第一篇：6S管理试卷-答案
6S培训考试
姓名： 成绩：
一、填空题(每空1分,共20分)1、1.6S指的是： 整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
2、整理主要是排除 空间 的浪费，整顿主要是排除查找 的浪费。
3、现在很多公司要求工人必须穿工作服，并且要干净整洁，同时要求与客户见面要使用文明语言，这属于6S工作中的 素养范畴。
4、物品或工具使用后要能容易恢复到原位，没有复原或误放时能及时发现是 整顿 的重点。
5、整理就是区分 要 和不要，把不要 坚决清理掉，把 空间 腾出来。
6、整顿 是指把工作、生活场所内所有物品分门别类，摆放整齐。
7、清洁 是维护整理、整顿、清扫的结果。
8、素养 是指树立 高品质、守纪律、爱岗敬业的精神。
9、已损坏不再使用的设备、工具、线缆乱堆在部门现场，这时应进行 整理 活动，从而腾出空间。
10、走道上堆满了各种必需物品属于6S中的 整顿 活动没做好。
11、清扫是指通过 清除垃圾 的行动使环境、物品、设备等干净整洁。
二﹑选择题（单选）(每题2分,共50分)（B）
1、公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿? A.工作现场
B.全公司的每个地方
C.办公室
D.仓库
（D）
2、公司6S应如何做才能做好?
A.做四个月就可以了 B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做
C.车间做就行了
D.6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去
（C）
3、公司在推行6S管事中,应该有哪些人员参与?
A.总经理
B.推行办公室
C全体员工.D.车间主任
（B）
4、整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围? A.偶尔使用的设备﹑工夹具﹑模具 B.老旧无用的报表﹑账本 C.尚有使用价值的边料;D.附属设备(工作台﹑物料架等)（A）
5、下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是： A、工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐 B、不良品应设置在明显的地方 C、在全公司范围内进行扫除
D、地板机台设备工作台料架等应定期清扫
（A）
6、6S管理中红色代表什么
A、警告、危险、不合格和不良、重点、突出 B、喜庆、欢快 C、美观
（D）
7、企业应当利用哪些方法和工具对员工进行说明及教育： A.邀请专家或老师讲课 B.利用晨会的时间 C.利用宣传栏、板报等形式 D.以上都是
（B）
8、我国的安全生产方针是.A、预防为主，防治结合 B、安全第一，预防为主 综合治理 C、安全第一，防消结合（B）
9、操作转动的设备时，不应该佩戴.A、戒指 B、手套 C、手表
（C）
10、我们公司使用的灭火器是.A、泡沫灭火器 B、二氧化碳灭火器 C、干粉灭火器 D、清水灭火器
（A）
11、整理的目的.A、腾出空间
B、塑造清爽的工作场所
C、摆放整齐
（C）
12、对要的物品放置位置，根据 来决定。
A、使用价值 B、物品数量 C、使用频率 D、重要程度
（B）
13、下面哪一项不是整顿的目的。
A、工作场所一目了然 B、清除不必要的物品 C、不浪费时间找东西 D、创造整齐的工作环境
（B）
14、部门的成品、半成品、原材料分类放置后，标识明确，这属于6S中哪项管理内容。A、整理 B、整顿 C、清洁 D、安全
（C）
15、应用检查表对6S进行自检互检，坚持上下班6S十分钟，这属于6S中哪项管理内容。
A、整理 B、清扫 C、清洁 D、素养
