干部教育培训工作总结[共5篇]

第一篇：干部教育培训工作总结

强化组织领导

创新培训方法

多管齐下加强科级及以下领导干部教育培训工作

2011年，我乡干部教育培训工作在县委组织部、县人保局及干部教育培训相关业务部门的正确指导下，以提高干部素质能力为核心，以提升干部教育质量为目标，结合我乡教育培训工作实际，在培训内容上求新、求实、求精，大力倡导干部全员学习，整体提升，进一步营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。现将2011年干部教育培训工作总结如下。

一、强化组织领导，着力抓好集中正规化培训

干部的集中正规化培训，是我乡干部教育培训的重要途径。

（一）加强领导，提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则，充分发挥牵头抓总作用，成立了乡党委干部培训教育工作领导小组，专门制定了《大庄科乡科级及以下干部教育培训实施方案》，由乡党委办公室负责具体落实。按照干部管理权限把各项培训任务逐一分解，落实责任，切实提高了培训工作的计划性。

（二）创新培训模式，调整干部培训思路。按照“两扩”的思路，创新培训模式。“两扩”，一是扩大培训面，把以往培训科级领导干部为主扩大为培训科级及以下干部为主；二是适当扩充教育内容，改变以往只注重邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观等党的知识的培训局面，结合我乡今年工作需要，把“两委”换届相关知识、《大庄科乡国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》及如何做好基层工作等作为重点课程，着重提高干部为民服务的能力。

二、改进培训方法，丰富干部学习形式

（一）引导干部自学，提高学习积极性。为了进一步规范干部学习管理，创建理论学习长效机制，我乡在集中教育培训的基础上，积极引导干部自学提高。2011年，我乡通过引导干部结合自身实际，制定全年学习计划。通过半年抽查，有95%的干部能够切实执行自己的学习计划。对于未能严格执行学习计划的干部，给予口头警示。在年终检查结果显示，我乡干部都能按照年初计划开展自学。通过引导干部自学，有效地提高了我乡干部的学习积极性，促使干部教育培训效果明显提升。

（二）深入实践锻炼，提升干部业务能力。乡党委按照理论联系实际，学以致用，用以促学的要求，围绕中心工作，引入体验式、研究式等现代培训方式开展教学，增强干部解决实际问题的能力。

通过以上措施的实施，有力地推动了我乡干部教育培训工作的进一步发展。有利于提高干部对科学发展观、和谐社会的认识，增强贯彻落实党的路线方针政策、决策部署的自觉性、坚定性。为更好地为建设学习型政党、学习型干部队伍提供保障。

三、存在的问题和不足 我乡干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足：一是因培训经费的不足，严重制约着我乡干部培训教育工作的大范围、大手笔开展；二是少数干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识，参的积极性不高，存在应付的思想。这些问题和不足，有待我们在今后的工作中努力研究对策，切实加以解决。

四、2012年干部教育培训工作重点

2012年，我乡干部教育培训工作将进一步围绕我乡中心工作，突出主题，创新观念，建立健全监督、约束和激励机制，努力争创新优势，形成新特色，全面推进干部教育培训工作的新发展。

一、继续抓好集中正规化培训。按照乡党委的统一部署，严格要求，精心组织，分类指导，使培训更有针对性和可操作性，健全培训运行机制，创新培训模式，立足实际，编写一些以卡通式、操作说明式、流程式图示等针对我乡实际的一看就懂、一学就会、一干就灵的“乡土”教材。

二、继续抓好阵地建设。充分利用现有的培训阵地，合理利用培训资源，挖掘各种培训阵地、设施、器材的潜力。加强示范点建设，通过实施滚动治理，促其规范化运作，发挥党员电教阵地的作用，因地制宜，有效的开展工作。

二、进一步强化干部的实践锻炼。围绕我乡“森林氧吧、妫川绿谷”的发展目标，以进修班、研究班、学术讲座、学术交流、外出考察为方式，进行知识更新、扩展、加深与能力提高的继续教育，为发展沟域经济提供智力支持和人才保障。

