勤工助学小结

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《勤工助学小结》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《勤工助学小结》。

第一篇:勤工助学小结

勤工助学工作小结

为了减轻家庭负担,同时也为了磨练自己,在XX学年的第一学期,我在辅导员XX老师的鼓励下,开始在图书馆一楼值班,开始了我的勤工助学的旅程。

为了帮贫助困,学校设立很多的勤工助学岗位,如食堂、图书馆、晨跑等岗位,而为什么我选择了在图书馆工作呢?我觉得,在图书馆工作,对我的成长有很大的帮助:一来可以磨练自己的耐性,因为做的图书馆大多数工作都是周而复始的;其次,图书馆是学习的好地方,会经常碰到熟人,可以很好地锻炼我的抗压能力,能够让自己正确认识到作为“贫困生”勤工助学没什么丢人的,我是靠自己的双手在养活自己;再者,在图书馆值班,我可以静下心来,安心看书,学习与工作两不误。我很感谢学校为我们提供的这些岗位,让我们从中学到了很多,受益匪浅。

现在我就去年一年的勤工助学工作总结如下:

1.积极发挥党员先进性,尽职尽责,认真完成本职工作;

在图书馆一楼值班的时候,我尽心尽力做好一切本职工作,例如:对同学们借阅的外文书刊认真做好登记,并在同学归还时,认真查看外文书籍是否保持完好,是否有破损现象;认真做好杂志期刊的调研工作,按时按量的完成统计同学们最常看的期刊杂志;帮助复印期刊杂志的同学进行复印,减少不必要的纸张浪费;积极发挥党员先进性,协助图书馆老师进行晚上闭馆前的准备工作,如主动提出关窗,并进行闭馆前的二次检查,以及进行书籍的有序整理;认真做好常规的馆内巡视,劝说一些违规同学进行违章食品的清理,等等。由于表现突出,我在XX学年第一学期被评为XX图书馆勤工助学岗位“先进个人奖”。

当然,工作也有不顺心的时候。刚开始认为图书馆值班生做的工作很是无聊,就是机械性的整理书籍,完成老师交待的任务,毫无乐趣,刚开始有些烦躁。可是,到了后来,也觉得图书馆值班还是蛮有挑战性的,觉得平时就是懒得去发现其中的乐趣,比如说一些同学在借阅外文书籍时,会找不到具体放的地方,而我也不是学小语种的,更不认识外文,所以,为了更好地服务同学,我把一些常借外文期刊的名字及放置位置都背诵了下来,以便服务同学。

2.勤工助学,苦中有乐,乐在其中;

摒弃了先前对图书馆工作抱有的固有成见,满怀极大的热情,在勤工助学的这一年中,我成长了许多,收获了很多。首先,这份工作很好地磨练了我的心志,让我在值班时面对熟人能够坦然面对,不再觉得身份很低微,心志渐渐走向成熟。其次,这份工作进一步增强了我的合作意识,提高了我的沟通能力,让我收获了可贵的友情。图书馆值班时大家互帮互助,尽量给予对方方便,比如紧急换班,值班时默契地分工协作,不知不觉中,大家的友情已经悄然建立。

当然,我在图书馆值班时仍有些许不足,如与老师的沟通不是很多,一些信息的理解不是很到位等等,这些不足之处,我在以后的工作中会认真改正。

最后,我想说,很高兴,大学生涯中能有这一年的勤工助学经历,经历就是财富;也很感激,感谢那些在勤工助学过程中帮助我的老师很同学,是你们让我的大学生活变得更加多姿多彩。

第二篇:勤工助学工作小结

关于做好2011勤工助学工作小结及2012勤工助学经费

申请的通知

日期:2011-12-05 09:09 各用人单位:

为进一步做好我校勤工助学工作,促进勤工助学工作健康、有序开展,现开始对学校2011勤工助学工作进行小结,并启动2012勤工助学经费申请工作。请2011在使用勤工助学岗位的各部门、学院(系)、学园,认真做好本的工作小结,请2012需要设置勤工助学岗位的各用人单位,认真做好本单位勤工助学经费的使用规划,具体要求如下: 1、2011勤工助学工作小结。