（D）
16、开会时认真听讲，走后凳子放回原处，带走垃圾，体现了个人的文明礼貌，属于6S 管理的。
A、整理 B、清扫 C、清洁 D、素养
（B）
17、钢板尺用完丢在现场，未及时归还原处，这不符合6S中的哪一项 A、整理 B、整顿 C、清洁 D、素养
（A）
18、生产现场和工作台有很多东西，留着没用，扔了又觉得可惜，这不符合6S中的
哪一项。
A、整理 B、整顿 C、清扫 D、清洁
（C）
19、经过 活动以后，地面没有杂物，设备上没有油污、灰尘、整个场地焕然一新。A、整理 B、整顿 C、清扫 D、清洁
（D）20、在 阶段，应建立健全系统的安全管理体制，加强员工的安全培训与教育。A、清扫 B、整顿 C、清洁 D、安全
（C）
21、下列不属于6S管理项目的是：
A、整理 B、整顿 C、节约 D、素养（B）
22、以下行为，哪种事件不可在工作场所出现？ A、工作积极负责，服从管理和调配
B、为同事张三过生日，上班时大家一起买了一些零食到同事张三办公室祝贺 C、早上上班时，整理物品，工具归位 D、把个人用品和工具定位摆放，不乱丢（B）
23、整顿实施过程中的“三定”不包括：
A、定点 B、定时 C、定量 D、定物
（C）
24、下列关于整顿中的“三定”说法错误的是：
A、定点是指明确存放位置 B、定物是指明确存放物品 C、定时是指明确整顿时间 D、定量是指明确存放数量
（C）
25、关于6S和产品质量的关系不正确的是：
A、增加产量 B、改善品质 C、没多大关系 D、工作方便
三、判断题：（每题2分，共20分）
1、生产岗位可以私、拉、乱、扯、晾晒衣物。（X）
2、上班不就是干活，要这么干净干吗？车间比我宿舍还干净，没有这个必要。这句话对吗？
（X）3、6S活动可以不坚持执行，可以因情况的变化中途停止。（×）
4、生产设备严禁有跑、冒、滴、漏的现象。（√）
5、小王出差前，为了保持桌面干净整齐，将桌上所有的文件锁到抽屉里。（×）
6、有的员工认为6S活动是管理层的工作，与我们员工无关。这种观点对吗？（×）
7、重大危险源点吸烟不会影响安全生产。（×）
8、只要产量上去了，生产中冒点烟无所谓。（×）
9、不遵守规章制度的工作现场，我们经常会听到“下不为例”，“这样就行了吧”，“我太忙啦”，这些话对么？（×）
10、生产区域劳保用品及防护口罩要佩戴齐全，经常清洗，保持卫生（√）
四、论述题（每题10分，共10分）
1、结合本职工作该如何开展6S工作，以及对公司开展6S工作有何建议
第二篇：试卷及答案 学习课程：6S管理实战
学习课程：6S管理实战
单选题
1:在不同的工作现场中，目视管理的关注对象是有所区别的，一般说来，企业可将目视管理的重点放在()回答：正确
1.A 2.B 3.C 4.D 办公现场的物品、作业、设备等管理中
员工的工作程序、效率
物品的流通与保管
以上都不正确
2:全面质量管理与传统的质量管理相比，具有什么特点()回答：正确
1.A 2.B 3.C 4.D 以适用性为标准
以人为本
突出改进的动态性管理
以上都包括
3:企业对于不要物的处理方法应该遵循什么原则来执行()回答：正确
1.A 2.B 3.C 4.D 申请部门与判定部门分开
由一个统一的部门来处理不要物
A和B都正确
A和B都不正确
4:为了使办公室内的资料更易管理和查找，必须对资料进行归位，归位包括()回答：正确
1.A 2.B 分类
标识 3.C 4.D 定位
以上都包括
5:企业的6S管理要获得预期的效果，首先要有一个良好的、全方位的过程控制，对于部门来说要做到()回答：正确
1.A 2.B 3.C 4.D 成立6S推行小组
进行部门内部的宣传教育
A和B都正确
A和B都不正确
6:在运用定点摄影时，应当怎样选择照片()回答：正确
1.A 2.B 3.C 4.D 选择一些有代表性的照片
照片的数量越多越好
照片上面不要有文字说明
以上都包括
