学校XX年雷锋月活动总结

第一篇：学校XX年雷锋月活动总结

学校XX年雷锋月活动总结

阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动开展的如火如荼。学雷锋不一定非得干轰轰烈烈的大事，学雷锋可以从身边的小事做起。育婴院特辅班的孤残儿童也有着一份乐于助人、乐于奉献和不怕吃苦的精神，他们也能通过尽己所能去帮助别人。本次班级组织《学雷锋做好学生》主题活动，全班同学都积极参与其中。本次活动分为两大部分，分别是认识雷锋和学习雷锋做好事。以下将根据实际情况对这次活动进行总结。

首先，认识雷锋方面。在与学生交流中发现，学生对雷锋并不认识，所以通过展示雷锋的照片，介绍雷锋得基本情况，让学生有个基本的认知。接着听唱歌曲《学习雷锋好榜样》，本班学生本身就喜欢歌曲，这首歌又是朗朗上口，所以学生能跟着旋律哼唱一小段。再接着就着重讲解雷锋的英雄事迹，通过多媒体演示让学生深入了解雷锋的为人，激起向他学习的心情。最后，联系实际，找找班级的小雷锋，表扬班级里热于助人的学生。

其次，学习雷锋做好事。了解和认识雷锋的精神后，引导学生进行思考，如何为大家奉献自己的一份力量。向学生展示在育婴院游乐场玩耍的照片，反问学生是不是都没有清洗过这些玩具，引起学生想要去帮忙清洗游乐场的想法。接着，带领学生到达游乐场，给学生分配任务和清洗的区域。经过师生清洗一番，整个游乐场的玩具焕然一新。

组织本次活动的主要目标是学习雷锋做一名喜欢帮助别人的好学生，通过学生整个下午的表现，学生显然已经达到了这个目标。而且，让我觉得意外的是，每位学生在擦洗这些大型玩具时，脸上都带着笑容，而且无比认真，感觉就像在洗自己的玩具一样。清洗完游乐场的玩具后，同学们还主动转移到活动室和花坛，进行整理，整个秩序也井然有序。

此次活动的开展，使学生在帮助和服务别人的同时获得了自身的快乐。因此，在以后的活动中，本班将继续开展类似活动，将雷锋精神一直贯彻落实下去。

第二篇：学校雷锋月活动总结

学校雷锋月活动总结

学校雷锋月活动总结1

今年的3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日，雷锋，这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了，他仍然是我们心中光辉的楷模。在这热情洋溢的三月，我年级组织了丰富多彩的学雷锋活动，所有同学都进取参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。

我班学生在学雷锋活动中组织了“创立学院优美环境以”，“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神礼貌”为主题的主题班会。我班就此刻怎样理解‘螺丝钉’”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。本次活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的资料，更要对照雷锋精神，不断地改造自我的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。在活动中我们听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、做一件好事，我们把雷锋的精神诠释为：真诚与崇高。向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求自我的，加强自我修养;真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦专研，不断的提高学习本事，以适应未来学习型社会发展的需要;真诚的热爱自我的班级、学校、家乡、祖国;真诚的热爱自我的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自我的实际行动为他们分忧送喜;用一个个的真诚去实践人生的崇高追求与梦想。经过这些活动的开展，不仅仅是在形式上收到了好的宣传效果，也使年级学生在思想上又一次受到教育。我们相信在以后的日子中，同学们必须会继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用

实际行动去哺育它，让它生根发芽不断长大!

在进行完班会后我班同学还进取的把学校的卫生死角进行了一次彻底的清除!大家都觉得经过这次活动更进一步的提高了我们对雷锋精神的认识!

三月雷锋月已经过去了，同学们学习雷锋的精神是这样的热情和进取，雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结果，院分团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量，让雷锋精神永存

总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。学雷锋见行动，我班将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在学校内外发扬光大。...（剩余全文86.26%）

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第三篇：学校雷锋月活动总结

们要学习的不仅仅是简单的无偿的帮忙别人，而是要长期树立“奉献社会、幸福大家”的意识。使“雷锋精神”不仅仅是一句口号，更是一种行动。一起来看看学校雷锋月活动总结范文精选5篇，欢迎查阅!

