彭主任总结[优秀范文5篇]

第一篇：彭主任总结

二○一一年上半年工作总结

今年来，我处深入贯彻落实党的十七届五中全会和“两会”精神及《公证法》，以预防纠纷建立和谐社会、促进经济发展为已任，以依法履行公证职能为主线，以加强公证队伍建设为着力点，继续解放思想，完善公证制度，深入推进三项重点工作，认真研究公证预防化解社会矛盾和推进社会管理创新的职能优势和工作方法，在拓展公证服务领域和依法履行公证职能上下功夫，在创新服务方式和增强服务效能上下功夫，促进公证工作的法定效能和社会效能的衔接和统一，把公证服务的过程转变为减少社会矛盾、依法调整经济社会关系的过程，努力为经济社会发展创造和谐稳定的社会环境、公平正义的法治环境、优质高效的服务环境。截至六月底，我处共办理各类公证336件，其中，国内民事公证154件，国内经济公证21件，涉外公证128件，涉港澳公证9件，涉台公证24件。

一、狠抓政治业务学习，努力提高公证队伍的整体素质

一是组织全处人员积极参加党性教育活动，5月26日至6月11日，我处组织公证人员参加全区司法行政系统展示汇报会暨体育运动会，提高了全处人员的政治思想素质，增强了党性，牢固树立了宗旨观念。二是组织全体公证人员积极投身公证队伍教育规范树形象活动，重点学习了今年新出台的《公证员职业道德基本准则》等，通过学习，进一步增强了全处工作人员恪守职业道德和执业纪律的自觉性，提高了质量意识，执业风险意识。三是组织人员参加全国、全区公证业务培训，4月6日至16日，我处组织公证员参加了2011年度全国公证员任职前培训班第四期培训，6月7日至13日，我处组织公证员参加了全区公证员培训，并与其他县、市公证处交流了工作经验，进一步提高了我处公证员队伍素质。

二、规范办证程序，努力提高公证质量

提高公证质量一直是我们努力的方向，为确保每一件公证不出差错，我们从规范办证程序着手，严格按《公证法》及《公证程序规则》程序办证，全部公证证件材料真实、合法、充分，适用法律恰当，办证程序合法，按规范的公证书格式出证，收费标准符合要求，全部证件合格。未发现有公证申请人投诉、提出公证争议的情况，办证效率高，极大地方便了群众，申请人均高兴而来，满意而归，收到了良好的社会效应，受到了各界的好评。

三、加大公证宣传力度，不断拓展服务领域

为进一步贯彻落实《公证法》，扩大公证的社会影响力，树立公证的良好社会形象，使广大群众更加深入地了解公证工作，我处采取了多种形式开展了多项公证宣传活动。6月19日，我处组织公证人员积极参加博白县党员志愿者创先争优服务行动，围绕“关怀社会、服务群众、促进发展、构建和谐”的主题，积极争当党员志愿先锋，做服务群众表率，根据“群众需要、党的需要、志愿者所能”，立足岗位实际，发挥特长优势，在博白县主要街道开展公证宣传和咨询活动。此次宣传活动，按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求，我处把开展公证法律服务为构建和谐社会主题实践活动相结合，大力宣传了《公证法》和公证的服务领域及社会效能。活动期间，我局黄德华副局长、刘功奇股长带领公证处全体人员，在博白县兴隆街设立现场咨询台，采取面对面的方式向广大群众讲解公证法律知识和如何运用公证维护自身合法权益，把公证知识送到群众手中，现场解答群众咨询50余人次，发送公证知识宣传资料500余份，通过这次宣传活动，使广大群众对公证有了更深的认识，进一步提升了公证在社会生活中的地位和形象。

今年上半年，为把我处公证工作做强做大，我们做了许多卓有成效的工作，也存在一些不足之处。我们将在下一阶段的工作中，加倍努力，发扬成绩，克服不足，让我处2011年的公证工作再上新台阶。

二O一一年七月一日

上半年工作总结

今年上半年根据市司法局和处领导的要求，深入贯彻党的十七大精神和“三个代表”重要思想，不断强化公证服务意识，提高公证服务质量，深化服务层次，圆满完成了领导交办的各项任务。现将上半年工作情况汇报如下：

一、提高认识，自我锤炼

上半年以来，我时时处处严格要求自己，拥护党的方针政策，认真学习政治理论，领会十七大精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，使自己的思想观念紧跟时代的步伐；遵守处里各项规章制度和公证员助理工作职责，认真学习公证相关业务知识，不断加强自身的道德修养和综合素质。