7:企业在整理物品时，对于1周内多次使用的物品应当置于什么场所()回答：正确
1.A 2.B 3.C 4.D 在集中场所（如工具室、仓库）放置少
置于工作区随手可取得的地方
废弃或特别处理
置于工作场所I
8:判断整顿三要素是否合适的依据是()回答：正确
1.A 2.B 3.C 是否能够形成物品容易放回原地的状态
是否能够节省资金
是否能够保持现场干净整齐 4.D 是否能让员工最高效率的工作
9:6S管理的推行应当以下面哪一项为主体()回答：正确
1.A 2.B 3.C 4.D 企业整体
员工
中层管理
企业老总
10:企业应当利用那些方法和工具对员工进行说明及教育()回答：正确
1.A 2.B 3.C 4.D 邀请专家或老师讲课
利用晨会的时间
利用宣传栏、板报等形式
以上都包括
11:在6S管理中，红色代表()回答：正确
1.A 2.B 3.C 4.D 警告、危险、不合格或不良
喜庆、恭喜
重要、突出
以上都包括
12:在进行清扫的时候，必须注意()回答：正确
1.A 2.B 3.C 4.D 明确责任和要求
要标准化
对污染源做出有效的处理
以上都包括
13:以下所列出的物品应当被处理掉的是()回答：错误
1.A 企业以高价购买来的，但是在很长时间内都不会使用的物品
2.B 3.C 4.D 购买价格低，但是使用非常频繁的物品
以高价构来回来，不定期使用的物品
以上都不正确
14:企业的6S管理要获得预期的效果，首先要有一个良好的、全方位的过程控制，对于个人来说要()回答：正确
1.A 2.B 3.C 4.D 填写6S日常责任表
成立6S推行小组
设立样板区
进行骨干培训
15:在日常生活中，目视管理的应用实例比比皆是，下面哪一项属于目视管理()回答：正确
1.A 2.B 3.C 4.D 显示装置
信号灯
标志牌
以上都包括
第三篇：6S管理考试试卷
部门及班组： 姓名： 总得分：
6S管理知识试卷
一、单项选择题（每题2分 共20分）得分：
1.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是（）A.使工作场所一目了然
B.营造整齐的工作环境 C.缩短寻找物品的时间
D.清除过多的积压物品 2.公司6S应如何做才能做好?（）
A.做四个月就可以了 B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做
C.车间做就行了
D.6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去 3.公司6S应如何做？（）
A、随时随地都做，靠大家持续做下去；
B、做三个月就可以了；
C、第一次靠有计划地大家做，以后靠领导指挥着做； D、车间做就行了； 4.整理主要是排除什么浪费?（）A、时间；B、工具；C、空间；D、包装物。
5.在安全管理中，能够用标识处理好的事情就尽量用标识来处理，因为：()Ａ 标志既简单又成本低 Ｂ 标识能清楚地提醒工作人员注意避免危险 Ｃ A和B都正确 Ｄ A和B都不正确 6.6S管理强调“人的品质”，其具体要求是：()A 凡事认真的习惯 B有规定按照规定办事的习惯 C 文明礼貌的习惯 D 以上都包括 7．下面选项中不属于6S管理项目是（）A：整顿 B：节约 C：清洁 D：安全 8.对“必需品”放置位置，是根据什么来决定。()A、使用价值 B、物品数量 C、使用频率 D、重要程度
9.部门的成品、半成品、原材料分类放置后，标识明确，这属于6S中哪项管理内容。()A、整理 B、整顿 C、清洁 D、安全
10.将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于6S中的（）范畴。
A.整理 B.整顿 C.清洁 D.清扫
二、多项选择题（每题3分 共15分）得分：
1.整顿的原则是（）.A.定点
