2015年科教科工作计划--具体内容配档

第一篇：2015年科教科工作计划--具体内容配档

2015年科教科工作计划

科教科以医院2015年工作要点和三级甲等中医医院评审标准为纲要，结合2014年科教科全年工作总结，制定2015年科教科工作计划。

2015年，科教工作的总体思路是：

1、培训考核及管理工作

及时，严格检查每月科室教学培训情况，组织全院讲座，考核科室听课人数。严格监考组织的各项考试，及时批卷，考试成绩计入科室当月质控，不断完善考核评分体系，力求考评结果公平公正公开。个人考试成绩及参加业务学习出勤率与科室绩效挂钩，督促形成以科室（中层干部）管理个人（基层员工）并且形成二次分配的机制，奖优罚劣。以此落实2015年工作要点中的以健全完善考核体系、质控体系、落实院科两级管理职责为重点，多角度深化管理、创新管理，提高精细化管理水平；

每月21至23号检查科室业务培训情况，总结检查情况，发布科教科质控通报，并报给办公室。对于质控中出现的有代表性问题提出指导意见或以附件形式贴出相关规章制度、要求或流程。每季度办一期牟平中医院科教质控通报，对前3个月情况总结，并附带学习相关制度，发表个人进修学习体会，转科体会等。季度科教科质控通报简讯以电子版通报全院，以纸质版呈报院级领导，供领导参阅，作为了解科室信息的渠道之一。

2、加强完善对骨干医师及轮转医师的督促检查指导工作。

骨干医师带教本来就与院科教学有交叉，将骨干医师带教与科室教学活动有机结合，改变目前较为松散的管理模式，将骨干医师带教检查，并入科室每月质控。每季度理论考试一次，手术科室骨干医师，争取每季度选择自己主刀的经典手术录像一次，作为成长的依据。

轮转医师由所轮转的科室负责培训管理考核，科教科加强监督、管理、抽查。

通过考核、座谈会、汇报交流会等形式，及时听取骨干医师及轮转医师的反馈意见及建议，不断改进工作。加强青年医师基本知识基本技能的培训与考核，争取每季度开展一次主题活动。初步设计四个主题活动：

1.轮转医师考核 主题：我要上讲台

每季度每个教研室选拔1名优秀人员参加病例汇报，选取一个典型病例以PPT格式进行病例介绍，要求诊断依据充分，鉴别诊断得当，处理思路明确，语言流利，台下教研室主任评判打分。以此来检查、锻炼年轻医师的病历书写能力、临床思维能力，语言表达及组织能力。

2.体格检查竞赛

主题：重视体格检查，提高人文意识或体格检查—医患沟通的桥梁。

3.骨干医师病例汇报

主题：我学习，我提高或累并快乐着 与轮转医师类似，增加教研室主任提问环节，评出优秀骨干医师。

4.基本技能大赛

主题：苦练技能，放飞梦想 四大穿刺术、心电图识别，基础X线片、CT、MRI的阅读 以上活动贯彻工作要点中多角度深化管理、创新管理，以提升专业技术人员能力和素质的思路。

4、按照三甲医院及附属医院标准，构建教研室框架，下设教学小组，设定教学及管理人员，如教研室主任、教学秘书、带教老师，以及各自职责范围，按照临床教学工作管理制度开展2015年工作，积累原始资料。

1）医院每年至少组织两次的临床教学行政查房，由科教科提议，分管院长主持，参加部门有：科教科、护理部、总务科、临床教学教研室等有关部门的负责人。

6月份

曲院长主持临床教学行政查房 10月份 曲院长主持临床教学行政查房

2）组织安排全院临床教学讲座(理论大课)，见《牟平中医院2015年业务配档表》。

3）督促、考核教研室有关科室教学工作完成情况。4）负责接纳安排实习医师，制定实习计划和实施计划，安排实习医师的岗前培训、医德医风教育、实习轮转安排、出科理论考试、实习结束前的考核鉴定等事宜。组织实习医师对医院、科教科、各临床教学教研室和带教老师的教学工作进行评议。

每学年在实习医师到院前一周检查教学准备工作、岗前培训医德医风教育有关资料、完成实习计划和实施计划、落实实习轮转表等。

实习医师来院时及下科室前集中进行1—2天的上岗前培训。轮转到科时由教研组教学秘书负责进行入科教育，时间半天。主要内容包括：科室的专业特色、带教医师情况、科室工作制度、医德医风教育和教学要求等。