第二篇：干部教育培训工作总结

干部教育培训工作总结

干部教育培训工作总结2007-12-07 09:51:21第1文秘网第1公文网干部教育培训工作总结干部教育培训工作总结(2)干部教育培训工作总结(3)年干部教育培训工作，在县委的正确领导下，根据市委组织部提出的任务和要求，结合我县实际，以兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮为重点，全面启动“大教育、大培训”工作，取得了一定的成效。现总结报告如下：

一、基本情况

全县共有干部**人，其中中共党员**人，大学本科以上学历**人，大专学历**人，中专学历**人，高中及以下学历**人。**年，以县委党校、县行政学校为主阵地，举办各类培训**期，培训在职干部**人，占在职干部总数的**.*，培训农村党员、干部**人，其中：

举办科级领导干部轮训班*期，培训**人；举办科级领导干部“三个代表”重要思想专题学习班*期，培训**人；举办科级以下公务员培训班*期，培训**人；举办企业经营管理者培训班*期，培训**人；举办专业技术人员培训班*期，培训**人；举办非中共党员干部培训班*期，培训**人；举办理论骨干培训班*期，培训**人；举办妇女干部培训班*期，培训**人；举办基层团干培训班*期，培训**人；举办农村党支部书记、村主任培训班各*期，培训**人，达到了每年培训在职干部五分之一的要求，超额完成了培训任务。

另外，上派了*名县级领导干部、**名科级领导干部、*名中级以上职称的专业技术人员参加省、市委党校的培训，有**名县级领导参加了市委组织部、市委党校举办的“三个代表”重要思想轮训班，全面完成了上级的调学任务。

二、主要做法

（一）着力抓好集中正规化培训

1、加强领导，提高培训工作的计划性。按照“党管人

才”的原则，充分发挥牵头抓总作用，成立了县委干部培训教育工作领导小组，制定下发了《关于开展大规模培训干部工作的意见》和《**党员干部培训计划》，转发了市委办公室《关于印发〈吉安市干部“大教育、大培训”学分制实施办法〉的通知》。并按照干部管理权限把各项培训任务逐一分解，落实责任，县、乡财政安排预算，确保了培训经费，切实提高了培训工作的计划性。

2、创新培训模式，调整办学思路。按照“两扩一缩”的思路，创新培训模式。“两扩”，一是扩大培训面，把以往培训科级领导干部为主扩大为培训科级及科级以下公务员和中级职称以上专业技术人员为主；二是适当扩充办班时间，将以往每期培训班*天左右培训时间改为**—**天。“一缩”，即缩小单个脱产班次的办班规模，由原来的每个班次**人左右，缩减为**—**人。

3、创新培训内容和方式。按照“加强理论、严格管理、注重实效”的要求，既注重马克思主义传统

经典理论学习，邓小平理论、“三个代表”重要思想的培训工作，又注重贴近学员的需求，把经济法、金融证券、创业教育、行政执法等作为重点课程，着重提高学员驾驭市场经济的能力。同时，积极探索和创新培训方式方法，学习借鉴一些先进的教学方法和手段，不断提高培训的效果。

4、创新管理理念，加强培训制度建设。建立了督学、评学和考学制度，每期培训班均成立班委会，学员编成若干学习小组，全体学员编定座位，对号入座，每天安排一名教员值班，上课前点名，强化考勤制度。学习班结束前统一进行理论考试，并评出优秀学员进行表彰。

（二）切实抓好干部在岗自学

组织了全县**名公务员参加更新知识第三、第四阶段的考试，并按照市委组织部的要求，组织了干部在岗自学教材《社会主义市场经济理论》和《英语**句》的征订工作。为检验自学效果，对科级领导干部读书笔记进行了一次抽查，共抽查**名科级领导干部 的读书笔记和联系实际撰写的学习“三个代表”重要思想心得体会文章，对抽查的读书笔记和心得体会文章，组织县委党校的教师进行了认真评阅，并在全县进行了通报。

