规定。教师的教学水平、研究能力、上课、听课、评课的水平得到很大程度的提高，逐步走向成熟。青年教师的成长为学校的发展带来了新的生机与活力。

3、加强了对骨干教师的培养及辐射作用的发挥。

学校制定出详细计划，加强了对各级骨干教师的培训，并注重考核，要求骨干教师就自己教学经验写课改的经验，为全校教师上公开课。

二、加强了“十二五”期间科研课题的管理工作，形成了比较浓厚的教育科研氛围，提高了科研课题质量，使我校教育科研课题的各项工作扎实、有序地进行。

三、建立和不断完善教师学习共同体，促进教师专业化发展。

1、整合资源，形成共同发展目标

在新理念、新课程、新课堂指导下，我们除了充分利用校外资源外，还积极挖掘和开发校内教师资源，充分发挥学校教师集体的智慧，提高培训的质量和效益，实现培训资源共享。并将“沟通—认同-整合”的办学理念融入师资队伍建设，把提升教师主动发展意识作为队伍建设的首要任务，以个体价值的实现激发专业发展动力

2、骨干引领，优化教育资源

我校充分发挥骨干教师在研究实践中的引领、辐射作用，制定本校校级骨干教师评聘、管理与考核制度，发挥这部分教师在校内的引领作用。教师们共享教育资源，不仅促进了教师间情感的融合，更达成了彼此间的合作。每学期骨干教师要展示一节研讨课、做好一次专题讲座、引领组内教师开展互助式的“听课、说课、评课”活动，并进行反思与重建，为教师专业发展提供了保障，提供了教师间互相协作、共同发展的机会。

3、举办论坛，构建学习共同体

通过举办教育论坛营造“和而不同”的氛围，一方面加强了教师之间的沟通与交流，增进相互的理解，另一方面又促进了教师的反思，教师的个体差异起到提携、互补的作用，进而公共知识被转化为个人知识，个人难题转化为公共话题并通过集体的力量寻找解决问题的突破口，构成一种加速个人智慧学习和实践创新的良性循环，促进教育理念向教学行为转化。

4、倡导读书，创建学习型组织

总之，我校通过构建教师“学习共同体”的探索和实践,促进了教师的专业化发展。

四、重视借鉴外来经验为我所用。

1、鼓励教师外出学习

学校创设条件为教师外出学习提供物质保障，并要求外出学习教师回来后及时汇报，把新的经验传递给其他教师，获益匪浅。

2、诚邀专家学者来校讲学

通过专家学者的新授，教师开扩了视野，活跃了思维。

五、积极组织全体教师到学院参加继续教育培训，完成学院布置的各项任务，及时取送文件材料，征订书籍等。

六、积极做好教育学会分会优秀教育教学成果的征集工作。

我校多名教师参加了优秀教育教学成果的参评活动，获得证书，收获很大。

第五篇：社联分会工作计划

昌吉学院初等教育学院 2011—2012学第二学期

工

作

计

划

社团联合会

二〇一二年二月二十一日

工作计划

新的学期承载着希望向我们走来,在新的学期里我们将在坚实的脚步下完成各项工作并努力开辟创新。学院的各项工作都慢慢步入正轨,新一学期的社联工作也在全面开展。现根据社团联合会自身情况和我院实际,制定本学期的工作计划如下: 指导思想

坚持实践以服务同学、服务校园文化繁荣为目标，将一个体系化，规范化社团联合会推向新的发展阶段。努力使之立足于校园，不断充实校园文化生活，增强生活艺术气息，打造富有特色的社团联合会。

常规工作

1.继续完善社团联合会的各项制度，严格执行

各项制度。

2.定期召开部门例会。

3.定期与其他部门进行工作上的交流和学习。

4.定期召集文艺委员、各协会会长、社团联合会成员进行内部工作交流和学习。

5.定期检查,不定时抽查各协会的正常活动。特色活动

1.大力开展我系的社团活动:

1）充分利用本系女生资源，成立女生爱我协

会。

2）扩充吉他协会，维语爱好者协会，健美操

协会的会员，并根据协会自身的特色开展活动；

3）保持我系荆浩书画社的特色，培养我系学

生的书法和书画技能。

总之，新的一学期，社联应充分发挥作用加强社团间的横向联系，引导社团加强交流合作，相互学习，优势互补，共同提高；加大社联与社团之间、社团与社团之间强强联合，整合资源的力度，携手打造一系列高品位、高层次、高水准的精品社团活动，提升社团整体影响力，提高社团发展的整体水平。

2.三月中旬：配合院级乒乓球比赛，在我系进

行初次选拔，以方便代表我系参加比赛。

3.四月中旬-五月上旬：响应院级篮球比赛、啦

啦操比赛，在我系开展啦啦操的排练及参赛准备。

4.五月中旬:开展主持人大赛。经海选，评选出

优秀主持人。

5.五月下旬：举办荆浩书法·简笔画展和荆浩书

画社书画展。

6.六月上旬：举办毕业生汇报暨送老生晚会。

以上是我系社团联合分会本学期的工作计划。

初等教育学院

日社团联合分会 2012年2月21