学校雷锋月活动总结1

今年的3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日，雷锋，这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了，他仍然是我们心中光辉的楷模。在这热情洋溢的三月，我年级组织了丰富多彩的学雷锋活动，所有同学都进取参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。

我班学生在学雷锋活动中组织了“创立学院优美环境以”，“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神礼貌”为主题的主题班会。我班就此刻怎样理解‘螺丝钉’”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。本次活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的资料，更要对照雷锋精神，不断地改造自我的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。在活动中我们听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、做一件好事，我们把雷锋的精神诠释为：真诚与崇高。向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求自我的，加强自我修养;真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦专研，不断的提高学习本事，以适应未来学习型社会发展的需要;真诚的热爱自我的班级、学校、家乡、祖国;真诚的热爱自我的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自我的实际行动为他们分忧送喜;用一个个的真诚去实践人生的崇高追求与梦想。经过这些活动的开展，不仅仅是在形式上收到了好的宣传效果，也使年级学生在思想上又一次受到教育。我们相信在以后的日子中，同学们必须会继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用

实际行动去哺育它，让它生根发芽不断长大!

在进行完班会后我班同学还进取的把学校的卫生死角进行了一次彻底的清除!大家都觉得经过这次活动更进一步的提高了我们对雷锋精神的认识!

三月雷锋月已经过去了，同学们学习雷锋的精神是这样的热情和进取，雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结果，院分团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。为社会、为学校贡献出一份应有的力量，让雷锋精神永存

总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。学雷锋见行动，我班将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在学校内外发扬光大。

学校雷锋月活动总结2

3月份是每年一度的学雷锋月。我们学校为迎接这次学习活动，提早计划、安排，使得学雷锋的这次活动更加有特色、更加有吸引力，让同学们都进取踊跃参加。我们将这次活动分为三个阶段进行。

第一阶段：发扬雷锋精神

为了让学生了解雷锋事迹，把握雷锋精神时代特征，进一步加强发扬雷锋精神。利用这次雷锋活动对广大学生开展了“学雷锋”教育。学习雷锋的光辉事迹，学习他的“钉子”精神，学习他的知难而进、勇往直前的精神，经过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。围绕学习雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。

第二阶段：实践体验

大家本着向雷锋同志学习的精神，进取投入到这次活动中去，在这种灵活组织的情景下，各班开展出了形式多样化的活动，向社会奉献爱心。

学生在教师带领下在学校内进行义务劳动，清除了卫生死角，还同学们一个干净、舒适的环境，同学在活动中进取地打扫卫生，体会到“劳动最光荣”。

第三阶段：活动总结

因为雷锋生前说过“力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从团体来”，所以个人仅有在团体中才能获得全面发展，让我们热爱团体、融入团体

同学们经过参加学习雷锋精神，让雷锋的精神永存我校。经过活动，大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖。学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起。

繁花似锦的三月，让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去，雷锋精神永驻学校。

学校雷锋月活动总结3

阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月，也是我校的学雷锋活动月。在月初，国红主任作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生进取响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。我们班也不例外，紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题进取的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本班三月学雷锋活动总结如下：

一、端正思想，提高认识

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的礼貌礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒期望的种子。召开班会讨论雷蜂精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一向也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

二、广泛宣传，让活动目的深入人心

3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”_周年纪念日，我班也召开了学雷锋月动员会，经过晨读“雷锋先进事迹”、讲述全国各地选学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，使这次活动深开展，在全班营造一种进取健康向上的舆论氛围。

三、成立学雷锋小组，选出组长。

学生以所住村为单位组成学雷锋小组，选出小组长，各小组制定活动计划。教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬，对活动开展情景较差的小组进行督促与帮忙。

四、活动开展情景

这次活动主要工作开展如下：

1、一小组少先队员利用节假日到镇政府打扫卫生;二小组到兽医站扫院子;三小组镇敬老中心帮忙孤寡老人打扫卫生，整理床被，使其充分感受到社会主义大家庭的温暧;四小组到本村大队擦玻璃、扫地五小组;五小组到孤寡老人家洗衣服。