（三）努力抓好干部的实践锻炼

1、以外出招商引资为契机，外派年轻干部到广东、上海、浙江等地招商，开阔眼界，增长见识。全县**个招商组，共外派干部**余人。同时，选派平都镇村*名农民到福建厦门种蔬菜、打工学习，选派严田镇土桥、楠桥、岩头等村的农民**名到湖南长沙市郊区打工学习花卉苗木、到福建省尤溪县食用菌研究所学习食用菌技术。这些农民打工学习回来后，利用所学技术，发展相关产业，到目前为止，平都镇向阳村**户村民，户户都种植了蔬菜，仅此一项，户均增加纯收入**余元；严田镇种植食用菌的有**户，种植花卉苗木的有**多户，楠桥村*户农民就种植花卉苗木**多亩，规模比较大，农民的收入得到明显提高。

2、结合县直单位包村挂

村工作，挑选了**名县直单位的年轻干部，下派到边远山区乡镇、条件艰苦的行政村帮助工作一年，使他们经受锻炼和考验。

三、存在的问题和不足

我县干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足：一是少数单位和部分干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识，参训和组织安排干部培训的积极性不高，存在应付的思想；二是一些领导干部，特别是主要领导干部调学有一定的难度。这些问题和不足，有待地我们在今后

干部教育培训工作总结

第三篇：干部教育培训工作总结

2020年干部教育培训

工作总结

2020年，***

按照加强干部教育培训工作的有关要求，以学习实践科学发展观活动为主线，以提高干部素质、提高工作水平为目的，坚持围绕十九届五中、六中全会精神以及习总书记系列重要讲话精神为指导，以服务非公企业为宗旨，以促进两个健康发展为落脚点，开阔思路、创新方法，不断开创干部教育培训工作的新局面。

一、基本情况

我单位现有专业技术人员*人，本次培训有*人参加；现有事业单位单位工作人员*人，本次培训共有*人参加。我单位专业技术人员及事业单位工作人员公共知识专题培训采取网络培训方式进行。

一、主要做法和经验体会

***十分重视干部的教育培训工作，始终把它当作加强干部队伍建设、提高干部队伍素质的一个重要环节来抓，做到措施有力，工作到位。

（一）制定详细的教育培训计划。针对我单位的实际情况，按照干部教育培训工作要求，对干部培训的任务、目标、内容等作了详细的规定，结合新形势新要求，各专业技术人员及事业单位人员根据自身情况，必修课不少于**学时，选修课不少于**学时。

（二）自主学习，各专业技术人员及事业单位人员除必修课外，自主选择选修课内容，每人**学时，自行学习培训内容，必修及选修内容结束后，参加线上考试.（三）

明确工作任务，把干部培训工作纳入部门每年工作目标责任制，纳入干部年终考核内容，并作为干部奖励、晋升级别、职务的重要依据。

（四）强化理论教育。强化政治理论教育，提高理论素养和理论水平，采取网上培训与自学相结合，以此提高干部的业务素质，强化教育培训的效果。

（五）改进方法，注重实效。在教育培训中，我们注意及时总结经验，积极探索培训途径，不断改进培训方法，注重在培训实效上下功夫。集中培训与自学相结合，采取多种途径，灵活多样地进行教育培训。

2020年***按时按质按量完成了专业技术人员及事业单位工作人员公共知识专题培训。通过培训，提高了专业技术人员及事业单位人员思想政治素质和业务工作能力，使各级干部积极适应新形势的发展要求，改进了领导方式和工作方法，增强了执行决策部署的自觉性和创造性。

三、存在的问题和建议

问题：一是培训资源不够优化。有些培训内容过于枯燥，造成学习人员积极主动性不高，使培训变得重复化和简单化，浪费了培训资源；二是考评机制还不够健全。由于干部培训与干部考核结合得不够紧密，没有很好地与干部晋升奖惩挂钩，造成干部参加教育培训的动力不足，存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象。

