环境整治简讯

第一篇：环境整治简讯

环境整治简讯

根据镇文件精神，为了进一步落实我村环境卫生长效管理工作，有效保证河道、道路的干净整洁，打造宜居的生活环境，近日，我村组织河道保洁员、临时工开展卫生整治活动，对全村50多条河道进行整治，重点在堡向公路道路两侧杂草、建筑垃圾、历史混合型垃圾、以及河中垃圾漂浮物作为重点对象，采用挖泥机、卡车、拖拉机、人工进行集中整治，有效清除杂草8车、生活垃圾和历史垃圾20余车，耗资一万三千多元，与此同时，为了确保堡向公路的长期整洁和管理，额外派遣二人对堡向公路进行每天的巡查和保洁，要求保洁员每天工作时间内对各自河道保洁区域内，确保无白色垃圾、塑料袋、河坡无各类杂草，及时清运垃圾。二是要求全村保洁员应进一步加强工作责任感，及时发现问题、解决问题，以改善我村的环境面貌。

第二篇：小小环境观察员简讯

某某小学 “小小环境观察员”工作站正式成立

“小小环境观察员”(中国青少年环境监督计划)项目，由中国环境科学学会、《环境与生活》杂志、新浪网共同策划发起，2012年被纳入我国《全民科学素质行动计划纲要》，成为环境保护部、科技部的环境科普项目。

某某小学“小小环境观察员”工作站的成立，将带动更多的学生走出课堂、走出学校、走进大自然，去学习、观察和体验身边的环境事件，通过‘小手拉大手’，孩子带动家长，来影响全社会，共同保护我们的环境。

我校一直践行绿色学校的管理理念，始终把做好环境教育纳入工作重点。相信“小小环境观察员”活动在聂耳小学全体师生的共同支持和努力下，能够开展得越来越好，让环保的理念与行动辐射得越来越广。让我们跟随着“小小环境观察员”的脚步，用绿色点亮未来！

2012年12月20日

第三篇：节前卫生大整治简讯

让五一节的环境更干净空气更清新

从城乡环境卫生综合整治活动开展以来，为了进一步推进我辖区的环境卫生，社区立足长效机制，采取多项措施加强对辖区卫生综合整治工作，增强辖区居民的环境保护意识，改善居民生活质量。2014年4月30日下午，根据北新街社区的统一安排，辰润园服务站再次组织辖区志愿者、老党员、以及辖区低保户约30多人，积极开展“城乡环境卫生综合整治”活动。他们携带了各类清扫工具对辖区内环境卫生进行集中清理，此次整治主要针对道路两旁的白色垃圾、辰润园小区内楼前楼后垃圾乱堆乱放、清理楼道卫生广告、绿化带以及沿街的小广告等进行重点清理。在活动过程中，不少居民对环境卫生综合整治活动积极响应，全家上阵共同投入到此次活动之中，掀起了本次活动的高潮。

经过大家一下午的埋头苦干，清理卫生死角3处，垃圾集中点2个，清除垃圾10桶，“牛皮鲜”、喷涂广告53余条，使社区环境卫生得到明显的改善，得到了广大居民们的一致好评。

辰润园服务站2014年4月30日

第四篇：环境整治

屯村实验小学幼儿园校园及周边环境整治方案

为进一步加强整治学校校园环境，彻底治理脏乱差的现象，增强学生的环保卫生意识，促进学生养成文明的行为习惯，特制定本方案。

一、指导思想

以上级指示关于迅速开展中小学、幼儿园安全专项整治行动指示和全国中小学和幼儿园安全工作会议精神及周边专项综合治理行动方案为指导，结合学校“创建安全地区，建设平安学校”总体要求，突出重点，大力整治影响学校安全秩序的突出问题，通过专项整治，达到“案件事故少，内部秩序好，校园安全稳定，师生家长满意。

二、整治活动目标：

学校集中力量，精心组织，坚持治理与管理相结合，整治与教育相结合，以净化、绿化、美化、文化建设为重点，创建整洁优美、节约环保、文明和谐的校园。使我校脏乱差得到全面的治理，安全状况得到明显的改善，师生文明素养得到很大的提高，校园更加优美和谐，学校综合环境治理达到“净洁化、秩序化、优美化、制度化”。

三、整治活动措施要求：

1、学校要积极发挥现代教育手段的作用，经常性地对幼儿进行环保卫生知识讲座，教育幼儿成为具有“绿色头脑”的人，要求幼儿要爱护学校的花草树木、保护环境、节约水电、爱惜粮食、讲究卫生、不随地乱吐乱扔、不随地大小便。

2、将环境保护知识和卫生知识渗透到各学科教学之中。把环境教育列入教学计划，在按时保质完成教学任务的同时，结合学科课特色，挖掘教材，梳理相关知识点，精心设计教案，使环保卫生知识教育与学科课教学有机结合。

3、学校每班设立自己的环境保洁区，教室、保洁区、厕所是值日领导和值日教师每天必须检查的内容，并作好检查记录登记在校务公开栏上，该扣分的要扣分，对重做的要督促重做，并作为文明班评比活动的一项重要内容。

4、加强学校内部人员教育和管理。要严格按照《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》，对教职工、聘用人员、临时工进行审查，切实加强职业道德和法律纪律教育，凡不符合任职资格的要坚决调离或辞退，防范和避免内部人员侵害学生事件的发生。