2、利用节假日，组织本班少先队员到镇商业街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，整理街道两侧乱堆乱放物品，为人们营造一个良好的生活环境。

3、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活异常困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。

4、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生经过活动，写出自我对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。

5、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不礼貌语言说不;向不礼貌行为说不;向不礼貌习惯说不)活动。开展评比，争创礼貌小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和进取性。经过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了进取作用。

总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我镇继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈。并在活动过程中，不断改善、完善，争取做到更好。

学校雷锋月活动总结4

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲礼貌、树新风，让雷锋精神吹遍学校每一个角落的季节。为了弘扬雷锋精神，我们班紧紧围绕学雷锋月进取地组织各项活动。雷锋活动开展得有声有色，构成了一股学雷锋的热潮，同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中收获成果。现将三月学雷锋活动总结如下：

一、利用主题班会，微笑早间领会雷锋精神。

三月期间，我组织同学们查找资料，认识雷锋。召开了“礼貌礼貌我先行”，“雷锋精神伴我成长”，“学会感恩”等主题班会。在主题班会上，大家展开讨论：雷锋精神在哪里?什么才是雷锋精神?利用微笑早间让学生讲雷锋故事，了解雷锋的先进事迹，利用多媒体学习雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》等营造了学雷锋的氛围，使学生们充分认识到什么是雷锋精神，什么是助人为乐。其实雷锋就在我们身边，雷锋精神就是从小事做起，从一点一滴做起。

二、开展了向“身边的雷锋学习”活动。

向身边的雷锋学习的活动，目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅仅能够调动同学们的进取性，并且能够体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自我身边的，我们每个人都能做得到的。在此项活动中，我先请大家搜集发生在自我身边的同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与讨论。活动中，同学们进取踊跃地说出了自我眼中的小雷锋。如，章俊豪同学就经常帮忙其他学习基础稍差的同学，教他们读，叫他们写;陈星宇同学帮忙其他同学打扫班级卫生等等。榜样的力量是无穷的，经过同学们的讨论，能够说我们把雷锋留在了我们的身边。并且能够时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时处处有!

三、结合礼貌礼仪教育，开展评比活动。

为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我把全班学生分成八个组开展争创“礼貌小组”、“礼仪标兵”的评比活动，同学们表现出了高度的热情和进取性。在本月学雷锋活动中评选了四个礼貌小组，二十名礼仪标兵。经过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了进取作用。

四、落实规范，加强引导。

针对我班部分学生行为习惯差的不良现象，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情景，每一天，班干部都会按时到各自负责的地方执勤，行使自我的权力，履行自我的义务。如对两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对发现的问题及时与班干部和班主任取得联系，加强沟通，强化监督，团体荣誉感普遍增强

经过本月学雷锋活动的开展，雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献，乐于助人的种子。学生在许多方面都取得了可喜的提高，班级里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型，我们将把礼貌礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让雷锋精神永远绽放，开花，结果!

学校雷锋月活动总结5

又到一年学雷锋月。毛泽东同志的一句“向雷锋同志学习”的口号已经在中华大地的上空缭绕了整整五十年。它像一盏明灯将雷锋同志的精神不断延伸直至每个角落。每年三月，都能够见到有许多的志愿者们走上大街，深入基层，以各种各样的形式参与学雷锋的活动中去，为社会奉献自我的一份微薄的力量。

在校团委，院团委的号召影响下，我支部在三月份组着本支部团员青年参加了以“传承雷锋精神，深化志愿服务”为主题的学雷锋活动。

3月8日午时，在几名团干的带领下，我支部40余名团员来到学校附近的乐同村古塘二队进行学雷锋活动。此次我们主要是负责清理街道。各位团员都从宿舍带来了扫帚，垃圾袋等清理工具。在活动过程中，大家都很进取配合，把街道上的垃圾都扫在一齐。由于街道正在进行修理，所以在清理的过程中灰尘的影响异常大，而在这个街道边居住的大多是老人和小孩，为保证他们的生活不受影响同时也降低灰尘对同学们的不良影响，我们一边清扫一边洒水，减少灰尘带来的污染。清理过程中，没有一个同学怕脏怕累，见到路边的纸袋，废弃物等垃圾都很认真的清理到一边。尽管天气比较炎热，很快同学们的头上都流下了汗水，脸也被灰尘弄脏了，但这些都阻挡不了各位同学们的一颗志愿服务的心。过往的村民看到我们的志愿清理街道的活动，也给予了我们比较高的肯定与赞扬。

