忠小“我爱斑马线”活动方案

第一篇：忠小“我爱斑马线”活动方案

忠路镇民族小学“我爱斑马线 交通教育课”

进校园主题活动方案

为大力弘扬社会主义核心价值观，深入实施“文明交通行动计划”，提升全体师生及家长文明交通素质，创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境，根据市教育局相关文件要求，自5月23日开始，开展“我爱斑马线”进校园主题活动，现将有关事项安排如下：

一、指导思想

按照中心学校“我爱斑马线”进校园活动的部署和要求，以全面提升广大师生和学生家长文明交通素质为目的，以“我爱斑马线”为主题，积极搭建交通安全教育平台，以提高教师、学生及家长文明交通素质为目标，坚持学校教育和家庭宣传相结合，教师引领和家长自觉相结合，家长示范和孩子监督相结合，倡导和实践“斑马线上见文明”行为，从而带动全社会广大机动车驾驶人进一步增强文明出行的意识，逐步形成斑马线前主动停车让行的文明行车习惯。

二、“我爱斑马线”活动领导小组 组 长：田兴旺 副组长：胡用念 成 员：各班班主任

三、活动时间

2016年5月至2016年7月

四、“礼让斑马线”标准

1、停车让行。当前方斑马线有行人行走时，提前减速，并依次在斑马线前停车让行。

2、低速通过。当前方斑马线无行人行走时，提前减速，做好停车让行准备，无行人横过时低速通过斑马线。

3、服从指挥。行经斑马线时，应当服从现场管理人员、文明劝导员的疏导、劝导和指挥。

五、实施步骤

(一)宣传发动阶段（2016年5月23日至2016年5月30日）

1、“斑马线上见文明”活动启动。向全体师生及家长发出“礼让斑马线承诺”倡议，组织发动签订“礼让斑马线承诺”。开展“我爱斑马线”文明劝导活动，通过带领学生过斑马线的垂范举动，教育广大学生做文明交通人。

2、“斑马线上见文明”主题宣传活动。积极利用红领巾广播站、晨会、板报、告家长书等形式，开展“斑马线上见文明”专题宣传，广泛宣传礼让斑马线活动的目的、措施及有关法律法规，宣传“人行横道前未礼让”违法行为的危害性和礼让斑马线活动开展情况。

(二)组织实施阶段（2016年6月1日至2016年7月10日）

1、“斑马线上见文明”主题劝导活动。进一步深化文明出行劝导活动，组织安排值日教师、交警，发动家长志愿者，在学生上下学时段，对学校门口斑马线上路协管，开展文明劝导，并坚持长年开展。

2、文明出行承诺“三进”活动。加大宣传教育力度，各班拓展教育形式，使文明出行、安全常识、交通法规“进学校、进班级、进家庭”。

3、“斑马线上见文明”评比活动。广泛动员全体师生带头实践“礼让斑马线”，对被曝光的斑马线前的违法行为涉及的教师和班级所在学生将在作风建设和师德师风评议和文明班级管理考核中根据相关规定予以处理，对“斑马线上见文明”活动中涌现出的师生先进行为、先进个人进行表彰奖励，营造良好氛围。

六、工作要求

(一)统一思想，提高认识。开展“斑马线上见文明”活动是提升城市文明的具体举措，是解决交通拥堵的有效手段，是实现平安创建的重要途径，是践行群众路线的民心工程。全体师生充分认识开展“斑马线上见文明”活动的重要意义，要将该项工作与教师的师德师风建设紧密结合，与学生的养成教育紧密结合。要进一步统一思想，提高认识，加强领导，确保各项措施落到实处。

(二)明确责任，严于律己。学校工作领导小组切实抓好本单位工作人员文明出行的宣传教育，做好机动车驾驶员（校车驾驶员）的宣传发动工作，要求驾驶员模范带头，党员教师模范带头，学校领导模范带头，自觉遵守“斑马线上见文明”的相关规定。

(三)注重方法，强调实效。各班要善于从实际出发，创新思路，搭建平台，结合学生及家长实际情况，探索好做法，总结好经验，让活动发扬光大。

利川市忠路镇民族小学 2016.5.22

第二篇：2013年礼让斑马线活动方案

石嘴山市第七小学

“礼让斑马线，文明过马路”活动方案

为积极响应市文明办、机关工委、教育局、交警支队等部门开展关于“礼让斑马线，文明过马路”的号召，为石嘴山市创建文明城市做出贡献，在市文明办和教育局的指导下，校大队部决定在全校深入开展以“文明出行，安全和谐，争做文明小公民”为主题的志愿宣传实践活动。现制定如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照创建文明城市的有关要求，以争做文明小公民为契机，充分发挥学校的组织优势和宣传优势,开展“礼让斑马线，文明过马路”的志愿宣传实践活动, 使全校师生的交通法规知识不断丰富、文明交通意识明显增强、良好的交通习惯逐步形成，并在全社会形成辐射作用，促进全市道路交通秩序明显好转。

