XX博物馆志愿服务活动总结

第一篇：XX博物馆志愿服务活动总结

文明建设结硕果

单位发展谱新篇

XX博物馆志愿服务活动总结

近年来，XX博物馆在各项创建工作中先后荣获 “全国文化工作先进集体”、“全国精神文明建设工作先进集体”、“首批国家一级博物馆”、“4A级国家旅游景区”、“全国科普教育基地”等荣誉称号。以XX博物馆为龙头的XX市环濠河博物馆群入选首批国家公共文化服务体系示范项目。

近两年来，XX博物馆充分发挥自身优势，积极开展志愿服务活动，发挥了志愿服务在XX博物馆精神文明建设中的引领示范作用，以及志愿服务在创建文明城市工作中的积极推动作用。总结起来有以下几方面：

一、强化队伍建设

首先，XX博物馆组织讲解员队伍近年在争创省级青年文明号活动中，以“三贴近”为指导思想，认真履行优质服务的承诺，以“服务一流、管理一流、人才一流、业绩一流”为目标，深入开展创建工作，成为引导广大团员青年岗位成才、建功立业的有效途径，成为群众性精神文明建设一道亮丽的风景线。

其次，在全苑职工队伍中开展“讲文明树新风”活动，履行社会职责，通过组织职工义务献血、帮扶贫困家庭、捐助地震灾区、慰问受灾青少年、与安徽省贫困村结对共建等活动，提升社会效益。

再次，XX博物馆成立了“网络文明传播志愿者队伍”，这些志愿者将成为XX博物馆精神文明建设、文明单位创建、文明成果展示的传播员和宣传员。XX博物馆网络文明传播志愿者的主要任务是收集整理XX博物馆精神文明建设的工作动态、创建成果、先进事迹等情况，编发相关文字、图片及音视频材料，协助XX市文明网内容建设；组织撰写重要稿件和评论文章，供中国文明网、中央和地方重要新闻网站及相关网站刊发；利用中央和地方重要新闻网站及相关网站的博客、论坛、网络百科、网络问答等互动阵地，传播宣传思想文化和精神文明建设的有关内容等。

二、打造活动载体

作为江苏省“学校德育基地”、“爱国主义教育基地”、“科普教育示范基地”、“国防教育基地”，XX博物馆在长期的未成年人思想道德教育中，积极推进文博场馆和学校地“结对”共建，充分发挥教育基地、文化阵地的作用，先后与市内十多所学校签定了教育基地协议书，使XX博物馆成为越来越多学生的“第二课堂”，成为青少年学习地方历史、科学文化知识的实践基地。

为加强青少年思想道德教育，开展好志愿服务活动，XX博物馆开展了“七彩夏日”自然科普展览、“小小讲解员”培训、“知XX爱家乡”巡讲等主题活动，先后进入14个社区和10多所中小学校，共吸引25000余人次的学生积极参与。形式多样的社会教育活动，受到广大师生、市民的普遍欢迎，XX

市内外的大中小学纷纷前来与XX博物馆共建社会实践基地、德育基地、素质教育基地等。同时XX博物馆积极组织讲解员利用“5·18国际博物馆日”、“文化遗产日”和寒暑假走出苑门制作文化、科普展板，送展到社区和中小学校，对青少年进行科普教育和文化传播。并在学校和社区内建立了XX博物馆辅导站，经常举办“兴趣小组”、“青少年知识讲座”等活动。

目前，以XX博物馆讲解员青年集体为主开展的“博物苑一日游”、“青少教育专题讲座”、“青少年夏令营”、“文博之星——小小讲解员培训活动”等主题活动，已成为XX市未成年人教育的知名品牌，并得到了全国人大常委会副委员长蒋树声的肯定。

