2016年度市教育局团委工作总结（5篇）

第一篇：2016年度市教育局团委工作总结

2016年度市教育局团委工作总结

五、以服务师生为宗旨，提高常规工作的实效

抓好评优和推优工作。团员民主评议工作和推优入党工作始终是共青团工作的重点。我们结合团员民主评议抓“评优”，结合“评优”抓“推优”。“五四”前夕，局团委对直属团组织的先进团员和团干部进行了表彰，在广大团员青年中树立先进典型，发挥榜样示范作用。**中学等几所高中抓好青年共产主义学校的建设，加强培训、考核、推优工作，上半年，有数十位同学成为中国共产党预备党员。

培养优秀团干部。团干部是团工作的领头羊，我们结合换届选举，实行团委书记竞聘上岗制度，进行团委书记产生方式的改革；利用工作例会的机会选好专题，对团干部进行团务工作方面的培训；支持安排团干部参加各级培训进修，推荐_名团干部参加**市优秀团干部培训班，推荐_人参加**市优秀青年人才培训班。

建好共青团工作网站。以**教育信息网为依托，建立了共青团**市教育局工作网站，内设“工作交流”、“青年文明号”、“青年志愿者”和“工作动态”等多个栏目，每月出版一期电子团刊，及时展示各校共青团工作动态。许多学校团组织也都建立了团委主页，制作了团课多媒体教材，拓展团队工作阵地，延伸团工作手臂，推进共青团工作现代化进程，学校团工作利用现代手段进行很好的交流。

第二篇：市教育局团委工作总结

市教育局团委以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大、团的十五大以及自治区第九次团代会精神，以青少年思想政治教育为主线，全面推进素质教育，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以纪念“五四”运动周年系列活动和切实加强团的自身建设两项工作为重点,努力构建学习型和服务型团组织，不断深化团的各项工作。

一、以“三个代表”重要思想和党的十六大精神统揽团的各项工作，加强和改进青少年思想政治工作

以“三个代表”重要思想为学习重点，不断深化理解，以教工团员、学生团干部为学习骨干，积极引导在高中和职业学校中成立“三个代表”重要思想学习小组，将理论学习、读书活动、社会实践、有机结合起来，推动“三个代表”重要思想进校园、进课堂、进学生头脑,坚定了广大青少年为实现全面建设小康社会宏伟目标而奋发学习、立志成材的信念。举行团队干部学习贯彻中央号文件精神座谈会。

继续加强以理想信念教育为核心的青少年思想教育工作。全面落实《公民道德建设实施纲要》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,积极探索和丰富教育形式，巩固和发展青少年教育阵地、实践基地，深入开展“民族精神代代传”活动，月日，开展“民族精神代代传”主题教育，唐中等学校利用早晨升国旗的时间，举行“民族精神代代传”主题大队会，邀请校领导以弘扬和培育民族精神为题，发表国旗下的讲话，少先大队向全体少先队员发出“弘扬民族精神，做了不起的中国人”的倡议，号召全体少先队员积极行动起来，将民族精神代代相传，做个了不起的中国人。市教育局团委在实验小学举行“民族精神代代传”主题中队会观摩活动，来自市教育局团委所属所学校的少先大队辅导员和少先队干部多人参加了观摩。主题队会以“星星火炬，代代相传”为主题，以“中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人”为主要内容，通过诗朗诵、辩论会等别开生面的形式，教育少先队员了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，树立民族自尊心和自豪感，使参会的少先队员深受感染，并受到参加观摩师生的一致好评。月日，协助教育局与关工委举办市中小学生“三个了不起”演讲比赛。日，组织开展“联通杯”市中学生纪念一二九运动周年爱国知识竞赛。来自局直属学校的六之代表队参加，九中获得一等奖。此次活动争取到联通某省分公司的赞助，开辟了局团委教育活动社会化支持的先河。

深入扎实的推进青年志愿者服务活动。认真落实《市教育局注册青年志愿者管理办法》，大力推行注册志愿者制度，建立和完善青年志愿服务的招募机制、培训机制、管理机制、评选表彰机制和保障机制，构建起青年志愿服务组织网络。扩大“一助一”长期结对服务的规模，拓展服务领域，为志愿者提供更多参与志愿服务的机会和渠道，充分发挥志愿者的主动性和积极性，变由原来团组织“要他们干”为“他们要干”，自己找服务对象，定服务目标，挤服务时间。日，组织开展“相约春天，让雷锋精神在凤城闪光”大型青年志愿服务活动。多名青少年志愿者走上街头和社区，设点张挂宣传标语、摆放宣传展板，开展法律、环保、科普等咨询活动，实验小学、九中、实验中学组织团员、少先队员进行公益劳动，大力弘扬雷锋精神，受到市民称赞。日，组织二十三中多名团员在某省路种植共青林，共植树多棵，为绿化首府作贡献。响应团市委的号召，组织一职、二职、光华职专招募名青年志愿者，为成功举办第届中国金鸡百花电影节，提供高质量、大规模的志愿服务，受到第届中国金鸡百花电影节执委会办公室的高度评价，市教育局团委、一职团委、光华职专团委被第届中国金鸡百花电影节执委会办公室和市青年志愿者协会评为第届中国金鸡百花电影节志愿服务先进集体。

