土木工程系团总支2011-2012学年第一学期工作小结

第一篇：土木工程系团总支2011-2012学年第一学期工作小结

土木工程系2011－2012年度第一学期团总支工作小结 2011年，我系团总支在系领导的大力支持与指导下，以系第十一届团总支学生会及各班团支部为主干力量，秉承“合作 责任 创新 奉献”为理念，以“全心全意为同学服务”为宗旨，在思想政治教育、组织建设、校园文化及实践活动方面全面开展工作，特总结如下：

一、思想政治教育方面

本学期系团总支把橱窗、板报、网站、土木系团总支学生会腾讯微博（http://t.qq.com/tmgcxtx）等作为宣传阵地，紧扣时事热点，及时进行思想政治教育，在全系开展“辛亥百年，祖国统一”板报评比及“永远跟党走”党团知识竞赛等活动，各团支部也以班级或专业为单位开展多种丰富多彩的活动，如10113班“暑期实践活动交流会”、11162班“我的大学生活”主题班会、10112班组织收看了第一书记等，旨在加强青年学生团员政治意识，鼓励其发挥先进模范作用。

学生党支部继续做好优秀团员推优入党，发展学生党员98名，学生党员转正42名。在学生党员中继续坚持政治学习制度、党员联系班级制度、挂牌制度、学生党员考核等制度，已形成长效机制。系就业部还具体承办了题为“自强不息 用生命创造奇迹”的我院97届优秀校友钟启国先生创业事迹报告会，主讲人的奋斗历程及感恩、终身学习的理念给同学以许多启示。

二、组织建设方面

提出“合作 责任 创新 奉献 ”口号及“全心全意为同学们服务”为宗旨，加强团总支学生会干部队伍建设，团总支要求各部门学期前有计划、学期末有总结，协助日常管理工作并组织丰富多彩的与专业相关的校园文化活动，并完善相关学习制度与考核制度，打造一支思想水平高、作风优良、能力出众、服务意识突出的品牌团队。

本学期系团总支开展了“十佳团支书”的评比工作，并顺利完成第十二届团总支学生会的换届工作。

三、校园文化方面

本学期中，各部门组织了形式各样、丰富多彩的校园文化活动，具体如下：

生活部：“青春绽放，和谐家园”寝室设计大赛；

文艺部：2011级 “迎新晚会” 并参与院元旦师生联谊晚会； 田径协会:第五届“迎新年”羽毛球友谊赛； 女生部：明信片制作大赛

体育部：“新生杯”篮球赛、“和谐杯”部门篮球赛； 学习部：首届“我是专家”专业演讲交流会； 办公室：“我心目中的土木”PPT制作大赛； 宣传部：“土木杯”现场书画大赛； 治保部：安全知识竞赛

此外，各团总支学生会部门通力合作，共同组织参加“院第十二届田径运动会”并蝉联了总分第一、男子团体第一、女子团体第一的好成绩。

四、实践活动开展方面

由实践部组织系暑期实践先进个人、暑期实践先进班级评比并上报院里进行表彰，同时开展道路建材实验大赛；系AutoCAD协会组织了绘图大赛。就业部开展职业生涯规划大赛，鼓励同学规划美好人生，打造锦绣前程。

纵观本年度的工作，由于系领导、老师的大力支持、系团总支学生会工作卓有成效的开展、各团支部的密切配合与积极行动，系团总支各项活动正常开展并在思想政治教育活动取得了经验与成绩。然而缺点依然存在，团总支学生会的作风建设亟待加强，制度仍需创新与完善；有些活动的参与面不大，开展形式有待丰富，效果亟待加强，与本系专业的结合尚需加强；各部门工作力度不够均衡。这些工作将会在以后的工作中得到逐步解决。

土木工程系团总支

2011-12-29

第二篇：2005/2006学年第一学期工作小结

本学期，我在校领导的关心支持和办公室同事热情帮助下，不断加强自身建设，努力提高自身修养，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。总结起来，主要有以下四个方面：

一、加强学习，全面提高自身素质。在政治理论方面，能够认真积极学习、认真实践邓小平理论、“三个代表”重要思想及十六大四中全会精神，政治思想上积极进步，在是非面前保持清醒头脑，在思想上、政治上、行动上与学校党委保持高度一致；在业务素质方面，能够积极主动地加强学习。本学期重点学习的方向有三个：一是办公室文秘写作知识，二是语文教学业务知识，三是计算机网络管理知识。

