2010年度健康教育工作总结(改)

第一篇：2010年度健康教育工作总结(改)

2011年度健康教育工作总结

健康教育是卫生保健工作的一项重要指标，是增强群众自我保健意识、促进健康行为形成，提高广大人民群众自我保健能力的有效方法，开展工作，大力倡导科学文明健康生活方式，改善城乡环境卫生面貌，采取全方位、多形式、多渠道的宣传方式，全面开展城乡健康教育活动，努力提高人民群众健康素质。现将2011年度健康教育情况总结如下：

一、领导重视、督查结合、明确职责

乡政府领导、院领导充分认识到“健康教育”工作的重要性，为把下谷坪乡健康教育工作开展得有声有色，成立了健教领导小组，制定了健康教育工作计划及巡回医疗工作计划，健全组织机构，理顺管理体制，完善各科室工作。

二、保证健康教育经费投入

把健教工作己纳入乡政府及院内议事日程，每年都投入一定健教经费，配备彩电、VCD机，制作宣传刊栏、印刷宣传手册及，健康教育处方，设点宣传，巡回医疗，专门设立宣教室和健康教育咨询室。

三、健康教育开展情况

下谷中心卫生院围绕预防、保健、康复及《中国公民健康素养基本知识和技能》等，采取多渠道方式开展健康教育宣传工作，设立宣教室和咨询室，健康影像资料播放录像75次，在门诊、住院部走道显眼地方及病房粘贴宣传画、标语，住院部、院内各有两块宣传板，每月定期出版报刊一期。在各种卫生节日在街头人口集中地方设点宣传、议诊，全年举行健康教育知识讲座14次总参加人次1556人，印发宣传材料十二种共7400份，制作展版8期，人员培训，口头宣传及设有咨询电话，来下谷中心卫生院就诊或咨询者，各科室根据服务对象选择不同的宣传教育，接诊医生从健康知识、健康观念、健康行为几方面宣传教育、掌握病人的生理和心理。

四、社会效益

通过开展健康教育，增强群众的自我保健意识，了解卫生习惯与防病的关系、环境与健康的关系，自觉养成文明健康的生活方式和卫生习惯，提高了群众的卫生意识和防病能力，大力培育文明风尚，引导群众破除迷信、革除陋习，养成讲文明、讲卫生、爱环境、树新风。另外，还大大提高了产前检查率、住院分娩率及婴儿纯母乳喂养率，减少儿童意外伤害的发生，降低出生缺陷的发生，降低传染病的发病率和死亡率，降低妇女、儿童的发病率和病死率，消除新生儿破伤风，保护了妇女、儿童的健康，提高了广大人民群众的健康水平，有力的促进了社会主义精神文明和物质文明建设的发展。

五、存在问题及建议

存在问题

1、健康教育范围不广，力度不够，群众文化素质偏低。

2、经济、文化落后，群众自我保健意识淡薄。改进措施

1、争取当地政府重视，增加健康教育经费投入，改善服务条件。

2、扩大宣传面，加大宣传力度。

3、定期召开健康教育专题会议，落实各项制度和措施。

4、加强培训，提高健教人员业务素质。

5、普及文化，提高群众的自我保健意识和保健能力

下谷中心卫生院

二〇一一年十二月二日

第二篇：健康教育报告(改)

关于全市中小学健康教育工作的调研报告

市人大常委会调研组

市十六届人大常委会第二十九次会议：

4月21至22日，市人大常委会副主任李传武带领调研组，深入乐陵市、庆云县、经济开发区和德城区的部分学校，对全市中小学健康教育工作进行了调研。调研组分别召开座谈会听取有关县市区和市教育局工作汇报，与部分学校校长、教师进行了座谈交流。从调研的情况看，我市中小学健康教育工作总体上是好的，但在思想认识、师资力量、硬件建设等方面存在一些问题和不足，需要各级政府及有关部门进一步落实责任，采取措施，推进这项工作落实。