探索推行中小学生素质拓展计划，培养青少年的创新精神和实践能力。与市团委学校部共同研究确定试点学校，初步制定管理、认定、奖励等制度，帮助少年儿童提高综合素质。

二、继续以制度建设为核心，着力加强团的组织建设和作风建设。着力推进团队工作的制度化、标准化和信息化

以《市教育局基层团队工作考核细则》为基础，继续完善对基层团队组织工作评估考核的整套管理制度，并将要求细化、标准量化，增强可操作性和科学性。同时建立健全相关制度，如学习和例会制度，主题团队会观摩制度，三会一课制度，团员发展制度，主题团日活动制度、信息上报反馈制度、重大事项汇报制度。月日至日，局团委对所属的所学校的年团队工作进行全面考核。考核依据《市教育局团委基层团队工作考核细则》，采用查资料，看阵地，听汇报等方式进行，并征求学校分管领导的意见。通过考核，促进了工作的发展，发现了基层的亮点，梳理了工作思路，取得了良好的效果。

加强对所属团队组织档案建设的指导，在深入调研充分征求基层团队组织意见的基础上，制订下发了《市教育局团队档案规范化目录》，对推动学校团队组织此文来源于xiexiebang.com的档案管理的规范化、科学化起到积极的作用。

指导各学校按照《团章》规定按期集中进行换届选举工作，实验中学、唐中、二中西校区、二十三中已经按期换届，按期换届换届率达到%。九中、二职的团干部得以任命，通过换届促团建，配齐配好配强基层团组织领导班子，增强团的内在活力。

加强教工团支部的建设工作，促进教工团员的交流，加深彼此友谊。继续按照分类指导、典型示范，逐步推动的原则，加强对各校教工团支部建设的督促和指导，使具备条件的学校基本建立教工团支部，并完善工作制度，明确工作内容，开辟阵地、定期开展活动。

加强对民办学校、特别是民办幼儿园团建的支持和领导，继续加强对已建团的民办学校的指导力度，在健全制度、规范运行上下功夫。同时，加大对民办幼儿园中教工团支部建设的推动，西幼成立教工团总支，有教工团员人，推动民办学校团建工作持续健康发展。

完善团队干部队伍建设机制，打造学习型团组织。一是加强作风建设，继续克服团队干部思想在上存在的“等、靠、要”、行动上“散、慢、拖”的现象，增强主动意识，创造意识、服务意识、学习意识，

机遇意识，积极主动介入党政中心工作，创新工作内容和方法。多深入青少年学生和青年教工中，认真倾听他们的呼声、了解他们的需求，努力从指令型向服务型转变，增强工作的针对性、实效性。二是提高对团干部加强学习，开展调查研究的要求，实行例会学习制度，利用每月一次团队干部例会进行党的基本理论和团的业务知识学习，提高团队干部的政治觉悟和业务水平。克服畏难情绪，把困难、问题当成课题去研究、去解决，要求团队干部每学期进行一次调研，每学年撰写一篇论文，不断增强团干部的理论水平，深入推进理论建团。

三、竭诚为青少年成长成材服务

（一）为青少年学习成材服务

深化青少年新世纪读书计划，为青少年学习成才服务。为了进一步贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，引导广大青少年科学合理的安排假期生活，养成热爱读书的良好习惯，市教育局联合黄河文学编辑部、市图书馆、《少年读者》杂志社和现代生活报社共同开展了市首届青少年暑期读书文化节活动。该活动从月日启动，以市图书馆为主阵地，以学校团队组织为主力军，先后开展了百部好书推荐、参观图书馆、读书讲座、读书沙龙和优秀书评读后感比赛等一系列丰富多彩的活动，取得良好的效果。月日，在实验中学举行总结表彰会，实验中学等六个集体获得市首届青少年暑期读书文化节优秀组织奖，杨潇然等名中小学生获等青少年优秀书评读后感一、二、三等奖及优秀奖。据初步统计，在整个活动期间，参加活动的中小学生近万人，共撰写书评、读后感余篇，仅市图书馆、两月就新办借书证多个，接待读者万人次，借阅图书万多册，与去年同期相比都有大幅增长。这些活动的开展，在全市青少年中掀起一股读书热潮，使同学们在书的海洋中翱翔，体验读书的快乐，感悟书中的真谛，对指导青少年合理有效地安排暑期生活，使青少过了一个愉快、健康、有意义的假期，逐渐树立终生读书、终生学习的观念，提高广大青少年的思想素质起到积极的作用。也受到区市多家新闻媒体的关注，某省电视台、某省日报、电视台、晚报、新消息报、现代生活报曾在显著位置或黄金时段多次进行了报道，引起较大的社会反响，取得了良好的教育效果。