二、爱岗敬业，创新工作

在工作中，我时刻以“敢于负责、长于协作、善于学习、勇于创新”和“执行无折扣”的标准为指导，坚持个人利益服从集体利益，做到执行无折扣；对待公证任务，我敢于承担、敢于挑战、勇往直前；对待同事，真心诚意、团结协作、不计得失；对待当事人，主动沟通、耐心解释、热心帮助。为了能够胜任公证工作、也为了提高自身素质，我经常利用业余时间学习、收集资料，不断为自己充电。半年来，我积极参加了与处里的各项学习，通过学习使我对公证事业有了新的认识，使我的业务知识有所提高。

过去的半年，忙碌而又充实，虽然取得了一定的成绩，但离组织和领导的要求还有很大的差距，比如：有时考虑事情不够全面，处理问题不够细致、冷静，工作不够大胆，写作能力还需进一步提高。以上不足，我将在以后的工作中加以改进。

总结人：

二00八年七月二十一日

第二篇：彭艳2012教师总结（定稿）

2011——2012学教学工作总结

枫香九校：彭

艳

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我本职工作。认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面将本学期的教学工作如下总结：

一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉，要做到这些关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。然后认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，这是每堂课前的基本要求。然而在课堂中，要了解学生原有的知识技能的质量，特别是枫香这些留守儿童，由于爸爸妈妈外出打工，自己在家见的东西又少，爷爷奶奶又没有思想沟通，只靠老师的帮助。所以在课前要了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。课堂上组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

这学期主要担任四年级的数学、美术和初中美术。因为已经接手一学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重点，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“放弃”，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃。特别是杨成学、杨鑫、姚鑫、甘静等同学，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：“老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心，这样会同时提高自己。”“我相信在我们的辅导下，他一定有很大的进步。”“我想全班同学的学习成绩都是那么好。”于是，我让他们组成“一帮一”小组，并给他们开会，提出“老师”必须履行的职责，主要就是检查“学生”的作业，辅导“学生”掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。“老师”们确实是非常尽责，而“学生”时刻有个“老师”在身旁指点，学起来也非常起劲。所以我制定了9对“一帮一”小组，“学生”们全班都有进步，有的进步非常快。

这学期我还是承担了数学教研组长。从接到任务的时候开始，我就感到压力是非常重。因为只有自己先做好各项工作，才能起带头作用。面对这样的压力，我没有气馁，为了得最好的成绩。我从学习理论知识开始，翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及学校领导都非常重视我们，给予我莫大的帮助。我们在这过程中一起学习，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件等教学。像李明富老师是老教师，我们在教学中主动帮我们提建议，引导我们看什么书等。而在全体的努力下，这学期我们组的工作完成得丰富，也很好，这都是我们的团结的力量成果。为上好课，我常上网查资料，博采众长。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我尽量将课程形象化。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学有困难生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。巡视时，注意对学困生的辅导。课后及时做授课后记，找出不足。还利用课间对学生个别辅导，耐心讲解，及时查漏补缺。并能积极与家长联系，及时沟通，使家长了解情况，以便双方配合辅导。根据学生掌握知识的情况，有针对性的布置家庭和课外作业，便于学生同步前进。闲假之余，让学生参加美术兴趣小组以充实自己，丰富知识。特别是对差生多些关心，多点爱心，多些耐心，使他们在各方面有更大进步。

在校内，我虚心、主动地向陈良永老师学习信息技术，丰富教学手段，向李明富老师请教数学，向邓泽权老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。按照学校安排积极参与听课、评课。虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。

这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。像席松同学，她的家长管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时，自己还要先进行检查后交给老师，这样一来即和老师进行了沟通，同时也了解到孩子的学习情况。结果这个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大，语文数学都达到了优秀，她的家长也对我表示谢意。

三、德育方面

加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要注意环保，积极参加学校组织的各项活动，增强自身安全、法律意识。在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

四、考勤方面，我从不旷课、迟到，不因为小事请假等。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。向学校安排兴趣小组，我每周三下午放学后都会自觉完成，从不需要学校打考勤。

总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强，网络知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