B.定人
C.定容
D.定量
2.在6S管事中,”清洁”部分的实施要领包括（）
A.落实前面3S的工作
B.制定实施方法 C.制定奖惩制度
D.营造全员参与的氛围
3.整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?（A.不再使用的设备﹑工夹具﹑模具 B.老旧无用的报表﹑账本 C.尚有使用价值的边料 D.附属设备(工作台﹑物料架等)4.我司6S管理规定适用范围有哪些（）A.：工作现场 B.仓库 C.办公室 D.员工宿舍
5．下列属于6S管理制度当中“整顿”项目当中的是（）A：工作区各类物料应按规定的区域摆放整齐 B：不良品应设置在明显的地方，并有标识 C：在全公司范围内进行扫除
D：地板机台设备工作台料架等应定期清扫
三、填空题。（每空1分 共30分）得分： 1、6S管理起源于（）。2、6S指的是（）、（）、（）、（）、（）、（3、物品乱摆放属于6S中（）要处理的内容。
4、整顿是要排除（）浪费。
5、在时间上来说6S活动是（）的工作。
6、将工作现场打扫得干干净净属于6S中的（）范畴。
7、我们通常所说的定置管理是6S中的（）的一部分。
8、制订目视管理及看板管理的基准是6S中（）的推行要领。9.将工作现场打扫得干干净净属于6S中的()项目
10．工作地面掉落物品应及时清理，属于6S工作中的()项目）.。）
11、6S管理推行的三大关键()、()、()。
12、整理是区分()和()，现场不放置 非必需品。
13、清洁是维护()、()、()的结果。
14、安全的定义清除()，排除()，()的发生。
15、清扫的作用：()、()。
16、清洁的定义是将整理、整顿、清扫进行到底，并且()、制度化。
17、安全的目的保证()和生产的正常运行；减少经济损失。
四、判断题（每题2分，共20分）得分：
1、（）6S管理活动简单来说就是大扫除。
2、（）安全生产，人人有责。
3、（）定置管理太耽误时间，不如随意取放方便、省时。
4、（）更衣柜内禁止餐具、洗漱用品与衣物混放
5、（）生产设备严禁有跑、冒、滴、漏的现象
6、（）出入厂区要佩戴工作证、自觉接受门卫检查
7、（）只要产量上去了，生产中冒点烟无所谓
8、（）生产现场安全警示标识牌标示必须明确
9.（）6S活动可以不坚持执行，可以因情况的变化中途停止。10．（）6S管理制度只会让每位员工增加工作负担和增加工作时间。
五、问答题。（每题 5分 共15分）得分： 1、6S管理的目的是：
答：
2、列举出5S检查项目中的“整理”、“整顿”、“清洁”、“清扫”“素养”（每项最少列举2条）
答：
3、6S之间的相互关系是什么？
答：
第四篇：6S管理实战 试卷
课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得 5.0 学分！
得分: 87
学习课程： 学习课程：6S 管理实战 单选题
1.在不同的工作现场中，目视管理的关注对象是有所区别的，一般说来，1.在不同的工作现场中，目视管理的关注对象是有所区别的，一般说来，企业可将目视管理的重点放在 在不同的工作现场中()回答： 回答：正确
1.A
办公现场的物品、作业、设备等管理中 员工的工作程序、效率 物品的流通与保管 以上都不正确 回答： 回答：正确
2.B
3.C
4.D
2.管理体系的正常运作需要什么条件作为保证(2.管理体系的正常运作需要什么条件作为保证()管理体系的正常运作需要什么条件作为保证
1.A
良好的品质文化 人的能力 A 和 B 都正确 A 和 B 都不正确
2.B
3.C
4.D
3.全面质量管理与传统的质量管理相比，具有什么特点(3.全面质量管理与传统的质量管理相比，具有什么特点()全面质量管理与传统的质量管理相比
回答： 回答：正确
1.A
以适用性为标准 以人为本 突出改进的动态性管理 以上都包括 回答： 回答：正确
