第一篇:评优会议工作总结
评优会议工作汇报
尊敬的校学生会学习部及各兄弟院系学生会学习部的同仁们:
大家下午好,下面由我代表我们生物科学与技术学院学生会学习部做2009—2010学年工作总结。在这一学年里,我部以“团结、高效”为原则要求自我,以“兼容、开放、服务、创新”的工作理念服务他人,开展了卓有成效的工作。下面我将从以下两个方面汇报本学年我部的工作。
一、明确工作重点 强化学风建设
在过去的一年里,我部高度注重日常工作。
本学年我部积极落实学习委员的管理,定期召开学习委员会议,及时准确的做好我院相关领导与广大同学,校学习部,各兄弟院系与我院广大同学的桥梁纽带。同时我部成立并进一步完善学风督导组,内强素质,外树形象,加强对早自习和早操的管理,为全院学生建立了一个良好的早自习早操的氛围。在教学信息员这一块,我们也不断摸索新方法,成立教学信息联络小组,学风督导组从旁协助,制定了大量的方式方法将我院的教学信息反馈做善做美。同时积极参与组织了各类学生座谈会,积极宣传了网上评教工作,取得了良好的效果。
二、除了以上部门本职工作以外,在校学生会学习部的指导下,我部团结协作,高效有序地开展了众多第二课堂活动:
首先,我部积极配合校学习部开展的各类精品活动:宣传与组织人员参与三期博士论坛讲座,倾己全力准备和参与校“启真杯”辩论赛,积极宣传校第二十三届学生学术论文大赛等等。同时也积极配合了各兄弟院系开展的各类活动:组织人员参加,宣传与报名工作等等,在此我也要感谢各兄弟院系给与我们的莫大帮助,比如给我们参加活动之余还不吝给我们证书的鼓励,呵呵。
其次,在积极协助与支持校学习部及各兄弟院系的同时,我部也积极开展了各类活动,我将着着重介绍一下我部的两个精品活动。
第一:“弘扬民族文化 展示学术风采”系列大讲坛活动
我部通过与恩施市市委办公室、疯狂少儿英语学院恩施分校、恩施州林科所,湖北省星斗山自然保护区管理局接洽联系,组织了三场精品讲座,分别是国内资深茶文化专家林治的中国茶文化讲座,疯狂英语首席讲师裴允哲的疯狂英语讲座以及恩施州林科所林业高级工程师熊忠武的话说恩施林业讲座,三场讲座场场精彩,场场爆满,全校同学广泛的参与了进来。通过讲座,既让广大同学们见识到了学术方面顶尖人才渊博的学识以及其人格魅力,也让广大同学从讲座的内容中真正的了解到了活跃在学术前沿阵地的知识以及主流人群的思想内涵。第二:湖北民族学院首届大学生知识竞赛
在纵观我校整体活动的基础之上,在近半个月的准备下,我院、化学与环境工程学院、医学院三院学生会学习部联合组办此次活动。活动分为初赛和决赛,初赛以笔试的形式进行,题目量丰富,涵盖面广泛,参赛人数达500多人,经过初赛我们选出了各院部共八名同学进入决赛,决赛以现场的形式进行,决赛现场,参赛选手与广大观众积极融入其中,一起回答问题、增长知识,从本质上达到了活动的目的,浓郁我校学习氛围,鼓舞了同学们学知识,拼知识的热情。
在开展如上精品活动的同时,这一学年来,我们也积极的找准方向,切中要点的开展了一系列的其他活动。2009年6月8日——20日,我部举办了英语演讲比赛,2009年10月15日至11月15日,我部举办文明修身系列活动之“杜绝不良行为,养成文明习惯”为主题的“在课堂讲文明”基础文明教育活动。2009年11月——12月上旬,我部筹办了生物科学与技术学院第八届迎新辩论赛以及接下来的几场友谊辩论赛。2010年3月至4月,我部还和其他几个兄弟院系共同组织了EPC讲座,英语四级模拟考试,考研宣传系列活动。