二、积极工作，努力完成各项任务。本学期根据学校工作需要，把我调整到办公室工作，从专职教师转到行政工作，我能从学校大局出发，迅速适应工作环境，积极主动把自己的职责承担起来。首先明确自己的工作职责、对自己的工作出发点有正确的定位——做好领导的参谋和助手，配合处室主任做好办公室的各项工作。本学期学校最大的事情就是70周年校庆活动，为了搞好这次校庆，办公室的任务重，事务繁杂，我除了配合处室主任做好各种材料的整理，校友联络，校庆专题录象摄制，校庆画册策划，各种文件起草等工作外，从暑假开始着手整理历史照片，建立70周年校庆特别网站以及校徽的设计等。另外，由于本人还兼任了现代教育技术中心的工作，我对学校现有计算机硬件设备进行了摸底检测并经常对各种各类设备进行安全检查，努力保证教学计算机的正常使用、校园网络的畅通和计算机的信息安全，同时完成了校电子阅览室的改造、学校网站的改版及校校通软件的安装调试培训等工作。

三、严以律己，树立良好形象。严格遵守办公室的各项规章制度，做到不迟到，不早退，时时处处以工作为先，大局为重，遇有紧急任务，加班加点，毫无怨言。工作中，始终以共产党员的标准严格要求自己，听从领导、服从分配，对于领导和办公室安排的每一份工作，不论大小，都高度重视，总是尽职尽责、认认真真地去完成，从不计较个人得失、打折扣、讲条件。经常自省自励，开展批评与自我批评，严格约束自己的一言一行、一举一动，树立起了办公室工作人员的良好形象。工作中虽然取得了一定成绩，但仍然存在着一些问题和不足，今后，我要一如既往地向领导同志们学习，发扬优点、克服不足，与时俱进，积极进取，力争使自己的政治素质和业务水平在较短的时间内再上新台阶，以适应现代教育发展的需要，从而更好地完成领导安排的各项工作任务。下一步，重点搞好以下几方面工作：

一、抽出时间，深入调查研究，努力掌握第一手资料，为更好地为领导服务打下坚实基础。

二、进一步加强业务学习。坚持谦虚谨慎，不骄不躁的工作作风，发扬团结他人、谦虚学习的精神，虚心学习，不断提高自身素养。

三、强化服务意识，增强责任感、压力感，提高工作效率和服务质量。

第三篇：2004学年第一学期工作小结

2004学年第一学期工作小结

2004年，我校根据中共中央十六届四中全会的精神、“中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见”和上海市教育工作会议的有关要求，落实校2004-2006年三年发展规划。在上级领导的关心指导下，通过全体教职员工的共同努力，我校在全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、加强师资队伍和干部队伍建设、推进学校朝着国际化、信息化、现代化方向发展等方面，取得了可喜的成绩。

先就以下几方面有重点地总结本学期的工作。

一、党支部工作：

(一)抓好教工政治学习，发挥党支部在教师专业化发展中重要作用。我校党支部以教师的专业化发展作为的重要工作之一，将教师政治学习、师德建设与校本培训相结合，以学分制的师德培训推进党支部的思想政治工作，提升教师的师德修养和教育教学水平。近年来，我校将政治学习的内容划分以下几大板块：教育教学理论学习、时事形势教育、科研论文辅导、学校工作交流、教职工工作经验交流等，将统一思想、提高认识、增强教育教学理论素养作为政治学习的重要任务。一年来，我们共邀请专家来校做报告达17人次，如：区教研室杨佐荣老师的建构主义思想、静安区教育学院蒋薇美老师的心理辅导报告以及钱源伟老师的教师专业化发展的阶段性分析、顾泠沅老师的课堂教学改革、刘兰英老师的撰写教育、教学论文的误区；党校王公龙老师的台海局势分析；杨福家教授的中美教育对比；夏静涟老师的心理辅导报告；夏惠贤老师的多元智能与个性化教育；以及暑期邀请的复旦大学陆谷孙教授的教师人文素养的养成、上海市德育特级教师冯永熹校长的教师心理状况分析等等，专家的报告深入浅出、生动地阐述了教育规律和社会发展趋势，开拓了教师的眼界和思路，为学校的教育教学工作提供了大量的前沿信息。虽然安排专家的报告有时也颇有周折，但广大教师孜孜不倦的学习态度，高涨的学习热情，是对我们工作的莫大支持与鼓励，让我们深感欣慰。在落实计划的过程中，我们查阅相关资料了解最新教育教学动态、查阅有关专家资料、多方联系专家，旨在通过内外力的充分整合，实现教师政治学习收益的最大化。

