争做岗位文明标兵 打造职业道德团队

第一篇：争做岗位文明标兵 打造职业道德团队

争做岗位文明标兵 打造职业道德团队

通道县地税局办税服务厅现有干部职工10人，平均年龄28.5岁，负责全县范围内3126户纳税人的涉税事项受理和申报纳税服务工作。近年来，该办税服务厅秉着“始于纳税人需求，终于纳税人满意”的服务宗旨，始终坚持物质文明、精神文明、政治文明同时抓的管理方针，强化职业道德建设力度，完善职业道德建设机制，创新职业道德建设手段，树立了地税干部新形象，有力促进了各项工作的稳步提高，得到社会各界的广泛好评。先后被评为湖南省“巾帼文明示范岗”、“岗村共建先进单位”、“三星级”办税服务厅、怀化市“三八红旗集体”、“青年文明号”和通道县“文明窗口”、二00九年被评为全国“巾帼文明示范岗”等荣誉称号。

一、优质服务、文明执法，让纳税人感受“家”的道德关爱

通道县地税局办税服务厅是怀化市地税系统最为边远、规模最小、接待少数民族纳税户最多的服务厅。长期以来，由于税收总量小征管经费少、纳税人的纳税意识较低、侗汉语言的差异等因素，办税环境很难改善、征纳沟通较为困难。如今，走进通道县地税局办税服务厅，大厅洁净、窗口有序、茶水、坐椅齐备、笔墨、眼镜样样都有，空调、电子滚动宣传屏、自助查询机、POS刷卡缴税机等在发达地区能见到的现代办税设施均应有尽有。从这里，人们能感受到办税服务厅的温情和细致，更能享受到“零距离服务”、“一厅式办公”、“侗汉语双语”、“引导办税”、“预约服务”、“网上办税”、“首文责任”等新服务。正如本县溪口镇坪头村书记潘尚贤那样感慨：地税大厅为纳税人办事，就如给自己办事一样主动、热情。今年年初，他来大厅办理涉税事宜，由于地税局办公楼翻旧重建，各分局都就进搬迁新办公室，纳税人一时很难找到地方，于是大厅主任就放下手中的事情，充当导税员，到了二分局办公室后，他握着主任的手，感动得说出了上面的话。

二、内强素质、外树形象，让办税员树立“星”的道德风范

办税服务厅是地税部门的主要窗口，代表着地税干部的形象，要求每个征收员不仅要有外在形象，更要拥有内在素质，两手都要抓，两手都要硬。学习和培训成了每个星期的必修课。一是建立学习制度，按照年初制订的学习计划，坚持集中学习每月不少于4次，全年不少于48次，每周五下午一小时为政治和业务学习时间，并坚持做到“五有”，即有计划、有制度、有资料、有记录、有考勤。二是明确学习内容，大厅主任和数据稽核员充当教员，对当前的税收业务新文件和新条例进行归类讲解，使征收员能够把握最新税收知识并运用到具体的操作当中，提高了工作的质量和效率。同时，加大对服务礼仪的理解实施，把微笑带到具体工作当中，对纳税人始终笑脸相迎，让每个人树立岗位明星意识。去年冬天，一位在县工业园开办外资企业的李总，在大厅从办理项目登记到开具发票仅花了几分钟就办完事后时，感慨地在留言簿中写下“想不到在通道这样的少数民族落后地区，能够享受到如此快捷的办税服务”的评价。

三.建章立制、完善体系，让干部职工接受“廉”的社会评议

一是建立健全职业道德建设评价奖惩体系。出台《通道县地税局办税服务厅干部职工职业道德制度》、《通道县地税局办税服务厅干部职工考核细则》，两个制度都贯穿职工职业道德建设这个主线，将干部职工职业道德状况与评优、定岗等直接挂钩，对出现职业道德问题的实行相应处罚，进一步促进了职业道德建设的规范化和制度化，极大调动了干部职工的工作积极性。二是建立健全职业道德建设监督体系。为自觉接受社会监督，设立举报投诉箱、举报电话、领导接待日，广泛征求意见，听取社会各界对征收员的评议。三是建立健全职业道德建设反馈体系。县局不定期邀请社会各界人士召开座谈会，各基层单位也设立了“公开栏”和意见箱，随时听取纳税人的反映，对出现的职工职业道德问题及时处理和解决。

四．扶贫帮困，回馈社会，让办税厅上下营造“和”的道德氛围

办税服务厅在严格的制度化管理的同时，积极开展帮困济贫，组成“巾帼志愿者服务队”，开展了“科技、文化、税收”三下乡、岗村共建、扶贫帮困、结对助学等社会公益活动。近三年来，共筹集了20余万元改善了扶贫村的生产生活条件，捐款5万余元帮助10名学生圆了大学梦，多次捐款帮助汶川、玉树等灾区重建，受到了社会各界的好评。此外，办税服务厅还经常开展形式多样的户外活动，爬山、野炊、春游等等。不仅锻炼大家的身体素质，更增强了团队凝聚力，培养了集体荣誉感，极力打造出了一支团结互助、积极上进的服务团队。