2010年3月底至4月,我部举办了生物科学与技术学院第一届“大学生职业技能大比拼”,以上便是我部这一学年的工作的简要陈述。在这一年有苦有乐的工作中,我们每一个人都尽心尽责,有付出与委屈,也有收获与快乐,我们的工作虽然不能尽如人意,但我们无愧于心。在此,我也想在工作汇报结束之前,和大家说几句心里话,一年了,我们大家在学习部共事一年了,首先我要感谢校学习部对我们一年工作的支持与帮助,同样我也要感谢各兄弟姐妹对我们的支持与帮助,没有你们也就没有我们生科学习部,也许我们只能说是因为缘分而走到了一起,但是我相信在真正的走到了一起之后,现在维系我们大家的,除了工作之外,还有很大一部分是我们的感情,友情。在这里,我们除了得到能力上的锻炼,同样我们也结识了众多的兄弟姐妹,这是我最看重的东西,也许再过不了多少日子,我们会各自走上自己不同的道路,有的人会去积极准备考研,有的人会去学好专业知识,准备找一份称心如意的工作,有的人还会继续留在这个组织等等,可能我们的交集会渐渐的减少,但我真心希望我们大家能够继续我们的感情,以后常联系,不要因为时间和空间的距离而阻隔了我们心与心之间的交流,要记得我们曾经在这里,在这个组织里一起并肩奋斗过,我们的心依然还在这里,在学习部这个大家庭里,有什么好的事情,请大家分享给我们,我们一起快乐,有什么不好的事情,请分担与我们,我们共同面对。同时也祝大家能够有一个好的前程。
谢谢大家!
第二篇:工作总结评优材料
工 作 总 结
光阴荏苒,从金华调岗至杭州已有一年半的时间,由原来的地区经理调岗至大客户经理。从工作性质来说,由原来的为代表提供服务,引导辅佐代表完成销售,转变成直接亲身投入销售,完成公司任务。整个过程的转变,不论是为代表服务,引导辅佐代表完成销售,还是亲历亲为地进行大客户部的销售,都是一个提供给客户以商品和服务来为公司盈利的投入过程.一个优秀销售管理人员应当经得起不同岗位的考验。公司对于选择谁,特别是在那些敏感的销售岗位变得越来越挑剔。所需要的销售管理人员要有特定的产品知识,并在相关领域内至少拥有数年的工作经验、掌握物流采购知识,最重要的还必须有团队管理技能,并有足够的业绩证明其销售能力。事实上,无论是外资医药、医疗制造企业还是民营医药、医疗制造企业,对营销类职位人的素质要求一样都比较高。公司在选拔这类人时,主要考虑二大要素。首先是行业经验。其次是以往的业绩。业绩不仅反应营销类职位人的能力、经验,而更重要的是真实的业绩还反应营销类职位人的职业道德水准。接受公司的转岗任命,也就意味着需要有一个“空杯”心态,来面对和接受新的挑战,来证明公司选拔销售职位人的准确性,以及对自我的肯定。转岗浙江大客户岗位,由原来的粗犷和抽象的工作倾向直接转换成细致的具体的工作量。无论是心态还是工作重点的倾向都发生了变化。那么对自我的要求显然也就更高了。要在最短的时间里完成自我转型的同时,也要抓好销售任务.保持客户群是发展好客户的关键,因为大多数行业的运做基于重复的商业行为。为了让客户满意,传统意义上的客户服务工作已经成为销售工作中的一个重要环节。更要经常处理一些文字工作,为客户解答问题,接受客户的抱怨,处理特别的情况,每一个环节更需要细致和耐心的去处理。在目前环境下更需要充满自信的和我们的客户去合力完成我们的销售。
一季度完成销售3700万元。
二季度完成销售4400万元。
上半年完成指标114%
作为一名职业销售人员,做好业绩就是做好工作。作为职业销售人员,就更应该不论工作岗位的高低,不言销售任务轻重。希望能为公司作更多的贡献。谢谢!