（二）党支部以创建文明单位为抓手，促进学校的精神文明建设。一直以来我校都是区文明单位，本学期我们提出了新的努力目标，力争评上上海市文明单位。十月份，我们接受了区文明办的检查组来校视察工作。从资料的整理、到16块展版的设计、展厅的布置等，项目的繁多与广泛没有让我们退缩，美术组、档案室、总务处加班加点，在大家的共同努力下，我们交上了一份令人满意的答卷。党支部注重抓住契机，营造文明单位的浓厚气氛。今年9

月，在20届教师节来临之际，我们组织了世外“十佳教师”的评比。通过全校师生的民主选举，十位优秀教师获此殊荣，学校也因此掀起了学先进、树典型的良好风气。国庆假期，党支部还走访部分教师，了解他们的生活与思想，使世外的教职工始终能感受到亲如一家的友爱精神。11月，党支部还发展了周海英老师加入党组织，使党员队伍不断壮大。一年内，有十位青年教师主动打了入党报告。

二、锐意进取，谋划发展：

在促进学校的可持续发展上，学校主要抓了以下三方面工作：

（一）学习国际先进教学理念，并以此来提高办学层次和实效：

1、经过2004年上半年的积极筹备，作了大量的前期准备工作，其中包括与国际文凭组织总部建立联系、学习中学项目（MYP）的理念、组织班子、培训教师、到市内外取经、进行招生、建设校舍和设备等，我校的境外部终于在2004年九月开学了。在短短不到一个学期的实践中，通过境外部中外教师的刻苦钻研和努力工作, 境外部建立了正规的领导班子和务实的教师群体, 形成了正常的会议制度和合作创新的工作氛围，使MYP的先进理念初步在教师和家长深入心中，境外部的工作也初步基本得到了IBO 国际文凭组织的认可和家长的赞许,并将于明年4月进行预授权的审核。我们所采用的境外、境内部教师两头兼课的做法,旨在使境内境外教育教学相得益彰，国际的先进教育理念能渗透到境内的教育教学中,促进我校教师教育理念的更新，也取得了较好的效果。

2、今年4月,我校经上海市教科院民办所牵头,申请并通过了由美国国际和跨地区鉴证组织(CITA)对我校办学的全面鉴证,成为了他们的候选校。这对我校吸取国际先进理念办学、促进可持续发展都将产生深远的影响。目前,我校正在致力于校本研究,争取明年四月接受CITA对我校作为正式鉴证校的评审。

（二）加强教师专业化发展，提高师资队伍水平:

根据我校师资队伍的现状,我认为: 改变教师结构、加速提高教师的教学能力和教学水平,刻不容缓。教师专业化发展是学生发展和学校发展的关键。因此，我十分重视教师专业发展的校本化和人本化。它所包含的内容有：教育思想、教育理念、教师道德、教学科研水平与能力以及教学方法等。要实现这一目标，应该发动党政工团各部门都来关心，形成齐抓共管的局面。

一年来，学校邀请名师、专家，如：顾泠源、陆谷荪、夏惠贤、沈韬等，来校给教师作报告，以提高教师的师德修养和帮助教师树立现代教育理念；我热心为语文、数学、外语组的教师联系、聘请市、区级高层次、高水平的专家，如：高润华、方仁工、陈钟梁、朱浦、沃振华、顾立宁及陈永明、蔡武冈、史荣铨、陈君伟等来校听课、评课和作讲座，起到了拓宽教师的视野、提高他们的整体和个人水平、并指导我校加强教研组建设的作用；更多的是为我校教师提供机会、搭建舞台，让他们开设全区、全市甚至全国范围的公开课，从中得到锻炼，提高能力和水平，如：数学、双语、英语、计算机、语文课等；学校一年中，在教科研组的积极指导和参与下，开始形成了教科研的氛围，教科研的进展和取得的成果是显著的，我们开展了题为“以P&P为指导，全面互动，争创一流的研究”的区级课题和各子课题研究，我校的市级课题“构建外语教学活动---交往模式的研究”获市级课题二等奖，还有不少教师个人的教科研论文都获得了较高的奖项；我们在师资队伍建设中，努力构建激励机制，坚持每年在教工中评选骨干教师、新秀奖和绿叶奖的做法，鼓励一大批教工崇尚师德、钻研业务、奋发上进。今年，我们又在教师中开始实行评聘分离的校内聘任制度，激励教师努力工作，积极进取。以上做法，较大程度地鼓舞了我校教职员工争创先进的勇气和信心。一年来，我校先后有9位青年教师打了入党报告。为了加强管理，提高师德，我校在本学期，经教代会反复讨论，在教师中实行违反教育教学常规“告知单”的做法，对发扬师德、维护正常的教学秩序，起到了较好的效果。