2011-11-07

第二篇：争做文明小标兵

争做文明小标兵

五年级 赵培雯

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好，我是安沙小学五年级学生赵培雯，今天，我演讲的题目是：《争做文明小标兵》。

文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时热情帮助，是平时与人相处时的一声亲切的“对不起”，是自觉将垃圾放入归类的举动，是看到有人随地吐痰时主动制止„„文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬的行为。

然而，生活中，我们经常看到不文明的行为。当我们是游客时，总能看到一些不文明的举止：随地吐痰，乱丢垃圾，践踏草坪，在景点上乱写乱画；乘坐公共汽车，有的人会争先恐后，不顾他人，有时会踩到别人，为抢到座位而暗自窃喜，就算看到老人、残疾人、孕妇，也会视若无睹。

当我们在校园时，总有一些同学为一些小事和同学斤斤计较，甚至会爆粗口、大打出手；上下楼梯时，互不相让，不遵守校规的现象，时有发生。

当在家里时，我们有些人会和长辈顶嘴，和兄弟姐妹争抢东西，打架斗嘴，无理取闹。不文明的现象，不胜枚举。

同学们，无论我们身在社会中、校园中、家庭中，都要讲文明，用礼仪来体现出我们的个人素质和道德教养。

我们爱春天的生机盎然，我们爱夏天的蝉鸣蝶舞，我们爱秋天的五彩斑斓，我们爱冬天的银装素裹，我们更爱文明和谐的生活。

让我们管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。让“请、你好、谢谢、没关系、不要紧、不客气、再见„„”这些礼貌用语，成为我们的生活习惯。

同学们，让我们争做文明小标兵，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让文明之花开遍祖国的大江南北，绽放在校园的每一个角落。我的演讲完毕，谢谢大家！

第三篇：争做文明小标兵

争做文明小标兵

周六，妈妈要带我去书店看书，再去书店的途中，我看到马路中央有一群人在议论纷纷。

我问妈妈：“妈妈，他们在干什么？”

妈妈回答说：“那里出了车祸。”

出于好奇，我迫不及待的挤进人群中，只见人群中央坐着一个衣衫褴缕的妇女在反复摸着自己的膝盖，看样子她一定是膝盖受了伤，并且伤得不轻啊！我挤出人群后，好奇问妈妈：“交警每天都在维护交通秩序，为什么还会发生这样的事情呢？”

妈妈叹了口气，说：虽然交警每天都在维护交通秩序，可是有很多人都不自觉，他们为了赶时间，不顾自己的生命安全和交通秩序，例如有的人会闯红灯、步行人不走斑马线„„其实，使用多么好的办法也会有人不去遵守，最好的办法只有自觉，只有每一个人都争做文明的小标兵。

妈妈说完，我的心中产生了疑问：如果每个人都自觉遵守交通规则，那城市会变得怎样？我闭上双眼，想象着那时的画面，啊，有序的车辆，车辆开到斑马线上的时候便开慢„„忽然，妈妈的一声呼唤把我从想象中惊醒，虽然想象结束了，但我希望这样的景色能够出现，希望大家都能自觉地遵守交通规则。同学们，让我们从身边的小事做起，共同维护交通规则，使我们的生活变得更加美好，和平吧！

天津市南开区中营小学三年级：胡慧杰

第四篇：创建文明校园,争做文明标兵

创建文明校园，争做文明标兵

创建文明校园，从我做起，从身边的小事做起，争做文明标兵。

身为西京学院的一员，有责任和义务为校园的文明建设贡献自己的力量。同时，我又时刻牢记着自己是一名中共党预备党员的身份，所以在文明校园的创建过程中，更应该起到表率带头作用。

严格按照学校的规章制度办事，尊敬师长，爱护学弟学妹，把我们的校园带到文明，友善，和谐的氛围中去。

在此我保证做到以下几点同时向全体同学发出倡议：

一、讲究卫生——不随地吐痰，不乱倒垃圾，不乱丢杂物。

二、爱护环境——不践踏草坪，摘花折枝，不乱涂画、乱张贴、乱泼污水，不焚烧垃圾，垃圾袋装化并送入垃圾箱内。

三、举止文明—— 不破坏公共设施，不损坏花草树木，不浪费水电，不吃零食，上课时不使用手机。

四、言行文明——不说不文明的话，不做不文明的事，不留奇异发型，不穿奇装异服，不与异性交往过密。

五、道德规范——爱国守法，明礼诚信，遵守校规校纪，团结友善，勤奋自强，敬业奉献。

我时刻不忘以共产党员的身份严格要求自己，在以后的生活和学习中，会严格按照以上标准要求自己，同时，我又是一名班干部，所以我会带领全班做到以上几点，以个人影响全班，以全班影响全系，以至影响全校，在全校范围内创造文明校园人人创，文明标兵人人当的良好氛围。

计应0801班

李燕茹

2010-10-20

第五篇：争做文明小标兵发言稿

争做文明小标兵发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好!今天，我所要演讲的题目是《争做文明礼貌小标兵》。

德国著名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;“这个人太邋遢，衣服皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。

有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么? 对于我们小学生文明礼貌也很简单，还记得《文明行为六字歌谣》吗?

