学校党员创先争优个人小结（本站推荐）

第一篇：学校党员创先争优个人小结（本站推荐）

学校党员创先争优个人小结

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按照校党支部的统一安排，我积极参加学校组织的政治理论学习，学习关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要做了几个方面的工作：一是深学习，二是联实际，三是征意见，四是勤自查。通过反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识，现对自己进行一次剖析。

一、联系实际，用创先争优指导行动

1、重学习，提高综合素质。在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同党保持高度一致，以一名合格的党员干部标准，主动做好工作。

2、抓思想，树立服务意识。在思想上，我能够认真贯彻党的路线、方针、政策。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事，始终自觉的维护集体班子的良好形象，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的世界观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立勤奋务实，埋头苦干的精神，增强创新思维，不断地更新观念，与时俱进。

二、剖析问题，用创先争优寻找不足。根据我的学习体会，对个人存在的问题进行了更深层次的剖析，存在的不足主要有：

1、政治理论水平不够高，虽然平时也注重学习，但学习的内

容不够全面、系统，深度不够，对于新理论新知识的关注

度不高，把握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作

相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的也

不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。

2、全局意识不够强，有本位主义思想，对于自己的工作能够

尽心尽力，尽职尽责，对于其他的工作不够热情，不是

自己责任范围内的事就漠不关心，有惰性心理。

3、不善于宣传，沟通少。在工作中我总是一味踏踏实实，爱

头苦干，不重宣扬。我很少向各级领导汇报自己的工作

和思想，总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干

工作，群众看得到，领导也看得到。

4、工作作风不够深入细致。工作缺乏全面、深入细致地了解

和把握，在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作

中，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做

得不够，体贴关心也需要加强

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第二篇：党员创先争优活动个人小结

党员创先争优活动个人小结

为了深入推进学习实践科学发展观活动整改落实工作，结合学校党支部的工作部署，在全体党员中开展了“创先争优”系列活动。作为一名党员教师，在教学的同时，更要做好育人的工作。我一贯要求自己要不断提高自身修养，铸造高尚的人格，用自己的人格魅力和模范言行去影响学生，以党性铸师魂，以党风促教风。联系个人前半段的学习活动小结如下：

在大学期间就已经加入了中国共产党，自参加工作以来，我时刻牢记自己是一名党员，要在群众中发挥先模的作用，“以无私心才能无畏”来对待各项工作。开展“创先争优活动”以来，使我更进一步地学习到了更多更深入的理论知识，个人的政治素养也得到了更进一步的提高。在日常的工作、生活中，我严格遵守学校制订的各项规章制度，做到不缺一堂课，上好每堂课。勇于承担起繁重的教学任务，并且注重学习先进的教育 理念和教学手段。对照“五带头”，严格要求自己，同时我还及时总结自己教学上的经验教训，公平、公正对待每一位学生，努力做到把关爱、温暖送到每个学生的学习、生活中。对学生我大多采取多表扬少批评的原则，鼓励学生发现自身存在的缺点并帮助提出改进的方法。对于学生的每次上机操作案例都是经过我的精心设计，在我的引导下，全班学生团结互助，齐心协力，都圆满的完成每节课的教学任务。

自身存在的突出问题 ：一直以来，我始终保持坚定的政治立场，接受指挥调动坚决，工作思路也很清晰，对自身要求也是很严格的。在这次保持共产党员先进性教育 学习过程中，通过会议学习和阅读书籍，我发现自身在思想、工作等方面仍然存在着一些不足和问题，主要有以下四点：(一)理论学习方面存在的问题

1、对政治学习活动不够主动。满足于自认为地接受新事物比较快，往往学校政治学习布置什么学什么，对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本立场、观点、方法掌握的不深不透。

2、理论联系实际不够。没能把政治理论学习同自己的工作紧密地结合起来，以前认为贯彻落实“三个代表”思想主要是党的领导干部，与我们普通党员关系并不是很大，我们只要认认真真做好自己的本职工作就可以了。(二)理想信念方面存在的问题。(三)工作作风不够扎实

