2018年第一天,老师请告诉学生 “幸福都是奋斗出来的”!

第一篇：2018年第一天,老师请告诉学生 “幸福都是奋斗出来的”!

2018年第一天，老师请告诉学生 “幸福都是奋斗出来的”！

新年前夕，国家主席习近平通过中国国际广播电台、中央人民广播电台、中央电视台、中国国际电视台(中国环球电视网)和互联网，发表二〇一八年新年贺词。

其中有一句转遍朋友圈：幸福都是奋斗出来的！

这句话，也应该告诉我们的孩子。现在很多孩子，生活基本上没有负担，他们从小生活在一种没有压力的环境下，没有目标，没有压力，强调快乐，而辛苦付出就是一种不必要的想法。

请告诉他们：我们现在的幸福生活都是父母奋斗而来的，你将来的幸福生活也要靠自己奋斗去获得！

1.学习从来就不是一件轻松的事，国外也一样

纵观我们身边的人，但凡取得一定成就的都是要经过艰苦的努力，天下没有掉馅饼的事，只有通过自身的不懈努力，刻苦钻研才有成功的可能。学习也是一样，谁不是一路考试拼搏上来的，谁小时候不也是一大堆家庭作业，有时做得不好还要被老师批评两下?孩子毕竟不是成年人，心智不成熟，在这过程中更加感受不到什么快乐。

有一些家长以为国外的教育就是快乐的，其实在国外，优秀的学生他们一样要很努力学习才能取得好的学习成绩。比如新加坡的小学教育，教学领域非常广泛，除了一些专门的课程之外，还有艺术、语言方面等领域，充分开拓学生的天赋。但是新加坡的中小学教室后面不也经常悬挂着一把戒尺吗?据说，孩子表现不好，老师是要照手心打三下，而且是要两个老师在场才能执行。

所以，让孩子快乐成长是正确的，但是学习过程一定是要辛苦的，寓教于乐的教育方式，并不意味着孩子课外不需要复习，不需要刻苦学习。

2.没有经过无聊和辛苦的学习过程，就不可能有快乐的学习成绩

绝大部分孩子都不可能把学习当作是一件快乐的事，优秀学习成绩的取得，需要孩子在别人玩游戏的时候，别人在看电影的时候，静下心来学习。有的孩子心智比较早熟，从小便有自己的远大志向，所以他们在学习过程中有自己的奋斗目标，并为此而努力;也有些孩子没有树立远大的目标，但至少有一个像考上好中学或好大学这样的短期目标。但无论是哪种情况，他们首先是有一个目标，并在实现目标的过程中，努力付出，这个过程是谈不上快乐的。快乐是体现在学习的结果上，当孩子取得优秀的成绩，辛苦的努力得到回报时，学习的快乐才会显现出来。

但是也不排除极少部分智商很高的人，本身具备极强的天赋，不需要太努力就能取得很好的成绩，但这只是个例，不在我们讨论的范围内。

3.让孩子知道，努力学习是一种责任

家长在培养孩子学习的过程中，更多的是要让孩子在努力学习的情况下，辛劳付出，培养出他们的向上、拼搏的精神和责任感。孩子在上学阶段，他们的主要任务就是学习，对于这个阶段的孩子而言，努力学习就是他们的责任。

我们很难想象，一个人在小时候不努力学习，没有目标，不懂得付出，整天吃喝玩乐，长大后在工作过程中会变得肯付出、肯努力、肯拼搏。

所以与其说在孩子教育中培养孩子能够自主学习，具备勤奋拼搏的精神，不如说是在培养他们自小树立起积极向上，有责任感的优秀品质，让他们长大后踏入社会后具备积极向上，努力付出的责任感，这才让孩子在努力学习过程中学习到的最重要目标。

