餐饮服务员的绩效考核标准

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第一篇:餐饮服务员的绩效考核标准

前厅人员绩效考核标准

总分值100分,60分以下,只发当月50%绩效奖,60—70分,发当月70%绩效奖,70—80分,发当月80%绩效奖,80—90分,发当月90%绩效奖,90—100分,发当月100%绩效奖.1、上岗未按要求着工装、工袜、工鞋、工号牌,工装不整洁或有破损、女员工上岗未化淡妆者发现一次扣1分。

2、上岗时间佩戴手饰(结婚戒指除外)、留长指甲、涂指甲油发现一项扣1分。

3、要求员工不留怪异发型,女员工发不过肩,男员工不留鬓角、胡须,不符合要求者一次扣1分。

4、吃带有异味的食品后上岗,发现一次扣1分。

5、不了解本店新推活动项目内容,导致未能及时给顾客销售/推荐服务者一次扣2分。

6、在规定时间内未完成工作任务或工作不能独立完成,需要多次督导者一次扣2分。

7、准备工作不到位,出现空档一次扣1分。

8、发现失误不能及时制止或纠正者扣2分。

9、对客人投诉或突发事件未能及时圆满解决且不及时上报领导,一次扣2分。

10、操作声音过大,一次扣1分。

11、客人提出需要帮助,无回应,一次扣1分。

12、对客人服务时不使用礼貌用语者,对客人不热情或出现撵客现象者一次扣2分。

13、当值时间扎堆说笑,嚼口香糖,聊天,吃东西,大声喧哗,干私活,接打私人电

话,看书报,打闹,嘻笑,发现一次扣1分。

14、上班时间无故串岗,离岗或私自会客者扣2分。

15、递送物品不使用托盘或双手者一次扣1分。

16、不服从工作指令,当众与领导顶撞扣2分。

17、无论何种理由与客人发生争执,一次扣2分。

18、工作中发现违纪现象不及时报告,欺上瞒下,谎报事实真相者扣2分。

19、工作中消极怠工,效率低下或带情绪上岗扣2分。

20、不爱护公物、对物品造成损坏者根据轻重扣1--3分,损坏物品按成本半价赔偿。

21、在岗吵架斗殴、造谣生事,破坏团结带来恶劣影响者,每项扣3分。

22、未经客人同意,擅自给客人加菜,加酒水者扣2分。

23、站位不规范,一次扣1分。

24、客人进入餐厅,迎宾员不到位,服务员不及时到位,发现一次扣1分。

25、对客人就餐要求,传达有误,一次扣2分。

26、检查卫生一项不合格扣1分。

27、就餐器具不洁净,一次扣1分。

28、泔水、垃圾未及时清理或超过容器2/3,一次扣1分。

29、客人用完餐离开后没能及时把空调和气门关闭,包房的灯未调小,离岗前,不检

查水、电、气等的安全情况,一次扣责任人2分,发生事故由责任人负责。

30、撤餐具、撤台面及补允餐具不及时,发现一次扣1分。

31、没给客人发眼镜布、扎头筋、手机套,发现一次扣1分。

32、工作中没按服务流程操作,导致服务效率低一次扣2分。

33、服务期间桌面脏乱(没及时更换骨碟),每次扣1分

34、团结协作精神好加10分。

35、拾金不昧者,一次加5分。

36、工作主动,热情受到客人表扬的一次加5--10分。

37、对公司发展提出有合理化建议,一次加5-10分。

第二篇:餐饮服务员标准站姿

餐饮服务员标准站姿
来源:餐饮管理 发布时间:2008 年 02 月 02 日 点击数: 15266 【字体:小 大】 【收藏】

1、站立是餐饮服务员的基本功。站立时,身体要端正,挺胸、收腹、眼睛平视,嘴微闭,面微笑,双臂 自然下垂或在体前交叉,右手放在左手上,以保持随时可以提供服务的姿态。