（二）深入开展青少年自护教育，切实维护青少年权益。

配合自治区团委实验小学举行“某省少年儿童平安行动暨山区少年看首府”启动仪式。区市有关领导出席。某省平安保险公司的名平安大使深入班级对小学生进行自我保护知识和技能进行讲解和训练，对该校学生进行了一次普遍、全面和深入的自护教育。该校的名学生与山区各县的名小学生结成对子，开展为期天的手拉手活动，加深了城乡少年彼此的沟通和了解。实验小学和二十四中学生王可倩被全国少年工委办公室、中国平安保险有限公司评为中国少年儿童平安行动“组织奖”和“优秀队员奖”。

积极引导青少年健康文明上网。月日，在二十四中举行“市青少年文明上网”启动仪式。向全市青少年学生发出文明、健康上网的倡议，二十四中全体学生和直属学校部分团干部和团员代表多人参加，并在横幅上庄重的签名，表达决心。

积极倡导开展心理健康教育，促进青少年全面健康成长。各学校团队组织结合自身实际，发挥自身优势，采用多种形式，积极开展心理健康教育，通过设立心理咨询热线，心理咨询室、心理健康服务信箱，为青少年提供方便、快捷的心理健康服务，以此为手段弥补德育工作中所存在的整体性不强，不易深入的不足，更有效地针对个体，深入细致地使每个学生主动地转变思想，自觉养成良好品行。日，组织直属和兴庆区部分名中小学生参加“某省预防和遏止艾滋病宣传周”启动仪式，聆听某省专家的的讲座，使广大青少年提高了预防艾滋病的意识。加强了对青少年的自护教育教育，促进青少年全面健康成长。

（三）广泛开展为特殊困难青少年群体送温暖活动。

摸清情况，提供决策依据。为全面掌握全市贫困学生的情况，年市教育局下发《关于对全市贫困学生进行摸底调查》的通知，对全市贫困生进行全面摸底调查。通过调查，摸清全市贫困生的情况，为政府决策提供依据。

继续开展“百日节约献爱心”活动。加强活动的宣传力度和制度建设，完善资金管理、对全市贫困生进行一次全面的摸底调查，初步建成贫困生档案库。扩大活动的参与面和受益面，强化少年儿童在参与活动中的教育效果，培养他们勤俭节约、助人为乐、关心集体、关心他人的行为习惯和良好品质。

加强对残疾学生的救助。月日，推动市教育局下发文件要求各市县区教育局和相关学校对名残疾学生和残疾人子女免收杂费，资助他们完成学业。

加强对外部助学资金的争取。日至日，组织了东部沿海发达城市民间慈善人士在我市开展“阳光行动”救助计划的工作。经过积极努力，我市所学校的名品学蒹优的中学生得到资助，他们将每人得到每月元的助学金，直至大学毕业。这是我局目前收到的人均受资助额最大，周期最长的一笔助学捐款。九中王静周同学获得“中国正泰品学奖”，得到元奖学金。

四、加强自身建设，探索运行机制

广泛开展“五四红旗团委”创建活动，强化基层团委的主体作用，带动和加强团支部建设，促进基层团的工作全面活跃。探索实施“龙头带动”和“以强带弱”团建新模式，及时总结推广新形势下基层团组织建设的经验和做法，切实增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。涌现出一大批先进团队组织，教育局团委被评为全区银五四红旗团委，二中团委、一职团委、一幼团支部被评为全市先进基层团组织。一职团委、一幼团支部还分别被命名为市首批“五四红旗团委”和“五四红旗团支部”。

继续切实加强对主题团队会的领导，做好主题团会观摩活动，扩充活动内容，探索新形式；着力推行团委书记、少大队辅导员下班级听主题团队会制度，给每位团委书记、少大队辅导员印制《主题团队会听会表》，要求每学期每人至少听四次。充分发挥主题团队会在教育团队员主阵地的作用，不断提高水平，使主题团会达到“五有”：有组织、有内容、有记录、有评比、有效果，增强了教育的针对性和实效性。

结合教工团支部创建和青年志愿者活动，深入开展市级“青年文明号”和青年岗位能手创建活动，增强了学校青年教师的

凝聚力和活力，为促进学校发展和树立教育好形象贡献了力量。今年，一职教工团支部被授予市“青年文明号”。至此，创建“青年文明号”活动在教育系统开展 两年来，我局属系统共创建市级“青年文明号”个。