计划安排带教老师的临床小讲课，每二周组织一次，面向实习生。见配档表。

5）深入各科室、各教研室了解掌握情况、督促各种制度和常规的执行。

每周下科室2次。

6）组织对教学各环节进行检查、评估，组织评教评学，并将评估信息总结、反馈。

7）主持科教科教学工作会议，督促落实每月教学工作计划。定期召开教学秘书或带教老师工作会议。每月或每2个月一次。

8）教研室每年至少进行2次规范教学查房示范表演，挑选教学经验、教学效果较好、带教查房比较规范的带教老师表演，组织科内带教老师参观、评教、学习。

4月份教学查房示范表演

内科 李春英主任；外科

刘景宪主任

8月份教学查房示范表演

内科 耿占江主任；产科

李建超主任

9）科教科每年组织一次全院的教学查房示范，或邀请院外教学专家做教学讲座和教学查房示范。

第二篇：2014科教科工作计划

2014科教科工作计划

2014，我科将严格以“创建三级医院评审标准”为指南，以不断提升“教、科、研”水平为核心，在管理好科教日常工作以外，力求科技创新与进一步促进专科发展。工作计划如下：

一、加强科研管理，督促现有科研开展，促进各专科开展科研 1、2、3、4、检查、督促已立项科研进度，并给予支持。严格管理项目资金与配套资金，合理使用，充分发挥科研价值。与学科带头人和专技人员多沟通，鼓励创新与科研。积极与职能部门沟通协调，促进科研立项与科技成果的推广应

用。

二、有计划地进行人才培训，以满足创建三级医院及科室业务发展的需要

1、根据各临床科室发展规划，有计划地组织学习与进修，以保证

专技人员知识结构更新与医院发展所需的人才储备。

2、与医务部、护理部等职能部门合作，组织“三基”学习与培训，并严格考核，要求人人能过关。

3、加强科内业务学习的督查，营造良好的学习氛围，促进各科业

务能力不断提升。

三、加强教学管理，圆满完成教学任务1、2、3、定期检查教学计划与进度，保质保量完成教学工作。协调各科的临床见习与带教，保证实践教学的质量与效果。定期进行教学质量评价与教学考核。

四、加强实习生和进修生管理，打造培养医学人才的基地1、2、严格按实习大纲和进修计划带教实习与进修生。加强实习生劳动纪律与学习管理，培养高素质医学人才。

五、严格按照创建三级医院评审进度落实创建办下发的各项工作

要求

1、各项科教日常工作均以“创建标准”为指南，规范实施。

2、严格执行医院创建办下发的各项创建工作任务。

科教科

2014.1.2

第三篇：科教科工作计划

一、以学科建设为龙头，带动全市医疗卫生学科的发展

根据乌兰察布市医疗卫生学科实验室建设方案及评审标准，开展领先学科重点学科重点实验室评审工作，加大行政督查指导力度，科教科工作计划。进一步加强领先重点学科、实验室建设，制定切实可行的发展规划和计划。并鼓励各医疗卫生单位组织申报自治区级领先重点学科，积极开展学科研究，加强学科带头人和学科技术骨干人才的培养，提升医疗卫生服务能力与水平，推进科技进步，缩小我市在学科领域上的差距，带动全市医学进步与发展。

二、以卫生科技创新与技术进步为先导，促进全市医疗卫生服务水平的提高

坚持以公共卫生和危害人民身体健康的疾病为重点，开展科学研究，加强组织科研立项课题和自治区科技进步奖申报和卫生科技成果登记推荐工作。坚持创新与引进相结合的卫生科技工作方针。加强和提高卫生部关于“加强适宜卫生技术推广工作的指导意见的通知”精神的落实力度，各级医疗卫生单位要积极引进吸收和推广应用国内外已经成熟的高新、高难度临床诊疗技术服务项目，结合本地实际情况，科学合理选择适宜技术开展推广工作。要求各单位要开展一项新技术、新项目和适宜技术的推广工作。市局将选择两项先进适宜技术在全市开展推广工作。推进社区适宜技术的应用和社区科普工作，落实卫生部“适宜技术和卫生科普进社区专项行动计划”。按照市委宣传部、科技局和科协的部署，组织市直单位认真落实科技周活动和科普宣传周大型活动。

三、进一步落实病原微生物实验室生物安全监管工作，确保实验室生物安全

加强病原微生物实验室生物安全管理条例的学习贯彻落实和制度建设，根据卫生局下发病原微生物实验室生物安全管理监督检查表和督导意见进一步建立完善实验室生物安全管理制度、操作规程及责任追究制，贯彻落实内蒙古自治区人体健康有关的病原微生物实验室和试验活动备案管理办法，完成实验室试验活动备案申请材料和现场初审验查工作，以保证我是各级医疗卫生机构的实验室、检验科能够依法规范开展工作，工作计划《科教科工作计划》。加大对实验室生物安全的督导监管工作和对病原微生物技术人员和管理人员的培训工作，确保实验室生物安全。