2.B
3.C
4.D
管理强调“人的品质” 其具体要求是(4.6S 管理强调“人的品质”，其具体要求是()
1.A
凡事认真的习惯生产 有规定按照规定办事的习惯 文明礼貌的习惯 以上都包括 回答： 回答：正确
2.B
3.C
4.D
5.为了使办公室内的资料更易管理和查找，必须对资料进行归位，归位包括(5.为了使办公室内的资料更易管理和查找，必须对资料进行归位，归位包括()为了使办公室内的资料更易管理和查找
1.A
分类 标识 定位 以上都包括 回答： 回答：错误
2.B
3.C
4.D
6.在对各部门评估考核的过程中，对某些污染最严重、实施难度最大的车间，应该(6.在对各部门评估考核的过程中，对某些污染最严重、实施难度最大的车间，应该()在对各部门评估考核的过程中
1.A
给予特殊照顾 采用加权系数综合考评 和其他车间一视同仁 不考评 回答： 回答：正确
2.B
3.C
4.D
7.由于个人能力的差异，员工的素质参差不弃，作为管理者应当(7.由于个人能力的差异，员工的素质参差不弃，作为管理者应当()由于个人能力的差异
1.A
将每一位员工当作普通人来对待 将员工看成是极具潜力的人 按照优秀员工的标准来要求全体员工 不理会素质差的员工 回答： 回答：正确
2.B
3.C
4.D
8.企业在整理物品时，周内多次使用的物品应当置于什么场所(8.企业在整理物品时，对于 1 周内多次使用的物品应当置于什么场所()企业在整理物品时
1.A
在集中场所（如工具室、仓库）放置少 置于工作区随手可取得的地方
废弃或特别处理 置于工作场所 I 回答： 回答：正确
2.B
3.C
4.D
9.企业应当利用那些方法和工具对员工进行说明及教育(9.企业应当利用那些方法和工具对员工进行说明及教育()企业应当利用那些方法和工具对员工进行说明及教育
1.A
邀请专家或老师讲课 利用晨会的时间 利用宣传栏、板报等形式 以上都包括 回答： 回答：正确
2.B
3.C
4.D
10.在推行 管理的过程中，对于办公室中个人使用的资料等物品应当(10.在推行 6S 管理的过程中，对于办公室中个人使用的资料等物品应当()
1.A
个人物品属于“都用”，不必整理
2.B
“独用”也是“共用”，应当公开并按照要求做标识
3.C
个人物品可以整理，也可以不整理 以上都不正确 回答： 回答：错误
4.D
11.整理的流程中最为重要的步骤是(11.整理的流程中最为重要的步骤是()整理的流程中最为重要的步骤是
1.A
分类与归类 制定“要不要”、“留不留”的判断基准 处理问题 改善 回答： 回答：正确
2.B
3.C
4.D
12.在安全管理中，能够用标识处理好的事情就尽量用标识来处理，因为(12.在安全管理中，能够用标识处理好的事情就尽量用标识来处理，因为()在安全管理中
1.A
标志既简单又成本低 标识能清楚地提醒工作人员注意避免危险 A 和 B 都正确 A 和 B 都不正确 回答： 回答：正确
2.B
3.C
4.D
13.下面对 生产方式的定义描述正确的是(13.下面对 JIT 生产方式的定义描述正确的是()
1.A
只在需要的时候，按需要的量，生产所需的产品 尽可能的大批量生产，降低生产成本 按照客户的需求生产，实现零库存 以上都不正确
2.B
3.C
4.D
14.企业的 管理要获得预期的效果，首先要有一个良好的、全方位的过程控制，对于个人来说要(14.企业的 6S 管理要获得预期的效果，首先要有一个良好的、全方位的过程控制，对于个人来说要()回答： 回答：正确
1.A
填写 6S 日常责任表 成立 6S 推行小组 设立样板区 进行骨干培训 回答： 回答：正确
2.B
3.C
4.D
15.在日常生活中，目视管理的应用实例比比皆是，下面哪一项属于目视管理(15.在日常生活中，目视管理的应用实例比比皆是，下面哪一项属于目视管理()在日常生活中
1.A