4.美国为什么要研究我们的应试教育，因为我们会吃苦

现在很多人都在诟病中国的应试教育，呼声最高的就是孩子负担重，扼杀孩子的天性等。不能否认，有些在课堂上学习的知识不是所有学生都必须掌握的，甚至很多学习的内容对孩子以后的成长并没有什么用，孩子没必要花太多时间去学习，这个情况并不是我们今天要重点讨论的内容。我们关心的是，在目前中国应试教育的大背景下，如果你不能改变这种体制，那如何去适应它。

所谓适者生存，教育也是一样，比如高考，如果是按照所谓的素质来招生，中国有多少寒门学子能进入清华、北大这些高等学府?高考制度不能改，是因为我们暂时找不到比高考更好的制度，同样现在面临的应试教育，谁都知道它不是最好的教育制度，但我们并不可能很快就能改变它。

在这种体制下，孩子能做的，就是去适应它，必须要学会努力，勇于挑战，只有这样才能在这种体制下生存。

为什么现在美国不希望招收太多亚洲特别是中国的学生，是因为中国的学生太会考试了，美国许多重点大学每年招收的学生中大部分都是中国学生，所以美国反过来研究为什么中国的学生如此“优秀”。

从这个角度来说，中国的应试教育反而培养了中国学生在千军万马的竞争中脱颖而出的能力，这背后最重要的原因就是我们肯努力，会吃苦，为了考试我们不惜一切代价的努力。5.不要以为孩子有兴趣就会喜欢学习，这只是一种理所当然的假象

我们有些家长总是羡慕国外的教育方式，事实上除去偏见，外国有些优秀的教育方式是值得我们学习。比如美国的中小学阶段很重视学生基础知识的积累以及学习技能的培养，对孩子的教育多采用鼓励的形式，教育方向也是朝着孩子的兴趣爱好发展，因材施教，这是我们教育体制未来的发展方向。

假如有一天我们国家也实行这样的体制，一样鼓励学生注重自己的兴趣发展，那难道只要有兴趣，不努力也能取得成功? 我们认为：兴趣也许是最好的老师，是孜孜不倦学习的动力，但这只是学习的启始动力，许多孩子对很多方面都有兴趣，但是并没有成为他们以后的成功能力，原因很简单，他们并没有为这个兴趣而努力。比方说乔布斯，有人认为他的成功是因为有着非凡的天赋，但是这种天赋也是要在漫长的过程中不断经历痛苦，不断尝试失败或积累下来。

任何事情不可能一蹴而就，同样优秀的人也是要通过不断努力，辛劳地付出才能成功。比如一个小孩，他是很喜欢画画，但是他并没有为此而努力过，那他以后就能成为一个画家吗? 孩子因为有兴趣，所以对某件事更加努力学习，更加有目标去学习，甚至为此做出很多牺牲，这才是他以后成功的原因。所以不要以为孩子有兴趣就会喜欢学习，这只是一种理所当然的假象。

6.学习中要培养孩子的综合能力，否则长大都很难有成就

在应试教育的不良影响下，一些学生在高度的学习压力下，学习很努力，几乎两耳不闻窗外事地学习，成为大家熟知的书呆子。真正良好的教育，不但要让孩子学习到知识，还要培养孩子在学习过程中的综合能力，团队精神，情商逆商等。单纯为了考试而考试，这绝不是科学的学习方法，孩子也只是成为会考试的机器。但是如果因此就极力排斥学校的教育，也只是走上另一个极端而已。

孩子在学习过程中培养起来的宝贵品质是会伴随他们一生，这些都能让他们在今后竞争日趋激烈的社会中更好地工作生活，而这才是我们教育的最终目的。孩子天性就喜欢玩，家长不让他们知道学习是辛苦的，他们怎么可能主动努力学习? 所以我们必须让孩子知道，任何取得一定成就的道路上总是伴随着曲折，充满着艰辛，要想有好的学习成绩，就必须要努力，要辛苦付出，这是每一个孩子学习的责任。我们要让孩子去体会努力学习而取得好成绩的快乐，去培养一种不付出就没有收获的价值观。要让孩子们知道，人生不同阶段都有不同的使命，在学生阶段，学习掌握知识，为他们以后的人生获得成就的能力，就是他们这个阶段最重要的使命。为了这个使命，他们必须要学习忍耐、学会放弃、学会付出，这不仅仅是学习的需要，也是人生的一种修炼。

