阿用中心学校消防安全工作总结

第一篇：阿用中心学校消防安全工作总结

阿用中心学校消防安全工作总结

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。我们在实际工作中不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展不受影响。

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期，我们主要从三个方面落实这项工作。

首先，是通过各级会议进行消防安全宣传。学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。学校领导在每次的全校教工大会上，对包括学校消防安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。其次是组织学生观看消防画廊。我们针对中学生接受和理解问题的特点，组织学生参观直观材料，加深他们的印象。学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。第三是在全校师生员工之中进行了一次系统全面的消防安全检查。开学初学校专门安排后勤人员对学校各重要部门，譬如图书馆、电脑房、仪器室等灭火器材进行了全面的检修。同时，对学校教职工和部分高段学生进行了培训，这次培训既有书面的又有实际操作，理论与实践相结合。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施

只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我们在以下七个方面加强了规范管理：1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。2.经常性地检查疏散通道和应急灯。3.加强对实验药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例因患存在。4.加强对财产保管室、电脑房的管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证，随时可以应急使用，本期，我们对所有的消防拴进行了整修，对所有的灭火器干粉进行了更换并添置了30个新灭火器，确保了学校重要部位消防器材的保障。6.加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查，及时公布，如有违纪，立即收缴有关电器。屡教不改者，劝其退宿。执行情况良好，未有事故发生。7.加强评比，发放防火安全奖。

三、加大资金投入，注重实战演练。

消防安全需要大量设备，没有一定资金投入到头只能是望灾兴叹。加大资金投入，舍得花钱买安全，也是我们的一条经验。目的就是为了安全。不舍得花钱保证安全是不明智的。

四、存在问题

我校消防安全工作虽然取得了一些成绩，但还存在一些问题和簿弱环节。一是教学楼内晚上手机、mp3、mp4充电难以杜绝，容易引起用电短路起火；二是少数学生法制观念差，有意损坏消防器材现象时有发生。今后，我们将对存在的问题，认真研究对策，采取切实可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好，以巩固我校多年来无火灾事故的成果。

阿用中心学校 2011年7月10日

第二篇：高桥镇中心学校消防安全工作总结

高桥镇中心学校 消防安全工作总结

根据长沙县教育局《关于进一步加强今冬明春校园消防工作》通知，切实加强我镇消防安全工作，我镇各校将消防安全工作纳入学校重要内容，我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，做了如下几项工作。

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。这学期，我们主要从三个方面落实这项工作。

首先，是通过各级会议进行消防安全宣传。中心学校综治领导小组坚持召开消防安全工作例会，分析问题讨论措施布置工作。要求各校校长在每次的周前会和国旗下的讲话，对教职工和学生进行消防安全工作知识的宣传，并提出了许多需要注意的问题，要求各个部门和个人将安全牢记在心。其次是要求各校校长组织学生观看消防影片、图片，让学生掌握基本的消防安全知识，增强消防安全意识。第三是在全镇学校师生中进行了一次系统全面的消防安全检查。开学初，中心学校还对各学校各重要部门，譬如图书馆、档案室、电脑房、食堂、仪器室等灭火器材进行了全面的检修。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施 只有加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的另一条重要经验。明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。具体说来，我们在以下几个方面加强了规范管理：

1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。我们根据各校办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时调整了重点部位防火责任人。

2.经常性地检查疏散通道和应急灯。

3.加强对实验药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证了无一例因患存在。

4.加强对财产保管室、电脑房和食堂的管理，不定期检查安全情况。这两处是事故易发地，我们对各校有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度。

5.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理，而是注重保养保证随时可以应急使用，本期，我们对全镇各中小学校所有的消防器材进行了整修，对所有的灭火器干粉进行了更换并添置了8个新灭火器，确保了学校重要部位消防器材的保障。

6.加强对寄宿生用电安全的检查。要求每天检查，及时公布，如有违纪，立即收缴有关电器。屡教不改者，劝其退宿。执行情况良好，未有事故发生。

三、加大资金投入，注重实战演练。消防安全需要大量设备，没有一定资金投入到头只能是望灾兴叹。加大资金投入，舍得花钱买安全，也是我们的一条经验。目的就是为了安全。不舍得花钱保证安全是不明智的。

四、存在问题

我镇消防安全工作虽然取得了一些成绩，但还存在一些问题和薄弱环节。有少数学生法制观念差，有意损坏消防器材现象时有发生。今后，我们将对存在的问题，认真研究对策，采取切实可行的措施，努力把我镇的防火安全工作做好，以巩固我镇多年来无火灾事故的成果。