2、肩膀要平直,不许耸肩歪脑。

3、双手不可叉在腰间,不可放在身后,更不可抱在胸前。

4、女服务员站立时,双脚呈“V”字形,脚尖开度 为 50 左右,膝和脚后跟要靠紧,不能双脚叉开。

5、站立时,身体不能东倒西歪,不可坐在桌子上或椅背上。站累了双脚可暂作“稍息”状,但上体 仍须保证正直。其要求是身体重心偏移到左脚或右脚上,另一条腿微向前屈,使脚部肌肉放松。

6、站立时应留意周围或同事的招呼合作。站立时间过长在不影响“阵容”的情况下要“巡找事做”。另外站立时要注意顾客,但不可“眼睁睁”地盯着,应灵活些。

7、站立时要精神饱满,表情自然温文,切不可似呆似傻,身在曹营心在汉。


第三篇:餐饮服务员服务标准

餐饮服务员服务标准

一位训练有素的服务员,对于工作的“默契”,大都能合作良好,主动服务,也能遵守规则行事,各种规则形成工作纪律,以达到圆满的餐饮服务。作为共同性的行事准则起见,现将餐厅服务须知,分列于下:

一、餐前注意事项

(1)服务人员的服装,应永远保持整洁,上班时穿着规定的工服。

(2)营业前上班打卡后,接受点名与工作分配,首先要将工作责任区打扫得一尘不染,永远维护餐厅的清新。

(3)清点餐具,补充备用物品如调味品等,领取菜单及账单,了解菜单内容,听取上司交待,迎接一天的服务工作的开始。

二、餐中注意事项

(1)遵守接待要领,各就工作岗位待命,当有客人到来,应有礼貌地拉出椅子,协助客人入座。

(2)服待七要件须留意:

①餐桌、椅必须永远保持清洁、整齐,使客人坐得舒服。

②餐巾必须永远干净,摺叠艺术化,使客人欣赏而利用。

③茶或水必须保持茶的热度,水的冷度,凡有客在不许空杯。

④调味品必须齐备,注意配合食品,适当供应。

⑤烟灰缸必须保持清洁,不准有两个以上烟蒂脏污烟灰缸放在餐桌上。

⑥菜单必须永远是完整的,要充分了解其内容,向客人作适当的销售。

⑦结账必须将账单与银钱正确而迅速地结算清楚。

(3)不得在餐厅中站立,更不可奔跑,站立忌背对客人,姿势要端正而美感的服务客人(因客人都在看着你);行走*左侧,注意对方,如遇客人应侧身站立等客人先行;举止慎重,态度和谐。

(4)对待客人按先来后到的顺序服务,不可有双重标准,引起客人的反感。

(5)与客人谈话,声音宜温和;接听电话,声音不可过高,营业中更不得接听私人电话。

(6)不可介入客人的谈话,更不得批评客人的任何举动,也不宜对客人有过分的言行。

(7)同事间切忌围聚一团聊天或嬉笑,应彼此互相合作,相互支援地为客人服务。

(8)客人交待之事,尽量办到,应对要诚恳,口齿要清晰。

(9)偶发事故时,切忌大惊小怪,如遇客人餐具掉落,即换补清洁餐具,汤菜倾翻倒,用毛巾吸去水分,用干净餐巾盖在湿污上,在地毯上的,用白餐布遮盖在上面,以促起客人当心。

(10)凡事均宜沉着处理,如遇为难事情,必须忍耐或申请上司出面解决。

(11)对儿童照顾,应通过其父母作有限度的服务,如提供儿童餐椅、餐巾布围嘴等,绝不可逗弄或轻视,可提醒小孩在餐厅乱跑的危险性。

(12)服务人员绝不可在餐厅用餐或酗酒吃零食。

(13)领班注意事项:

①在工作时内,应十分小心地注意服务员(生)的工作态度,随机应变,机动指挥。②指示各服务人员时,最好利用“眼式”,不宜高声叫唤,并应经常训练各服务人员如何领略领班“眼式”。