一、主要工作及成效

从调研的情况看，市政府及教育部门认真落实中央、省关于加强中小学健康教育工作的各项要求，以培养学生的健康与公共卫生意识、掌握健康知识为出发点，建立制度，强化管理，督促落实，取得明显成效。在社会普遍看重升学率的大环境下，市教育局主动到山西省太原市学习借鉴经验，以创建国家卫生城市为契机，在全市狠抓了这项工作。其主要做法有：一是做到“两个落实”。落实新生入学体质查验制度。每年小学新生入学，严格查验预防接种证，确保预防接种证查验率100%。落实国家课程标准。按规定开设体育课和健康教育课，设立心理健康咨询室，做 — 1 —

到教学有计划、教师有备课、咨询有场所、工作有记录。二是开展多种形式的体育锻炼。寄宿制学校早操制度化，所有学校广播操、眼睛保健操、新生军训常规化。开展形式多样的“阳光60分钟”课间锻炼、冬季长跑、春季郊游、夏季游泳等户外运动。三是建立健全学校卫生制度，确保学生身心健康。主要是五项制度。学生体质监测制度、体育考试评价制度、校方责任险制度、学生营养与健康分析干预制度、学校食堂卫生许可制度。四是加强学校卫生管理，确保卫生安全。坚持预防为主，标本兼治的原则，实行学校食堂量化分级管理，强化学校常见病、传染病防控，制定教育系统突发公共事件应急预案，建立与卫生防疫部门的联动机制。五是加大投入，提供有力保障。近年来，全市筹集资金1900多万元用于学校体育卫生设施建设和设备购置。每年都安排体育老师和卫生人员参加各类培训，培训率分别达到100%和98.8%。

二、存在问题

通过调查，我们发现目前我市中小学健康教育还存在一些问题，亟待解决。一是思想认识不够到位。虽然健康教育已经被列为素质教育的重要内容之一，但由于长期受应试教育的影响，许多教师和家长在培养学生过程中，依然是重智力轻体质、重知识轻素养，这种现象很大程度上影响了学校健康教育工作的开展。二是专业师资相对不足。由于健康教育课程的特殊性，各个学校的健康教育任课教师一般由体育教师、学校的校医担任。目前，我市体育专业师资达不到标准要求的三分之一；农村学校绝大部分没有卫生室和医务人员，城区学校也多年未增补医务人员。三

是教学资源及其配套建议比较落后。体育卫生设施不足，农村学校体育器材配置达标率不足5%，大部分农村学校还是旱厕，不符合卫生标准；中心城区部分中小学班额偏大，既影响孩子健康成长，又不利于基础教育质量提高。四是心理健康教育亟待加强。随着经济社会发展，人们的就业升学压力不断加大，特别是一些留守家庭、单亲家庭的孩子，厌学、早恋、逆反心理等心理障碍比较突出，迫切需要开辟心理健康教育阵地和心理咨询室，对这些学生进行必要的心理辅导。

三、建议及意见

青少年的身心健康涉及千家万户，关系祖国未来；加强中小学健康教育是提高群众幸福指数、建设幸福德州的重要举措。全社会特别是各级政府及教育部门要高度重视学校健康教育，积极推动和促进学校健康教育实施。

（一）要进一步提高对中小学健康教育工作的认识。青少年是国家的未来、祖国的花朵，青少年的身心健康、体魄强壮、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现。增强青少年的体质、促进青少年的健康成长，不仅是关系青少年个人健康成长和幸福生活，而且关系整个民族的健康素质，关系到我国人才培养的质量，关系民族的未来。全市各级政府及教育部门要进一步增强对中小学健康教育工作的认识，牢固树立学生“健康第一”的指导思想，高度重视学校健康教育，切实肩负起推进中小学健康教育工作的重任。各级新闻媒体要加强对中小学健康教育的宣传和引导，促进学校、家庭和社会都能够对健康教育认真重视，以此共同促进学校健康教育的深入开展。各中小学校校长要转变