小结中需包含本单位一年来勤工助学工作的运行情况,包括2011勤工助学岗位设置情况、经费使用情况,勤工助学工作所取得的经验、存在问题以及对学校勤工助学工作的意见和建议等。2、2012经费申请报告(各院系、学园划拨方式不变,不在此申请范围)。申请报告包含以下内容:

(1)结合本单位人员编制、工作内容等情况说明申请勤工助学岗位的理由;(2)岗位设置计划(岗位性质、类别、要求、工作内容及岗位数等);(3)提出2012本单位勤工助学经费预算,并说明经费组成(全额申请或本单位按多少比例配比)。

(4)填写《浙江大学2012年勤工助学岗位设置申请表》(见附件)各项申请材料请于2011年12月14日前交至学工部勤工助学办公室(紫金港校区小剧场B座214室),电子版发送至yy34@zju.edu.cn,经审核批准后方可设置勤工助学岗位,未在规定时间内申请批准设立的勤工助学岗位不再增补。联系人:于洋;联系方式:yy34@zju.edu.cn,88206284。

关于勤工助学的相关管理规定详见《浙江大学本科学生勤工助学管理办法》(2007年7月修订),请各用人单位按文件要求开展勤工助学岗位设置和管理工作。

第三篇:勤工助学

我给老师当助理

——我参加勤工助学的体验

不知不觉中我已度过了三年多的大学时光。同时在勤工助学的岗位上,也干了三年。其中的感悟与收获,辛苦与成就,成长与进步,只有身在其中的人才能深刻体会到。

从2007年入学时,在勤工助学办公室郑重地递交了申请书开始,我也选择了一条与众不同的路。我深深体会到大学生迫切需要锻炼,需要从扫地擦桌子做起。

一个青年的健康成长,需要从生活中的点点滴滴中磨砺,去接受现实的锤炼。回首三年的助理经历,我最大的成功是做到了知难而进,最佳的业绩是做好手头的每一件事,最多的收获是学会了吃苦、奉献,最深的感动是师生情谊。

一、最大的成功——知难而进

我总结出当助理面临三个难:融入环境难、开展工作难、坚持到底难。融入环境难。辅导员助理对于同学们来讲,是个新生事物,同学们对此持好奇观望态度。他们认为助理是个清洁工,只是帮老师打扫打扫卫生而已。记得有一次,在办公室里帮忙,有一位同学来找辅导员老师(老师正好刚出去)。我主动问他有什么需要帮助的,而他却说:“我来找老师,见了老师再说吧!······”看着他那不信任的眼光,本来还满腔热情的我顿时变得很失望。

开展工作难。大学生思想活跃,多元化趋势很明显。在帮助老师传达工作的过程中,有部分同学是希望从你这里得到更多的消息或者是照顾其本人,但他们往往忽略了全局。而助理的职责是不偏不倚地去贯彻落实。都想给点照顾,那如何体现公平公正的原则呢?

坚持到底难。作一名助理表面上看似轻轻松松,只是帮老师发通知或收材料的简单工作。其实,在这个过程中,经常受窝囊气。同学们中间有的人积极主动,可也有拖拖拉拉的人。通知中午12点交的东西,有的人能拖到下午,甚至晚上。一来二去,催的急了,难免同学们误会。

就是这样磕磕绊绊下,通过自己的热情和勤快,逐渐赢得了老师和同学们的信赖。

二、最佳的业绩——做好手头的每件事

通过三年的助理,我悟出了一点,当助理要想赢得老师和同学们的信任,不在与非得干出什么惊天动地的成绩,也不在于你手中有无权利,而是在于你心里是否装着同学,是否能把手头的事做好,是否能平衡各方面的利益。