5、积极开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校教育计划，充分利用校园网、广播站、黑板报、墙报等宣传阵地，以安全常识为主要内容，针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技能训练，使广大师生牢固树立安全意识，不断提高他们的安全防范和自我保护能力。

07.2

屯村实验小学幼儿园校园及周边环境整治方案

以科学发展观、改善人居环境的重大决策和省、市、县关于城乡环境综合治理的重要部署为指导，以建设安全和谐美好校园为目标，发展优化育人环境为重点，以整治脏乱差，净化、绿化、美化为内容，使我校环境面貌得到根本改变，从而推进我们幼儿园的发展。

一、指导思想

以党的三个代表”重要思想为指导，以创建 “平安校园”为目标，大力开展校园周边环境整治工作，认真落实校园及周边环境综合治理工作措施，进一步发挥各部门职能作用，有效排除校园及周边各种安全隐患，扎实开展创建平安校园活动，完善健全校园及周边环境长效管理机制，为学校创造良好的育人环境。

二、整治活动目标：

学校集中力量，精心组织，坚持治理与管理相结合，整治与教育相结合，以净化、绿化、美化、文化建设为重点，创建整洁优美、节约环保、文明和谐的校园。使我园脏乱差得到全面的治理，安全状况得到明显的改善，师生文明素养得到很大的提高，校园更加优美和谐，幼儿园综合环境治理达到“净洁化、秩序化、优美化、制度化”。

三、整治活动措施要求：

1、创建整洁优美校园，实现校园洁净卫生。保持校园清洁，不出现痰迹、烟头、纸屑、果皮等，生活服务区基本做到无尘、无污物、无异味、无乱写乱画等。

2、修理、铲除校园内杂草。

3、做到整齐规范。杜绝车辆乱停、物品乱放、摊点乱摆、广告乱贴、墙壁乱涂、线网乱拉等现象，学校食堂生产加工流程规范有序，教师办公室、实验室、保管室、储藏室等物品摆放整齐。

4、达到环境宜人。积极绿化、美化校园，营造自然优美、体现学校特色、彰显校园文化的育人环境。

5、创建节约环保校园，节约能源资源。树立节约观念，养成节约的习惯，推广节能技术，进行节能改造，加强节能管理，降低能源资源消耗。

6、保护校园环境。增强环保意识，使用环保材料，减少污染排放，降低环境污染，净化学习、生活空间。

7、创造文明和谐校园，强化安全意识。加强法制宣传，普及法律常识，健全安全管理制度，完善安全管理预案，开展防灾救灾演练，建立教育风险管理服务保障体系。

8、提升文明素养。进一步倡导“八荣八耻”、“五讲四美三热爱”，严格遵守幼儿园的常规，树立文明新风，增强文明环保意识。

09.2

第五篇：环境整治

四、建立持续推进城乡环境综合整治的机制保障 一要解决有人干事的问题。根据整治工作需要，县上将城建监察执法办更名为市容园林管理局，将住建局的园林绿化职能移交给市容园林管理局，对县城区的环境卫生由市容园林管理局统一负责，“一把笤帚扫到底”。同时，新成立生态办负责全县道路绿化建设的规划、指导和巡查，成立规划执法大队和拆迁办，负责城市规划执法和城市拆迁工作。同时，县上将按照每50户200人配一名保洁员的标准，给农村配备1400多名保洁员。通过增加机构、配齐人员，确保有人管事，有人干事。

二要解决有钱干事的问题。从今年开始，县上将给每个乡镇安排环境综合整治专项资金，用于乡镇辖区内所有道路、村组的卫生保洁和绿化工作。县上给每个组至少配备1辆垃圾收集车，每10户配备1个垃圾桶，并将乡镇的卫生保洁员的工资纳入公益性岗位管理，政府予以补贴，切实解决有钱干事的问题。各乡镇、村组也要通过“一事一议”，发动群众积极筹资投劳，确保整治工作顺利开展。

三要夯实各级领导干部包抓责任。全县城乡环境综合整治工作由我和孙县长负总责；实行县级领导包抓乡镇和重点村责任制，由所有科级领导干部包抓各村民小组环境综合整治，以及上级政策落实、信访稳定、产业发展、新农村建设等工作，一包五年不变，并严格按照包抓考核办法进行考核管理。同时，把城乡环境综合整治作为培养干部、锻炼干部、识别干部、任用干部的平台，今后，将把干部的选拔任用与城乡环境综合整治工作相挂钩，确保工作责任落到实处，充分激发调动各级抓整治、转作风、促发展的主动性和积极性。形成从县上到部门、到基层、到社会各个方面齐抓共管的整治工作格局。四要严格整治工作督查考核。由县整治办牵头，督查督办室和考核办配合，加强对各镇、各部门整治工作情况的跟踪督查，对行动缓慢、工作滞后的单位、“脏乱差”的部位要重点督办，实行“三天一检查、五天一督办、一周一通报”，并在电视台公开曝光，接受社会公众监督。从今年开始，县政府每年与各镇、各部门签订环境整治目标责任书，将环境整治纳入全县综合考核，对未按期完成工作任务的镇和部门，年终坚决实行“一票否决”，单位主要领导要向县委、县政府写出书面检查；双管单位不能完成工作任务的，县委、县政府将如实向上级主管部门通报情况；未完成包抓工作任务的干部，一律取消当年各类评先选优资格。