第三篇:评优工作总结
果遂乡中心小学2013—2014学评优工作总结
为了切实保证考核评优工作“公平、公正、公开、民主”,学校领导制定了严格而科学民主的考核评优程序:
一、成立评优工作领导小组:
组长:蓝练生果遂乡中心小学校长
副组长:樊永桂果遂乡中心小学副校长
蓝善新果遂乡中心小学副校长
郑元争果遂乡中心小学副校长
蓝柳艳果遂乡中心幼儿园园长
罗文忠果遂乡龙马小学校长
成员:蓝日红果遂乡中心小学政教处主任
樊泉果遂乡中心小学教导处主任
蓝金瑛果遂乡中心小学教导处副主任
刘文锋学校办公室主任
盘炳文学校总务处主任
蓝继敏学校语文教研组组长
蓝爱芬学校数学教研组组长
蓝炳合果遂乡龙鹿教学点负责人
莫万英果遂乡花红小学负责人
蓝敏桢果遂乡古楼小学负责人
蓝庆美果遂乡古抗小学负责人
领导小组下设办公室,办公室设在学校办公室,办公室主任由刘文锋同志兼任。负责制定学校评优方案,统一部署和按排。
二、积极研究部署。为对我校教职工进行全面系统的评价,根据
上级文件精神,结合我校实际,研究我校的考核评优办法,制定出评优方案,对教师、后勤人员、班主任的考核做了详细的规定。
三、组织全体教职工学习文件,领会精神。组织全体教职工会,校长传达了上级文件精神,让每一位教师领会上级的文件精神。引导教职员工对一学年来的工作进行认真总结和反思,总结交流经验,认识到工作中的薄弱环节, 积极思考改进的方法和思路。
四、组织讨论,教代会表决,充分发扬民主。在学习文件的基础上,再组织教代会成员进行讨论。学习我校“评优方案”,使每个人的心中有一把标尺。
五、综合考核,集体研究,力求评选结果公正客观全面。由政教处、教导处、校长室根据各室评优标准推荐人选。
六、及时公示,尊重群众意见,充分保证评优工作的含金量。我们及时将最后的评优结果通过公示(公示张贴到村级小学),真诚接受全体教职员工及群众的批评和监督。群众无任何异议,这样我们才最后决定,将评优结果报上级审批。
由于领导重视,决策过程“公平、公正、公开”。我们所评选出来的“优秀教师”、“优秀班主任”、“先进教育工作者”,是众望所归。通过此次评优,激发了全体教职员工的工作热情,对新学期的工作起到了很大的鼓舞作用。
忻城县果遂乡中心小学
2014年7月8日
第四篇:中学教师评优工作总结
工作总结
我于一九九七年到######中学任教,十六年的教学工作在校另发哦的关心和支持下,在与同事们的团结合作中,经过实践、锻炼,使我的工作能力和思想认识有了很大的提高。
一、思想政治觉悟方面:
热爱祖国,用户中国共产党的领导,积极学习党的教育方针,政策、忠诚党的教育事业,在生活,工作上严格要求自己,注意平时一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,与领导同事和睦相处,讲团结,冲正气。
二、师德方面:
工作任劳任怨,二零一二年五月经校领导的推荐参加自治区教育厅组织的“#####”培训,经常加班加点,经过一年的艰苦奋战,在二零一三年五月参加了全国的统一考试,并取得了合格证书。关心爱护学生,教书育人为人师表,尤其是对后进生留守儿童和特殊家庭的学生用爱心构筑与同学们的桥梁,作为班主任,经常家访,疏导学生的心理与家人沟通,尽职尽责被学校评为优秀班主任和德育骨干。
三、教学方面
进校以来,由于学校师资短缺,我没能从事专业教学,而是担任物理、生物。在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极,认真的完成,并在实践中注意省缺、补漏,努力做到课前备课、课中讲透,课后督促检查严课等教学的组织力求贴近学生生活,最大限度地运用自己所学的知识,激发学生的兴趣,培养学生的实践能力。在期末考试中所教的班级也取得了优异的成绩,四、教研方面:
几级残疾教学教研活动,二零零五年在我校与###中学组织的联谊活动中,曾多次代表学校讲授观摩课,收到学校领导和师生的好评,同年还参加了县教育局主旨的观摩课并获得二等奖。二零一二年参加县教育局组织的“理、化、生”实验大赛中获得县级二等奖,在支教期间,工作认真,负责收到了支教学校的领导和同事的一致好评
总之,参加工作以来,我尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得了一定的成绩,但所有的成绩都代表过去,今后我将更加努力的投入到教育教学工作中去,为党的教育事业贡献自己的权利!现申请晋升中学一级教师,恳请校领导给予批准为盼!为谢!
