白洋淀社会实践活动总结报告

第一篇：白洋淀社会实践活动总结报告

保定白洋淀社会实践活动

总

完成时间：

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结 报 告 目录

一、前言––––––––––––––– 2

二、活动目的–––––––––––––– 2

三、活动主题–––––––––––––– 2

四、活动的时间和地点–––––––––– 2

五、活动内容基本情况–––––––––– 3

（1）认真筹备 精心组织

（2）按部就班 认真实践

六、具体活动安排–––––––––––– 4

七、成员–––––––––––––––– 4

八、社会实践活动总结–––––––––– 4

九、成员日记–––––––––––––– 5

前言

以庆祝中国共产党建党九十周年为主题，走进革命老区、走访改革前沿，回顾党带领广大人民群众艰苦奋斗的光辉历程，感受改革开放30年来的巨大变化，坚定为建设中国特色社会主义伟大事业而努力奋斗的远大理想。我班9人组成“考察白洋淀红色景区小分队”前往白洋淀学习并执行党的伟大精神，进一步弘扬为祖国建设伟大献身的革命精神。

--通过考察和了解嘎子等革命老一辈的光辉历程，我们的精神得到洗礼，深刻认识到了老一辈的高贵精神，并激励着我们时刻为祖国的美好未来献身的高贵品质。

二、活动目的

社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。“纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行”大学生只有走出校园，深入社会，才能够更多地了解国情、社情和民情，学习革命传统，接受实践锻炼，树立正确的世界观、人生观、价值观，力所能及地为社会做出一份贡献，同时又使自身在奉献的过程中受到教育和锻炼。

三、活动主题

回眸建党伟业，情系祖国发展

四、活动的时间和地点

时间：

地点：保定市白洋淀。

五、社会实践内容 活动内容基本情况

一）认真筹备 精心组织

经过前期动员，本着自愿的原则，并结合班内成员各自特点，精心挑选，组成了的社会实践小分队。人员虽少，但大家优势互补，团队中有组织管理能力强、社会工作经验丰富的同学，有做事踏--实，任劳任怨的同学，有擅长于资料整理编辑的同学，有对当地情况还算了解的同学，团队虽小却具有很强的战斗力。同时，我们进行了明确分工。

下面就该真正的准备工作了。人员确定后，我们多次讨论，精心组织本次活动，确定活动主题、目的地、安排服务团人员吃饭等问题，事无巨细的都考虑到了，大家分头找资料，了解当地的地理环境和路线；汇报准备工作进展情况及遇到的问题。同学们各司其职，准备活动有条不紊，为实践活动的顺利开展打下了牢固基础。

（二）按部就班 认真实践

白洋淀人民具有光荣的革命传统，1923年加入共产党的辛璞田，受顺直省委的派遣到家乡马家寨开展农民运动。辛璞田、刘亦瑜、李之光、侯卓夫等革命先烈，为寻求救国救民之路，舍家弃业，投身革命，坚持真理，宁死不屈，成为共产党员学习的榜样。抗日战争时期，在淀泊相连、苇壕纵横的白洋淀上，有一支神出鬼没、来无影去无踪的队伍。他们时而化装成渔民，巧端敌人岗楼；时而出没在敌人运送物资的航线上，截获敌人的军火物资；时而深入敌人的心脏，为民除掉通敌的汉奸；时而头顶荷叶，嘴衔苇管，隐蔽在芦苇丛中，伏击敌人保运船。这支令敌人闻风丧胆、令百姓欢欣鼓舞的队伍，就是活跃在白洋淀上的抗日武装——人称“水--上飞将军”的雁翎队。参观革命圣地，了解革命历史。调查当地人民对历史的了解程度。

六、时间安排 启程前往白洋淀，抵达后安排食宿问题 参观白洋淀革命圣地--白洋淀雁翎队纪念馆、嘎子村等，了解抗日历史。对当地人民交谈调查他们对革命历史的了解程度，总结一天的调查结果。4 返校

七、成员

八、社会实践活动总结

今年6月23日，我团支部响应党的号召，根据院团委统一部署,认真开展了以“回眸建党伟业，情系祖国发展”为主题的社会实践活动，考察白洋淀红色景区，感受老一辈革命伟大精神。我们一行组成“考察白洋淀红色景区小分队”前往白洋淀开展红色考察活动。