观念，确实把健康第一思想落到实处。

（二）要进一步加强中小学校健康教育教学资源及其配套建设。市、县两级政府要增加投入，重视和加强学校标准化建设。要根据人口发展与分布规划，对中小学校科学规划布局。在城镇地区，要通过规划为学校留足建设用地，保证中小学校生均体育活动用地需要。要积极探索解决已建成学校体育场地和学校医务室严重不足问题，整合现有各种体育场地（馆）资源，实行公共体育场馆免费向中小学生开放政策。在农村地区，有序调整合并偏远地区中小学校，有效整合现有教育资源。为强化对中小学生的心理健康教育，各级各类学校要积极创造条件，建立符合标准的“心理辅导室”，并保证其有效规范运行。当前，市政府要高度重视并解决好中心城区部分中小学校班额偏大问题，抓紧配套建设或改造新建小区附近中小学校。

（三）要进一步优化中小学健康教育师资队伍。根据我市义务教育阶段教师补充工作的指导意见，市政府有关部门要研究补充专职教师的办法，增加专职教师编制，加大招聘专职教师力度，以此满足健康教育教学的需要。为解决短期内健康教育师资不足问题，市与各县市区教育主管部门要有针对性地开展对兼职教师和非专业教师的培训，保质保量开齐上好中小学健康教育课。要积极探索利用中小学附近公共医疗卫生资源的措施，有效解决中小学专职校医、保健教师配备不足问题。

（四）要进一步健全完善中小学健康教育管理和评价机制。为抓好学校卫生和健康教育的规范化，各级教育部门要牵头成立以卫生防疫为龙头、中小学校校长为支点、学校卫生保健教师为

依托的较为完整的学校健康教育管理网络。教育部门要重视对学校健康教育的评估和督导，在9年义务教育阶段，保证两周1课时的健康教育课程进入教学大纲的课程设置中，并做到有课时、有师资、有教材和教具、有教案、有考核评价。

（五）要进一步营造全社会共同关注中小学健康教育的浓厚氛围。开展中小学健康教育，既要有教师的传授，也要有课堂的讨论，还要有课外的延伸。学校要尽可能压缩学生作业量，保证学生有足够的睡眠和休息时间，要坚持上好体育课并开展好各项课外活动，通过各种生动活泼的形式，鼓励学生走向操场，走进大自然，走到阳光下。家庭、社区和社会各界要积极配合学校开展好健康教育，通过邀请校外医疗机构开展知识讲座、召开家长座谈会等，形成一个全社会都关心青少年身心健康成长的“大健康教育”环境，让学生在这样的环境中受到潜移默化式的影响，从而建立自我保护意识、养成良好的健康习惯，最终达到“教育一个学生、转变一个家庭、影响一个社会”的功能。

第三篇：改健康教育主题班会教案

八年级（1）班健康教育主题班会教案

班主任：董英俊

【活动背景】

随着年龄的增长，初中学生的卫生意识有所提高，由于年龄特点，认知能力的限制，大部分学生注重了个人卫生，而对于饮食卫生、公共环境卫生、用脑、用眼卫生则考虑的较少。培养良好的卫生习惯是初中学生养成教育的重要内容之一。因此，有必要对学生进行养成卫生习惯教育，增强卫生意识，培养良好的卫生习惯。