坚持全团带队，加强对少先队工作的领导，开展学校少先队规范化创建工作，加强少先队基层组织建设。实验小学和谢冠宇分别被评为全市“红旗大队”和市“十佳少先队员”认真做好了本系统代表参加全市第四次少代会的组织工作。坚持“一手抓培育，一手抓监督”的方针，加强对学生会及其他学生社团的监督管理，引导和促进学生社团规范健康发展。加强与工会、关工委、妇联等部门的联系和合作，探索团队工作的社会化。

第三篇：市教育局团委某年工作总结

银川市教育局团委年工作总结

年银川市教育局团委以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大、团的十五大以及自治区第九次团代会精神，以青少年思想政治教育为主线，全面推进素质教育，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以纪念“五四”运动周年系列活

动和切实加强团的自身建设两项工作为重点,努力构建学习型和服务型团组织，不断深化团的各项工作。

一、以“三个代表”重要思想和党的十六大精神统揽团的各项工作，加强和改进青少年思想政治工作

以“三个代表”重要思想为学习重点，不断深化理解，以教工团员、学生团干部为学习骨干，积极引导在高中和职业学校中成立“三个代表”重要思想学习小组，将理论学习、读书活动、社会实践、有机结合起来，推动“三个代表”重要思想进校园、进课堂、进学生头脑,坚定了广大青少年为实现全面建设小康社会宏伟目标而奋发学习、立志成材的信念。举行团队干部学习贯彻中央号文件精神座谈会。

继续加强以理想信念教育为核心的青少年思想教育工作。全面落实《公民道德建设实施纲要》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,积极探索和丰富教育形式，巩固和发展青少年教育阵地、实践基地，深入开展“民族精神代代传”活动，月日，开展“民族精神代代传”主题教育，唐中等学校利用早晨升国旗的时间，举行“民族精神代代传”主题大队会，邀请校领导以弘扬和培育民族精神为题，发表国旗下的讲话，少先大队向全体少先队员发出“弘扬民族精神，做了不起的中国人”的倡议，号召全体少先队员积极行动起来，将民族精神代代相传，做个了不起的中国人。市教育局团委在实验小学举行“民族精神代代传”主题中队会观摩活动，来自市教育局团委所属所学校的少先大队辅导员和少先队干部多人参加了观摩。主题队会以“星星火炬，代代相传”为主题，以“中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人”为主要内容，通过诗朗诵、辩论会等别开生面的形式，教育少先队员了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，树立民族自尊心和自豪感，使参会的少先队员深受感染，并受到参加观摩师生的一致好评。月日，协助教育局与关工委举办银川市中小学生“三个了不起”演讲比赛。日，组织开展“联通杯”银川市中学生纪念一二九运动周年爱国知识竞赛。来自局直属学校的六之代表队参加，银川九中获得一等奖。此次活动争取到联通某省分公司的赞助，开辟了局团委教育活动社会化支持的先河。

深入扎实的推进青年志愿者服务活动。认真落实《银川市教育局注册青年志愿者管理办法》，大力推行注册志愿者制度，建立和完善青年志愿服务的招募机制、培训机制、管理机制、评选表彰机制和保障机制，构建起青年志愿服务组织网络。扩大“一助一”长期结对服务的规模，拓展服务领域，为志愿者提供更多参与志愿服务的机会和渠道，充分发挥志愿者的主动性和积极性，变由原来团组织“要他们干”为“他们要干”，自己找服务对象，定服务目标，挤服务时间。日，组织开展“相约春天，让雷锋精神在凤城闪光”大型青年志愿服务活动。多名青少年志愿者走上街头和社区，设点张挂宣传标语、摆放宣传展板，开展法律、环保、科普等咨询活动，实验小学、银川九中、实验中学组织团员、少先队员进行公益劳动，大力弘扬雷锋精神，受到市民称赞。日，组织银川二十三中多名团员在某省路种植共青林，共植树多棵，为绿化首府作贡献。响应团市委的号召，组织一职、二职、光华职专招募名青年志愿者，为银川成功举办第届中国金鸡百花电影节，提供高质量、大规模的志愿服务，受到第届中国金鸡百花电影节执委会办公室的高度评价，市教育局团委、一职团委、光华职专团委被第届中国金鸡百花电影节执委会办公室和银川市青年志愿者协会评为第届中国金鸡百花电影节志愿服务先进集体。