（三）深化改革，立足发展，配合区委、区政府的转制部署，积极、稳妥地做好我校的进一步改制工作：

一年来，围绕转制学校应做到产权明晰、立足改革、有利发展的要求，我校管理层认真地学习政策，请教专家、各行各业的先行者，反复制定我校的改革方案达四稿之多。在讨论中，我始终坚持把有利于学校的发展和教职员工的切身利益放在首位，做到坚决维护不动摇。我校财务、财产保管员也积极、认真地配合区国有资产办公室，加班加点完成了资产的评估工作。

三、反思、发展、总结，形成富有世外德育工作特色。

（一）逐步探索形成学校的德育分层教育模式。

学校的德育工作在责任感教育的主框架下，开展年级组德育分层教育，在不同的分教育主题下指导各年级组开展适合学生的教育活动。预初、初二年级的主题班会、初一年级的辩论赛都是对责任感教育的进一步理解与深化。

（二）开展形式多样的德育活动，丰富学生的校园生活。

活动永远是提高学生思想品德素养的良好契机。8月底，我们首次在预初、初二年级进行军训，炎热的天气、严格的纪律、规范的动作等都是对学生体力、意志力和组织性、纪律性的考验和培养。一年中的艺术节、科技节、运动会也占据了我们大量的时间与精力，尤其是本学期的运动会。政教处与体育组教师共同投入到筹备工作中。虽然运动会场地生疏，但由于我们前期缜密细致的组织安排，使本届运动会取得了很好的效果。为了培养学生尊师重教的良好品德，我们号召学生积极收集班主任的感人事迹参加“夸夸我的班主任”的演讲活动。为了提高学生的网络道德水平，文明上网，学校积极倡导学生正确使用网络，政教处、计算机组、语文组携手在各年级开展主题不同的网络作品设计大赛。为了提高学生的安全防范意识以及自救、逃生能力，我们组织了东西部、住宿部的消防演习。从制作预案、制订逃生线路图到学生安全教育，全校一起动员，取得了圆满的成功。

（三）积极开发社会实践基地，增强学生的道德体验。

为了拓展学生的社会实践基地，我校又主动思考，积极与徐汇区社会福利院、上海植物园、杜鹃园幼稚园建立共建关系，并落实到各班级，扎扎实实地发挥社会实践基地的教育功能。最近经与安徽省妇联联系，我校师生自发开展“春蕾计划”行动，大家积极行动，主动奉献自己的一片爱心，短短几周内同学们共捐款两万零五百元可以资助41位农村困难家庭的女童完成初中四年的学业。我校精心组织学生十四岁生日活动，通过读家长来信让学生体会十四岁的意义与责任，由于学校重视对家长教育的指导，家长也十分重视此项社会实践活动，都给自己的孩子写了情真意切的书信，本学期，在罗校长的大力支持下，我们正着手将书信汇编成《心灵之约》一书，目前此书已经通过第三稿，有望在元旦前后与大家见面。

（四）加强德育工作的队伍建设，提高学生的思想道德水平。

我校的班主任队伍是一支年轻的团队，工作中需要有必要的指导，如何广泛而有针对性地进行培训？一年来，我们将学习分成了两大模块：面上的班主任工作研讨如：班主任案例交流、班主任沙龙及点上的年轻班主任培训，探索以校本培训模式带动班主任队伍的素质提升。

四、全面推进课程教材改革，凸现办学特色，提高教育教学质量，培养学生的综合素质：

1、结合二期课改精神和新课程标准的学习，组织教师学习IBO的MYP理念，使教师明确夯实基础与培养创新、实践能力的关系和重要性，进而转变传统的教育模式和教学方法，培养学生的自主学习能力以及合作精神和团队意识。

2、教导处加强了对教学质量的监控和分析,抓住了教师备课、上课、布置作业和批改、阶段性测试（如：月考）、部分学生补缺补差等环节，切实提高教学质量；

3、着力加强教研组和备课组建设，重视基层教学组织对提高教师教学能力，特别是对青年教师、新教师的指导、督促作用，出现了一些工作比较扎实的备课组和教研组，如：英语组，计算机组，初一语文组等；

