牡丹区第二实验小学跳蚤市场活动

第一篇：牡丹区第二实验小学跳蚤市场活动

牡丹区第二实验小学

举办“学雷锋在行动，爱心跳蚤市场”义卖义捐活动。

3月30日下午，牡丹区第二实验小学全体师生在操场开展了”学雷锋在行动，爱心跳蚤市场”义卖义捐活动。虽然下午天气炎热，但是学生们的热心更浓，近2000名师生在操场义卖义捐会中，喊的喊，卖的卖，买的买，整个会场充满了浓浓的爱意。随着孩子们的喊叫声拉开了牡丹区第二实验小学第二次举办的“学雷锋在行动，爱心跳蚤市场”义卖义捐活动的序幕。

全校以班级为单位，分成几个小市场；可别小看这小小的市场，热闹非凡，叫卖声、讨价还价声、欢笑声，此起彼伏。孩子们将闲置书籍、玩具、饰品、手工作品和精心批发的小商品分班、分类摆放在自己班级的位置，每个摊位都被围得水泄不通，琳琅满目的商品挑花了眼，男子汉们卖力的吆喝着“快来买，走过不要错过”。为了吸引顾客，孩子们绞尽脑汁，有的打出了买一送一的促销办法，有的拿着商品上门推销，此起彼伏吆喝声中，充满着欢声笑语。来参加活动的家长们表示，跳蚤市场很有意义，孩子们既能各取所需，更重要的是还得到了锻炼，通过活动他们看到了孩子的成长。其中一位家长表示，义卖义捐这样的活动形式，将孩子的素质道德教育和公益活动结合在一起，每个孩子都变身为超级推销员，让他们各方面能力都得到了锻炼，尤其是体会到奉献爱心的意义。下午持续一个多小时的“跳蚤市场”活动圆满结束，孩子们意犹未尽，纷纷对下次活动充满了期待。

接着牡丹区第二实验小学的李校长表示，校园跳蚤市场不仅可以培养小学生们文明交易，让他们学会宣传、推销和购买，并在交易过程中感受说文明话、做文明事、行文明礼的重要性，培养学生自主合作能力，让学生在童心童趣中成长，并教育学生要本着诚信交易为宗旨，通过这一活动让学生的动手自理能力得到较大提升。

第二篇：牡丹区第二实验小学举办春季师生趣味运动会

春雨润开生命花，赛场比出友谊晴情

4月14日下午，天空飘起了细雨，但是仍然没有阻拦住大家的对运动的热情，2000多名师生冒着雨展开了一场别开生面的运动会。本届运动会设置了男子女子100米、200米、300米比赛及跳高、跳远、实心球4×100米接力等项目，内容丰富多彩。校长李凤真、教务校长郭守明、德育校长马继强以及学校其他相关领导出席了开幕式并观看了比赛。

在雄壮激昂的运动员进行曲中，国旗仪仗队、校旗队、会徽队、彩旗队、裁判员方队及各班运动员代表队依次入场。校长李凤真为大会致开幕词，对运动员、裁判员及老师们提出了希望，并预祝大会取得圆满成功。运动员代表和裁判员代表分别向大会进行了庄严宣誓。

运动会中，同学们热情高涨，积极参与。参赛的运动员们如下山的小老虎一般，气势非凡，奋力争先，取得了一个个骄人的成绩。没参赛的孩子们在场下尽情地呐喊、加油，喝彩声此起彼伏，整个赛场到处洋溢着欢声笑语。学生运动会结束后，紧接着举行了教师运动会，老师们秉承“友谊第一，比赛第二”的精神，积极参与，不仅赛出了风采，更赛出了品格。

经过激烈的角逐，运动会在欢呼声中落下帷幕,学校对取得优秀成绩的个人和班级进行了表扬和奖励。通过此次比赛，不仅提高了师生的运动技能，而且进一步磨砺师生的坚强意志，展现了小学生运动员们积极向上的风采。

牡丹区第二实验室小学 楚建华 汪海龙

第三篇：小学跳蚤市场活动方案

一、活动目的：进一步营造书香校园的氛围，推动我校学生读书活动的蓬勃开展。

二、活动内容：组织1-6年级的学生在校园内进行淘书活动。

三、时间安排：

1、活动时间：暂定4月16日(届时视天气情况调整)。

2、售书点布置时间：

①、4月16日上午11:40，各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在环形跑道的指定区域布置好本班售书点。售书点由四张课桌并排摆放，并有班牌(各班可自行制做个性化班牌，也可用班上现成的班牌)。