第三篇：彭园2014研修总结

通用技术教学研修总结

通用技术：彭园

一学期来，我承担高二年级12个班的通用技术教育教学工作，在教学工作中认真备课、上课、听课、评课，通用技术课是以提高学生技术素养，促进学生全面而富有个性的发展为基本目标，为学生适应未来社会生活和终身发展奠定基础，以更亲近技术的情感、积极探究的姿态和一定的科学精神广泛地参与社会生活，参与技术创新的实践;培养学生正确的技术观，积极、负责、安全使用技术的行为习惯，培养学生对技术使用、评价、选择、改进、决策、创新的能力。据学科特点广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训：

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

⑴课前准备：备好课。

①首先应认研读考试说明、认真钻研教材，对考试说明、教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料(材料一定要认真选取，因学科的特点，补充的材料应直接接近与高考要求)，怎样才能教好。因学科特点，知识面要广、课堂容量要大，在新授课的教学中一般采用课件的形式备课以辅助于本学科的教学。②了解学生原有的知识技能的储备，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。注重利用“学生缺少什么，我们教什么;学生需要什么，我们教什么”的思想来组织教学。

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。

⑵课堂教学情况。

认真组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言有重点性、简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习通用技术的兴趣和学习努力的方向，课堂上注重讲练结合。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生自控能力缺乏，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，注重学有所成。所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

3、积极参与听课、评课，贯彻落实好学校的“推门听课”听课制度虚心向同行学习教学的技巧、方法，博采众长，不断的提高了自己的教学水平。

4、培养多种兴趣爱好，从网上搜集信息资料、不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

5、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免存有缺陷，例如，课堂语言平缓、不够生动，平时考试较少等现象都可能影响到课堂教学的质量和效果。

新时代，社会对教师的素质要求更高，对新学科基本能力教学的教师也提出了更高的要求，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力把握教学方向、认真钻研新课程的教学、努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

第四篇：主任总结

2012-2013第一学期长教导主任工作总结

一学年来，我的工作情况总结如下：

一、加强理论学习，提高自我业务理论水平

我始终以“国家十一五教育发展纲要”理论精神来武装自己的头脑，教学之余，常看与此类有关的文章。诸如《人民日报》的社论，《人民教育》的理论文章。坚持不懈的学习《教师法》、《教育法》、新《未成年人保护法》等法律法规，逐步深刻体会尊师重教，爱护学生，保护学生权益的含义。

订阅与教育教学有关的书籍：《特别关注》、《教学教案》，及时从中获取动态信息，吸取有关的理论营养。

二、及时完成学校的各项工作，积极做好本职工作

（一）坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教导处的相关任务。一学年来，我负责教导主任的教学工作，期初，积极协助排好功课表、安排好教导处的每周教学活动安排，及时做好老师请假时的调课工作，确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。做好学籍建档 工作。

（二）建立健全巩生措施，做好巩生工作。为了巩生，建立了班主任量化考评制度，提高班主任的工作的积极性。建立每节课点名制度等，将未到位的学生及时反馈班主任，班主任时做好电话联系，家访等工作，及时了解学生未到校的原因，化解学生厌学的情绪。

（三）积极做好“普九”和课改工作。依据文件精神做好有关师资队伍建设的档案整理，及时做好有关教师培训的相关工作。认真做好课改的各项工作，期初订好计划，及时通知组织教师参加课改，期末及时总结。

（四）协助做好教学常规检查工作，提高教学效果。

为此，设立了考绩奖，每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查，建立教研组长检查，教导处监查、抽查制度，并将检查结果列表登记。另外，还将检查结果作为今后评优评先的依据，通过以上措施来促进科任做好本职工作。

（五）带头做好教研工作，以身作则，率先垂范。一学年中积极组织教师开展教研活动，主动承担公开课，深入课堂，认真听课评课。组织教师积极撰写论文。

（六）做好毕业班工作，提高学生的学业成绩。

本学期为了提高毕业班学生的学习效果，我认真组织六年级科任教师做好“备教批辅改考”等各项工作。除认真上好每一堂课外，积极把“差生”组织起来，个别辅导。

三、狠抓教研工作

（一）、继续推进课程改革，做好新教材的培训工作。提高新课程培训针对性。相关学科通过各种方式继续做好新教材、新课标学习培训工作，特别是二年级数学教材的培训工作。我们将老师派出去学习，学习回来的教师对未出去学习的教师培训，使教师吃透教材，在此过程中指出了学科课改中存在的主要问题，提出具体地改进策略及办法，帮助广大教师解决教学中实际问题。

（二）、扎实有效开展教学研究活动，不断提高教师专业水平。

1、强化常规教研活动专题性。召开教研组长会，商讨、制定好计划，提出了各科研究专题。在教学视导时，各学科教研组长对各组校本教研计划进行检查，并督促各教研组按照计划开展活动。