在此次学雷锋的活动中，团干们提前踩点与所在的村委会进行沟通交流，这有利于活动的顺利进行，让我们有一个相应范围的街道进行清理。同时在活动过程中团员的出勤率较高，保证了活动中有足够的人员参与，减轻了一部分的劳动量。同学们认真负责的态度也缩短了清理街道的时间，清理过后的街道也变得干净整洁了许多。

将苦累留给自我，将完美留给他人。雷锋虽然已经远离我们_年，但他的精神却深深的影响了世世代代的人，直至今日，每年3月人们都会以各种各样的方式纪念雷锋，学习雷锋，开展各式各样的学雷锋志愿活动。经过这一次的志愿活动，我们要学习的不仅仅是简单的无偿的帮忙别人，而是要长期树立“奉献社会、幸福大家”的意识。使“雷锋精神”不仅仅是一句口号，更是一种行动。

学校雷锋月活动总结范文精选5篇

第四篇：17年学校雷锋月活动总结

2017年学校雷锋月活动总结范文三

篇

2017年学校雷锋月活动总结范文三篇

三月里阳光明媚、生机勃勃,处处都共同弘扬着雷锋精神。下面是学校雷锋月活动总结,和小编一起看一下吧。

范文一

阳春三月,我校开展了“学雷锋 树新风”活动,校园内到处弘扬起团结、奉献、互助、进步的新时代雷锋精神,同学们再一次受到积极向上的精神洗礼,具体到我班,也收获了也很多。

1、学生精神面貌已逐渐改观。通过班内雷锋精神的演讲、观看励志电影、雷锋主题班会等活动让同学们认识到普

通的平常人只要懂得奉献,同样能得到社会的认可和高度赞誉。同时让同学们明白,现在社会上拜金主义、只追求个人享乐的极端个人主义是违背历史潮流的不健康思想,终将被大多数人所唾弃。班内原先蠢蠢欲动的学生正慢慢转变,学习上互帮互助,生活中相互关照,注重奉献的风气已逐步形成。

2、对照班情,落实班内树新风具体要求。学雷锋、树新风的活动使同学们受到了一次充满正能量的教育,但一个客观事实是学生自制力普遍较差,自我意识较强,需要多次提醒督促才能促其转变。为了让雷峰精神在我班真正开花结果,我班具体制定了一些学生行为规则,诸如,课堂五不准:(1)、课堂上不准趴伏睡觉;(2)、课堂上不准喝水吃零食;(3)、课堂上不准说笑打闹;(4)、课堂上不准不学习,搞小动作;(5)、课堂上不准看闲书。除学习之外,我班结合校规校纪在教室秩序,宿舍纪律等方面,也提出了一些具体的行为规范。

3、借助学校搭建平台积极教育锻炼学生。我班有的学生不自信、进取心又较差。在活动中,为了促进他们的成长进步,我专门抽出时间走入学生这个群体中,帮助他们写观后感、写学雷锋心得,辅导学生演讲。因为我坚信:陪伴是最好的教育,学生转化需要过程。有的学生写的字缺胳膊少腿,我一一给指出来;有的学生写文章不会用标点符号,我认真给订正;有的学生不会背演讲稿,我想办法帮他们记诵;有的学生不敢在公共场合开口说话,我給他们加油打气。总之通过我的努力,确实我班不少学生有了长足的进步,也涌现出一些典型。如司雪琪同学成为学雷锋标兵;李丁阳、袁爱新两同学观后感获三等奖;演讲比赛我班获团体三等奖,这些成绩印证了我的付出和同学们的成长。