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证学校安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在全镇教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为我镇学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

高桥镇中心学校

2011年3月8日

第三篇：舍块中心学校消防安全应急工作总结

舍块中心学校消防安全应急演练

工作总结

（二○一○年八月二十六日）

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全、教师和学生的生命安全。对于这项工作，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际工作中能坚持做到不断总结经验教训，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校发展与改革事业不受影响。

为进一步提高中小学生消防安全意识和自防自救技能，增强中小学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力、在遇到火险时逃生、自救能力，2010年8月25日上午7：10至7：50，舍块中学按照《舍块中心学校关于突发事件的紧急处理方案》，进行了全校性的消防应急演练。现将活动情况总结如下：

一、高度重视，安排周密，积极做好消防安全的宣传工作。

1、准备工作

只有思想上重视起来，安全行为才有保障。本次演练开了两次预备会议。第一次是8月24日下午中心学校领导班子召开专门消防应急演练活动会议，8月24日晚间又召集中学负责人和全体班主任召开动员会议，分发活动方案，周密部署，特别强调责任意识和疏散安全。

本次演练将疏散区域分成四个安全通道，三个疏散区，每个楼道口、安全通道、疏散区都有教师负责安全。

参与教师分成协调组、后勤保障组、疏导疏散组、宣传组、场地安置组，责任明确，分工细致。

2、活动时间

本次演练活动时间从8月25日上午7时10分至7时50分结束，共演练了两次。全校570多名师生参与了本次演练。演练中，从报警哨声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

二、演练过程

1、三个阶段

第一阶段：演练前班主任对学生先进行相关的消防安全知识教育，学习撤退疏散方案。

第二阶段：火灾发生时，组织逃生、自救。

第三阶段：演练后总结，查找存在的问题和不足，发现隐患及时整改。

2、实施过程

（1）安全知识教育及组织安排

上午7时，各班班主任进教室，给学生讲解安全知识及自救措施，对假想的突发火灾进行具体指导：学生到室外确认疏散通道及安全场地；学生在教室演练迅速按组站队，从教教室两个出口出去，并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。

（2）逃生、自救、互救

7：10，警报吹响，第一次演练开始。

各班学生迅速有序出班，以队列形式两列并排下楼，一楼四个安全通道向安全区域疏散。队中有班主任维持秩序、应急疏导，队后有科任教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫，无一人摔倒，无一例踩踏事件。全校570多名师生仅用9分时间就完毕。集合完毕，中学校长魏飞对此次演练进行了小结。各班沿着原路返回，班主任分别对第一次演练进行总结，找出不足，并制定应对策略。

7：35分，警报吹响，第二次演练开始。

第二次演练比第一次顺畅，反应快捷、行动迅速。仅用5分50秒就完成了整个疏散，比上一次缩短了时间。

中学校长魏飞对此次演习活动进行了总结性发言，并表示这次消防逃生自救演练圆满成功。

三、取得的成效

1、演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力，还让同学们学到了许多安全自救知识，了解紧急情况下逃生路线。全体师生的消防安全意识有所增强。

2、全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏导，对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班级集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

四、存在的不足

1、少数教师和学生安全意识还不够强，对此项活动积极性不高，责任心不强，有“麻痹大意”的思想，掉以轻心。

2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺，表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱。

3、高年级不如低年级严肃认真。多数学生只是行动迅速，对于捂口鼻等措施还视同游戏，演练不够到位，不够真实，效果不是太好。

4、新教学楼楼梯口，由于学生聚集，曾出现短时拥挤、滞留现象，教师不能根据实况疏散，过于死守演练计划安排，使通道利用不合理。若是真实火灾，每一秒钟对生命来说都将是极为珍贵的，灵活变通是为教师提出的更高要求。

五、建议

1、灾难不分时间，残酷无情。本次演练只是模拟在上课期间发生火灾，演练是在预先的安全安排下进行，所以非常成功。而课间、课外活动期间、就餐期间等时段，更是灾情容易发生的时段，所以演练应更着眼于接近实际灾情，以此来真正提高师生的应变能力，防患于未然。

2、第一次演练吹响警报后，有的同学还未有行动，或动作缓慢。警报声即命令，命令关及生命，实际应变措施还在对我们提出考验。所以，严明的疏散纪律对教师的责任意识则提出更高的要求。

这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保了活动万无一失。通过消防演练活动进一步增强了师生防范意识和应急逃生自救的能力，完善了学校消防设施的布局与操作规程。