如果在学习的阶段，他们每天都想着玩，想着快乐的生活，而没有去体验人生这种为目标而努力付出的过程，他们长大后就不可能为了工作，为了人生的目标而去拼搏努力，这恰恰是现在孩子面临的主要问题。

第二篇：幸福,都是奋斗出来的

幸福，都是奋斗出来的 ——树人中学高三年级高效假期纪实

（二）少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。总书记说过，幸福，都是奋斗出来的。只有创造，才是真正的享受；只有拚搏，才是充实的生活。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也要航行。高三年级的暑假即将接近尾声，这个短暂的假期，树人中学的高三师生也在为了梦想不停地努力着，奋斗着，付出着,收获着......教师篇：陪伴，是最长情的告白

韩愈云：古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。微信群里，一篇篇精心制作的课件，一句句激励人心的话语，都饱含着教师们对学生浓浓的关怀之情。陪伴，是最长情的告白，在你奋斗的路上，我愿留下一抹足迹。

班主任 发言节选

•如果您的孩子表现很好，学习态度积极，作业认真完成，要肯定，表扬，鼓励，让孩子学得更有信心，更有激情；如果孩子的表现不尽人意，态度不够积极，作业质量不高，那么我们家长需要做的是，从小组里找出较好的作业让孩子比较并学习，并请耐心地做孩子的思想工作，让孩子充满动力和后劲，要有充分的信心来迎接高考。并希望假期剩下的一半能高效地度过，开学之后每个孩子都有非常大的进步。

——高一一班 朱春雨

•各位家长，在周末简单的放松之余，希望家长能够认真检查孩子的错题是否已经掌握和理解，这么多日子的付出是否有收获。所以请家长找出孩子们各科的作中出错的题目，让他们认真重做一遍以检验学习效果。我们这个假期是为了真正的提升自己，查漏补缺。世上无难事，只怕有心人。孩子们一定要用心地学习，家长们也要用心地检查。感谢支持与配合！

——高一二班 杨坤

•家长在检查完成情况时，请注意完成质量。让孩子们将解决不了的问题勾画出来，一定要利用好高考前最长的这段自主学习时间。教育从来不是高高在上，指手画脚，而是我们的言传身教，潜移默化。在陪伴孩子成长的过程中，我们也在不断认识自己，完善自己。孩子是我们的镜子，我们好好学习，他们天天向上！大家辛苦了，加油！

——高一三班 唐明月

•各位家长，今天是放假第九天，按计划数学应该进入专题五，提醒家长今天检查作业的时候关注一下第17和18页立体几何的解答题的第二三问，这部分内容恰恰考查的就是严谨的计算，在规定时间内准确无误的计算出正确结果，从期末考试情况看，咱们远没达到要求，所以拜托大家多提醒。专题五概率统计的解答题也是高考必得分的题目，希望孩子认真对待，尤其注意区分超几何分布和二项分布，认真审题，提高综合解题能力！

——高一四班 李梅

•每天孩子们上传作业，群里的其他爸爸妈妈都会适时的赞一句：“孩子加油！”“孩子真棒！”吴校长好像也在群里留守一样，经常鼓励孩子、赞许孩子，把好文转进群里。相比之下，每个组的负责家长，付出了更多的时间和精力，及时把各任课老师的发言转到组内，以防信息过多，组内成员错过……孩子们，惜时奋进，从来都不是一句空话，这样好的年纪，这么好的环境，不努力，对得起谁？记住，能用汗水解决的事儿，就不要留着以后用泪水！