申请人:#### 二零一三年十一月一日
第五篇:社团评优工作总结
尊敬的东校区团工委刘副书记、各位社团、社联干部:
中午好。
骄阳似火、天气酷热,又恰逢期末备考,我首先代表东区社联感谢大家能腾出宝贵的时间参加此次大会。
社团文化作为校园文化中最活跃的因素,对丰富校园文化生活、创造良好文化氛围和提高大学生综合素质有着举足轻重的地位。只有社团文化丰富多彩,校园文化建设才能真正取得突破;学校在校园文化建设中具有重要地位,但学生才是最重要的主体,社团是由学生自主管理的,它由一群群有着共同兴趣爱好的大学生组成,是展示当代大学生风采最绚丽的舞台。在这个舞台上,大家可以展示自己,可以吸取知识,可以认识朋友,可以提高技能,也可以获取快乐,充实自我;此外,社团干部还可以在开展社团活动的过程中提高了自己的管理协调能力,更好的实现了自身的价值。
社团文化从一定意义上讲就是一种群众文化,有着广泛的群众基础,而这里的群众实际上就是朝气蓬勃的广大大学生。所以,这种文化的生命力和创造力可想而知;社团文化应该有更好的发展。
在08-09学年,东区社联一直注重加强社联内部建设,要求全体干部树立踏实认真、身先士卒、积极主动的工作作风,主动关心社团、帮助社团,树立主人翁意识。坚持管理与服务并重的工作理念,同时,加强内部组织建设,注重干部培养与内部交流,提升组织凝聚力,努力提高为社团服务的水平。
在提高工作效率,保证工作质量、做好本职工作的前提下,社联积极拓展工作平台、活跃工作思路;努力开创社团工作新局面。
本学年社联在加强沟通交流的同时,也注重对社团工作的指导和帮助,积极参与社团活动,社联参与或支持了汉文化协会“冬至迎日活动”,吉他社“摇滚音乐节”,青春文化艺术协会“青春杯”、唐华诗词社“建云杯”书画大赛,交谊舞协会“露天舞会”,林傲棋社“棋类精英赛”,天籁之音“社团辩论赛”等众多社团活动。
只有加强社团之间的联系,才能更好地整合资源、拓展平台;社联鼓励并引导社团间联合举办活动,并主动和社团交流合作。社联与吉他社共同举办的“摇滚音乐节”等优秀活动也充分证明了整合资源、加强合作的重要性。
09年五月,我东校区社联联合东校区广大社团举办了“第三届社团文化节”,在这个以别具特色的“文化长廊”为主体的文化节上,广大社团争奇斗艳,努力展出自己的风采。熊
宁爱心社与一米阳光协会联合校外公益机构组织的“智障儿童歌舞表演”,集邮协会的“临时邮局”,轮滑社的“轮滑接龙”,汉文化协会的“汉服展示”,红十字会的“急救现场演示”,top联盟的“斗舞”等别具特色的活动吸引了众多师生的关注,充分展示了当代大学生青春活力、自信乐观的精神风貌,获得了参观了此次活动的领导的高度评价。
10年十月,经东校区团工委批准,东校区社联对四个组织涣散、活动稀少的社团予以注销,并在本学年先后批准了音乐爱好者协会、烟雨书友轩协会、集邮协会、top联盟等四个新社团的成立申请,新社团的成立为东校区社团的发展注入了新鲜血液。
本学年,社联继续加强与外界的交流,在原有的基础上,与更多的高校建立联系,为日后的合作奠定基础。社联带领部分社团参与了由陕西科技大学、西安工业大学、西安医学院等高校联合举办的“第63届国际大学生日”主题活动和由共青团省委主办的“五一”曲江社团展演等活动,加强了与其他高校的交流合作。
