第一篇:英语俱乐部期末工作总结
英语俱乐部期末工作总结
回首过去的一学期,我们英语俱乐部从开学来承办了许多场活动,我们本着引导社团成员和英语爱好者学习英语的宗旨,为达到掀起全校学生学习英语热潮的目的,我们在本学期工作计划的指导下开展了各种各样精彩的活动,提高了社团影响力和号召力,增强了社团成员向健康文明的方向发展的意识。
适应学校发展形势的需要,以积极的形势发展同学们喜闻乐见的活动,把活动融入到思想教育中,融入到英语学习中,为学校的精神文明多做贡献,在创新精神的领导下,再接再厉,深入发展,迈向新台阶。
过去的一学期,在社团会长及部长们的带领下,各位理事积极配合工作,相互帮助,相互学习,一起为我们的英语俱乐部奋斗打拼,全心全意为社团会员服务,努力为大家提供一个学习英语的平台。英语俱乐部是一个年轻的富有朝气的团体,它凝聚着一代又一代社团负责人的梦想和汗水,这是一个集体,是我们的家,我们每个人都在为建设好自己的家园努力奋斗着,相互扶持,共同进步。
我们的英语俱乐部在过去的一学期里仍然坚持举办各项常规活动,比如口语角,电影之夜,晨读,讲座,我们始终坚持一个原则,常规活动不仅要定期举办,而且还要办的好,切实让会员感受到我们英语俱乐部活动负责人的用心,为大家提供一个讲英语,用英语,学英语的平台。
除了常规活动,我们还在合肥学院第八届社团文化节期间举办了我们英语俱乐部第四届英语风采大赛,我们的风采大赛从3月初就开始准备宣传工作,之后陆陆续续进入初赛复赛阶段,最后的决赛更是以晚会的形式于4月27日在致用礼堂举行,晚会举办的非常成功,得到了老师和同学的一致好评。第四届英语风采大赛凝聚着我们每个人的心血,当晚会完美的落下帷幕的时候,我们既欣喜又不舍,那是我们准备了这么长时间的风采大赛,是我们集体努力的成果。
风采大赛之后,我们在接下来的社团年度评优中荣获三项大奖,分别是优秀社团,优秀社团活动,社团文化节最佳人气奖,这是学校老师及同学对我们一学期乃至一年工作的肯定,是对我们的辛勤付出最好的回报。
6月3日,我们又举办了四六级模拟考,此次模拟考我们秉承着为全院学生服务的原则,鼓励大家积极参与模考,为大家接下来的四六级考试做准备,让大家提前感受考试氛围。模考的报名人数达到了400人之多,在全校的影响十分广
泛,模考的成功举办,也为我们英语俱乐部赢来了良好的口碑,得到了更多会员 以及非会员的支持和信任。
我们大家在私下里简称英语俱乐部为EC,就像我们常说的那样,我们每一个EC人心中都承载着一个梦想,那就是希望EC能在我们手中越办越好,越飞越高,EC对于我们来说,是我们在大学里的一份事业,是一份理想,我们将在这里和EC一起成长,一起进步。今天我以EC为荣,明天EC以我为荣。
活动总结
(一)活动的优点:
1、影响范围广,人气旺
2、活动内容丰富,有各种比赛(演讲、歌曲),还有文艺晚会(英语风采大赛和圣诞晚会)
(二)活动的不足:
1、有些活动的内容可以更充实,范围可以再扩大
2、由于活动场地有限,我们领导班子人员有限,每次开始有些人没座位,有点乱。(下次我们会注意提前做好准备应付这些突发情况)
展望未来:
(1)、在这有限的时间里能获得如此大的成就,依靠地是广大社员们的执着热情和刻苦努力,通过这学期活动,我明显看到理事们在社团活动能力上有了不小进步。
(2)、通过此学期活动,社团影响力不断扩大,社团活动向“规模化、精品化、特色化”的方向迈进,社团发展水平向渐趋稳定、注重内涵式发展的成熟期过渡。(3)、让我们认识到,社团的管理体系需要不断完善,管理格局需要更加合理,工作模式需要日趋成熟,发展水平向制度化管理迈进。
(4)、社团部继续坚持以“自我教育、自我管理、自我服务”促进自身的建设与发展,在良好的校园文化氛围中,为提高学生综合素质、推动学生成长成才做出了应有的贡献。
这个学期是丰收的,但同时是挑战的,我们将会在不断总结经验的情况下,探索出一条更好更完备的社团管理方法出来,最后希望社团部会能够如鸿鹄展翅般飞的更高,更远,更精彩!