——高一五班 贾思忞

•各位家长，今天是放假的第六天，暑假作业完成的质量在提高。特别表扬一下六组，不仅各个组员认真地完成每天的作业，而且组长还进行评比，在这里提出表扬。我们家长一定要严格监督孩子完成作业，如果认真完成作业，孩子就会有所思考，就会提出问题，这个时候一定要及时和老师联系，解决问题。让我们一起，创造2019年高考的辉煌。

——高一六班 周洪松

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任课教师 发言节选

•大家上午好，请提醒孩子每天早上多背背课文，咱们发的默写句句通有文本有易错字提点有情景默写，可以对照它每天背一篇。积少成多，日久才能熟记于心。默写是分数易到手的题型，请100分以上的同学定目标在拿满分，100分以下的同学也要在8分以上～ ——南芷萌

•各位家长，假期作业九、十套重点内容已经上传，有任何问题都可及时与我联系。完成作业不是目的，要在这个过程中有所提升。假期余额不足，希望同学们在未来的几天不要懈怠放松，可以将浏览时事新闻、观看有意义的综艺节目当作消遣的方式。另外，开学后要复习古代诗歌鉴赏，请同学们做好准备。——刘畅

•各位家长，今天数学作业应该写完第六个专项解析几何部分，这部分是高考题压轴题目，有一定难度。做完认真订正答案，看自己能掌握多少。建议孩子这两天先复习笔记，回顾基本知识点，基本例题。一定要时常巩固整理错题。从错误中汲取经验，这样才能不断进步。——胡金泽

•各位家长，明天周六周日，可能家长有时间陪孩子，不防试试代替我考考孩子们，明早我发送新的阅读答案……因为提问题的孩子并不普遍，比较认真的有王佳艺，盛宇岚，王琦，赵子诚等。——王纪文

•到目前为止维克多单词已经复习完毕，从下周起，每天早晨会发当天复习的重点动词和形容词，动词会伴随一些题目，我当天会给出答案并在群里做讲解。英语就是每日的积累，没有单词做基础，孩子回学校后听课会非常吃力，所以请务必对孩子进行督促及检查！——崔晓琴

•要利用假期，认真整理中国史知识体系和世界史知识体系，开学后，才能在联考中取得好成绩。开学后，我要严格检查暑假期间历史知识体系整理的作业。我再次强调：联考历史考试范围：必修一二三全部内容。——王冬冬

•画思维导图时要注意：

1、图文并重，要把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

2、无需面面俱到，但要注重各知识模块间的相互关系。老师与你们同在，加油!——张进勇

•期末考试地理主观题该注意的问题：1.注意闭合曲线的读数，得到两个结果，特别需要注意结合题目进行取舍。2.气旋不难判断，但理由一定要注意。3.冷暖锋的判读，以及锋面过境的天气。4.地表形态的形成一定是内外力共同作用的结果，有同学只答了内力作用。——柴玉芝

•请各位家长监督孩子的作业量，有的孩子完成的作业量不足，有的孩子会超额完成，那么剩余的时间做什么？建议利用好时间一定要把弱势学科提上来。高三一定不要有特别弱的学科，如果有，那一定会越来越差，这就是我们经常说的短板效应。这种情况一定要尽量避免，加油！！——李飞

•各位家长，化学提升群和化学基础群今晚7：00开始我会统一集中处理化学作业一、二、三、四中的共性问题，没有完成的同学一定抓紧时间完成，已完成的同学做好需讲解的题号标记，也可把题号提前发送给我，请各位家长通知到孩子并提前安排好晚上的时间。谢谢！——吴科元

•孩子们的假期已经过半，学习坚持得都不错。炎热的三伏天里，孩子们依然在拼搏，希望你们能坚持学习，更要做好有效学习。化学必修一知识点比较零散，易忘的知识点反复记忆，重要的知识点强化记忆。有问题及时解决，可以喊我哟。老师家长学生拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。——齐颖