【活动目的】

1.通过活动，使学生了解卫生的要求，增强卫生意识，养成自觉讲究卫生的好习惯。

2.通过活动，增强学生的环保观念，提高公德意识。3.通过活动，使学生增强用脑用眼卫生意识，提高学习效率。【活动准备】

1.收集有关卫生方面的图片、视频、诗歌，制作课件。2.安排学生准备小品表演。3.对学生进行分组。【活动过程】

一、导入（播放视频《“消毒餐具”不卫生》）

师：一段视频带给我们很多思考，我们的饮食是不是卫生、安全？我们的生活是不是卫生、安全？今天我们班会的主题就是：讲究卫生、健康人生。

二、注意个人及饮食卫生 活动1：自我问答

“你是个讲卫生的人吗？”（1）你早晚都刷牙吗？（2）你的脚每天都洗吗？

（3）你的袜子和衣物经常自己换洗吗？（4）你饭前便后经常洗手吗？

（5）你要多久才洗一次澡？（5天到7天，7天到15天，15天以上）（6）你经常随地吐痰乱扔东西吗？

（7）你会经常打扫自己的房间吗？（8）使用过电脑后你会洗手洗脸吗？（9）你经常吃路边摊的小吃吗？（10）你

习

惯

咬

指

甲、挖

鼻

孔

吗？

（11）夏天，你经常空腹吃冷饮吗？

要求：自问自答，不需要告诉别人。活动2：不讲卫生危害大

要求：各小组讨论并汇总不讲卫生的危害。活动3：落实行动

要求：人都是在生病的时候，才知道健康的重要性，体会到健康是多么地幸福。为了我们自己的健康，说一说我们应该从哪些方面讲究个人卫生及饮食卫生。

总结：希望大家在今后的生活中都能够注重个人卫生，过健康生活。

三、保护公共环境卫生 活动4：小品《香蕉皮的故事》

(旁白)星期二清晨，同学们都赶到教室去参加早读，在走廊里出现了这样一幕:

甲:“今天的香蕉真好吃!”吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔。

乙“:哎哟,疼死我了,香蕉皮谁扔的，怎么这么不讲环境卫生，乱扔果皮。”（见到前面甲,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去）“这香蕉皮是你扔的吧？”

甲:“这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢？” 乙：“别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢？” 甲：“对,是我扔的,那又怎样？”

乙：“作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢？你应该保护学校的环境卫生,你看，害我摔了一跤。”

甲：“哈哈,摔了一跤,活该！谁叫你不长眼睛的!”

乙：（愤怒的样子）“你怎么这么不讲道理,你不注意环境卫生,受害的还是你自己。”

甲：“我走了,”（继续往前走）“哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德？”

乙：“现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境卫生,还会这样吗？”

甲:（后悔的样子）“我错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了。” 要求：通过小品，可以看出我们部分同学存在什么问题吗？

活动5：观察发现

要求：我们不仅要讲究个人卫生，还应该注意保护我们周围的环境卫生。大家思考一下，在同学们学习生活中还有哪些破坏环境卫生的现象或者行为呢？（分组回答）

活动6：行动落实 要求：

（1）保护环境卫生也是我们每一个青少年学生义不容辞的责任，我们应该怎样维护我们的环境卫生呢？

（2）根据我们班的现状，请各小组起草一份保护校园环境卫生的倡议书。

四、注意用脑用眼卫生 活动7：认识“用脑用眼卫生”

要求：同学们对于环境卫生、个人卫生都很熟悉，那么知道用脑用眼卫生是怎么回事吗？

总结：用脑用眼卫生其实也很简单，就是用脑用眼要符合脑和眼的生理特点。活动8：实践感知

要求：各小组讨论并分别说一下我们应该怎样注意用脑用眼卫生。总结：同学们对于用眼卫生知道的比较多了，而对于用脑卫生知道的较少。（多媒体展示）注意用脑卫生

保证充足睡眠，青少年需睡8—9小时；要有适宜的学习环境，主要是保持新鲜的空气、适宜的光线和良好的坐姿；注意学习和休息的相互调节，应该有让大脑休息的时间，也可安排文科和理科交替进行；保证充分适当的营养，同学们要多吃蛋白质、维生素、磷化物等含量丰富的食物，有些同学常常不吃早饭，这对大脑的危害很大。青少年不仅要吃早饭，而且应当吃好；杜绝抽烟、喝酒的不良行为；积极参加体育锻炼，尤其是球类运动；养成规律的作息生活习惯。

【活动总结】

讲究卫生是关系我们每一个人身心健康的大事，而且涉及到我们生活的方方面面。为了我们的健康生活，希望大家在日常的学习生活中都能增强卫生意识，培养良好的卫生习惯，走健康人生之路。

【课后实践作业】

结合自身实际，写一份“讲究卫生、健康人生”的计划书。

第四篇：2016健康教育工作总结（本站推荐）

学校健康教育工作总结

一年来，我校认真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作迈上一个新台阶，取得了一些成绩，现在总结如下： 1．卫生教学，传授知识。

（1）课堂健康教育，做到了“五个有”：即有教材、教师、教案、教时、评价。教导处定期与不定期检查教师的上课和备课情况，百分之百的老师都是按计划备课上课，起到了预设的效果。（2）为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上，还开设了心理健康讲座。学校建立的专门的心理咨询室，由专门的心理老师开展心理咨询活动，培养了学生提高调控情绪的能力。