英语俱乐部
2012年6月25日
第二篇:工作总结英语俱乐部
在过去几个月中,通过社团中各位的辛勤与付出中,与大家共同快乐地度过了一年的时间,工作的点点滴滴时时在眼,回眸望过去的一幕幕,在不知不觉中充实自己大学生活。
我们英语俱乐部在学校扮演的位置是比较重要的,为大部分想锻炼自己的人提供了平台。上学年我们举办过英语演讲比赛,英乐会等活动,让会员不仅锻炼了自己的胆识与口才,同时也结实了一群新的朋友。
对于上学年的事我稍微总结归纳了一下:
一、协会还是一直保持了早上放听力的传统,让大家能更好的备战四级。期间还会有英语专业的学长学姐为我们讲解语法等知识,让想学好英语的同学能够更好的提高自己的能力。
二、演讲部是上届会长们采纳大家的建议之后新设立的一个部门,目的是为了更好的提高自己的口语能力和胆识。举办的演讲比赛效果也不错,所有参赛的同学都做了充分的准备,虽然参赛选手还做不到在台上侃侃而谈,但赛后大家都觉得自己有所进步,这也是我们设立这个部门的初衷。
三、上学年协会与外国留学生取得了很好的联系,举办晚会的时候也邀请过他们与协会会员一起互动,让大家有直接与外国人交流的机会,同时也有助于大家英语口语能力的提高。
四、协会在社联晚会表现出色。我们协会的英语的话剧赢得了台下所有观众的掌声。
对于协会上学年的工作我提出几点还需要改进的地方:
一、举办晚会的时候需要提前做好宣传,其实好多人对于我们协会举办的活动还是很感兴趣的,但因为不清楚我们什么时候举办晚会,所以并没有来现场观看。所以以后的前期宣传工作一定要做好。
二、办晚会选时间最好不要于学生会或其他协会时间冲突,那样会影响晚会到场的人数,同时也会影响晚会的氛围。
三、挑选干事的时候需要找那种有责任心的人,协会到后期人员极为缺乏。而且部门内部之间需要有一些联系,让大家觉得这是一个整体,不会有那种在这里也没什么做的心态出现。
四、各个部门之间应该加强联系,让大家有一种协会是个大家庭的感觉。
对协会以后的建议:
一、将演讲部做大做强,我们可以规划一个大型的英语演讲比赛,使大部分人能够参与进来,同时也会加强协会的影响力。同时可以平时组织大家一起练习朗诵能力,使大家学到自己想学到的东西。
二、加强与其他协会之间的联系,这可以使我们协会举办晚会的时候节目可以更加丰富多彩,同时也可以将我们协会推出去,让更多人了解到英语俱乐部。
三、多招一些英语专业的学生,这样会让协会更有权威性,同时也是为协会未来铺路。
四、参考最后一次会长开会建议,稍微修改一下早晨听听力的制度,我们旨在提高会员的英语能力,所以一切对提高英语能力有利的条件我们都应当给予考虑。
以上就是我对于协会的一些总结以及建议。
第三篇:英语俱乐部三月工作总结
英语俱乐部
2012学3月份
工
作
总
结
理事长签字:
2012年3月27日 湖南农业大学英语俱乐部3月份工作总结
本月的工作在管理层全体人员的共同努力下有条不紊的进行,收获了预期中良好的效果。协会会徽的征集与设计,将本俱乐部的精神形象制作出来。五四文明表彰顺利举行,为社团选出了优秀的五位成员作为社团活动积极分子,给社团注入了新的活力。英语演讲比赛也顺利得到校团委老师的批复,正有条不紊的进行各院的初赛。总之,三月份的工作为接下来本学期的工作做好了铺垫,加深了各管理层人员对社团的认识和理解,团结了社团每一份子。
一、基本回顾
1、五四评奖顺利召开。为迎接五四青年节,协会响应校团委的号召,在协会内成功举办了社团活动积极份子的选举,评选出了本社团的五位优秀干将,并将其上报学社联。
2、俱乐部会徽的设计征集。本月初,俱乐部内部进行了社团会徽的设计与征集活动,为此,会员中心不仅在广大会员中征集优秀设计作品,并要求社团管理层人员每人上交一份自己的创意和想法,最终在管理层人员的讨论下,将本俱乐部的精神形象确定下来。圆满完成了社联安排的任务。