学雷锋树新风活动让我班焕发出勃勃生机,同学们也变得更积极更互助。“驿路梨花处处开”,洁白的梨花也开放在我们的校园内。我校的春天万紫千红,百

花齐放,正绽放出她迷人的风采。

范文二

3月,春风吹拂了大地,3月,雷锋精神洒满神舟,为响应校团委和学院的的号召,我们xx级生物科学在这个三月用最平凡的自己践行了最伟大的雷锋精神,现在我就将我们班雷锋月的活动进行总结汇报。

一、学习雷锋,用心去做——清扫第一教学楼

3月5日,一个春寒料峭的学雷锋日,校团委的号召下,校学生处的带动下,生物学院的帮助下,我们09生科对一教西区103进行了大扫除,不仅擦拭了窗子,窗台,黑板,门框,擦拭了桌椅,更对那些很难对付的口香糖进行了清除,虽然过程是艰辛的,但是收效是显而易见的,经过我们近2个小时的清扫,原本还有些蜘蛛网的墙壁焕然一新,连地上口香糖留下的黑斑也消失了,黑板恢复了他本该有的颜色,桌面在阳光的印衬下闪着光,门上的小广告不见了,污浊不也见了,我们用自己的

努力还原了我们教室本来的样子。大汗淋淋的同学们,没有一句怨言,相反大家都在反思,如果我们平时多爱我们的教室一点,点点滴滴的好习惯,都会让我们的教室一直保持这种最好的状态,所以学习雷锋不一定要惊天地,泣鬼神,只要平时多注意自己的一言一行,做好事不一定是每天都去清扫教室,也包括你平时对教室的爱。

二、学习雷锋,从小事做起——记一件小事

清扫教室回去的路上,在三食堂拐角处,遇到了一件小的不能再小的事,当时风刮的很厉害,天也阴的很厉害,餐厅采购叔叔的摩托车在拐弯处被冰滑了一下,车上的鸡蛋全撒在了路上,这个时候,过往的我们没有一个人袖手旁观,反而都蹲下来赶紧帮着叔叔捡起那些还没碎的鸡蛋,天很冷,当时也真的很冻手,但是没有人抱怨,手里沾满了坏鸡蛋汤也没有人嫌脏,大家都说快点捡,多捡一个损失就少了一点,在这里没有默然,没有谁去计

较得失,更没有人觉得我这是在学习雷锋,我只是做了我们该做的,这不正是锋精神潜移默化的在影响着我们吗,学雷锋不是真的去做那些雷锋做过的事情,而是真的做我们该做的事情。帮助需要的人,难道不是雷锋精神的延续吗?

三、学习雷锋,我们不是一个人——浑河捡垃圾之行

3月12日,学习雷锋的热情依旧高涨,在学院青年志愿者的带领下,我们和09蚕学两个班前往浑河捡垃圾,小学时候的植树节拿着工具去植树的模样依然记忆犹新,现在去植树要经过层层审批,对于我们一个学生,好像有点遥远,所以在这样一个绿色的节日,我们两个班前往浑河捡垃圾,在河畔两岸,留下我们的欢歌和笑语,拎着满满的垃圾袋,我们都知道,其实我们的收获不仅如此,浑河的垃圾更不会仅仅如此就能清理干净,我们都心底默默的约定,这样的活动,绝不可能只来一次,绝不能只是个形式,保护环境,爱护家人,这些,才只是个开始。

四、学习雷锋,不仅仅是为了当个好榜样——图书馆整理旧书

3月13日,我们班16人在课余时间帮助图书馆的老师整理那些下架的老师,那些泛着黄的书有股难闻的霉味,虽然隔着一层口罩,但是一点都没有阻碍那些异味对我们的入侵,但是我们16个人没有人顾得上自己是否喜欢味道,都忙上忙下的帮着老师收拾那些老书,厚重的书,我们每人嫌沉,一个传一个,一个帮一个,在劳动的过程中展现了最真最美的雷锋精神——互帮互助,纵使满头大汗没有,但是依然熄灭大家的热情,在短短40分钟帮助老师整理了近千本书,并将他们全部规整上架,我们走的时候得到了老师的夸奖和好评,我清楚记得我们班一个平时不爱说话的男生特别自豪的说了句:“没事,这都是我们应该做的。”就是这些我们力所能及的小事,更能显现出最光芒的形象,小时候我们总说,学习雷锋好榜样,但是今天,我们学习雷锋,不仅仅是为了当个好榜样,更是为了从心里真的为自己提升，让自己更接近雷锋精神。