②、4月16日下午2：20，各班正、副班主任组织班上售书小组的学生在售书点整齐摆放好书籍，有序安排售书事宜。

3、售书时间：

4月16日下午2：30-5：30各班售书小组在班主任和副班主任的共同组织下有序售书，另外各班教室2：30-2：40的课前十分钟一律由副班主任暂时管理。

4、淘书时间：

六个年级分六批参与淘书活动：

1、一年级4月16日(周三)下午2：30-3：00。

2、二年级4月16日(周三)下午3：00-3：30。

3、三年级4月16日(周三)下午3：30-4：00。

4、四年级4月16日(周三)下午4：00-4：30。

5、五年级4月16日(周三)下午4：30-5：00。

6、六年级4月16日(周三)下午5：00-5：30。

四、书籍来源及售书要求：

(1)每班每个学生至少准备1本较好的，适合学生阅读的书，捐书的学生要在所捐书的扉页上写上班级、姓名，要有“好书大家读”的好思想。班主任对本班的书进行统一管理、登记、定价，并在周二上午放学前把登记的电子稿上传到学校QQ群。

(2)班主任要严格把关，保证学生有书可淘，淘到有质量的书。

(3)班主任带领5-8名学生固定在本班售书点做好售书、登记、收款、卫生工作。

五、涌泉书币的流通方式

涌泉书币由学校统一印制，为跳蚤书市唯一通用的货币，(书币面值为5元、10元、20元)。

1、书币赚取方式：

(1)、每位学生提供一本质量合格的(由班主任把关)书籍交给班主任。班主任根据书籍的原价、质量、新旧、厚薄等情况综合考虑进行定价(定价范围：5元、10元、15元、20元)并付给学生相应的书币(每班每人至少提供一本，多则不限。)

(2)、参与学校“淘宝书市”的管理可获10元书币;

(3)、参与本班售书、整理、学校售书场地卫生工作可获5元书币;

2、书币使用方式：

学生用自己所得的书币去任意班级的书市进行淘书，要求守秩序，文明淘书。

六、组织安排：

1、年级组组织(两位教研组长负责)：召开正、副班主任工作会议，明确要求，强调安全、文明淘书教育，建议各班主任发动学生制作富有班级特色的标语、售书目录、班牌等。

2、每班由正、副班主任共同参与，做好本班的图书管理、纪律、安全、卫生教育等工作。

七、秩序维持：

1、政教处负责活动场地纪律、安全、卫生工作，安排好大队部干部对“跳蚤书市”卖场秩序、卖场文明、卖场卫生进行管理和检查评比工作。这项工作由李书记、毛校长亲自督促，谭流娥负责。

2、班主任在活动前对学生进行纪律、安全、卫生教育，避免活动期间出现脏、乱、差现象。

3、学生必须统一穿秋季校服，并于相应时间在班主任或副班主任的带领下排队入场淘书，淘书规定时间一到，即排队回本班教室。

4、各班安排2名学生家长到校，参与书籍的出售，整个下午的售书工作结束后将给家长颁发义工证。

5、请执教下午体育课的老师管理好学生，不要在田径场内上体育，不许学生去田径场打闹、走动、逗留等。

6、活动结束后各班要进行认真总结，大力表扬安全守纪，文明淘书的学生。

八、其他工作人员安排：

1、电子屏幕大标语(涌泉小学第一届“跳蚤书市”等和读书有关的标语)(轻音乐播放)：康理

2、录像和拍照：朱艳辉、谢海生。

3、场地划分、示意图、桌子摆放顺序：张子昂、黄爱华

4、各年级蹲点管理人员：

一年级：张子昂 二年级：黄爱华 三年级： 邓晓芬

四年级：谢亚玲 五年级：朱敏 六年级：彭涓

5、巡视领导：邓元田、李承勤、谷秋容、黄新亚、王之卿、毛仰武、张华生。

第四篇：小学跳蚤市场活动作文

跳蚤市场趣事

今天是星期五，我们学校下午要搞一个活动，就是把家里那些你不需要的玩具或文具卖给别人。今天早上，我们每个人都非常激动，都希望快点到下午，每节课下，我都要和同学们讨论下午要带什么东西，带几样……

到了下午，我看见每个人的桌子里都塞得满满的，有人带了玩具，有人带了书……激动人心的时刻来了，我们终于到了卖东西的地方，我们班的摊位分为两部分，一部分卖娃娃之类的玩具，另一部分专门卖文具。我们还没准备好，就挤来了一大群人，他们有的看这个，有的看那个，几乎所有东西他们都感兴趣，可把我们累坏了，一会儿这个同学买，一会儿那个同学买。后来顾客少了，我们又发动宣传攻势，大声喊道：“淘金屋，大甩卖，快来看，快来瞧，便宜卖啦！当然我也有收获，我也买了好多漂亮的东西。