4、加强对学生的思想道德建设，重视德育的针对性和实效性：积极倡导学生开展社会实践和社区服务活动，再次签订了我校与其他单位（如：植物园、社会福利院等）的共建协议书；支持并积极联系出版社为出版父母在学生十四岁集体生日时给孩子的感人书信集“心灵之约”，以提高教育的社会效应；

5、体现我校特色的英语、双语和计算机教学在教学改革中继续创出成绩和

品牌，获得一致好评：英语、双语教师为来自全国的专家同行开设了质量上乘的示范课；英语教研组被提名为上海市三八红旗集体；我校被命名为上海市首批双语教学示范校，我们的经验在市双语教学论坛上介绍；我校计算机组也被评为徐汇区先进教研组；

6、继续开设内容丰富、形式多样的拓展型课程，丰富学生生活，陶冶情操，扩大知识面，使其真正发挥因材施教、发展个性、提高学生综合素质和能力的作用。值得一提的是：我校学生男子篮球队，在教师的带领下，经过艰苦培训，获得了徐汇区初中组冠军的光荣称号。

五、积极构建教育国际化和信息化平台，推进教育现代化：

作为一所外国语学校，其办学理念与国际接轨，其育人目标接近国际社会对人才的需求，使教育率先走向国际化、信息化、现代化，这是我的目标和追求。

（一）健全组织机构，成立校外事工作小组：

随着学校对外交往和姐妹校数量的增多，学校在本学期初适时地成立了外事工作小组，负责学校频繁的对外联系、交流和接待事务。该小组由分管外事的校长助理牵头，小组成员分工不分家，分别联系我校不同国家的姐妹学校，使对外交流系列化、规范化，做到忙而不乱。今年我校频繁的外事接待任务，其中包括来自英国、美国、香港姐妹校师生的短期逗留，幸有外事工作小组成员的精心组织，勤奋工作，并汇同各部门并肩战斗，才使接待任务顺利、圆满地完成，给客人们留下难忘的印象，也改变了他们的许多片面、负面的看法。在各部门的大力支持下，通过组织参与接待，思维成熟了，能力增强了，也看到我校的师生员工（包括后勤职工），通过一次又一次的接待，礼仪举止高雅了，品味层次提高了，我想：这就是我们开展对外交流所带来的锻炼队伍、提高素养的结果，也再次让人体会到团结协作、脚踏实地的世外精神。

（二）增强对外开放度，扩大与世界各国中学的交往：

今年，我校在去年三所姐妹校(英国、台湾、香港)的基础上，又增加了美国、澳大利亚以及德国三所校际交流校。我校目前对外交流的形式已经从初期的网上一般交流发展到就一定专题进行讨论、发表个人见解，从学生的语言学习发展到学生互访、homestay、教师互派等。

（三）境外部大力开展师资培训、与昆士兰州教育培训中心建立开发校本课程合作关系，MYP逐渐深入人心：

为了学习国际文凭组织的先进教育理念，我校从今年3月首次派遣一位副校长和一位教师赴印度参加年会和协调员培训开始，至今我校已陆续派出 12人次参加IB的MYP课程项目培训。不久前，我校体育教师诸轶群被邀请作为IB在中国的培训师，明年赴英国接受IB的培训。至今，我校为境外部投入了大量的资金。

（四）继续加强信息技术教育改革，实现教育信息化：

计算机组在课程教材改革上、改进教学方法上，迈出了可喜的一步，向全区开设了多次的研究课和研讨会，受到了一致的好评。此外，我校今年在预初和初三年级率先实行了家校通，加强了校园网在学校管理和家校联系中的作用，有助于发挥家长共同管理学校的功能，深受家长的欢迎；校园网也在学校的教育教学管理中得到更为广泛的使用，提高了办公效率。今年，学校加大了对信息科技硬件的投资，改建并更新了西部校区的计算机房，建立了资源库，还给每个办公室增配了电脑。衷心希望各部门、各位教师能积极投入现代信息技术的使用中。

结束语：时代在不断地向前发展，适应历史的要求，我们学校的教育工作，也应与时俱进，不断发展。让我们扬长避短，努力奋进，共同为创造世外中学更加灿烂的明天努力。任何一个集体和肌体，每日每刻，都在新陈代谢，推陈出新，这是事物发展的规律。我们学校作为社会的一个分子也不例外。