第四篇：分水中心学校消防安全责任状

分水中心学校消防安全责任状

根据上级有关文件精神，为切实落实消防安全工作，杜绝火灾事故的发生，确保广大师生生命财产安全，分水中心学校与各校签订此消防安全责任状。

一、各单位强化“依法治校”理念，遵循“预防为主、防消结合”的方针，履行消防安全教育，提高师生安全意识与防护能力，保障消防安全。

二、单位法人代表是学校消防安全教育与管理工作的第一责任人，应把此项工作作为日常管理工作的重要内容，层层落实责任，抓紧抓实抓好。

三、各单位要建立健全安全管理机制，完善各项工作制度，将责任分解落实到每一个人、每一个环节，细化每个消防岗位的安全责任。

四、各单位要向师生传授有关消防法规，消防安全管理制度及消防设施、灭火器材的操作使用技能，宣传安全用电、用气、实验操作等消防知识，定期举行消防演练，掌握消防自护自救常识和安全逃生技能。

五、各单位应加强消防设施管理制度，明确消防设施管理的责任部门和责任人，定期检查、维护、更换消防器材。

六、各单位应加强消防安全疏散设施管理制度，明确消防安全疏散设施管理的责任部门和责任人，定期维护、检查。

七、各单位应加强用电、用气防火安全管理，特别要加强电线电路的管理，严禁使用大功率电器。禁止在图书室、实验室、实验用品保管室、计算机房、学生宿舍等场所使用明火。

八、各单位应定期开展防火检查，及时排除火灾隐患。

九、各学校（幼儿园）要建立健全消防工作档案，全面落实消防安全工作责任制和事故责任追究制，杜绝责任事故的发生，相关情况纳入对学校（幼儿园）和单位考核内容。

本责任书一式两份，双方各执一份。

单位名称：第一责任人：

（盖章）职务：

分水中心学校法人代表：郑良平

（盖章）职务：校长

2011年9月12日

第五篇：阿科中心学校2013-2014学校长任期目标工作总结

2013-2014校长任期目标考核

工 作 总 结

坝美镇阿科中心学校 农正敏

尊敬的各位考核组领导、老师们：

三年前，组织给予我考验和证明自己的机会，有幸成为坝美镇阿科中心学校的负责人，那时，我的内心激动，也深感责任重大。在主管部门及当地党委政府的关心下，我与老师们一道，竭尽所能、扎实稳妥地开展好每一项工作，使阿科中心学校管理走进规范化、教学改革稳步推进、校园文化内涵丰润、信息工作有声有色、特色活动课精彩纷呈、校容校貌发生全新的变化，学生取得进步、教师得到成长、学校发展步伐加快，基本实现学校近景目标（全县特色鲜明的农村教育窗口学校），并不断向学校远景目标靠近（全州知名的农村示范性学校）。如今，三年任期即将届满，紧张而忙碌的工作在同事们的齐心协力地工作下、在轻松愉快的氛围中接近尾声，我深深感谢、无比欣慰。下面请允许我对2013-2014的学校工作作陈述：

一、思想政治方面

身为学校这个大家庭的家长，我认真贯彻落实上级文件精神，积极自觉地学习政治理论及国家的方针、政策，学习专业知识和法律法规，不断提高个人理论水平和思想修养。身为学校党总支部书记，我牢记使命，始终保持共产党员先进性，在“创先争优”、“四群”教育活动中牢固树立自我形象；在深入开展群众路线教育实践活动中，积极主动学习，认真做好读书笔记，还上了题为《遵纪守法、廉洁自律》的一堂党课，达到共勉。并在领导班子交心谈心会议中，从自身出发，深刻挖掘自身缺点，对党员干部“四风”问题的22种表现，查摆个人问题，及时撰写对照材料。在组织纪律方面，我坚决执行上级决定，听从指挥，服从大局，在工作岗位上，能顾全大局，注重团结，以诚待人，率先遵守学校各项规章制度，爱岗敬业，尽心尽力开展工作；同时在工作中牢固树立服务意识，正确行使权利，秉公办事，廉洁自律，不谋私利，当好带头人。

二、学校管理工作

进一步强化全校区管理，加强督查工作，定期不定期地检查督促学校常规管理和教学常规工作，较好地落实完小建设年主工作目标任务，并不断形成和强化完小管理的长效机制。中心校进一步落实各项管理制度，加强值周及护校队工作，规范日常规工作管理登记，强化班级及宿舍的管理，实施班级及宿舍的量化评分，真抓实干，精细管理，学校各项工作正常有序，管理工作走进了规范化。