（3）提高了学生预防疾病的意识和能力，让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。

（4）控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理，教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前，在校园里已经看不到吸烟的人员，就是家长来学校，看见禁烟标记，也主动配合，不抽烟了，应该说：这项工作的开展起到了很好的效果。

（5）食品卫生。学校食堂，严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。为师生健康提供了有力的保证。2．卫生环境，有益健康。

（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均力求达到标准。在软件上，政策落实，制度到位，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。

（2）通过宣传教育，全体师生懂得了环境对身体健康的影响，明白了避免在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活动等。

（3）做到了每日晨检，学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康了的生活方式。

（4）搞好健康教育宣传橱窗，配合卫生院印发了健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传的教育力度，组织了厕所消毒。（5）开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。3．卫生服务，健康监测。(1)做好常见病的防治工作。

进一步加强了对常见病的预防和治疗，通过专题讲座、黑板报、小广播等形式，对学生及家长进行指导，要求改善饮食及不良饮食习惯，纠正偏食，增加动物性食物，提高个人卫生水平，注意用眼卫生。

（2）加强学生视力保护工作

以“防近”为中心，定期检查学生的用眼卫生，提高了眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条 件和设备，保证教室有良好的采光和照明。（3）做好传染病控制工作

积极抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施。

当然，跟我们的目标相比，我们觉得还有一些工作需要加强，我们将继续努力，创新我们的工作，为我校师生健康服务。

蜘蛛山学校 2016年7月

第五篇：健康教育工作总结

学校健康教育工作总结

一年来，我校认真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作迈上一个新台阶，取得了一些成绩，现在总结如下： 1．卫生教学，传授知识。

（1）为学生提供了心理、生理卫生知识教育服务。各年级在开设《体育与健康》课程的基础上，还开设了心理健康讲座。学校建立的专门的心理咨询室，由专门的心理老师开展心理咨询活动，培养了学生提高调控情绪的能力。

（2）提高了学生预防疾病的意识和能力，让学生了解了艾滋病的传播途径和预防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。

（3）控烟知识教育。在办公室、公共场所、醒目位置设置了明显的控烟、劝阻吸烟的标志、标识。加强教职工及家属行为规范管理，教职工不得在校园公共场所、学生面前吸烟。大力营造吸烟有害健康的舆论。目前，在校园里已经看不到吸烟的人员，就是家长来学校，看见禁烟标记，也主动配合，不抽烟了，应该说：这项工作的开展起到了很好的效果。

（4）食品卫生。学校食堂，严格执行食品卫生法律法规，严把食品进货关和加工操作关。为师生健康提供了有力的保证。

2．卫生环境，有益健康。（1）在硬件上，校舍、采光、用水、安全、厕所、桌椅配置等均力求达到标准。在软件上，政策落实，制度到位，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。

（2）通过宣传教育，全体师生懂得了环境对身体健康的影响，明白了避免在不利于身体健康的环境（如大雾、灰尘、噪声等）中进行体育活动等。

（3）做到了每日晨检，学生个人卫生基本做到头发整洁、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣服鞋帽整洁、无异味。教育师生逐步形成健康了的生活方式。

（4）搞好健康教育宣传橱窗，配合卫生院印发了健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传的教育力度，组织了厕所消毒。

（5）开展了环境卫生评优活动。各班划分了包干区。每天由专人检查，当日整改。打分结果公布。

3．卫生服务，健康监测。(1)做好常见病的防治工作。

进一步加强了对常见病的预防和治疗，通过专题讲座、黑板报、小广播等形式，对学生及家长进行指导，要求改善饮食及不良饮食习惯，纠正偏食，增加动物性食物，提高个人卫生水平，注意用眼卫生。（2）加强学生视力保护工作

以“防近”为中心，定期检查学生的用眼卫生，提高了眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。

（3）做好传染病控制工作

积极抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施。

当然，跟我们的目标相比，我们觉得还有一些工作需要加强，我们将继续努力，创新我们的工作，为我校师生健康服务。

联丰小学

2017-12