三、拓展自然科普领域

近年来，XX博物馆在举办好《天产物华——XX市自然资源陈列》和《腾飞之龙——恐龙专题展》等基本科普陈列的同时，还经常组织自然博物专家走进地方高校，开设讲座；精心制作《走近昆虫》、《放飞翅膀，共享蓝天——XX博物馆“爱鸟护鸟”校园巡回展》、《繁荣生态文化，建设生态文明——XX市爱鸟活动启动仪式》、《繁荣生态文化，建设生态文明——XX市“爱鸟护鸟”主题科普巡回展览》等展览在XX市的文化广场、大中小学校、社区流动展出。

此外XX博物馆一直重视自然类专业人员的培养，培养了一批在本市有一定影响的自然类专家和自然标本制作方

面的专业人才，并利用专业特长，积极帮助、支持社会机构开展科普宣传工作。为XX中泰海底世界制作多种海洋鱼类标本。上述工作的开展，在实现双赢的同时，也使XX博物馆看到了标本制作技术、自然标本藏品为社会提供服务，与地方企业共同做好科普宣传工作的前景。为适应时代的发展，XX博物馆更新了网站，在内容上，注重本地区自然人文的宣传，特设自然标本、生物世界、天文地理、园林园艺、野生动物保护等专栏，为广大网民提供了解自然的便捷途径。

通过开展志愿服务活动，提升了广大职工的思想品德，调动了XX博物馆职工自觉参与创建文明单位工作的热情，为形成公共文明建设志愿服务的良好局面，提高城市公共文明水平，促进创建工作的深入开展奠定了坚实的基础。志愿服务活动事关社会主义物质文明和精神文明建设的深入发展，在今后的工作中，XX博物馆将努力做好长效规范管理，完善服务机制，开创志愿服务活动新局面。

第二篇：博物馆志愿服务总结

博物馆志愿服务工作总结

2015年9月12日星期六，我们举办了吉林市博物馆志愿者培训活动。此次活动是由吉林市博物馆和北华大学数学与统计学院青工部共同举办，主要是为了让志愿者们更近一步的了解在博物馆的服务内容，熟悉讲解技巧，规范讲解姿势，以及以后的一些其它注意事项。

此次培训活动从上午9点开始，到10点半结束。在这一个半点的培训中，我们先后参观学习了金意庵艺术馆、由守义易拉罐艺术展、牛子厚与京剧艺术展览、松花湖浪木艺术馆、吉林历史陈列展览。在参观过程中，讲解员通过生动形象的语言将一幅幅展板汇成一幕幕的历史画面呈现在我们面前，让原本枯燥的参观充满了活力，我想这就是讲解员的魅力吧。仍记得讲解员说：“一个优秀的讲解员，站在人群里毫不起眼，但一讲解一定会光芒四射。”

经过这次参观，我们看到了讲解员发挥的重要作用。这对于身为大学生的我们来说，绝对是一次很好的锻炼。通过为游客讲解可以提高我们的自信，扩展我们的视野，增强我们的表达能力，还能磨练我们我们的意志，因为在培训过程中博物馆的静姐一直说志愿者贵在坚持。

总体来说，作为我们青工部的第一次活动，此次活动是富有意义的，本次活动的成功开展为我们今后的志愿工作打下了基础，我相信博物馆有我们这些志愿者的加入会成为一道靓丽的风景线。同时这次活动也让我们的志愿者们学到了许多的东西，得到了锻炼。希望我们的志愿者能够坚持下来，时刻践行志愿者精神，在今后的一次次志愿服务中不断完善自我，相信怀揣着这样的精神在将来的工作和学习中，也会活得照样精彩。也祝愿博物馆明天更加美好。共青团北华大学数学与统计学院青工部 2015年9月13日

第三篇：苏州革命博物馆志愿服务活动总结

苏州革命博物馆志愿服务活动

苏州科技学院电子学院“春雨”青年志愿者协会

“苏州革命博物馆志愿服务活动”是苏州科技学院电子学院“春雨”青年志愿者协会在苏州革命博物馆组织的志愿服务活动，活动内容主要为组织志愿者为苏州革命博物馆进行场馆维护、游客讲解以及大型展览的宣传讲解等项目。该服务活动开展近两年，受到了大家的广泛好评。