记得大二那一年,学校组织助学贷款。由于我们是艰苦专业,家里经济困难的同学也特别多,那次申请助学贷款的人数达到了185。这是一个十分严肃而繁琐的工作,帮老师收各种材料,并进行审核。其中有许多材料不齐全的要求补。正值临近期末考试,大家都有考试压力,在这个时候通知大家补材料,难免有同学不太配合。各种闲言碎语也来了,我还是耐心地给大家解释,帮大家想办法,出主意。虽然这项工作一直持续了十七天,很辛苦,当时我都有点想哭,我也是一名学生,我也要考试呀!那种感觉就像是一个普通人参加马拉松比赛,本来跑不下来,可又必须要跑下来。这件事之后,有近200名同学认识了我,也了解了我。但是工作顺利完成才是最重要的。

三、最多的收获——吃苦,奉献

刚开始做助理时,是每天帮老师擦桌子、拖地。原来本认为是很简单的事,干起来才觉得特别枯燥乏味。想一想,帮我们打扫楼道和水房的阿姨们每天不都这样—认认真真地干么!

自己的父母又何尝不是几十年如一日的为自己不悔付出呢!想到这些,自己对生活的的感悟也就更深了,也产生了一种心灵的满足感。

当上助理之后,我才知道什么叫吃苦奉献。原来认为肯流汗是吃苦奉献。现在的有些工作其实不然,当别人午睡的时候,咱在开会,当别人在打游戏,尽情玩的时候,咱在一个一个宿舍跑,当别人在吃饭时,咱在给同学们发通知。

但每当在校园内行走时,熟悉或不熟悉的同学热情主动的和自己打招呼时,当自己有困难,同学们主动伸出援助之手时,真的感觉到了当助理的快乐,感觉到了同学们对自己努力的认可。

四、最深的感动——师生情谊

给老师当了三年的助理了。自己也有过疏忽,也犯过错误,甚至由于工作中受到了挫折后想甩挑子不干。可我的辅导老师总是耐心地和我谈心,也包容了我的一些“情绪化”的言辞和行为。三年过去了,我感觉和辅导员老师的关系不仅仅是师生之谊,有的感觉像朋友,像哥们。每当想到我的辅导老师,总有一股热流涌入心中,久久难以平静,在勤工的岗位上不仅补贴了家庭,锻炼了能力,更多的收获是一份珍贵的师生之谊。

生活是最好的老师,实践是最好的书本。三年来的勤工助学让我体验到了许多从课堂上学不到的知识,让我逐渐从不成熟走向成熟。

三年勤工助学岗位的锻炼收获的不仅只是钱,更多的是对自己意志的磨练,能力的培养和价值观的建立,使自己懂得了成功的征途永远是崎岖不平的。回首这三年的勤工助学之路,我想说:给老师当助理,回味无穷。

第四篇:勤工助学

勤工助学的感悟

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长期以来,我一直在思索。究竟应以一种怎样的姿态和态度来面对生活,以怎样的行动去追寻生活的意义。当我怀着兴奋、好奇的心情,走入了自信而又张扬的大学校园后,期盼着一种全新的生活,此刻回想起一起走来的勤工助学日子,让我悟出了许多。

勤工俭学给了我一个尝试的机会,让我感受到了用自己的劳动换取果实,用奋斗创造财富的那份自豪与喜悦。在勤工俭学中我不仅获得了物质上的回报,也获得了精神上的满足。在社会上,一切都得从零做起,从底层做起。在勤工俭学中我看到了自己的不足,也懂得了自己应该朝哪一个方向努力。我愿把勤工俭学当成一个学习的过程。

我到了学院学生处工作,工作的第一天我就知道,我得到的不仅仅是一份勤工俭学的工作,更是一个锻炼自己的平台。虽然在外人看来这是一份简单的工作,但是我不这样认为,我觉得做好每一份工作都少不了细心和耐心,还需要有强烈的责任心。勤工俭学的目的应该是为了减轻家庭负担,帮助自己能顺利完成学业,所以我们必须更好的处理学习与工作之间的关系。

