第一篇:勇敢小学少队部工作总结
勇敢小学少队部工作总结
一年来,我校少先队工作在学校德育工作的正确引领和各中队辅导员的配合下,认真开展各项活动,充分发挥少先队组织的作用和教育功能,现将工作总结如下:
一、坚持德育为首,培养队员品德。
本学期,少先队部仍坚持以德育为先,把德育全面贯穿于少先队的活动过程中,充分发挥阵地作用,弘扬德育的主旋律。每周一正常举行升旗仪式,进行国旗下的讲话。围绕新教育课题《每月一事》,规范学生的日常行为习惯。结合每月的教育重点,安排中队主题队会,多渠道、多层面、多方位地强化了对队员的教育。
二、发挥教育合力,抓好学生常规。
习惯决定性格,性格决定命运,品质成就未来。大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。少先队大队部安排了红领巾值日执勤,红领巾监督岗的同学每日进行检查,并作好记录,而且每周进行考核评比,评出获得流动红旗的班级。同时加强红领巾值日执勤力度,使得违纪违规的学生极少,把养成教育落到实处。
三、积极开展活动,增强育人效果。
1、班队教育活动。各中队能否开展好班队活动,是让队员在队旗下快乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实,每周队部对各班的班队活动的开展情况进行检查,确保活动开展达到常规化。结合班级文化建设,队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上,做到活动有主题,有内容,有评价。
2、主题教育
开展建队节67周年庆祝教育活动。让新队员了解少先队组织,让同学们了解少先队的有关知识及礼仪,知道11月13日是少先队建队日并庆祝建队67周年教育活动。同时还发展26名品学兼优的新少先队员。
3、利用国旗下讲话时间,对全校师生进行健康知识的宣传,要求各班每天进行晨检并及时上报班上情况,认真防范传染病并对学生的个人卫生提出要求,促使学生养成良好的卫生习惯。
4、开展了法制教育、健康教育、安全教育手抄报、黑板报活动,让学生了解了更多的法律、健康、安全知识。
5、以节假日为契机,开展各种系列主题教育。利用教师节、中秋节、国庆节、元旦节、春节、清明节、端午节、儿童节等节日,各中队有计划有选择地组织开展形式多样的系列主题教育,全面提升学生的综合素质。
四、加强少先队的基础建设。
1、组建了新的一届大队委员会。各中队也组建了的一届中队委员会,并上交了各中队组织的有关资料,同时重视队干部的培养。
2、加强了校园文化建设及中队文化建设。班级黑板报内容丰富多彩,各中队在教室布置上,设计出本班特色,力求“让每一面墙壁说话”,逐步形成富有特色的班级文化。
五、存在的问题和努力方向。
工作中还有许多不足,如对学校的卫生和课间文明工作抓的不够,个别的活动安排没能及时开展,工作上没有注意一些细节问题,考虑问题不够周全等,下一步努力的方向:
1、对少先队员加强行为规范训练、帮助他们养成文明的习惯,树立良好的道德风尚,促进他们全面健康成长。
2、加强了“监督岗”的检查力度,坚持一日常规检查制度,做到日查、周结制度。
3、多看德育和少先队工作方面的理论书籍,完善自己的理论修养,多向领导和有经验的老师请教,提高自己的工作质量。
4、努力克服困难,将学校的鼓号队训练起来,争取能培养出一支能够吹能敲的好队伍来。
相信在学校的大力支持帮助下,及时总结经验,不断探索创新,通过学习和努力,学校的少先队工作将走向一个更高的台阶。
第二篇:少队部工作总结
少队部工作总结
我们通过努力不断创造出了少年儿童易于接受的活动形式,培养他们热爱党,热爱祖国,热爱社会主义的情感,努力做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人,帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。
一、切实抓好少年儿童的思想品德教育。
1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置,树育人为本的思想,通过思品课的教学,班队会及大中队主题会,以及国旗下讲话和板报宣传,对学生进行“五爱教育“、社会公德、常识文明行为习惯的养成教育。
2、开展“星星火炬,代代相传”为主题的教育活动,结合建队节对少年儿童进行队史教育,使队员们能认识少先队的基本常识。引导少年儿童继承和发扬
革命传统,明确职责,迎接挑战。
3、继续深化“手拉手”活动,各中队积极开展富有实效的教育活动,如“诗歌朗诵”、读书征文、专访等形式的活动,培养他们热爱祖国、热爱党、热爱社
会主义的情感。
二、不断加强少先队自身的建设。
1、推进少先队工作社会化,积极联系社会各方面的力量集合资源,形成合力,构建与社会相适应的少先队工作社会化运行机制,让全社会都来关心少年儿童,拉开“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切”的系列主题活动。
2、加大阵地建设的力度。多方筹集资金,努力创建示范的少先队部,不断改善活动的设备,努力创建示范阵地。通过板报、宣传栏、红领巾广播站和队
报、队刊的作用加大宣传力度。
3、加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的小干部队伍,大力推行小干部轮换制,并成立学校纪律、卫生督导队,帮肋辅导员抓好学校的日常工作。从中也培育了一批优秀的少先队员。
4、建设一支辅导员队伍,着眼于辅导员的自身素质的提高,各辅导员能大胆解放思想,转变观念,创新少先队工作,取得一定的成绩,也涌现了许多育
人的先进典范。