1、存在满足现状思想。对于自己的教学工作，有时总自认为做得已经不错，学生认可了就好，对如何做到更好缺乏认识，制约了自己思想的进一步解放，工作进一步开拓，说到底还是政治素质不高的表现。

2、与学生的交流沟通还有欠缺。在教育 岗位上我虽说一直勤勤恳恳，敬业爱生，但只是出于一种很朴素的想法，对学生的耐心不足，对学生的了解还是不深、不透，还没有真正地走进他们的内心。(四)创新精神还有差距。

1、思想不够解放。缺乏突破传统教学方式、管理学生方法上的弊端的勇气，没有深刻领会、准确把握“三个代表”关于教育 的精神实质，在教学工作中缺乏对现在生源素质普遍较差这一问题提出有创造性的可行方法。

2、工作不够大胆。自主解决问题的信心不足，在一些教学问题的解决上有看的现象，等其他人提出了再一起解决。对一些学生存在的懒散、拖拉等个人小问题还有看的思想，认为问题小也许随着年龄的增长，明白的道理多了，有一天自然都会自己解决了。

存在问题原因分析 ： 通过这次系统学习和认识上的提高，通过认真的回顾与反思，用“三个代表”标准和其他要求来衡量自己，从思想深处查找问题、分析原因，我个人认为存在以上问题的原因主要有以下几点：(一)理论学习不够，自身政治理论修养不到家。以前自己对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论只注意主要观点的学习，只是把学习当作一种任务去完成，不能经常地、系统地去认真学习和研读。注重本专业知识和技能的学习，淡化了政治理论学习，学习的热情不高，兴趣不浓，缺乏紧迫感，根本没把学习当作提高个人素质和修养的第一条件。(二)存在不求有功，但求无过的思想。没有深刻领会、准确把握邓小平理论的精神实质，缺少以党的事业为己任的精神，没有认清自身肩负的重任，由于对自己的要求标准不高、不严格，产生了不求有功，但求无过的保守思想。由于教学任务繁重，对待自己任课的班级学生产生了只要学生平平安安，不妨碍学校、班级工作的正常开展，不闹出大乱子就好的保守思想。(三)自我改造意识不强。改造世界观是一个党员终身的任务。站在政治立场的高度来看待自己，我的政治立场和政治信念是很坚定的。虽然在大学时代就加入了中国共产党，可作为一名年轻党员我还是存在着具体能力不强和标准不高的问题。虽然在政治上我是不会出现什么问题的，但在加强自我改造和自身要求上仍有很大的不足，特别是作为一名党员教师，缺乏自觉的党性锻炼，只满足于自己不违法乱纪即可，没有想到还要如何以自己的行动来影响带动其他同志共同树立正确的世界观。今后的努力方向 ： 这次创先争优的活动是一次自我教育，自我完善的机会。通过一个月来与其他党员的谈心交流，自身查找剖析，使我找准了问题和不足，认识到这些问题给我的工作和自身造成的危害，抓住了产生的根源，更加认清了今后努力方向，听取各方面的意见和建议，接受大家的批评和帮助，弥补自己的不足。

(一)加强学习，努力提高自身素质

1、加强政治理论学习。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式为落脚点，坚持用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己头脑，在学习理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高学习理论的自觉性。

2、充分开展自学活动。除重点参加好党组织布置的政治学习外，还要利用业余时间进行自学，争取在一段时间后，使自己政治理论和专业知识水平有一个提高。

3、自觉加强党性锻炼。努力实践全心全意为人民服务的宗旨是每个共产党人的最高价值观，也是检验共产党员党性强弱的试金石。在努力实践党的宗旨的过程中，要牢记自己在党旗下的誓言，为教育 的发展为人才的培养，做出自己的努力，奉献自己的智慧，要“做一辈子老师，一辈子学做老师”。