五、学习雷锋,不会停止-——清扫校园分担区

虽然这个三月快过去了,很多人也行会放慢自己学习雷锋的脚步,放慢做好事的速度,但是我们的行动却依旧在进行,3月22日,我们班同学在院生活部的号召下对我们的校园分担区进行了大清除,尽管前一天下了大雨,给我们的扫除工作带来了一定的困难,可是我在我们班同学的脸上没看到任何的抱怨,任何的不满,相反他们的脸上洋溢着最美的笑容,大家兴致高昂的打扫了我们的分担区,看着变了一个摸样的校园,我们都有理由相信,只要我们坚持下去,我们的沈农,我们身边的坏境会变的大有不同,而且,最重要的是,我们会得到最大的提高,任何学雷锋的劲头不会因为三月的过去而淡去,任何做好事的行为,不会因为三月的离去而停止。

三月快要过去了,但是雷锋月并没有结束,学雷锋的最高境界就是天天都是

3月5日,月月都是雷锋月,就像我们一开始给我们学雷锋活动的定位一样,用我们的爱温暖这个三月,从小事做起,这个三月我们班没有组织什么大规模的学习活动,但是我们用我们自己的一点一滴的努力,证明了,学习雷锋真的不远,从身边做起,从小事做起,用心去做,不会停止,那么终有一天,我们就都是活雷锋了。

范文三

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。

在月初,少先队大队作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。

助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄

悄地发生着变化。

各个班级也不例外,紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。

同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。

雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。

具体的说我们是这样开展工作的:

一、指导思想。

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,少先队大队努力从学生的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。

从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。

召开班会讨论雷蜂精神的实质。

许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。

学生们认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

二、开展了“向身边的同学学习”的活动。

为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样,真正的使学雷锋活动收到实效,我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。

目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。

这样,不仅可以调动同学们的积极性,而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱,正确的认识雷锋精神的实质。

从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的,就在自己身边的,我们每个人都

能做得到的。

在此项活动中,少先队大队先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料,并召开班会进行学习与讨论。

活动中,同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。

令我想象不到的是大家在这些同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。

如,任泷轩同学利用课间为同学讲题;叶彤同学发现有同学违反学校纪律,坚决制止并明确表态要向老师汇报。

当时有同学还扬言要报复,但叶彤没有畏惧与退缩,相反更是义正严词对他进行了批评。

结果,恶势力最终要向正义低头!她用实际行动证明了这一点,为同学们树立了一个良好的榜样。

又如黄芃媛同学常常在学习上帮助董澳同学等等。

榜样的力量是无穷的,通过同学们的讨论,认为雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现,可以说我们把雷锋留在了我们的身边。

而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。

谁说雷锋三月来四月走,我说雷锋时时处处有!

三、结合“四好少年”,开展“三要”“三不要”活动。

为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。

开展评比,争创文明小组、礼仪标兵。

同学们表现出了高度的热情和积极性。

通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。

四、积极开展批评与自我批评。

少先队大队认为批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面,所以,我们班设立了“知心信箱”。

完全由同学自己发起,信箱由同学自己动手制作。

活动一开始便赢得了大家的一致支持,同学们积极的为学校出谋划策,并开展批评与自我批评。

如为了保护同学们的视力,有的同学就提出应该经常换桌;为了提高同学们的写作水平,有的同学就提出应该给大家安排日记或周记;为了搞好学雷锋活动,有的同学就提出应该每周固定时间做好事……’

五、在班内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,并开展实践活动。

为了使德育教育真正的转化为行为,我们班开展了一次学雷锋实践活动

——植树节重大节日时,组织了学生为校园绿化献爱心的捐资活动。

为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,我还要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。