探索推行中小学生素质拓展计划，培养青少年的创新精神和实践能力。与市团委学校部共同研究确定试点学校，初步制定管理、认定、奖励等制度，帮助少年儿童提高综合素质。

二、继续以制度建设为核心，着力加强团的组织建设和作风建设。着力推进团队工作的制度化、标准化和信息化

以《银川市教育局基层团队工作考核细则》为基础，继续完善对基层团队组织工作评估考核的整套管理制度，并将要求细化、标准量化，增强可操作性和科学性。同时建立健全相关制度，如学习和例会制度，主题团队会观摩制度，三会一课制度，团员发展制度，主题团日活动制度、信息上报反馈制度、重大事项汇报制度。月日至日，局团委对所属的所学校的年团队工作进行全面考核。考核依据《银川市教育局团委基层团队工作考核细则》，采用查资料，看阵地，听汇报等方式进行，并征求学校分管领导的意见。通过考核，促进了工作的发展，发现了基层的亮点，梳理了工作思路，取得了良好的效果。

加强对所属团队组织档案建设的指导，在深入调研充分征求基层团队组织意见的基础上，制订下发了《银川市教育局团队档案规范化目录》，对推动学校团队组织的档案管理的规范化、科学化起到积极的作用。

指导各学校按照《团章》规定按期集中进行换届选举工作，银川实验中学、银川唐中、二中西校区、银川二十三中已经按

期换届，按期换届换届率达到。银川九中、银川二职的团干部得以任命，通过换届促团建，配齐配好配强基层团组织领导班子，增强团的内在活力。

加强教工团支部的建设工作，促进教工团员的交流，加深彼此友谊。继续按照分类指导、典型示范，逐步推动的原则，加强对各校教工团支部建设的督促和指导，使具备条件的学校基本建立教工团支部，并完善工作制度，明确工作内容，开辟阵地、定期开展活动。

加强对民办学校、特别是民办幼儿园团建的支持和领导，继续加强对已建团的民办学校的指导力度，在健全制度、规范运行上下功夫。同时，加大对民办幼儿园中教工团支部建设的推动，银川西幼成立教工团总支，有教工团员人，推动民办学校团建工作持续健康发展。

完善团队干部队伍建设机制，打造学习型团组织。一是加强作风建设，继续克服团队干部思想在上存在的“等、靠、要”、行动上“散、慢、拖”的现象，增强主动意识，创造意识、服务意识、学习意识，机遇意识，积极主动介入党政中心工作，创新工作内容和方法。多深入青少年学生和青年教工中，认真倾听他们的呼声、了解他们的需求，努力从指令型向服务型转变，增强工作的针对性、实效性。二是提高对团干部加强学习，开展调查研究的要求，实行例会学习制度，利用每月一次团队干部例会进行党的基本理论和团的业务知识学习，提高团队干部的政治觉悟和业务水平。克服畏难情绪，把困难、问题当成课题去研究、去解决，要求团队干部每学期进行一次调研，每学年撰写一篇论文，不断增强团干部的理论水平，深入推进理论建团。

三、竭诚为青少年成长成材服务

（一）为青少年学习成材服务

深化青少年新世纪读书计划，为青少年学习成才服务。为了进一步贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，引导广大青少年科学合理的安排假期生活，养成热爱读书的良好习惯，银川市教育局联合黄河文学编辑部、银川市图书馆、《少年读者》杂志社和现代生活报社共同开展了银川市首届青少年暑期读书文化节活动。该活动从月日启动，以银川市图书馆为主阵地，以学校团队组织为主力军，先后开展了百部好书推荐、参观图书馆、读书讲座、读书沙龙和优秀书评读后感比赛等一系列丰富多彩的活动，取得良好的效果。月日，在银川实验中学举行总结表彰会，银川实验中学等六个集体获得银川市首届青少年暑期读书文化节优秀组织奖，杨潇然等名中小学生获等青少年优秀书评读后感一、二、三等奖及优秀奖。据初步统计，在整个活动期间，参加活动的中小学生近万人，共撰写书评、读后感余篇，仅银川市图书馆、两月就新办借书证多个，接待读者万人次，借阅图书万多册，与去年同期相比都有大幅增长。这些活动的开展，在全市青少年中掀起一股读书热潮，使同学们在书的海洋中翱翔，体验读书的快乐，感悟书中的真谛，对指导青少年合理有效地安排暑期生活，使青少过了一个愉快、健康、有意义的假期，逐渐树立终生读书、终生学习的观念，提高广大青少年的思想素质起到积极的作用。也受到区市多家新闻媒体的关注，某省电视台、某省日报、银川电视台、银川晚报、新消息报、现代生活报曾在显著位置或黄金时段多次进行了报道，引起较大的社会反响，取得了良好的教育效果。

（二）深入开展青少年自护教育，切实维护青少年权益。

配合自治区团委银川实验小学举行“某省少年儿童平安行动暨山区少年看首府”启动仪式。区市有关领导出席。某省平安保险公司的名平安大使深入班级对小学生进行自我保护知识和技能进行讲解和训练，对该校学生进行了一次普遍、全面和深入的自护教育。该校的名学生与山区各县的名小学生结成对子，开展为期天的手拉手活动，加深了城乡少年彼此的沟通和了解。银川实验小学和银川二十四中学生王可倩被全国少年工委办公室、中国平安保险有限公司评为中国少年儿童平安行动“组织奖”和“优秀队员奖”。