(二)脚踏实地，进一步改进工作作风 要努力做到对学生多给一些微笑，少发一点脾气，少点小气，缺点脾气;让自己多点朝气，长点才气。善于对遇到的问题进行理性思考，善于从学生的心理特点、学生的角度去分析和解决问题，要把学生工作做前、做透、做细，做到防范于未然;善于根据个人具体情况和自身工作特点，多从主观上找原因，多考虑自身原因，不断完善和提高自己，虚心向其他同志们学习，接受大家的批评和帮助，脚踏实地的开展工作。

(三)与时俱进，主动适应新的形势 教师这一职业是一个永无止境的职业，是一个充满智慧而又要不断创造智慧的职业。作为一名年轻的党员教师，要勇于探索，始终站在教育 教学改革的前列，不断学习，除了要掌握精湛的本专业知识，还有掌握跨学科的本领。使自己具有与时俱进、与学校的发展俱进、与学生俱进的精神状态，以学校的发展为己任，以他人的需要为出发点，使自身的发展融入于学校的发展之中。

(四)自律奉献，牢固树立宗旨意识 在日常工作中，严以律已，以诚待人，遵纪守法，遵守各项规章制度，继续发扬不怕苦，不怕累的工作精神。牢固地树立全心全意为学生服务的宗旨意识，为了教育、为了学生奉献一切的激情。在平凡的教育 工作中追求完美，努力在教育 岗位上成为一面亮丽的旗帜。

总之，紧紧围绕推进科学发展，促进社会和谐，服务人民群众，坚持学习带头、增创佳绩带头、服务群众带头、遵守纪律带头、弘扬正气带头，开展创先争优，做一名合格的共产党员。

领导点评：

主要成绩：提高认识，对照“五带头”，严格要求自己，同时及时总结教学上的经验教训。存在的问题和不足：1.理论学习方面存在的问题

2.理想信念方面存在的问题

3.工作作风不够扎实

4.创新精神还有差距

下阶段工作建议：1.加强学习，努力提高自身素质

2.脚踏实地，进一步改进工作作风

3.与时俱进，主动适应新的形势

4.自律奉献，牢固树立宗旨意识

第三篇：党员创先争优个人整改小结

党员创先争优个人整改小结

按照党支部的统一安排，我积极参加学校和支部组织的政治理论学习，学习关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，对照自身工作岗位进行剖析。通过本次”争先创优创建学习型党组织、转变机关作风”活动，现在对照工作实际与学校总体工作中指出的几点不足，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、在“争先创优、创建学习型党组织、转变机关作风”活动初期，片面地自我满足，自认为工作认真。

2、开拓创新的精神不强。过去在自己的本职工作中做得不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。

3、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。

二、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。

2、要积极开拓进取，提高教育教学水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己教学的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、随时随地的将“办人民满意的学校，办人民满意的教育”表现在行动上。明确自己的身份，告诉自己什么可以做，什么不能做，以人民教师的标准严格要求自己，彻底改正自己毛毛糙糙的毛病，以严谨的态度对待工作，对待每一个学生。

4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真办案，努力做到对国家对人民负责。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真教学，努力做到“向人民负责和向党的领导机关负责的一致性”。总之通过学习教育活动，认真进行自我剖析后发现自己在工作中人存在好些问题，需要改进。将在以后工作中认真检查不足，努力克服不足，争取以后工作的更好。

第四篇：党员教师创先争优活动个人小结

党员教师创先争优活动个人小结

叽拉完小党小组

钟艳琼

自开展创先争优活动以来，我能积极参加学校支部的各项活动，在工作、生活中，严格以党员标准要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范作用。工作中力求做到勤勤恳恳、踏踏实实。能为人师表，廉洁从教，提高自身素养，做群众满意党员。

作为一名教师，必须时刻保持自己的先进性和表率作用，发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。为此我严格要求自己，认真研究学生的心理和爱好，有针对性的选定教学内容和管理方法让学生们都能学有所得，学有所成。长期的工作中，我逐渐形成了自己的工作方法，那就是宽厚待人。

