第一篇:XX年指挥部安全环保知识竞赛的总结
XX年指挥部安全环保知识竞赛的总结
XX年年4月,根据《指挥部“安全环保基础年”活动宣传教育工作方案》总体安排,指挥部党委工作部、质量安全环保处、新闻中心共同举办了安全环保知识竞赛活动。各单位高度重视,周密部署,认真组织,自觉把竞赛答题过程作为学习安全环保知识及相关法规,提高安全环保意识及技能,强化安全环保责任,提升员工素质的过程。出现了参赛面广,答卷质量好,参赛人员多的喜人局面。本次竞赛共下发试卷万份,回收答卷万份,收回率为%。参赛面超过预计目标,答卷及格率为98%,优秀率为85%。领导干部和安全环保管理人员的答题比例达到了99%,广大员工、离退休职工达到了92%以上,评选出了10个优秀答题组织单位,350名优秀答题个人,取得了显着效果。现将竞赛情况总结如下:
一、抓好竞赛组织工作,做到有序进行
指挥部党委高度重视这次知识竞赛活动,把它作为深化安全环保基础年宣传教育工作的一项重要内容。党委副书记魏银广和副指挥佟德安分别批示,要求认真组织好这项活动。党委工作部和质量安全环保处专门召开会议,研究制定活动方案,对竞赛工作作出具体安排,要求各单位充分认识开展这项活动的重要意义,做好广大干部员工的思想动员和参赛组织工作,确保活动顺利进行。党委工作部、质量安全环保处分工协作,密切配合,在查阅大量资料的基础上,结合指挥部安全环保工作现状,精心做好试题的编印工作,万份试题在两天之内分发到二级单位,保证答题活动顺利开展。各单位专门作出部署,要求必须将答卷发到班组,确保全员参赛。钻井二公司为了抢速度,从网上下载试题后,迅速组织加印,并安排专人专车分送试题。录井公司、供水供电处把学习资料、试卷按照员工人数分发到队站,由各支部分发到班组。钻井三公司为保证在海外员工能够和国内员工同步参赛,将试题和参考资料通过电子邮件发给海外员工,保证不留死角,不挂空挡。
二、掀起学习培训热潮,做到寓教于赛
为了防止答题活动流于形式,各单位以此次竞赛活动为契机,及时对员工进行相关法规的学习辅导,加大安全环保知识的培训力度,使参赛过程成为学习知识、讨论问题、提高安全环保思想认识、关心企业安全清洁发展的过程。各单位认真组织员工学习《安全生产法》、《指挥部交通安全管理规定》、《指挥部环境保护管理规定》、《指挥部反“三违”办法》等制度文件,并因势利导,不失时机地强化对员工的安全环保知识教育。录井公司、特车公司组织员工统一观看安全环保教育专题片和安全环保知识展览,通过模拟事故应急处理演习等安全防范措施和方式进行教育,使广大员工进一步熟悉安全生产规章制度,准确掌握安全生产操作内容和流程,提高了员工的安全生产和安全防范意识。钻井一公司组织开展安全环保案例教育活动,让员工对照检查自己是否严格按照规章制度操作,是否有“三违”行为,发动员工深入分析原因,总结经验,举一反三。小车服务中心以《指挥部交通安全管理规定》为主要内容,举办了交通安全专题讲座,使所有驾驶员认识到按规定驾驶的重要性。机械厂举办安全环保知识培训班,强化对新招员工的培训,坚持做到培训合格在上岗。据统计,指挥部有8300多人直接参加了不同形式的培训或学习活动。
三、全员参与竞赛答题,做到保质保量
在竞赛答题过程中,各单位都明确要求不能为答题而答题,更不能安排少数人答题应付交差,要认真组织好竞赛工作。广大干部员工更是把竞赛活动作为丰富自身安全环保知识,提升自身安全环保意识的一项重要内容来对待。一是各级领导干部切实负起责任,认真组织,带头学习,带头答题。有的领导干部白天跑现场,利用晚上时间找资料答题,为干部员工作出榜样。二是各单位结合指挥部开展的“安全、高效、优质、低耗”主题劳动竞赛,发动干部员工广泛参与。有的单位还组织了答题互助组,一起学习讨论,利用休息日聚在一起共同查找答案;有的员工为了弄准答案,通过网络查阅相关资料,直到全部答完。离退休管理中心以党支部为单位,将试题发给居住在西安、兰州、苏州、成都等地的离退休人员,组织3000多名离退休人员参赛,有些老同志遇到弄不懂的问题,就打电话给子女,帮助寻找正确答案,使教育的覆盖面得以扩大,延伸了教育的空间。三是为保证竞赛活动有序进行,竞赛办公室还加大督察力度,通过随机抽查基层单位答卷、审阅各单位总结等形式,掌握各单位活动的开展情况。技术监测中心、鄯善物业公司等单位将竞赛试题作为考卷,专门设立考场,对领导干部、安全总监、hse监督员进行闭卷考试。物资供应处在答题结束后,结合案例,对试卷进行讲评,达到了加深印象,提高素质的目的。