四、以农村牧区和城市社区为重点，强化卫生人才培养和队伍建设

认真落实自治区卫生厅、教育厅、财政、人事厅《关于举办卫生院在职卫生技术人员医学大专学历教育的通知》精神，加强卫生院在职卫生技术人员医学大专学历教育学习期间管理，为农村牧区基层卫生培养骨干力量，完成培训任务。

进一步加强和规范全科医学培训中心和临床培训基地建设。为社区全科人才队伍建设人员培训工作创造良好的条件。落实2008年社区卫生人员培训项目，提高培训质量，完成社区人员培训理论与实践考核工作，为成绩合格人员颁发培训合格证书。继续开展乡村卫生人员全科医学培训。

五、加强高等医学院校专业设置管理，规范临床教学基地管理

推进高等医学教育的改革发展与管理，加强新增专业设置的管理和评估，根据社会需求调整专业设置。鼓励在职卫生技术人员参加成人高等医学教育，提高学历层次和专业水平。认真落实教育部、卫生部和国家中医药管理局《普通高等医学院临床教学基地管理暂行规定》，进一步促进和规范医学院校临床教学基地的管理，提高我市临床教学水平。

六、进一步加强继续医学教育工作，推进学术交流工作

进一步规范和加强继续医学教育工作。提高项目学科覆盖率、继教对象覆盖率和学分达标率，利用市第二医院开展远程继续医学教育的有利条件，提高继续医学教育项目质量。做好继续教育学分登记册和周期验证工作，配合人事部门搞好考核和职称评定继教学分的确认工作。

促进学术交流，营造良好的学术氛围，充分发挥学会的作用，积极开展学术活动，年内筹备召开两个专科分会学术会议，努力营造一种良好学术氛围，提高我市医疗技术水平和医疗服务能力。完成有关部门交办的其他各项工作任务。

第四篇：2012科教科工作计划

科教科2012年工作计划

我院科教在院领导的关怀下及各科室的支持下，完成了2011年既定的各项任务。新的一年，为顺应我院进一步发展的需要，特别是成为医学院校附属医院及按照三级医院建设标准的要求，制定2012年工作计划如下：

1、制度建设

在现有制度的基础上，按照三级医院评审标准进一步更新、完善相关科教科制度，包括日常工作制度、医务人员继续教育制度、实习（进修）医师制度、科研申报，成果鉴定制度等。2月底之前基本完成。

2、科研工作

1）对既往科研项目进行详细梳理，对于已达结题时间但尚未结题的，查明原因并通知项目负责人，督促其尽快结题。对尚未达结题期限的在研项目及研究，做好跟踪检查督导工作。制定科研项目进度跟进措施，每季度了解进展情况并做记录，随时掌握科研进展最新动态。基本在3月底之前完成。

2）按照医院的总体规划，制定各科室的短期及中长期科研项目申报的具体规划。

3）成立医院科研工作协调专家组，可有各科室主任及外聘专家组成。主要负责科研课题的深层次把关，课题创新性及实用性论证，课题申报指导以及项目实施和科研基金合理使用的监督。

4）设立医院科研基金管理委员会。出台科技项目的奖

惩制度，对创造经济效益较大的科研成果进行奖励，对获得市级以上奖励的科研项目，院内将给予一定的奖励。对未能按时完成又无特殊原因说明的，给予一定的处罚。

5）定期聘请知名专家教授到院内授课，并建立长期有效的网络互动，指导我院各项科研工作。

3、继续教育与实习（进修）医师管理。依照三级医院建设及评审标准，增加医院专科性专家讲座的数量及质量，合理安排科室外出进修人员并对进修结束人员进行相应的院内考核。加强轮转住院医师及实习（进修）医师的教学管理及定期考核。完善三基训练及执业医师相关学习及考核。

4、成立医院教学管理委员会，负责医院的轮转住院医师、实习（进修）医师的带教及日常教学工作。

5、依照三级医院的建设及评审标准，协助医院力争成为医院院校的附属医院并推动院内具有能力的医师成为硕士及博士研究生导师。

6、进一步转变工作作风。立项、成果、奖励申报等所有材料的准备及时通知相关人员。科教科全力协调各项工作，体现主动服务的精神。

7、筹办我院第一届青年医师论坛及专家讲坛。

8、做好对卫生技术人员发表论文的统计工作。

9、做好科室之间的交叉工作及院领导交待的其它工作。

二〇一一年十二月二十八日

第五篇：2015年科教科工作计划

2015年科教科工作计划

2015年我院科教工作，以“科技兴院”战略为主题，以提高全员整体素质为目的，扎实推进医院科研、教学、继续医学教育和学科建设工作的全面提升，为医院整体目标的完成做贡献。科教科在院领导的领导下，在医务部的工作指导下，认真组织实施全院的教学、科研、培训、继续教育工作，特制定2015年工作计划如下：