一、在师德修养方面创先争优。作为党员教师，能贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。日常生活中，能以一个党员的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关爱每一位学生。“以无私心才能无畏”来对待各项工作，在日常的工作、生活中，我严格遵守学校制订的各项规章制度，上好每堂课，勇于承担起繁重的教学任务。

二、教育工作中依据每个学生的实际情况，制定不同教育方案，因材施教，对每个学生负责。民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系。只有把有问题的学生教育成人，才更能体现我们的工作能力和敬业精神。

三、在课堂上对学生渗透做人的道理。我们的授课内容应该源于课本，高于课本。这就要求教师不断拓宽自己的信息渠道，对课本知识进行创新和加工，把自己的教学经验、外界信息和课本知识有机地融合在一起，课堂上旁征博引。我们能用自己的德行和学识去“以人育人”，用我们的思想、我们的人格、我们的举止去影响教育学生，跟他们共同发展。我觉得这应该是一名教师对社会的贡献。

四、定期积极参与学校的教研活动。积极学习优秀教师的示范课，开展体现本班特色、有益学生身心全面发展的健康向上的活动。在新知识、新问题层出不穷的当今时代，保持与时俱进的精神状态，加强政治理论学习，加强业务学习，不断以新知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界。在教学中创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。

总之，今后我要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念，向其他优秀党员学习，关注全体学生的全面发展，努力提高自己的业务水平，争做学习型、研究型教师。真正做到爱职业、乐奉献、讲实效、全心全意为学生服务的人民教师，在争先创优活动中起到表率作用。

党员教师创先争优活动个人小结

叽拉完小党小组

钟艳琼 2012年9月18日

第五篇：党员开展创先争优活动个人小结

党员开展创先争优活动个人小结

地税局稽查支部 刘克勇

一、充分认识重要性。

第一，开展创先争优活动是巩固扩大学习实践活动成果的现实需要。创先争优活动是继学习实践活动后，党中央提出的又一项重大活动，是进一步做好整改落实后续工作的重要举措，是党内集中教育和党的建设经常性工作的有机衔接。学习实践活动中，我局突出实践性的要求，注重破解难题，取得了明显成效。但同时也要清醒地认识到，用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作是一个长期的任务，巩固和扩大成果更需付出长期的艰苦努力。开展创先争优活动，有利于进一步把学习实践活动成果运用到基层，有利于进一步抓好整改落实后续工作，兑现向群众作出的承诺，有利于进一步健全促进财政科学发展的体制机制，推动学习实践科学发展观向深度和广度发展。

第二，开展创先争优活动是推动财政事业又好又快发展的有力保障。党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线、方针、政策和各项工作任务的战斗堡垒。从总体上看，我局机关支部和党员队伍主流是坚强有力的，在促进财政事业科学发展中起着中流砥柱和生力军的作用。开展创先争优活动，使党组织履行职责创先进，广大党员立足本职争优秀，必将会把党的政治优势和组织资源转化为推动财政工作科学发展的动力和源泉，从而更有力地推进财政工作又好又快发展。

第三，开展创先争优活动是进一步转变干部作风、更好服务人民群众的重要途径。干部作风建设是一项长期性、基础性工作，需要不断深化和加强。广泛深入地开展创先争优活动，促进广大党员干部更好地联系和服务群众，及时反映群众意愿，帮助群众解决工作生活中遇到的实际困难，必将进一步推进我局干部作风建设，形成推动各项工作落实的强大合力。

二、准确把握活动的基本要求，扎实推动创先争优活动深入开展

深入开展创先争优活动，是今后一段时期的一项重要政治任务。全体党员干部要迅速把思想和行动统一到局党组的决策部署上来，切实开展好此项活动。

第一，准确把握创先争优活动的总体要求。深入开展创先争优活动，要认真贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会和省、市、县精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持从实际出发，改革创新，务求实效，充分发挥机关支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，以良好的精神状态和卓有成效的工作业绩，努力开创我县财政工作新局面。