三、继续深化“中国少年雏鹰行动”充分发挥少先队在素质教育中的作用。
1、继续深化团中央、教育部《关于深入开展“中国少年雏鹰行动”,推进素质教育的意见》,努力扩大少先队员的争章面,进一步把奖章社会化。使队员参与争章率达100%,队员获得达标章达80%。
2、把少先队工作摆在突出的位置,充分发挥少先队在素质教育中的作用。我们大力开展“争当科技小能手”的科技实践活动,通过举办各类的科技兴趣小组,培养队员的自主创新的意识和动手动脑能力。
四、加强学校日常工作中的少先队工作力度。
1、结合形势重大节日及纪念日,大力开展主题鲜明形式多样的大、中队主题会,丰富了队员的校园生活。能在每周一及重大节日举行升旗仪式,活动程序完整,队礼规范。能充分发挥红领巾广播站、宣传栏的桥梁作用。
2、各兴趣小组活动,都能在原有的基础上有更大的提高,活动能做到有
计划、有记录、有总结。
我们的少先队工作虽然取得一定的成绩,但是我们还存在一些不足。我们相信新的一学期我们的少先队工作一定会做得更好,我们的工作一定会再上一个
新的台阶。
第三篇:少队部工作总结
易华希望小学2013——2014第二学期
少队部工作总结
史旭龙
回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结
一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据县少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
二、搞好校园文化艺术活动,丰富和活跃课余生活。
1、以班级建设活动为载体,开展少先队活动。开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。
2、以红领巾广播站,校园展台为宣传阵地,使学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成
3、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自己的一面镜子,各班都能根据自己的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如 “学习园地”等都是比较有成效的。
三、坚持活动育人原则,结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。
把学校建成孩子们的家园一直我们的理想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,积极地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。如:感恩为主题、庆六一文艺汇演、体育比赛、文艺节等文娱活动。
这一学期里,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各项活动中,奖品虽少,但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
第四篇:2011下期少队部工作总结
鹦鸽镇中心小学2010-2011学
第二学期少队部工作总结
这一个学期,我校少先队紧紧围绕工作目标,全面加强了少先队工作,深入开展丰富多彩的主题活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,使少先队工作优了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况汇报如下:
一、主题教育,紧抓不懈。
1、开学展开队会,对学生提出新学期的新希望,增强学生的少先队员意识和责任。
2、提高了学生的身体素质,每日上下午有教师督促做好两操。长期的训练,促使学生形成了良好的习惯,两操做到姿势正确,动作到位,并在各项比赛中不断强化、不断标准。
3、人人为争创“文明卫生学校”增光添彩。
A、各班有讲文明讲卫生板刊,手抄报专刊,宣传到位。
B、学习了扔弃物分类处理知识,使学生正确对待垃圾的回收问题。
C、学生讲文明、有礼貌,开展礼仪小知识问答活动,根据学生学习和生活中的表现,每班选出讲文明小标兵。
D、班级之间进行评比,月月选出文明示范班级。
二、加强和完善队的自身建设。
1、狠抓养成教育,及时纠正队员不规范言行,一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练。
2、继续加强课间、午间安全保卫工作。
小学生比较好动,喜欢在校园追逐嬉闹,针对这种这种情况,学校安排值周组随时检查监督,此外还设置了“安全监督岗”每周由一个中队安排专人对校园安全进行巡查,这些措施大大降低了校园安全事故的发生率,确保了正常的教学秩序。
三、以“学雷锋”、|“感恩教育”、“缅怀革命先烈”为主题,开展丰富多彩的活动,加强品德教育。
1、3月份,在“学雷锋”活动中,少队部组织全校学生学习了雷锋事迹,并组织四、五年级学生义务劳动清扫了街道上的垃圾。
2、4月份,少队部配合总务处、生活处、政教处对全体学生 进行了安全纪律教育,召开了传染病防治专题会。
3、5月份,组织了以“感恩”为主题的思想教育,以“感恩父母”演讲比赛,“爸爸、妈妈我想对您说”征文比赛等形式让学生懂得感恩,学会感恩。
6、6月份,为庆祝六一儿童节,同学们载歌载舞,每班热情洋溢地开展了庆祝联欢活动。
回顾一个学期,在全校老师和队员的共同努力下,少队部取得了不错的成绩,但不能以此为荣,我想要做好少队部的工作,仍需不断努力,不断创新,多开展各项活动,提高学生的各方面素质!