③服务人员如因疏忽触怒了客人时,领班应即趋前道歉,或即相机换人服务。④对于酒醉的客人,应妥予照料保护。

三、餐后注意事项

(1)客人用餐毕而无意离去时,不得整理桌面,借故催促而失礼。

(2)客人离去时,要以笑容欢送,并称道谢。

(3)客人退位后,注意有无遗留物,如拾获遗物,应呈报拾物时间与餐桌号码,办失物招领。

(4)客人离去,立即收拾桌面,撤除残余餐具,并将地面清理干净,座椅布置整齐,重新铺台摆设餐具。以待再来新客人服务。

(5)打烊的整理清洁工作不可忽视,将所有器皿清点送还储处,门窗开闭妥实,察看灯火,开熄电灯,保留最低照明。须知打烊的工作做得好,减少明日的工作量,使工作更有秩序。

四、餐厅安全注意事项

(1)地面上尽可能保持地板清洁干净。若盘子、玻璃器皿、液体或食物溅落在地板上时,要立刻擦拭,或在清除前放置一张桌子或椅子于污点处。

(2)在湿滑的地板上渍以防滑剂,以保行走的安全。风雨时,要特别留意所有进口的内外。

(3)清洗地板时,每次仅弄湿一小块地方以拖布擦干后再清洗他处地板。倘有客人尚未离去,隔开清洗的地方,以使客人远离此区域。

(4)雨天使用门口垫席时,要确实铺平,不可皱摺,人行道上铺放垫席时要密切注意行人,不可用硬纸板铺地板。

(5)在进出配餐间或厨房时,按规定的路线及指定的门进出,当只有一扇门时,应小心开启,以免碰及从另一方来的人。

(6)器皿盘碗类,不能草率地叠放盘碗及玻璃容器或费置过高而且参差不齐,否则常会造成不必要的破损和意外。

(7)碗盘要妥当地放置于托盘上,以免端送时滑落。在托盘上不可放置过重以免端送不易,也不可堆得太高以致遮住视线,以免造成意外和无谓的破损。

(8)破损的玻璃不可放置于水槽或洗盘机,以免手被割伤。破损的玻璃器及瓷器要立即和完整的器皿分开,并且放置于收拾此物的容器内。清除时使用刷子或拾取破碎的瓷器或玻璃器皿。破碎器皿要尽快清除。

(9)以足够的时间安全而妥善地服务食物,不轻易加快,拿取刀*或其他锐利物时,不可掉以轻心。

(10)用过的碗盘容易滑落,要小心拿取,特热的盘子或把柄时,应用服务巾,以免烫伤。

(11)开闭抽屉柜门时,应保持握拳以免手指被卡注;或免于橱柜门半开致易撞及受伤。

(12)如遇不安全之事,桌椅损坏或器材失调;或遇可疑人物滋事,应立即报告主管处理。

第四篇:餐饮员工绩效考核标准

餐饮员工绩效考核标准

餐饮管理有限公司员工绩效考核标准

基层员工的考核项目分工作能力、团队意识和职业能力三项,所占的百分比分别为25%、35%、10%,每个项目所包括的考核因素如下:

一、工作能力

对普通员工工作能力的考核包括工作质量、工作效率、工作方法、出勤情况、执行力,共5个评价因素。每个因素的内容及评分标准如下:

1、工作质量:是指所承担的生产、工作、服务的完成过程情况。评定标准:若超过,5分;完成指标,4分;尚可,3分;勉强,2分;太差,1分。

2、工作效率:是指单位时间内完成的工作速度。

评定标准:若很高,5分;较高,4分;尚可,3分;较低,2分;太差,1分。

3、工作方法:是指为完成目标所采取的方式、方法是否按照规范。评定标准:若很得要领,5分;得要领,4分;尚可,3分;欠佳,2分;不得要领,1分。

4、出勤情况:即迟到、早退、事假、病假、公休、其它福利假期和旷工的统称。

评定标准:若正常公休,5分;有其他福利假期,4分;有迟到、早

退,3分;