并对学生感言进行了评选交流。

三月,“学雷锋月”已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。

通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

虽然三月已经过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的月份再将他想起。

我们应该在日常的生活当中继续

发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。

我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续

第五篇：XX年纪念雷锋月活动总结

XX年纪念雷锋月活动总结

雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。

XX年纪念雷锋月活动总结范文

3月5日是学雷锋纪念日，在春回大地的阳春三月里，XX学校(XX校区)的全体同学积极响应少先队的号召，以“学习雷锋精神，争当四好少年”为目标，结合学校正在开展的“学会感恩，与爱同行”的主题教育，创新性地开展了向雷锋叔叔学习的系列活动，使雷锋之花在XX绽放。活动内容主要有:学习雷锋主题升旗仪式、主题中队会以及“学雷锋——感恩我行动”系列主题教育。

3月5日星期一，少先队大队举行以“学习雷锋精神，争当四好少年”为主题的升旗仪式。升旗仪式上由大队辅导员介绍雷锋的故事，并由大队干向全校同学发出倡议，开始学习雷锋主题系列活，在全校掀起了一个学习雷锋的热潮。全校合中队也利用本中队学习园地，组织学生出版中队学雷版报，中年级组织制作了“雷锋的故事”“踏着雷锋的足迹”“我们身边的雷锋”等版内容的手抄报比赛，高年级开展了“读雷锋的故事(日记)”写读后感的活动。让同学们在活动中，被雷锋一个个故事感动，对雷锋精神有了更深刻的认识。

3月9日星期五，各班组织开展“学习雷锋精神，争当四好少年”主题中队会。会上，同学们通过讲、背、演、唱等方式缅怀雷锋叔叔，宣传班上同学学雷的先进事迹。中队长和班长还向同学们发出倡议——向雷锋叔叔学习，做雷锋式的好少年。队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

在学雷锋主题活动月中，全校38个中队的少先队员都自行组成学雷小组，立足校园，走向社会，以自已的实际行动为身边的人做好事、做实事。活动共参与人次达2049人次，全校做好事件数约4221件，组成了160多个学雷锋活动小组。大家在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。

在校园里，四处都能见到“小雷锋”的身影:组成“一帮一”学习小组，学习好的同学经常帮助成绩不好的同学解决问题;在校园内看到有废纸都能主动捡起，拾到钱了主动交给老师;随手关灯、关水龙头;经常有同学帮助因生病缺席的同学完成劳动任务;午托班里帮助午托老师照顾低年级的小朋友吃饭和睡觉。在雷锋精神的指导下，大家进一步端正了学习态度，改掉了一些不良的生活、学习习惯，使我们的校园更加整洁和谐。

在家里，许多同学都做到了尊老爱幼，帮助父母照顾老人，照顾弟弟妹妹。学校还以“三八妇女节”为契机，号召同学们人人争当“感恩小雷锋”，为妈妈做一件力所能及的事，向妈妈们祝贺节日的同时，感谢妈妈的养育之恩。各中队在积极开展学雷锋的同时，又把学雷锋与社会结合，全校39个中队都开展了社区学习雷锋活动。如许多同学都为社区扫地和打扫卫生，有的同学把社区里乱摆放的自行车整理好，有的同学帮扫地的阿姨倒垃圾，还给她递水，还有的同学经常帮助社区的老人，比如帮他提东西，拿拐杖等等。六(2)中队的同学独有创意，他们利用双休日的时间分3个小队开展了各项活动:有的分队去区党委大院打扫落叶，擦桌子，擦洗摩托车;有的分队去南湖公园清理垃圾，协助园林叔叔阿姨给游人一个干净整洁的环境;有的分队自发走上街头，手捧自制捐款箱，为贫困儿童募集捐款，并及时将所得的所有款项送到需要帮助的孩子手中„„他们的活动得到了社会各届的好评，这一项项生动、有益的活动，使学生们走进了雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。