第二，准确把握创先争优活动的主要内容。深入开展创先 争优活动，以创建“五个好”先进基层党组织、争做“五个表率”优秀共产党员为重要内容。努力做好“五个好”：即领导班子好。学习型党组织建设成效明显，坚持民主集中制，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。党员队伍好。党员干部素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。工作业绩好。围绕中心、服务大局，认真履行职责，团结带领党员干部在完成本单位工作任务过程中做出显著成绩。群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。“五个表率”优秀共产党员的基本要求：一是自觉学习的表率。努力学习实践科学发展观，坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。二是爱岗敬业的表率。有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是服务群众的表率。积极主动为群众办实事、办好事、排忧解难，自觉维护群众的正当利益。四是遵纪守法的表率。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，敢于同违纪违法行为作斗争。五是弘扬正气的表率。带头实践社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚，以实际行动弘扬正气。

第三，准确把握创先争优活动的目标任务。开展创先争优活动就是要围绕打造“五型”财政，巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，结合我局实际，教育引导党员干部查找自己在思想、工作、作风等方面存在的差距和不足，不断加强党性修养，弘扬优良作风，保持共产党员的先进性。开展一系列的学习活动，打造学习型、创新型、法制型、绩效型、和谐型财政，提升党员干部的能力和素质，为解决新形势、新情况下出现的新矛盾、新问题提供智力保证，为争创一流业绩提供思想基础。兑现学习实践活动中对群众的承诺，持续抓好各项整改任务的落实和长效机制的建立，进一步解决影响和制约财政事业科学发展的突出问题。

三、切实加强组织领导，确保各项工作要求落到实处

这次开展创先争优活动，从今年5月起到2012年党的十八大召开前基本结束，是一项系统性工程，时间跨度长、要求标准高、参与面广、实践性强，必须充分借鉴和运用好学习实践活动经验，丰富形式，创新载体，切实增强活动的组织领导，使各项任务责任到人、落实到位，确保全体党员参与活动的全过程。

第一，加强领导，明确责任。我局已成立了领导小组，统筹负责创先争优活动，领导小组成员要认真抓好创先争优活动，领导小组下设办公室，负责对活动的具体组织协调和指导。有计划、有步骤地推进活动开展。各单位正职为“第一责任人”，要切实负起领导和指导责任，切实形成级级有组织、层层抓落实的领导机制和工作机制。

第二，统筹兼顾，协调推进。要把创先争优活动与做好当前财政各项工作结合起来，与深入推动干部作风建设结合起来，相互促进。在全县财政系统开展创先争优活动，要紧密结合狠抓财政收支这一中心工作来谋划和推动，认真组织收入，确保上半年实现时间、任务“双过半”，以活动促进工作落实，用成果检验活动成效。在推动党的组织建设的同时，要把加强和改进党的作风建设放在更加突出的位置，以创先争优的实际行动促进干部作风的转变，以干部作风的转变检验创先争优的成效。

第三，加强督查，狠抓落实。继续借鉴学习实践科学发展观活动的办法，采取召开座谈会、听取汇报、定期调研、明察暗访等形式了解活动进展情况，推进活动顺利开展。局领导小组办公室要采取多种形式了解进展情况并及时进行通报。

第四，树立典型，示范带动。在创先争优活动中，要注重树立先进典型，把“先”和“优”具体化、形象化，使基层组织和党员学有标杆、赶有目标。对创先争优活动中涌现出的先进单位和优秀党员要进行表彰奖励。要开设专题专栏，通过动态报道、言论报道、专题报道等多种形式，形成全方位、多角度、持续性的宣传报道态势，营造浓厚的活动氛围。要培养和树立一些“经得起推敲、群众信服、叫得响亮、影响力大”的创先争优活动先进典型。要注重先进典型的宣传推介，充分发挥典型的示范引导作用，使大家感到可信、可亲、可敬、可比，学有榜样，赶有方向，形成“比学赶超”的良好氛围。

同志们，财政系统创先争优活动从今天正式启动。各单位和广大党员干部要切实增强大局意识、创新意识和责任意识，立即投入到创先争优活动中来，以高度的政治责任感，良好的精神状态，务实的工作作风，确保活动扎实开展，取得实效。