积极引导青少年健康文明上网。月日，在银川二十四中举行“银川市青少年文明上网”启动仪式。向全市青少年学生发出文明、健康上网的倡议，银川二十四中全体学生和直属学校部分团干部和团员代表多人参加，并在横幅上庄重的签名，表达决心。

积极倡导开展心理健康教育，促进青少年全面健康成长。各学校团队组织结合自身实际，发挥自身优势，采用多种形式，积极开展心理健康教育，通过设立心理咨询热线，心理咨询室、心理健康服务信箱，为青少年提供方便、快捷的心理健康服务，以此为手段弥补德育工作中所存在的整体性不强，不易深入的不足，更有效地针对个体，深入细致地使每个学生主动地转变思想，自觉养成良好品行。日，组织直属和兴庆区部分名中小学生参加“某省预防和遏止艾滋病宣传周”启动仪式，聆听某省专家的的讲座，使广大青少年提高了预防艾滋病的意识。加强了对青少年的自护教育教育，促进青少年全面健康成长。

（三）广泛开展为特殊困难青少年群体送温暖活动。

摸清情况，提供决策依据。为全面掌握全市贫困学生的情况，年市教育局下发《关于对全市贫困学生进行摸底调查》的通知，对全市贫困生进行全面摸底调查。通过调查，摸清全市贫困生的情况，为政府决策提供依据。

继续开展“百日节约献爱心”活动。加强活动的宣传力度和制度建设，完善资金管理、对全市贫困生进行一次全面的摸底调查，初步建成贫困生档案库。扩大活动的参与面和受益面，强化少年儿童在参与活动中的教育效果，培养他们勤俭节约、助人为乐、关心集体、关心他人的行为习惯和良好品质。

加强对残疾学生的救助。月日，推动市教育局下发文件要求各市县区教育局和相关学校对名残疾学生和残疾人子女免收杂费，资助他们完成学业。

加强对外部助学资金的争取。日至日，组织了东部沿海发达城市民间慈善人士在我市开展“阳光行动”救助计划的工作。经过积极努力，我市所学校的名品学蒹优的中学生得到资助，他们将每人得到每月元的助学金，直至大学毕业。这是我局目前收到的人均受资助额最大，周期最长的一笔助学捐款。银川九中王静周同学获得“中国正泰品学奖”，得到元奖学金。

四、加强自身建设，探索运行机制

广泛开展“五四红旗团委”创建活动，强化基层团委的主体作用，带动和加强团支部建设，促进基层团的工作全面活跃。探索实施“龙头带动”和“以强带弱”团建新模式，及时总结推广新形势下基层团组织建设的经验和做法，切实增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。涌现出一大批先进团队组织，教育局团委被评为全区银五四红旗团委，银川二中团委、银川一职团委、银川一幼团支部被评为全市先进基层团组织。银川一职团委、银川一幼团支部还分别被命名为银川市首批“五四红旗团委”和“五四红旗团支部”。

继续切实加强对主题团队会的领导，做好主题团会观摩活动，扩充活动内容，探索新形式；着力推行团委书记、少大队辅导员下班级听主题团队会制度，给每位团委书记、少大队辅导员印制《主题团队会听会表》，要求每学期每人至少听四次。充分发挥主题团队会在教育团队员主阵地的作用，不断提高水平，使主题团会达到“五有”：有组织、有内容、有记录、有评比、有效果，增强了教育的针对性和实效性。

结合教工团支部创建和青年志愿者活动，深入开展市级“青年文明号”和青年岗位能手创建活动，增强了学校青年教师的凝聚力和活力，为促进学校发展和树立教育好形象贡献了力量。今年，银川一职教工团支部被授予银川市“青年文明号”。至此，创建“青年文明号”活动在教育系统开展两年来，我局属系统共创建市级“青年文明号”个。

坚持全团带队，加强对少先队工作的领导，开展学校少先队规范化创建工作，加强少先队基层组织建设。银川实验小学和谢冠宇分别被评为全市“红旗大队”和银川市“十佳少先队员”认真做好了本系统代表参加全市第四次少代会的组织工作。坚持“一手抓培育，一手抓监督”的方针，加强对学生会及其他学生社团的监督管理，引导和促进学生社团规范健康发展。加强与工会、关工委、妇联等部门的联系和合作，探索团队工作的社会化。

第四篇：市教育局团委工作总结

市教育局团委以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大、团的十五大以及自治区第九次团代会精神，以青少年思想政治教育为主线，全面推进素质教育，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以纪念“五四”运动周年系列活动和切实加强团的自身建设两项工作为重点,努力构建学习型和服务型团组织，不断深化团的各项工作。