显示装置 信号灯 标志牌 以上都包括
2.B
3.C
4.D
第五篇：6S管理考核试卷
6S管理考核试卷
部门
姓名
得分
一、填空题（每小空2分，共20分）
1.6S指、、、、、。2.6S活动起源于。
3.在生产中使用的物品品种繁多，规格复杂，如何找到，需要一定的信息来指引，这就是
的作用。4.走道上堆满了各种必需物品属于6S中的 活动没做好。
5.现在公司要求工人必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求同事见面要打招呼﹑使用文明语言,这属于6S工作中的范畴。
二、选择题（每小空3分，共45分）
1.对要的物品放置位置，根据
来决定。（）A.使用价值
B.物品数量
C.使用频率
D.重要程度 2.下面那一项不是整顿的目的。（）
A.工作场所一目了然
B.清除不必要的物品
C.不浪费时间找东西
D.创造整齐的工作环境 3.部门的成品、半成品、原材料分类放置后，标识明确，这属于6S中哪项管理内容。（）A.整理
B.整顿
C.清洁
D.安全
4.应用检查表对6S进行自检互检，坚持上下班6S十分钟，这属于6S中哪项管理内容。（）A.整理
B.清扫
C.清洁
D.素养
5.开会时认真听讲，走后凳子放回原处，带走垃圾，体现了个人的文明礼貌，属于6S管理的（）。
A.整理
B.清扫
C.清洁
D.素养
6.钢板尺用完丢在现场，未及时归还原处，这不符合6S中的那一项。（）A.整理
B.整顿
C.清洁
D.素养
7.生产现场和工作台有很多东西，留着没用，扔了又觉得可惜，这不符合6S中的那一项。（）
A.整理
B.整顿
C.清扫
D.清洁 8.6S活动的实施者是（）。
A.高层领导
B.部门组长主任
C.部门全体人员
D.6S推行小组
9.经过
活动以后，地面没有杂物，设备上没有油污、灰尘、整个场地焕然一新。（）A.整理
B.整顿
C.清扫
D.清洁
10.在 阶段，应建立健全系统的安全管理体制，加强员工的安全培训与教育。（）
A.清扫
B.整顿
C.清洁
D.安全 11.下面哪项不是素养阶段的推行要领：（）
A.自觉遵守规定的习惯
B.实施目视化管理的习惯
C.自觉维护工作环境整洁明了的习惯
D.文明礼貌的习惯/ 2页 12.下面有关推行6S 最终达到的五大效用，说法错误的是：（）
A.6S是最佳销售员，被顾客称赞为干净整洁的公司，顾客对这样的公司有信心，乐于下订单，会有很多人来公司参观学习。
B.6S是节约之家，能降低很多不必要的材料及工具浪费，减少“寻找” 的浪费，节约很多宝贵的时间。C.6S对安全有保障，遵守堆积限制，危险处一目了然，走道明确，不会造成杂乱情形而影响工作的顺畅。D.6S是企业“以人为本”思想的集中体现，对员工来讲，制度是外在的，而6S是将外在的要求转化为员工主动，发至内心的行动。
13.为什么要推行6S，下面说法有误的是：（）
A.造就安全、舒适、明亮的工作环境
B.提升员工的品质 C.塑造企业良好的形象
D.加强管理 14.安全是对5S的一个补充，有关安全，下面说法有误的是：（）A.6S 管理始于安全、终于安全。
B.它是一个系统的管理体系，需要我们按照安全管理体系的要求开展相关工作并持续改进。C.安全工作常常因为细小的疏忽而酿成大错，而光强调意识是不够的。
D.安全是对原有5S的一个补充，前面的5S是基础，安全是一个升华，是6S的精华之处。15.作业现场的6S推行要点，下面说法有误的是：（）
A.合理规划
B.优化布局
C.公私区分
D.减少搬运
三、简答题（共35分）
1.推行6S的目的是什么？（10分）
2.标识可分为那两大类？它们的含义分别是什么?（10分）
3.结合本职工作如何开展6S工作，以及对公司开展6S工作有何建议。（15分）/ 2页
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