•假期已经过半，化学作业也应该写完一大半了，完成作业的意义不仅仅在于完成，更重要的是掌握学习的方法，在于对错误地方的钻研，这样才能有效果。注重错题的整理与重现！看到很多同学能那个选项都判断出来对的错的，并且能琢磨清楚，这样做非常好再接再厉，加油！——张爽

•生物作业接近选修三的尾声，马上进入历年高考题的环节。希望大家一如既往地认真，坚持下去。再次提醒同学们黑笔写完后，务必用红笔更正，笔记及时整理，有问题随时问。开学第一节课我们会集中处理难题易错题。成大事不在于力量大小，而在于是否坚持。希望大家配合！——郭佩

•通过前面的一轮复习，以及这段时间的作业练习，找到自己知识的薄弱部分，进行针对性的、个性化的强化训练。生物知识多而琐碎，看似无序实则有规律。暑假的时间充足而自由，查找资料方便，正适合思考、整理。简单事情坚持做，重复做，用心做，定会使自己得到很大的提升！——张红伟

学生篇：我的青春，我做主

成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。这个假期，就是高三学子的崭新开始，若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。生命是一场耐心的角逐赛，只要你能坚持下去，即便道路再崎岖难行，前途也定是一片光明！

人生路上如果没有拼搏，就像战场上没有硝烟一样淡泊无意义。奋斗抒写无悔青春，在漫漫人生道路上，青春虽然只是一小段，但当你白发苍苍回首时，你会发现曾经拥有的青春依然会在记忆中闪烁着动人的光彩。生活从不亏待每一个努力向上的人，用奋斗和坚持去驾驭命运，在激流中涌进不断拼搏，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。趁阳光正好，趁青春还在，去挥洒汗水，去追逐梦想，去创造未来！

第三篇：幸福都是奋斗出来的

幸福都是奋斗出来的

幸福都是奋斗出来的，这是一条通往幸福之路的简单而深刻的真理。幸福，从来都没有捷径可走。人生幸福只有靠奋斗，靠辛勤劳动，靠不断学习，靠勇敢付出！饭，要一口一口的慢慢吃；事，要扎扎实实的动手做；路，一步一步的稳健走。目标，才会一个一个实现，梦想才会照进现实。

我们每一个人都是平凡而又伟大的个体，我们希望国家走向繁荣富强，我们希望自己的家庭幸福富足，但幸福不是天上掉下的馅饼，也不是祈求上帝能的到的回赠，而是需要脚踏实地奋斗出来的。“九层之台，起于累土”、“不驰于空想、不鹜于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作”，这才是我们每一位年轻人该有的生活态度。

百年前的中国国门紧锁，落后西方数百年。我们用改革开放后近四十多年的奋斗便实现了赶超，更加坚定了中国人“幸福是奋斗出来的”信心！只有奋斗才能缩小我们和发达国家的差距；只有奋斗才能解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；只有奋斗才能实现中华民族伟大复兴，共创“中国梦”！

工商银行有着了“建设最盈利、最优秀、最受尊重的国际一流现代金融企业价值观”的愿景，而作为工行人的我们也有自己的小目标。让我们把自己的小目标，融入到工行行的大发展中，走在新时代的道路上，努力奋斗，不断学习，提升个人和网点的综合竞争力，落实“稳、严、实、细”和“转观念、强管理、练内功、树形象”的工作要求，为自己，为工行，为客户满意贡献自己微薄之力。

这是一个波澜壮阔的时代！我们应该相信，生活在富饶的时代，我们必将不凡。我们只有不懈奋斗，不辜负时代，才能获得更多幸福的馈赠。不缺席奋斗的行列，我们才会更有底气。努力奋斗，实现幸福的未来！