2、坚持校本教研、校际交流的有机结合。本学期我们一月一次教研活动，每次活动都有专题、有总结、有反思。

本学期我们还加强校际交流活动。成功地开展“走出去迎进来”活动；通过这些活动的开展大大地提高了我校教师的业务能力。

（三）、狠抓教学过程管理，全面提高教学质量。

1、坚持推门听课。学校领导、教研组长坚持推门听课活动。通过听课，全面了解教师课堂教学的水平，发现课堂教学中的问题并及时诊断，通过这一活动的开展，有效地提高了教师的课堂教学水平。

2、坚持教学月检查制度。我们采取“三查”的形式，即：教研组长检查、教导处督查、校长抽查。检查结束后，学校召开全体教师会议，对检查结果进行总结，和教师面对面的总结成绩、指出问题，对于存在的问题督促教师整改。

3、组织教学检测，每次检测结束后，学校要求教师写好教学分析报告，并召开教学调研反馈会。对教学中存在问题进行深入剖析，提出教学改革意见。

四、加强队伍建设，提高师资水平。

认真抓好教师培训工作。树立“以人为本”的培训理念，坚持培训工作的全员意识，制定切实可行的全员培训和骨干教师培训计划，并按照计划执行。

同时我们建立健全校本教研制度，狠抓校本培训工作。其方法是外出学习的教师回来要作学习汇报、上示范课，另外，我们还通过远程教育对教师进行培训，减少了培训的经费，收到了很好的效果。

五、做好教学本质，提高学生的学业成绩。

本期我担任五年级数学教学工作。为了切实提高学生的学习成效，我认真做好“备教批辅改考”等各项工作。除认真上好每一堂课外，积极组织学困生进行思想上的“释怀”教育，吃“偏饭”，使他们渐渐对学习充满信心，逐步迎头赶上。

六、存在不足如下：

1、对新课程理论学习有待深入，仍有应试教育的思想倾向。

2、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。

3、如何建立一种新型的行政和师生的关系，对我来说仍是一个挑战。

总之，一学年来，本人恪尽职守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。当然自己尚未发现的缺点定然不少，还望广大师生、领导批评指正。

第五篇：主任总结

年终工作总结

在过去的一年中，我在公司领导和车间员工的关心和支持下，较好的完成公司下达的生产计划及安全生产工作。通过一年来的工作和学习，取得了一些成绩，同时也存在很多不足之处，在此对这一年来的工作总结汇报一下。

1.通过一年的努力，不断增强自身的政治思想素质，提高实际工作能力，改进工作作风，加强自身修养。通过努力工作，不断充实自己。在生产方面，严格贯彻实施上级指示，严把质量关，在生产班组中，认真执行实际考核制度节约奖、超耗罚、能者多得，以此促进职工的责任心，充分调动工人的积极性以促进生产，达到优质高产之目的，并与生产科密切配合，在生产工艺、优化生产上相互协调，促进生产工作更上新台阶。

2.工作中发扬团队合作精神，努力完成生产科下达的指标和任务。在日常工作中，在完成工作的前提下，坚持经常性的工作交流，充分发扬民主，杜绝独断专行，统一思想、统一步骤，从而圆满的完成生产科下达的指标和任务。每月对车间的生产情况进行一次生产总结，将车间的主要材料消耗进行总结及产品质量分析会查原因、找不足、定措施，避免质量问题重复发生。同时做好统计技术分析，将车间生产中出现的异常情况，进行分析采取纠正措施。

3.在工作中坚持做到扎实勤奋、无私奉献，对班组进行检查指导，帮助解决问题，能针对自身工作方面的管理经验和业务知识

薄弱的环节，努力学习和掌握各方面的管理本领和业务知识，为确保生产车间安全稳定提供了一定的保证，对生产科部署的安全生产工作，做到一丝不苟，落实生产车间的考核制度，对生产车间的安全隐患立即整改，以更高的标准严格要求自己。在自身的努力下，带领员工创造优产低耗的生产车间，时刻以党的标准严格要求自己，在员工中树立良好的形象。

4.作为生产车间的管理人员，我在管理经验上尚有欠缺，与员工的思想交流与沟通不够，以后要更多的加强学习管理知识和业务知识，虚心请教，只有通过学习，才能更好的提升自己的管理经验和业务知识，为生产车间服务，为公司服务！