有病假、事假,2分;有旷工,0分。

5、执行力:是指服从能力和落实能力。

评定标准:若很高,5分;较高,4分;尚可,3分;较低,2分;太低,1分。

二、团队意识

对普通员工品德的考核包括学习精神、工作态度、工作责任感、服务性、协作性、个人修养和集体荣誉感共7个评价因素。每个因素的内容和评分标准如下:

1、学习精神:是指对培训学习技术、专业知识、规章制度的兴趣和自觉程度。

评定标准:若很高,5分;高4分;尚可,3分;欠佳,2分;很低,1分。

2、工作态度:是指对完成目标工作所持有的态度。

评定标准:若很好,5分;好,4分;尚可,3分;欠佳,2分;很差,1分。

3、工作责任感:是指对完成目标的责任程度。

评定标准:若很强:5分;强:4分;尚可:3分;欠佳:2分;太差:1分。

4、服务性:即是指在完成工作过程中态度、语言、行为和意识的综合体现。

评定标准:若很强,1分;强,2分;尚可,3分;欠佳,4分;太

差,5分。

5、协作性:即是指在工作中要经过相互帮助、协调才能够达到预定效果的配合行为。

评定标准:若很强,5分;强,4分;尚可,3分;欠佳,2分;太差,1分。

6、礼节礼貌

评定标准:很有修养,5分;有修养,4分;尚可,3分;欠佳,2分;很差,1分。

7、集体荣誉感

评定标准:相当具备,5分;具备,4分;尚可,3分;欠佳,2分;很差,1分。

三、职业能力

对员工学识的考核包括专业知识、一般知识和学识应用本职工作程度共3个评价因素。每个因素的内容和评分标准如下:

1、专业知识:是指从事本职工作应掌握的专业基本知识、技能技巧,国家颁布的相应法律、法规、政策等。

评定标准:若很丰富,5分;丰富,4分;普遍,3分;不足,2分;太差,1分。

2、学识应用度:是指专业知识和一般知识在工作中应用的深度、广度。

评定标准:若很好,5分;好,4分;尚可,3分;欠佳,2分;不好,1分。

四、月、季度、年绩效考核得分规定

员工(月)绩效考核得分=员工考核标准+部门考核成绩30%

员工(季度)绩效考核得分=员工该季度3个月考核得分综合÷3+部门负责人综合测评20%+人力资源部综合测评10%

员工(年)绩效考核得分=《绩效考核表》成绩×70%+员工述职评定10%+部门负责人综合测评10%+人力资源部综合测评10%

五、由人力资源部整理汇总,根据(季度)绩效考核成绩评定技能等级。通知相关部门调整技能工资。

六、原则上评定技能等级按季度执行;如工作表现特别优秀,可由部门负责人提出申请,人力资源部评定后,报总经理审批。

七、如遇员工调职、升职、离职情况,不做评定。调职、升职员工将根据新的工作岗位进行评定。

八、季度绩效考核补充说明

(一)以下情况评定标准:

1、该季度累积旷工一天(含一天),维持原有技术等级;

2、该季度累积旷工一天以上,技术等级下调一级;

3、该季度事假、病假累积超过3天(含3天),维持原有技术等级;

4、该季度事假、病假累积3天以内,病假每半天扣绩效总分1分;事假半天扣绩效总分3分;

5、该季度迟到、早退累积超过6次(含6次),维持原有技术等级;

6、该季度迟到、早退累积超过6次以内,每次扣绩效总分1分。

(二)人力资源部将员工本季度内的所有奖惩记录汇总后给予评分,评分标准如下:本季度1.、内若无任何奖惩记录,绩效总分则得10分;