第四篇：幸福都是奋斗出来的

奋斗不止，幸福一直在

一中第二党支部第一党小组

我是一名普通的高中教师，对于我来说，幸福，就是每天早起的一缕光线，有时走进学校大门却还没有它的陪伴，但是，我知道，在我投入工作的那一刻，它正向我奔来……

走进教室，看那67张青春洋溢的脸，莫名的心安，也许我站在讲台上时，并讲不出来奋斗是什么，但是，我知道，惟有让我们奔向幸福的行动，能让我们激情起来、坚持下去！那日复一日的平淡，就是奋斗，因为

那一节又一节再也上不完的课，那一本又一本改完总还有的作业，那一步又一步行走在教室的走廊间，还有那些胜利和痛苦的泪水…… 其实就是幸福一直在的体现！

奋斗不需要华丽的词藻，幸福就是！

只是有时需要你的夜以继日，需要你的废寝忘食，更多时候，只需要坚持…… 教育，需要重复，同样的知识结构、同样的教学过程，从这个班到那个班，重复是主旋律；

教育，也需要个别对待，每一个学生都是独立的对象，接受知识、思维成长、家庭教育背景都不一样，摆在面前的任务只有一个——逐个突破！教育，还需要付出，除了时间，还有情感，除了陪伴，还有共同成长，所以成长无数次就成了“老师”，其间的所有喜怒哀乐，都是幸福，也都是奋斗，没有固定的格式，也没有不变的规律，有的，只是过程，让人愉悦其中不能自拔的过程……

让社会满意，让家长放心，这是高中教育的承诺，也是高中教师的奋斗宗旨，责任、师德、家国意识…… 时刻提醒我，你是一名人民教师，为让学生健康成长，惟有不懈奋斗！惟有不懈奋斗，才能体会教育过程中的幸福！

第五篇：幸福都是奋斗出来的

《幸福都是奋斗出来的》心得体会

神一样的标杆——读张丽钧新著《幸福都是奋斗出来的》有感心得体会

从《张丽钧》微信公众号上喜获张丽钧新著《幸福都是奋斗出来的》已由北京联合出版公司出版的消息。我立即在其微信公众号后面的链接处联系购买，三天到货。整个五月里，仔细品读，爱不释手。这是我读过的张丽钧的第三本散文集。前二本分别是《做老师真好》《蝴蝶的一个吻触》。每每读到张丽钧散文，都有赏心悦目的感觉。

读完《幸福都是奋斗出来的》，我有一个强烈的感觉，没有正确的审美观、价值观、人性观、道德观、是非观，是写不出这样的美文的。在《慢慢走会比较快》一文中，她把清人周容的《小港渡者》读后感呈现在读者面前，折射出了她对当下教育的冷思考。她告诉我们：“教育是慢的过程。”在《留钱做什么》一文中，她引用林则徐说过的一段发人深省的话教育人们：“对于子女，物质上要穷养，精神上要富养。”张丽钧老师的“为国育子”情怀已经在其子徐然博士身上得到体现。

张丽钧是从日记里面走出来的作家，至今已出版散文集20多本，有19篇文章被选入高考、中考作文背景材料。她告诉我们：“没有一天不值得记述。”她的散文集《做老师真好》被我们确定为提升教师职业幸福感的案头书，人手一册。

《幸福都是奋斗出来的》收录了张丽钧最近几年创作的88篇散文，编排具有逻辑性，内容具有因果性。分五个章节呈现给读者，让人美不胜收。

我有幸认识作家校长张丽钧，是我人生的最大幸事之一。认识她之后，她不断强有力地指引着我前进。《幸福都是奋斗出来的》这本散文集之所以取此书名，得益于习近平主席的2018年元旦献辞，得益于编辑的建议，更是得益于张丽钧老师的世界观、价值观和人生观契合了中国特色社会主义新时代的时代特征。我由衷表示敬佩。

张丽钧老师对我的影响、对祁门一中的影响是深远的。学习张丽钧，永远做读而写、教而写的教育工作者是我今生不懈的追求。