四、联系实际求实效,活动取得圆满成功
在各级领导的高度重视和广大员工的积极参与下,此次安全环保知识竞赛活动落到了实处,收到了实效。一是这次学习竞赛活动摒弃了以往竞赛活动中答题者只抄答案,甚至不看试题内容的答题方式,各单位普遍结合实际,采取专题宣讲、演讲比赛、宣传栏等方式,宣传安全环保知识及规章制度,组织员工多层次参加竞赛活动,掀起学习掌握安全环保知识的新高潮。二是通过这次竞赛活动,对于提高员工的安全环保意识、安全环保技能和自身素质,对于搞好企业安全生产秩序,促进安全环保基础年活动的顺利开展起到了积极的作用。广大员工认为,在工作和生活中严格按照规章制度办事,树立良好的安全环保意识,坚决杜绝小隐患、小违章,是实现本质安全的根本。三是针对个别单位、部门安全环保意识比较薄弱,安全环保管理力度不够和安全环保规章制度不落实的问题,指挥部安全和宣传部门采取有针对性的培训和宣传方式,深入基层,跟踪摸底,掌握第一手资料并采取有效措施,人盯人、点对点地解决安全隐患,把安全环保防范和宣传工作落到实处,有效地保障了指挥部安全环保工作顺利推进。
总之,各单位都能根据实际情况,组织开展竞赛活动,既做到轰轰烈烈,又注意扎扎实实,领导重视带头,工作扎实讲实效,出现了规模宏大、生动活泼的喜人局面。广大干部员工反映,这项活动时机好,主题好,组织发动的好,学习了知识,提高了素质,振奋了精神,鼓舞了士气,获得了很好地教育效果和社会反响。指挥部安全形势局面喜人,今年前5个月,指挥部安全环保形势好于任何一年。
第二篇:指挥部18年安全环保知识竞赛总结
指挥部2018年安全环保知识竞赛总
结
一、抓好竞赛组织工作,做到有序进行
指挥部党委高度重视这次知识竞赛活动,把它作为深化安全环保基础年宣传教育工作的一项重要内容。党委副书记魏银广和副指挥佟德安分别批示,要求认真组织好这项活动。党委工作部和质量安全环保处专门召开会议,研究制定活动方案,对竞赛工作作出具体安排,要求各单位充分认识开展这项活动的重要意义,做好广大干部员工的思想动员和参赛组织工作,确保活动顺利进行。党委工作部、质量安全环保处分工协作,密切配合,在查阅大量资料的基
础上,结合指挥部安全环保工作现状,精心做好试题的编印工作,万份试题在两天之内分发到二级单位,保证答题活动顺利开展。各单位专门作出部署,要求必须将答卷发到班组,确保全员参赛。钻井二公司为了抢速度,从网上下载试题后,迅速组织加印,并安排专人专车分送试题。录井公司、供水供电处把学习资料、试卷按照员工人数分发到队站,由各支部分发到班组。钻井三公司为保证在海外员工能够和国内员工同步参赛,将试题和参考资料通过电子邮件发给海外员工,保证不留死角,不挂空挡。
二、掀起学习培训热潮,做到寓教于赛
为了防止答题活动流于形式,各单位以此次竞赛活动为契机,及时对员工进行相关法规的学习辅导,加大安全环保知识的培训力度,使参赛过程成为学习知识、讨论问题、提高安全环保思想认识、关心企业安全清洁发展的过程。各单位认真组织员工学习《安全生产
法》、《指挥部交通安全管理规定》、《指挥部环境保护管理规定》、《指挥部反“三违”办法》等制度文件,并因势利导,不失时机地强化对员工的安全环保知识教育。录井公司、特车公司组织员工统一观看安全环保教育专题片和安全环保知识展览,通过模拟事故应急处理演习等安全防范措施和方式进行教育,使广大员工进一步熟悉安全生产规章制度,准确掌握安全生产操作内容和流程,提高了员工的安全生产和安全防范意识。钻井一公司组织开展安全环保案例教育活动,让员工对照检查自己是否严格按照规章制度操作,是否有“三违”行为,发动员工深入分析原因,总结经验,举一反三。小车服务中心以《指挥部交通安全管理规定》为主要内容,举办了交通安全专题讲座,使所有驾驶员认识到按规定驾驶的重要性。机械厂举办安全环保知识培训班,强化对新招员工的培训,坚持做到培训合格在上岗。据统计,指挥部有8300多人直接参加了不同形式的