服务对象的定位：苏州革命博物馆。每周安排志愿者对苏州革命博物馆进行场馆维护、游客讲解，并在其有大型展览的时候召集志愿者进行培训并帮助展览的顺利举办。

志愿者的招募：每周由电子学院“春雨”青年志愿者协会的志愿者在各班招募志愿者并且进行培训筛选。利用个大学生的课余时间，合理安排每次参与志愿活动的志愿者。

活动内容：志愿者们每周周末抽出两到四个小时在苏州革命博物馆开展志愿服务活动。活动内容包括场馆维护、游客讲解以及大型展览的宣传讲解等项目等。现今在苏州革命博物馆的志愿服务活动已形成固定的活动。

培训和管理：对志愿者们进行系统的培训，内容包括怎样保质保量的进行场馆维护、怎样与游客进行交流、熟知苏州革命博物馆的历史、命历史陈列以及展览品的内涵，加强志愿者团队之间的合作，提高志愿者们的组织能力。带领组织志愿活动的志愿者每周汇报志愿活动开展情况，包括上传照片、总结体会等。每月写一次活动策划以保证活

动的顺利举办。每隔一段时间在电子学院学生会进行活动宣传汇报，以提高活动的知名度从而吸引更多的志愿者投入该志愿服务活动。定期与苏州革命博物馆进行交流以保证志愿活动举办的更加圆满。工作宣传：每周在各班进行走班传，在学生会内部加强宣传，利用学生会的力量增加此项志愿活动的影响力。同时将每次活动上传到学校团委、电子学院学生会网站以及苏州志愿者网站。利用活动周年时机举办庆典活动，扩大影响力。

第四篇：博物馆志愿服务活动工作安排

年

博物馆志愿服务活动工作安排

在各级领导和广大群众的支持下，年博物馆开展的一系列志愿服务工作取得了较好的效果，受到了群众的好评。今年，博物馆为了更好贯彻“十九大”精神，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在各级领导的指导下，博物馆将在去年基础上，进一步丰富活动内容，创新服务形式，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛普及志愿理念，大力弘扬志愿精神，着力壮大志愿者队伍，着力完善志愿服务体系，推动志愿服务有一个新的更大发展，现将

年组织开展志愿服务工作安排如下：

一、组织志愿者参加大型科普宣传活动，增加防震减灾知识宣传力度

为了强化防灾减灾意识,普及防震减灾知识，博物馆准备利用4.22世界地球日、5.12全国防灾减灾日、5.18世界博物馆日、7.28唐山大地震纪念日、科普宣传周等节假日组织志愿者参加主题科普宣传活动。活动预计通过发放宣传资料、展出宣传展板、现场答询等方式宣传防震减灾知识；

二、继续组织开展“科普知识进校园、进社区、进工厂”宣传活动

为更好地发挥博物馆的功能和作用，最大限度的普及防震减灾知识，博物馆准备定期联合志愿者团体进学校、进社区、进工厂，举行防震减灾知识科普讲座，为不同受众准备适用的科普知识课件，播放地震科普知识宣传片，提高社会群体的防震减灾意识，做到传递知识形式多样、内容丰富。

三、开展义务讲解员培训工作，提升讲解员服务水平

继续开展义务讲解员培训工作。博物馆准备与大学生志愿者团体建立定期培训机制，在博物馆通过幻灯片讲解及视频播放等方式对志愿者开展防震减灾知识培训和讲解员专业培训。定期以馆内展陈为例，博物馆工作人员对志愿者进行讲解示范。旨在提高志愿者自身素质及服务水平，更好地完成义务讲解工作。

四、活动要求

1、提高认识、形成合力

博物馆工作人员与志愿服务支队要充分认识开展志愿服务活动的重要意义，把此项工作作为重点工作来抓。博物馆要认真整合资源，争取社会各界的广泛支持。

2、结合实际，突出主题

博物馆要结合实际，认真研究并制定切实可行的工作计划，并科学合理安排各项活动，把各项工作落到实处。志愿服务活动要主题鲜明、内容丰富、重点突出、生动活泼、富有创意、安全高效。