我们一行一早就从学校出发，在车站经过漫长的等车后，我们终于踏上了洋淀，白洋淀位于河北省中部。白洋淀是重要的革命老区，具有光荣的革命传统。次日，我小队一行人来到白洋淀--雁翎队纪念馆进行相关考察，采访了纪念馆负责人员，详细了解了白洋淀人民在党的领导下抗击日寇、组建雁翎队打击敌人的光荣历史。通过考察，队员们深深受到了革命英雄主义教育，对白洋淀的历史有了初步了解，感受到了白洋淀人民的勇敢、顽强的精神。

白洋淀拥有大片大片的芦苇荡，水道蜿蜒曲折，非常适于游击队伏击作战。英勇的雁翎队队员，驾驶着“鹰排子”，手持“大抬杆”、火枪等简陋枪支，这广阔的芦苇荡中神出鬼没，屡屡给敌人以痛击。白洋淀里那些英雄们神出鬼没打击敌人，在艰苦条件下依然坚持抗战的顽强品质，让同学们非常感动。

我小队成员走进“嘎子村”，了解了著名红色电影《小兵张嘎》的故事背景，和当年雁翎队浴血抗战的故事和那段光荣的历史，当和讲解员谈到电影里的张嘎时，没有人表示是电影中的张嘎，但也可以说每个人都是小嘎子。

我小队成员在考察的过程中，充分体会到了白洋淀人民勇敢的乡土之风。感受着当地村民对这片辽阔水淀、对家乡、对祖国的真诚热爱，在建国九十周年之际，我小队成员受到了深深的爱国主义教育。

通过对当地人的调查发现，在不同的年龄段，对白洋淀历史的了解程度有不小的差别。很多上年岁的老人曾参加或者见识过当时抗日的盛况，他们对这些历史记忆犹新，每每讲起仍是激情澎湃，他们能给我们将很多的抗日英雄的事迹等。而中年人中，对--此的了解程度就大大下降，他们中对此段历史知道大概，但对具体的英雄事迹等就不清楚了。青年和少年中则次之，他们对这些的了解有的仅限于课本或者老一辈人的讲解。有的人甚至不知道闻名的雁翔队，仅限于白洋淀是革命胜迹。

我们希望当地人能牢记这段昂光荣的革命历史，将这不朽的精神传递、发扬光大。当然，这不只是当地人民的职责，也是我们每个人民的职责！白洋淀的风景虽美，但更美的是我们的党的精神，在抗日中、在现在的为人民无私的奉献、吃苦耐劳的精神更美！

九 成员日记及感想

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第二篇：社会实践活动总结报告

社会实践活动总结报告

在这个炎炎夏日，我迎来了大学生涯的第一个暑假。这个暑假我没有选择自己所学的专业去实践，而是进行了有关饮食安全与饮食文化的社会实践，在实践的几天里我过得十分充实，此次实践我们学到了书本内学不到的东西，他让你开阔视野，了解社会，深入生活，回味无穷。社会实践作为广大青年接触社会，了解社会的重要形式，对于我们青年学生的成长，成才有着极为重要的作用。

这次实践我以“善用知识，增加社会经验”为宗旨，利用暑假参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少，对社会，对工作有了一定程度上的理解。真实受益匪浅。

通过这次的社会实践我了解到，实践，就是把我们在学校所学的理论知识运用到客观实际中去，使自己的理论知识有用武之地，只学而不实践，那所学就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，

第三篇：社会实践活动总结报告

社会实践活动总结报告

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。炎炎夏日,激情八月,在亲朋好友的介绍下,我独自开始了我的社会实践活动,来到了宁波港集装箱运输有限公司嘉兴分公司。虽然只有短短的一个礼拜的时间,但我却获益匪浅……

学校是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，我们只有深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。

这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下三点是在实践中缺少的。

一．要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前在这方面不重视，使我与别人对话时不会应变，会经常出现冷场，很尴尬。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

二．要有自信克服胆怯心态。自信是对自己能力的肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。有时候自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

三．工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。亲身实践，而不是闭门造车,实现了从理论到实践再到理论的飞跃,增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力,为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

第四篇：社会实践活动总结报告

社会实践活动总结报告

——图书管理员心得体会

在大学的第一个暑假，为充实自己的生活，丰富自己的知识，提高社会实践能力，我响应学校的号召，积极寻找社会实践岗位，终于找到了一份充满乐趣并且收获颇多的实践岗位——图书管理员。