鹦鸽镇中心小学2010-2011学
第二学期少队部工作总结
二〇一一年七月十一日
第五篇:陈村镇东街小学少队部工作总结
2011-2012学第一学期
陈村镇东街小学少队部工作总结
本部室在全体辅导员老师的不断努力下,创造出了少年儿童易于接受的活动形式,培养他们热爱党,热爱祖国,热爱社会主义的情感,努力做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人,帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。
一、切实抓好少年儿童的思想品德教育
1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置,树育人为本的思想,通过思品课的教学,班队会及大中队主题会,以及国旗下讲话和板报宣传,对学生进行“五爱教育“、社会公德、常识文明行为习惯的养成教育。
2、开展“星星火炬,代代相传”为主题的教育活动,结合建队节对少年儿童进行队史教育,使队员们能认识少先队的基本常识。引导少年儿童继承和发扬革命传统,明确职责,迎接挑战。
3、继续深化“手拉手”活动,各中队积极开展富有实效的教育活动,如“诗歌朗诵”、读书征文、专访等形式的活动,培养他们热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的情感。
二、不断加强少先队自身的建设
1、推进少先队工作社会化,积极联系社会各方面的力量集合资源,形成合力,构建与社会相适应的少先队工作社会化运行机制,让全社会都来关心少年儿童,拉开“一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切”的系列主题活动。
2、加大阵地建设的力度。努力创建示范的少先队部,不断改善活动的设备,努力创建示范阵地。通过板报、宣传栏、红领巾广播站和队报、队刊的作用加大宣传力度。
3、加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的小干部队伍,大力推行小干部轮换制,并成立学校纪律、卫生督导队,帮肋辅导员抓好学校的日常工作。从中也培育了一批优秀的少先队员。
4、建设一支辅导员队伍,着眼于辅导员的自身素质的提高,各辅导员能大胆解放思想,转变观念,创新少先队工作,取得一定的成绩,也涌现了许多育人的先进典范。
三、继续深化“中国少年雏鹰行动”充分发挥少先队在素质教育中的作用
1、继续深化团中央、教育部《关于深入开展“中国少年雏鹰行动”,推进素质教育的意见》,努力扩大少先队员的争章面,进一步把奖章社会化。使队员参与争章率达100%,队员获得达标章达80%。
2、把少先队工作摆在突出的位置,充分发挥少先队在素质教育中的作用。我们大力开展“争当科技小能手”的科技实践活动,通过举办各类的科技兴趣小组,培养队员的自主创新的意识和动手动脑能力。
四、加强学校日常工作中的少先队工作力度
1、结合形势重大节日及纪念日,大力开展主题鲜明形式多样的大、中队主题会,丰富了队员的校园生活。能在每周一及重大节日举行升旗仪式,活动程序完整,队礼规范。能充分发挥红领巾广播站、宣传栏的桥梁作用。
2、各兴趣小组活动,都能在原有的基础上有更大的提高,活动能做到有计划、有记录、有总结。
我们的少先队工作虽然取得一定的成绩,但是我们还存在一些不足。我们相信新的一学期我们的少先队工作一定会做得更好,我们的工作一定会再上一个新的台阶。
2011.12.21