建议：一要进一步加大干部教育培训组织管理的创新。进一步健全干部教育培训管理体制，将干部教育培训工作纳入各级组织工作目标管理体系，层层落实工作责任，强化考核，建立齐抓共管的工作格局。二要进一步加大干部教育培训资源配置的创新。充分利用各种培训资源，实现培训资源的优化配置，建立开放型的干部教育培训体系。建立财政投入和多渠道筹措的干部教育培训经费保障机制，探索实施干部教育培训项目管理制，保证不同类别的干部都能参加不同层次的培训。三要进一步加大干部教育培训工作机制的创新。进一步建立健全干部教育培训质量评估、激励约束、跟踪问效等工作制度，把干部参加教育培训的成效列入干部年终考核、评优选先和提拔使用的重要条件严加考核，增强干部参加教育培训的主动性和积极性，提高培训效果。

*****

2020年**月**日

第四篇：干部教育培训工作总结

扎实开展干部培训 全面提升干部素质

——2008年—2012年干部教育培训工作总结

根据区委组织部的统一部署，我局干部教育培训工作领导小组办公室按照新一轮（2008—2012年）大规模干部培训工作等文件的要求，对照2008年—2012年干部教育培训规划的目标任务，对全系统5年以来的干部教育培训工作情况进行了全面认真的总结。

一、基本情况

我局是政府的组阁部门，是生态建设的主体，我局有二级单位23个，其中机关科室7个，局直二级单位16个,干部职工401人。机关公务员14人，事业编制387人，其中：科级干部47人，专业技术人员15人，自收自支工人217人，退休退职人员170人。

2008-2012年，我局党组认真贯彻落实全国、省、市、区四级组织工作会议精神，按照中央、省委、市委、区委提出的“大规模培训干部，大幅度提高干部队伍素质”的要求，结合林业局工作实际，树立“大教育、大培训”的工作观念，以落实大规模培训干部任务为目标，以提高全系统干部的执政能力为核心，以培养守信念、重品行、有本领的高素质基层干部队伍为重点，通过建立和完善全系统干部教育培训工作领导机构和运行机制,加大干部教育培训工作创新力度等措施，全面落实了5个干部教

育培训工作主要目标任务，提高了干部队伍及科技人才队伍的素质和能力。

二、主要作法

（一）加强组织领导，完善干部培训机制

局党组十分重视干部教育培训工作，为了加强全系统干部教育培训工作力度，2008年制订了《我局2008-2012年干部教育培训规划的通知》，对全系统五年期间的干部教育培训工作目标和主要任务、方式方法、保障措施等均提出了明确要求。为了整合全系统干部教育培训工作资源和力量，形成合力，局党组又于2008年7月成立了“林业局干部教育培训工作领导小组”，组长由局党委书记、局长担任，副组长由党委成员担任，领导小组办公室设在局人事科，成立了由区分管组织的副局长牵头的工作专班，形成了全系统干部培训工作领导小组统一领导、小组成员单位分工合作、工作专班具体抓局直各单位积极配合的“大培训”工作格局，为完成大规模干部教育培训工作目标任务提供了组织保障。

（二）分解工作责任，落实干部培训目标任务

2008年以来，局党组按照分级管理、分类实施的原则，对大规模干部教育培训工作目标任务进行了合理分工：局人事科重点抓好区管干部、中青年后备干部和国家公务员的培训；办公室负责指导全系统干部的理论学习、宣传等工作，制定局党组中心学习（扩大）组学习安排和学习计划；局造林科负责经营管理人才培训规划和专业技术人员的继续教育规划并组织实施； 2011年，按照中央、省委、市委提出的开展新一轮大规模干部教育培训工

作的有关要求，根据区委组织部制定下发的新洲区基层干部“科学发展主题培训行动计划”实施方案的要求，区党组要求局直各单位将干部总人数按分批全部轮训一遍的目标进行分解。局干部教育培训工作领导小组从2008年起，按照各单位在职在岗干部人数和所上报的培训计划下达培训任务，并纳入各单位目标管理体系