在此期间,让我懂得了如何去调配自己的日常时间,做到工作、学习两不误。每学期都荣获了奖学金和被评为优秀学生助理、三好学生。有了这份工作,我学习也就变的塌实了,上课也认真了,生活也充实了。另外,勤工俭学也让我积累了一定的工作经验,提高了自我的能力,对以后的发展也是一个有益的体验。我想大学阶段本来就是一个自我能力不断提高、各方面不断完善的阶段,勤工俭学就是自我不断完善的一个有力途径。让你学会怎样与人相处,学会如何处理各种复杂的人际关系,培养了自我的人际交往能力。虽然过程是艰辛的,但得到的是美好的,将终生受益。

学院不仅为有困难的学生经济上提供了一种资助,而且为他们树立正确的人生观和价值观作了重要引导。记得上学期有位老师给我们作了次生动的讲座,这让我印象非常深刻,其中有一点是讲“贫困就是财富”。大家应该也还有印象,那位老师谈了他的亲身经历,并且要求我们每一个人要学会感恩。在我们的生活中总有逆境和顺境,总有痛苦和快乐,而面对相同的事物不同的人就有不同的想法和态度。比如同样是半瓶水,乐观的人看到是已经满了一半,而悲观者看到的上还有一半空着。一个人认识自己最好的方法,绝不是通过思考,而是通过实践。尽力去履行自己的职责,那你就会知道自己的价值。我喜欢看NBA,不是看完一场精彩的比赛就没有事了,还有许多值得我们去思考。其中有一位球星说道:“我不投篮的话,那我的命中率就是零。”对于我们来说也一样,若不去尝试那你成功的概率也是零。人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要价值,有希望之处,生命就会生生不息。

寒风中孕育生命,逆境中勃发力量。在快要迷失的时候,勤工助学,指引了我的方向,勤工助学,宛如穿透寒冬的花香,好像穿过黑夜的光芒,给了我前进的动力。我相信选择勤工助学,就是选择战胜困难。放下自尊,穿过荆棘的丛林,踏过脚下的绊脚石,坦然的接受困难,微笑面对贫穷,积极的投入学习和生活中去,用行动证明自己的实力,用成绩来换回自己的尊严和尊重。

可你是否想过,畏惧、退缩、胆怯是我们生活中的一步,积极、勇敢、面对困难也是我们选择一步,面对困难我曾彷徨过,畏缩过,害怕会失去契机,担心会错过机遇。然而,最终我鼓起了十二分的勇气,使出浑身全部的力气,当我成功的选择后者时,踏过了这艰难而又难忘的一步,身心感到了从未有过的轻松与愉悦。我相信,认识这一步,把握这一步,才能走出风采年华。人的一生不可能永远风平浪静,也不可能永远饱受挫折,在遇到困难时,千万不要因为一点小小的不平而放弃自己的信念,因为一次小小的失利而怀恨在心,用毅力去闯破险阻的障碍,用自信与热情诠释追求的乐趣。

五彩斑斓的世界里,我们应小心应对,我曾经希望有上帝的垂青和机缘的恩赐,希图寻求一份美好的职业,然而经过静静的思考后,终于发现自己才是人生的调色板,他需要你用自己的双手去勾勒,不论是尽情地涂鸦,还是随意地描绘,都将变成自己人生的答卷。至少不会留有空白和遗憾。为了自己想过的生活,就要勇于放弃,若要前行,须放弃舒适与安逸。在劳动中寻求充实,在工作中得到发展。既不会有虚度光阴的遗憾,也不会有枉费次生的伤悲。我相信正因为有今天的任重道远,明天才有机会挽回生命长河的狂澜,才能肩负起建设祖国的重任。

通过勤工俭学,一路走来,感言颇多,不论是经历、气质、品位,还是纷繁复杂的记忆,至少都溶入了我在象牙塔的日子,也是生命旅程随撷的一片碎零。用手劳动,用心思考,懂得了不能靠乞求上天的恩赐可以获得幸福,明白了不能靠一味地索取他人寻得了暂时生活的满足,我终于品尝出自己劳动果实所带来的甜蜜味道。作为一名平凡的学生我感到十分幸运,贫穷是我奋发进取的精神动力,因为它教我获得了独立,因为它让我经历了别人没有的艰辛,因为他让我丰富了别人不曾拥有的阅历,体会到了别人不曾享有的快乐。所以只要敢于面对,你就拥有了更多的坚强和成熟。