一字“净”，干净的净，卫生保洁我能行;

二字“敬”，尊敬的敬，孝敬尊敬好品行;

三字“竞”,竞争的竞,“竞”字新风求上进;

四字“诚”，诚实的诚，优良品德要继承;

五字“爱”，爱护的爱，爱护公物我真乖;

六字“礼”，礼仪的礼，文明学生要懂礼

礼貌是人类和-谐相处的金钥匙，好的文明礼仪习惯，也可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们又何乐而不为呢?

让我们养成良好的文明习惯：管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪，我们要做文明的主人，让“文明与我同行”!

谢谢大家。

2.老师、同学们：

大家早上好!

今天，我们又进行了庄严地升旗仪式。此时此刻，教室里的同学们都是严肃认真，精神饱满，高唱国歌，这就是学生文明礼仪的良好表现。

我今天演讲的题目是《争做文明礼仪的小标兵》。

那么老师们为什么这样要求大家争做文明礼仪的小标兵呢?

第一，从我国的文化传统来说。我们伟大祖国有悠久的历史，素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓。

不说别人，就说我们新中国的缔造者毛泽东，毛主席是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了尊敬师长的美德，后来当了xx，仍然能以礼待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当!”

再说近点，还有我们现在的温-家-宝总理，在他的恩师杨遵仪老师百岁华诞的时刻，发去贺信说，“47年前您是我的老师，今天您仍是我的老师”，从中，我们清楚地看到了温总理即使位居共和国高-官，依然对恩师尊重有加，念念不忘。伟大领袖为我们树立了榜样，所以我们普通小学生更要注重文明礼仪。

第二，文明礼仪与我们小学生的学习生活，健康成长有很大的关系。

我们三年级的同学可以思考一下，平时学校、老师提出了很多文明礼仪的要求，要养成良好的习惯。回忆一下，有哪些文明礼仪的要求呢?

“上下楼梯，靠右走。”校园里“请您讲普通话。”“见到老师问声好。见到垃圾要捡掉。进出校园自行车要推行……”来到草坪“小草青青，脚步轻轻。”阅览室“保持安静，爱护书籍”食堂里用餐“爱惜粮食，餐具摆放整齐”走廊里“不奔跑打闹”

接下王老师具体讲讲，文明礼仪有哪些好处。

最明显的就是上下楼梯靠右走，不追逐打闹，如果不能做到，当很多人一起上下楼梯时，发生摔倒，踩踏等事故，甚至有学生被当场踩踏致死悲剧发生，这是血教训。

例如，课间休息时，如果教室里，有的同学跑来跑去，甚至大声喧哗，大家怎么能静下心来做作业呢?

同学之间也离不开礼仪，老师常常要求大家和睦相处，礼貌待人。

因为，大家学习生活在一起，难免有磕磕碰碰的时候，这时候，礼仪就像润滑油，如果有矛盾，不要光想到对方的不是，多想想，这件事自己也有什么不正确的地方，那么这样互相理解、宽容待人，就会大事化小事，小事化了。整个班级，同学间互相帮助，更团结、更友爱，整个班级的面貌就焕然一新，积极向上。

再说卫生方面。我们小学生如果穿着得体，符合学生身份，穿得整洁干净，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。因为，从你的仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养，你是个聪明懂事的孩子。

同样，学校容貌更要注意，试想，如果操场上，教室里，大家随手乱丢垃圾，那将是这样的情景，垃圾满地，等到天一热，臭气熏天，还会蚊蝇漫天飞。在这样的环境中，不要说读书，连身心健康都不能保证。大家看看，我们现在的学校，我们的学校美丽而又整洁，正是由于大家的努力，我们在这里读书生活开开心心。

现在，阳春三月，过一些日子学校里有更多的鲜花盛开，草场上小草变绿。在这样的情况下，如果你急于去踩踏草坪，就不利于它生长。只有草坪长好了，我们才能在上面痛快地踢足球。还有的同学可能会去采摘鲜花，爱美之心人皆有之，虽然可以理解，但是，如果你觉得花儿很美丽，你喜欢将它摘下来，顶多可以欣赏一两天，花儿就枯萎了;如果把它留在枝头，你就可以天天看，欣赏更长的时间，还可以让更多的同学欣赏他，更多的人得到快乐，那是一件十分美好的事。

可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼仪，它比最高的智慧、一切的学识都重要。礼仪无处不在的，它的作用太多太多了。进我们学校西面的三叉路口，有一块很大的竖牌，上面写着“好习惯成就好人生”意思是说养成了好的习惯，将影响人的一生。文明礼仪则是众多习惯中一个最重要的习惯，是我们每个少年儿童成长过程中必修的一课。

一句话，文明礼仪有利于你们健康地成长，受益终身。因此，今天，王老师希望大家争做文明礼仪小标兵。【1】【2】