3、注重宣传，营造氛围

在活动期间，一方面要做好博物馆工作人员和志愿者的发动工作，充分调动他们的积极性和主动性，营造良好的宣传教育氛围，扩大活动的参与面；另一方面要充分利用广播、电视、报纸、网络等各种媒体，加大新闻宣传力度，努力扩大活动的影响力。

4、建章立制，形成机制

博物馆不断强化自身建设，并及时总结经验，推动志愿服务的完善。同时，要以此为契机，不断深化对志愿服务活动基本规律的认识，进一步加大志愿服务活动的机制建设，及时修订和完善相应的政策措施，推进志愿服务工作的制度化、经常化和规范化。

第五篇：工程认知博物馆志愿服务总结

工程认知博物馆志愿服务总结

2011年，接近年终的时候，导员在班中发布了一条通知，内容大致就是学校最近有一个新的机构“工程认知博物馆”将要成立，现需招募一批志愿者去做志愿工作。我自己考虑了一下，认为是一个很好的锻炼的机会，就报名参加了。

后来，从面试到录用也都十分顺利，不仅结识了很多优秀的同学，更幸运的是担任了“汽车工程厅”的小组负责人，对自己一直以来都十分感兴趣的汽车领域有了一个很好的认识的机会和途径。

从去年到现在，已经有半年的时间了，但我还清晰记得开始做这件工作时那激动的心情。去年试开馆期间正直期末考试，同学们正在紧张的复习，老师也非常的忙碌，没有太多的时间指导我们，很多的时候都是我们自己主动去做，大家在一起相互讨论，找资料，安排值班的时间，布置各人的工作职务等。在工作中，给我留下最深印象的是大家每个人都积极主动地去完成工作的那种精神，那种团结一心，积极向上的拼搏勇气。我感觉到，自己真的受益匪浅。

从今年开学到现在已经有半年时间了，半年的工作时间说长不长，说短不短，但这半年的值班经历真的对我影响很大，使我深受启发。首先，是对“工作”有了一个更深入的认识。在以前的人生阅历中，我一直是在上学，大环境一直是在学校和家庭之间徘徊，很少真正的融入到社会发展的组织架构之中。以前，也只是做过兼职，打过暑假工什么的，算不上什么真正的工作经历。但这次不同，这里有标准的规章制度，怎么做，怎样做都有着标准和底线。既然来了就要做

好，既然要做好就要按标准规范自己。

其次是对自己感兴趣的领域有了进一步的认识。由于负责的展厅是汽车工程方面的，既是自己感兴趣的，又是不是太精通的。很多的展品都是第一次见，很难得。通过老师的细致讲解，结合实物的具体分析，我们都有了进一步的认识。大家在一起，有问题共同讨论，有哪里不会就向老师请教。遇到参观者的提问，不能解答的我们就课下抽时间找书找资料，自己琢磨。慢慢的，我们懂得的东西越来越多，所拥有的知识也越来越丰富，既开阔了眼界，又提升了自己。真的非常感谢大家，感谢老师能给我们这样的一个机会，感谢学校能给我们提供这样的一个舞台。

最后，还有一点是值得总结的，那就是同学之间的团结互助，精诚合作。通过这半年的经历，我深深的体会到团队精神的重要性，有时想做成一件事，只靠个人的力量是远远不够的，而集体的潜力却是无穷的。如何最大限度的提升集体的凝聚力，尽可能地使集体中每个人的作用得以发挥，成了以后我在工作中首要考虑的问题。

总之，这次经历对我自己来说收获还是蛮大的，虽然是做志愿服务，虽然有时有点辛苦，但那一切在现在想想都是值得的。人生就是在这样一次次的经历中才渐渐凸显出它的价值的，所以，有付出，就有回报。