3、英语演讲比赛的前期准备。这是社团在本届管理层人员下的第一次校级活动,为了本次活动的顺利举行,社团管理层人员们都投入了大量的时间再活动的举行上,在本月中,这次活动已经得到了社团老师的批复。初赛正在各院紧锣密鼓的进行着,复赛所需的各种材料也正在加紧制作中。
二、成功与经验
1.各部门协调配合,使工作顺利开展;宣传工作十分到位;活动也十分具有实用性。
2.大家积极参与,密切配合使得各项活动都能圆满成功;3.在各项活动中中,每个人都各司其职,分工合理。使得各项活动也有条不稳地进行。
三、存在的不足之处及改进方法
1.会议秩序总体不够整齐,希望在未来的工作中,管理层的每个成员都要更加团结协作,召开每一次会议时都事先准备充分,能让每一次会议取到预期的效果。
2.大家的时间观念较差,每次会议都有迟到早退现象。望大家以后能够准时到场,不要提前离场;
3.英语角举办活动的场地较小,不能满足活动的正常进行,望能够借用更大的场地以满足活动的需要。
四、工作展望
下个月我们部门会改进以上不足,完善部门人员在各方面的工作能力,保持内部凝聚力,团结互助。同时组织更多相关活动帮助大家在轻松快乐的氛围下提高自己的英语水平。带动更多的同学关注英语,热爱英语,积极参加英文讲座,英文演讲等相关活动。
结束语
总的来说,本月的英语俱乐部工作安排的比较充实,结果还是比较成功。社团成员们受益匪浅,提高了自身的能力,培养了兴趣,拓宽了视野。英语俱乐部将更好地服务于会员,多举办高质量的活动,满足广大会员的需要。让我们在英语俱乐部工作人员的共同努力之下,共创一片快乐学习的知识海洋。
湖南农业大学英语俱乐部
2012年3月27日
第四篇:《电脑动画》俱乐部期末工作总结
《电脑动画》俱乐部期末工作总结
本学期开展的《电脑动画》俱乐部活动,已经告一段落,通过这一学期的活动,无论是组织俱乐部活动的老师还是参加到俱乐部活动的同学们都有许多收获。
一、教师收获
作为组织这一俱乐部活动的教师,我每节实训课都准时到场,认真清点学生到场情况并做好出勤记录,在有学生缺席的情况下及时和相关家长和领导做好沟通工作。在每次活动前广泛查阅相关资料,特别是许多自身专业以外的知识,认真备课,学会了更好地与学生交流,发掘他们的优点,挖掘他们的潜力。在俱乐部活动中,一些学生会表现出许多在平时文化课堂上不一样的性格、爱好和行为习惯,教师的引导和鼓励会对学生产生很大的影响。通过一次次的活动,我更多地认识到了作为一名教师的责任心、耐心和能力的要求,认识到自己的不足,也明白了在以后的工作中要投入更多精力去关注学生,特别是学生的兴趣爱好、学习的动力、情绪等。
二、学生收获
通过一学期的学习,同学们熟练地掌握了FlashMX2004的工作界面及各个工具的使用方法。掌握了 Flash 文档的创建方法;了解如何设置 Flash的工作环境;掌握绘图工具箱的使用;掌握工具的常用使用技巧;熟练掌握建立绘图对象的方法;掌握绘图对象的特性;熟练掌握对文本对象的建立,编辑;熟悉对位图的处理方法;熟练掌握元件与实例的创建,编辑方法;熟悉动画原理;了解电影剪辑的创建
使用;掌握按钮的创建,使用; 掌握关键帧的应用,创建动画;熟悉动作面板;了解脚本环境的设置;熟悉动作脚本实例的创建,编辑;熟悉 Flash 动画的播放,优化与发布的设置。《电脑动画》俱乐部活动的开展,培养了学生们学习主动性和创造性、环境适应能力和发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。
三、活动后的反思
在本学期活动开展的过程中发现,部分学生视野不开阔,在作品中反映出学生不善于从大量素材中选择合用的素材,制作手法不够大气,配色所需的美术功底也欠缺,在今后的活动开展中过程,要有意识地提高学生的审美能力与水。
王萍芳
2013年1月18日
第五篇:英语期末工作总结
六年级英语期末工作总结