一、以“三个代表”重要思想和党的十六大精神统揽团的各项工作，加强和改进青少年思想政治工作

以“三个代表”重要思想为学习重点，不断深化理解，以教工团员、学生团干部为学习骨干，积极引导在高中和职业学校中成立“三个代表”重要思想学习小组，将理论学习、读书活动、社会实践、有机结合起来，推动“三个代表”重要思想进校园、进课堂、进学生头脑,坚定了广大青少年为实现全面建设小康社会宏伟目标而奋发学习、立志成材的信念。举行团队干部学习贯彻中央号文件精神座谈会。

继续加强以理想信念教育为核心的青少年思想教育工作。全面落实《公民道德建设实施纲要》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,积极探索和丰富教育形式，巩固和发展青少年教育阵地、实践基地，深入开展“民族精神代代传”活动，月日，开展“民族精神代代传”主题教育，唐中等学校利用早晨升国旗的时间，举行“民族精神代代传”主题大队会，邀请校领导以弘扬和培育民族精神为题，发表国旗下的讲话，少先大队向全体少先队员发出“弘扬民族精神，做了不起的中国人”的倡议，号召全体少先队员积极行动起来，将民族精神代代相传，做个了不起的中国人。市教育局团委在实验小学举行“民族精神代代传”主题中队会观摩活动，来自市教育局团委所属所学校的少先大队辅导员和少先队干部多人参加了观摩。主题队会以“星星火炬，代代相传”为主题，以“中国了不起，中国人了不起，做个了不起的中国人”为主要内容，通过诗朗诵、辩论会等别开生面的形式，教育少先队员了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，树立民族自尊心和自豪感，使参会的少先队员深受感染，并受到参加观摩师生的一致好评。月日，协助教育局与关工委举办市中小学生“三个了不起”演讲比赛。日，组织开展“联通杯”市中学生纪念一二九运动周年爱国知识竞赛。来自局直属学校的六之代表队参加，九中获得一等奖。此次活动争取到联通某省分公司的赞助，开辟了局团委教育活动社会化支持的先河。

深入扎实的推进青年志愿者服务活动。认真落实《市教育局注册青年志愿者管理办法》，大力推行注册志愿者制度，建立和完善青年志愿服务的招募机制、培训机制、管理机制、评选表彰机制和保障机制，构建起青年志愿服务组织网络。扩大“一助一”长期结对服务的规模，拓展服务领域，为志愿者提供更多参与志愿服务的机会和渠道，充分发挥志愿者的主动性和积极性，变由原来团组织“要他们干”为“他们要干”，自己找服务对象，定服务目标，挤服务时间。日，组织开展“相约春天，让雷锋精神在凤城闪光”大型青年志愿服务活动。多名青少年志愿者走上街头和社区，设点张挂宣传标语、摆放宣传展板，开展法律、环保、科普等咨询活动，实验小学、九中、实验中学组织团员、少先队员进行公益劳动，大力弘扬雷锋精神，受到市民称赞。日，组织二十三中多名团员在某省路种植共青林，共植树多棵，为绿化首府作贡献。响应团市委的号召，组织一职、二职、光华职专招募名青年志愿者，为成功举办第届中国金鸡百花电影节，提供高质量、大规模的志愿服务，受到第届中国金鸡百花电影节执委会办公室的高度评价，市教育局团委、一职团委、光华职专团委被第届中国金鸡百花电影节执委会办公室和市青年志愿者协会评为第届中国金鸡百花电影节志愿服务先进集体。

探索推行中小学生素质拓展计划，培养青少年的创新精神和实践能力。与市团委学校部共同研究确定试点学校，初步制定管理、认定、奖励等制度，帮助少年儿童提高综合素质。

二、继续以制度建设为核心，着力加强团的组织建设和作风建设。着力推进团队工作的制度化、标准化和信息化

以《市教育局基层团队工作考核细则》为基础，继续完善对基层团队组织工作评估考核的整套管理制度，并将要求细化、标准量化，增强可操作性和科学性。同时建立健全相关制度，如学习和例会制度，主题团队会观摩制度，三会一课制度，团员发展制度，主题团日活动制度、信息上报反馈制度、重大事项汇报制度。月日至日，局团委对所属的所学校的年团队工作进行全面考核。考核依据《市教育局团委基层团队工作考核细则》，采用查资料，看阵地，听汇报等方式进行，并征求学校分管领导的意见。通过考核，促进了工作的发展，发现了基层的亮点，梳理了工作思路，取得了良好的效果。