我所应聘的学校是我们当地一所重点高中，当学校领导得知我的来意，并向我提出几项要求后，便同意我第二天开始工作。由于该校图书馆对社会开放，因此即使在暑假，工作量依然很大。通过20天的工作，我不仅学会了对资源的管理，对书籍的维护，更磨练了与人交流的技巧，懂得了耐心与细心，更重要的是，在此期间，我阅读了大量书籍，丰富了自己的知识，以下是我的总结与体会：

图书馆的工作看似简单的“借借还还”，但却是一种学术性、技术性、创造性很强的的工作，同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既需要有耐心、细致、周到的服务态度，也需要有良好的专业水平。于是，我积极向老管理员张阿姨请教，我始终觉得：多问多学不仅体现了一个人良好的学习能力，更体现了一个人对其工作的责任心。于是，在任何我与张阿姨一同工作或闲暇时，我都有意地向她请教经验和专业知识，如：怎样选书,评价资源材料，辅助图书采购活动；怎样对书刊进行分类、编制书目索引，了解书籍的大致内容；怎样审查借阅者身份，维护图书馆秩序，防止偷书行为；怎样浏览、查询、统计、添加、删除和修改图书借阅者的基本信息；怎样对购买的图书进行登记、盖收藏章、打分类号，归类、存列，整理书籍，按次序上架，保证书籍排放整齐、正确；怎样对书籍进行定期除尘，做好防火、防虫、防潮等工作；怎样查阅馆藏目录及文献检索工具、书目编辑，等等，20天的时间我每天都在学习这些看似与我所学专业毫不相关的知识，但我深知，知识是相通的，冥冥之中我感到未来的某一天，我这段时间所学到的技巧和知识会在我的专业工作上起到至关重要的作用！

下面我简单介绍以下我学到的知识之一吧：

1、就拿图书的编目来说吧，暑假，学校新到一批新书，我拿了几张纸，把书名、数量登记好，贴上标鉴，写上号就摆到书架上，就完事了。但是，按《中国图书馆图书分类法》的要求是很不规范的。通过向张阿姨学习，学到了图书管理方面的很多知识。才知道了编图书目录没有想的那样简单。一本书从写书道编排再到印刷装订沁有了多少人的心血，叫我这个外行一下子就抹杀了多少人的劳动成果。要给一本书编目录必须查阅这本书属于那个大类；那个小部类。编号、书名、出版社、出版号、作者是谁、数量、单价多少都得登记，一项都不能少。一个小小的书鉴都有学问，第一栏：应写类别；第二栏：应写编号；第三栏：才写顺序号。不是盲目去写，想写什么就写什么。

2、由于自己缺乏图书管理方面的知识，把图书的编号误认为是顺序号。如此知识性的错误犯的太多了。只有实践中摸索，不断学习，查阅大量的资料，弄清每本书的类编号，正确编排图书的目录。此外，我还学会了把图书清理、清洁、分类，使电子化管理前的图书能够流通。清理——把全部图书架清空，为图书合理排架做好准备，使藏书合理，老师更容易查找到需要的图书。清洁——把所有能阅读以前的图书，用毛巾全部擦干净，使师生便于查阅。分类——分为四类：适合班级阅读课使用的图书；适合班级图书箱传阅的图书；适合教师查阅的图书；适合低、中、高不同年级中午来阅读的图书。其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别：文学类（小说、散文）童话（童话、神话、寓言）知识类（科学、自然、百科知识）小学生作文类；卡通漫画类；拼音读物。这些只是我学到的一小部分，我相信，知识多了总不是坏事，生活中的许多事只要将已有的知识稍微变通一下便能够拿来解决问题。

学校图书室是一个“公共性” 场所，教师和学生不但可以利用这里进行交流、求知，而且在富有浓厚文化氛围的读书环境中，自觉地接受文明环境的熏陶，在潜移默化中启迪思想，激活智慧，美化心灵，从而实现其理想人格的塑造，提高人们的素质。图书室的工作一部分是图书目录的编辑整理工作，随着现代化科学技术的发展，图书管理日趋规范化、合理化、科学化，越来越走向现代化。因此，图书管理不再是传统的简单的书籍分类，现代的图书管理形成了一套科学的、完整的体系。图书管理工作是一项非常需要有耐心，非常细致的工作，因此我必须对待图书管理工作认真负责，一丝不苟，时时以图书管理员职责要求自己，耐心地对待每一位借阅者，并不厌其烦地为他们选取所需的书，使他们高高兴兴而来，满意而归。通过这20天的工作，我还真正磨练了一下待人接物的技巧。我认为，尊重人，是一切礼仪规则的核心。你如果希望别人尊重你，首先要学会尊重人。这是“待人接物”的一条重要原则。学会尊重人，可以从以下三点做起。１、听他人说。做一个好听众，认真倾听别人说话，鼓励别人说他们的事，让对方觉得他很重要。这样的人，朋友会很多。只会说不会听，或者随便打断别人的话都是不礼貌的。