本学期,我担任六年级六班的英语教学工作。在工作中,本人能从各方面严格要求自己,结合本校的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了本学期的教学任务。立足现在,放眼未来,为使今后的教学工作取得更大的进步,现对本学期的教学工作做出一个总结,希望能发扬优点,克服不足,以促进下个学期的教学工作更上一层楼。现主要将六年级英语期末工作总结如下:
一、思想政治工作
搞好思想政治学习,认真学习教育教学理论知识,提高自身的政治素养和法律意识。坚持依法执教,廉洁从教。
二、教学工作
1、六年级英语要求学生能够保持对英语的学习兴趣,并能用简单的英语表达自己的意思,能够看图说话,简单的写作。我根据各班学生的身心素质和学习水平,以及新课标要求,学期初,我就让学生自定目标,自我加压,让学生在自己身边找榜样,结对子。在平时的学习中,相互帮助,相互合作,以优带后,共同进步。使其增强了竞争意识与合作学习的能力,同时也激发了学生学习英语的兴趣。
2、由于六年级的学生已经有了一定的学习自觉性和自我管理能力,大部分学生能够早读时间自觉读英语。我在班上设了英语领读员和纪律监督员,早读课上坚持到班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业有问题及时进行讲解;让学生及时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取“一对一”的监督方式,确保他们不落后,提高他们的朗读和默写能力。
3、在批改作业方面,我要求学生的课堂作业能够及时完成。我也按时地批改,并详细地做好批注。对学生存在的普遍性错误,在全班重点讲解、分析;针对个别学生的个别错误,就采取面批方法,单独地讲解,帮助学生解决疑难习题,提高教学质量。
4、在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法,丰富课堂是教师在整个教学过程中首要的任务。上课内容丰富,现实,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回顾自己的授课,我感到有点愧疚,因为个别时候我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心学习,思想开小差时,我的情绪就会受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我觉得,以后要采取有利方法解决课堂中的问题,努力做到认真备课,不但备学生,而且备教材、备教法。
5、做好课后对学生的辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。
三、回顾过去,在以往的教学工作中我还存在着一些不足之处,如:
1、无法照顾到全体学生,设计适合所有学生的教学方式。
2、对学生的实际理解能力估计不足,或考虑不周。我在平时的训练中,只注意了一部分学生的情况,没能充分考虑学生的个体因素。盲目的认为已经是六年级的学生了,学习的自觉性已经非常高了,有能力自己解决问题了,而忽视了对学生出错的问题及时纠正和放松了对他们的督促。在平时的教学过程中,我总是强调对学生自觉学习的习惯的培养,对他们抱有过高的估计和评价,因而没有对其具体的学习情况和效果做出及时准确的验证和审查。
3、对待优生的培优不是很到位。考试前一段时间,由于主客观因素,我把精力过多地放在了补差上,对班内的数名优生的辅导没能落到实处,有待下个学期加强。
由于每一位教师尤其英语教师,大家都在不断的改善和创新自己的教学,难免会有失败和弯路。不过我坚信,只有通过不断的创新和实践才能有进步,才能不断完善自己的教育教学,以上就是我一学期来的教学总结和感想。在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学中的不足,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。