第五篇：市教育局团委上半年工作总结

**市教育局团委____上半年工作总结

____年是中华人民共和国成立__周年、“五四”运动__周年和“青年文明号”活动开展__周年的重要之年。上半年，教育局共青团工作以创新为核心，服务为宗旨，活动为保证，提高为重点，全面推进团的各项工作。

一、以换届选举为契机，巩固和发展团的自身建设

今年教育局团委直属团委（支部）适逢任期届满，按照《团章》有关规定都要相应召开团代会进行换届选举。为了确保换届选举工作的顺利进行，同时为下半年教育局第六次团代会的召开做好充分准备，局团委专门下发文件，提出了换届选举工作意见。为了把思想政治素质好、文化水平高、工作作风实、热爱党团事业的优秀青年选拔到团干部岗位上来，我们请示局党委同意，在直属学校实行团委书记竞聘上岗。为确保竞聘上岗活动的顺利进行，教育局团委于_月份专门在市一中组织了团委书记竞选观摩会。

在学校党总支（支部）的领导下，绝大部分学校有序、成功地开展了团委书记竞聘上岗活动，并顺利召开团代会，认真回顾、总结了前二

（三）年的工作，研究部署新一届委员会的各项任务，切实把换届选举工作作为整顿团的组织，加强团的建设，活跃团的工作的一次过程。经过换届选举，共调整了_所学校的团书记。目前，团干部队伍素质普遍提高，__所学校的团书记全部为大专以上学历，他们在工作实践中脱颖而出，有的成为党的发展对象，有的正逐渐成为教育教学能手。

二、以思想道德建设为中心，构筑团员青年精神支柱

中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出，要充分发挥共青团组织在未成年人思想道德建设中的重要作用。学校团组织作为共青团的源头，在推进学校素质教育，加强学生思想道德建设方面有着义不容辞的作用。

纪念“五四”运动__周年，各直属团组织开展了形式多样、内容丰富的主题教育，成效显著。学校团组织通过板报、图片、专题讲座等形式，积极宣传“五四”运动“爱国、民主、科学、进步”的精神。通过开展主题团日活动较好地用“五四”精神激励和凝聚青少年。学校团委先后组织了“五四”征文、“激扬青春、纪念五四”革命歌曲大合唱等系列比赛活动。教育局团委参加团市委组织的大合唱比赛获一等奖。

抓住三月份的“文明礼貌月”和四月份的“革命传统教育月”开展了系列活动，组织师生集体祭扫烈士陵园，缅怀先烈，并以此为契机深入开展革命传统教育。

_月__日是全国第__个教师节，为隆重纪念这一节日，歌颂教师可亲可敬的事迹，教育青年教师奋发有为，为**教育再创辉煌争光添彩，上半年，我们联合教育工会一起在全市开展了“红烛之光”教师演讲比赛。

三、以学生志愿者协会为指导，规范志愿者管理

发挥**市学生志愿者协会的协调和指导作用，要求各直属学校分类建立志愿者花名册，建好志愿者资料库，不断充实各专业志愿者队伍。上半年，完成注册____名青年志愿者的任务，壮大了志愿者队伍。

在注册志愿者工作完成的基础上，我们积极组织志愿者参加各类志愿服务。_月__日，组织__名志愿者参加义务植树活动。_月初开始，每两周安排_名志愿者参加交通执勤活动。_月__日，**电大的___名志愿者为国际竞走大赛提供了外语联络、维护秩序和现场供水等服务。_月份和_月份，我们还两次组织志愿者在玉山广场、柏庐广场举行升（入）学、考试咨询会，满足广大百姓的需求。与此同时，各校也充分发挥志愿者作用，完善校园文明监督岗组织建设，开展多层面志愿服务活动，还能组织、督促志愿者到社区、到德育基地、志愿者服务基地开展系列活动，培养了青少年尊老爱幼、帮困助残、环境保护和法制纪律等方面的意识。

四、以主题教育为载体，提升青年学生整体素质

主题教育作为一种载体，对提升青年学生的整体素质能起到良好的作用。

组织十八岁成人仪式。十八岁成人仪式是对学生进行思想道德教育的主阵地之一，能使学生懂得成人的意义及自身担负的责任。上半年，**中学在五月四日举行了十八岁成人仪式，仪式结束后还以班级为单位进行了“我为学校尽一责”志愿服务活动。

组织“五四”系列活动。今年是“五四”运动__周年，学校团组织一方面利用团校加强团员意识的培养，加强共青团知识的培训；另一方面，抓住“五四”契机，开展系列活动，团歌比赛、个人主页、网页设计大赛、“十佳歌手”比赛、青少年书画展等，通过活动展现团员青年的精神面貌，引导团员青年积极向上的生活态度。职一中、**电大等校还积极参加了“学习实践‘三个代表’，为团旗增辉”主题团日活动。

提高青少年综合素质。我们积极推进“青少年读书计划”，引导青少年牢固树立终身学习的观念，养成良好的学习习惯。市二中等校积极参与**市青少年FLASH动画设计大赛，提高学生识毒、防毒和拒毒的能力。

五、以服务师生为宗旨，提高常规工作的实效