（三）制订学习计划，强化干部培训措施

完善学习计划是搞好干部培训的基础，局党组十分注重制订切实可行的学习计划。

1、在制订培训学习计划上，我们做到“三个注重”：一是在学习内容上注重选学中央重大的政治理论方面的内容，引导学员把握政治方向。如学习党的十七大精神、学习中央的重大方针政策等。注重结合本单位实际和我区有关工作要求学习。如三大革命（城管革命、工业倍增、治庸问责），三大支撑（文化支撑、制度支撑、管理支撑），三大改革（财税改革、算改革、国有资产改革），三大活动（喜迎十八大、党旗耀新洲、权力观教育）。二是在学习的形式上注重三个结合、三个为主、三不忽视：即脱产学习和在职学习相结合以在职学习为主，但不忽视脱产学习。集中学习和分散学习相结合，以分散学习为主，但不忽视集中学习，辅导学习和自主学习相结合，以自主学习为主，但不忽视辅导学习。三是在培训学习干部的层面上注重做到全覆盖不漏死角，处级干部五年必须超过550学时以上，机关科室干部必须超过500学时，场所圃干部必须达到500学时，离退休干部每年集中学习

时间不少于6次。既突出了重点，又尊重了客观。

2、在确保学习时间上做到“三个严格”： 一是严格学习制度。每月两个星期四下午的学习，大厅屏幕上提前告知，并在当时学习前进行签到做到坚持不懈。二是严格通报学习情况。凡是缺课的同志，必须向办公室说明情况，特殊情况必须请假并备案备查，定时对没有参加学习人员和考试情况进行通报。三是严格保障学习时间。坚持每月两个下午脱产学习时间，局党组安排工作时，基本不挤占这个时间。

3、在学习形式上，坚持“三种方式”：①脱产学习方式。据统计五年来，共组织处级干部脱产学习习近平均76天以上，科级干部平均53天，专业技术干部平均47天，2011年8月我们针对生态景观建设的需要，将38名专业干部由市区人事局组织进行园林景观绿化专业培训3天。②自主学习方式。5年来我局参加由市、区委组织人事部门组织的名家论坛、专题讲座、网络在线学习，各种研讨会，逢训必到，积分率达100%。③在职学习方式。在职学习培训是我局一种主要的培训形式，一是全员参与学，这种形式是全体干部职工参加，二是干部分类学，这种形式是分行政工作人员和技术人员等不同的学习群体。三是战线组织学习，这种形式是分科室、分单位、分战线学习包括以会代训学多种方式。

4、在学习方法上，做到“三个着力”：一是着力教材内容的适用性和趣味性有机结合，主要体现三个突出：即：突出理论学习和国际国内重大时事政治的了解，突出业务技术培训，了解林业发展动态，不断更新知识，突出学习身边的典型，如我局市级

劳动模范刘德华大学毕业扎根将军山林场二十一年，创造了骄人的业绩，发挥典型带动效应。二是着力学员学习心得的交流，搞好学习心得的交流是巩固学习成果的有效办法，我们每年选择年中和年末两次交流学习体会和心得。今年上半来的交流会，我们结合迎接党的十八大组织全局28名干部参加演讲和征文活动，有三篇学习材料和一人演讲受到了区委组织部门的表彰。三是着力把学习成果转化到工作实践中去，做到学以致用，在工作中我们还特别注重把学习的成果与工作中的重点、难点结合起来开展工作。今年上半年，我局提出开展“五个一”活动，体现了学习成果的展示：即开展了一次招商引资政策，技巧和项目库研究的学习宣传活动，围绕“新洲林业发展瓶颈”主题，开展了一系列调查研究活动，组织副科以上干部以“践行科学发展观，建设生态新洲”为主题写一篇论文，举办一次学术交流活动，召开了一次局二级单位“一把手”学习成果交流会。