二、领导小组 组 长： 贾百义

组 员： 张建玲 马桂萍 姜建明 沈艳琳 田红梅 童永春 李吉平姚志军 崔恩杰 李艳秋

三、活动时间

2010年9月——2010年11月

四、活动内容

1、学校干部带头行。全校各级干部要带头学习交通法规，带头安全示范行车，带领亲人及周边群众一道实践文明过马路。做一次“礼让斑马线，文明过马路”的安全义务宣传员，引领文明过马路新风，营造文明过马路氛围。

2、青年志愿者率先行。广大青年志愿者要积极行动起来，从现在做起，从自身做起，做文明过马路的实践者、先行者，并积极参与维护道路交通秩序、交通安全宣传教育等活动，树立起职教青年文明向上的精神风貌。

3、全校学生承诺行。在各个班级内张贴“文明出行倡议书”、开展“礼让斑马线，文明过马路”为主题的国旗下讲话和班队会、组织学生填写“礼让斑马线”文明寄语卡片，并开展将文明楚翔寄语卡片寄给自己的父母、亲朋好友的活动，加大宣传力度。

4、青年志愿者劝导行。在市文明办和教育局的指导下，组织青年志愿者上街宣传和劝阻不文明过马路行为。配合交警在活动期间上街执勤。以双休日为重点，做到每天上下班高峰开展活动不间断。

五、活动要求

1、高度重视，加强领导。交通安全工作是事关人民群众生命安全，事关城市发展环境的大事。让市民要充分认识“礼让斑马线，文明过马路”宣传实践活动的重要性和必要性，将本次活动作为当前的一项重要活动来抓，认真组织，制定方案，狠抓落实。

2、分工负责，相互协调。本次活动由校大队部统一部署。各中

队要积极参与，主动协作，相互支持、相互配合，形成合力，确保各项工作落实到位，形成齐抓共管，各方配合的局面。

3、加强宣传，营造氛围。校大队部要以此次“礼让斑马线，文明过马路”宣传实践活动为契机，充分利用横幅、黑板报、宣传单、手抄报等宣传舆论工具，通过主题班会、文明过马路大讨论等形式在全校范围内进行广泛宣传发动，大造活动声势，形成良好的舆论氛围。

石嘴山市第七小学大队部 二〇一三年九月

附:

1、“文明出行，安全和谐，争做黑河好市民”活动宣传口号

2、“文明过马路，礼让斑马线”志愿者劝导活动分路段安排表

第一组：益达宾馆、路口

第二组：教育大厦路口

第三组：中龙超市路口 第四组：二中路口

第三篇：我爱妈妈活动方案

我 爱 妈 妈

设计意图：为进一步加强幼儿的思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，“三八”节来临之际，我班将开展以我爱妈妈为主题的教育活动，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。

活动目的

1．知道“三八”节是妈妈的节日，了解妈妈对自己的关心和爱护。

2．学习用自己喜欢的方式表达对妈妈的爱。3．培养孩子的动手能力。活动主题：我爱妈妈 活动时间：3月8日下午 活动地点：大班教室 活动内容

一、介绍“三八节”妇女节

小朋友，今天是“三八”妇女节，是妈妈、奶奶、姥姥、阿姨等人的节日。我们先把好听的歌曲《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》献给妈妈。正如歌里唱的妈妈太辛苦了，每天不但要上班，还要照顾你。谁说一说妈妈是怎样关心照顾你的？

二、请幼儿说说妈妈关心孩子的事情

教师引导：给你做饭、洗衣服、陪你看书、画画、玩积木。星期天还带你到哪里去玩？你感冒生病了，妈妈怎样照顾你？

三、幼儿对妈妈说一句祝福的话。

四、小游戏：穿衣服比赛

幼儿分组进行穿衣服、穿鞋子比赛，看看谁穿得好，穿得整齐。目的在于教育幼儿自己的事情自己做，不麻烦妈妈，做个能干的乖宝宝。

四、活动延伸

1．“以妈妈的一天”为主题，让幼儿观察妈妈一天的活动，来园后给老师和同学说说，妈妈那么辛苦，你怎样关心照顾妈妈呢？

2．记住妈妈的名字和生日。3.画一幅画：我的妈妈

活动结束：祝所有的妈妈，健康快乐。

活动总结

通过开展以感恩母亲为主题的教育活动，对幼儿进行养成教育的培养，让幼儿懂得了在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿关心母亲、热爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。

第四篇：《我爱我家》活动方案

《我爱我家》活动方案

一、活动名称：我爱我家

二、活动背景：

对于现在的学生来说，在家都是饭来张口，衣来伸手，时时处处都以自我为中心。家长们也都心疼孩子，对他们的要求百依百顺，导致很多孩子心中没有爱和亲情。本次活动旨在让小皇帝或小公主们体会父母养育的艰辛，学会爱家长，爱同学，乃至我们美丽的大家庭，唤回那失去的童真。