世外中学

2004年12月31日

第四篇：2013-2014学年第一学期团总支工作总结报告

2013-2014学年第一学期团总支工作总结报告

时间飞逝，转眼间本学期已接近尾声,团总支的工作也告一段落。在这一学期，信息学院团总支在学院党总支的正确领导，在学院全体辅导员和学生会、新闻中心学生组织的大力支持下，经过全体团干部和团员们的共同努力，较好地完成了各项工作。在思想政治教育、社会实践、丰富校园文化和团的自身建设等一系列活动中取得了优异成绩，为学生们提供了展现自我的舞台，积极的加入到校园文明建设和丰富校园文化的工作中来。现对2013-2014学年第一学期团总支工作做出如下总结：

信息院团总支始终遵循“勤奋创新，璞玉成器”的校训，瞄准学校“四会、五有” 的成才目标，结合独立院校学生的特点，总结团总支学生工作经验，努力摸索学生工作的规律性，并牢牢把握主旋律教育，创立了以社会主义核心价值观为引领，以感恩教育为起点，实现思想道德教育、理想信念教育、立志成才教育三位一体促进学生德、智、体全面发展的总体思路。

一、加强内部建设，完善组织职责

在团总支过去工作的经验基础上，再一次要求每个部门明确职责分工，各项特色活动分派到部门，并形成制度化，实现了“每个部门有一个特色活动”的目标。组织部门成员业务能力培训，如各部门活动策划、活动总结写作规范，宣传部主题海报设计原则与技巧、素质拓展部活动照片的拍摄要求和视频及PPT制作技巧、社会实践部支教培训和志愿者服务注意事项等培训活动。另外，结合学院团总支实际，逐步完善了团总支管理制度，包括团总支考核制度；团总支例会制度；团总支财产、物品管理制度；团总支值班制度；团总支活动记录制度等十余项制度。

二、重视思想政治教育，提升道德修养

我们始终坚持正确的理论导向，努力用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装青年，用社会主义核心价值体系教育青年，以习总书记提出的“中国梦”激励青年奋斗不止。同时我们组织全体团干部自主学习社会主义核心价值体系内容，努力践行社会主义核心价值观。在十八届三中全会召开期间我们号召各支部关注时事热点，认真学习全会精神，与此同时，团总支举办各类活动旨在提高学生的思想高度，引导学生树立正确的人生观、价值观，在活动中潜移默化的引领学生们走上正确的道路。

1、优秀学风班评比活动：学校作为德育的主体，学风建设成了永恒的主题，学校教育工作必须致力于学风建设，坚持以班风建设为主线，大力开展班级学风建设活动，以点带面，以班风促进优良学风的形成，营造更加浓郁的学习氛围，才能加强和改进并培养学生的思想素质和文化素质。团总支于13年10月23日在综合楼204室开展了优秀学风班评比活动，并在活动中创新的提出展示班级文化风采的展板展示环节，一张张新颖独特的展板成功展现了我院学子拼搏向上，勇往直前的优秀品质。本次活动的成功举办加强了班级学风建设，增强了班级凝聚力和集体荣誉感，并通过树典型、创先进的方式使得各班级不断成长、进步，达到全面提高学生素质的最终目的。

2、“传达会议精神，展现团员风采”主题展板展示活动：2013年11月9日至12日在北京举行的中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议是我国改革发展进入关键阶段召开的又一次重要会议。为了引导全校广大学生认真学习贯彻十八届三中全会精神，更好的活跃基层团组织，12月4日由我院团总支发起并首次成功举办以“传达会议精神，展现团员风采”为主题的展板展示活动，通过展板的形式，以一种更鲜活的方式想学生们介绍会议内容及会议精神，引导同学们学习理解并贯彻本次会议的精神。

3、感恩家信活动：家书是世间最古老、最直接的情感表达方式，为让每一位同学懂得感恩父母，感恩父母的教育，感恩父母的养育之恩。12月10日，在M座教学楼对680多名大一新生通过观看感恩视频、“爱父母，大声说”、学生代表讲述自己与父母的真情故事、“写感恩寄语，制作感恩墙”、“一份家书传真情”等活动环节分批次开展了感恩家书活动，旨在用这种最古老最直接的方式传递这世间最真挚的情感，升华学生们的思想。会后有学生说：“从小到大我也从没有对父母说出国内心的感恩情，今天我通过写信把这些年对爸爸妈妈的感激都写下来了。”学生流着眼泪为父母写着一封家书的同时，感动和教育了680多名学生，也感动和安慰了1300多名父母。在活动的第二天，团总支首次以“感恩树”的展出形式在B座教学楼前广场对活动进行宣传和展示，一张张全家福寄托着同学们对家人的思念以及对父母的感恩。通过本次感恩家信活动让信息学院每位同学从感恩父母开始，将感恩精神发扬到学习、生活和工作的每一个领域。