5、在学习效果上实现了“三大促进”。一是促进了干部工作积极性提高，今年上半年区人社局3月18日在我局召开了关于建立健全公务员岗位责任制会议后，加强了干部的管理责任体系，调动了全局干部职工的工作积极性，干部的大规模培训提升了干部的行政能力，业务能力和综合素质。二是促进了工作再上新台阶，实现了四个全面完成的主要工作目标。第一全面完成区政府下达的2012年造林工作任务22460亩，占目标值112%。第二全面完成了政府2012年投资建设三条景观绿化任务（问津书院线、106国道线、新施公路线）。第三全面完成了国家拉动内需涨渡湖湿地

恢复与保护危旧房改造等四项工程建设任务。第四全面完成了森林防火和森林病虫害防治为重点的系统内主要目标。三是促进我局整体水平大提升，我局近年来先后被评为“全国林业站建设先进单位”、“湖北省资源管理先进单位”、“市林业局工作先进单位”、“区绩效目标管理先进”，刘德华、郭宏艳等同志先后被评为市劳模、区劳模；胡长发、宋春明、程长春、陈君等同志先后发表的学述论文被国家、省、市有关单位采用70余篇；权力观教育活动也受到区纪委表彰，局老干党支部五年来坚持每年不少于6次以上集中学习，做到老有所学，老有所乐。

虽然我们在干部培训工作中，做了一些工作，也探索了一些经验，但也存在一些问题，主要表现在三个方面：一是部分学员学习积极性还不是很高，因而不认真走过场较现象不同程度存在；二是场所圃、这一块中层干部脱产学习机会不多，自主学习自觉性不高；三是机关科室学习资料管理不够健全，台账不够规范、不全面。我们将从三个途径予以改进：一是在学习的管理上要进一步加强。积极探索各个层次各个级别的管理模式，对处级干部的管理、对机关科室的管理、对场所圃管理；要进一步规范台账管理。二是在学习内容上要进一步深化，主要是：紧扣中心、服务大局的内容，体现特色、注重实效的内容、学术研究、理论创新的内容；三是在学习的方法上进一步灵活，脱产学习的时间要逐渐增多，集中轮训的人员要逐渐增多，基层的干部学习机会逐渐增多，请专家教授授课的次数逐步增多。

三、几点建议

（一）加强对专业人事干部培训力度

近年来，干部教育培训工作增加了很多新政策、新知识、新业务，由于基层信息不太通畅，资料收集不全，基层从事干部教育培训的同志往往对上级有关干部教育培训工作的新精神、新要求学习不够及时，领会不够全面。建议组织部门通过编发《干部培训文件汇编》、在全区“干部教育培训网”上组织学习交流活动等形式，加强对基层的业务指导。另外，由于新老更替等原因，近年来人事科长或工作骨干更换较频繁，新手多、业务生的现象较为普遍。希望区委组织部有计划地举办一些有针对性的业务培训班，既让新同志学到了业务，又促进了部门之间的交流和联系。

（二）加强对青年干部培训力度

青年干部是革命事业发展的中坚，是社会经济发展的骨干。建议组织部门有计划、有步骤的整合区直各单位和其他培训基地资源，组织、指导跨区联合办学。通过资源共享，提高全区干部培训工作质量和效益，大幅度提高青年干部综合素质。

第五篇：干部教育培训工作总结

2019年干部教育培训工作总结

按照县委、县政府关于推进干部教育培训工作的部署要求，围绕打造一支高素质干部队伍目标，县X技术服务中心高度重视干部教育培训工作，立足本单位实际，认真制定各项教育培训计划，按步骤、分阶段组织实施。通过紧密结合“基层农技推广体系改革与建设项目”实施，着力加强本部门干部队伍素质能力提升和基层农技推广体系干部队伍建设，认真组织开展各类专业技术培训活动，各项干部教育培训取得了明显成效。现就今年的工作总结如下:

一、加强业务技能培训，增强服务能力

按照县X技术服务中心的工作安排部署，全体党员干部认真学习、贯彻落实“习近平新时代中国特色社会主义思想”，树立“以人民为中心”的发展理念，以促进全县X产业现代化发展进程、实现X“安全、优质、高效”生产、打造区域特色优质农产品生产示范基地为中心工作，为适应科技不断进步、产业提档升级的新需求，大力实施科技兴菜战略和人才提升行动。采取外出参观交流、专家授课、科技示范基地展示培训等多种方式，加快县镇两级农技推广干部专业知识更新和服务能力提升。

一是组织基层农技干部赴X参观、培训。为了学习外地先进的X发展经验，了解掌握现代X产业发展现状和未来趋势，X月，县X技术服务中心组织各镇街的X名技术指导员，赴X国家农业公园、现代

X科技示范园实地参观学习，详细了解XX产业快速发展的经验做法，以及适合当前及今后X生产推广应用的许多新品种、新技术、新模式、新装备。期间举办X技术培训班，邀请XX产业发展中心主任、高级农艺师付成高，就“X产业现状及发展方向”课题作了详尽讲解。参加观摩培训和互动交流的众多学员受益匪浅，拓宽了视野。

二是参加市农业农村局举办的技术人员业务能力提升培训。X月，组织X名单位的技术推广人员赴XX大学教育培训基地，参加“基层农技人员能力提升”培训班。通过为期X天的专家培训，进一步提高了参训人员对现代农业发展路线、农业科技、产业发展趋势等方面的全面认识，提升了参训技术人员的科技服务能力。

二、建立科技示范基地，发挥现场技术培训学习和展示的窗口作用

今年初，县X技术服务中心从全县X科技示范园区中遴选出XX作为长期稳定的两个X科技示范基地。集成应用众多先进适用的X高产高效新品种和新技术，分别作为节能日光温室X和食用菌新品种新技术的示范、展示、培训的新平台，实现X技术理论培训与生产实践相结合，从而大幅提高了培训效果。X月，本部门组织近X名基层农业科技人员及部分科技示范户赴两大科技示范基地参观，实地接受大棚X和高端食用菌生产模式、实用栽培新品种和新技术、生产效益分析、产业前景等方面的田间培训。科技示范基地提供了可借鉴的成功经验、成熟模式和产业振兴路径，各镇街农业科技干部可以从中找到一条带动当地农业发展的新途径。

三、加强本部门干部政治理论素养和党性教育工作

按照县委、县政府安排部署，县X技术服务中心党支部结合本部门实际，认真开展本部门全体干部主题教育，学习遵守中国共产党党章，学习掌握“习近平新时代中国特色社会主义思想”，学习领会十九大报告精神。不仅学习教育的方式多样化，而且教育的内容细致化。采取组织集中学习与个人自学相结合，媒体平台先进典型学习与X县党史教育、反面警示教育等相结合，不断提高本部门干部干净担当的思想境界，激发他们干事敬业、为民服务的澎湃动力，努力锻造一支奋战在X生产发展一线的优秀干部队伍。

四、干部教育培训工作存在的主要问题及意见建议

一是教育培训力度和覆盖面不够。无论是干部教育培训次数，还是培训覆盖的人数，无论是外出参观学习，还是本地田间专家讲课，都不能满足培养造就一支高素质专业化干部队伍的要求。对此，要加大与先进地区的学习交流，多借鉴吸收，结合本地实际，引进创新一批X产业发展的新战略、新政策、新模式、新做法。要强化干部教育培训的力度和强度，有计划、有步骤地推进教育培训工作走向深入。

二是培训质量也有待进一步提高。对干部进行集中时间系统化的专题教育培训的力度不够，培训时间相对比较零散，效果也大打折扣。要分层次、合理地安排更多的培训时间，同时要创新教育培训方式方法，多利用信息化手段管理好对干部的日常教育培训。

三是在干部政治训练、党性教育方面重视不够，还存有短板。要强化政治理论、党性修养教育培训工作，提升政治站位，补齐培训制度短板，用思想理论武器来武装干部头脑，努力培养一支政治过硬、业务过硬、干事创业的高素质的干部队伍。