常家庄小学防震减灾安全演练工作总结

第一篇：常家庄小学防震减灾安全演练工作总结

2013年宜良县常家庄小学防震安全演练小结

为保障全校师生员工的生命安全，有效预防、及时控制和妥善处理学校自然灾害突发事件，提高我校处置突发安全事件的应急能力，切实维护学校的正常教学、生活秩序，现将我校教学区的防震演练及生活区的消防演练疏散逃生活动小结如下。

一、首先成立安全演练组织机构

组 长：李树华 副组长：彭千秋

组 员：杨坤、吕希清、杨政云、白春艳及各班主任

主要工作职责：根据预警情况和事件性质，决策全校进入紧急状态，研究布置相关事宜和处置进程，检查、督促相关人员的工作状况。

二、演练时间：2013年5月9日下午3:15

三、成立了安全工作小组：

1、协助指挥小组：各班班主任、全体教师

职责：（1）负责各自班级及功能室；（2）演习前清点学生人数；（3）带领学生安全有序的疏散；（4）到达安全场地后清点学生人数。

2、现场警戒小组：彭千秋、杨坤

职责：具体负责学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。

3、宣传小组：白春艳、职责：参加演练人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

4、救护小组：杨政云、吕希清

职责：具体负责演练疏散过程中发生意外事故的应急救护。

5、应急疏散小组： 总负责：李树华

职责：具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作（下设了安全管理人员）。

四、演练的全过程

根据自然灾害发生的性质，确定是什么灾害，采取什么样的避难措施，要准确果断及时的进行疏散和救护。本次在教学楼进行的防震减灾演练，由于事先组织有方，安排到位，安全管理人员及部份教师全部到位，所以整个演练达到了预期的效果，从第一次发出警报，教室内的教师快速的组织学生学会了安全的避让，第二次发出警报时，上课教师快速有序的组织学生按安全出口有序的依次撤离，一楼的到达安全地点大约30秒时间，二楼大约50秒，三楼大约1分钟，到全部撤离到安全集合点大约2分钟，比上学期组织的那次快速了大约1分钟左右的时间。

宜良县常家庄小学

2013年5月9日

第二篇：小学防震减灾安全演练方案

石墙镇湖山小学防震减灾安全演练方案

一、演练目的

为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。

二、演练步骤

1、让学生熟悉应急避震的方法。

2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。

3、进行模拟发生地震的演练。

三、演练安排

1、参加对象：全体师生

2、演练时间：

2015年5月12日上午10：00

3、演练内容：

演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

4、警报信号：

应急避震和疏散以哨声作为启动信号。防震警报讯号：

连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。地震发生后，组织疏散的信号：

两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。地震警报解除讯号：钟声。

四、管理人员职责

应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。管理人员及老师应做到：

1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。

总指挥、总负责：丁忠

现场总指挥：李卫东 总巡视：张向阳 各相关人员安排：（见安全演练路线图）

吴久龙——负责哨声信号

孙宁——负责广播 其他老师——负责疏散路线上学生安全。胡洪瑜、席红专——负责意外事故处理。

2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。

3、及时纠正学生不正当的动作。

4、当发生意外事故时，要及时作出处理。

5、集合后及时清点人数。

五、地震发生时的应急避震。从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。

当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：

1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。

2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。

4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

6、洗手间内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。

7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

六、疏散的集中地点

等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。

（一）安全撤离

听到第二次号令(大约2分钟后),学生在教师的带领下迅速排队撤离,依照早操的疏散顺序,安全而有序撤离到操场指定位置上。

（二）疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

2、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。

3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

5、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

6、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥刘校长报告。

七、演练结束李校长总结演练情况

全体师生能按要求在规定的时间内迅速离开教学楼，在球场集中。次次演练无发生意外事故。活动开展得很成功。

八、李卫东校长向学生再次讲解如何紧急避震事项。

第三篇：归纳小学开展防震减灾安全演练

归纳小学开展防震减灾安全演练

11月8日早上，同乐乡归纳小学开展防震减灾安全演练，全体师生认真对待，演练进行井然有序，方式得当，达到演练目的。

早上10:30，校长紧急打响警报钟，全校师生立即反应，有序的疏散到开阔的操场上。童真浪漫的小学不同以往，那一刻是多么的认真、谨慎。多次的安全教育，他们深知演练的重要性。

此次演练意义重大，过程中使学生学到了安全防护技能。教师不能只做三尺讲台上的教书匠，教育要渗透到学生的各项发展，安全第一，让学生明知生命的可贵，懂得生存，学会防护。（通讯员：龙应腾）

第四篇：防震减灾安全演练总结

防震减灾安全演练总结

为使全体师生熟悉发生意外情况后的逃生路线，增强全校师生的安全意识和自我保护能力，维护学校正常的教育教学秩序，在全体师生的共同努力下，我校安全逃生疏散演练于2012年5月10日如期圆满结束，现将情况总结如下：

一、领导重视、演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。老师对学生重点进行安全意识教育，利用这次演练机会，进一步加强学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密部署、演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操纵程序、疏散要求与留意事项作了逐一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和留意事项，要求每一位教师明确各自的职责，完成各自的任务。

三、广泛宣传、重点培训，确保演练成功

1．学校加大宣传，进一步增强全校师生的安全意识，明确开展演练的重要性。

2．老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

四、全校性演练效果良好

5月10日上午组织全校学生参加防震减灾逃生疏散演练，演练过程中

学生都能够服从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。这次演练不但检验了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，而且更进一步增强了全体师生的安全意识和自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。

第五篇：防震减灾安全演练总结

小果园小学防震减灾安全演练总结

为使全体师生熟悉发生意外情况后的逃生路线，增强全校师生的安全意识和自我保护能力，维护学校正常的教育教学秩序，在全体师生的共同努力下，我校安全逃生疏散演练于2016年9月19日如期圆满结束，现将情况总结如下：

一、领导重视、演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。老师对学生重点进行安全意识教育，利用这次演练机会，进一步加强学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、周密部署、演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操纵程序、疏散要求与留意事项作了逐一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和留意事项，要求每一位教师明确各自的职责，完成各自的任务。

三、广泛宣传、重点培训，确保演练成功

1．学校加大宣传，进一步增强全校师生的安全意识，明确开展演练的重要性。

2．老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

四、全校性演练效果良好

3月19日下午组织全校学生参加防震减灾逃生疏散演练，演练过程中学生都能够服从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。这次演练不但检验了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，而且更进一步增强了全体师生的安全意识和自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。