三、教育教学工作

（一）加强教学常规管理工作。学校从完小领导、中心校教研员、学校领导班子各层面都加强对教师备课、上课、辅导、作业、测试等工作的要求和定期不定期的检查，注重每次测试的质量分析反馈工作，特别是每学期的期中测试，做好统一考试安排，并认真作全校区成绩统计，写好质量分析，既达到试检测上半学期教学工作，也对下半学期工作有很好的强化作用，同时继续做好教育质量评比制度。

（二）课堂改革不断深入。继续深入实施生本课堂改革，本，将小组合作学习教学模式推向者卡、西松、汤那、革乍四个完小试行，在推进过程中，中心学校骨干教师分组挂勾，定期深入完小指导工作，课改思想理念逐步深入人心，教师的教学方式学生的学习方法得到进一步的转变。并加强教育教学研究活动，解决教育教学中遇到的困难和问题，特别对州级课题《小学生前置性学习单设计与运用初探》开展一系列的实践探索，取得一定的成果。

（三）全力推进教育信息化建设工作。继续应用“班班通”设备、异地同板教学录播系统开展异地同板教学，正常应用现代设备上课，提高课堂效率，有效解决部分完小专业教师紧缺问题；除汤那完小外，其他15个完小已全部接入10兆光纤,“校校通”工程基本得到落实，同时，为每个完小配备2—3台办公用计算机，实现宽带上网，学校合理应用QQ群、OA办公系统等平台，通过网络下发通知、传递一般材料信息，实现方便、快捷、无纸化办公；一年来，学校迎接了数批 兄弟学校前来交流学习，并于今年三月底荣获州教育局、电信公司联合颁发的全州教育信息化“三通两平台”建设与应用一等奖。5月，我校选派蒙忠念、高华艳、王晓丹三位老师参加教育局组织的电子白板教学竞赛中，荣获小学语文组二等奖、小学数学和综合组分别获三等奖。

四、德育活动形式多样、精彩纷呈

（一）利用每周升旗仪式上作校长国旗下的讲话，从学校文化、生活实际，开展全面的德育宣传和渗透性；

（二）利用班级图书角，为学生提供课外阅读的机会，确定每周星期一为学生读书日，通过读书活动，拓宽学生知识面，激发他们的学习兴趣。

（三）结合学生的个性特长，每周星期二下午第三节课，组织开展球类、艺术类、书法等12种特色课活动，丰富学生课余生活，提高学生学习兴趣。

（四）积极发挥校内宣传栏、队阵地、班集体的作用，开展一系列有意义的教育活动，利用班级黑板报开展宣传教育活动。利用“元旦”、“清明”、“六一”、“国庆”、建队日等日开展了庆元旦文艺节目展演、庆六一“红领巾相约中国梦”歌咏比赛活动、建队日活动及学生运动会等教育活动。

（五）继续关注留守儿童和贫困生。继续开展好留守儿童教育帮扶中心的活动，每天正常开放中心为他们免费提供与外出务工的父母视频聊天、语音通话的场所。关注贫困学生的成长，争得韩国虹桥咨询公司金和洙先生对我校20名留守儿童、贫困学生的支助，今年4月该公司组织20名学生到昆明参观游玩，拓宽学生的视野；在上级领导的关心下今年省红十字会向我校30名贫困学生的资助，从各方面教育他们珍惜学习机会，努力学习、回报父母、回报社会。

五、抓好教师队伍建设工作

（一）利用党的群众路线教育实践活动和教育局安排部署的师德师风建设，组织学习党的方针政策和相关理论及业务知识，在深入开 展群众路线教育实践活动中，严格要求广大党员教师勇挑重担，敢于吃苦。积极参与学习活动，认真做好读书笔记，认真查摆问题并整改，发挥好党员在教育教学中的先锋模范作用；在师德师风建设中，认真组织学习农家贵、好校长张伟等楷模。认真开展“八查八看”活动，让广大教师找出自身不足，并开展整改及查缺补漏工作。同时及时组织学习教育系统内部通报、旧莫体罚学生事件及相关教师强奸猥亵学生相关报道等反面案例教育教师，教师触动大，感悟深远，业务能力得到提升，责任心得到加强，敬业奉献不断强化。