通过这次活动，同学们在思想上也改变了许多，“能帮就帮”的风气越来越浓。同学们不止在活动中得到了爱的熏陶，还把感恩、奉献的种子洒向社会。六(4)中队郭柯麟、曾轶、梁成熙三位同学为了帮助龙胜果农，利用星期天自发进行爱心义卖椪柑活动，所得款项购买了作业本、铅笔等文具，捐给了龙胜的贫困家庭;六(6)、五(4)中队组成多个学雷小队，去敬老院、福利院帮助孤寡老人，还去五象广场义卖报纸，所得款项捐给红十字会;3月24日上午，三(5)中队在金花茶公园举办爱心义卖活动，共卖出一千八百多元，将全部捐给贫困山区的孩子„„这些活动得到了社会的肯定和媒体的关注，学校共收到各单位寄来的感谢信5封，南国早报、广西电视台也进行了相关报道，扩大了我校学雷锋活动的影响。2月27日，XX学校少先队微博开始进行“寻找XX小雷锋”活动，在每个中队设立一名通讯员，号召每个同学都来寻访“XX小雷锋”，把他们的事迹写成通讯稿件上交大队部，少先队把“XX小雷锋”的事迹通过校园网和少先队官方微博进行宣传。截止3月25日，已上交并上传稿件200余篇。

同学们在活动过程中得到了锻炼，雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于助人、感恩、奉献的种子。在美丽的XX里，雷锋精神不会“三月来了四月走”，XX学校少先队大队将继续长期开展学雷锋活动，引导孩子们人人争当小雷锋，平时也从身边小事做起，从一点一滴做起，培养学生感恩的意识，从而鼓励学生在学校做一个好学生，在家庭做一个好孩子，在社会做一个好公民。

XX年纪念雷锋月活动总结范文

随着新年钟声的敲响，我们迎来了新的一学期，在新的起点上，我们迎接着新的挑战!

在信息分院学生科老师和学生干部的领导下下 我们开展了“青年志愿者绿色校园行活动

主要针对蓝星湖周围的草坪 和树林地面的垃圾在活动中，大家互帮湖住，团结友爱，没个青年志愿着都积极的配合，岁说是脏点累点 但大家毫无怨言 并建议以后多开展类似的活动 这不仅培养了同学的环保意识，调动了大家的积极性 而且提高了大家的团队精神与团队意识。彻底把学习雷风活动历念落实到了十出。

为老师的工作和同学们的学习提工了良好的环境，给校园增添了一到美丽的风景区!

其次 个班的青年志愿者固定负责责信息楼内的一个机房或公共教室，自发编成小组，没周五下午准时到该机房打扫卫生，并对机房进行维护，发现机器有什么异常放映，及时想机房的负责老师汇报，以便同学的上课情况能顺利进行，打扫完毕后，请机房负责老师签字证明 并上缴到学生棵团委 对没个学生进行量化考核。吃次活动的到了老师和领导的认可和一直好平。给同学和老师带来了良好的学习环境和 工作环境，为我校迎接评估殿下了坚实的基础

xx班自发组成了社会实践志愿小分队，他们认真贯彻类风精神，大力红样奉贤友爱，互助，进步的志愿的服务理念，组织开展了丰富多才的志愿着活动 时刻不望雷锋精神，牢记雷锋宗旨，更好的用雷锋精神来 武装自己，来更好的为同学 为校园服务，为社会服务 在班级，他们掀起了学喜雷锋的热潮，让大家在一片祥和的气愤中调动彼此的积极性，让同学门共同来分享他们的劳动成果给周围的同学带来的方便和可快乐 与此同时，他们的雷锋行动更为全面实施“新北京”，“新奥运”战略构想和全面构件社会注意和谐社会作出了积极贡献。是我们学习的好榜样`!

总之，各班要切实把“雷锋行动”落到实处，切忌喊空号，做形式。要组织队员从小事做起，从身边做起，开展形式多样地“我奉献、我快乐、我成长”的志愿者活动，引导大家学习雷锋事迹，续走雷锋道路，争做雷锋传人，真正让学雷锋之花在我们校园盛开，让雷锋精神永放光芒!我相信我们今天的努力会让信息分院的明天更加灿烂，更加辉煌。