2、奖励:绩效总分嘉励一次加1分;记功一次加2分;记大功一次加3分;

3、惩戒:绩效总分警告一次减2分;记过一次减5分;记大过一次减10分;

4、功过相抵:嘉奖一次抵警告一次;记功一次抵记过一次;记大功一次抵记大过一次。

九、绩效考核补充说明

(一)以下情况评定标准:

1、该累积旷工三天(不含三天)以上,取消资格;

2、该旷工累积三天(含三天)以内,每半天扣绩效总分10分;

3、该事假、病假累积超过30天(含30天),取消资格;

4、该事假、病假累积30天以内,病假每天扣绩效总分1分;事假天扣绩效总分2分;

5、该迟到、早退累积超过20次(含20次),取消资格;

6、该迟到、早退累积超过20次以内,每次扣绩效总分1分。

(二)人力资源部将员工本内的所有奖惩记录汇总后给予评分,评分标准如下:

1.、本内若无任何奖惩记录,绩效总分则得10分;

2、奖励:绩效总分嘉奖一次加3分;记功一次加5分;记大功一次加9分;

3、惩戒:绩效总分警告一次减5分;记过一次减10分;记大过一次减15分;

4、功过相抵:嘉奖一次抵警告一次;记功一次抵记过一次;记大功一次抵记大过一次。

(三)绩效工资作为年终奖金的发放标准。

A级、90分以上 年终奖金1000元

B级、80分——90分年终奖金900元

C级、70分——79分年终奖金800元

D级、60分——69分年终奖金500元

E级、50分——59分年终奖金 200元

F级、50分以下 无年终奖金

注:如员工工龄不满一年(超过半年)可根据季度绩效工资酌情发放,原则上不超过500元;如员工工龄不满一个季度的可根据月绩效考核成绩酌情发放,原则上不超过300元;如员工工龄不满一个月的不予发放。

第五篇:餐饮员工绩效考核标准方法

餐饮员工绩效考核标准

基层员工的考核项目分工作能力、团队意识和职业能力三项,所占的百分比分别为25%、35%、10%,每个项目所包括的考核因素如下:

一、工作能力

对普通员工工作能力的考核包括工作质量、工作效率、工作方法、出勤情况、执行力,共5个评价因素。每个因素的内容及评分标准如下:

1、工作质量:是指所承担的生产、工作、服务的完成过程情况。

评定标准:若超过,5分;完成指标,4分;尚可,3分;勉强,2分;太差,1分。

2、工作效率:是指单位时间内完成的工作速度。

评定标准:若很高,5分;较高,4分;尚可,3分;较低,2分;太差,1分。

3、工作方法:是指为完成目标所采取的方式、方法是否按照规范。

评定标准:若很得要领,5分;得要领,4分;尚可,3分;欠佳,2分;不得要领,1分。

4、出勤情况:即迟到、早退、事假、病假、公休、其它福利假期和旷工的统称。

评定标准:若正常公休,5分;有其他福利假期,4分;有迟到、早退,3分;

有病假、事假,2分;有旷工,0分。

5、执行力:是指服从能力和落实能力。

评定标准:若很高,5分;较高,4分;尚可,3分;较低,2分;太低,1分。

二、团队意识

对普通员工品德的考核包括学习精神、工作态度、工作责任感、服务性、协作性、个人修养和集体荣誉感共7个评价因素。每个因素的内容和评分标准如下:

1、学习精神:是指对培训学习技术、专业知识、规章制度的兴趣和自觉程度。

评定标准:若很高,5分;高4分;尚可,3分;欠佳,2分;很低,1分。

2、工作态度:是指对完成目标工作所持有的态度。

评定标准:若很好,5分;好,4分;尚可,3分;欠佳,2分;很差,1分。

3、工作责任感:是指对完成目标的责任程度。

评定标准:若很强:5分;强:4分;尚可:3分;欠佳:2分;太差:1分。

4、服务性:即是指在完成工作过程中态度、语言、行为和意识的综合体现。

评定标准:若很强,1分;强,2分;尚可,3分;欠佳,4分;太差,5分。

5、协作性:即是指在工作中要经过相互帮助、协调才能够达到预定效果的配合行为。

评定标准:若很强,5分;强,4分;尚可,3分;欠佳,2分;太差,1分。

6、礼节礼貌

评定标准:很有修养,5分;有修养,4分;尚可,3分;欠佳,2分;很差,1分。

7、集体荣誉感

评定标准:相当具备,5分;具备,4分;尚可,3分;欠佳,2分;很差,1分。

三、职业能力

对员工学识的考核包括专业知识、一般知识和学识应用本职工作程度共3个评价因素。每个因素的内容和评分标准如下:

1、专业知识:是指从事本职工作应掌握的专业基本知识、技能技巧,国家颁布的相应法律、法规、政策等。

评定标准:若很丰富,5分;丰富,4分;普遍,3分;不足,2分;太差,1分。

2、学识应用度:是指专业知识和一般知识在工作中应用的深度、广度。

评定标准:若很好,5分;好,4分;尚可,3分;欠佳,2分;不好,1分。

四、月、季度、年绩效考核得分规定

员工(月)绩效考核得分=员工考核标准+部门考核成绩30%

员工(季度)绩效考核得分=员工该季度3个月考核得分综合÷3+部门负责人综合测评20%+人力资源部综合测评10%

员工(年)绩效考核得分=《绩效考核表》成绩×70%+员工述职评定10%+部门负责人综合测评10%+人力资源部综合测评10%

五、由人力资源部整理汇总,根据(季度)绩效考核成绩评定技能等级。

通知相关部门调整技能工资。

六、原则上评定技能等级按季度执行;

如工作表现特别优秀,可由部门负责人提出申请,人力资源部评定后,报总经理审批。

七、如遇员工调职、升职、离职情况,不做评定。

调职、升职员工将根据新的工作岗位进行评定。

八、季度绩效考核补充说明

(一)以下情况评定标准:

1、该季度累积旷工一天(含一天),维持原有技术等级;

2、该季度累积旷工一天以上,技术等级下调一级;

3、该季度事假、病假累积超过3天(含3天),维持原有技术等级;

4、该季度事假、病假累积3天以内,病假每半天扣绩效总分1分;事假半天扣绩效总分3分;

5、该季度迟到、早退累积超过6次(含6次),维持原有技术等级;

6、该季度迟到、早退累积超过6次以内,每次扣绩效总分1分。

(二)人力资源部将员工本季度内的所有奖惩记录汇总后给予评分,评分标准如下:本季度1.、内若无任何奖惩记录,绩效总分则得10分;

2、奖励:绩效总分嘉励一次加1分;记功一次加2分;记大功一次加3分;

3、惩戒:绩效总分警告一次减2分;记过一次减5分;记大过一次减10分;

4、功过相抵:嘉奖一次抵警告一次;记功一次抵记过一次;记大功一次抵记大过一次。

九、绩效考核补充说明

(一)以下情况评定标准:

1、该累积旷工三天(不含三天)以上,取消资格;

2、该旷工累积三天(含三天)以内,每半天扣绩效总分10分;

3、该事假、病假累积超过30天(含30天),取消资格;

4、该事假、病假累积30天以内,病假每天扣绩效总分1分;事假天扣绩效总分2分;

5、该迟到、早退累积超过20次(含20次),取消资格;

6、该迟到、早退累积超过20次以内,每次扣绩效总分1分。

(二)人力资源部将员工本内的所有奖惩记录汇总后给予评分,评分标准如下:

1.、本内若无任何奖惩记录,绩效总分则得10分;

2、奖励:绩效总分嘉奖一次加3分;记功一次加5分;记大功一次加9分;