培训或学习活动。
三、全员参与竞赛答题,做到保质保量
在竞赛答题过程中,各单位都明确要求不能为答题而答题,更不能安排少数人答题应付交差,要认真组织好竞赛工作。广大干部员工更是把竞赛活动作为丰富自身安全环保知识,提升自身安全环保意识的一项重要内容来对待。一是各级领导干部切实负起责任,认真组织,带头学习,带头答题。有的领导干部白天跑现场,利用晚上时间找资料答题,为干部员工作出榜样。二是各单位结合指挥部开展的“安全、高效、优质、低耗”主题劳动竞赛,发动干部员工广泛参与。有的单位还组织了答题互助组,一起学习讨论,利用休息日聚在一起共同查找答案;有的员工为了弄准答案,通过网络查阅相关资料,直到全部答完。离退休管理中心以党支部为单位,将试题发给居住在西安、兰州、苏州、成都等地的离退休人员,组织3000多名离退
休人员参赛,有些老同志遇到弄不懂的问题,就打电话给子女,帮助寻找正确答案,使教育的覆盖面得以扩大,延伸了教育的空间。三是为保证竞赛活动有序进行,竞赛办公室还加大督察力度,通过随机抽查基层单位答卷、审阅各单位总结等形式,掌握各单位活动的开展情况。技术监测中心、鄯善物业公司等单位将竞赛试题作为考卷,专门设立考场,对领导干部、安全总监、hse监督员进行闭卷考试。物资供应处在答题结束后,结合案例,对试卷进行讲评,达到了加深印象,提高素质的目的。
四、联系实际求实效,活动取得圆满成功
在各级领导的高度重视和广大员工的积极参与下,此次安全环保知识竞赛活动落到了实处,收到了实效。一是这次学习竞赛活动摒弃了以往竞赛活动中答题者只抄答案,甚至不看试题内容的答题方式,各单位普遍结合实际,采取专题宣讲、演讲比赛、宣传栏等方式,宣传安全环保知识及规章制度,组织员工多层次参加竞赛活动,掀起学习掌握安全环保知识的新高潮。二是通过这次竞赛活动,对于提高员工的安全环保意识、安全环保技能和自身素质,对于搞好企业安全生产秩序,促进安全环保基础年活动的顺利开展起到了积极的作用。广大员工认为,在工作和生活中严格按照规章制度办事,树立良好的安全环保意识,坚决杜绝小隐患、小违章,是实现本质安全的根本。三是针对个别单位、部门安全环保意识比较薄弱,安全环保管理力度不够和安全环保规章制度不落实的问题,指挥部安全和宣传部门采取有针对性的培训和宣传方式,深入基层,跟踪摸底,掌握第一手资料并采取有效措施,人盯人、点对点地解决安全隐患,把安全环保防范和宣传工作落到实处,有效地保障了指挥部安全环保工作顺利推进。
总之,各单位都能根据实际情况,组织开展竞赛活动,既做到轰轰烈烈,又注意扎扎实实,领导重视带头,工作扎实讲实效,出现了规模宏大、生动活泼的喜人局面。广大干部员工反映,这项活动时机好,主题好,组织发动的好,学习了知识,提高了素质,振奋了精神,鼓舞了士气,获得了很好地教育效果和社会反响。指挥部安全形势局面喜人,今年前5个月,指挥部安全环保形势好于任何一年。
二○○七年六月八日
第三篇:环保知识竞赛总结
马牧池小学环保知识竞赛总结
随着时代的发展,环境保护工作越来越受到社会的关注。本学期我们开展了一系列的“绿色”主题活动,目的就是让幼儿从小养成良好的卫生习惯,激发幼儿的环保意识,以一个孩子带动一个家庭,影响整个社会。
根据这个主题,我们大班教研组对所有的孩子和家长分发了环保知识的资料,让家长在和孩子也多方面地来了解环保知识。
9月20日,学校在中心小学开展了一次环保知识竞赛。参赛的是每班选出的选手,以自然物为队名,带领小伙伴响亮地喊出各自的环保口号,显示出高涨的环保热情与决心。全体小朋友还演唱了歌曲《爱护小树苗》《我们都是好朋友》把现场氛围推向高潮。