岁月悠悠,现在大三了,昔日如歌,我的大学生活如歌,透过曾经的辛劳与经历,我看到了此刻的成熟与收获。今天,我坐在一间略显空荡的教室里蓦然回想,在勤工助学的征程上,曾经的坎坷与挫折,曾经的自尊与失落,这一切在我眼里都显得是那样的微不足道。只要用勇气推开贫穷的窗门,让自信的双手去打拼,划过你写满忧郁的天空,勇敢的走入一个全新的生活。

最后感谢学院,感谢老师们,谢谢您们给了我们这样的机会,我们一定会继续努力!

第五篇:勤工助学

勤工情 青春梦

XXX

亲爱的老师和同学们,大家晚上好,我是来自XXX学院XXX专业的XXX,今天我演讲的主题是《勤工情,青春梦》

时光如驹,岁月如梭,不知不觉,我不再是那个对大学生活无所适从的新生了,更多的,我像奔腾的小河,在汇入大海时,喜悦的看着自己成长。我对大学充满期待,却也有着自己的坚持,坚持自己的勤工助学之路。

大学生活的行程书已又悄悄翻过了一页,回头看一看那些深浅不一的脚印,这些脚印记录着我的成长,也见证了我的“勤工史”。

中国梦是伟大的梦,是13亿人的梦。每个人都有自己的梦想,平凡的,不凡的,正是这无数的梦想,汇聚成中国梦。而我,也一步步的走向我自己的梦。在通往梦的路上,我要用知识来武装自己,用勤工助学的方式来成长自己.这是著名的马斯洛需求层次理论,它告诉我们,通过勤工助学,我们也可以达到顶峰,满足我们的自我实现需求。

“天降大任于斯人也,必先苦其心志。”还记得在中考结束的那个暑假,小伙伴们去旅游的时候,我有了第一份工作——将物品分门别类,这工作似乎很简单,可是,在狭小而闷热的空间里重复着同一个动作,却一点也不简单。那时候,我就告诉自己不要放弃,坚持下去,坚持下去,尽管每次工作完腰酸背痛。在那里,我学会了忍耐,学会了从枯燥,疲惫的生活中找乐趣。

“天行健,君子以自强不息;”不知道大家有没有体会过脸上一抹全是汗。在高考结束的那个暑假,在朋友们沉浸于期待已久的轻松,我冒着骄阳在推销康师傅泡面的时候,深深体验了一把。那时候,真的又渴又饿又累。可是,在不耐烦的路人那里,我学到了尊重,学到了“对症下药”。在热情但只是打算“看戏”的人那里,我学会了带他“入戏”,“巧舌如簧”。所以,当看到自己被晒伤的皮肤时,涌上心头的是骄傲,是自豪!

地势坤,君子以厚德载物。在这个学期的开学也就是现在,我则在做网上小教师,一对一的教小朋友们说好英语,用好英语。这期间,有着很多磕磕碰碰。比如,自己不能清晰的表达自己的意思,错误的高估他们的知识面。。这些对我的耐心,理解力,应变力,交流能力都提出很大的挑战。我能从中收获很多,也能帮助他们很多。这是我坚信的,也是我坚持的。从初中到大学,我一直没有放弃我“勤工之旅”,每一份工作都让我获益匪浅。我体会到责任之大,挣钱之不易,学会了人与人之间的交往方式,对新环境的快速适应,对知识面的拓展。。回首,我感谢自己没有放弃勤工助学。回首,这满满的成就感是闹咋样。

勤工助学是不凋的希望和通向梦的彩虹!勤工助学,是你在不耽误学习的情况下对自己的锻炼,它让你明白“学以致用”,让你渐渐褪去沉重的茧子,在实践中脱胎换骨,全面发展,我相信,在你每次拿到工资时,内心都会有爆棚的成就感,满足感。

同学们,在学习的同时,请让勤工助学来丰富你的生活,锻炼你的心智,成熟你的性格。它将是你们永远的财富,永远的骄傲。它也让我越来越接近我的梦。

谢谢!

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