由于社团是基于兴趣爱好建立起来的,有着先天存在的松散性,简单的强制性管理根本行不通,所以,本学年,社联进一步加强制度建设,完善奖励机制,并将此作为社联本的重点工作。
社联出台了《西安建筑科技大学东校区社团负责人聘任制度》《西安建筑科技大学东校区社联社团干部奖惩评优制度》和《西安建筑科技大学东校区学生社团考核制度》,以制度为基础,加强对社团的监管。在全部社团中推行社长聘任制度,并对优秀社团和优秀社团干部进行奖励。
如前面所说,加强制度建设,完善奖励机制是社联本的重点工作,而此次社团评优则是社联本工作的重中之重,是具有重要意义的收尾工作,今天,我们隆重的召开此次评优总结大会,就是要将这一成果公布于众,鼓励先进,树立榜样。
为了让大家更清楚的了解本次社团评优,在此,我就评优的一些具体情况向各位作以介绍:
本次社团评优主要分信息收集汇总,评分分级,主席团评议三个环节。
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第二环节,评分分级:根据收集的信息,给社团打分,监察部根据《西安建筑科技大学东校区学生社团考核制度》制作了社团评优量化评分表。该表分财务管理、组织建设、社团活动、社团宣传及获奖情况、校内认同度调查、校团委领导及社团联合会评议、附加分等七个方面,包含了社团工作的主要方面。以量化评分表为基础,监察部打出基础分,再交由各分管副主席查漏补缺、更正存在问题的分数,进行了第二轮打分;秘书处将第二轮得分情况填入电子档评分表,再交由主席核查,得出初评分。秘书处将初评分告知社团,社团有疑问者向相应的分管副主席申诉,副主席对申诉进行解答;对确有问题的得分予以更正,得出各社团量化评比的最终得分。
根据制度规定,社联对广大社团进行分级,将得分在60分以下的社团定为d级社团,60分-70分的社团定为c级社团,70分-80分的社团定为b级社团,80分-100 分的社团定为a级社团。
第三环节,主席团评议:社联主席团以量化评比的得分为重要参考,对各社团情况进行整体考量,在评优资格的认定上严格把关,取消了部分不配合社联日常工作,不能及时上报评优材料的社团及个人的评优资格。同时,注意兼顾不同类型社团的特点,保证优秀社团在各类型社团中都有分布,以促使各类型社团的均衡发展。
最终,在报东校区团工委批准后,西安建筑科技大学东校区产生了10个优秀社团,15人优秀社长,一个组织管理奖,一个最佳人气奖和两个最佳创新奖。
以奖励强化管理,是此次社团评优的初衷。奖励的目的在于激励,激励广大社团干部积极进取,进而提高其工作的责任心,树立良好的工作态度,同时,促使其提高自身的能力与素养,真正地在开展社团工作的过程中取得自身的进步,并推动东区社团持续健康发展。
此次评优,是东区社联对社团管理的进一步规范化,虽然评优过程中遇到了不少问题,但社联始终坚持着公平、公正、公开的原则,力图更好地调动广大社团的积极性,在此,也希望在座的社团干部再接再厉,力争在日后的工作中为自己的社团争取更多的荣誉。同时,在丰富多彩的社团活动中认识自我、挖掘潜能、实现价值。