2、替他人想。平时我们与替他人着想的人接触时，总是会感到这人很好相处，为人善良，这样的人人际关系总是比较好的，做事也比较容易成功。平时待人接物，我们也应该遵守这条原则，多替别人想一想。

3、帮他人做。1979年联合国通过的章程中有这样一句话：“培养具有温暖心灵的人。”人与人之间要相互帮助，如果能经常说：“你有困难吗？我来帮助你！”并且尽力“帮他人做”，你的心中就会充满爱心，会觉得活得很充实。你的朋友会很多，你有困难时，别人也会愿意来帮助你。

20天的图书管理员工作很快就结束了，在大学的第一个暑假里，我可以自豪的说：我过得很充实，很有收获！我觉得今后每年我都会做一两次社会实践，为今后走向社会练兵，为美好人生奠基！

2010年8月20日

姓名：王忻博

学号：09212592

班级：2009211123

学院：信息与通信工程学院

专业：通信工程

第五篇：社会实践活动总结报告(2003)

社会实践活动总结报告

为了适应改革开放和社会主义现代化建设的需要，深化高等教育改革，促进青年学生的健康成长，在实践中培养学生的创新精神和实践能力，培育出适应社会主义市场经济体制的“四有”的社会主义的建设者和接班人。在校党委的号召下，我带领郧阳师专青年志愿者服务队奔赴房县门古社会实践活动基地，开展了一系列丰富多彩的社会实践活动，以此来推动农村两个文明建设，帮助农村贫困地区早日脱贫致富。

社会实践活动对于大学生的成才具有举足轻重的作用，有着广泛而又深远的意义因此，为了达到在实践中全面提高学生素质的目的，就必须十分重视社会实践活动的组织管理工作，力求使管理置于科学的基础上，这样才能在实践中起到事半功倍的作用。为此，我深刻领会校发文件的有关精神，按照学校的统一部署，本着全面推进素质教育的态度，深入了解了学生的思想实际和专业爱好，充分考虑了当代大学生的年龄特征、个性差异及专业特长，认真总结了以往社会实践活动小组的经验，虚心听取并采纳了当地政府的建议之后，决定在整个活动期间开展法律咨询、家电维修、技能技术培训、农村产业结构调整调查等形式多样、丰富多彩的活动内容。

当然，我深知学校和我所提出的社会实践的目标、计划、重点、以及社会实践活动的范围等工作，只是我们这次活动顺利开展的一个客观因素，社会实践活动能不能达到预期的教育效益和社会效益，关键要看我们社会实践的主体——大学生。因此，我告诫学生要有吃苦的思想准备，要始终谦虚谨慎，同工农群众相互尊重，讲文明礼貌，遵守规章制度，不做违法乱纪的事情。告诉他们要活学活用，要把自己所学的知识运用于社会实践，要在实践中锻炼自己，提高自己各方面的综合素质。

在实践活动中，我和学生相互支持、同心协力，在有限的条件下，充分发挥我们的主观能动性，克服了种种困难，顺利的完成了我们的社会实践活动。在这次社会实践活动中，我们的志愿者所表现出来的良好的精神风貌，吃苦耐劳的精神，虚心好学的态度，高度的责任感，展现了当代大学生的精神风貌，也受到了当地政府和人民的一致好评和广泛赞誉。

在短短几天的社会实践活动中，我们尽我们最大的努力为门古人民做了许多有益的事情，密切了与他们的联系，加深了相互之间的了解，建立了深厚的感情。与此同时，学生也在实践活动中砥砺了自己的品德，磨练了自己的意志，增强了社会实践能力，加深了自己对党的路线、方针、政策的理解和对我国国情的认识，深切体会到了党的富民好政策给农村带来的巨大变化。我们坚信，只要我们坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，深入贯彻江泽民同志“三个代表”的要求，发扬与时俱进、开拓创新的精神，艰苦创业，在不久的将来，门古人民一定会过上殷实的小康生活，迈上富裕的康庄大道。

实践证明：开展形式多样、内容丰富的社会实践活动，对于转变学生的思想，提高学生的能力，增强思想政治教育的时效性具有积极的作用。

二00三年七月