愉快的时光总是短暂的，当活动结束后，回到教室老师数了数钱，竟然有三百多块，当时我们都特别高兴。

跳蚤市场真好玩，真期待下次再举行这个活动！

第五篇：第二实验小学艺术节活动实施方案

新郑市第六届教育艺术节活动 第二实验小学分会场活动实施方案

新郑市第二实验小学 二○一五年二月二十八日

新郑市第六届教育艺术节活动 第二实验小学分会场活动实施方案

一、指导思想

坚持育人为本，以社会主义核心价值观为导向，响应新郑市第六届教育艺术节的号召，进一步丰富校园文化生活，激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；促进学生德、智、体、美全面发展，展示第二实验小学艺术教育的丰硕成果。

二、活动主题 “阳光下成长”

三、活动原则

1、以美育德，以德促美。坚持“艺术育人”的宗旨，坚持先进文化的导向，坚持普及与提高相结合,坚持课内与课外相结合，提高学生艺术素养，培养学生审美情趣。

2、立足普及、重在参与。成立第二实验小学第一届学生艺术节指导小组, 结面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。

3、倡导出新、鼓励创作。注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加新郑市艺术节活动。

四、组织领导

组

长：王 艳

副组长：刘中亮、王冬霞

成员：孙彩红、赵亚敏、张红娟、王鹏飞、秦松娜及各班班主任

五、活动内容

1、艺术表演类

（1）声乐节目：合唱：学生合唱2首歌曲。（2）器乐节目：小合奏或重奏：人数不超过10人。

（3）舞蹈节目：群舞：人数不超过12人，演出时间不超过7分钟。（4）戏剧（课本剧）节目：剧种形式不限，人数不超过6人，演出时间不超过12分钟。

（5）朗诵：作品文体不限，需使用普通话，人数2-8人，不得伴舞，时间不得超过5分钟（需提交电子文稿）。

2、艺术作品类（1）绘画作品：

国画：不超过四尺宣纸（69cm×138cm)对开。

水彩/水粉画（丙烯画）：不超过四开（40cm×60cm)。（2）书法：

不超过四尺宣纸（69cm×138cm)，作品字体不限。

3、“阳光下成长”征文

征文内容为反映广大学生小学生参与艺术实践活动的经历、体会和收获，文体不限。请各班级报送时将纸质和电子文本同时报送，文稿通用word文档，单倍行距，标题2号加粗体字，作者的姓名、学校、年级和正文用仿宋小三号字，各班级至少交出两篇优秀作品。

六、比赛形式

（一）艺术表演类

1、以班级为单位，在开展活动的基础上，选拔优秀节目参加我校教育艺术节和新郑市第六届教育艺术节。各班参选节目不得少于三个。

2、艺术表演类节目，不得超过规定时间。

3、艺术表演类节目除钢琴外，其他乐器自备。

（二）艺术作品类

1、各班在班内举行现场作画比赛，并评出十幅优秀作品参加我

校艺术节绘画作品大赛；

2、艺术节艺术作品汇报展；

七、时间安排及要求

第一阶段：（3月9日—3月13日）

1、做好宣传、发动工作，明确举办艺术节的目的。

2、组建班级美术音乐团队、校级美术音乐团队。

3、依据活动主题“阳光下成长”构思、创作艺术作品。第二阶段：（3月14日—3月22日）

（一）艺术表演类

准备校级艺术节

各班准备节目，包括合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品等，合唱，音乐教师利用音乐课辅导，舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品等，各班安排时间挑选学生训练，音乐老师可以从旁协助。

（二）艺术作品类

学生创作、定稿，教师指导。第三阶段：（3月23日—3月27日）

（一）艺术表演类

学生初步的合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧小品的节目单，教师进行审核，排练，为校内音乐艺术节做准备。

（二）艺术作品类

学生作品创作完成，教师整理作品，为校内艺术节活动做准备。第四阶段：（3月28日—3月31日）

（一）艺术表演

各班准备好的节目，老师对节目进行整理，为4月份的彩排评比做准备。

（二）艺术作品

1、整理布展

2、举办展览

3、评出优秀作品

第五阶段：（4月1日—新郑市艺术节比赛日）

（一）艺术表演

4月20、21日在办公楼二楼大会议室进行班级间的节目评比，选拔比较优秀的节目音乐老师着重辅导，参加新郑市艺术节，淘汰不太好的节目，剩余的节目继续排练为校内艺术节做准备。

（二）艺术作品

经过校级艺术节的选拔，美术教师将更有针对性的辅导个别学生参加新郑市的艺术节活动。

第六阶段：（4月22日—“六一儿童节”左右）

精心排练优秀节目，参加新郑市第六届教育艺术节艺术表演赛，迎“六一”。

八、奖项设置

（一）艺术表演类

优秀团体奖两个、优秀节目奖分一二三等奖，其中一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个。

（二）艺术作品类

优秀团体奖两个、优秀个人奖分一二三等奖，其中一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，优秀奖10名。

九、有关事项

其他未尽事宜另行通知。