（二）通过“四个一”活动热烈庆祝第二十九个教师节，即组织一次教育培训，开展一次体育竞技比赛，举办一次才艺比拼，表彰一批优秀教师。分别邀请道弘教育著名讲师段华明和原县教育局长、广南一中校长黄保兵老师分别作了业务培训；组织开展了篮球、拔河等体育比赛；举办了书法、绘画、剪纸、手工作品等才艺比拼，展出教师作品100余件；表彰20位优秀教师。

六、学校育人环境明显改善

（一）在学校硬件建设及教育设备配备上得到极大的改善。期间，落实了者卡食堂、学生宿舍，董幕、西松、水塘的食堂已验收投入使用，革乍、木检、普南、普千的食堂，普南的教学楼正在有序地施工中；同时全校区各学校都安排了薄改设备配备，学校的硬件得到进一步的改善。

（二）校园文化建设得到不断充实，浓厚氛围初步形成。学校以“爱”为主题的文化，以“我们的学校我们爱”为主线，通过学唱校歌、温馨和谐的标语促进人文管理；校园文化长廊从“我们的学校”、“我们的形象”、“我们的老师”“我们的活动剪影”等不同板块展示出学校特色；树立“育爱”石碑，时刻勉励全校师生培育爱心，付出爱心。继2012年，完成学校校徽的征集、评选、推出与应用；2013年下半年凝聚教师心血和汗水的校歌——《桃源，梦开始的地方》歌词出台，并于今年3月全面完成词曲的搭配，在全校区范围内全面推广传唱。校徽和校歌的出台，标志着坝美镇阿科中心学校校园文化建设工作的 一大转变，展示出学校师生勤学好问、迎难而上的精神风貌，也全面反映出师生们健康快乐、团结向上的工作作风和远大的理想。

七、安全工作

认真扎实地开展安全教育工作，确保师生安全，在抓安全常规的基础上，开展以下工作：

（一）成立学校安全领导机构、护校队，有安全专干，工作中责权分明，密切协调。

(二)要求各完小每周定期对校园周边环境、房屋等进行安全排查一次，每学期中心学校组织人员深入完小开展安全检查两次以上，并有记录。

（三）学校配有齐全的消防安全设施，定期组织开展消防安全、防震等演练活动，聘请法制副校长及相关人员到校内作安全专题讲座、上法制课。

（四）成立学生安全出行小组，安全专干每周星期五组织人员对所辖村寨的住校学生进行护送和迎接，并做记录。

（五）加强食堂管理。严把食品采购入库关、加工食用关、储藏关，做到流水式作业，规范有序；坚持食品留样机制，有留样记录；同时，定期检修食堂重大设备，确保食品安全，预防食物中毒。

（六）与卫生部门协调做好每年一次的儿童入学、入托预防接种证查验及补种登记、甲肝毒活性疫苗接种工作，接种率达95%以上；加强晨检、午检、晚检工作，发现病例及时汇报相关部门采取有效措施，保证疾病防控工作顺利开展。7.“平安校园”创建及申报工作，今年4月，学校有幸被命名为县级“平安校园”，并在申报州级“平安校园”工作中。

八、其它工作

（一）学校党务、校务公开、透明、民主、和谐。一年来，我校坚持党务、校务公开。完成每个的党报党刊及教育刊物征订任务。组织教师参加“无纸化”普法考试。按照上级部门要求，积极发挥工会、教代会作用，认真听取教师代表的意见。

（二）争取得到韩国虹桥咨询公司董事长金和洙先生在州庆期间组织十三位单亲孤儿学生到昆明参观学习。争取得到云南省红十字会对全校区31名贫困学生的长期扶持，根据学生的贫困程度不同，学生得到每学期200-400元的扶贫资金；同时，普千完小享受到红十字会捐赠的人民币三万元，用于学校篮球场的建设。

（三）进一步落实解决原民办代课教师问题。认真对辖区271位原民办代课教师的教龄等信息进行摸底、核实、公示，按照上级部门的要求，实行分片包干，及时兑现每一笔补偿资金，做到不落下一位老师，也不错发一笔补偿。做好在岗代课教师择优招聘考试考前动员及思想稳定工作，为有条件参加考试的在岗代课教师提供力所能及的帮助。

（四）结合学校实际，认真摸底调查，按照上级要求，认真做好学校建设发展规划工作。

各位领导，一年来，在上级领导的关心下，学校虽然取得一定的成绩，但是，由于校区内校点多且分布散，条件差异大，多所学校存在专业教师缺、教师业务还需不断提高。同时也仍有极度危房存在，教学条件急需改善。希望得到上级更多的关心。

以上是我一年来的工作回顾，敬请各位领导、老师予指正，谢谢！

二〇一四年六月三十日