3、惩戒:绩效总分警告一次减5分;记过一次减10分;记大过一次减15分;

4、功过相抵:嘉奖一次抵警告一次;记功一次抵记过一次;记大功一次抵记大过一次。

(三)绩效工资作为年终奖金的发放标准。

A级、90分以上

年终奖金1000元

B级、80分——90分年终奖金900元

C级、70分——79分年终奖金800元

D级、60分——69分年终奖金500元

E级、50分——59分年终奖金

200元

F级、50分以下

无年终奖金

注:如员工工龄不满一年(超过半年)可根据季度绩效工资酌情发放,原则上不超过500元;如员工工龄不满一个季度的可根据月绩效考核成绩酌情发放,原则上不超过300元;如员工工龄不满一个月的不予发放。

餐饮员工激励方法

随着今年夏季温度的不断上升,餐饮业的生意多多少少会受到炎热天气的影响,餐饮员工的激情自然也没有平时高了,顾客满意度也自然下降不少。作为餐饮管理者也想了不少的办法来激烈员工,可具体又不知道用什么样的方法?餐饮员工激励,就是激发人的内在潜力,使人感到力有所用,才有所展,劳有所得,功有所奖,从而增强自觉努力工作的责任感。因此,能否建立健全激励机制,能否有效地激励每一个餐饮员工,将直接关系到餐饮业的发展。

一、目标激励

一个振奋人心、切实可行的奋斗目标,可以起到鼓舞和激励的作用。所谓目标激励,就是把大、中、小、不论远、中、近的目标结合起来,使人们在工作中每时每刻都把自己的行动与这些目标紧密联系。目标激励包括设置目标、实施目标、检查目标。

二、奖励激励

奖励就是对人们的某种行为给予肯定和奖赏,使这种行为得以巩固和发展。奖励要物资与精神相结合,方式要不断创新,新颖刺激和变化刺激的作用是比较大的,重复多次的刺激,作用就会衰减,奖励过于频繁,刺激作用就会减少。

三、支持激励

支持激励就是作为一个领导者,要善于支持员工的创造性建议,把员工蕴藏的聪明才智挖掘出来,使得人人开动脑筋,勇于创造。支持激励包括:尊重下级的人格、尊严、首创精神,爱护下级的积极性和创造性;信任下级,放手让下级大胆工作,当工作遇到困难时,主动为下级排忧解难,增加下级的安全感和信任感;当工作遇到差错时,承担自己应该承担的责任,创造一定的条件,使下级能胜任工作。

四、关怀激励

了解是关怀的前提,作为一名领导者,对下属员工要做到“八个了解”,即了解员工的姓名、籍贯、出身、家庭、经历、特长、个性、表现;

“八个有数”,即对员工的工作情况有数、身体情况有数、学习情况有数、经济状况有数、住房条件有数、家庭成员有数、兴趣爱好有数、社会交往有数。

五、榜样激励

通过具有典型性的人物和事例,营造典型示范效应,让员工明白提倡或反对什么思想、作风和行为,鼓舞员工学先进、帮后进。要善于及时发现典型、总结典型、运用典型。

六、集体荣誉激励

通过给予集体荣誉,培养集体意识,从而产生自豪感和光荣感,形成一种自觉维护集体荣誉的力量。各种管理和奖励制度,要有利于集体意识的形成,形成竞争合力。

七、数据激励

用数据显示成绩和贡献,能更有可比性和说服力地激励员工的进取心。对能够定量显示的各种指标,都要尽可能地进行定量考核,并定期公布考核结果,这样可使员工明确差距,迎头赶上。

八、领导行为激励

一个好的领导行为能给员工带来信心和力量,激励员工朝着既定的目标前进。这种好的领导行为所带来的影响力,有权力性的和非权力性的,而激励效应和作用,更多的来自非权力性因素。包括领导者的品德、学识、经历、技能等方面,而严于律己、以身作则等则是产生影响力和激励效应的主要方式。

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