紧张的比赛开始了,包括必答题、抢答题、问答题三类,问题围绕着孩子们的日常生活,如环境污染有哪些?生活中怎样节约水?世界环保日、植树节是哪天?白色污染指什么?小选手们个个严阵以待,积极举手,口齿清晰地回答问题,观众也自觉保持安静,仔细聆听问题,时不时为答对的选手们精彩的回答喝彩加油。
当然,在本次活动中也存在着一些不足之处,如:在第一环节抢答题时,老师让孩子们一套套地去答题,这样,另外组等待的时间过长了,孩子有点坐不住了;题型有点单一,应该在放点选择题、对错题等。
比赛结束了,选手们兴高采烈地捧回了奖状,他们表示会牢记日常环保小知识,从自身做起,为爱护环境出一份力。
“环境保护,教育为本”,我们会一直坚持这个理念将教学继续下去,让我们的下一代在升上太空,回头观看地球时,看到一个美丽的蓝色星球。
2011年9月25日
第四篇:环保知识竞赛总结
环保知识竞赛总结
随着时代的发展,环境保护工作越来越受到社会的关注。本学期我们开展了一系列的“绿色”主题活动,目的就是让幼儿从小养成良好的卫生习惯,激发幼儿的环保意识,以一个孩子带动一个家庭,影响整个社会。
根据这个主题,我们大班教研组对所有的孩子和家长分发了环保知识的资料,让家长在和孩子也多方面地来了解环保知识。
周四晚上,我们大班组在多媒体教室开展了一次环保知识讲座。参赛的是每班选出的四户家庭,小选手们和家长按班级坐在台上,以自然物为队名,带领小伙伴响亮地喊出各自的环保口号,显示出高涨的环保热情与决心。全体小朋友还演唱了歌曲《爱护小树苗》《我们都是好朋友》把现场氛围推向高潮。
紧张的比赛开始了,包括必答题、抢答题、问答题三类,问题围绕着孩子们的日常生活,如环境污染有哪些?生活中怎样节约水?世界环保日、植树节是哪天?白色污染指什么?小选手们个个严阵以待,积极举手,口齿清晰地回答问题,观众也自觉保持安静,仔细聆听问题,时不时为答对的选手们精彩的回答喝彩加油。
当然,在本次活动中也存在着一些不足之处,如:在第一环节抢答题时,老师让孩子们一套套地去答题,这样,另外组等待的时间过长了,孩子有点坐不住了;题型有点单一,应该在放点选择题、对错题等。
比赛结束了,选手们兴高采烈地捧回了奖状,他们表示会牢记日常环保小知识,从自身做起,为爱护环境出一份力。
“环境保护,教育为本”,我们会一直坚持这个理念将教学继续下去,让我们的下一代在升上太空,回头观看地球时,看到一个美丽的蓝色星球。
第五篇:环保知识竞赛总结1(本站推荐)
环保知识竞赛总结
本次竞赛的概况
本次竞赛已经结束,从整体看学生对环保知识了解的还不少,特别是6.1,6.4,7.5,8.1,8.6几个班的参赛选手表现的尤为突出。但有些问题也相应凸现而出,比如:造成温室效应的气体有哪些;我国人均水资源与世界人均水平的占有比例应为1/4,而有一部分同学对数字的记忆模糊,那么就直接影响对节约用水的认识;对于我国为确保2000年环境保护目标的实现要重点治理的污染河流,学生掌握的不够全面。
本次竞赛收获的经验
俗话说:“吃一堑,长一智。”无论在这次知识竞赛的成功还是失利方面,都有许多东西值得我们去思考和掂量。
首先是宣传方面。环保本是一个很好的主题,对于现阶段的学生应该关注的话题。我们是通知了各班班主任,并一再在班会上提到。但在落实时有点不尽如人意了。所以,在以后开展工作时,宣传方面得加深加强,并注意工作一定得落到实处。其次是活动本身对同学们的价值有多大。不是说要有多少物质奖励,而是说要给同学们带来知识上的收获与能力的提高。学校是天堂,各方面都促进我们成长。我们也渴望在课堂上,活动中增长知识以及锻炼能力与胆识。
另外就是细节方面的问题。在这次活动中就注意到了应以礼待客,给评为老师端去一杯热茶。这多么暖人心田啊!
今后特色工作的设想
教导处工作的最大特点就是监督与检查,并配合团总支的工作。而此次环保知识竞赛属于我校的特色工作。理论与实践相结合。以后,我校会在做好日常工作的同时,搞一些有益的特色工作。基于我校的立场,从实际出发,多办实事。总之,环保知识竞赛虽然结束,可我们的工作并没有结束。反之,它是我们工作的一个新起点。