4、文明督导活动：信息院团总支积极响应校领导和学工处开展校园文明建设活动的号召，为进一步加强校风校纪，营造健康文明的校园氛围，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用，提高学生的自我约束意识，对校园内不文明现象进行文明 督导活动。为使全院每一位学生真正参与到本次校园文明建设活动，并真正认识到校园文明建设的重要性，对此信息学院领导高度重视，全院动员，深入贯彻实施学校文明建设的规定与要求，由信息院团总支再次起草制定了深入开展校园文明建设活动方案，以及《信息科学与技术学院文明督导区域分配表》。在信息院王道恒书记的领导下，各年级辅导员参与负责和大力支持下，由信息院团总支牵头负责的文明督导工作按照学校要求顺利完成。回顾这一学期，我院文明建设工作历程是充实的、艰辛的。为贯彻我校开展校园文明建设活动的要求，让全校学生拥有一个良好的学习、生活空间，信息院文明督导分队认真做好自己承担的督导工作，顺利完成了校院下达的文明督导任务。通过这学期持续的文明督导，信息学院学生进一步增强了校园文明建设的意识，积极参与和搞好创建校园文明活动，逐步养成科学、健康、文明的生活方式，努力营造健康的学习、生活氛围，为创建文明和谐校园贡献我院的一份应有之力。

三、积极进行社会实践活动，提高社会实践能力

社会实践活动是德育教育的重要组成部分，是引导广大青年学生健康成长的有效途径。通过社会实践活动可以引导青年学生学会了解社会、了解国情，引导学生增强责任感和使命感，树立正确的世界观、人生观以及价值观。对此我院团总支开展了多项社会实践活动，1、支教圣屯小学：我院团总支利用每周三下午时间，到圣屯小学进行支教工作。旨在鼓励大学生参加社会实践活动，以推广爱心传播为主并把支教人员所懂得的知识以及各种有价值的信息传播给孩子们，拓宽他们的视野，增加他们对学习和生活兴趣，希望以此能对他们未来的生活学习有所启发引导。同时，让大学生们用所学的知识服务社会，回报祖国，实现自我价值，社会价值。通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，在艰苦的环境中锻炼自我，净化心灵，升华人格。

2、走进启蕊康复中心：残疾人是社会中的弱势团体，理应受到更多人的关注与帮助。我院团总支于2012年开始与启蕊康复中心建立起长期合作，并在每周末的下午安排志愿者到康复中心进行义工活动。在同康复中心患者的交流中，同学们感触颇多，通过一起做游戏，表演节目等方式让大家在游戏中交流、沟通、了解，使得相互之间建立一定的信任和友谊，并以此为基础，营造和谐温暖的氛围。而且也希望通过我们小小的行动给他们带去一丝温暖，更希望通过我们的行动能够让社会上更多有爱心的人加入 到帮助残疾人士的行列中来，一起帮助这些弱势群体

四、丰富校园文化，促进提高大学生素质

校园文化是学校教育不可缺少的重要组成部分，正确认识校园文化建设的重要性，注重加强校园文化建设尤其重要。对此，我院团总支在11月22日举办首届以大一新生为主的“12.9”班级展示系列活动。在活动中调动广大同学的积极性，让每个同学参与进来，在活动中创建校园精神文明，促进大学生素质的全面提高。室内环节中，同学们利用PPT和展板介绍自己的班级；室外环节中，新颖的展示形式是往届不曾有的，44件独创手绘的象征班级文化的文化衫展示更是受到全校领导师生的一致好评。在活动中学生们受到潜移默化的影响，精神生活得到充实，道德境界得到升华，同学之间的友谊更加深厚。

五、完善团的自身建设，顺利完成校团委安排的其他任务

团建工作是完善团的自身建设任务的重中之重。共青团是党的助手和后备军，是党领导下的先进青年的群众组织，是党的青年工作的重要力量。共青团的事业是党的事业的重要组成部分，青年工作是党的群众工作的重要内容，发挥好共青团的作用，对于做好党的青年工作尤为重要。因此，做好团建工作是切实为巩固党的青年群众基础，确保党的事业后继有人的重要工作。信息院团总支于11月6日正式启动团建工作，顺利组织并完成了3072名团员学生的团费，团员证的收缴，建立团建表格，团员普查表及档案袋，新办及补办团员证的工作，于11月17日团建工作圆满结束。