一、科研工作

1、积极做好新技术、新项目申报、准入、评审工作，根据有关制度严格执行管理制度。

2、利用远程教育系统和对口支援医院专家查房、授课，提升学术氛围。

3、鼓励医务人员在医学刊物上发表论文，做好各级论文的核销、存档等工作。

4、依托山东对口支援新疆和地区第一人民医院万名医师支援农村卫生工作医疗队来我院技术指导的契机，各科积极开展新技术、新业务，提高专业知识，了解专科新进展。

二、教学工作

1、迎接喀什卫校农医专业学生1月来院实习，做好临床带教安排等相关工作。

2、认真按照签订实习协议单位的要求，做好各院校各专业的实习带教及各项教学管理工作，加强学生的安全管理和考勤管理，监督、检查各科室的教学查房、教学讲座、学生出科考试等教学活动的落实及相关记录的档案管理工作。

3、做好基层医院卫生技术人员的培训工作。

三、院内人员继续教育管理 工作

1、依据《继续医学教育学分管理实施细则》，鼓励并支持医务人员进行在职学历教育，积极参加市卫局举办的各项学术活动，以提升医疗队伍整体素质。负责真实、准确地登记医疗人员专业技术人员学分，杜绝弄虚作假。努力使继续医学教育覆盖率达95%，学分达标率达95%以上。

2、做好各类人员学分明细的打印、审核、一类学分证书的发放、数据的上传。

3、及时为审核合格人员办理继教合格证；做好为晋升高、中、初级人员办理“继续医学教育合格证书”工作；各种材料的发放要做好登记工作；做好个人学分的存档工作。

4、做好2015农牧区卫生技术人员网络培训、在线学习及考试等各项工作。

四、做好外出进修人员的管理工作

1、外出进修学习将采取短、中、长期相结合的方式，对有一定培养前途，且愿意长期留驻我院工作的年青医护人员及业务骨干进行相关专业进修学习，以增强我院专科队伍建设及整体技术实力。

2、根据我院院情，在按需培训的原则和医院人员条件许可的情况下，选派8-10人赴山东对口支援医院进修、5-10名医生参加全科医师、骨干医师培训，50名学科带头人及科室骨干赴地区第一人民医院进修及积极参加区内外短期培训学习班。充分发挥专家的能动作用，加强对我院相关临床科室进行专业技术指导，以查房、手术、讲课等形式不断提高我院业务水平。

五、人才培养工作：

1、注重医学重点人才的培训和引进，重点人才培养对象应具有良好的职业道德和事业心，40岁以下具有本科学历和中级以上职称的业务骨干。建议以优惠政策引进研究生和有一技之长的专业人才。、按规定做好专业技术人员外出参加学术活动的管理工作，强调院内外学术活动的重要性。、督促各医疗部门有计划做好外出进修安排，注意技术人员梯队的培养。外出进修学习、培训的人员回院后须及时汇报学习成果及介绍上级医院的先进技术、管理方式等。

4、按有关规定做好研究生脱产和业余学习的管理工作和成人教育本、专科学习的管理工作。

5、每月组织一次由学科带头人的业务讲课。积极邀请上级医院的专家教授来我院开展学术讲座，并争取与上级单位联办举办学术讲座和继续医学教育等，并进行现场考核，评价学习效果。

6、督促临床科室做好教学查房或三级查房、组织科内各种类型的业务学习，提高带教质量。

7、定期组织医务人员法律法规的学习及考核，每季度组织一次“三基”理论考核及技能操作考核，并对考核优秀人员给与一定的奖励，以带动我院学习氛围的不断好转。8、2015年将继续做好各级各类新进人员岗前培训，计划采用理论授课与实际考核相结合的方式，促进我院新进医务人员理论水平与实践技能的不断提高。

六、加强重点学科建设工作

年内将重点抓好急诊内科、骨科等专科建设力度，努力将之打造成我院的亮点科室。为此，将大力进行相关科室的人员引进、培训及硬件投入，为广大人民群众生命健康保驾护航。

七、深入贯彻落实科技周、健康义诊活动周活动

2015年内计划开展卫生下乡工作。具体内容包括送医、送药、健康宣教，并选派我院骨干医师20名赴我县九乡一镇进行下乡指导工作，提高全县人民群众卫生保健知识及预防疾病的能力，切实落实惠医于民。

八、其他

认真按照上级部门的要求，做好相应工作。

今后，我们将进一步提高认识，认真做好科教工作，努力解决当前存在的问题，认真总结经验，扎实开展各项工作，建立一支高素质的卫生技术队伍，促进我院科教工作再上新台阶。