三、活动内容：

现在的学生大多是独生子，小公主、小少爷自居者甚多，他们认为父母的关爱是应该的，作父母的理当为他们服务。从来就不体贴父母，关心父母，甚至于把父母的关爱当作一种负担，厌烦、不在意者甚多。借此活动，对学生进行爱家、爱父母，珍爱父母的叮咛、父母的关爱等教育是十分有意的。

在师生共同的探讨下产生的研究专题有“家庭成员小档案”、“我家的变化”、“我为父母做件事”、“我对爸爸妈妈有多少了解”、“我来当一回爸爸妈妈”。

活动专题确立后分四个步骤进行活动的开展

（1）由学生根据自己确定的专题，自主设计活动方案，并在小组或全班相互交流，教师作适当的指导，这里包括具体内容、设计活动、开展形式、安排实施进程，选择活动的方式等。

（2）开展活动。这是综合实践活动的实施阶段。学生根据自己的方案采用各种不同的方法进行专题研究性学习。

（3）在家体验做父母，为父母做一件事

（4）总结评价，逐步培养学生善于反思和总结的意识。以学生自我评价为主，开展讨论与评价，多种评价方式并存，重在评价研究活动展开得如何？是否能清楚地表达感受与体会？指导教师以改进学生的学习方式，促进学生的发展为目的，充分肯定学生的成绩，激发学生进一步探究学习的积极性。

四、活动时间：四个月

五、活动目标：

1．培养孩子对亲情的感悟力；唤醒孩子心中的爱。2．锻炼社会实践能力，培养责任和奉献意识。

3．美化自己的家，提升自己的审美能力。培养孩子自主，合作的能力。

4．培养学生写作兴趣，提高写作水平，使学生会用真情实感作文

六、活动准备：

1、明确要求：

2、分工合作：

向学生提出活动的最终目标：出一本以“我爱我家”为主题的展版。

为了让每个学生在活动中都有事做，根据需要可四人为一小组进行分工：搜集资料、美工美化、信息技术、统筹校对。

3、资料搜集：

每个同学可以把自己的习作、日记片段，对家的设计思路，家中的老照片及对家长的采访记录等。请家长帮助筛选，指点，经过自己的修改润色后交给资料搜集的同学。

七、活动过程：

1、各小组制定法活动计划

2、活动实施，分阶段根据活动计划个小组在老师的指导下开展活动。

3、成果展示

八、活动总结：

由小组长带领，各组完成评议表。

九、活动总结

我爱我家主题活动方案

徐家小学

第五篇：忠州二小教师节学生活动方案

忠 州 二 小

“铭记师情，感谢师恩”庆教师节活动方案

一、活动目的尊师重教是中华民族的传统美德，在第30个教师节来临之际，我校少先队大队部将组织队员开展“铭记师情，感谢师恩”系列活动。通过活动，让学生体会到老师工作的辛劳，与老师交心，增进情感，进一步加强少年儿童思想道德教育，弘扬中华民族尊师的传统美德，让尊师爱校之风在我校蔓延。也让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；提高学生自身的综合素质，增强学生动手能力和创新意识；提高学生社交、克服困难和独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。

二、活动对象：

3——6年级全体学生。

三、活动时间

2014年9月10日上午。

四、活动地点：

忠州二小

五、活动内容：

以“谢谢您，老师”为主题，进行教师节节日祝贺和祝福活动。

3——6年级各班负责给我校5位教师送达节日祝福的任务（大队部随机定5名教师）。

（1）祝福形式：祝福可以是卡片，也可以是短信等，形式不限，鼓励创新，但必须是小组合作创作。

（2）送达方式：可以是面对面的，也可以是视频的、短信的等。

（3）活动缩影：各小组必须有影视资料的记录，留下活泼可爱、团结合作、克服困难、勇于探索的点滴。

（4）活动要求：必须将礼物制作完成，必须在规定时间内送达，必须有影像资料，必须和老师交流沟通，通过活动必须了解到你要送礼物的老师的至少三个信息（可以是老师的兴趣、爱好、荣誉情况等）

（5）大队部将举行成果展。

六、活动要求：

各班主任认真组织，让学生在活动中创新，在活动中成长，同时保证活动时的绝对安全。学生须遵守纪律，确保社会实践的安全有序，在公共场合活动时要爱护参观地的一草一木和公共设施，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规、社交能力、文明礼仪的教育和良好习惯、品德的培养。

备注：

本次主题活动让学生知道教师节的时间、来历以及在平时如何与老师打招呼、进入老师办公室应怎样做的教育。

忠州二小少队部

2014年9月3日