六、回顾过去，展望未来

上半学期的工作已然告一段落，在本学期团总支出色地完成了在思想政治教育、丰富校园文化等方面的工作，为校园文明建设贡献了不可或缺的一份力量。回顾上半学年，团总支举办的活动形式更加新颖，不再局限于室内活动而是更多的向室外活动发展，同时活动内容也更加丰富，注入了更多得新颖内容，例如：优秀学风班活动中的班风展板展示、12·9文化衫展示、感恩家信的感恩树以及以国家最新动态为题材的主题展示活动等。

当然，在工作中我们也有不足之处，如：工作细心度仍有所欠缺，部门间合作还有更大的提高空间，在工作计划的编排和工作轻重缓急的把握上不够到位，导致工作开展有时较为混乱等。

在下半学期，团总支会依旧继续活动创新的路线，不断创新，丰富活动内容、升华活动主旨，同时更加完善团总支制度以及提高部门间的配合度，使得团总支的工作得到更大的完善与进步。

习总书记在“实现中国梦，青春勇担当”五四主题团日活动座谈会上对广大青年提出五点希望希望广大青年一定要坚定理想信念、一定要练就过硬本领、一定要勇于创新创造、一定要矢志艰苦奋斗、一定要锤炼高尚品格。这为我们团员学生指明了成长的路径，也对团组织工作方向提出了指导要求。

团总支作为基层团组织，我们坚定跟党走，坚决服从上级团组织的决议；作为北方学院信息学院的学生组织，我们坚决服从学校、学院发展大局，服从校院安排，勇担责任，热衷奉献，服务他人，历练自我！我们全体成员将众志成城、尽力尽责、全力以赴的投身到学生的成才成长、学院学校的发展中，为学校学院建设贡献出自己的一份力量！

信息科学与技术学院

团总支

第五篇：土木工程系毕业小结

毕业设计心得

随着毕业日子的到来，毕业设计也接近了尾声，经过几周的奋战，并在老师的指导和同学的帮助下我成功的完成了这次设计课题—扬州某办公楼框架结构图实训和施工组织设计。回想起来做毕业设计的整个过程，颇有心得，其中有苦也有甜！经过两个多月的学习和设计，我通过自己动手看懂图纸和熟悉03G101图，梁柱钢筋分离和钢筋加密区的计算等，这是对我能力的一种提升。

在毕业设计前期，我温习了《结构力学》、《钢筋混凝土》、《建筑结构抗震设计》《地基与基础》《房屋建筑学》等知识。对这些知识有了进一步的理解，才开始这毕业设计。在毕业设计的过程中，我们通过所学的基本理论、专业知识和基本技能进行建筑、结构设计。有些不懂和疑难的地方还请教了我们的指导老师。在他们的帮助下，我们不懂的问题得到了及时的解决。在毕设后期，主要进行设计手稿的电脑输入，并得到老师的审批和指正。

毕业设计是三年专业知识的一次综合应用、扩充和深化，也是对我们理论运用于实际设计的一次锻炼。通过毕业设计，我学习和体会到了建筑结构设计的基本技能和思想。

这是我第一次独立从事这种有相当难度的项目，没有开始毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结（这是我以前的一种想法），但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面、太偏激了。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。下面我对整个毕业设计的过程做一下简单的总结。

第一，接到任务以后进行选题。选题是毕业设计的开端，选择恰当的、感兴趣的题目.好比走路，这开始的第一步是具有决定意义的，第一步迈向何方，需要慎重考虑。否则，就可能走许多弯路、费许多周折，甚至南辕北辙，难以到达目的地。

第二，题目确定后就是找资料了。查资料是做毕业设计的前期准备工作，好的开端就相当于成功了一半，因此资料是否全面、可靠，关系到整个毕业设计的进程。不管通过哪种方式查的资料都是有利用价值的，要一一记录下来以备后用。

第三、经过图纸和任务书对所选的题目也大概有了一些了解，有了资料和对题目的大概了解，就开始动手了，在不同阶段也制定了一些进度任务。如果碰到不理解的概念原理和方法，给学习带来困难，甚至无法做下去的时候，就要和指导老师进行沟通，也许老师的一句话就会给自己很多的启示。这对我来说不仅是知识的收获，而且有更多的感触，刚开始做的时候，我几乎是无从下手的，让人

深感烦躁。幸好在老师的指导和自己不断的错误和摸索下找到了一定的方法，这是值得庆幸的。

在这次毕业设计中也使我们同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有怎么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法，有利于我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。

通过这次毕业设计，我明白了知识必须通过应用才能实现其价值，有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现时两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。

最后要感谢我的指导老师对我悉心的指导，感谢老师给我的帮助。在设计过程中，我通

过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。